3
Дневно планирање Наставен предмет: Англиски јазик Датум: 03.03.2014 Паралелка: II Наставна тема: My house Наставна содржина: Презентирање приказна Presentation of a story Тип на часот: презентација Цели: - презентирање на вокабулар поврзан со храна Исходи: - учениците ќе можат да одговараат прашања во врска со даден текст/дијалог, да разберат слушнат текст/дијалог и истиот да го прочитаат, да го именуваат и да го применуваат вокабуларот поврзан со храна bread, cheese, fish, chicken, да одговорат на прашањето Do you like… ?, да формираат потврди и одречни реченици со глагол I like/ I don’t like Основни наставни методи: - аудио- визуелен, аудио- лингвален, фронтална, индивидуална, работа во парови Методи на оценување на учениците (методи за формативно и сумативно оценување) - Цел: вежби за усвојување на очекуваните исходи Активности: 1. Одговарање на прашања и формирање на потврдни и одречни реченици · Форма на работа: индивидуална, работа со цело одделение · Наставни методи: аудио- визуелен, аудио- лингвален · Наставни средства и помагала: табла, креда · Метод на оценување: директно самооценување на задачата · Инструмент за оценување: техника семафор Нивоа: зелено – самостојно

03.03.2014 IIodd

Embed Size (px)

DESCRIPTION

c

Citation preview

:

: 03.03.2014

: II

: My house

: Presentation of a story

:

:

- :

- /, / , bread, cheese, fish, chicken, Do you like ?, I like/ I dont like

:

- - ,

- , , , ( )

- :

:

1.

: ,

: - , -

: ,

:

:

: ,

, -

:

-

-

- :

-

-

-

-

/ , :

,

:

:

:

:

:

.40. The Sword in the Stone.

:

-

. : ? ? ?.... , , bread, cheese, fish, chicken. Do you like ? Yes/No. . -, . . ?

:

I like/ I dont like

What food do you like?,

.

(, , ) bread, cheese, fish, chicken, Do you like ?,

I like/ I dont like

:

:

:

: