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ADAPTACIÓN
de WQ para ELE
2
Plantilla de trabajo
TÍTULO DIRECCIÓN ETAPA
MCER
ÁREA CALIF GRA
NOTAS
3
Más sobre la plantilla TÍTULO Con el que la WQ aparece en la red sin
ninguna modificación.
ETAPA Para qué nivel fueron creadas en origen (negro). Nivel del MCER (azul).
ÁREA Para qué área o asignatura han sido creadas por sus autores.
CALIFICACIÓN De 1 a 4, atendiendo sólo al grado de “aplicabilidad” al aula de
E/LE.
GRADO DE DIFICULTAD EN LA ADAPTACIÓN De 0 –nula- a 4 -elevada-
NOTAS Indicaciones pertinentes para facilitar el acceso a información clara y concisa.
- Con cada WQ analizada
FUNCIONES: ORIENTATIVA / ACLARATIVA
4
WQ aplicables a E/LE
5
WQ aplicables a ELE 1
TÍTULO DIRECCIÓN WEB ETAPA (negro)
MCER (azul)
ÁREA
(En origen)
CALIF. GRA
¿Y quién es León Felipe?
www.auladeletras.net/webquest/documentos/leonfelipe/newfile.html
Bachillerato
C2
Lengua y Lit. española
Lit. universal
4 0
6
7
WQ aplicables a ELE 2
TÍTULO DIRECCIÓN WEB ETAPA (negro)
MCER (azul)
ÁREA
(En origen)
CALIF. GRA
La guerra civil española
www.educa.aragob.es/ryc/wq/GuerraCivil/index.htm
4º de ESO
C1
Historia 3 1
8
9
WQ aplicables a ELE 3
TÍTULO DIRECCIÓN WEB ETAPA (negro)
MCER (azul)
ÁREA
(En origen)
CAL GRA
Conocer para acertar
http://iesdepastoriza.edu.xunta.es/xente/ignaciomv/Webquest%20Conocer%20para%20aceptar%20(inmigracion)/
Bachillerato
B2
Sociales
Intercultura
2 2
10
11
WQ aplicables a ELE 4
TÍTULO DIRECCIÓN WEB ETAPA (negro)
MCER (azul)
ÁREA
(En origen)
CALIF. GRA
Cuéntame un cuento
http://www.webquestcat.org/~webquest/contescas/INDEX2.HTM
Bachillerato
B2
Lengua española
2 2
12
13
WQ aplicables a ELE 5
TÍTULO DIRECCIÓN WEB ETAPA (negro)
MCER (azul)
ÁREA
(En origen)
CAL GRA
La transición
http://www.webquestcat.org/~webquest/transicion/
4 ESO /
Bachillerato
B2 en adelante
Sociales 4 0
14
WQ aplicables a ELE 6
TÍTULO DIRECCIÓN WEB ETAPA (negro)
MCER (azul)
ÁREA
(En origen)
CAL GRA
Conociendo a Miró
http://web.educastur.princast.es/cursos/cursowqp/aplic/monserrat%20friera/Conociendo%20a%20Miró.htm
Educación infantil
A2
Comunicación y representación
4 0
15
16
TÍTULO DIRECCIÓN WEB ETAPA (negro)
MCER (azul)
ÁREA
(En origen)
CAL GRA
WQ aplicables a ELE 7
17
WQ y WEB 2.0
Vamos a descubrir en el directorio de www.marcoele.com alguna WQ que incluya herramientas o aplicaciones propias de la web 2.0:
Y… http://fiestas.wikispaces.com
A Santiago
Gramatiquest
Una casa para cada cosa
La gran fortuna
Cámara… acción
Recordar, resistir para poder soñar
Conquistemos España
18
Y ahora vosotros:
TemaObjetivosTarea
A diseñar vuestra WQ…
19
Conclusiones
Acercar al profesorado de E/LE a la realidad de las WQ motivación para profundizar sobre esta metodología.
Ideal: creación ex-novo de WQ para E/LE
Propuesta de “redireccionamiento” de WQ Rentabililizar y darle aún más sentido a un material de acceso libre.
Un paso más en la integración de las TIC en el aula
La introducción de las TIC en el aula cobra sentido si se lleva a cabo de manera reflexiva y racional, y es oportuna y pertinente con respecto al espacio, aula, tiempo, currículo, nivel y a sus protagonistas, a sus necesidades formativas y aspiraciones.
TODO DEBE TENER SU PORQUÉ, PARA QUÉ, CUÁNDO y CÓMO
20
BibliografíaWebs
Aula de letras. Claro y completo (incluye curso de WQ). www.auladeletras.net Aula 21. Completo apartado sobre WQ (incluye curso de WQ). http://
www.aula21.net/ Biblioteca semántica de WQ.
http://www.cpr2valladolid.com:8080/BDWQ/Biblio.aspx Consejería de educación en Brasil. Página dedicada a WQ
http://www.sgci.mec.es/br/cv/webquest/ Directorio de WQ Para conocer nuevos sitios http://www.webquestcat.org/enlla/ Educastur. Curso completísimo, artículos, WQ creadas
http://web.educastur.princast.es/cursos/cursowq/ Grupo de trabajo Weblinex. http://platea.pntic.mec.es/%7Eerodri1/
BIBLIOTECA.htm Portal de Bernie Dodge, creador de WQ (en inglés).
http://webquest.sdsu.edu/webquest.html Portal de Isabel Pérez. Estupendo http://www.isabelperez.com/webquest/
index.htm Portal de portales. http://www.xtec.es/%7Ecbarba1/portalsWQ.htm Quaderns digitals. Número monográfico sobre WQ con 16 interesantes
artículos. http://www.quadernsdigitals.net/index.php?accionMenu=hemeroteca.VisualizaNumeroRevistaIU.visualiza&numeroRevista_id=527&PHPSESSID=0d4a4e4d1d71b938142e6cf41ab21df3
Revista digital Eduteka. http://www.eduteka.org/comenedit.php3?ComEdID=0010
Revista digital MarcoEle. http://www.marcoele.com El proyecto y dos artículos. XIV Encuentro de profesores de ELE
http://www.encuentro-practico.com/pdf05/hernandez.pdf
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UNAS PALABRAS PARA TERMINAR
“La gran ventaja de una WebQuest es que da otro enfoque a la búsqueda en Internet. Los alumnos entran en la red buscando temas definidos, con tareas específicas. Acaba con el sistema de copiar y pegar“.
“El objetivo de esta nueva metodología no es restringir la visita de los alumnos a otros sitios, sino evitar que se pierdan”...
“Es un planteamiento más dirigido, pero que genera una dinámica muy buena. Coloca al profesor como facilitador, como mediador“.
(SEABRA, 2001)