1. 從性格強項看「審慎」

審慎是列於「節制」的美德之下。審慎的人很小心、不

會過分冒險，作選擇時總是謹慎地行事。

2. 審慎有甚麼好處？

審慎的人會為了得到完滿的結果，而作出最好的選

擇，他們能︰

n

n

n

3. 步步為營－助你的孩子作出好決定

成語有云「謹言慎行」。所謂審慎，不單做事前要

三思，在思考和言語上亦應有同樣的態度，因為思

想會直接影響我們的行動，而行動則會影響事情的

結果。

孩子處於成長階段，心智的發展尚未成熟，亦因缺

乏人生經驗，他們容易因為衝動或為了獲得即時的

滿足，而作出決定或表達自己的意見。作為老師和

家長，我們可以教導孩子學習審視自己的行動和決

定，以達到他們所期望的好結果。

以下的練習，能助你引導孩子作出好的決定︰

減少出錯的機會

在決策前，常反思及審視自己的決定

臨危不亂，因為他們在危機發生前，已有心理上

和行動上的準備

1) 「停一停、想一想」

當孩子急於提出不同的意見，或急於作出決定時，

你可以請他們放慢自己的思想。如孩子處於緊張、急

躁的狀態，你可以邀請他做一個簡單的放鬆練習，

由1慢慢數至30，當中亦可加入一些動作，如雙手向

上伸直、再畫一個大圓圈，讓他們放鬆。

接著，你可以與孩子一同討論以下問題，讓他們找出

自己的內在動機：

2) 分析好與壞

為將要作出的決定，分別列出它所帶來的好處與壞

處。透過分析好與壞，讓孩子清晰了解他每個決定

所帶來的後果。

你這個決定會帶來甚麼好處及壞處？

好處是，擁有它會令我感到很快樂。

壞處是帶它回家，要花很多零用錢。

4) 我有甚麼選擇？

當孩子要下決定時，總會面對一連串的選擇。你可

以助孩子思考更多的可能性，讓他們想出更多或更

好的方案。

你還有其他更好的選擇嗎？

我可以選擇儲下這些零用錢，

與朋友去吃一頓豐富的午餐。

我亦可選擇與朋友去玩，

這樣亦會帶給我快樂。

又或者，我可以選擇一隻體積較少的

熊仔，它相對較便宜。

我真的很喜歡這隻小熊毛公仔。

你是否要即時作出決定？

為甚麼你想這樣做？

我真的很喜歡這隻白色小熊毛公仔。

我不是急需要買，

但我真的想現在便擁有它。

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lunch

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Prudence

審慎

在成年人的世界中，我們亦會經常做了一些讓自己

感到後悔或未經深思的決定，例如在網上胡亂購物、

為孩子報讀昂貴的興趣班等。

透過以上的反思練習，讓我們學會審慎思考，但切

記，慎思後要有所行動！

5) 最後決定

最後，你可以問一問孩子以下問題：

你最後的決定是甚麼？

你是否做了一個最好的決定？　

你做了這個決定會後悔嗎？

現在暫時不買，應該是個最好的決定。

我還是先回家仔細想想……

想清楚後再決定，便不會後悔了！

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2016 © 初版，2017 © 第二版

正向小冊子 31/36

性格強項

節制

(

(

三

「停一停、想一想」1

分析好與壞2我有甚麼選擇？3

預計困難45 最後決定

審慎的決定

白色的毛公仔容易變髒，

而且我的房間其實沒有足

夠空間安置它。

3) 預計困難

讓孩子想一想在作出決定後，將會遇上的挑戰、難

題和危機，隨後可以與他們討論如何拆解這些預計

的困難。

你認為帶它回家會遇到甚麼麻煩？