0_2_fractii(1)

Embed Size (px)

Citation preview

  • 7/31/2019 0_2_fractii(1)

    1/7

    Matematic clasa a V-a prof. Silvia Doande

    1

    Fracii ordinare

    Fracii echiunitare, subunitare, supraunitare Fracii echivalente. Amplificarea i simplificarea fraciilor Aflarea unei fracii dintr-un numr natural Procente Reprezentarea unei fracii ordinare pe axa numerelor TEST

  • 7/31/2019 0_2_fractii(1)

    2/7

    Matematic clasa a V-a prof. Silvia Doande

    2

    Fracii echiunitare, subunitare, supraunitare

    1) Scriei fraciile: trei cincimi; cinci sferturi; treijumti; ase pe opt; nou zecimi; trei supra ase.

    ; ; ; ; ; .

    2) Completai tabelul:

    3) Din scrierile:2

    5,

    10

    0,

    0

    6,87

    52,

    7

    7,

    0

    0,

    41

    3,1

    2

    nu reprezint fracii: .

    pentru c:

    4) Scriei ce fracie din ntreg reprezint parteahaurat n fiecare din desenele urmtoare:

    a) b) c) d)

    5) n care dintre urmtoarele desene este

    reprezentat fracia4

    3?

    a) b) c) d)

    6) Cum mpart (n mod egal) patru copii zecebiscuii?

    Fiecare copil primete ..

    Fracia Numrtorul Numitorula

    8

    5

    b

    6

    13

    c7 11

    d2 3

    7) Haurai prile din ntreg indicate n dreptulfiecrui desen.

    12

    5

    12

    1

    12

    12

    8) Reprezentai n cinci moduri fracia4

    1.

    9) Reprezentai urmtoarele fracii i comparaicu ntregul.

    3

    2

    3

    3

    3

    4

    3

    2 1

    3

    3 1

    3

    4 1

    10) Dintre fraciile:

    3

    1,

    7

    5,

    3

    7,

    5

    5,

    12

    11,

    1

    0,

    7

    7,

    10

    11,

    12

    13,

    8

    8,

    2

    14;

    a) subunitare sunt:

    b) supraunitare sunt:

    c) echiunitare sunt:

    11) Scriei fraciile:

    a) echiunitare, cu numitorii mai mici dect 5:

    b) supraunitare, cu numrtorii egali cu 7:

    c) subunitare, nenule, cu numitorii egali cu 6:

  • 7/31/2019 0_2_fractii(1)

    3/7

    Matematic clasa a V-a prof. Silvia Doande

    3

    Fracii echivalente. Amplificarea i simplificarea fraciilor

    Dou fraciib

    ai

    d

    cse numesc echivalente (egale) dac cbda

    21

    6

    7

    2

    A amplifica fraciab

    acu un numrul natural nenul n, nseamn a nmuli i

    numrtorul a i numitorul b cu n. 10

    6

    25

    23

    5

    3

    Dac n 1 este un divizor comun al numerelor a i b, atunci a simplificafracia

    b

    acu numrul natural n, nseamn a mpri i numrtorul i

    numitorul la n. Prin amplificare sau simplificare, obinem fracii echivalente cu cea dat. O fracie este ireductibil dac nu se mai poate simplifica.

    4

    3

    520

    515

    20

    15

    1) Scriei fraciile echivalente care reprezintprile haurate din riglete.

    a)

    =

    b)

    =

    2) Scriei dou fracii echivalente pentru prilehaurate, la fiecare desen.

    = = =

    = = =

    3) Gsii numrtorul sau numitorul.

    a)84

    3 b)

    4

    15

    12 c)

    123

    2

    d)24

    20

    6 e)

    8

    2

    1 f)

    21

    71

    4) nconjoarai fraciile care nu aparin irului defracii egale.

    a)32

    64

    96

    85

    128

    1510

    b)4

    3

    8

    6

    12

    9

    16

    12

    20

    15

    24

    16

    c)7

    2

    14

    4

    21

    6

    28

    8

    35

    15

    42

    12

    5) ntre fiecare pereche de fracii punei semnul= sau .

    a)5

    2

    15

    6 b)

    10

    15

    3

    5 c)

    5

    3

    20

    9

    d)40

    30

    8

    6 e)

    7

    2

    20

    70 f)

    22

    33

    2

    3

    6) Gsii perechile de fracii echivalente.

    3

    1

    24

    9

    2

    1

    27

    9

    28

    14

    5

    2

    45

    18

    8

    3

    7) Transformai urmtoarele fracii, prin

    simplificare, n fracii ireductibile.

    a)22

    8= b)

    18

    21= c)

    18

    9=

    d)40

    5= e)

    12

    8= f)

    6

    10=

    g)16

    12= h)

    6

    18= i)

    25

    10=

  • 7/31/2019 0_2_fractii(1)

    4/7

    Matematic clasa a V-a prof. Silvia Doande

    4

    Aflarea unei fracii dintr-un numr natural

    Exemplu5

    2din 35 km = ?

    La5

    5corespund 35 km.

    La5

    1corespund 35 km : 5 = 7 km.

    La5

    2corespund 7 km 2 = 14 km. Deci

    5

    2din 35 = 35

    5

    2 = 35 : 5 2 = 14.

    1) Un ciclist are de parcurs un drum n linie dreapt. Pleac din A i vrea s ajung n B.ngroai segmentul ce reprezint

    5

    3din drum.

    2) Haurai prile indicate n dreptul fiecrui desen.125

    43

    55

    2

    1

    6

    1

    3

    2

    3) Calculai:

    4) Adevrat sau fals?

    5) Un miriapod are 42 de picioare, iar un pianjen are doar21

    4din numrul de picioare ale unui

    miriapod. Cte picioare are pianjenul?

    6) O cofetrie a primit 240 kg de fin. Completeaz tabelul care arat consumul pe trei sptmni:prima sptmn a doua sptmn a treia sptmn

    21 din 240 kg =

    31 din 240 kg =

    61 din 240 kg =

    Cte kg de fin au mai rmas dup cele trei sptmni?

    7) ntr-o livad sunt 96 de pomi. O treime sunt meri, un sfert sunt peri, iar restul sunt pruni. Cipruni sunt n livad?

    8) Dintr-un bazin cu 1000 l de ap s-au scos odat5

    2i apoi

    4

    2din rest. Ci l de ap au mai rmas?

    a)3

    2din 9 = b)

    7

    3din 28 = c)

    2

    1din 74 =

    d)2

    1din 50 = e)

    13

    4din 26 = f)

    100

    9din 900 =

    a) O treime din 12 kg reprezint 9 kg. ( ... ) b) 15 minute reprezint4

    1dintr-o or. ( ... )

    c) Trei sferturi din 8 l reprezint 6 l. ( ... ) d) 30 cm reprezint2

    1dintr-un metru. ( ... )

    35 km

    5

    1

    5

    2

    7 km 7 km 7 km 7 km 7 km

  • 7/31/2019 0_2_fractii(1)

    5/7

    Matematic clasa a V-a prof. Silvia Doande

    5

    Procente

    n activitatea cotidian ntlnim de multe ori noiunea de procent.procent cuvnt de origine latin format din

    pro la, pentru i centrum sut.

    Exemple a)La banc dobnda este de 3%.b)

    100

    42

    50

    2142 %

    Exerciii rezolvate

    a) 7% din 800= 800100

    7800 : 100 7 = 8 7 = 56

    b) 25% din 12= 124

    112

    100

    2512 : 4 = 3

    1)Folosii scrierea p% pentru:

    a)10037 =

    b)100

    149=

    c) 65 la sut = d) 28 procente =

    2)Scriei ca fracie cu numitorul 100 i apoica procente:

    a)1017 = = %

    b)4

    3= = %

    c)2

    1= = %

    d)25

    3= = %

    3)Scriei ca fracie ireductibil:

    a) 38% =b) 15% =c) 190% =d) 25% =

    4) Pentru fiecare desen, haurai suprafaa

    indicat:

    a) 50 %

    b) 100 %

    c) 75 %

    5)Indicai, prin procente, suprafaa hauratn fiecare desen:

    a) = . %

    b) = %

    c) = %

    6) Calculai i apoi completai spaiile punctate:

    a) 3% din 500 este b) 25% din 40 este c) 50% din 72 este d) 150% din 8 este

    42 %

  • 7/31/2019 0_2_fractii(1)

    6/7

    Matematic clasa a V-a prof. Silvia Doande

    6

    Reprezentarea unei fracii ordinare pe axa numerelor

    Exemplu

    A(0); B

    5

    1; C

    5

    2; D

    5

    3; E

    5

    4; F(1).

    1) Pe axa numerelor de mai jos, unitatea de msur este mprit n trei pri egale.Scriei coordonatele punctelor: A

    ; B

    ; C

    ; D

    ; E

    ; F

    .

    2) Plasai, pe axa de mai sus, numerele:3

    8,

    3

    4,

    3

    12.

    3) Pe axa numerelor de mai jos, unitatea de msur este mprit n opt pri egale.Scriei coordonatele punctelor: A

    ; B

    ; C

    ; D

    ; E

    ; F

    .

    4) Plasai, pe axa de mai sus, numerele:8

    13,

    2

    3,

    4

    1,

    8

    8.

    5) Pe axa numerelor de mai jos, unitatea de msur este mprit n zece pri egale.Scriei coordonatele punctelor: A

    ; B

    ; C

    ; D

    ; E

    ; F

    .

    6) Reprezentai pe ax i apoi ordonai cresctor numerele:5

    41,

    2

    15,

    3

    27,

    10

    67,

    100

    860.

    15

    5

    5

    4

    5

    3

    5

    2

    5

    10

    5

    0

    A B C D E F

  • 7/31/2019 0_2_fractii(1)

    7/7

    Matematic clasa a V-a prof. Silvia Doande

    7

    Fracii ordinare TEST

    1p. 1) Pentru fracia13

    54numrtorul este , iar numitorul este

    1p. 2) Pe axa numerelor de mai jos, unitatea de msur este mprit n opt pri egale.

    a) Scriei coordonata punctului M

    .

    b) Plasai, pe axa de mai sus, fracia8

    13.

    1p. 3) Dintre fraciile:4

    3,

    6

    7,

    2

    11,

    5

    5,

    12

    11,

    1

    0,

    5

    5,

    10

    11,

    12

    13,

    1

    1,

    12

    3;

    a) subunitare sunt:

    b) supraunitare sunt:

    c) echiunitare sunt:

    1p. 4) Stabilii valoarea de adevr a propoziiilor urmtoare.

    a)24

    12

    6

    3 ( ); pentru c:

    b)13

    12

    713

    372 ( ); pentru c:

    1p. 5) Amplificai fracia 8

    7pe rnd cu: a) 2; 8

    7 b) 5. 8

    7

    1p. 6) Simplificai fraciile urmtoare: a) 8

    6 b)

    500

    900

    1p. 7) Folosii scrierea p% pentru: a)10

    7= b)

    50

    13=

    1p. 8) Pisicile dorm3

    2din timp. Cte ore dorm ele n 24 de ore?

    1p. 9) Am depus la banc 8 300 lei cu o dobnd de 4% pe an. Ce sum de lei voi primi ca dobnddup un an?