1° CLASE ETICA

8/17/2019 1° CLASE ETICA

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LA ÉTICAConcepto de ética



Una primera consideración:

EtimológicaLa palabra ética viene del vocablo griego ethos que

signifca carácter o modo de ser y este conceptotiene su raíz en uno aún más antiguo que signifca

hábito o costumbre! La ética no se refere solamentea un conocimiento sino a uno que orienta la "ormade #acer las cosas!

$e cuerdo con esto:

La ética es un tipo de saber que pretende orientar laacción en un sentido racional a di"erencia de lossaberes pre"erentemente contemplativos que nobuscan modifcar las acciones de los seres #umanos!



E%&'(L&)E*%($&+%EL&,E+'&(

(''&-+ . ('%/01/LU+%($$E'&0&-+2EL&'&$($



Los seres #umanos las personas

son libresLo que quiere decir que si descubrimos con

inteligencia qué es eso que se debe #acer ycon la voluntad elegimos #acerloe"ectivamente podremos ser "elices! Lalibertad por lo tanto es el camino a la"elicidad!

3uien actúa 4por sus ganas5 a pesar de suinteligencia pierde su libertad!



Una di"ícil tarea6!+o bastan nuestras: percepciones

intuiciones re7e8iones cotidianas #ace "altamás muc#o más6



9*E,U+%(0 %&'(0

;'uál es el camino que se debe seguir para alcanzar la"elicidad<

;*esponsabilidad en qué consiste mi responsabilidad latuya o la nuestra "rente a esto<

;3ué debo #acer<

;3ué #e de elegir<;'uáles son las consecuencias de estas desiciones<

+ecesaria 'oincidencia entre Libertad = )ien > 2elicidad



;3ué decimos entonces cuándopreguntamos por lo que es L( %&'(<

Es la ciencia cuyo objeto esORIENTAR los actos humanos en

relacin a la consecucin del !n"ltimo#



;'iencia<3ue sea una ciencia signifca además quees ordenada y sistemática!

$ic#o de otra manera la ética es un saberque entiende las causas de las cosas queestudia obteniendo un conocimiento seguro yconfable! +o se trata de opiniones no setrata de gustos! La ética es conocimientoob?etivo es decir se debe comprobar @yaceptar aunque no nos gusteA



;(ctos #umanos<Lo que la distingue de las demás ciencias sonlos actos #umanos! 9ero los actos #umanos sepueden estudiar desde muc#as perspectivas!La econom$a lo #ará desde el punto de vistade la satis"acción de las necesidades la

psicolo%$a tratando de entender los procesosmentales que los originaron la historia estudiándolos como parte del pasado etc! (síla ética estudia los actos #umanos paraorientarlos y así poder alcanzar la "elicidad!



;Es práctica<0í pues busca orientar los actos #umanos!Es una ciencia porque adquiere toda su razón de ser en

la práctica!

0e puede per"ectamente 4saber muc#a ética5 y noestar ni un poco más cerca de la "elicidad que antes deestudiarla si es que no se pone en práctica!En este sentido se di"erencia de la matemática que es

teórica y se estudia para saberla por sí misma @aunquese puede aplicar en otras disciplinas como la "ísica o laingenieríaA y se parece a la medicina que es práctica yse estudia para sanar a las personas! (sí como lamedicina si la ética no se aplica no está completa!



;/rienta en relación a la

consecución del fn último< %oda orientación es en algún sentido y en el caso de

la ética este sentido es la "elicidad!La ética nos orienta #acia aquello que nos mueve

siempre sepámoslo o no y que es nuestra plenitudcomo personas! 0er propiamente lo que somos!$ic#o de otra manera la ética estudia el modo en que

nos podemos desarrollar real y completamente como

personas! El #ombre por ser libre puede ser "eliz ono!La ética es la ciencia que nos orienta a que

cumplamos realmente con el sentido que tiene lalibertad y lleguemos a ser plenamente #umanos!



'omponentes de la éticaLa moralLos ?uicios morales

preceptos deberes y obligaciones de la ley

(#ora bien seguir los preceptos deberes yobligaciones de la ley tiene sentido siempre y

cuando consigamos algo #aciéndolo ya quesupone un gran es"uerzo! ;'uál es ese sentido<



Una primera

conclusión6!!9or lo tanto #ablar de ética no solo es una

consideración teórica general sino más bienuna "orma de comprender cuál es el sentidode lo que #acemos y cómo podemosoptimizarlo en la práctica y de esta "ormallegar a ser "elices! &e a'u$ el sentido ori%inalde la ética#



LO ()E NO E* LA ÉTICA+)n manual o un libro de soluciones a todas las

pre%untas de la ,idaNo se trata de opiniones antojadi-as. no se

trata de %ustos#



&&! 2in del #ombre:L( 2EL&'&$($

(unque es muy importante saber apreciar losmomentos bonitos que tiene la vida no

podemos pensar que la "elicidad consiste enuna serie de placeres momentáneos como seafrma muy comúnmente puesto que el#ombre aspira a la estabilidad! $e #ec#o si

sabemos que un bien importante llegará a sutérmino normalmente tememos ese momento!



2EL&'&$($ = 2&+ >

EB'ELE+'&(E8iste un fn último por el cual nuestros actosen general tienen un sentido! Este fn últimoes común a todos los #ombres y es la"elicidad!

para alcanzarlo se debe vivir la vida

siguiendo los preceptos de la ley natural y laley positiva!



La "elicidad del #ombre es la plenitud de suscapacidades propias! La de la voluntad que

es el amor completo y la de la inteligenciaque es la contemplación de la verdad! 0elogra a través del e?ercicio de la libertad y elapego a la ley natural y positiva!

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