1_ Clase_proc y Dificultades (1) (1)

8/18/2019 1_ Clase_proc y Dificultades (1) (1)

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PROCESOS DE LA ESCRITURA

Y SUS DIFICULTADES

Prof. Antonia Reyes R.-

Interv PSP Escritura


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ESCRITURA

• ATES !a"i#i$a$ %otri& co%'#e(a)%ecanis%o $e trascri'ci*n $e #o ora# a+rafe%as

• A!ORA o s*#o 'sico%otri& o'erce'tua# -, Proceso co+nitivo.


Escri"ir Tarea conce'tua#) o'eraci*n

a#ta%ente a"stracta $e #ainte#i+encia) ca'aci$a$ $e 'ro$ucirsi+nifica$os) /ue se re'resentan atrav0s $e un co%'#e(o siste%a $e

si+nos +r1ficos 23ras#avs4y) 56789.


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COCEPTOS Escritura

.


:o$a#i$a$ $e# #en+ua(e /ue i%'#ica

activi$a$ 'sico%otora 'or 'arte $e unsu(eto) 'ara e;'resar 'ensa%ientos)i$eas) e%ociones /ue to%an for%a a

trav0s $e si+nos 'reconce"i$osconsensua#%ente

%e$io $eco%unicaci*n/ue $e"e ser

ense


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COCEPTOS Escritura


Proceso %e$iante e#cua# se 'ro$uce un

te;to escrito

si+nificativo

Resu#ta$o $e una

re#aci*n +rafo f*nica)con si+nifica$o

Escri"ir no s*#o es+raf=a sinota%"i0n

'ro$ucci*n

Interacci*n $e siste%as#in+>=sticos en conte;to

'ra+%1tico +rafof*nico2fone%a?+rafe%a9)

sint1ctico y se%1ntico


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E@IECIAS ESCOLARES DELA ESCRITURA


E#i%ina infor%aci*n)a'oy1n$ose Bnica%enteen e# siste%a #in+>=stico)a trav0s $e #as 'a#a"ras.

Co%'ren$er yescri"ir so"re

te%as a#e(a$os$e #a e;'eriencia

coti$iana.

Uti#i&a for%as+ra%atica#es

co%'#e(as /ueref#e(an for%as$e 'ensa%iento%1s co%'#e(as.

Uso $e #aescritura e;i+e

i%a+inar uninter#ocutor a

/uien $iri+ir e#escrito.


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EERALIDADES


Contro# Ca'aci$a$%etaco+nitiva /uenos ace ver si #o

/ue escri"i%os tienesi+nifica$o o no.

Revisi*n

:o$ificar #o/ue sea

necesario.

Re$acci*n Trasfor%ar #asi$eas en un $iscurso

inte#i+i"#e. :ientrasre$acta%os se 'onen en

funciona%ientoconoci%ientos #in+>=sticos)

se%1nticos) etc

P#anificaci*nProceso co+nitivo

/ue se $esarro##a atrav0s $e #a

%e%oria. Se trata

$e or+ani&ar #as'a#a"ras) e# te;to a%e$i$a /ue se vaescri"ien$o. To$o

es si%u#t1neo.

:LP Da conoci%ientosso"re e# te%a) au$ienciay 'ro'*sito. Ta%"i0nconoci%ientos $e #a#en+ua 2#etras)

'a#a"ras...9

Conte;to $eco%unicaci*n !aytres a'arta$oste%a) au$iencia y'ro'*sito.


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PROPIEDADES DEL TE@TOESCRITO 2Te"eros4y y So#09

a) Propiedades formales:

• Caracter=sticas $e #a escritura caracteres) #etras) sinta;is

• Convenciones no a#fa"0ticas 2si+nos $e 'untuaci*n)%ayBscu#as) %inBscu#as) su"raya$o

b) Propiedades instrumentales• O"(etivos y 'ro'*sitos $e #a escritura.

E# su(eto /ue a'ren$e a escri"ir $e"e a%"as 'ro'ie$a$es

La escritura $e"e $e ser ense


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ESCRITURA DE LAS LETRAS

• Activi$a$ co%'#e(a /ue co%'orta $os ti'os $e$ificu#ta$es

a9 :otrices y 'erce'tivo - %otrices tra&a$o $e

#as #etras so"re a#+o con a#+o"9 Co+nitivas Conocer tra&a$o. a


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3ASES DE LA ESCRITURA

a9 'sico%otora uti#i&a e#e%entos $e #aestructura $e# SC

"9 Ora#) ver"a# %ane(o $e s=%"o#osver"a#es

c9 Psicoafectiva re#aci*n $e# su(eto con #aescritura



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ESEAGA DE LA ESCRITURA

• Senti$o 'r1ctico restrin+i$o tra&a$o $e#etras 'ara for%ar 'a#a"ras. A'r. no su'eraorto+raf=a y ca#i+raf=a.

• Ense


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ESCRITURA CO:O TOTALIDAD

• Se Hentra $es$e #a e;'eriencia 'sico%otora-, afectivi$a$

• :LP asocia $atos $e #a 'erce'ci*n y

%otrici$a$

s=%"o#os• :LP a#%acena #as 'ra;ias or$en) secuencia)estructura) cate+or=a 2escritura 'or co'ia9

• :LP 'rocesa y a#%acena s=%"o#os ver"a#es

re#aciona$os con se%1ntico) sint1ctico.• Uni*n $e s=%"o#os 'r1;ico con #o ver"a#-,escritura a$ecua$a



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ETAPAS DE ESEAGA A'resto

Previo Cor'ora#i$a$ +#o"a#.5. :. FinaJ Coor$inaci*n) 'recisi*n) ra'i$e& y contro#

2%u


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ETAPAS DE ESEAGAEscritura Inicia#

I Ense


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ETAPAS DE ESEAGAEscritura Inicia#

III Re+u#ari$a$ $e #a escritura

a9 A#ineaci*n

"9 Pro'orci*n y ta%a


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REUISITOS EUROFUCIOALESECESARIOS

• :a$uraci*n $esarro##o $e 'sico%otrici$a$) funci*nsi%"*#ica y afectivi$a$.

• PSICO:OTRICIDAD %a$uraci*n +enera# $e# S Ca'aci$a$ 'ara rea#i&ar activi$a$es %otrices.

• FC. SI:3MLICA Pensa%iento 'ara co%'ren$er #aescritura con senti$o) trans%ite un %ensa(e y$eter%ina$o nive# $e $esarro##o $e# #en+ua(e.

• AFECTINIDAD %a$ure& e%ociona# 'ara no

$esa#entarse ni frustrarse



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CO:PETECIAS PARA LAESCRITURA

• Conciencia fono#*+ica

• :a$uraci*n %otora

• Atenci*n Concentraci*n• :e%oria 2au$itiva9

• 3uena "ase $e# #en+ua(e ora#



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CALIDAD DE LA ESCRITURA

FACTORES

• :ano Do%inante

• Ti'o $e #etra• Presi*n $e# #1'i&

• Ne#oci$a$

• Le+i"i#i$a$



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FACTORES UE DETER:IALA LEI3ILIDAD

• Es'acia$o• Inc#inaci*n• Li+a$o• For%a $e #a #etra• Ta%a


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ALTERACIOES E LAESCRITURA

• Le+i"i#i$a$• Errores es'ec=ficos

• Or$en #*+ico

• Errores $e conce'to 2se%1ntico9• Errores $e construcci*n 2sinta;is9

• Uso $e voca"u#ario

• Orto+raf=a• Dia+ra%aci*n



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ERRORES ESPECFICOS

• O%isiones• A+re+a$os

• Sustituciones• Inversiones• Conta%inaciones 2escritura en carro9

• Disociaciones• Confusiones $e +rafe%as



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ASPECTOS LIQSTICOS-NER3ALES A ENALUAR

• Orto+raf=a uso $e re+#as y 'atronesorto+r1ficos.

• Estructura #in+>=stica uso $e frases)ne;os) sinta;is) con(u+aciones.

• Se%1ntica Se#ecci*n y uso $e 'a#a"ras

y su conteni$o 2Noca"u#ario9.



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U ENALUAR


REDACCIM-Se'aracorrecta%ente-:ane(a es'acio+r1fico-Pro$uce te;tos

in$ivi$ua#es yco#ectivos-E;'resi*n conc#ari$a$-Uso $e oracionesco%'#etas-Te;tos creativos

ORTORAFA-Correcto uso $e%ayBscu#as-Uso correcto $e ti#$een 'a#a"rasfa%i#iares

-Uso $e si+nos $e'untuaci*n

CALIRAFA-Se%e(an&as y $iferenciasentre +raf=as-Pro'orciona#i$a$ y$irecci*n $e tra&os-Uso a$ecua$o $e

erra%ientas-Fi$e#i$a$ a# te;to ori+ina#-Uso $e un s*#o ti'o-Escri"e correcta%ente entres ti'os $e escritura-raf=a #e+i"#e y or$ena$a-Escrito #i%'io

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