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Institución Educativa Particular “Hogar Santa Rosa” SESIÓN DE APRENDIZAJE TEMA TRANSVERSAL Educación en valores y formación ética PROBLEMA Escases de Habito de conducta CALENDARIO COMUNAL Bienvenida – 09/03/15 Día de la mujer – 08/0315 Día del agua – 22/03/15 Día del idioma – 23/03/15 DOCENTE Lic. ROMÁN LEÓN , ELDER JUNIOR GRADO PRIMER AÑO CURSO TRIGONOMETRÍA NIVEL SECUNDARIA TIEMPO 1 y 2 semana 7° y 8° Hora 09.03.15 – 16.03.15 CONOCIMIENTOS MEDIOS MÉTODOS DE APRENDIZAJE I. ÁNGULO TRIGONOMÉTRICO 1.1. Ángulo geométrico 1.2 Ángulo trigonométrico 1.3 Sentidos II. SISTEMA DE MEDICIÓN ANGULAR I 2.1. Sistema Sexagesimal 2.2 Sistema Radial 2.3 Sistema Centesimal RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN discrimina entre ángulo geométrico y ángulo trigonométrico identifica los elementos de un ángulo trigonométrico describe los distintos sistemas angulares ( sexagesimal, centesimal y radial) COMUNICACIÓN MATEMÁTICA aplica las definiciones básicas sobre ángulos trigonométricos realiza conversiones entre los sistemas angulares demuestra igualdades utilizando fórmulas de conversión RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS resuelve problemas gráficos sobre ángulos trigonométricos resuelve problemas donde interviene en los distintos sistemas angulares CAPACIDADES - DESTREZAS OBJETIVOS VALORES - ACTITUDES Razonamiento y Demostración Discrimina Identifica Describe Comunicación Matemática Aplica Demuestra Realiza Resolución de Problemas Resuelve VALORES INSTITUCIONALES Respeto Responsabilidad Actitud ante el área muestra interés en analizar gráficos donde interviene ángulos trigonométricos construye expresiones matemáticas para la resolución de problemas acerca de las conversiones explica los resultados obtenidos usando correctamente la notación es estudiar investigan nuevas fórmulas formas resolutivas y los comparte con sus compañeros valora la utilidad de los sistemas angulares para la aplicación en la realidad INDICADORES DE EVALUA CIÒN CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO POR PROCESOS INSTRUMENTOS /

1° SESION DE APRENDIZAJE - TRIGONOMETRIA - 1° SECUNDARIA.docx

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Institucin Educativa Particular Hogar Santa Rosa SESIN DE APRENDIZAJE

TEMA TRANSVERSAL Educacin en valores y formacin ticaPROBLEMA Escases de Habito de conductaCALENDARIO COMUNAL Bienvenida 09/03/15 Da de la mujer 08/0315 Da del agua 22/03/15 Da del idioma 23/03/15

DOCENTELic. ROMN LEN , ELDER JUNIORGRADOPRIMER AO

CURSOTRIGONOMETRA NIVELSECUNDARIA

TIEMPO1 y 2 semana7 y 8 Hora 09.03.15 16.03.15

CONOCIMIENTOSMEDIOSMTODOS DE APRENDIZAJE

I. NGULO TRIGONOMTRICO

1.1. ngulo geomtrico1.2 ngulo trigonomtrico 1.3 Sentidos

II. SISTEMA DE MEDICIN ANGULAR I

2.1. Sistema Sexagesimal2.2 Sistema Radial2.3 Sistema Centesimal

RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIN discrimina entre ngulo geomtrico y ngulo trigonomtrico identifica los elementos de un ngulo trigonomtrico describe los distintos sistemas angulares ( sexagesimal, centesimal y radial)

COMUNICACIN MATEMTICA aplica las definiciones bsicas sobre ngulos trigonomtricos realiza conversiones entre los sistemas angulares demuestra igualdades utilizando frmulas de conversin

RESOLUCIN DE PROBLEMAS resuelve problemas grficos sobre ngulos trigonomtricos resuelve problemas donde interviene en los distintos sistemas angulares

CAPACIDADES - DESTREZASOBJETIVOSVALORES - ACTITUDES

Razonamiento y Demostracin Discrimina Identifica Describe Comunicacin Matemtica Aplica Demuestra Realiza Resolucin de Problemas Resuelve

VALORES INSTITUCIONALES Respeto Responsabilidad

Actitud ante el rea muestra inters en analizar grficos donde interviene ngulos trigonomtricos construye expresiones matemticas para la resolucin de problemas acerca de las conversiones explica los resultados obtenidos usando correctamente la notacin es estudiar investigan nuevas frmulas formas resolutivas y los comparte con sus compaeros valora la utilidad de los sistemas angulares para la aplicacin en la realidad

INDICADORES DE EVALUACIN

CAPACIDADESINDICADORES DE LOGRO POR PROCESOSINSTRUMENTOS / MATERIALES

define identifica analiza reconoce define cada uno de los elementos del ngulo trigonomtrico identifica los ngulos negativos y positivos analiza las conversiones otros sistemas angulares reconoce las equivalencias entre los distintos sistemas

Lista de cotejo Cuaderno de trabajo Lpiz / borrador / tajador Gua de problemas Registro de evaluacin Materiales didcticos Plumones indelebles

Representa utiliza

Representa grficamente el ngulo trigonomtrico Utiliza formulas de conversin para la conversin de ngulos a otros sistemas Utiliza las notaciones correctas al realizar las conversiones

Resuelve Efecta

resuelve problemas aplicando la definicin de ngulos trigonomtricos resuelve problemas de ngulos reconociendo negativos o positivos efecta operaciones aplicando las frmulas de conversin al sistema sexagesimal, centesimal y radial

VB_______________________________Lic. ROSALIA RODRIGUES BALCAZARDIRECTORA

___________________________Lic. Roman Leon , elder Junior DOCENTE