37
95 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา แผนการจัดการเรียนรู้ที1 เรื่อง การนาเสนอข้อมูลด้วยซอฟต์แวร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 เรื่อง การนาเสนอข้อมูลด้วยซอฟต์แวร์ ชั้นประถมศึกษาปีท่ 4 วิชา เทคโนโลยี (วิทยาการคานวณ) ภาคเรียน 1 ปีการศึกษา 2561 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด 4.2 เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคานวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอนและเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทางาน และการแก้ปัญหาได้อย่างมี ประสิทธิภาพ รู้เท่าทัน และมีจริยธรรม 4.2 ป.4/4 รวบรวม ประเมิน นาเสนอข้อมูลและสารสนเทศ โดยใช้ซอฟต์แวร์ที่หลากหลาย เพื่อ แก้ปัญหาในชีวิตประจาวัน 2. สาระการเรียนรู2.1 สาระการเรียนรู้แกนกลาง 1) การรวบรวมข้อมูล ทาได้โดยกาหนดหัวข้อที่ต้องการ เตรียมอุปกรณ์ในการจดบันทึก 2) การประมวลผลอย่างง่าย เช่น การเปรียบเทียบ จัดกลุ่ม เรียงลาดับ การหาผลรวม 3) วิเคราะห์ผลและสร้างทางเลือกที่เป็นไปได้ ประเมินทางเลือก (เปรียบเทียบ ตัดสิน) 4) การนาเสนอข้อมูลทาได้หลายลักษณะตามความเหมาะสม เช่น การบอกเล่า เอกสารรายงาน โปสเตอร์ โปรแกรมนาเสนอ 5) การใช้ซอฟต์แวร์เพื่อแก้ปัญหาในชีวิตประจาวัน เช่น การสารวจเมนูอาหารกลางวันโดยใช้ซอฟต์แวร์ สร้างแบบสอบถามและเก็บข้อมูล ใช้ซอฟต์แวร์ตารางทางานเพื่อประมวลผลข้อมูล รวบรวมข้อมูล เกี่ยวกับคุณค่าทางโภชนาการและสร้างรางการอาหารสาหรับ 5 วัน ใช้ซอฟต์แวร์นาเสนอผลการ สารวจรางการอาหารที่เป็นทางเลือกและข้อมูลด้านโภชนาการ 2.2 สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น (พิจารณาตามหลักสูตรสถานศึกษา)

1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

95

โรงเรยนสาธตมหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง การน าเสนอขอมลดวยซอฟตแวร

หนวยการเรยนรท 4 เรอง การน าเสนอขอมลดวยซอฟตแวร ชนประถมศกษาปท 4 วชา เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) ภาคเรยน 1 ปการศกษา 2561

1. มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด ว 4.2 เขาใจและใชแนวคดเชงค านวณในการแกปญหาทพบในชวตจรงอยางเปนขนตอนและเปนระบบ ใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารในการเรยนร การท างาน และการแกปญหาไดอยางม

ประสทธภาพ รเทาทน และมจรยธรรม ว 4.2 ป.4/4 รวบรวม ประเมน น าเสนอขอมลและสารสนเทศ โดยใชซอฟตแวรทหลากหลาย เพอ

แกปญหาในชวตประจ าวน

2. สาระการเรยนร 2.1 สาระการเรยนรแกนกลาง

1) การรวบรวมขอมล ท าไดโดยก าหนดหวขอทตองการ เตรยมอปกรณในการจดบนทก 2) การประมวลผลอยางงาย เชน การเปรยบเทยบ จดกลม เรยงล าดบ การหาผลรวม 3) วเคราะหผลและสรางทางเลอกทเปนไปได ประเมนทางเลอก (เปรยบเทยบ ตดสน) 4) การน าเสนอขอมลท าไดหลายลกษณะตามความเหมาะสม เชน การบอกเลา เอกสารรายงาน โปสเตอร

โปรแกรมน าเสนอ 5) การใชซอฟตแวรเพอแกปญหาในชวตประจ าวน เชน การส ารวจเมนอาหารกลางวนโดยใชซอฟตแวร

สรางแบบสอบถามและเกบขอมล ใชซอฟตแวรตารางท างานเพอประมวลผลขอมล รวบรวมขอมลเกยวกบคณคาทางโภชนาการและสรางรางการอาหารส าหรบ 5 วน ใชซอฟตแวรน าเสนอผลการส ารวจรางการอาหารทเปนทางเลอกและขอมลดานโภชนาการ

2.2 สาระการเรยนรทองถน (พจารณาตามหลกสตรสถานศกษา)

Page 2: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

96

3. สาระส าคญ/ความคดรวบยอด ซอฟตแวร (Software) คอ ชดค าสงทก าหนดใหคอมพวเตอรท างาน แบงไดเปน 2 ประเภท ดงน ซอฟตแวรระบบ เปนโปรแกรมทใชควบคมเครองคอมพว เตอร เชน ระบบปฏบ ตการ OS ระบบปฏบตการ Windows เปนตน ซอฟตแวรประยกต เปนโปรแกรมทใชท างาน และเพอประโยชนตาง ๆ เชน โปรแกรม Microsoft Office โปรแกรม Adobe Photoshop เปนตน การน าเสนองานดวยโปรแกรมจ าเปนตองวเคราะหความเหมาะสมของลกษณะโปรแกรมทใชดวยวา โปรแกรมมความเหมาะสมกบชนงานชนดใด

4. สมรรถนะส าคญของผเรยนและคณลกษณะอนพงประสงค

สมรรถนะส าคญของผเรยน คณลกษณะอนพงประสงค 1. ความสามารถในการสอสาร 2. ความสามารถในการคด

1) ทกษะการคดวเคราะห 2) ทกษะการสอสาร

3) ทกษะการท างานรวมกน 4) ทกษะการน าความรไปใช

3. ความสามารถในการใชทกษะชวต

1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

5. ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด) - ชนงานการน าเสนอขอมลโดยใชโปรแกรมไมโครซอฟตเวรด - ชนงานการสรางแผนภมวงกลมดวยโปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซล - ผงมโนทศน เรอง การใชงานอนเทอรเนต

Page 3: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

97

6. การวดและการประเมนผล รายการวด วธวด เครองมอ เกณฑการประเมน

6.1 การประเมนกอนเรยน - แบบทดสอบกอนเรยน

หนวยการเรยนรท 4 เรอง การการน าเสนอขอมลดวยซอฟตแวร

ตรวจแบบทดสอบ กอนเรยน

แบบทดสอบกอนเรยน ประเมนตามสภาพจรง

6.2 การประเมนระหวางการจดกจกรรม 1) การน าเสนอขอมลดวย

โปรแกรมไมโครซอฟตเวรด

- ตรวจชนงาน เรอง การ

น าเสนอขอมลดวยโปรแกรมไมโคร

ซอฟตเวรด

- ชนงาน เรอง การ น าเสนอขอมลดวย โปรแกรมไมโคร ซอฟตเวรด

ระดบพอใช ขนไป

2) การสรางแผนภมวงกลมดวยโปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซล

- ตรวจชนงาน เรองการ สรางแผนภมวงกลมดวย โปรแกรมไมโครซอฟต เอกเซล

- ชนงาน เรองการสราง แผนภมวงกลมดวย โปรแกรมไมโครซอฟต เอกเซล

ระดบพอใช ขนไป

3) การค านวณหาคา ตาง ๆ ทางคณตศาสตร

- ตรวจใบงานท 4.1 - ใบงานท 4.1 รอยละ 60 ผานเกณฑ

4) สวนประกอบของหนาจอโปรแกรมไมโครซอฟต

เอกเซล

- ตรวจใบงานท 4.2 - ใบงานท 4.2 รอยละ 60 ผานเกณฑ

6) การน าเสนอผลงานดวยโปรแกรมไมโครซอฟตเพาเวอรพอยต

- ตรวจชนงาน เรอง การน าเสนอผลงานดวยโปรแกรมไมโครซอฟตเพาเวอรพอยต

- ชนงาน เรอง การน าเสนอผลงานดวยโปรแกรมไมโครซอฟตเพาเวอรพอยต

ระดบพอใช ขนไป

7) สวนประกอบของโปรแกรมไมโครซอฟตเพาเวอรพอยต

- ตรวจใบงานท 4.3 - ใบงานท 4.3 รอยละ 60 ผานเกณฑ

8) พฤตกรรมการท างานรายบคคล

- สงเกตพฤตกรรม การท างานรายบคคล

- แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานรายบคคล

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

Page 4: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

98

9) พฤตกรรมการท างานกลม - สงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

- แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

10) คณลกษณะ อนพงประสงค

- สงเกตความมวนย ใฝเรยนร และมงมน ในการท างาน

- แบบประเมน คณลกษณะ อนพงประสงค

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

6.3 การประเมนหลงเรยน - แบบทดสอบหลงเรยน

หนวยการเรยนรท 4 เรอง การน าเสนอขอมลดวยซอฟตแวร

ตรวจแบบทดสอบ หลงเรยน

แบบทดสอบหลงเรยน ประเมนตามสภาพจรง

7. กจกรรมการเรยนร

แผนฯ ท 1 : การน าเสนอขอมลโดยใชโปรแกรมไมโครซอฟตเวรด วธสอนแบบสบเสาะหาความร (5Es Instructional Model) เวลา 2 ชวโมง แผนฯ ท 2 : การน าเสนอขอมลโดยใชโปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซล วธสอนแบบสบเสาะหาความร (5Es Instructional Model) เวลา 2 ชวโมง แผนฯ ท 3 : การน าเสนอขอมลโดยใชโปรแกรมไมโครซอฟตเพาเวอรพอยต วธสอนแบบสบเสาะหาความร (5Es Instructional Model) เวลา 2 ชวโมง

8. สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน รายวชาเทคโนโลย (วทยาการค านวณ) ป.4 2) ใบงานท 4.1 เรอง การค านวณหาคาตาง ๆ ทางคณตศาสตร

3) ใบงานท 4.2 เรอง สวนประกอบของหนาจอโปรแกรมไมโครซอฟต เอกเซล

4) ใบงานท 4.3 เรอง สวนประกอบของโปรแกรมไมโครซอฟตเพาเวอรพอยต

8.2 แหลงการเรยนร 1) หองเรยน 2) แหลงขอมลสารสนเทศ

Page 5: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

99

แบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 4

ค าชแจง : ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว

1. ขอใดกลาวถงซอฟตแวรไดถกตอง ก. ซอฟตแวร คอ ชดค าสงทก าหนดใหคอมพวเตอรท างาน ข. ซอฟตแวร คอ โปรแกรมทใชในแกไขและตกแตงรปภาพ ค. ซอฟตแวร คอ โปรแกรมทใชในการวเคราะหขอมล และ น าเสนองาน ง. ซอฟตแวร คอ ชดค าสงทเปนตวเลข ใชในการค านวณ ประมวลผลขอมลโดยใชสตรทางคณตศาสตร

2. โปรแกรมไมโครซอฟตเวรด เปนซอฟตแวรประเภทใด ก. ซอฟตแวรระบบ ข. ซอฟตแวรประยกต ค. ซอฟตแวรประมวลค า ง. ซอฟตแวรสอสารขอมล

3. หากขอมลมลกษณะเปนตวเลข ตองค านวณโดยใชสตรทาง คณตศาสตร โปรแกรมทเหมาะสมในการน าเสนอคอโปรแกรมใด

ก. ไมโครซอฟตเวรด ข. ไมโครซอฟตออฟฟศ ค. ไมโครซอฟตเอกเซล ง. ไมโครซอฟตเพาเวอรพอยต

4. หากตองการท ารายงานทมลกษณะเปนตวอกษร มรปภาพประกอบ โปรแกรมทเหมาะสมในการน าเสนอคอโปรแกรมใด

ก. ไมโครซอฟตเวรด ข. ไมโครซอฟตออฟฟศ ค. ไมโครซอฟตเอกเซล ง. ไมโครซอฟตเพาเวอรพอยต

5. เมอพมพขอความในโปรแกรมไมโครซอฟตเวรดแลวตองการเนนขอความดวยไฮไลตจะตองคลกเลอกเครองมอใด ก. ข.

ค. ง. เฉลย

6. เมอตองการสรางรปดาวในโปรแกรมไมโครซอฟตเวรด ตองเลอกเครองมอ ใดจงจะเหมาะสมทสด

ก. ข. ค. ง.

7. ขอใดตอไปนเปนขนตอนในการสรางตารางในโปรแกรมไมโครซอฟตเวรด

ก. View > Table > เลอกคอลมนและแถวของตาราง ข. Insert > Table > เลอกคอลมนและแถวของตาราง ค. Insert > Text Box > เลอกคอลมนและแถวของตาราง ง. Page Layout > Columns > เลอกคอลมนและแถวของตาราง

8. พนทส าหรบพมพขอความในโปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซล เรยกวาอะไร ก. รบบอน ข. ชตงาน ค. พนทท างาน ง. แถบเครองมอ 9. หากตองการน าเสนองานในรปแบบสไลดหรอภาพนง โปรแกรมทเหมาะสม ในการน าเสนอคอโปรแกรมใด

ก. ไมโครซอฟตเวรด ข. ไมโครซอฟตออฟฟศ ค. ไมโครซอฟตเอกเซล ง. ไมโครซอฟตเพาเวอรพอยต

10. เมอจดท าขอมลเพอน าเสนอโดยใชโปรแกรมตาง ๆ แลว ควรปฏบตอยางไร ก. บนทกไฟลงานดวยชอทซบซอน ทนสมย เพอไมใหไฟลงานทบนทกไว สญหาย ข. ส ารองขอมลไฟลงานไวในทเกบขอมลภายนอก เชน แฟลชไดรฟ หรอ อปโหลดลงเวบฝากขอมล ค. ควรตรวจสอบขอมลอกครงเพอพจารณาความทนสมยของขอมล และ

รปภาพทน ามาใชในการจดท ามความคมชดและสวยงามหรอไม ง. พจาณาโปรแกรมทเลอกใชวามความเหมาะสมกบชนงานทตองการ

น าเสนอหรอไม หากไมเหมาะสมใหเปลยนโปรแกรมในการน าเสนองาน

1. 1 2. 2 3. 3 4. 1 5. 4 6. 3 7. 2 8. 3 9. 4 10. 2

Page 6: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

100

แบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 4

ค าชแจง : ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว

1. พนทส าหรบพมพขอความในโปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซล เรยกวาอะไร

ก. รบบอน ข. ชตงาน ค. พนทท างาน ง. แถบเครองมอ 2. เมอจดท าขอมลเพอน าเสนอโดยใชโปรแกรมตาง ๆ แลว ควรปฏบต

อยางไร ก. บนทกไฟลงานดวยชอทซบซอน ทนสมย เพอไมใหไฟลงานท บนทกไวสญหาย ข. ส ารองขอมลไฟลงานไวในทเกบขอมลภายนอก เชน แฟลชไดรฟ หรออปโหลดลงเวบฝากขอมล ค. ควรตรวจสอบขอมลอกครงเพอพจารณาความทนสมยของขอมล

และรปภาพทน ามาใชในการจดท ามความคมชดและสวยงามหรอไม ง. พจาณาโปรแกรมทเลอกใชวามความเหมาะสมกบชนงานทตองการ

น าเสนอหรอไม หากไมเหมาะสมใหเปลยนโปรแกรมในการน าเสนองาน

3. ขอใดตอไปนเปนขนตอนในการสรางตารางในโปรแกรมไมโครซอฟตเวรด ก. View > Table > เลอกคอลมนและแถวของตาราง ข. Insert > Table > เลอกคอลมนและแถวของตาราง ค. Insert > Text Box > เลอกคอลมนและแถวของตาราง

ง. Page Layout > Columns > เลอกคอลมนและแถวของตาราง 4. หากขอมลมลกษณะเปนตวเลข ตองค านวณโดยใชสตรทาง คณตศาสตร โปรแกรมทเหมาะสมในการน าเสนอคอโปรแกรมใด

ก. ไมโครซอฟตเวรด ข. ไมโครซอฟตออฟฟศ ค. ไมโครซอฟตเอกเซล ง. ไมโครซอฟตเพาเวอรพอยต

5. เมอตองการสรางรปดาวในโปรแกรมไมโครซอฟตเวรด ตองเลอก เครองมอใดจงจะเหมาะสมทสด

ก. ข. ค. ง.

เฉลย

6. หากตองการท ารายงานทมลกษณะเปนตวอกษร มรปภาพประกอบ โปรแกรมทเหมาะสมในการน าเสนอคอโปรแกรมใด

ก. ไมโครซอฟตเวรด ข. ไมโครซอฟตออฟฟศ ค. ไมโครซอฟตเอกเซล ง. ไมโครซอฟตเพาเวอรพอยต

7. เมอพมพขอความในโปรแกรมไมโครซอฟตเวรดแลวตองการเนนขอความดวยไฮไลตจะตองคลกเลอกเครองมอใด ก. ข.

ค. ง. 8. หากตองการน าเสนองานในรปแบบสไลดหรอภาพนง โปรแกรมทเหมาะสม ในการน าเสนอคอโปรแกรมใด

ก. ไมโครซอฟตเวรด ข. ไมโครซอฟตออฟฟศ ค. ไมโครซอฟตเอกเซล ง. ไมโครซอฟตเพาเวอรพอยต

9. ขอใดกลาวถงซอฟตแวรไดถกตอง ก. ซอฟตแวร คอ ชดค าสงทก าหนดใหคอมพวเตอรท างาน ข. ซอฟตแวร คอ โปรแกรมทใชในแกไขและตกแตงรปภาพ ค. ซอฟตแวร คอ โปรแกรมทใชในการวเคราะหขอมลและน าเสนองาน ง. ซอฟตแวร คอ ชดค าสงทเปนตวเลข ใชในการค านวณ ประมวลผลขอมล โดยใชสตรทางคณตศาสตร

10. โปรแกรมไมโครซอฟตเวรด เปนซอฟแวรประเภทใด ก. ซอฟตแวรระบบ ข. ซอฟตแวรประยกต ค. ซอฟตแวรประมวลค า ง. ซอฟตแวรสอสารขอมล

1. 3 2. 2 3. 2 4. 3 5. 3 6. 1 7. 4 8. 4 9. 1 10. 2

Page 7: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

101

แบบประเมนการน าเสนอผลงาน

ค าชแจง : ใหผสอนสงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองท ตรงกบระดบคะแนน

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

3 2 1 1 ความถกตองของเนอหา 2 ความคดสรางสรรค 3 วธการน าเสนอผลงาน 4 การน าไปใชประโยชน 5 การตรงตอเวลา

รวม

ลงชอ ................................................... ผประเมน

............/................./...................

เกณฑการใหคะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมสอดคลองกบรายการประเมนสมบรณชดเจน ให 3 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมสอดคลองกบรายการประเมนเปนสวนใหญ ให 2 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมสอดคลองกบรายการประเมนบางสวน ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

14–15 ดมาก 11–13 ด 8–10 พอใช

ต ากวา 8 ปรบปรง

Page 8: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

102

แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล

ค าชแจง : ใหผสอนสงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองท ตรงกบระดบคะแนน

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

3 2 1 1 การแสดงความคดเหน 2 การยอมรบฟงความคดเหนของผอน 3 การท างานตามหนาททไดรบมอบหมาย 4 ความมน าใจ 5 การตรงตอเวลา

รวม

ลงชอ ................................................... ผประเมน

............/.................../................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

14–15 ดมาก 11–13 ด 8–10 พอใช

ต ากวา 8 ปรบปรง

Page 9: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

103

แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม

ค าชแจง : ใหผสอนสงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองท ตรงกบระดบคะแนน

ล าดบท ชอ–สกล

ของนกเรยน

การแสดง ความคดเหน

การยอมรบฟงคนอน

การท างาน ตามทไดรบมอบหมาย

ความมน าใจ

การม สวนรวมในการปรบปรง ผลงานกลม

รวม 15

คะแนน

3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1

ลงชอ ................................................... ผประเมน ............./.................../............... เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 14–15 ดมาก 11–13 ด 8–10 พอใช

ต ากวา 8 ปรบปรง

Page 10: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

104

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

ค าชแจง : ใหผสอนสงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองท ตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

3 2 1 1. รกชาต ศาสน

กษตรย 1.1 ยนตรงเคารพธงชาต และรองเพลงชาตได

1.2 เขารวมกจกรรมทสรางความสามคคปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยน

1.3 เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตามหลกศาสนา

1.4 เขารวมกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามทโรงเรยนจดขน

2. ซอสตย สจรต 2.1 ใหขอมลทถกตองและเปนจรง

2.2 ปฏบตในสงทถกตอง

3. มวนย รบผดชอบ 3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว มความตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตาง ๆ ในชวตประจ าวน

4. ใฝเรยนร 4.1 รจกใชเวลาวางใหเปนประโยชน และน าไปปฏบตได

4.2 รจกจดสรรเวลาใหเหมาะสม

4.3 เชอฟงค าสงสอนของบดา-มารดา โดยไมโตแยง

4.4 ตงใจเรยน

5. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนและสงของของโรงเรยนอยางประหยด

5.2 ใชอปกรณการเรยนอยางประหยดและรคณคา

5.3 ใชจายอยางประหยดและมการเกบออมเงน

6. มงมนในการท างาน 6.1 มความตงใจและพยายามในการท างานทไดรบมอบหมาย

6.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานส าเรจ

7. รกความเปนไทย 7.1 มจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย

7.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

8. มจตสาธารณะ 8.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และครท างาน

8.2 รจกการดแลรกษาทรพยสมบตและสงแวดลอมของหองเรยนและโรงเรยน

ลงชอ .................................................. ผประเมน

............/.................../................ เกณฑการใหคะแนน พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสม าเสมอ ให 3 คะแนน พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและบอยครง ให 2 คะแนน พฤตกรรมทปฏบตบางครง ให 1 คะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 51–60 ดมาก 41–50 ด 30–40 พอใช

ต ากวา 30 ปรบปรง

Page 11: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

105

โรงเรยนสาธตมหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง การน าเสนอขอมลดวยซอฟตแวร

หนวยการเรยนรท 4 เรอง การน าเสนอขอมลดวยซอฟตแวร ชนประถมศกษาปท 4 วชา เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) ภาคเรยน 1 ปการศกษา 2561

1. มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด 1.1 ตวชวด

ว 4.2 ป.4/4 รวบรวม ประเมน น าเสนอขอมลและสารสนเทศ โดยใชซอฟตแวรทหลากหลายเพอแกปญหาในชวตประจ าวน

2. จดประสงคการเรยนร 1. อธบายความหมายเกยวกบซอฟตแวร และประเภทของซอฟตแวรได (K) 2. อภปรายเกยวกบประโยชนจากการใชโปรแกรมไมโครซอฟตเวรดในการน าเสนองานได (P) 3. เหนคณคาของการใชงานโปรแกรมไมโครซอฟตเวรด (A)

3. สาระการเรยนร

สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน - การรวบรวมขอมล ท าไดโดยก าหนดหวขอทตองการ

เตรยมอปกรณในการจดบนทก - การประมวลผลอยางงาย เชน เปรยบเทยบ จดกลม

เรยงล าดบ การหาผลรวม - วเคราะหผลและสรางทางเลอกทเปนไปได ประเมน

ทางเลอก (เปรยบเทยบ ตดสน) - การน าเสนอขอมลท าไดหลายลกษณะตามความ

เหมาะสม เชน การบอกเลา เอกสารรายงาน โปสเตอร โปรแกรมน าเสนอ

- การใชซอฟตแวรเพอแกปญหาในชวตประจ าวน เชน การส ารวจเมนอาหารกลางวนโดยใชซอฟตแวรสราง

พจารณาตามหลกสตรของสถานศกษา

Page 12: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

106

แบบสอบถามและเกบขอมล ใชซอฟตแวรตารางท างานเพอประมวลผลขอมล รวบรวมขอมลเกยวกบคณคาทางโภชนาการและสรางรายการอาหารส าหรบ 5 วน ใชซอฟตแวรน าเสนอผลการส ารวจรายการอาหารทเปนทางเลอกและขอมลดานโภชนาการ

4. สาระส าคญ/ความคดรวบยอด

ซอฟตแวร (Software) คอ ชดค าสงทก าหนดใหคอมพวเตอรท างาน แบงไดเปน 2 ประเภท ดงน ซอฟตแวรระบบ เปนโปรแกรมทใชควบคมเครองคอมพว เตอร เชน ระบบปฏบ ตการ OS ระบบปฏบตการ Windows เปนตน ซอฟตแวรประยกต เปนโปรแกรมทใชท างาน และเพอประโยชนตาง ๆ เชน โปรแกรม Microsoft Office โปรแกรม Adobe Photoshop เปนตน การน าเสนองานดวยโปรแกรมจ าเปนตองวเคราะหความเหมาะสมของลกษณะโปรแกรมทใชดวยวา โปรแกรมมความเหมาะสมกบชนงานชนดใด โปรแกรมไมโครซอฟตเวรด (Microsoft Word) ใชในการพมพงานเอกสารทเปนขอมลลกษณะเปนตวอกษรและมรปภาพประกอบ เชน รายงาน โปสเตอร ฯลฯ และยงสามารถใชงานระบบอตโนมตตาง ๆ ไดดวย เชน การคนหาค า ตรวจสอบไวยากรณ การสรางตาราง ฯลฯ

5. สมรรถนะส าคญของผเรยนและคณลกษณะอนพงประสงค

สมรรถนะส าคญของผเรยน คณลกษณะอนพงประสงค 1. ความสามารถในการสอสาร 2. ความสามารถในการคด 1) ทกษะการคดวเคราะห 2) ทกษะการสอสาร 3) ทกษะการท างานรวมกน 3. ความสามารถในการใชทกษะชวต

1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

Page 13: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

107

6. กจกรรมการเรยนร กจกรรมน าเขาสบทเรยน ชวโมงท 1 กระตนความสนใจ (Engage)

1. ครแจงผลการเรยนรใหนกเรยนทราบ 2. ครใหนกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน เพอวดความรของนกเรยนกอนเขาสกจกรรม 3. ครใหนกเรยนดภาพจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐาน เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) ป .4 หนา 82

จากนนครตงค าถาม BIG QUESTION วา นกเรยนคดวาสงใดในคอมพวเตอรทจะชวยประมวลผลขอมล (แนวตอบ : ซอฟตแวร เปนสวนของระบบคอมพวเตอรทใชในการจดเกบและประมวลผลขอมล

ซงซอฟตแวรเปนโปรแกรมชดค าสงทเขยนขนอยางมล าดบขนตอน เพอควบคมการท างานของเครองคอมพวเตอร ซอฟตแวรเปรยบเสมอนตวเชอมระหวางผใชและคอมพวเตอร)

4. ครใหนกเรยนเรยนรค าศพทของหนวยการเรยนรท 4 เรอง การน าเสนอขอมลดวยซอฟตแวร จากภาพในหนงสอเรยน รายวชาพนฐาน เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) ป .4 หนา 82 โดยครน าอานและสะกดค าศพทดงกลาว

4. ครถามค าถามกระตนนกเรยนจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐาน เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) ป .4

หนา 83 วา ซอฟตแวรใดทชวยในการค านวณขอมล (แนวตอบ : ซอฟตแวรประยกตเปนโปรแกรมทพฒนาขนเพอใหคอมพวเตอรท างานดานตาง ๆ

ตามความตองการของผใช ซอฟตแวรประยกตประกอบดวยโปรแกรมทหลากหลายเพอประโยชนตอการท างานดานตาง ๆ หนงในนน คอ โปรแกรมดานการค านวณ เชน Microsoft Excel, Lotus 1-2-3 และ

Quattro Pro เปนตน ดงนน ซอฟตแวรทชวยในการค านวณขอมล คอ ซอฟตแวรประยกต)

Data collection การรวบรวมขอมล

Data processing การประมวลผลขอมล

Page 14: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

108

กจกรรมพฒนาผเรยน ส ารวจคนหา (Explore)

1. ครตงประเดนใหนกเรยนชวยกนยกตวอยางโปรแกรมคอมพวเตอรทชวยในการชวยท างาน (แนวตอบ : ใชโปรแกรม Microsoft Word ชวยพมพรายงาน ใชโปรแกรม Microsoft PowerPoint ชวยในการน าเสนองาน เปนตน)

2. ครใหนกเรยนสบคนขอมลเกยวกบซอฟตแวรจากอนเทอรเนต พรอมสรปความรทสบคนไดลงในสมด 3. ครใหนกเรยนแบงกลม กลมละ 3-5 คน แลกเปลยนความรเกยวกบซอฟตแวรทสบคนได แลวสรปเปน

ความคดรวบยอดของกลม 4. ครใหนกเรยนแตละกลมอภปรายรวมกนวาซอฟตแวรประยกตคออะไร และมกประเภท พรอม

ยกตวอยางโปรแกรมของซอฟตแวรแตละประเภท 5. ครใหนกเรยนศกษาเกยวกบการน าเสนอขอมลโดยใชซอฟตแวรประยกตจากหนงสอเรยน รายวชา

พนฐาน เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) ป.4 หนา 83-85

อธบายความร (Explain) 1. ครและนกเรยนรวมกนอภปรายเกยวกบการน าเสนอขอมลโดยใชซอฟตแวรประยกตจนไดขอสรปวา

ซอฟตแวร (Software) คอ ชดค าสงทก าหนดใหคอมพวเตอรท างาน แบงไดเปน 2 ประเภท ไดแก ซอฟตแวรระบบ และซอฟตแวรประยกต

ซอฟตแวรระบบ เปนโปรแกรมทใชควบคมเครองคอมพวเตอร เชน ระบบปฏบตการ OS ระบบปฏบตการ Windows เปนตน ซอฟตแวรประยกต เปนโปรแกรมทใชท างานเพอประโยชนตาง ๆ เชน โปรแกรม Microsoft Office โปรแกรม Adobe Photoshop เปนตน การน าเสนองานดวยโปรแกรมจ าเปนตองวเคราะหความเหมาะสมของลกษณะโปรแกรมทใชดวยวา โปรแกรมมความเหมาะสมกบชนงานชนดใด เชน โปรแกรมไมโครซอฟตเวรดเหมาะสมกบการน าไปใชท ารายงาน โปสเตอร โปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซลเหมาะสมกบการน าไปใชค านวณผลทางคณตศาสตร

Page 15: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

109

กจกรรมน าเขาสบทเรยน ชวโมงท 2 ส ารวจคนหา (Explore)

1. ครใหนกเรยนศกษาขอมลการน าเสนอขอมลโดยใชโปรแกรมไมโครซอฟตเวรด จากหนงสอเรยน รายวชาพนฐาน เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) ป.4 หนา 85-92

2. ครใหนกเรยนเปดโปรแกรมไมโครซอฟตเวรดควบคไปกบการศกษาขอมลจากหนงสอ โดยครอธบายถงองคประกอบโปรแกรมไมโครซอฟตเวรด พรอมทงใหนกเรยนศกษาจากหนาจอหลกของโปรแกรม โดยองคประกอบของโปรแกรมไมโครซอฟตเวรด มดงน 1) แถบเครองมอดวน 2) ชอโปรแกรม และชอแฟม 3) แถบค าสง 4) แบบอกษร 5) แถบรบบอน 6) ไมบรรทด 7) ต าแหนงการพมพ หรอเคอรเซอร 8) แถบเลอน 9) แถบสถานะ 10) ยอ/ขยาย

3. ครใหนกเรยนสบคนขอมลเพมเตมจากหนงสอเรยนเกยวกบการใชงานโปรแกรมไมโครซอฟตเวรดจากอนเทอรเนต จากนนใหนกเรยนกลบเขากลมเดมทเคยแบงไวในชวโมงท 1 และรวมกนแลกเปลยนความคดเหน

4. ครใหนกเรยนแตละคนสบคนขอมลเกยวกบเรองทนกเรยนสนใจ หรอชนชอบมาคนละ 1 เรอง เชน ฟตบอล กระตาย สนข การตน เปนตน

5. ครใหนกเรยนน าขอมลทสบคนไดจดท าเอกสารความร 1 หนา โดยใชโปรแกรมไมโครซอฟตเวรดปรบแตงเอกสารใหนาสนใจตามจนตนาการของนกเรยน พรอมใสภาพประกอบใหสวยงาม

6. ครน าชนงานเอกสารความรทนกเรยนแตละคนจดท าขน มาแสดงผลงานโดยน ามาตดบอรดโชวผลงานหนาชนเรยน

Page 16: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

110

อธบายความร (Explain)

1. ครและนกเรยนรวมกนอภปรายเพมเตมเกยวกบการแทรกรปภาพ ซงชวยใหเอกสารมความนาสนใจมากขน โดยมขนตอนในการแทรกรปภาพ ดงน 1) คลกแทรก เลอกรปภาพ 2) เลอกรปภาพทตองการจากโฟลเดอรทปรากฏ และน าไปวางลงในโปรแกรม 3) คลกเลอกภาพทตองการ 4) คลกปมแทรก เพอเลอกภาพทตองการ

2. ครและนกเรยนรวมกนอภปรายเพมเตมเกยวกบการสรางตาราง ซงชวยใหเอกสารอานไดงายขน โดยมขนตอนในการสรางตาราง ดงน 1) คลก Insert 2) คลก Table จะปรากฏหนาตางตาราง แลวคลกเมาสลากคลมจ านวนคอลมน และแถวของตาราง

ตามทตองการ 3) พมพขอมลใสในแตละสวนของตาราง 4) คลกเมาสลากคลมตาราง และคลกขวา เลอก Borders and Shading จะปรากฏหนาตางใหเลอก

แบบเสน กรอบ และสพนหลงเลอกรปแบบและสทตองการ 5) ครคดเลอกชนงานทนกเรยนจดท าขนอยางนอย 5 ชนงาน จากนนใหนกเรยนทจดท าชนงานนน ๆ

ออกมาน าเสนอชนงานของตนเองหนาชนเรยนวาจดท าอยางไรเพอใหชนงานดนาสนใจ 6) ครและนกเรยนรวมกนอภปรายเกยวกบการน าเสนอขอมลโดยใชโปรแกรมไมโครซอฟตเวรดจนได

ขอสรปวา หากขอลมลกษณะเปนตวอกษร มรปภาพประกอบ เชน รายงาน โปสเตอร ฯลฯ โปรแกรมทเหมาะสมในการน าเสนอ คอ โปรแกรมไมโครซอฟตเวรด

กจกรรมรวบยอด ขยายความเขาใจ (Elaborate)

1. ครใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหนและลงขอสรปวาโปรแกรมไมโครซอฟตเวรดมประโยชนในชวตประจ าวนอยางไร (แนวตอบ : เปนโปรแกรมทชวยพมพงานเอกสาร และตกแตงเอกสารไดงาย สะดวก และรวดเรว นอกจากนยงสามารถใชงานระบบอตโนมตตาง ๆ ทชวยใหการท างานสะดวกขน เชน การคนหาค า การตรวจสอบตวสะกดและไวยากรณ การสรางตาราง การสรางกราฟ เปนตน)

Page 17: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

111

2. ครใหนกเรยนท ากจกรรมฝกทกษะ Com Sci จากหนงสอเรยน รายวชาพนฐาน เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) ป.4 หนา 93 ใหนกเรยนออกแบบบตรน าน าตนเอง โดยใชโปรแกรมไมโครซอฟตเวรดในการออกแบบ และตกแตงดวยภาพใหสวยงาม

ตรวจสอบผล (Evaluate) 1. ครตรวจสอบผลการท าแบบทดสอบกอนเรยน 2. ครประเมนผลการท ากจกรรมกลม การอภปรายรวมกนเกยวกบซอฟตแวร 3. ครประเมนพฤตกรรมการท างานรายบคคลโดยการสงเกตการตอบค าถาม และการน าเสนอชนงานท

จดท าขนจากโปรแกรมไมโครซอฟตเวรดหนาชนเรยน เกยวกบเรองทนกเรยนสนใจหรอชนชอบ

7. การวดและประเมนผล รายการวด วธวด เครองมอ เกณฑการประเมน

7.1 การประเมนกอนเรยน - แบบทดสอบกอน

เรยน หนวยการเรยนรท 4 เรอง การน าเสนอขอมลดวยซอฟตแวร

ตรวจแบบทดสอบ กอนเรยน

แบบทดสอบกอนเรยน ประเมนตามสภาพจรง

7.2 การประเมนระหวางการจดกจกรรม 1) การน าเสนอ

ขอมลดวยโปรแกรมเวรด

- ตรวจชนงาน เรอง การ

น าเสนอขอมลดวยโปรแกรมไมโครซอฟตเวรด

- ชนงาน เรอง การ น าเสนอขอมลดวย โปรแกรมไมโครซอฟต เวรด

ระดบพอใช ขนไป

2) พฤตกรรมการท างานรายบคคล

- สงเกตพฤตกรรม การท างานรายบคคล

- แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานรายบคคล

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

3) พฤตกรรมการท างานกลม

- สงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

- แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

4) คณลกษณะ อนพงประสงค

- สงเกตความมวนย ใฝเรยนร และมงมน ในการท างาน

- แบบประเมน คณลกษณะ อนพงประสงค

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

Page 18: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

112

8. สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน รายวชาวทยาการค านวณ ป.4 8.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ

9. ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย

10. บนทกผลหลงการสอน

ลงชอ..................................................... (อาจารยศรลกษณ เลศหรญทรพย) อาจารยผสอน

ขอเสนอแนะ ลงชอ ................................. ( ................................ ) ต าแหนง .......

ดานความร ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน ดานคณลกษณะอนพงประสงค ดานความสามารถทางเทคโนโลย (วทยาการค านวณ)

Page 19: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

113

โรงเรยนสาธตมหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง การน าเสนอขอมลดวยซอฟตแวร

หนวยการเรยนรท 4 เรอง โดยใชโปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซล ชนประถมศกษาปท 4 วชา เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) ภาคเรยน 1 ปการศกษา 2561

1. มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด 1.1 ตวชวด

ว 4.2 ป.4/4 รวบรวม ประเมน น าเสนอขอมลและสารสนเทศ โดยใชซอฟตแวรทหลากหลายเพอแกปญหาในชวตประจ าวน

2. จดประสงคการเรยนร 1. อธบายการน าเสนอขอมลโดยใชโปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซลได (K) 2. ท าตามขนตอนการใชงานโปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซลในการน าเสนองานได (P) 3. เหนคณคาของโปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซลในการน าเสนองาน (A)

3. สาระการเรยนร

สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน - การรวบรวมขอมล ท าไดโดยก าหนดหวขอทตองการ

เตรยมอปกรณในการจดบนทก - การประมวลผลอยางงาย เชน เปรยบเทยบ จดกลม

เรยงล าดบ การหาผลรวม - วเคราะหผลและสรางทางเลอกทเปนไปได ประเมน

ทางเลอก (เปรยบเทยบ ตดสน) - การน าเสนอขอมลท าไดหลายลกษณะตามความ

เหมาะสม เชน การบอกเลา เอกสารรายงาน โปสเตอร โปรแกรมน าเสนอ

- การใชซอฟตแวรเพอแกปญหาในชวตประจ าวน เชน การส ารวจเมนอาหารกลางวนโดยใชซอฟตแวรสราง

พจารณาตามหลกสตรของสถานศกษา

Page 20: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

114

แบบสอบถามและเกบขอมล ใชซอฟตแวรตารางท างานเพอประมวลผลขอมล รวบรวมขอมลเกยวกบคณคาทางโภชนาการและสรางรายการอาหารส าหรบ 5 วน ใชซอฟตแวรน าเสนอผลการส ารวจรายการอาหารทเปนทางเลอกและขอมลดานโภชนาการ

4. สาระส าคญ/ความคดรวบยอด ไมโครซอฟตเอกเซลเปนโปรแกรมทางดานตารางค านวณ หรอทเรยกวา เสปรดชต (Spreadsheet) เปนโปรแกรมในชด Microsoft Office มความสามารถในดานการสรางตาราง การค านวณ การวเคราะห การออกรายงานในรปแบบตารางและกราฟ และการค านวรขอมลตาง ๆ

5. สมรรถนะส าคญของผเรยนและคณลกษณะอนพงประสงค สมรรถนะส าคญของผเรยน คณลกษณะอนพงประสงค

1. ความสามารถในการสอสาร 2. ความสามารถในการคด 1) ทกษะการคดวเคราะห 2) ทกษะการสอสาร 3) ทกษะการท างานรวมกน 3. ความสามารถในการใชทกษะชวต

1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

6. กจกรรมการเรยนร กจกรรมน าเขาสบทเรยน ชวโมงท 1 กระตนความสนใจ (Engage)

1. ครถามค าถามกระตนความสนใจของนกเรยนวา นอกเหนอจากโปรแกรมไมโครซอฟตเวรดยงมโปรแกรมคอมพวเตอรใดบางทชวยในการท าชนงานใหงายขน (แนวตอบ : โปรแกรม Adobe Photoshop เปนโปรแกรมทชวยในการแกไขและตกแตงรปภาพ โปรแกรม Microsoft Excel เปนโปรแกรมทชวยในการค านวณ ประมวลผล โดยใชสตรทางคณตศาสตร เปนตน)

Page 21: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

115

กจกรรมพฒนาผเรยน ส ารวจคนหา (Explore)

6. ครใหนกเรยนท าใบงานท 4.1 โดยใหนกเรยนค านวณหาคาตาง ๆ ภายในเวลาทก าหนด (ครก าหนดเวลาในการท าใบงานตามความเหมาะสม)

7. เมอหมดเวลาในการท าใบงานแลวครถามนกเรยนวา นกเรยนท าใบงานเสรจตรงตามเวลาหรอไม ระยะเวลาทครก าหนดใหท าใบงานนอยไปหรอไม จากนนครบอกใหนกเรยนทราบวา คอมพวเตอรมโปรแกรมหนงทจะชวยเราค านวณขอมลตาง ๆ ไดอยางรวดเรว และท าใหเราไมเสยเวลาในการค านวณเหมอนการค านวณดวยตนเอง ซงโปรแกรมนเรยกวา โปรแกรไมโครซอฟตเอกเซล

8. ครใหนกเรยนศกษาขอมลเกยวกบหนาตางโปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซล จากหนงสอเรยน รายวชาพนฐาน เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) ป.4 หนา 94 ครใหนกเรยนเปดใชโปรแกรมไมโครซอฟต เอกเซลทหนาจอคอมพวเตอรควบคไปกบการศกษาขอมลในหนงสอเรยนดวย

อธบายความร (Explain) 2. ครและนกเรยนรวมกนอภปรายเกยวกบหนาตางโปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซลทปรากฏบนหนา

จอคอมพวเตอรวา สวนประกอบมชอเรยกวาอะไร 3. ครใหนกเรยนท าใบงานท 4.2 โดยใหนกเรยนเขยนชอของสวนประกอบตาง ๆ ของหนาจอโปรแกรม

ไมโครซอฟตเอกเซล พรอมบอกหนาทของสวนประกอบตาง ๆ

กจกรรมน าเขาสบทเรยน ชวโมงท 2 ส ารวจคนหา (Explore)

7. ครใหนกเรยนศกษาเกยวกบการปอนขอมลใสโปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซล จากหนงสอเรยน รายวชาพนฐาน เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) ป.4 หนา 95-96 ครใหนกเรยนเปดใชโปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซลทหนาจอคอมพวเตอรควบคไปกบการศกษาขอมลในหนงสอเรยนดวย

8. ครใหนกเรยนแบงกลม กลมละ 3 คน รวมกนสรางแผนภมวงกลม (ครก าหนดใหนกเรยนตกแตงแผนภมไดอยางอสระ) โดยมขอมล ดงน

กฬา จ านวนนกเรยนทชนชอบ (คน) วายน า 27 ฟตบอล 23

วอลเลยบอล 30 กรฑา (วง) 8 แบดมนตน 12

Page 22: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

116

9. ครใหแตละกลมรวมกนศกษาการหาผลรวมและการหาคาเฉลยโดยใชโปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซล จาก

หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) ป.4 หนา 97 จากนนครใหนกเรยนหาคาผลรวมและคาเฉลยคะแนนสอบปลายภาคของนกเรยน โดยมขอมล ดงน

ชอ-นามสกล คะแนนสอบ องกฤษ คณตศาสตร วทยาศาสตร วทยาการ

ค านวณ เดกชายนวพล แกวกลา 68 70 78 88 เดกชายตะวน มนเดน 84 80 87 85

เดกหญงแพรวนภา ชนใจ 75 76 84 79 เดกหญงสมหวาน โอบรก 78 81 78 80 เดกหญงมารณ ผลเชอ 88 74 89 81 เดกหญงมนา มาโชค 69 84 80 83

10.ครใหนกเรยนแตละกลมออกมาน าเสนอขอมลผลรวมและคาเฉลยทค านวณไดจากโปรแกรม

ไมโครซอฟตเอกเซล จากนนครและนกเรยนรวมกนอภปรายขอมลทค านวณไดของแตละกลม หากมกลมใดค านวณผดพลาดครควรอธบายเพมเตม

อธบายความร (Explain) 3. ครอธบายรวมกบนกเรยนจนไดขอสรปวา โปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซลเปนโปรแกรมทใชในการพมพ

เอกสารในรปแบบตาราง กราฟ และสามารถปอนสมการทางคณตศาสตรเพอชวยในการค านวณขอมลตาง ๆ ซงท าใหผใชงานสะดวกและรวดเรวในการคดค านวณ

กจกรรมรวบยอด ขยายความเขาใจ (Elaborate)

3. ครขยายความเขาใจเพมเตมเกยวกบคณสมบตทส าคญของโปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซล มดงน 1. ดานการค านวณ โปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซลสามารถปอนสตรค านวณทางคณตศาสตร เชน บวก ลบ คณ หาร รวมทงสตรค านวณอน ๆ ซงผลลพธทไดจะเปลยนแปลงตามคาทน ามาค านวณ ท าใหไมเสยเวลาในการเปลยนแปลงคาผลการค านวณใหม 2. ดานฟงกชน โปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซลสามารถปอนค าสงฟงกชนอน ๆ ไดอกดวย เชน ตวอกษร ตวเลข วนท ฟงกชนเกยวกบการเงน และการตดสนใจ เปนตน

Page 23: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

117

3. การสรางกราฟ โปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซลสามารถน าขอมลทปอนในตารางมาสรางเปนกราฟไดทนท ซงมรปกราฟใหเลอกใชงานมากมายตามความเหมาะสม 4. การตกแตงตาราง โปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซลสามารถตกแตงตาราง ขอมล หรอกราฟดวยภาพส หรอรปแบบตวอกษรตาง ๆ เพอใหเกดความสวยงามและแยกแยะขอมลไดงายขน

ตรวจสอบผล (Evaluate) 1. ครประเมนผลการท ากจกรรมกลม การอภปรายรวมกนเกยวกบการสรางแผนภม การหาคาผลรวม และ

การหาคาเฉลย โดยใชโปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซล การน าเสนองานหนาชนเรยน 2. ครประเมนพฤตกรรมการท างานรายบคคลโดยการสงเกตการตอบค าถาม 3. ครตรวจใบงานท 4.1-4.2 เรอง โปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซล

7. การวดและประเมนผล รายการวด วธวด เครองมอ เกณฑการประเมน

7.1 การประเมนกอนเรยน 1) พฤตกรรมการ

ท างานรายบคคล

- สงเกตพฤตกรรม การท างานรายบคคล

- แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานรายบคคล

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

7.2 การประเมนระหวางการจดกจกรรม 1) การสรางแผนภม

วงกลมดวยโปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซล

- ตรวจชนงาน เรองการ สรางแผนภมวงกลม ดวยโปรแกรม ไมโครซอฟต เอกเซล

- ชนงาน เรองการสราง แผนภมวงกลมดวย โปรแกรมไมโครซอฟต เอกเซล

ระดบพอใช ขนไป

2) การค านวณหาคาตาง ๆ ทางคณตศาสตร

- ตรวจใบงานท 4.1 - ใบงานท 4.1 รอยละ 60 ผานเกณฑ

3) สวนประกอบของหนาจอโปรแกรมไมโครซอฟต

เอกเซล

- ตรวจใบงานท 4.2 - ใบงานท 4.2 รอยละ 60 ผานเกณฑ

5) พฤตกรรมการท างานกลม

- สงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

- แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

Page 24: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

118

6) คณลกษณะ อนพงประสงค

- สงเกตความมวนย ใฝเรยนร และมงมน ในการท างาน

- แบบประเมน คณลกษณะ อนพงประสงค

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8. สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน รายวชาวทยาการค านวณ ป.4 2) ใบงานท 4.1 เรอง การค านวณหาคาตาง ๆ ทางคณตศาสตร 3) ใบงานท 4.2 เรอง สวนประกอบของหนาจอโปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซล 8.2 แหลงการเรยนร 1) หองเรยน 2) แหลงขอมลสารสนเทศ 3) หองสมด

Page 25: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

119

ใบงานท 4.1 เรอง การค านวณหาคาตาง ๆ ทางคณตศาสตร

ค าชแจง : จงหาค าตอบของจ านวนทก าหนดใหตอไปน

1. 3 X 2 =

2. 2,345 + 568 =

3. 80 X 2 =

4. 153 + 543 =

5. 156 ÷ 13 =

6. 89 – 41 =

7. 109 – 16 =

8. 15 + 32 – 20 =

9. 8 X 9 =

10. 12 X 6 =

Page 26: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

120

เฉลย ใบงานท 4.1 เรอง การค านวณหาคาตาง ๆ ทางคณตศาสตร

ค าชแจง : จงหาค าตอบของจ านวนทก าหนดใหตอไปน

1. 3 X 2 =

2. 2,345 + 568 =

3. 80 X 2 =

4. 153 + 543 =

5. 156 ÷ 13 =

6. 89 – 41 =

7. 109 – 16 =

8. 15 + 32 – 20 =

9. 8 X 9 =

10. 12 X 6 =

6

2,913

12

93

160

72

72

696

48

27

Page 27: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

121

ใบงานท 4.2 เรอง สวนประกอบหนาจอโปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซล

ค าชแจง : จงบอกชอสวนประกอบตาง ๆ ของหนาจอโปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซล

1

2

3

4

5

6

10

9

7

8

……………………………………………………………

.

……………………………………………………………

.

……………………………………………………………

.

……………………………………………………………

.

……………………………………………………………

.

……………………………………………………………

.

……………………………………………………………

.

……………………………………………………………

.

……………………………………………………………

.

……………………………………………………………

.

Page 28: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

122

เฉลย ใบงานท 4.2 เรอง สวนประกอบหนาจอโปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซล

ค าชแจง : จงบอกชอสวนประกอบตาง ๆ ของหนาจอโปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซล

9. บนทกผลการจดการเรยนร ผลการจดการเรยนร …………………………………………………………….……………..…………………………….……………..…………………… …………………………………………………………………………………….………..……………………………………………… 10.ความคดเหน/ขอเสนอแนะ ………………………………………………………………………………….……………..…………………………………………… …………………………………………………………………………………….………..………………………………………………

ลงชอ..................................................... (อาจารยศรลกษณ เลศหรญ?รพย)

อาจารยผสอน

Page 29: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

123

โรงเรยนสาธตมหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา

แผนการจดการเรยนรท 3 การน าเสนอขอมลโดยใชโปรแกรมไมโครซอฟตเพาเวอรพอยต หนวยการเรยนรท 4 เรอง โดยใชโปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซล ชนประถมศกษาปท 4

วชา เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) ภาคเรยน 1 ปการศกษา 2561

1. มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด 1.1 ตวชวด

ว 4.2 ป.4/4 รวบรวม ประเมน น าเสนอขอมลและสารสนเทศ โดยใชซอฟตแวรทหลากหลายเพอแกปญหาในชวตประจ าวน

2. จดประสงคการเรยนร 1. อธบายวธการน าเสนอขอมลโดยใชไมโครซอฟตเพาเวอรพอยตได (K) 2. น าเสนอขอมลโดยใชโปรแกรมไมโครซอฟตเพาเวอรพอยตได (P) 3. เหนประโยชนของการใชโปรแกรมไมโครซอฟตเพาเวอรพอยตในการน าเสนองาน (A)

3. สาระการเรยนร

สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน - การรวบรวมขอมล ท าไดโดยก าหนดหวขอทตองการ

เตรยมอปกรณในการจดบนทก - การประมวลผลอยางงาย เชน เปรยบเทยบ จดกลม

เรยงล าดบ การหาผลรวม - วเคราะหผลและสรางทางเลอกทเปนไปได ประเมน

ทางเลอก (เปรยบเทยบ ตดสน) - การน าเสนอขอมลท าไดหลายลกษณะตามความ

เหมาะสม เชน การบอกเลา เอกสารรายงาน โปสเตอร โปรแกรมน าเสนอ

- การใชซอฟตแวรเพอแกปญหาในชวตประจ าวน เชน การส ารวจเมนอาหารกลางวนโดยใชซอฟตแวรสรางแบบสอบถามและเกบขอมล ใชซอฟตแวรตาราง

พจารณาตามหลกสตรของสถานศกษา

Page 30: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

124

ท างานเพอประมวลผลขอมล รวบรวมขอมลเกยวกบคณคาทางโภชนาการและสรางรายการอาหารส าหรบ 5 วน ใชซอฟตแวรน าเสนอผลการส ารวจรายการอาหารทเปนทางเลอกและขอมลดานโภชนาการ

4. สาระส าคญ/ความคดรวบยอด

โปรแกรมไมโครซอฟตเพาเวอรพอยตเปนโปรแกรมหนงในตระกลไมโครซอฟตออฟฟต เหมาะส าหรบการใชน าเสนองาน โดยสรางออกมาเปนสไลดยอย ๆ แตละสไลดจะสามารถใสขอมลตาง ๆ ได เชน ตวอกษร รปภาพ เสยง ภาพเคลอนไหว เพอสรางความนาสนใจใหเพมมากขนในการน าเสนองาน

5. สมรรถนะส าคญของผเรยนและคณลกษณะอนพงประสงค สมรรถนะส าคญของผเรยน คณลกษณะอนพงประสงค

1. ความสามารถในการสอสาร 2. ความสามารถในการคด 1) ทกษะการคดวเคราะห 2) ทกษะการสอสาร 3) ทกษะการท างานรวมกน 3. ความสามารถในการใชทกษะชวต

1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

6. กจกรรมการเรยนร กจกรรมน าเขาสบทเรยน ชวโมงท 2 กระตนความสนใจ (Engage)

2. ครกระตนนกเรยนโดยการเปดงานน าเสนอทใชโปรแกรมตาง ๆ ไดแก ไมโครซอฟตเวรด ไมโครซอฟตเอกเซล แลวถามนกเรยนวา งานน าเสนอทนกเรยนเหนนนเปนการน าเสนองานโดยใชโปรแกรมใด

3. ครเปดงานน าเสนอทใชโปรแกรมไมโครซอฟตเพาเวอรพอยตทนาสนใจใหนกเรยนดแลวถามนกเรยนวา งานน าเสนอทนกเรยนเหนใชโปรแกรมใด เพอน าเขาสการเรยนเรอง การน าเสนอขอมลโดยใชโปรแกรมไมโครซอฟตเพาเวอรพอยต

Page 31: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

125

กจกรรมพฒนาผเรยน

ส ารวจคนหา (Explore)

10.ครใหนกเรยนเปดโปรแกรมไมโครซอฟตเพาเวอรพอยต โดยครใหนกเรยนศกษาขอมลไดจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐาน เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) ป.4 หนา 98

11.เมอนกเรยนเปดโปรแกรมไมโครซอฟตเพาเวอรพอยตแลว จะปรากฏหนาตางสวนประกอบของโปรแกรม ครใหนกเรยนศกษาสวนประกอบตาง ๆ ของโปรแกรมจากหนงหนงสอเรยน รายวชาพนฐาน เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) ป.4 หนา 99 โดยครอธบายหนาทของสวนประกอบตาง ๆ ควบคไปกบการศกษาขอมลจากในหนงสอเรยนของนกเรยนดวย

12.ครใหนกเรยนท าใบงานท 4.3 เรอง สวนประกอบตาง ๆ ของโปรแกรมไมโครซอฟตเพาเวอรพอยต 13.ครใหนกเรยนศกษาขอมลเกยวกบการน าเสนองานดวยโปรแกรมไมโครซอฟตเพาเวอรพอยตจาก

หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) ป.4 หนา 100 14.ครใหนกเรยนคนควาความรในอนเทอรเนตเกยวกบสตวเลยงทนกเรยนชนชอบมา 1 ชนด แลวน า

ขอมลทไดมาน าเสนอผลงานดวยโปรแกรมไมโครซอฟตเพาเวอรพอยต (ก าหนดใหน าเสนอขอมล ไมเกน 5 สไลด)

15.ครใหนกเรยนท ากจกรรมฝกทกษะ Com Sci จากหนงสอเรยน รายวชาพนฐาน เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) ป.4 หนา 101 โดยใหนกเรยนพจารณาขอความทก าหนดให แลวเลอกใชโปรแกรมทเหมาะสมในการน าเสนอขอมล พรอมบอกเหตผลประกอบ บนทกลงในสมด

กจกรรมพฒนาผเรยน ส ารวจคนหา (Explore)

11.ครใหนกเรยนแสดงความคดเหนรวมกนวา เราใชซอฟตแวรในการท างานเพอแกปญหาตาง ๆ อยางไร (แนวตอบ : เนองจากซอฟตแวร คอ ชดค าสงทเขยนขนมาเพอใหคอมพวเตอรท างาน การศกษาการใชซอฟตแวรจะชวยใหการท างานถกตองและมประสทธภาพ โดยซอฟตแวรชวยการท างานตาง ๆ มากมาย เชน ใชโปรแกรมไมโครซอฟตเวรดในการพมพเอกสาร ใชโปรแกรมไมโครซอฟตเอกเซลในการค านวณสมการทางคณตศาสตรและสรางกราฟ เปนตน)

12.ครใหนกเรยนแบงกลม กลมละ 5 คน สบคนขอมลบนอนเทอรเนตเกยวกบการใชซอฟตแวรในการท างาน โดยใหแตละกลมจบสลากเลอกใชโปรแกรมในการน าเสนองาน ดงน

Page 32: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

126

1) ไมโครซอฟตเวรด 2) ไมโครซอฟตเอกเซล 3) ไมโครซอฟตเพาเวอรพอยต

ก าหนดใหแตละกลมออกมาน าเสนอหนาชนเรยนกลมละ 3-5 นาท 13.ครใหนกเรยนรวมกนศกษาเพมเตมเกยวกบการใชซอฟตแวรในการท างาน จากหนงสอเรยน รายวชา

พนฐาน เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) ป.4 หนา 102-103 จากนนครใหนกเรยนแตละคนสรปความรทไดออกมาในรปแบบทนาสนใจโดยใชโปรแกรมไมโครซอฟตเวรดสงครผสอน

14.ครใหนกเรยนรวมกนอภปรายเกยวกบการใชโปรแกรมตาง ๆ มาชวยในการแกไขปญหาในชวตประจ าวน โดยครใหนกเรยนยกตวอยางอาชพทตองใชงานโปรแกรมตาง ๆ ในการท างาน

15.ครใหนกเรยนท ากจกรรมฝกทกษะ Com Sci จากหนงสอเรยน รายวชาพนฐาน เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) ป.4 หนา 104 โดยใหนกเรยนเกบขอมลการรบประทานอาหาร 1 สปดาห แลวน าขอมลมาค านวณพลงงานทไดรบ แลวสรปผลตามหวขอทก าหนดให

16.ครใหนกเรยนท ากจกรรมฝกทกษะ Com Sci จากหนงสอเรยน รายวชาพนฐาน เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) ป.4 หนา 105 โดยใหนกเรยนอานขอความทก าหนดให แลววางแผนออกแบบชนงาน และเลอกใชซอฟตแวรใหเหมาะสมในการน าเสนองาน

อธบายความร (Explain) 4. ครอธบายเพมเตมวา เมอจดท าขอมลเพอน าเสนอโดยใชโปรแกรมตาง ๆ แลว ควรบนทกโปรแกรมให

เรยบรอย เพอสะดวกในการท างานตอไป และยงสงตองานใหผอนไดดวย อกทงเพอปองกนการผดพลาดตาง ๆ ทอาจเกดขนได ซงขนตอนในการบนทกขอมล มดงน 1) บนทกไฟลดวยชอทจ างาย และใสขอมลทส าคญอยางวนทท างานเพอใหงายตอการคนหาไฟล 2) แยกประเภทไฟลงานใหเปนหมวดหม เชน หมวดเอกสาร หมวดรป หมวดวดโอ เปนตน 3) ส ารองขอมลไฟลงานไวในทเกบขอมลอน ๆ เชน แฟลชไดรฟ เปนตน เพอปองกนขอมลสญหาย

กจกรรมรวบยอด ขยายความเขาใจ (Elaborate)

4. ครขยายความเขาใจของนกเรยนโดยใหนกเรยนตอบค าถามทาทายการคดขนสงจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐาน เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) ป.4 หนา 106 วา หากเราเลอกใชโปรแกรมเพอน าเสนอขอมลไมเหมาะสมกบขอมลทจะน าเสนอ จะเกดผลอยางไร (แนวตอบ : การเลอกใชโปรแกรมทไมเหมาะสมกบขอมลทน าเสนอจะท าใหขอมลทน าเสนอไมนาสนใจ ซงอาจสงผลใหผชมหรอผฟงไมสนใจขอมลทน ามาเสนอได การน าเสนอทดนน

Page 33: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

127

นอกเหนอจากการเลอกใชโปรแกรมใหเหมาะสมแลว เนอหาทน าเสนอควรมการเรยบเรยงและจดล าดบทด มความโดดเดนนาสนใจ)

5. ครใหนกเรยนเลนเกมจาก GCompris โดยปอนค าคน GCompris แลวกด Enter จะปรากฏขอมลเวบ GCompris ซงเปนซอฟตแวรเกยวกบเกมการศกษา เลอกเลนเกมตามทตองการ โดยนกเรยนสามารถเลนคนเดยวหรอแขงกบเพอนไดตามตองการ

6. ครใหนกเรยนตรวจสอบตนเอง หลงจากเรยนจบหนวยนแลว โดยใหนกเรยนบอกสญลกษณทตรงกบระดบความสามารถของตนเองดงตาราง หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน เทคโนโลย (วทยาการค านวณ) ป.4 หนา 107

7. ครใหนกเรยนแตละคนสรปสาระส าคญจากการเรยนในหนวยการเรยนรท 4 เรอง การน าเสนอขอมลดวยซอฟตแวร โดยสรปออกมาในรปแบบของผงมโนทศนลงในกระดาษ A4

8. ครใหนกเรยนปฏบตกจกรรมเสรมสรางการเรยนรหนวยท 4 เรอง การน าเสนอขอมลดวยซอฟตแวร ดงน ครใหนกเรยนแบงกลม กลมละ 4-5 คน แลวชวยกนก าหนดหวขอทสมาชกในกลมสนใจ รวบรวมขอมล แลวรวมกนประเมนและวเคราะหขอมล จากนนออกมาน าเสนอหนาชนเรยนโดยเลอกใชซอฟตแวรใหเหมาะสมกบขอมลทตองการน าเสนอ

9. ครใหนกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน เพอวดความรทไดเรยนมาในหนวยการเรยนรท 4 เรอง การน าเสนอขอมลดวยซอฟตแวร

ตรวจสอบผล (Evaluate) 1. ครประเมนผลการท ากจกรรมกลม การอภปรายรวมกนเกยวกบการใชซอฟตแวรในการท างาน 2. ครประเมนพฤตกรรมการท างานรายบคคลโดยการสงเกตการตอบค าถาม 3. ครตรวจใบงานท 4.3 เรอง สวนประกอบของโปรแกรมไมโครซอฟตเพาเวอรพอยต 4. ครตรวจสมดประจ าตวของนกเรยน 5. ครประเมนการน าเสนองานหนาชนเรยนของนกเรยนจากการท ากจกรรมกลม

7. การวดและประเมนผล รายการวด วธวด เครองมอ เกณฑการประเมน

7.1 การประเมนหลงเรยน - แบบทดสอบหลง

เรยน หนวยการเรยนรท 4 เรอง การน าเสนอขอมล

ตรวจแบบทดสอบ หลงเรยน

แบบทดสอบหลงเรยน ประเมนตามสภาพจรง

Page 34: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

128

ดวยซอฟตแวร 7.2 การประเมนระหวาง

การจดกจกรรม 1) การน าเสนอผลงาน

ดวยโปรแกรมมโครซอฟตเพาเวอรพอยต

- ตรวจชนงาน เรอง การ น าเสนอผลงานดวย โปรแกรมไมโครซอฟต เพาเวอรพอยต

- ชนงาน เรอง การ น าเสนอผลงานดวย โปรแกรมไมโครซอฟต เพาเวอรพอยต

ระดบพอใช ขนไป

2) สวนประกอบของโปรแกรมไมโครซอฟตเพาเวอรพอยต

- ตรวจใบงานท 4.3 - ใบงานท 4.3 รอยละ 60 ผานเกณฑ

3) พฤตกรรมการท างานรายบคคล

- สงเกตพฤตกรรม การท างานรายบคคล

- แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานรายบคคล

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

4) พฤตกรรมการท างานกลม

- สงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

- แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

5) คณลกษณะ อนพงประสงค

- สงเกตความมวนย ใฝเรยนร และมงมน ในการท างาน

- แบบประเมน คณลกษณะ อนพงประสงค

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8. สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน รายวชาวทยาการค านวณ ป.4 2) ใบงานท 4.3 เรอง สวนประกอบของโปรแกรมไมโครซอฟตเพาเวอรพอยต 8.2 แหลงการเรยนร 1) หองเรยน 2) แหลงขอมลสารสนเทศ 3) หองสมด

Page 35: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

129

ใบงานท 4.3 เรอง สวนประกอบของโปรแกรมไมโครซอฟตเพาเวอรพอยต

ค าชแจง : จงบอกชอองคประกอบของหนาตางโปรแกรมไมโครซอฟตเพาเวอรพอยต ตามตวเลขทระบใหถกตอง

1

2

3

4

5

6

7

…………………………………………………………..……

…………………………………………………………..……

…………………………………………………………..……

…………………………………………………………..……

…………………………………………………………..……

…………………………………………………………..……

…………………………………………………………..……

Page 36: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

130

เฉลย ใบงานท 4.3 เรอง สวนประกอบของโปรแกรมไมโครซอฟตเพาเวอรพอยต

ค าชแจง : จงบอกชอองคประกอบของหนาตางโปรแกรมไมโครซอฟตเพาเวอรพอยต ตามตวเลขทระบใหถกตอง

1

2

3

4

5

6

7

…………………………………………………………..……

…………………………………………………………..……

…………………………………………………………..……

…………………………………………………………..……

…………………………………………………………..……

…………………………………………………………..……

…………………………………………………………..……

แถบเครองมอ

แทบภาพนง

รบบอน

เมนบาร

แถบเครองมอมมมอง

แถบสถานะ

โนตเพน

Page 37: 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดelsd.ssru.ac.th/siriluck_le/pluginfile.php/140/block_html/content/หน่วย... · 4) ใบงานที่

131

9. ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย

10. บนทกผลหลงการสอน

ลงชอ..................................................... (อาจารยศรลกษณ เลศหรญ?รพย)

อาจารยผสอน

ขอเสนอแนะ ลงชอ ................................. ( ................................ ) ต าแหนง .......

ดานความร ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน ดานคณลกษณะอนพงประสงค ดานความสามารถทางเทคโนโลย (วทยาการค านวณ)