1 、赵本山出题：“ 1+1 在什么情况下不等于 2”？ 范伟答：“ 1+1 在任何情况下都等于 2”。

来看小品《卖车》中的一段话

高秀敏纠正：“ 1+1 在答错的情况下不等于 2。”2、赵本山问：“你家养了一条小狗，为什么不生跳蚤？” 范伟答：“因为我们家小狗讲卫生。” 赵本山：“错。媳妇答。”高秀敏答：“因为狗只能生狗。”

3、赵本山问：“一位 80岁的老奶奶上了公共汽车，车上没一个人给他让座，为什么？” 范伟答：“因为车上的人不讲文明礼貌。”

高秀敏纠正：“因为车上有的是空座。”

[ 美 ]罗迦·费·因格

掌握下列词语

根深蒂固（ dì) 孜孜不倦 (zī) 汲取 (jí ) 渊博 (yuān)

锲而不舍 (qiè) 持之以恒 不言而喻 轻而易举

1 、认真朗读课文，找出表明作者观点的语句。2 、围绕这个观点，作者阐述了哪两个问题，在文中找出 。

自读要求

2 、作者是如何提出观点的 ? 这样写有什么好处？

分析课文

由对四个图形分类的不同答案引出，这样显得更加生动形象，而且激发读者的阅读兴趣。

1、文中表明作者观点的语句是哪一句？因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点很重要。

3 、围绕这个观点，作者阐述了哪两个问题。

一、创造性的思维需要哪些必需的因素？

二、创造性思维是否任何人都具备？提出这两个问题，作者运用什么句式？

设问句。它的作用有 :引出下文，引发思考，使文势有变化。在结构上起承接、过渡的作用，使文章结构紧密，条理清楚。

一、创造性的思维需要哪些必需的因素。

A、知识是形成新创意的素材

b 、必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识

C、持之以恒地进行各种尝试。

引用论证举例论证

二、创造性思维是否任何人都具备？

任何人都拥有创造力。

三、拥有创造力的主要根据是什么 ?

拥有创造力的人留意自己细小的想法 .

a. 经常保持好奇心，不断积累知识；

b.不满足于一个答案，而去探求新思 路，去运用所得的知识；

c.一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。

四、最后 ,作者告诉我们如何才能 成为一个有创造力的人

小 结

提出问题 （ 1 － 3段） 不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。 分析问题 （ 4-12 段）第一层（ 4 － 8 段）：创造性思维所必需的要素。 第二层（ 9 － 12 段）：拥有创造力的主要根据。 解决问题（ 13 段）总结，做一个富有创造性的人的关键所在。

二、议论方法二、议论方法

一、文章结构一、文章结构

引用论证、举例论证

1 、观察图形，你能看出什么？

b 、一个数字若去掉前面第一个数字是 13，若去掉最后一个数字为 40 ，原数是多少？

a、树下有一条狗，狗的腿上绑着一根两米长的绳子，离狗十米处有一根骨头。问狗怎样才能吃到那根骨头？ 树下有一条狗，一根五米长的绳子把狗绑在树下。离狗十米处有一根骨头，问狗怎样才能吃到骨头？

2 、发散性思维训练

3 、多角度语言思维训练。

例：生活是一首歌，唱尽了人生的酸甜苦辣。 生活是一把伞，承受着人生的风风雨雨。

请仿照例句，再写出至少两句。

生活是一首歌，唱尽了人生的酸甜苦辣。生活是一把伞，承受着人生的风风雨雨。生活是一支笔，描摹着人生的悲欢离合。生活是一团线，编织着人生的纵横交错。 生活是一条路，布满了人生的荆棘坎坷。

生活是一场戏，上演着人生的喜怒哀惧。生活是一张照片，记录着真实的市井百态。生活是一个调色板，调试出人生的多姿多彩。

生活是一支梭，穿透了人生的层层壁垒。生活是一棵树，结满了人生的累累硕果。生活是一场梦，模拟着人生的虚虚实实。生活是一幅画，临摹出人生的曲折漫长。生活是一面镜子，折射出人间的善恶美丑。

关于小鸡过马路的话题

欧阳修：小鸡之意不在路，在乎山水之间也。

唐僧说：“打雷啦 ,下雨啦 ,小鸡快过马路啊 !”

钱钟书：马路这边的鸡想跑过去，马路那边的鸡想走过来——

王朔：我是流氓鸡我怕谁？！

拿破仑：不想过马路的鸡不是好鸡。

爱因斯坦：小鸡的成功＝勇敢的穿越＋正确的方法＋少说空话。

达尔文：鸡从森林来到人家再发展到马路，这是优胜劣汰的进化法则。

阿基米德：只要给我一条马路，我就能让小鸡走过去。

科学老师： 。 体育老师： 。 数学老师： 。 语文老师： 。 英语老师： 。

请选择其中一个，根据各自老师的特点，也创造性的写出一句。

1 、请同学们分析一下，小鸡过马路事件揭露了一个怎样的社会现实，表达了饲养者怎样的思想感情？——语文2 、 Do you know?小鸡过马路肯定是现在进行时，而不是将来时 .——英语3、有两只小鸡过马路，两鸡同时相对而行，分别以每秒 10厘米和 15 厘米的速度过长 50米的马路，请问两鸡何时相遇？——数学

4、一个质量为 0.3千克的小鸡在马路上跑过，请说说它的受力状况是怎样的？——科学

5、这节课的训练重点是：组织小鸡掌握 50米快速穿越马路跑技术。——体育

全民族创造性思维的自由发挥将决定着国家未来的繁荣昌盛 —爱因斯爱因斯坦坦

人类若能发挥一半的大脑功能，他就能轻而易举地学会 40 种语言，背诵整本百科全书，拿 21 个博士学位—叶夫里叶夫里莫夫莫夫创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 ---江泽民处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。 ——陶行知