018 FASE IX Moralidad.ppsx

7/26/2019 018 FASE IX Moralidad.ppsx

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Moralidad


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Biografa personajedestacado

Abraham Lincoln


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PERSONAJE ES!A"AO# Abraham Lincoln!EMA# Moralidad

LneaA

$

Pe

Ac

%a

RP &rase $ Oraci'n (ramatical Sabid$r a

Lnea = # de lnea en que se ubican Au, Pe, Ac, Va, RP;Au = autoestima; Pe = pensamiento; Ac = actitud;Va = valores; RP = resultados positivos. Frase u oracin ramatical !copiar las de su inter"s; $abidura = # de%nunciados relacionados con la &rase u oracin copiada.


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MORAL)A"onj$nto de principios* +alores* o

h,bitos con respecto a lo -$e escorrecto o incorrecto en la"ON."!A /.MANA* conforme a

patrones aprobados*contemplando siempre la j$sticia

para ambas partes0


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"ON."!AActit$d constante* conj$nto de

acciones conscientes dirigidas hacia$n 1n0

2La b$ena in3$encia de los ci$dadanos

j$stos hace prosperar la ci$dad4 perola decadencia moral de los mal+adosla lle+a c$esta abajo50

Pro+0 66#66 4 67#67


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"OS!.MBRE

Manera de obrarestablecida por $n

largo $so* o ad-$irida

por la repetici'n deactos de la mismaespecie0


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El "ar,cter de iosre+elado

a tra+8s de s$ palabra

'iosque nos cre, sabe cmo y con qu

propsito fuimos creados: y tiene el manual del

fabricante para nuestro buen funcionamiento.

Cuando no tenemos el conocimiento de 'ios,

no conocemos las reglas, entonces creamosnuestras propias reglas o cdigos personales.


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El "ar,cter de iosre+elado

a tra+8s de s$ palabra El conocimiento de ioscrea un sistema

de valores dentro de nosotros, que seconvierte en nuestra constitucin interior.

Nos ensea a hacer lo correcto, nos

seala los benefcios de hacer lo correctoy nos muestra las consecuencias dequebrantar las reglas.


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/acer lo op$esto Lleva a la gente a deender sus derechos,

segn su roia ercecin, y susoiniones ersonales estar!n en con"ictocon las oiniones de los dem!s ydeender!n violentamente lo que

consideren sus derechos. #entir!n, estaar!n o robar!n ara

conseguirlos.


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/acer lo op$esto El hombre es un ser social, y todo lo

que hace aecta a otros, todas susacciones tienen consecuencias.

Lo que es moralmente correcto oincorrecto est! in"uenciado or las

normas de la comunidad y la ersonaacta como miembro de un gruo y seconduce segn lo que el gruo aruebao desarueba.


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Pero 9nicamente la relaci'ndel hombre con ios le dacohesi'n

: $nidad a s$ +ida moral0

2El hombre que se niega a reconocersus errores, $am!s odr! triunar% erosi los confesa y los corrige tendr! una

nueva oortunidad& .Prov. ()*+; -*


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El sistema legal, se basa en que todosson inocentes hasta que se ruebe lo

contrario.

El sistema moral nos llama a reconocernuestros errores y corregirlos, a acetar

la resonsabilidad de nuestrocomortamiento.

La orma correcta de actuar, es admitir

nuestras altas y corregirlas.


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%l destino de&initivo

de todo ser /umano depende de*

"reer o no creer*aceptar o recha;ar a

ios0


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!oda cond$cta h$mana* todo elcomportamiento moral : 8tico*

depende de la selecci'n de $na de

8stas dos alternati+as#+. Fe en 'ios 0 cumplimiento de su

palabra o

(. 1ncredulidad, 0 acomodamiento de lasle0es /umanas a nuestro propio

bene&icio.


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P$nt$alidad


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P$nt$al#

Lo -$e se c$mple* a lahora o pla;o

con+enidos0


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< =$8 es la P$nt$alidad > Es un smbolo pblico de honestidad,

Es el hbito de llegar a un lugar determinado, ala hora con!enida, o de presentar el resultado

de nuestro traba"o, en un lugar y momento

especfico y con!enido con otras personas.

Es el cumplimiento en general.


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os Beneficios de ser

puntual

'.(nsira confan)a, y seguridad.*.Estabilidad Laboral.

+.eseto, satisaccin, elicidad,bienestar ersonal.

-.esonsabilidad../redibilidad.0.Es estar en a) con uno mismo.1.2iene el derecho de e3igir la misma

consideracin, el mismo trato y

reseto.


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Qu es la impuntualidad ?

Smbolo de -$e la persona

ostenta la irresponsabilidad :falta de disciplinacomocaracter4sticas ersonales,

tendencia al incumlimiento engeneral


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Es altar a una romesa,

Es un mal h!bito de conducta, Es cualquier alta de comromiso a

entregar traba$os a tiemo, y tieneque ver con la /5L(656, 7

/5N2(656 del traba$o roducido engeneral.


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Es la irresonsabilidad de no

areciar ni resetar a las dem!sersonas.

Es una enermedad nacional,hereditaria a trav8s del e$emlo y la

tolerancia. Es alta de ersonalidad Es sinnimo de racaso


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a?os -$e ca$sa laimp$nt$alidad

#enera desconfian$a, y falta derespeto.

%e altera el sistema ner!ioso. Castigos, descuentos.

%entimiento de culpabilidad. &ala fama e imagen de desprestigio.


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a?os -$e ca$sa laimp$nt$alidad

'espidos. &enores oportunidades. 'escalifica. 'esilusiona.

#enera molestias. (roduce lstima y)o desprecio de las

dems personas.


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"a$sas de la imp$nt$alidad (or costumbre, ya no le importa. *rresponsabilidad en general. +alta de respeto por los dems. &uy ba"a autoestima. +alta de metas.

ebelda a los horarios. -egligencia. -o saber decir no. 'ebilidad de carcter.


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< =$8 siente o -$8 piensac$ando $sted es el imp$nt$al

>

Eno"o conmigo mismo. erg/en$a. 0ngustia. Estrs.

Clera. (ena. (ropsitos de no llegar tarde.


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Pero tambin desarrolla

como atenuantes

7a ni me imorta. 7a me da lo mismo. 9ue se aguanten.

:i quieren as4 bueno, sino, tambi8n.


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< =$8 siente : -$8 piensa*"$ando otros son imp$nt$ales

con $sted > /lera. 6esconfan)a. 6escontento.

;enera desrecio hacia la ersona. :osecha que algo anda muy mal,

en la vida de esta ersona.


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< "$,les son las e@c$sas m,scom$nes -$e hemos dadoc$ando llegamos tarde >

+amiliares enfermos. &ucho trfico. %e arruin el carro.

%e muri alguno de la familia. -o haba lu$. %e me ol!id. 1u!e una emergencia.


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< =$8 piensa $sted c$andootros le dan e@c$sas porllegar tarde#

2ue est mintiendo. 'udo. 'esconfo.

2ue es irresponsable. 2ue es un 3a4 descuidado 3a4


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< =$8 recomendaciones dara$sted para -$e las personassean p$nt$ales >

5rgani$arse&etas y prioridadesoluntad

'ominio propio Estar consciente, del da6o que me

causa, por el efecto que produce en las

dems personas.


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!area para la sig$ienteclase#'. Leer los - subtemas del tema

de #oralidad,


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!area para la sig$ienteclase#+. ?acer anotaciones al margen que

le servir!n ara la discusin areali)ar en la clase siguiente

-. @uscar un enunciado en el libro

de :abidur4a ara L4deres, orcada subtema Adierentes a losque aarecen en el libro de te3toB


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Mesa Redonda

*nstrucciones 7sicas para

'esarrollarla en Clase


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Mesa Redonda'. (ntegrarse en - gruos no mayores de

C estudiantes cada uno

*. 6iscuta con sus comaeros de gruoel tema que le asigne su catedr!ticoAaB

+. Dn reresentante de cada gruo

deber! e3oner el tema asignado, lasideas rinciales y los enunciados dellibro de :abidur4a ara L4deresrelacionados


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EJER")")OS

''1del libro de te3to


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Res$men capt$lo dellibro de Norman %incent

PealeS$prima el h,bito de lapalabra negati+a


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MA!R) PARA "APC!.LO O"/OS$prima el h,bito de la palabra negati+aNombre del articianteFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFGechaFFFFFFFFF

2onclusiones del captulo*

Liste alunas de sussituaciones para lascuales es necesario

que aplique una accincorrectiva 0a

Liste los pasossencillos para /acer

el cambio

Liste los lorosque puedealcan3ar

mediante la &e

Liste los e&ectos quele causara lapr4ctica de la

a&irmacin diaria portreinta das

%nunciados de$abidura paralderes de /o0

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