ค าอธบายรายวชา หลกสตรศกษาศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาไทย

หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2562

1. หมวดวชาศกษาทวไป 1.1 กลมคณตศาสตรและวทยาศาสตร

100-110 พนฐานทางคณตศาสตร 3(3-0-6)

Fundamentals of Mathematics ศกษาหลกพนฐานทางคณตศาสตร ซงประกอบดวย นยาม ประพจน การให

สญลกษณแสดงกฎเกณฑ การอางเหตผลววฒนาการความคด ทางคณตศาสตรและการประยกตทสามารถใชไดในการด าเนนชวต

100-111 สถตเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Statistics ศกษาความหมายของสถตและการใชสถต การรวบรวมและการเสนอขอมล

การวดแนวโนมเขาสสวนกลางและการกระจายทฤษฎความนาจะเปนเบองตน การจดล าดบและการจดหม การแจกแจงไมตอเนองแบบตางๆ การแจกแจง ของคาทไดจากตวอยางประชากรทมการแจกแจงแบบปกต การอนมานเชงสถต การประมาณคาพารามเตอรตางๆ การทดสอบสมมตฐานเกยวกบคาเฉลย คาตวแปร และสดสวน การใชไคสแควร สหสมพนธ และการถดถอยอยางงาย

100-113 วทยาศาสตรทวไป 3(3-0-6)

General Sciences ศกษาหลกการและววฒนาการของวทยาศาสตรและการประยกตวทยาศาสตร

สมยใหมใหเขากบการด าเนนชวต เนนการใชวทยาการทางเคม ฟสกส ชววทยา ดาราศาสตรและทเกยวของเพอการด ารงชวตและความเปนอยทดขนของมนษย

100-117 ความนาจะเปนและสถต 3(3-0-6)

Probability and Statistics

ศกษาสถตพรรณนา แนวคดพนฐานทเกยวกบความนาจะเปน การแจกแจง ความนาจะเปน การแจกแจงทส าคญจากการสมตวอยาง การประมาณคา การทดสอบสมมตฐาน การวเคราะหความแปรปรวน การถดถอยและสหสมพนธ การแจกแจงไคสแควร และการวเคราะหความถ สถตศาสตรไมองพารามเตอร

100-119 พนฐานคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศ 3(2-2-5)

Fundamentals of Computer and Information Technology

ศกษาความรพนฐานทางดานคอมพวเตอร ฮารดแวร ซอรฟแวร การพฒนา โปรแกรมการจดการฐานขอมลระบบสารสนเทศทางธรกจการสอสารขอมลและเครอขายอนเทอรเนต การประยกตใชงานเวรดองคประกอบและระบบของคอมพวเตอร อปกรณน าขอมลเขาและแสดงผล หนวยความจ าส ารอง ระบบปฏบตการ โปรแกรมประยกต การประมวลผลขอมล ผงงานภาษา คอมพวเตอร และระบบเครอขายคอมพวเตอร

100-120

มนษยกบสงแวดลอม

Man and Environment ศกษาความสมพนธระหวางมนษยและสภาวะแวดลอม โดยเนนการศกษาธรรมชาต และนเวศวทยาของสงมชวต รวมทงความหลากหลายของเหลาสงมชวต ปฏสมพนธ และดลยภาพระหวางเหลาสงมชวตทงหลาย ตลอดจนปฏสมพนธของสงมชวต เหลานนรวมทงมนษยตอปจจยทางกายภาพ โดยอาจมตวอยางของกจกรรมมนษย ทอาจกระทบตอดลยภาพของธรรมชาต ตลอดจนความเขาใจตอการเลอกใช เทคโนโลยทปลอดภยและการใชวทยาศาสตรเพอการอนรกษและการจดการ องคกรสเขยว

3(3-0-6)

100-128

ชวตกบพลงงาน Life and Energy ศกษาความสมพนธระหวางพลงงานและการด ารงชวต ความหมายของพลงงาน และชนดของพลงงานทมอยในปจจบน ปฏสมพนธระหวางพลงงานและรปแบบ พลงงานและการเปลยน รปพลงงาน การแนะน าพลงงานทดแทน หลกการ ประยกตใชพลงงานและศกยภาพของแหลงพลงงานทดแทนประเภทตางๆ ไดแก พลงงานแสงอาทตย พลงงานลม พลงงานน า พลงงานใตพภพ พลงงานจากคลน มหาสมทร พลงงานชวภาพ รวมถงการสงเสรมการใชพลงงานทดแทน

3(3-0-6)

100-129 ชวตกบเทคโนโลยสมยใหม Life and Modern Technology ศกษาวทยาการและเทคโนโลยสมยใหม เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร เทคโนโลยชวภาพ เทคโนโลยทางจโน เทคโนโลยพลงงาน และเทคโนโลย สมยใหมอนๆ รวมถงแนวโนมเทคโนโลยสมยใหมในอนาคต และผลกระทบของ เทคโนโลยทมผลตอชวต วฒนธรรมของมนษย

3(2-2-5)

100-174 วทยาศาสตรและสภาวะโลกรอน Science and Global Warming ศกษาความหมายของสภาวะโลกรอน ปจจยทท าใหเกดสภาวะโลกรอน ผลกระทบของภาวะโลกรอนตอตนเอง ชมชน และสงคมโลก การสรางความตระหนกและจตส านกทดตอสงแวดลอมเพอการปองกนและแกไข ปญหาสภาวะโลกรอนอยางย งยน

3(3-0-6)

100-175

หลกฟสกส Principles of Physics ศกษาหลกการตาง ๆ ทางฟสกสเวกเตอร ความสมดลของแรง กฎการเคลอนทกลศาสตร กลศาสตร ของไหลไฟฟาและแมเหลก

3(3-0-6)

2. กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร

100-133 อารยธรรมไทย 3(3-0-6)

Thai Civilization ศกษาประวตความเปนมาและลกษณะของชนชาตไทยตงแตเรมแรก การตงถน

ฐานและการสถาปนาอ านาจของชนชาตไทยในคาบสมทรอนโดจนตอนเหนอ การรบอทธพลของอารยธรรมอนเดย รวมทงอารยธรรมของชาตโบราณทมสวนสรางสรรคพนฐานอารยธรรมไทย อารยธรรมทวารวด อารยธรรมขอม อารยธรรมศรวชย การเรมกอตวของอารยธรรมไทยทเดนชด ตงแตสมยอยธยาเปนตนมา จนถงการเขามาของชนชาตตะวนตกและอทธพลของอารยธรรมตะวนตกในสมยรตนโกสนทร การเปลยนแปลงของโครงสรางไทยและลกษณะทางวฒนธรรมของชนรนใหม

100-134 อารยธรรมตะวนตก 3(3-0-6)

Western Civilization ศกษาววฒนาการของอารยธรรมตะวนตก โดยเนนอารยธรรมยคใหม ตงแต

ครสตศตวรรษท 15 จนถงปจจบน การวเคราะหปญหาซงเกดจากการปรบตวเขาสอารยธรรมยคใหม การผสมผสานระหวางอารยธรรมตะวนตกและอารยธรรมตะวนออก ผลกระทบตอการเปลยนแปลงแนวคดทางดานการเมอง การเปลยนแปลงเศรษฐกจและสงคม

100-135 มนษยกบศลปะ 3(3-0-6)

Man and Art ศกษาความสมพนธระหวางมนษยกบการแสดงออกทางศลปะในรปของ

สถาปตยกรรม จตรกรรมและประตมากรรม ลกษณะความแตกตางระหวาง ศลปกรรมไทยกบศลปะสากล สภาพแวดลอมทางเศรษฐกจการเมองและสงคม ท ม อทธพลตอวว ฒนาการทางศลปกรรมในยค ตาง ๆ รวมท งแนวความคดทาง อดมการณของศลปะในกลมตาง ๆ

100-136 มนษยกบดนตร 3(3-0-6)

Man and Music

ศกษาเครองดนตรประเภทตาง ๆ ท งของไทยและสากล ความเขาใจองค ประกอบของดนตร อนเปนพนฐานตอการฟง ผลงานเพลงเอกของโลก เปรยบเทยบความแตกตางของดนตรแตละสมย รวมทงอจฉรยะของอดตคตกวบางคน

100-138 ดนตรไทย 3(2-2-5)

Thai Music

ศกษาหลกการเกยวกบศลปกรรมดนตรของไทย ทงดานประวตความเปนมา การจ าแนกประเภท รายละเอยดของดนตรไทยแตละประเภทและสามารถ ปฏบตการขนพนฐานทางดนตรไทยได

100-140 จตวทยาทวไป 3(3-0-6)

General Psychology

ศกษาความรทวไปเกยวกบจตวทยา ปจจยดานชววทยาทมผลตอพฤตกรรม พฒนาของมนษย ความจ าของมนษย การเรยนร การรบร บคลกภาพ แรงจงใจ อารมณของมนษย ความคด สตปญญา จรยธรรม การปรบตว สขภาพจต และพฤตกรรมทางสงคมของแตละบคคลและกลม เนนการบรณาการการสอน และกจกรรมประกอบการเรยนการสอนใหสอดคลองกบสภาพจรงของพฤตกรรมมนษยในสงคมปจจบน ทงสงคมเผชญหนาและสงคมออนไลนและใชสอการสอน ททนสมย

100-141 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมาย 3(3-0-6)

Introduction to Laws

ศกษาววฒนาการของกฎหมาย ทฤษฎและแนวคดตาง ๆ ทางกฎหมาย สกลกฎหมายทส าคญ ความสมพนธระหวางวชากฎหมายกบศาสตรแขนงตางๆ การใชกฎหมาย กระบวนการในการออกกฎหมาย การรางกฎหมาย การตความกฎหมาย การอดชองวางของกฎหมายสทธและการใชสทธ ตลอดจนหลกส าคญในกฎหมายลกษณะตาง ๆ

100-142 หลกรฐศาสตร Principles of Political Science ศกษาขอบขายและวธการศกษาทางรฐศาสตร รฐ กระบวนการทางการเมอง รฐบาล รฐสภา พรรคการเมอง กลมผลประโยชนและอดมการณทางการเมอง ทส าคญ ตลอดจนการเมองระหวางประเทศ

3(3-0-6)

100-143

การเมองและการปกครองไทย Thai Politics and Government ศกษาววฒนาการการปกครองของไทย รฐธรรมนญและโครงสรางทาง การปกครอง สถาบนนตบญญต บรหารและตลาการ การปกครองสวนกลาง สวนภมภาคและสวนทองถน ตลอดจนขบวนการเคลอนไหวทางการเมอง และการเปลยนแปลงทางการเมอง หลกการเปลยนแปลงการปกครองจนถงปจจบน รวมทงสทธเสรภาพของประชาชนตามกฎหมายรฐธรรมนญ

3(3-0-6)

100-144 หลกเศรษฐศาสตร Principles of Economics ศกษาหลกการของเศรษฐศาสตรจลภาคและมหภาคในเรองปญหาพนฐานทาง เศรษฐกจ ปจจยก าหนดอปสงค อปทานของสนคา พฤตกรรมของผบรโภค ลกษณะส าคญของการตลาด สนคาทมการแขงขนอยางสมบรณและไมสมบรณ การวเคราะหรายไดในบญชผลตภณฑประชาชาต การก าหนดรายไดประชาชาต นโยบายการเงนและการคลงโดยสงเขป ความส าคญของการคาและการเงน ระหวางประเทศในดลการช าระเงนและรายไดประชาชาต

3(3-0-6)

100-147 ลลาศ Social Dance ศกษาความรทวไปเกยวกบองคประกอบสขภาพ การเสรมสรางสมรรถภาพ ทางกาย ความเปนมาของลลาศ ฝกทกษะพนฐานของลลาศจงหวะตาง ๆ

1(0-2-1)

100-148

มนษยกบสงคม Man and Society ศกษาโครงสรางและองคประกอบของสงคม วเคราะหสงคมในรปแบบตาง ๆ ความสมพนธและอทธพลของมนษยกบสงคม หนาทและความรบผดชอบ ตลอดจนปญหาและวธการแกปญหาสงคม ทงสงคมแบบเผชญหนาและสงคมออนไลน

3(3-0-6)

100-149 การเมองและเศรษฐกจในสงคม Politics and Economy in Society ศกษาแนวคดเกยวกบการเมองและระบบเศรษฐกจทส าคญ ความสมพนธ แนวโนมการเปลยนแปลงในอนาคต และสาเหตตาง ๆ ของการเกดปญหา รวมไปถงผลกระทบทางการเมองและเศรษฐกจในสงคม ตลอดจนการบรหารจดการเพอน าไปสการมสวนรวมในการแกไขปญหาตามหลกธรรมาภบาล เพอการพฒนาชมชนและสงคมอยางย งยน

3(3-0-6)

100-158 ปรชญาทวไป General Philosophy ศกษาความหมาย ความรพนฐานเกยวกบปรชญา อภปรชญา ญาณวทยา และคณวทยา ท งปรชญาตะวนตก ปรชญาตะวนออกและปรชญาไทย การตความปรชญาเกยวกบโลกและชวตของมนษย และการประยกตปรชญามาใชในการด าเนนชวตอยางเหนคณคา

3(3-0-6)

100-160 ทกษะการเรยนในระดบอดมศกษา Study skills in Higher Education ศกษาปรชญา ระบบการศกษาและหลกสตรของมหาวทยาลย เปาหมายในการ ศกษาระดบอดมศกษา การเตรยมตวกอนเขาชนเรยน วธการสรางทกษะ การเรยนทมประสทธภาพ เทคนคการสรางความรกในการเรยน เทคนคการฟง เทคนคการอาน เทคนคการเขยนและการจดบนทกความร เทคนคการพดเพอ น าเสนองาน เทคนคการบรหารเวลา เทคนคการเรยนรแบบกลม กระบวนการ เขยนรายงาน วธการสบคนขอมลสารสนเทศ การเตรยมตวสอบและวธการท าขอสอบ

2(1-2-3)

100-165 การคดวเคราะห Critical Thinking ศกษาความหมายการคด ปจจยพนฐานของการคด ลกษณะของการคด ความสมพนธระหวางสมองกบการคด ความส าคญของการคด กระบวนการคด อปสรรคของการคด การปองกนและแกไขขอบกพรองในการคด ประเภทการคดตางๆ เนนพฒนากระบวนการคดวเคราะห จากกรณศกษาการเผชญสถานการณ การคดวเคราะหเหตผลเชงจรยธรรม เทคนคการคดวเคราะหเพอตดสนใจอยางสมเหตสมผลและการน าเสนอองคความรทเปนสมฤทธผลจากการ ฝกทกษะการคดวเคราะห

3(3-0-6)

100-166

อาเซยนศกษา ASEAN Studies ศกษาประวตความเปนมาของอาเซยน กลไกอาเซยน กฎบตรอาเซยน วสยทศน วตถประสงค เปาหมาย โครงสรางภาพรวม ขนบธรรมเนยมประเพณ และวฒนธรรม เขตการคาเสร และสภาพเศรษฐกจพนฐานในประชาคมอาเซยนแถบภมภาคตะวนออกเฉยงใต องคประกอบของประเทศรวมเจรจาทมผลกระทบตอเศรษฐกจ สงคม วฒนธรรมในอาเซยน

3(3-0-6)

100-167 บณฑตทพงประสงค Ideal Graduate ศกษาคณลกษณะของบณฑตไทยและคณลกษณะบณฑตอนพงประสงคของ มหาวทยาลย กระบวนการพฒนาตนเพอเปนผน าและผตามทด การท ากจกรรม เพอสวนรวม การรจกสทธและหนาทของตน การเรยนรประชาธปไตย การประกนคณภาพการศกษา คณธรรมและจรยธรรมและการปฏบตตน หางไกลจากยา เสพตด การท านบ ารงรกษาศลปวฒนธรรมของชมชนและชาต เพอน าองคความร คณธรรม จรยธรรมและคานยมอนพงประสงคไปประยกตใช ใหเกดขนเปนคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค

2(1-2-3)

100-168 หาดใหญศกษา Hatyai Studies ศกษาประวตศาสตร สภาพอดตและปจจบนของธรกจเมองหาดใหญ ขนบธรรมเนยมประเพณความเชอทมอทธพลตอการด ารงชวตของคนในทองถน รวมทงวเคราะห วจารณ สภาพปจจบนและปญหาของอ าเภอใหญทงในดานสงคม เศรษฐกจ วฒนธรรม และคณภาพชวต

2(1-2-3)

100-169

การคดเชงสรางสรรค Creative Thinking ศกษาแนวคดและทฤษฎเกยวกบความคดเชงสรางสรรค องคประกอบและ รปแบบของความคดเชงสรางสรรค กระบวนการคดเชงสรางสรรค การแสวงหา ขอมลและความร เทคนคการคดเชงสรางสรรค แนวทางการพฒนาทกษะการ คดเชงสรางสรรค การประยกตใชในชวตประจ าวน แนวทางการสรางสรรคผลงาน ในชวตประจ าวน

3(3-0-6)

100-170

ความปลอดภยในชวต Safety for Life ศกษาความหมาย แนวคดเกยวกบความปลอดภย ความเสยงทอาจจะเกดขนใน ชวตจากสงแวดลอม อาหาร การจราจร ภยธรรมชาต อคคภย การใชชวตทวไป ความปลอดภยจากการมเพศสมพนธ ความปลอดภยจากยาเสพตด เทคนควธ การจดการกบความเสยงดานสขภาพและความปลอดภยในชวต

2(2-0-4)

100-172 ความเปนพลเมองของสงคมไทย Being Thai Citizen ศกษาบทบาท หนาท และความรบผดชอบของการเปนสมาชกทดของสงคมไทย เหตการณตางๆ ทางสงคมทเปนทสนใจของสงคมไทยและสงคมโลก การมสวนรวมทางสงคม การปลกฝงจตส านกการตอตานการทจรต ตอตาน พฤตกรรมทเอาเปรยบสงคม การเคารพสทธทศนคตทเหนประโยชน ของสวนรวมเปนหลก และการปลกฝงจตส านกการมระเบยบวนยในตนเอง ความสจรต เปนตน รวมท งการสรางนสยการเปนผน าในทางสรางสรรค ของสงคมไทย

3(3-0-6)

100-173 สารสนเทศเพอการศกษาคนควา Information for Study Skills ศกษาความส าคญของสารสนเทศ การเขาถงแหลงสารสนเทศ การใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการสบคน การใชหองสมด การรวบรวมขอมล และการน าเสนอผลการศกษาคนควา คณธรรมจรยธรรมในการใชสารสนเทศ

1(0-2-1)

100-200 พหวฒนธรรม Multiculturalism ศกษาความหมาย ความรทวไปเกยวกบวฒนธรรม ความหลากหลายทาง วฒนธรรม ทงตะวนตกและตะวนออก วฒนธรรมไทย และวฒนธรรมทองถนใต การเปลยนแปลงทางสงคมและกระแสความเจรญกาวหนาของโลกทมผลกระทบ ตอวฒนธรรม และวถชวตของมนษย

3(3-0-6)

100-231

ชวตกบวรรณกรรม Life and Literature ศกษาความรเบองตนเกยวกบวรรณกรรมทมอทธพลตอชวต ประเภทเรองส น นวนยาย บทกว บทละคร และงานเขยนอน เพอเขาใจเกยวกบความสมพนธ ระหวางวรรณกรรมกบชวตในคณคาดานความด ความงามและความจรง เพอใหผเรยนเกดเจตคตทด มโลกทศนตอชวตและสงคม ท งยงสงเสรมการอาน วรรณกรรมเพอใหผเรยนรกวรรณกรรมและรกการอาน

3(3-0-6)

100-240 เศรษฐกจพอเพยง Sufficiency Economy ศกษาหลกการและแนวคดปรชญาเศรษฐกจพอเพยง แนวทางการน าไปประยกต ใชในรปแบบและลกษณะตางๆ บรณาการกบวถชวต ทงการบรหารจดการในครอบครว การจดการของชมชน การประกอบการขนาดยอม ขนาดธรกจแตละประเภท เพอใหสอดคลองกบการเปลยนแปลงของกระแสโลก

3(3-0-6)

100-241

ภมปญญาทองถน Local Wisdom ศกษาความหมาย ขอบเขตและความส าคญของภมปญญา ทงภมปญญาชนชาต ตะวนออกและภมปญญาชนชาตตะวนตก ภมปญญาทองถนไทยและภมปญญา ทองถนใต เนนภมปญญาทองถนดานเกษตรกรรม คหกรรม อตสาหกรรมและ สงแวดลอม องคความรภมปญญาดานภาษาและวรรณคด เพอประยกตใช ภมปญญาทองถนใหเกดคณคาตอการด าเนนชวต

3(3-0-6)

100-242 สนตศกษา Peace Studies ศกษาความหมาย แนวคดส าคญเกยวกบสนตภาพและสนตศกษา ปญหาความขดแยงและความรนแรงในครอบครว สงคม ชมชน ชาต และระหวางประเทศ โดยอาศยองคความรดานรฐศาสตร สงคมวทยา จตวทยาสงคม เพอใหผเรยนเขาใจและเกดพฤตกรรมการจดการความขดแยง ดวยวธการเจรจาตอรอง กระบวนการสนตวธ

3(3-0-6)

100-245 การปรบตวทางสงคม Social Adjustment วชาบงคบ : นกศกษาชนปท 3 ขนไป ศกษาหลกการ แนวคด ในการด าเนนชวตในสงคมและระบบการท างาน จรยธรรมในวชาชพ หลกการครองตน ครองคน ครองงาน การพฒนาบคลกภาพ การใชภาษา เทคโนโลยสารสนเทศเพอการสอสาร การสรางมนษยสมพนธ การท างานรวมกนในองคกร และระบบบรหารงานอยางมคณภาพในสถานประกอบการเพอการเตรยมสกระบวนการสหกจศกษาหรอการท างานในอนาคต

2(1-2-3)

3. กลมวชาภาษา 100-150 ภาษาไทยเพอการสอสาร

Thai Language for Communication ศกษาหลกการ ระเบยบ ไวยากรณและวธการใชภาษาไทย เพอการสอสาร ในดานการฟง การพดการอานและการเขยน โดยบรณาการทกษะการคด ในการใชภาษา

3(2-2-5)

100-151 ภาษาองกฤษ 1 English I ศกษาการสอสารและแลกเปลยนขอมลในประโยคและส านวนทใชในชวตประจ า วนในสถานการณทเกยวของกบขอมลสวนตวและครอบครว การซอสนคา การท างาน เปนตน จากการฟงบทสนทนาในชวตประจ าวน ประกาศแบบสน สามารถเขยนขอมลส น ๆ เพอบรรยายความตองการของตนเอง เชน การฝากขอความทางโทรศพท เขยนบนทกสน ๆ เปนตน

3(2-2-5)

100-152 ภาษาองกฤษ 2 English II วชาบงคบกอน : 100-151 ภาษาองกฤษ 1 ศกษาประเดนทเกยวของกบครอบครว ทท างานและสถานศกษา การใชเวลาวาง สามารถน าบทเรยนไปประยกตใชเพอสอสารในชวตประจ าวนได บรรยายประสบการณ เหตการณ และความใฝฝนของตนเอง รวมทงใหเหตผล หรออธบายความคดเหนและแผนการของตนเองได

3(2-2-5)

100-154

ภาษาจน 1 Chinese I ศกษาระบบเสยง เนนการถายเสยงภาษาจนกลางดวย อกษรจน (pinyin) ใหถกตองชดเจนตาม หลกสทอกษรจน วธเขยนภาษาจนพนฐาน การสรางประโยค ฝกทกษะทง 4 ดานคอ การฟง การพด การอาน และการเขยน ศกษาค าศพททใชในชวตประจ าวนประมาณ 600 ค า

3(2-2-5)

100-157 การฝกพดภาษาไทย Thai Speech ศกษาการใชภาษาใหถกตองเหมาะสมในการพด การเขยน โดยเนนฝกทกษะ การพดแบบตางๆ ในทชมชนทถกตอง การใชถอยค าส านวนทไพเราะ ตลอดจน การกลาแสดงออกดานการพดตอทชมชนในหวขอทวไปทเกยวของกบการด าเนนชวต

3(2-2-5)

100-252 ภาษาองกฤษส าหรบวชาการเฉพาะดาน English for Academic Purpose ศกษาค าศพททางวชาการเฉพาะวชาชพ โดยการอานบทความ และการฟง เพอพฒนาทกษะดานการเขยนและการพดในเชงวชาการ เชน การเขยนโครงการ การสรปบทความทางวชาการเฉพาะดาน และแสดงความคดเหนทงในรปแบบ การพดและเขยนภาษาองกฤษ

3(2-2-5)

100-253 ภาษาจน 2 Chinese II วชาบงคบกอน : 100-154 ภาษาจน 1 ศกษาตอเนองจากภาษาจน 1 โดยฝกทกษะทง 4 ดานในระดบทสงขน ใชภาษา ใหถกตองสอดคลองกบเหตการณและสงแวดลอม การคนค าศพทจาก พจนานกรม ศกษาความแตกตางของอกษรจนแบบตวเตม (Traditional Character) และตวยอ (Simplified Character) ศกษาค าศพทใหมประมาณ 600 ค า

3(2-2-5)

100-300

ภาษามาลาย 1 Malay I ศกษาโครงสรางพนฐานของภาษามลาย และเสรมสรางทกษะพนฐานดาน การฟง พด อาน เขยน ภาษามลายจากค าศพท และประโยคเพอการสอสาร ในชวตประจ าวน

3(2-2-5)

100-301

ภาษามาลาย 2 Malay II วชาบงคบกอน : 100-300 ภาษามลาย 1 ศกษาและฝกทกษะดานการฟง พด อาน เขยนภาษามลายในระดบตนทตอเนอง จากภาษามลาย 1 เพอสามารถใชภาษามลายในการสอสารและตามสถานการณ ทก าหนด

3(2-2-5)

100-302 ภาษาญปน 1 Japanese I ศกษาและฝกฝน การออกเสยงและการเขยนตวอกษรฮรางะนะ และอกษรคาตะคานะ ค าศพทพนฐาน รปประโยคพนฐาน เพอน ามาใชเขยน ประโยคในการสอสาร ฝกทกษะการฟง เพอความเขาใจ โดยการถามตอบเปน ภาษาญปนเกยวกบกจวตรประจ าวน และฝกการกลาวแนะน าตวดวยการพด สนทนาผานการพฒนาทกษะพนฐานในการสอสาร

3(2-2-5)

100-303 ภาษาญปน 2 Japanese II วชาบงคบกอน : 100-302 ภาษาญปน 1 ศกษาและฝกทกษะพนฐานตอเนอง ผานทกษะการฟง การออกเสยงและการพด การเขยนประโยค การอาน ขอความพนฐานและค าศพททใชในชวตประจ าวน ศกษาและฝกฝนการออกเสยงและการเขยนตวอกษรฮรางะนะ และอกษรคาตะ คานะ และตวอกษรคนจเพมเตม

3(2-2-5)

100-304

ภาษาเกาหล 1 Korean I ศกษาค าศพทพนฐาน รปประโยคและไวยากรณพนฐาน เนนฝกบทสนทนาทใชใน ชวตประจ าวน โดยสนทนาตอบโตดวยภาษาเกาหล และการอานฝกอานขอความ ฝกการเขยนเปนรปประโยค

3(2-2-5)

100-305

ภาษาเกาหล 2 Korean II วชาบงคบกอน : 100-304 ภาษาเกาหล 1 ศกษารปแบบการสนทนา โดยใชประโยคสนทนาส าหรบการสอสารดวยการฟง และพดภาษาเกาหลและเรยนรค าศพททใชในการท างาน ค าศพทในบทเรยน โดยฝกการใชภาษาบรณาการทกษะพนฐานในระดบทสงขน

3(2-2-5)

100-306

ภาษาเขมร 1 Khmer I ศกษาและฝกทกษะเบองตนดานการฟง การพด การอาน และการเขยน ภาษาเขมร ศกษาไวยากรณเบองตนและรปประโยคพนฐาน ฝกออกเสยงตาม หลกสทศาสตร ฝกอานประโยคงาย ๆ ทใชในชวตประจ าวน

3(2-2-5)

100-308 ภาษาพมา 1 Myanmar I ศกษาและฝกทกษะเบองตนดานการฟง พด อาน และการเขยนภาษาพมา ศกษารปประโยคและไวยากรณพนฐานเนนฝกบทสนทนาทใชในชวตประจ าวน การอานฝกอานขอความสน ๆ สามารถสรปและตอบค าถามได การเขยนประโยค งาย ๆ ได

3(2-2-5)

100-309 ภาษาพมา 2 Myanmar II วชาบงคบกอน : 100-308 ภาษาพมา 1 ศกษาและฝกทกษะดานการฟง การพด การอาน และการเขยนภาษาพมา ในระดบทยากขน การฟงเพอจบใจความ การอานและการเขยนยอหนาและบทอานสนๆ และฝกการสนทนาในทางธรกจ

3(2-2-5)

100-310

ภาษาตากาลอก 1 Tagalog I ศกษาค าศพทพนฐาน รปประโยคและไวยากรณพนฐาน เนนฝกบทสนทนาทใช ในชวตประจ าวน โดยสนทนาตอบโตดวยภาษาตากาลอก

3(2-2-5)

100-311 ภาษาตากาลอก 2 Tagalog II วชาบงคบกอน : 100-310 ภาษาตากาลอก 1 ศกษาค าศพท รปประโยคและไวยากรณในระดบทสงขน เนนการฝกบทสนทนา ในเรองเฉพาะทางมากขน เชน การตดตอธรกจ

3(2-2-5)

100-353 การสนทนาภาษาองกฤษ English Conversation ศกษาการสนทนาในระดบทสงขน โดยเนนทกษะดานการฟงและการพด และศกษาส านวนการพดในสถานการณตาง ๆ และกลยทธในการพดเพอแสดงความคดเหนตาง ๆ

3(2-2-5)

100-354 ภาษาองกฤษส าหรบธรกจ English for Business ศกษาค าศพทและส านวนทางธรกจเบองตน เชน โครงสรางองคกร การเขยนกระบวนการทางธรกจ การอานขอมลเชงสถต มารยาทการอยรวมกนในส านกงาน การตดตอทางโทรศพท การจดเรยงก าหนดการและการนดหมาย บนทกขอความ จดหมายเวยน ค าเตอน ปายประกาศ

3(2-2-5)

100-355 การพฒนาทกษะการอานภาษาองกฤษ Reading Development in English ศกษาการอานภาษาองกฤษ โดยใชทกษะการอานขาม การอานแบบกวาด การเดาค าศพทจากเนอเรอง การอานเพอจบใจความ เพอเสรมทกษะการอานในภาษาองกฤษใหมความเขาใจรวดเรวยงขน นอกจากนนกศกษายงสามารถเพมพนความรดานค าศพทภาษาองกฤษผานการอานจากเนอเรองทหลากหลาย

3(2-2-5)

2. หมวดวชาเฉพาะดาน 2.1 กลมวชาชพคร 600-106 จตวทยาส าหรบคร 3(3-0-6) Psychology for Teachers

ศกษาองคความรทางจตวทยาพนฐาน จตวทยาพฒนาการของมนษย จตวทยาการเรยนร จตวทยาการศกษา จตวทยาในการจดการชนเรยนส าหรบเดกปกตและชนเรยนเดกพเศษ การศกษารายกรณ กระบวนการและเทคนคเกยวกบจตวทยาแนะแนวและการใหค าปรกษาในสถานศกษา วเคราะหและประยกตใชหลกจตวทยา เพอพฒนาการจดการเรยนรของผเรยน สรางแรงบนดาลใจใหผเรยนเปนผใฝเรยนร และสรางนวตกรรมใหเปนบคคลแหงการเรยนร และใหทนการเปลยนแปลงทางสงคมและคาดการณอนาคตได

600-107 ความสมพนธระหวางสถานศกษากบชมชน 3(3-0-6) School-Community Collaboration

ศกษาหลกการจดการชมชน บรบทของชมชน วฒนธรรม ภมปญญาทองถน แนวคดเศรษฐกจพอเพยง เพอสรางความสมพนธและเครอขายความรวมมอระหวางสถานศกษา ครอบครวและชมชน น าไปสการมสวนรวมในการอนรกษและพฒนาทองถนอยางย งยน เพอสนบสนนการเรยนรทมคณภาพและแกปญหาผเรยนใหมคณลกษณะทพงประสงค ใหสามารถอยรวมกนบนพนฐานความแตกตางทางวฒนธรรม

600-216 ความเปนครและคณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณ 3(3-0-6) Teacher,s Attributes and Ethics

ศกษาหลกการ แนวคด ความส าคญ บทบาทหนาท และคณลกษณะของความเปนครมาตรฐานวชาชพคร จรรยาบรรณวชาชพคร กฎหมายทเกยวของกบวชาชพคร การสรางเสรมคณธรรม จรยธรรม จตสาธารณะ และปลกฝงจตวญญาณความเปนคร โดยยดหลกธรรมาภบาลและความซอสตยสจรต ตลอดจนใชภาวะผน าผลกดนการเปลยนแปลงในการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ และพฒนาวชาชพครอยางตอเนอง

600-217 ปรชญาการศกษาและการพฒนาหลกสตร 3(3-0-6) Educational Philosophy and Curriculum Development

ศกษาปรชญาการศกษา การจดการศกษาอยางสรางสรรคและมปรชญาศกษา ววฒนาการของการศกษาไทยและการศกษาโลก แนวคด ทฤษฎหลกสตร หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน หลกสตรสถานศกษา หลกสตรทองถน หลกสตรบรณาการ ฝกจดท าหลกสตร พฒนา วเคราะห และประเมนหลกสตรเพอตอบสนองความหลากหลายของผเรยน

600-218 พลเมองววฒน 3(1-4-4) Active Citizen

ศกษา วเคราะหสถานการณปจจบน รวมถงการเปลยนแปลงบรบทดานเศรษฐกจ สงคม การเมอง หนาทการเปนพลเมองทดตามรฐธรรมนญทสงผลกระทบตอการศกษาในปจจบนและแนวโนมในอนาคต ศกษา วเคราะห ประยกตปรชญา แนวคดหลกเศรษฐกจพอเพยงทสงเสรมการศกษาและการเรยนร มจตส านกสาธารณะ และการมสวนรวมลดความเหลอมล าในสงคม ปฏบตตนเปนพลเมอง ตนร สรางประโยชนตอชมชน และทองถน

600-314 วทยาการจดการเรยนร 3(3-0-6) Educational Learning Management

ศกษาแนวคด ทฤษฎการเรยนร การจดการชนเรยน องคประกอบการจดการเรยนร การจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ รปแบบของการจดการเรยนรในศตวรรษท 21 การจดการเรยนรเชงรก คณลกษณะและพฒนาการของผเรยนรายบคคลและรายกลม วเคราะห ออกแบบเนอหา วธการจดการเรยนร กลยทธการสอน การเสรมแรง การวดและประเมนผลผเรยน การปรบปรงและพฒนาการเรยนร และฝกปฏบตการจดการเรยนรในชนเรยน

600-315 การวดผล การประเมนผล และการประกนคณภาพการศกษา 3(2-2-5) Measurement Evaluation and Educational Quality Assurance

ศกษาหลกการ แนวคด วธการวดและประเมนผลการเรยนร การออกแบบเครองมอวดและประเมนผลรายบคคลและรายกลม แบบเปนทางการและไมเปนทางการ แนวปฏบตในการวดและประเมนผลการเรยนรแนวใหม การใชผลการวดและประเมนเพอพฒนาผเรยนและการจดการเรยนร วเคราะหและฝกออกแบบเครองมอวดและประเมนผลผเรยน การประยกตหลกการประเมนมาใชในการประกนคณภาพการศกษา ศกษาองคความรการประกนคณภาพระดบการศกษาขนพนฐานทงภายในและภายนอกสถานศกษา การจดท าแผนพฒนาและโครงการเกยวกบการประเมนเพอการประกนคณภาพทางการศกษา น าผลการประเมนและประกนคณภาพการศกษามาใชเพอพฒนาคณภาพการจดการศกษา

600-316 สอดจทลและนวตกรรมเพอการเรยนร 3(2-2-5)

Digital Media and Learning Innovation ศกษาหลกการ แนวคด รปแบบการผลตสอดจทลทางการศกษาทหลากหลาย การใชภาษาไทยและภาษาองกฤษเพอการสอสารในการผลตสอดจทลทางการศกษา เพอใชในการจดการเรยนการสอนใหเหมาะสมกบธรรมชาตของรายวชาและผเรยน น าไปสการพฒนานวตกรรมทางการศกษาเพอแกปญหาผเรยน ประยกตใชสอในการจดการเรยนการสอน และการท างานใหทนสมย มประสทธภาพ รเทาทนสอดจทล และใชสออยางปลอดภยโดยไมละเมดทรพยสนทางปญญา

600-425 วจยเพอพฒนาการเรยนรของผเรยน 3(2-2-5) Research for Learning Development of Learner

ศกษาหลกการ แนวคด ทฤษฎ ระเบยบวธวจย ทงการวจยเชงคณภาพและปรมาณ การวจยชนเรยน เขยนและน าเสนอรายงานการวจยไดถกตอง น าผลการวจยมาปรบปรงและแกปญหาการเรยนการสอน และการท างานอยางตอเนอง รวมถงพฒนานวตกรรมการศกษา การสรางแรงบนดาลใจทเอออ านวยตอการเรยนร ตลอดจนเปนพเลยงหรอผชแนะแกผเรยนได

600-108 การปฏบตการสอนในสถานศกษา 1 2(0-160-0)

Internship in Education I

ศกษา ปฏบตการรรอบบรบทของสถานศกษา งานครในสถานศกษาเปนเวลา 4 สปดาห วเคราะหความร ทฤษฎ แสวงหาความร และจดการความรเกยวกบงานครทสะทอนความรรอบเกยวกบผเรยน คร และโรงเรยน มทกษะในการใชภาษาและการสอสารระหวางบคคล การสรางสมพนธภาพ การท างานเปนทม การแลกเปลยนเรยนรรวมกบผปกครองและชมชมอยางสรางสรรค การใชเทคโนโลยเปนเครองมอในการสบคน จดเกบและปฏบตงาน มคานยมทยดมนคณธรรมและจรยธรรม ประพฤตตนเปนแบบอยางทด สรปและเขยนรายงานผลการปฏบตงาน ภายใตการนเทศรวมกนระหวางมหาวทยาลยกบสถานศกษา

600-219 การปฏบตการสอนในสถานศกษา 2 2(0-160-0)

Internship in Education II

ศกษาการแสดงบทบาทหนาทคร มสวนรวมในการปฏบตภารกจเปนผชวยคร ในการปฏบตหนาทตาง ๆ เปนเวลา 4 สปดาห ไดแก การดแลชวยเหลอผเรยนดวยความรก เมตตา กรณา และควบคมชนเรยน การจดท าแผนการจดการเรยนรและการผลตสอ การตรวจชนงาน การวดผลและประเมนผล การท างานวจยในชนเรยน และกจกรรมของฝายตาง ๆ ในสถานศกษา รวมวเคราะหแกปญหาพฒนาผเรยนเปนรายบคคลกบเครอขายผปกครองและชมชน และรายงานผลการพฒนาคณภาพผเรยนไดอยางเปนระบบ มทกษะการใชภาษาและการสอสารระหวางบคคล การจดการอารมณของตนเองและเขาใจอารมณของผอน การท างานเปนทม การแลกเปลยนเรยนรรวมกบผอนอยางสรางสรรค พรอมทงน าเสนอและรายงานผลอยางเปนระบบ ภายใตการนเทศรวมกนระหวางมหาวทยาลยกบสถานศกษา

600-317 การปฏบตการสอนในสถานศกษา 3 2(0-160-0)

Internship in Education III

ปฏบตงานสอนในสถานศกษาเปนเวลา 4 สปดาห ปฏบตงานสอนในวชาเอกโดยน าความรมาใชวางแผน ออกแบบหลกสตร จดกจกรรมการเรยนร วดผลและประเมนผล ผลตสอ/นวตกรรมเพอแกปญหาหรอพฒนาผเรยน ใชภาษาเพอการสอสารอยางมประสทธภาพ แลกเปลยนเรยนรรวมกบผปกครองและชมชมอยางสรางสรรค จดการเรยนรในสถานการณจรงและสรางบรรยากาศการเรยนรใหผเรยนมความสข ใชวธการวดและประเมนผล รวมถงบนทกและเขยนรายงานการปฏบตงานสอนและถอดบทเรยนเพอแลกเปลยนเรยนร พรอมน าไปสการจดท าเคาโครงวจยเพอแกปญหาหรอพฒนาผเรยน ภายใตการนเทศรวมกนระหวางมหาวทยาลยกบสถานศกษา

600-426 การปฏบตการสอนในสถานศกษา 4 6(0-480-0)

Internship in Education IV

ปฏบตหนาทครในสถานศกษาเปนเวลา 1 ภาคการศกษา (18 สปดาห) ดวยการมสวนรวมในการ

ออกแบบและวางแผนการจดการเรยนร จดการเรยนรและจดการชนเรยนในสถานการณจรง โดยการบร

ณาการศาสตรการสอนเนอหา เทคโนโลยและจรรยาบรรณวชาชพภายใตการนเทศรวมกนระหวาง

มหาวทยาลยกบสถานศกษาเพอพฒนาผเรยนใหมปญญารคด ใชวธการวดและประเมนผลเพอปรบปรง

การพฒนาการจดการเรยนรทสอดคลองกบศกยภาพของผเรยน ประยกตใชสอและเทคโนโลยดจทลเพอ

การเรยนร ด าเนนการวจย สรางสอ/นวตกรรมเพอพฒนาผเรยนจากการปฏบตงานในหนาทคร โดยการ

สะทอนคด ถอดบทเรยน และแลกเปลยนการเรยนรรวมกบผปกครองและชมชมอยางสรางสรรค เขยน

รายงานและน าเสนอผลการวจย มสวนรวมในการจดท าโครงการเพอพฒนาผเรยน และปฏบตหนาท

อน ๆ ของครในสถานศกษาเพอพฒนาความเปนครมออาชพ

2.2 กลมวชาเอก 2.2.1 วชาเอกบงคบ

604-100 หลกภาษาไทยส าหรบคร Thai Grammar for Teachers

3(3-0-6)

ศกษาแนวคด ทฤษฎ และลกษณะส าคญของภาษาไทย ระบบเสยง อกษรแทนเสยง ระบบค า ส านวน ระบบประโยค ระบบความหมาย ฉนทลกษณ รวมทงสภาษต ค าพงเพย ค าราชาศพท และประยกตหลกการ ความรเรองหลกภาษาเพอน าไปใชในการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรภาษาไทย

604-101 ภาษาศาสตรส าหรบคร

Introduction to Linguistics for Teachers 3(3-0-6)

ศกษาความหมาย แนวคด ทฤษฎ และขอบขายของวชาภาษาศาสตร ศกษาระบบเสยง ระบบค า และวากยสมพนธ การวเคราะหภาษาตามวธการทางภาษาศาสตร การประยกตใชความรและวธการทางภาษาศาสตรในกระบวนการจดการเรยนการสอนภาษาไทย

604-102 วาทการส าหรบคร 3(2-2-5)

Speech for Teachers 3(2-2-5)

ศกษาความหมาย แนวคด ทฤษฎ หลกการพด คณธรรมจรยธรรมของนกพด การสรางบคลกภาพในการพด การใชภาษาและกลวธการพด การประเมนผลและการปรบปรงการพด และการพดในทชมชน เนนการฝกพด การวเคราะห วจารณ อธบาย อภปราย พดโนมนาวใจ และการพดในรปแบบตาง ๆ เพอน าไปประยกตใชในการจดการเรยนร

604-200 พฒนาการของภาษาไทย

Development of the Thai Language 3(3-0-6)

ศกษาแนวคด ความส าคญและความเปนมาของภาษา ววฒนาการและการเปลยนแปลงของอกขรวธไทย การเปลยนแปลงดานเสยง ค า การใชค า การประกอบรปค า ความหมายของค าและส านวนไทย ความสมพนธของภาษาไทยกบสงคม รวมถงภาษาไทยถน ศพทเฉพาะสมย การผกประโยค การสมพนธประโยค และการรบอทธพลภาษาตางประเทศ

604-202 ภาษาตางประเทศในภาษาไทย 3(3-0-6) Foreign Languages in Thai

3(3-0-6)

ศกษาความเปนมาของภาษาตางประเทศในภาษาไทย ลกษณะของภาษาตางประเทศทเขามาปะปนในภาษาไทย เชน ภาษาบาล สนสกฤต เขมร ชวา-มลาย จน องกฤษ เปนตน หลกการยมค า การสรางค า การใชค าทบศพท และศพทบญญต ตลอดจนการเป ลยนแปลงค ายมดาน เ สยง รปค า และความหมาย รวมถง อทธพลของภาษาตางประเทศทมตอภาษาไทย

604-205 การอานและการเขยนรอยกรองเชงสรางสรรค Creative Reading and Writing in Thai Poetry

3(2-2-5)

ศกษาหลก เทคนค และศลปะการอานออกเสยงและการเขยนรอยกรองจาก ค าประพนธไทย ฝกเขยนรอยกรองชนดตาง ๆ โดยค านงถงความคดรเรมสรางสรรค ความถนดและความสามารถทแตกตางกนของผเรยนเปนส าคญ

604-206 การเขยนรอยแกว Prose Writing ศ ก ษ า ท ฤ ษ ฎ แ ล ะ ห ล ก ก า ร เ ข ย น ก า ร ใ ช ถ อ ย ค า ก า ร ว า ง โ ค ร ง เ ร อ ง การเขยนยอหนา เรยงความ ยอความ บทความ รายงาน เขยนจดหมายกจธระ การเขยนหนงสอราชการ การเขยนวเคราะหวจารณแสดงความร แสดงความคดเหน และเขยนสอสารรปแบบตาง ๆ ตลอดจนมารยาทในการเขยน

3(2-2-5)

604-207 ความรทางวรรณคดไทย

Introduction to Thai Literature ศกษาลกษณะทวไปของวรรณคดไทยสมยตาง ๆ ศพทวรรณคด ววฒนาการของวรรณคดในเชงประวตและคณคา ดานเนอหา ภาษา รปแบบ อารมณและความคดทมผลตอวรรณคดไทย เพอวเคราะห วจารณ และประเมนคาวรรณคดได

3(3-0-6)

604-303 วรรณกรรมคดสรรในหนงสอเรยน

The Best Selected Literature in Textbooks ศกษาวรรณกรรมคดสรรในหนงสอเรยนภาษาไทย การวเคราะหวรรณกรรมทงในดานเนอหา รปแบบ แนวคด ความงามทางวรรณศลป และคณคาดานตาง ๆ ทคดสรรในหนงสอเรยนภาษาไทยปจจบน

3(3-0-6)

604-305 คตชนวทยา 3(3-0-6) Thai Folklore

3(3-0-6)

ศกษาความหมาย ความเปนมา ความส าคญ และการแบงประเภทของ คตชน และบทบาทหนาทของคตชนประเภทตาง ๆ รวมทงวรรณกรรม มขปาฐะและวรรณกรรมลายลกษณในแตละทองถน ขนบนยม ภมปญญา ภาษาและวฒนธรรมทองถนทสะทอนภาพสงคม ฝกเกบขอมลภาคสนามและการวเคราะหเนอหาเบองตน แนวการศกษาและวธการศกษา การจดการเรยนรโดยการบรณาการภมปญญาทองถนในกลมสาระการเรยนรภาษาไทย

604-308 วรรณกรรมรวมสมย 3(3-0-6)

Contemporary Literature 3(3-0-6)

ศกษาวรรณกรรมรวมสมย กลวธการแตง แนวคดของเรองทงประเภท สารคดและบนเทงคด ตลอดจนแนวทางการวเคราะห วจารณ และประเมนคาวรรณกรรม ฝกเขยนบทวจารณวรรณกรรมทงประเภทรอยแกวและ รอยกรอง

604-310 วรรณคดเพอการสอนส าหรบคร

Teaching Literature for Teachers ศกษาหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน สาระการเรยนรภาษาไทย สาระการเรยนรวรรณคดวรรณกรรม ลกษณะของวรรณคดรอยแกวและรอยกรอง ศพทพนฐานทางวรรณคด ฝกเขยนและออกแบบแผนการจดการเรยนร ดวยกลวธทเหมาะสมกบเนอหาและระดบผเรยน เพอฝกสอนวรรณคดในแบบเรยนภาษาไทย

3(2-2-5)

604-311 การพฒนาทกษะการอานภาษาไทย Development of Thai Reading ศกษาเทคนคการอานเพอพฒนาทกษะการอานสารคดและบนเทงคด การฝกทกษะการอานจบใจความ สรปความ วเคราะห วจารณ ตความ และประเมนคาจากเรองทอาน ตลอดจนมารยาทในการอาน

3(2-2-5)

604-404

การวจยเพอการเรยนการสอนภาษาไทย Research Studies for Thai Language Learning and Teaching ศกษาหลกการ แนวทางการวจยทางการเรยนการสอนภาษาไทย การออกแบบงานวจยในชนเรยน การสรางนวตกรรมและออกแบบเครองมอในการวจย โดยใชระเบยบวธวจยและหลกการทางสถตเบองตนอยางเหมาะสมเพอพฒนาการจดการเรยนรภาษาไทย

3(2-2-5)

604-405 สมมนาการใชภาษาไทย Seminar on Thai Language Usage

3(1-4-4)

ศกษาความรพนฐานเกยวกบกระบวนการในการศกษาคนควา การด าเนนงานและวธการจดสมมนา หลกเกณฑและลกษณะการใชภาษาไทย สงเกตและวเคราะหปรากฏการณ และปญหาการใชภาษาไทยจากแหลง ตาง ๆ พรอมทงแนวทางการแกปญหาทคนพบ

604-409 การพฒนาหนงสอเรยนภาษาไทย

Thai Language Textbook Development 3(2-2-5)

ศกษาความเปนมาของแบบเรยนภาษาไทย วเคราะหหนงสอเรยนภาษาไทย ทใชในโรงเรยนระดบมธยมศกษา ศกษาหลกการสรางและพฒนา หนงสอเรยน หนงสออเลกทรอนกสใหสอดคลองกบหลกสตรและการปฏรปการเรยนรในปจจบน

2.2.2 วชาการสอนวชาเอก

604-301 การออกแบบและพฤตกรรมการเรยนรกลมสาระการเรยนรภาษาไทย Learning Design and Teaching Behaviors of Thai Language Learning

3(2-2-5)

ศกษาสาระส าคญของหลกสตร กลมสาระการเรยนรภาษาไทย การวเคราะห เ นอหา สอ การว ดและประเมนผล การออกแบบพฤตกรรมการเรยนร จตวทยาการเรยนร การจดประสบการณการเรยนรแบบยดผเรยนเปนส าคญ เพอฝกปฏบตการสอน กลมสาระการเรยนรภาษาไทยระดบมธยมศกษา

604-304 วธสอนภาษาไทย Methods of Teaching Thai

3(2-2-5)

ศกษา เทคนคว ธสอนภาษาไทยเพ อพฒนาการจดการเ รยนการสอน การวเคราะหและออกแบบวธสอน การสรางสอนวตกรรมวธสอน รวมถงการเขยนแผนการจดการเรยนรบรณาการวธสอน และฝกปฏบตการสอนภาษาไทยโดยใชวธสอนรปแบบตาง ๆ

2.2.3 วชาเอกเลอก

600-206 การเขยนภาษาไทยเพอการสอสาร Written Thai Language and Communication

3(2-2-5)

ศกษาหลกการเขยน การเลอกถอยค า ส านวน ลลา เทคนค รปแบบ การล าดบความคด การวางโครงเรอง การเขยนยอหนา เพมทกษะการเขยนภาษาไทยทด และมประสทธภาพดาน การเขยนบทความ การเขยนขาว การเขยนจดหมายประเภทตาง ๆ การเขยนเรยงความ การเขยนสรปความจากการอานและการฟง การจดบนทก จดขอความ การยอความ สรปความ การเขยนค าอวยพร การเขยนเอกสารเผยแพรทางธรกจ และการเขยนทางวชาการ

600-210 การเขยนภาษาไทยในงานสอสารมวลชน

Written Thai Language and Communication 3(2-2-5) 3(2-2-5)

ศกษาหลกการใชภาษา และพนฐานทกษะท ดในการเขยนภาษาไทย เพอน าไปใชในงานสอสารมวลชน

600-211 การเขยนบนเทงคด 3(2-2-5) Fiction Writing

3(2-2-5)

ศกษาลกษณะ รปแบบของบนเทงคด การเขยนบนเทงคดประเภทเรองสน นวนยาย บทละคร และการฝกปฏบตการเขยน

600-413 วรรณกรรมเพอการแสดง 3(2-2-5)

Dramatic Literature 3(2-2-5)

ศกษาโครงสรางของบทสอการแสดง การพนจสารวรรณกรรมการแสดงแบบตาง ๆ ความคดและบรบททางสงคมทเปนพนฐานในการสรางสรรคผลงาน และการน าวธการทางศลปะมาใชในการสรางสรรคผลงานใหม เพอถายทอดเปนการแสดงผานสอรวมสมย

604-307 การใชสอมวลชนเพอการศกษา

Utilization of Mass Media in Education 3(3-0-6)

ศกษาความหมาย ความส าคญของสอมวลชนทมตอการจดการศกษา หลกการและวธการใชวทยกระจายเสยง วทย โทรทศน สงพมพ หนงสอพมพ ภาพยนตร เครอขายขอมลสากล และสอสารสนเทศเพอการศกษา การใชและเลอกรบขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอการเรยนร และฝกวเคราะหขาวเพอการเรยนร

604-402 วรรณกรรมส าหรบเดก Literature for Children

3(3-0-6)

ศกษาวเคราะหวรรณกรรมส าหรบเดกและการน ามาประยกตใชในชนเรยนภาษา ประเมนคณคาของวรรณกรรม การเลอกหนงสอส าหรบเดก การท าหนงสอส าหรบเดกวยตาง ๆ การจดกจกรรมสงเสรมการอาน

604-407 วรรณคดค าสอน

Didactic Literature ศกษาค าสอน คณธรรม จรยธรรมในวรรณคดค าสอนของไทยและวรรณคดค าสอนของตางประเทศทแปลเปนภาษาไทย การวเคราะหวรรณคด ค าสอนทเลอกมาศกษา โดยเฉพาะวรรณคดค าสอนทคดสรรในหนงสอเรยนวชาภาษาไทย

3(3-0-6)

604-410 วรรณกรรมทองถน

Thai Folk Literature ศกษาวรรณกรรมมขปาฐะและวรรณกรรมลายลกษณทส าคญของทองถนทงในดานประวต ความเปนมา รปแบบการประพนธ เนอหา แนวคด และความสมพนธกบสงคมและวฒนธรรม สามารถจ าแนกความแตกตางของภาษาถนในประเทศไทยได และฝกปฏบตภาคสนาม

3(3-0-6)

604-412 การสอนภาษาไทยส าหรบชาวตางชาต

Teaching Thai for Foreign Language 3(2-2-5)

ศกษาทฤษฎและหลกการเบองตนเกยวกบการเรยนการสอนภาษาไทยในฐานะภาษาตางประเทศ สทศาสตร ค าศพท โครงสรางภาษา การวเคราะหและจดเตรยมเนอหา สอการเรยนร การจดกจกรรม และการประเมนผลการสอนภาษาไทยสาหรบชาวตางชาต รวมถงการจดแผนการเรยนรใหตรงตามการศกษาขนพนฐาน