11

Entre e a utopia e o Entre e a utopia e o cotidiano: uma análise de cotidiano: uma análise de

estratégias viáveis nos estratégias viáveis nos delineamentos culturais.delineamentos culturais.

Carrara, K. (2008). Entre e a utopia e o Carrara, K. (2008). Entre e a utopia e o cotidiano: uma análise de estratégias viáveis cotidiano: uma análise de estratégias viáveis nos delineamentos culturais. Revista Psicolog, nos delineamentos culturais. Revista Psicolog,

1(1), p. 42-54.1(1), p. 42-54.

Universidade Federal de São Carlos – UFSCarPrograma de Pós-graduação em Psicologia

22

Estudo da cultura com a tecnologia da Estudo da cultura com a tecnologia da Análise do Comportamento: qual é o ponto Análise do Comportamento: qual é o ponto de partida?de partida?

Natureza do problema: complexa e Natureza do problema: complexa e abrangente.abrangente.

Soluções fadadas ao fracasso x soluções por Soluções fadadas ao fracasso x soluções por aproximações sucessivas.aproximações sucessivas.

33

Magnetude do problema: limitações Magnetude do problema: limitações estratégico-metodológicas da própria estratégico-metodológicas da própria Psicologia; na Análise do Comportamento Psicologia; na Análise do Comportamento não é diferente.não é diferente.

Críticas à Análise do Comportamento como Críticas à Análise do Comportamento como ciência:ciência: Estratégia de análise da realidade – descrição Estratégia de análise da realidade – descrição

do comportamento com base nas relações com do comportamento com base nas relações com o ambiente.o ambiente.

Tecnologia incipiente.Tecnologia incipiente.

44

Posicionamento de outras áreas cujo objeto Posicionamento de outras áreas cujo objeto de estudo são fenômenos sociais:de estudo são fenômenos sociais:

Ênfase em mudanças na política como um Ênfase em mudanças na política como um todo, de uma só vez – amplitude.todo, de uma só vez – amplitude.

Exequibilidade: necessita de constatação Exequibilidade: necessita de constatação científica; inspirações com base em justiça científica; inspirações com base em justiça social para todos, felicidade irrestrita – social para todos, felicidade irrestrita – utópicas.utópicas.

55

Decisão de aceitar ou não o convite Decisão de aceitar ou não o convite de Glenn: análise de questões e de Glenn: análise de questões e possibilidades. possibilidades.

Primeira questão: análise do conceito Primeira questão: análise do conceito de contingência.de contingência.

66

Análise do conceito de Análise do conceito de contingênciacontingência

Contingência como relações entre Contingência como relações entre comportamento e ambiente – descrição das comportamento e ambiente – descrição das maneiras pelas quais uma ou mais maneiras pelas quais uma ou mais respostas de uma classe se relaciona ao respostas de uma classe se relaciona ao ambiente com o qual o organismo interage;ambiente com o qual o organismo interage;

Medidas das variáveis implicadas na Medidas das variáveis implicadas na relação: análise funcional.relação: análise funcional.

77

Análise do conceito de Análise do conceito de contingênciacontingência

Lógica da tríplice contingência para se Lógica da tríplice contingência para se referir ao modo operante de Skinner – o referir ao modo operante de Skinner – o comportamento que opera sobre o comportamento que opera sobre o ambiente. ambiente.

““força” do operante: denotação de uma força” do operante: denotação de uma medida comparativa do operante em medida comparativa do operante em relação aos efeitos da consequência relação aos efeitos da consequência produzida.produzida.

88

Análise do conceito de Análise do conceito de contingênciacontingência

Unidade de medida do operante Unidade de medida do operante comumente utilizada – frequência de comumente utilizada – frequência de ocorrência.ocorrência.

Outras medidas: Outras medidas: Força-peso; Força-peso; Topografia.Topografia.

99

Análise do conceito de Análise do conceito de contingênciacontingência

Objetivo da análise, em última instância, acaba sendo Objetivo da análise, em última instância, acaba sendo a frequência, pois:a frequência, pois:

1) Quaisquer topografias que preenchem os requisitos 1) Quaisquer topografias que preenchem os requisitos de funcionalidade da classe são reforçadas.de funcionalidade da classe são reforçadas.

2) Força-peso acaba sendo medida adjunta, dado que 2) Força-peso acaba sendo medida adjunta, dado que é necessária para a emissão do comportamento.é necessária para a emissão do comportamento.

3) Mesmo quando há interesse na topografia, 3) Mesmo quando há interesse na topografia, reforçam-se, por aproximações sucessivas, respostas reforçam-se, por aproximações sucessivas, respostas que contemplam dados critérios.que contemplam dados critérios.

1010

Análise do conceito de Análise do conceito de contingênciacontingência

Implicações do conceito de contingências:Implicações do conceito de contingências:

Medida razoavelmente precisa das relações entre Medida razoavelmente precisa das relações entre operante e eventos ambientais.operante e eventos ambientais.

Descrição das relações de interdependência Descrição das relações de interdependência antecedentes, classes de resposta e consequentes.antecedentes, classes de resposta e consequentes.

Possibilidades de intervenção – arranjo de Possibilidades de intervenção – arranjo de contingências x tarefa de eleger melhor contingências x tarefa de eleger melhor procedimento.procedimento.

1111

Esquemas de reforçamentoEsquemas de reforçamento Esquemas de reforço: “arranjos que especificam Esquemas de reforço: “arranjos que especificam

que respostas, dentro de uma classe operante, que respostas, dentro de uma classe operante, serão reforçadas” (Catania, 1999, p. 177).serão reforçadas” (Catania, 1999, p. 177).

Explicação paradigmática das relações de Explicação paradigmática das relações de dependência entre comportamento e suas dependência entre comportamento e suas consequências – das contingências.consequências – das contingências.

Com isso, estaria pronto um arcabouço teórico-Com isso, estaria pronto um arcabouço teórico-prático que sustentaria situações nas quais prático que sustentaria situações nas quais contingências estão implicadas?contingências estão implicadas?

1212

O analista do comportamento não pode O analista do comportamento não pode prescindir de todos os dados a respeito das prescindir de todos os dados a respeito das relações entre comportamento e ambiente.relações entre comportamento e ambiente.

Por outro lado, no que se refere ao estudo de Por outro lado, no que se refere ao estudo de práticas culturais, razões teóricas e práticas práticas culturais, razões teóricas e práticas podem, mas não devem constituir empecilho.podem, mas não devem constituir empecilho.

Dados da literatura que sustentam arcabouço Dados da literatura que sustentam arcabouço teórico-metodológico da Análise do teórico-metodológico da Análise do Comportamento x uso desse instrumental para a Comportamento x uso desse instrumental para a descrição de comportamentos sociais descrição de comportamentos sociais complexos.complexos.

1313

Comportamentos sociais Comportamentos sociais complexoscomplexos

Critério para definição de complexidade: os Critério para definição de complexidade: os comportamentos de um indivíduo implicam comportamentos de um indivíduo implicam interdependência com o comportamento interdependência com o comportamento de outros indivíduos – modo causal.de outros indivíduos – modo causal.

Natureza “social”: esses comportamentos Natureza “social”: esses comportamentos vão além da interação do indivíduo com vão além da interação do indivíduo com seu ambiente particular.seu ambiente particular.

1414

Instrumentos úteis à AC das Instrumentos úteis à AC das pessoas em grupopessoas em grupo

Três tipos de variação e seleção:Três tipos de variação e seleção:

1) seleção natural: história evolutiva da espécie; 1) seleção natural: história evolutiva da espécie; seleção de comportamentos importantes para a seleção de comportamentos importantes para a sobrevivência da espécie. sobrevivência da espécie.

2) seleção ontogenética: âmbito das interações 2) seleção ontogenética: âmbito das interações individuais com o ambiente.individuais com o ambiente.

3) seleção cultural: comportamento e ambiente 3) seleção cultural: comportamento e ambiente como cenário vital para a existência de alguma como cenário vital para a existência de alguma sociedade.sociedade.

1515

Terceiro nível de seleção: controle por Terceiro nível de seleção: controle por regras exerce papel importante – controle regras exerce papel importante – controle econômico e funcional para manter a econômico e funcional para manter a efetividade de práticas culturais a um efetividade de práticas culturais a um “custo de aprendizagem” bastante baixo.“custo de aprendizagem” bastante baixo.

Aceitar a proposição de Aceitar a proposição de metacontingências: análise do terceiro metacontingências: análise do terceiro nível de seleção.nível de seleção.

1616

Lidar com práticas culturais implica Lidar com práticas culturais implica lidar com comportamentos sociais.lidar com comportamentos sociais.

Comportamento social como definido Comportamento social como definido por Skinner (1953): “o comportamento por Skinner (1953): “o comportamento de duas ou mais pessoas, uma em de duas ou mais pessoas, uma em relação à outra ou, em conjunto, em relação à outra ou, em conjunto, em relação a um ambiente comum” (p. relação a um ambiente comum” (p. 171).171).

1717

Comportamento social:Comportamento social:

Um indivíduo em relação ao outro;Um indivíduo em relação ao outro; O outro como um evento ou como O outro como um evento ou como

parte de um evento para o qual o parte de um evento para o qual o indivíduo responde.indivíduo responde.

Dimensões mais complexas quando Dimensões mais complexas quando se fala em práticas culturais.se fala em práticas culturais.

1818

Práticas culturais: “envolvem a repetição do Práticas culturais: “envolvem a repetição do comportamento operante análogo entre indivíduos comportamento operante análogo entre indivíduos de uma dada geração e entre gerações de de uma dada geração e entre gerações de indivíduos” (Glenn, 1991, p. 60).indivíduos” (Glenn, 1991, p. 60).

Repetição com ênfase na funcionalidade para a Repetição com ênfase na funcionalidade para a produção de consequências para vários indivíduos produção de consequências para vários indivíduos que constituem o grupo.que constituem o grupo.

Transmissão cultural desses repertórios.Transmissão cultural desses repertórios.

Elas não necessariamente mantem o princípio de Elas não necessariamente mantem o princípio de sobrevivência de todos os indivíduos.sobrevivência de todos os indivíduos.

1919

Práticas culturais: relação inevitável de Práticas culturais: relação inevitável de dependência dos comportamentos dos dependência dos comportamentos dos membros do grupo e do contexto ambiental.membros do grupo e do contexto ambiental.

Consequências:Consequências: Que agem sobre o indivíduo: selecionam classes Que agem sobre o indivíduo: selecionam classes

de resposta particulares;de resposta particulares; Que agem sobre o grupo: são compartilhadas e Que agem sobre o grupo: são compartilhadas e

afetam o comportamento do grupo – produto afetam o comportamento do grupo – produto agregado.agregado.

2020

Análise do produto agregado - envolvimento de Análise do produto agregado - envolvimento de uma coletividade na produção de práticas culturais uma coletividade na produção de práticas culturais dirigidas à produção de consequências dirigidas à produção de consequências compartilháveis.compartilháveis.

Uma das bases para o estudo na área de Uma das bases para o estudo na área de delineamentos culturais.delineamentos culturais.

As práticas culturais, portanto, não têm caráter As práticas culturais, portanto, não têm caráter intrinsecamente “bom” ou “ruim”; a ênfase é na intrinsecamente “bom” ou “ruim”; a ênfase é na disposição das contingências que tornam mais ou disposição das contingências que tornam mais ou menos provável a emissão de certos menos provável a emissão de certos comportamentos que compõem a prática.comportamentos que compõem a prática.

2121

Metacontingências: nova unidade conceitual Metacontingências: nova unidade conceitual para tornar possível uma descrição mais precisa para tornar possível uma descrição mais precisa das relações funcionais presentes nas práticas das relações funcionais presentes nas práticas culturais.culturais.

Referem-se a classes de operantes e uma Referem-se a classes de operantes e uma consequência comum à classe.consequência comum à classe.

Práticas culturais, portanto, também são Práticas culturais, portanto, também são selecionadas por suas consequências, sendo que selecionadas por suas consequências, sendo que estas afetam os comportamentos interligados de estas afetam os comportamentos interligados de várias pessoas que compõem um grupo.várias pessoas que compõem um grupo.

2222

Próximos passos na investigação Próximos passos na investigação comportamental de fenômenos sociais: comportamental de fenômenos sociais:

Proposições empíricas – análogos Proposições empíricas – análogos experimentais;experimentais;

Análise da pertinência teórico-técnica da Análise da pertinência teórico-técnica da noção de metacontingências.noção de metacontingências.

Ainda: compromisso com a identificação das Ainda: compromisso com a identificação das variáveis de controle – descrição do fenômeno.variáveis de controle – descrição do fenômeno.

2323

Duas velhas perguntas:Duas velhas perguntas:

1) os novos e os velhos instrumentos são 1) os novos e os velhos instrumentos são suficientes para garantir uma boa descrição do suficientes para garantir uma boa descrição do fenômeno?fenômeno?

2) quais os os nortes ético e moral devem seguir 2) quais os os nortes ético e moral devem seguir os analistas do comportamento?os analistas do comportamento?

Uma terceira questão: processos cerimoniais x Uma terceira questão: processos cerimoniais x processos tecnológicos – delineamentos culturais.processos tecnológicos – delineamentos culturais.