ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

«Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» στη Δ.Ε.

Γιορτή λήξης πιλοτικής εφαρμογήςΤεχνόπολη Δήμου Αθηναίων | 20.4.2018, 09:00-13:00

Περισσότεροι από 600 μαθητές και μαθήτριες από 23 Γυμνάσια και Λύκεια της Αθήνας που συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» γιόρτασαν μαζί με τους καθηγητές τους, τους εταίρους και τους διοργανωτές του προγράμματος την ολοκλήρωση της πιλοτικής εφαρμογής του κατά το σχολ. έτος 2017-2018 στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Δ.Ε.), την Παρασκευή 20/4, στην Τεχνόπολη Δήμου Αθηναίων.

Το πρόγραμμα της εκδήλωσης περιελάμβανε παρουσίαση της ιδιαίτερης διαδρομής κάθε σχολείου στο πρόγραμμα, διαβούλευση των μαθητών/μαθητριών, έκθεση με έργα των σχολείων και εικαστικό εργαστήρι (βλ. αναλυτικό πρόγραμμα στο Παράρτημα 2.)Ειδικότερα, η διαδικασία της διαβούλευσης, που περιέλαμβανε συζήτηση και ηλεκτρονική ψηφορορία, είχε ως στόχο την εξοικείωση των εφήβων με θέματα που αφορούν στον δημόσιο χώρο, και με τα εργαλεία του ανοιχτού διαλόγου και της συναίνεσης.

Στο πρώτο μέρος της διαδικασίας, τα σχολεία, που εκπροσωπήθηκαν στη διαβούλευση από 5 μαθητές το καθένα, χωρίστηκαν σε 11 ομάδες. Κάθε ομάδα ανέλαβε να επεξεργαστεί και να συζητήσει ένα θέμα, να καταγράψει τα συμπεράσματά της και να τα μεταφέρει στο Προεδρείο, το οποίο αναδείχθηκε με κλήρωση μεταξύ των μαθητών.

Με την ολοκλήρωση της συζήτησης, τα μέλη του Προεδρείου επεξεργάστηκαν τα συμπεράσματα ανά θέμα και τα υπέβαλαν για ψήφιση (ηλεκτρονικά) στην «Ολομέλεια» της διοργάνωσης, το σύνολο των σχολικών ομάδων. Ενδεικτικά, στο ερώτημα «Ένα παλιό κτήριο είναι προτιμότερο να γκρεμιστεί ή να ξαναχρησιμοποιηθεί;», η πλειοψηφία (60%) απάντησε «Να χρησιμοποιηθεί» και το 34% «Εξαρτάται»· στο ερώτημα «Ποιος πρέπει να αποφασίζει πού και πότε θα γίνει μια εικαστική παρέμβαση στον δημόσιο χώρο;», περισσότεροι από τους μισούς (51%) δήλωσαν ότι προτιμούν «Να δώσει ο Δήμος άδεια για συγκεκριμμένα μέρη»· στο ερώτημα «Σε ποιους τομείς μπορεί ο πολίτης να επέμβει εθελοντικά», οι περισσότεροι απάντησαν «Στην καθαριότητα» (63%) και «Στο πράσινο» (28%)· ενώ σχετικά με το «Τι πρέπει να γίνει με το σπίτι ενός σημαντικού λογοτέχνη που έχει εγκαταλειφθεί;», η συντριπτική πλειοψηφία (91%) πιστεύει ότι πρέπει «Να γίνει αναπαλαίωση του κτηρίου και να χρησιμοποιηθεί ως μουσείο αφιερωμένο στον λογοτέχνη».

Την εκδήλωση χαιρέτισαν εκπρόσωποι των εταίρων του προγράμματος: εκ μέρους του Δημάρχου Αθηναίων, η Μαρία Ηλιοπούλου, Αντιδήμαρχος για το Παιδί, η Πρόεδρος της Τεχνόπολης και Υπεύθυνη του Προγράμματος, Πόπη Διαμαντάκου, ο Κοσμήτορας της Α.Σ.Κ.Τ., Άγγελος Αντωνόπουλος, η Διευθύντρια Δ.Ε. Α΄ Αθήνας, ΥΠ.Π.Ε.Θ., Ιωάννα Ψίνα και η Προϊσταμένη Τμήματος Α΄ για το Περιβάλλον και την Αειφορία, ΥΠ.Π.Ε.Θ., Σοφία Λαπατά.

Τις παρουσιάσεις των σχολείων και την απονομή των επαίνων συντόνισαν η Πόπη Διαμαντάκου και ο Υπεύθυνος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δ.Ε. Α΄ Αθήνας, Εμμανουήλ Χατζηελευθερίου.

Παράλληλα με τις παραπάνω δράσεις, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συνδημιουργήσουν εικαστικά στο πλαίσιο του εργαστηρίου «Υπογράφω υπεύθυνα!» με τον εικαστικό και συνεργάτη του προγράμματος, Γεράσιμο Αβλάμη.

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1

«Το παιδί η πόλη και τα μνημεία»Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τα σχολεία της Αθήνας

Το πρόγραμμα «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» αποτελεί πρωτοβουλία του δήμου Αθηναίων και υλοποιείται από την Τεχνόπολη Δήμου Αθηναίων σε συνεργασία με τις Δ/νσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄Αθήνας, και με την Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών (διά του Γραφείου Διασύνδεσης της Σχολής). Κατά το σχολ. έτος 2017-2018, εφαρμόζεται για δεύτερη χρονιά στην Π.Ε. και, πιλοτικά, στη Δ.Ε.

Το σκεπτικό Οι παντός είδους φθορές στα γλυπτά, τα μνημεία και τα κτήρια της Αθήνας έχουν γίνει, δυστυχώς, κομμάτι της καθημερινότητάς της. Η αγωγή στις αξίες και τη φροντίδα της πόλης ως πυρήνα της Δημοκρατίας και του Πολιτισμού είναι απαραίτητη από τα σχολικά χρόνια των παιδιών.Μέσα από το πρόγραμμα «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία», με σύνθημα «Γιατί η πόλη είναι μνήμη και πολιτισμός!», μαθητές κα μαθήτριες 5-18 ετών,

ανακαλύπτουν την αισθητική αξία των υπαίθριων γλυπτών και των ιστορικών κτηρίων της Αθήνας

μαθαίνουν να προστατεύουν τον δημόσιο χώρο διερευνούν τη σύνδεση μνημείων και κτηρίων με την πόλη και την ιστορία της προετοιμάζονται για να γίνουν οι υπεύθυνοι ιδιοκτήτες της, οι αυριανοί ενεργοί

πολίτες. Με το βλέμμα στραμμένο στην ανάγκη μετάβασης από ένα κλειστό εκπαιδευτικό σύστημα σε ένα σύγχρονο δίκτυο ανταλλαγής ιδεών, προτάσεων και καλών πρακτικών, που θα παραμένει σε ανοιχτό διάλογο με την κοινωνία, και θα ενθαρρύνει την πρωτοβουλία και την εξέλιξη των μελών του στη βάση της διά βίου μάθησης, επιδιώκουμε τη γόνιμη διάδραση με την εγχώρια εκπαιδευτική κοινότητα (εκπαιδευτικούς, μαθητές, αρμόδιους φορείς) και τις τοπικές κοινωνίες, αλλά και την ανταλλαγή με χώρες της ΕΕ που εφαρμόζουν αντίστοιχα προγράμματα και υιοθετούν ανάλογη προσέγγιση.

«Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» στη Δ.Ε. Στα Γυμνάσια και τα Λύκεια που συμμετέχουν, το πρόγραμμα προσφέρει:

σεμινάριο για τους εκπαιδευτικούς με θέμα τη νεότερη αρχιτεκτονική και τις γειτονιές της Αθήνας

επιμορφώσεις εκπαιδευτικών από καλλιτέχνες και ειδικούς, με εργαστήρια οπτικοακουστικών μέσων, εικαστικής έκφρασης και δημιουργικής γραφής

ξεναγήσεις μαθητών και εκπαιδευτικών στην αρχιτεκτονική κληρονομιά και την ιστορία της περιοχής του Ψυρρή, σε συνεργασία με τη MONUMENTA

εξοικείωση μαθητών και εκπαιδευτικών με τη διαδικασία της καταγραφής κτηρίων επισκέψεις σε σημεία της πόλης με ιδιαίτερο αρχιτεκτονικό, εικαστικό και ιστορικό

ενδιαφέρον, και επίσκεψη στην Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών ανοιχτή διαβούλευση μεταξύ των μαθητών και μαθητριών, προκειμένου οι έφηβοι

συμμετέχοντες: α. να εξοικειωθούν με τον ανοιχτό δημόσιο διάλογο και τη λήψη αποφάσεων για θέματα δημόσιου συμφέροντος χωρίς ψηφοφορία β. να κατανοήσουν πώς θεσμοθετούνται οι προτάσεις που προκύπτουν από το διάλογο αυτόν γ. να μυηθούν στην έννοια της συναίνεσης (consensus).

Μετά την ολοκλήρωση της πιλοτικής φάσης, θα εκδοθεί οδηγός για τους εκπαιδευτικούς της Δ.Ε., με προτάσεις για την προσέγγιση του θέματος από τις σχολικές ομάδες και με αναφορά σε καλές πρακτικές από την πιλοτική εφαρμογή. Ο οδηγός θα αξιοποιηθεί για τη διεύρυνση του προγράμματος σε περισσότερα σχολεία την επόμενη σχολική χρονιά.

Ομάδα συντονισμούΠόπη Διαμαντάκου, Πρόεδρος Τεχνόπολης Δήμου Αθηναίων, Υπεύθυνη προγράμματοςΑγγελική Τσέλιου, Programme ManagerΛένκα Κανέλλια, Events & Communication CoordinatorΠαναγιώτα Δούκα, Programme Executive

Συνεργαζόμενα πρόσωπα και φορείς:Γιάννης Σκαλτσάς, Επίκουρος Καθηγητής, Υπεύθυνος Γραφείου Διασύνδεσης ΑΣΚΤΔάφνη Γαβρίλη, Διευθύντρια Διαπολιτισμικού Γυμνασίου Αθήνας, Πρόεδρος 7ης Δημοτικής Κοινότητας ΔΑ Κατερίνα Σχινά, Μεταφράστρια, Δημοσιογράφος, Συγγραφέας – Εργαστήρια Δημιουργικής Γραφής Βίκυ Μπέτσου, Εικαστικός, Επίκουρη καθηγήτρια ΑΣΚΤ – Εργαστήρια ΟπτικοακουστικώνΓεράσιμος Αβλάμης, Εικαστικός – Εργαστήρια Εικαστικών/Δημόσιας Τοιχογραφίας Ειρήνη Γρατσία, Αρχαιολόγος, Συντονίστρια της MONUMENTAΓεωργία Γκουμοπούλου, Αρχιτέκτων – Πολεοδόμος

Δήμος Αθηναίων Τεχνόπολη Δήμου Αθηναίων Αντιδημαρχία για το Παιδί Αντιδημαρχία Διαχείρισης Απορριμμάτων Αντιδημαρχία Αστικής Υποδομής, Κατασκευών και Κτιριακών Έργων

Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Δ/νση Δ.Ε. Α΄ Αθήνας Δ/νση Υποστήριξης Προγραμμάτων και Εκπαίδευσης για την Αειφορία

Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών Γραφείο Διασύνδεσης ΑΣΚΤ

Πανεπιστήμιο Αιγαίου Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2

20.4.2018 | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣΑ΄ ΜΕΡΟΣ | 9:30-11:30

ΔΕΞΑΜΕΝΕΣ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗ09:15-9:30 Είσοδος & τοποθέτηση ομάδων διαβούλευσης09:30-10.45 Διαβούλευση

Περιγραφή διαδικασίας & ανάδειξη Προεδρείου (10΄)| Συζήτηση (60΄)|Υποβολή συμπερασμάτων (5΄)

10.45-11.15 Επεξεργασία συμπερασμάτων & προετοιμασία ψηφοφορίας (Προεδρείο)

ΑΕΡΙΟΦΥΛΑΚΙΟ 1 - ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ & ΑΠΟΝΟΜΗ09:15-9:30 Είσοδος σχολικών ομάδων09:30-11:00

9:30-10:15

10:20-11:00

Παρουσιάσεις σχολείων & απονομή βεβαιώσεων και επαίνων συμμετοχής Α. Γυμνάσια1o Πειραματικό Γυμνάσιο Αθήνας, 2ο Πειραματικό Γυμνάσιο Αθήνας, 6ο Γυμνάσιο Αθήνας, 16ο Γυμνάσιο Αθήνας, 40ο Γυμνάσιο Αθήνας, 43ο Γυμνάσιο Αθήνας, 52ο Γυμνάσιο Αθήνας, 56o Γυμνάσιο Αθήνας, 59ο Γυμνάσιο Αθήνας (*), 60ό Γυμνάσιο Αθήνας, 72ο Γυμνάσιο Αθήνας, Γυμνάσιο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Α’ Αθήνας, Λεόντειο Γυμνάσιο ΠατησίωνΒ. Λύκεια1o Πειραματικό ΓΕΛ Αθήνας - Γεννάδειο, 2ο ΕΠΑΛ Ν. Φιλαδέλφειας, 2ο ΓΕΛ Αθήνας - Θεόδωρος Αγγελόπουλος, 4ο Λύκειο Γαλατσίου, 6ο

ΓΕΛ Ζωγράφου, 9ο ΓΕΛ Αθήνας , 12ο ΓΕΛ Αθήνας, 52ο ΓΕΛ Αθήνας, 53ο

ΓΕΛ Αθήνας, Λεόντειο Λύκειο Πατησίων

ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙΕΙΚΑΣΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ9.30-11.30 «Υπογράφω υπεύθυνα!», με τον εικαστικό Γεράσιμο Αβλάμη

Β΄ΜΕΡΟΣ | 11:30-13:00

ΑΕΡΙΟΦΥΛΑΚΙΟ 1 – ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΙ | ΗΛ. ΨΗΦΟΦΟΡΙΑ11:30-12:00 Χαιρετισμοί εταίρων του προγράμματος12:00-12:45 Ηλεκτρονική ψηφοφορία (Ολομέλεια) & λήξη της ημερίδας

ΔΕΞΑΜΕΝΕΣ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥΕΚΘΕΣΗ ΕΡΓΩΝ | ΗΛ. ΨΗΦΟΦΟΡΙΑ11:30-12.45 Επισκέψεις σχολείων στην έκθεση (θα προηγηθούν τα Γυμνάσια)12:00-12:45 Ηλεκτρονική ψηφοφορία (Ολομέλεια)

Λεζάντες φωτογραφιών

#1: Στις 20/4, η Τεχνόπολη υποδέχτηκε περισσότερους από 600 μαθητές από 23 Γυμνάσια και Λύκεια της πρωτεύουσας. #2: Μαθητές και μαθήτριες «Υπογράφουν υπεύθυνα!» υπό την καθοδήγηση του Γ. Αβλάμη. #3: Τις παρουσιάσεις των σχολείων συντόνισαν η Πρόεδρος της Τεχνόπολης, Π. Διαμαντάκου και ο Υπεύθυνος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δ.Ε. Α΄ Αθήνας, Ε. Χατζηελευθερίου. #4: Οι 120 περίπου έφηβοι εκπρόσωποι των σχολείων στη διαβούλευση συζήτησαν σε ομάδες για θέματα που συνδέονται με τον δημόσιο χώρο και την καλή χρήση του. #5: Ο Κοσμήτορας της Α.Σ.Κ.Τ., Α. Αντωνόπουλος και η Προϊσταμένη Τμήματος Α΄ για το Περιβάλλον και την Αειφορία, ΥΠ.Π.Ε.Θ., Σ. Λαπατά. #6: Η Διευθύντρια Δ.Ε. Α΄ Αθήνας, ΥΠ.Π.Ε.Θ., Ιωάννα Ψίνα.#7: Η Αντιδήμαρχος για το Παιδί, Μαρία Ηλιοπούλου.#8: Το Προεδρείο της διαβούλευσης και η Διευθύντρια του Διαπολιτισμικού Γυμνασίου Αθήνας, Δάφνη Γαβρίλη, ανακοινώνουν την έναρξη της ηλ. ψηφοφορίας.

Για περισσότερες πληροφορίες: 2130109300 | εσωτ. 115 | κιν.: 6979993529 (Λένκα Κανέλλια)

Πειραιώς 100, Γκάζι, 213 0109300press@athens-technopolis.gr, www.technopolis-athens.com

Πρόσβαση: Μετρό: Σταθμός «Κεραμεικός», Τρόλεï: No. 21 (από Ομόνοια), Στάση «Φωταέριο», Λεωφορεία: 049, 815, 838, 914, Β18, Γ18, Στάση «Φωταέριο»