0 Carticica Mea de Lectura

  • View
    26

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Reprezinta o culegere de lecturi pentru clasa a II a

Transcript

  • 1

    n septembrie zilele scad mereu i pe la sfritul lunii se fac deopotriv cu noaptea.

    Florile de pe cmp ncep s moar, cci de multe ori noaptea cade brum. Numai cteva ndrznesc s nfloreasc tocmai acum.Acestea sunt crizantemele i tufnelele.

    Nu mai vezi acum fluturi deoarece au pierit florile. Nici albinele nu au de

    unde s mai adune miere i se adpostesc n stup de vremea rece.Gndacii s-au stins sau s-au ascuns prin scoara copacilor i prin crpturile pmntului.

    Frunzele copacilor i schimb faa lor cea verde. Unele se fac ruginii, altele aurii pentru c se usuc . n btaia vntului sunt purtate spre pmnt pe care l acoper cu un covor multicolor.

    Prin grdini oamenii adun roadele toamnei pentru a le pstra pentru iarn. Aroma de fructe i legume plutete n aer semn c gospodinele s-au pus pe treab.Brbaii culeg strugurii din care storc must dulce-acrior , din care se va face vinul.Veselia din vocile lor arat c a fost o toamn bogat.

    Pe cer rsar stoluri de psri cltoare care pornesc n marea loc cutare a unor locuri mai calde ,mai bune pentru iernat. Tot mai mult se mpuineaz oastea psrilor. Odat cu ea piere i cntecul din pduri i de pe cmpie.

    Cei ce au petrecut vara la mare s-au la munte se ntorc la casele lor pentru a

    rencepe munca.

    Tot n septembrie ncepem i noi coala.S ne dea Dumnezeu sntate i n anul acesta ,ca s putem sopi tot mai mult nvtura crii!

    1.Gsete perechile de cuvinte cu neles asemntor: deopotriv armat

    oaste roade

    a pieri la fel

    fiindc ca rugina ruginii deoarece

    2.Rspunde la ntrebri: a)Ce lun este descris n textul lecturii?Din ce anotimp face parte? b)Cte alineate conine textul? c)Care sunt florile de toamn? d)Ce se ntmpl cu insectele n luna septembrie? e)Cu ce se ocup oamenii n acest anotimp? f)De ce este important luna septembrie pentru copii?

    3.Gsete cuvinte cu neles opus pentru : zile a cdea mult sfrit neagr srac au nceput veselie a tri

    4.Alctuiete propoziii n care cuvntul lun s aib mai multe nelesuri diferite.

    A czut ntia brum Crizantemele-s brumate, i-au rmas copacii goi. Toate florile-ngheate, Toamna trena i-o adun - Dimineaa-i cea, rece, Vrea sa plece de la noi. Vine iarna, toamna trece.

    Pleac toamna, iarna vine! Si pdurea-i suprat - Nu-i nimic, ne pare bine. i-a pierdut podoaba toat. Peste frunze vor cdea Cntareii i plecar, Fulgii albi, fulgii de nea. Vor veni la primvar.

    1.Gsete perechile de cuvinte cu neles asemntor: podoab pentru c tren brumate goi fr frunze fiindc bijuterie ngheate urm

    2.Formuleaz 3 ntrebri potrivite textului poeziei. 3. Gsete cuvinte cu neles opus pentru :

    diminea au plecat primvar vor cdea a aduna prima

    rece iarna

    4.Transcriei i memorai la alegere 2 strofe ale poeziei. 5.Ghici ghicitoarea mea:

    Frunzele pe ramuri Anotimpul frunzelor uscate,

    Au nglbenit Lzilor cu roade ncrcate. Plou ,plou-ntruna Anotimpu-n care noaptea crete Cine a sosit?_____________ i n care vremea se rcete_____________

    6.Realizeaz un desen potrivit anotimpului descris n poezie.

    7.Citete i poezia Sfrit de toamn de Vasile Alecsandri.

  • 2

    Petrecuse cu ghitara Voi plti cinstit ,cucoan,toat vara. cu dobnzi,cu tot ce vrei!... ns iat c-ntr-o zi, Dar frunica ,harnic cnd vifornia porni are un ponos al ei: Greierele se trezi nu-i din fire darnic fr musc,fr rm, i-i rspunse cam rstit: fr umbr de frm. ----Ast-var ce-ai pzit? Ce s fac?Hai s cear ----Dac nu e cu bnat, La Furnica pn la var, zi i noapte am cntat niscai boabe de secar. pentru mine ,pentru toi... ----Pe cuvnt de lighioan ----Joac astzi dac poi!

    2.Alctuiete enunuri cu cuvintele:rstit,lighioan ,cucoan,secar.

    3.Desparte n silabe

    cuvintele scrise ngroat n textul poeziei.

    5.Memoreaz poezia. 4.Transcrie proverbele

    care se potrivesc textului

    poeziei:

    Cine-i harnic i muncete ,are tot ce vrea

    Cine fur azi un ou ,mine va fura un bou Lenea e cucoan mare ,care n-are de mncare 1.Coloreaz la fel cuvintele care au acelai neles:

    viforni niscai lighioan ponos

    ceva frm vijelie slbticiune

    bnat suprare defect bucat

    Furnica veni pe malul rului cci i se fcu sete. Un val o lu pe sus astfel nct era gata ,gata s se nece.

    O porumbi tocmai trecea n zbor cu o crengu n cioc. Vznd furnica n primejdie ,i arunc crengua n ap. Furnica se cr pe crengu i scp cu via.

    n alt zi, un psrar ntindea plasa ca s prind porumbia cu pricina i tocmai se pregtea s trag de sfoar.

    Furnica veni repede spre psrar i l ciupi dureros de picior.Aceasta scp un strigt de durere,dar,o dat cu el ,i sfoara.

    Porumbia i desfcu aripile i zbur de acolo.

    1.Rspunde la ntrebri: a)Cum a scpat furnica de la nec? b)Ce prere ai despre fapta porumbiei? c)Cum a rspltit-o furnica pe porumbi? d)Care crezi c e nvtura acestui text? 2.Unete silabe pentru a obine ct mai multe cuvinte:

    ce ma re pe la le cu mie ne mi

    2.Transcrie i reine proverbul care se potrivete textului: Nu lsa pe mine ce poi face astzi Bine faci,bine gseti Cnd pisica nu-i acas ,joac oarecii pe mas 3.Gsete cuvinte noi tind prima silab a cuvintelor de mai jos:

    maram, secar,

    prepar, banul, livad,

    surcele, ramur, panou 5.Coloreaz desenul care se potrivete textului:

    ----Crizantem, drag floare, ----Nu i-e fric c din cer nu i-e fric de ninsoare? Or s cad flori de ger? ----Nu mi-e fric, draga mea! ----Ba de ger mi este fric, M pitesc uor sub ea Iar crivul ru m stric!

    i-apoi ning ct o vrea. Dac-nghe eu mor ndat

    M-ofilesc ndurerat...!

    1.Rspunde la ntrebri: Cnd nfloresc crizantemele i tufnelele? Ce culori pot avea crizantemele?

    2.Citii textul pe roluri . 3.Transcriei poezia. 4. Memorai ,apoi scriei dup autodictare poezia.

  • 3

    Lizuca era o feti trist. Mama ei murise i acum avea o mam vitreg. Aceasta nu o iubea i se purta urt cu ea . Singurul ei prieten adevrat era Patrocle,un cel iste.

    Dup o ceart aprig ,Lizuca i Patrocle au hotrt s fug de acas la bunici. Drumul spre casa lor trecea prin dumbrav. Era o dumbrav minunat. Merser ei ce merser ,dar rtcir drumul. ncepea s se nsereze. Fetiei i era fric ,dar avea ncredere n prietenul su . Patrocle o apra cu mult curaj .

    ----Mtu rchit, ne dai voie s ne adpostim n scorbura matale ? ntreb fetia ca s-i treac de urt. I se pru c rchita i rspunde i c o las s intre n scorbur. De cum intr somnul o fur pe Lizuca ,iar dumbrava prinse via. i aprur ca prin vis prichindei , o domni , Ft-Frumos i civa btrni brboi. Spre diminea se trezi n casa bunicilor.Acetia au gsit-o dormind n scorbura din pdure . Ce fericit era c a ajuns n casa bunicilor!

    1.Coloreaz rspunsul corect: Lizuca era o feti:

    HARNIC TRIST CURAJOAS ISTEA

    Patrocle era:

    un prichindel Prietenul Lizuci Un cine fr stpn Un cine iste i curajos

    2.Rspunde la ntrebri: a)Unde dorea Lizuca s ajung? b)De ce a fugit fetia de acas? c)Ce prere ai despre fapta ei? d)Crezi c fetia a fost vreun moment n pericol? e)Ce sfaturi i-ai da Lizuci dac ai avea aceast posibilitate?

    3.Gsete cuvinte cu neles asemntor pentru:

    dumbrav,rchit , prichindel 4.Scrie proverbe despre prietenie.

    State este un motan ursuz ,dar foarte harnic.Are musti lungi i labe groase. Urechile sale l ajut s detecteze orice micare din ograd. E priceput la salturi i la pnditul oarecilor .El ine ordine n cas ,n hambar i n magazie.

    oriceii ,muli ci sunt, stau ascuni prin unghere. Le este fric s dea ochii cu State. Cnd e vorba de ei motanul n-are pic de mil.

    ----Ce ne facem frailor?zice cu jale un oarece btrn. Motanul acesta ne-a ngrozit.

    ----S ne luptm cu el!zise Auric, un oarece mai tnr. S-l alungm din ograd!

    Dar nimeni nu prea ncntat de idee. Se temeau cu toii s-l nfrunte.

    ----Mi-a venit o idee...Ce-ai zice voi s-i punem un clopoel la gt ca s ne anune cnd se apropie de noi?

    ----Strlucit idee, zise btrnul.Dar cine i va pune clopoelul?

    oarecii lsar triti capul n jos i plecar din gospodrie convini f