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DOCUMENTACIÓN APLICADA A LA TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN Prof. Titular Dra. Dra. M. Dolores Ayuso García

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  • DOCUMENTACIN APLICADA A LA TRADUCCIN E INTERPRETACINProf. Titular Dra. Dra. M. Dolores Ayuso Garca

  • Tema 1Dra. M Dolores Ayuso LA DOCUMENTACIN Y LA TRADUCCIN EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIN Y EL CONOCIMIENTO

  • 1. La informacin y la documentacin en la Sociedad de la Informacin.

    Reorganizacin de la economa mundial y TIC: Se caracteriza por los siguientes aspectos: Redes globales de flujos de capital financiero. Divisin del trabajo a escala transnacional Empresas multinacionales y fragmentadas-.*La OMC afirm que TIC y libre comercio global darn lugar a una nueva revolucin social:-Mejora en la eficacia de los servicios pblicos y privados.-Creacin de un entorno favorable para la eliminacin de desigualdades dentro de los estados.

  • Orden mundial cambianteNuevo modeloCambio modelo econmicoModelos estructuralesPoder ms difusoInternacionalizacinReformas estructuralesInterdependencia responsableDinmica internacional ms activaActores mantienen compromisos con sostenibilidad del sistema

  • *La ONU importancia TIC:Reducen el aislamiento geogrfico, econmico y socialAumentan el acceso a la informacin y la educacinPosibilitan la participacin de los ms desfavorecidos. Desarrollar contenidos y software a diferentes colectivos Idioma local. Intereses especficos.Preservar identidad de los grupos en riesgo de exclusin digital.

  • 1. SOCIEDAD DE LA INFORMACIN EN EL MUNDO Poder de Internet en: personas, grupos, empresas, pases, gobiernos.Mundo cambiante

    TIC Modelos tecnolgicos Ciudadanos

    Brecha de Conocimiento

  • BRECHA DIGITAL/ INCLUSIN DIGITALInclusin Digital *Alfabetizacin Informacin, Gilster,1997*Tic como herramienta de aprovechamiento*Competencias y Habilidades de uso y uso avanzadoConjunto de competencias y habilidades tcnicas, y avanzadas, cognitivas y sociales para el desempeo de actividades en entornos digitales que contribuyan a la toma de decisiones Brecha de conocimiento

  • Supone capacitar y formar a los responsables en los distintos mbitos formativos :

    Disear metodologas de alfabetizacin InformacionalFomentar la creacin de un mercado de servicios eLearning de excelencia.Dinamizar las relaciones entre los distintos agentes involucradosAdministracin electrnica vs. Gobierno electrnico

  • Antecedentes SI:

    * Informe Bangeman

    * Libro Blanco de Delors de junio de1993 en el Consejo Europeo de Copenhague en donde establece: Desarrollo de la competitividad.Crecimiento.Empleo.

  • Marco contextual de la SI.La U E se incorpora a la SI con las iniciativas:

    Plan de accin e- Europe 2000Plan de accin e- Europe 2002Plan de accin e- Europe 2005Iniciativa i2010 Iniciativa i2015Actual Iniciativa i2020-2020

  • UNIN EUROPEA: E- INCLUSINACCIONES ACTUALESEstrategia 2020(03-3-2010)Agenda digital para Europa (19-5-2010)Brecha de contenidosProyecto europeo 2030Segunda BrechaDeclaracin de Granada Agenda Digital Europea (19-4-2010)

  • La Unin Europea se incorpora a la SI con las iniciativas:

    eEurope 2000 se crea la SIeEurope 2002 se inscribe en la estrategia de Lisboa.

    Estas iniciativas diseadas para convertir a la UE en la economa del conocimiento ms competitiva del mundo entre 2000-2010. Los objetivos:Invertir en las personas y en la formacin.Estimular el uso de Internet entre los diferentes pases miembros. Crear una Internet ms rpida, barata y segura

  • Plan de accin e- Europe 2005conectividad a Internet vs crecimiento econmico y accesibilidad.

    infraestructura de banda ancha : alta velocidad y el acceso

    innovacin y el desarrollo, de las comunicaciones

    Acciones:Negocios electrnicos.Disponibilidad de los servicios inalmbricos de banda ancha.Apoyo a los servicios pblicos (e-gobierno).

    Apoyo al acceso de banda en las regiones desfavorecidas.Incremento del apoyo hacia la televisin digital.

  • i2010(8-11-07) sobre inclusin digital para ser parte de la Sociedad de la Informacini2010(8-11-07) sobre inclusin digital para ser parte de la Sociedad de la Informacin.PROPICIO:La campaa e-inclusin (2008)

    Aplicacin Declaracin RigaBanda ancha: accesibilidadParticipacin de los grupos de exclusin y mejora calidad vidaMedidas correctoras de e-inclusin

  • i2015I2020BUSCAR ALUMNOS TAREAS Prcticas/portafolio

  • AGENDA DIGITAL PARA EUROPA(19-5-10)MERCADO NICO DIGITALINTEROPERABILIDAD Y NORMASASPECTOS INTERNACIONALESCONFIANZA Y SEGURIDADACCESO RPIDO Y ULTRARPIDO INTERNETINVESTIGACIN E INNOVACINFOMENTO ALFABETIZACIN, CAPACITACIN, INCLUSIN DIGITALBENEFICIOS TIC PARA UEACTUACIONES

  • E2020 UNA ESTRATEGIA PARA UN CRECIMIENTO INTELIGENTE, SOSTENIBLE E INTEGRADORCRECIMIENTOInteligente. Conocimiento e innovacinIntegradorEmpleo duradero, lucha contra la pobrezaSostenible Economa competitiva y sostenible

  • E-2020 INCLUSIN DIGITALAumento utilizacin.60 % 75% regularmente41% 60% colectivos desfavorecidosOBJETIVOS EN MATERIA DE RENDIMIENTO 2015

  • Proponer una Iniciativa de Accin sobre GOBIERNO ELECTRNICO (e-Government) y orientaciones estratgicas sobre servicios pblicos y TIC (2006).

    Realizar tres iniciativas destinadas a mejorar la calidad de vida:las TIC aplicadas al cuidado de las personas mayores en sus hogares vehculos inteligentes que sean ms inteligentes, seguros y limpios bibliotecas digitales que hagan posible el acceso a la cultura europea de multimedios y plurilinge para 2007.

  • . En Espaa INGENIO 2010 presentado en junio de 2005, se estructuraba en tres instrumentos: CENIT, CONSOLIDER Y AVANZ@.

    Hay una serie de aspectos a tener en cuenta:El 62% de las microempresas no le ven utilidad a las Nuevas Tecnologas.El 45,1% de los hogares espaoles presenta una actitud de rechazo hacia las nuevas tecnologas.El nmero de usuarios de Internet ha crecido apenas en el ltimo ao.La percepcin de utilidad de Internet refleja una cada sostenida y preocupante

  • Plan se estructura en cinco grandes reas de actuacin:

    Hogar e inclusin de ciudadanos.Competitividad e innovacin.Educacin en la era digital.Servicios pblicos digitales.Nuevo contexto digital.www.Plan AVANZA2 - Buscar mas y comentar en clasehttps://www.planavanza.es

  • INCLUSIN DIGITAL EN ESPAA 1Medidas normativas no especficasEducacinPLAN NACIONAL DE ACCIN PARA LA INCLUSIN SOCIAL DEL REINO DE ESPAA 20082010. Fomentar la inclusin social activa en el mbito de la educacinLey para la Igualdad efectiva entre hombres y mujeres(2007)Plan de Igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres(2008-11)

  • INCLUSIN DIGITAL EN ESPAA 2- M Industria/InnovacinOtras medidas estratgicas*En el olvido: InfoXXI, Espaa.es( Comisin Soto) , *Activos: Plan Red.es (2000) PYMES*INGENIO 2010( 2005). Instrumentos:Programas: Cenit, Consolider, y Avanza1, y Avanza 2 (orden ITC dentro del plan de I+D+I (2008-2011)

  • www.europeana.eu/portal

    i2010: iniciative:Bibliothques numriquesLa riqueza cultural y cientfica en lnea: libros, revistas, pelculas, Dos fases: Patrimonio cultural (2000m. de obras)Informacin cientfica: Difusin de la investigacin y el conocimiento de forma duradera

  • 1.3. Importancia de la documentacin en el proceso de la traduccin

    -Especializacin cambiante de los traductores

    hace que necesiten informarse y documentarse Continuamente -------- exhaustivamenteresolver problemas.

    Necesidad de la documentacin? multidisciplinar, estratgica, instrumental y prctica-Las competencias documentales mejoran las de los traductores

  • .

    Las competencias y habilidades documentales pretenden conseguir supuestos de calidad en el trabajo del traductor

  • 1.2 Internet en los entornos digitales. La web 2.0Bsqueda de informacin:Hay que conocer:Qu objetivos deseamos conseguir e inters de la bsquedaConcrecin: Saber que se / ignoroQu aspectos fundamentales a conocerTema principal y temas anexos o relacionados

  • 1.2 Internet en los entornos digitales. La web 2.0Criterios:Periodo a cubrir Lengua/s Tipos de documentosBsqueda:Frases( contenidos), Palabras clave/ conceptosInstrumento de Bsqueda:Internet: Global, invisible, oscuro

  • 1.2 Internet en los entornos digitales. La web 2.0La web 1.0 esttica Web 1.0 evoluciona a pginas interactivas la web 1.5 las punto- com Actualidad---Modelo vivo de datos:La web dinmica ---la web 2.0La interaccin ParticipacinLa colaboracin

  • 1.2 Internet en los entornos digitales.

    La web 2.0 El trmino, Web 2.0 fue acuado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generacin en la historia de la WebSe basa en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios:- las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomas, que fomentan la colaboracin y el intercambio gil de informacin entre los usuarios.

  • A que se refiere el trmino Web 2.0? Nos referimos a una serie de aplicaciones y pginas de Internet que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en red dando al usuario el control de sus datos.Que entendemos -"todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio, ya sea en su contenido (aadiendo, cambiando o borrando informacin o asociando datos a la informacin existente), bien en la forma de presentarlos, o en contenido y forma simultneamente."- (Ribes, 2007)

  • los blogsblog, o en espaol tambin una bitcora, es un sitio web peridicamente actualizado que recopila cronolgicamente textos o artculos de uno o varios autores, apareciendo primero el ms reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El nombre bitcora est basado en los cuadernos de bitcora.

  • Blog/ BitacoraEl trmino "weblog" fue acuado por Jorn Barger el 17 de diciembre de 1997. La forma "blog", fue acuada por Peter Merholz, (1999). Se adopt tanto como nombre y verbo (asumiendo "bloguear" como "editar el weblog de alguien o aadir un mensaje en el weblog de alguien").

  • Redes socialesUna red social es una estructura social que se puede representar en forma de uno o varios grafos en el cual los nodos representan individuos (actores) y las relaciones entre ellos. Las relaciones pueden ser de distinto tipo, como intercambios financieros, amistad, relaciones sexuales, o rutas areas, ocio etc.. Tambin es el medio de interaccin de distintas personas como por ejemplo juegos en linea, chats, foros, spaces, etc. (wikipedia)

  • Todas las informaciones tienen del mismo rango Incluso si los contextos y situaciones de lo que nos interesa de estos temas son diferentes.

    Es ms fcil, pues, enumerar informaciones o bsquedas de informacin que definir lo que significa este trmino.

    Diccionario de Biblioteconoma. D. Buonocore 2,ed. Informacin en trminos generales, es la noticia que se proporciona de un hecho, persona o cosa. Segn la conocida frmula periodstica debe decir el qu, el quin, el cuando, el dnde, el cmo, y el porqu. La informacin puede ser interna (para uso particular) y externa (para el pblico en general).

  • MARTNEZ DE SOUSA, J.: Diccionario de Bibliologa y Ciencias Afines. 2. Accin y efecto de informar o informarse: Adquisicin o comunicacin de conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una materia determinada.DRAE: Accin y efecto de informar o informarse

    FUENTE: Documento que aporta informacin para el estudio de un tema. Lugar de donde procede un flujo de mensajes. En catalogacin, cualquier elemento del impreso que pueda proporcionar la informacin que se busca. (Martnez de Sousa)

    Buonocore: Desde el punto de vista lingstico y en el sentido ms amplio de la palabra, fuente es todo aquello que nos proporciona el material para la reconstruccin del pasado. La fuente, como principio o fundamento de una cosa, representa la materia originaria del conocimiento. Los lugares destinados a custodiar o guardar las fuentes de una manera sistemtica (hacemos abstraccin de los lugares de hallazgo casuales y, de las fuentes que, por su propia naturaleza son inconmovibles: monumentos, inscripciones, etc.)Son: Bibliotecas (Fuentes Bibliogrficas), Archivos (Fuentes Documentales) y Museos (fuentes materiales: Objetos y monumentos) Centros de Documentacin

  • Documento

    RAE,1992. Acepcin 10 = Documento, obra o materiales que sirven de informacin o de inspiracin a un autor . (7) Comunicacin o adquisicin de conocimiento que permite ampliar o precisar los que se poseen sobre una materia determinada.La informacin en si misma es inmaterial, slo existe si ha sido conservada, almacenada en un soporte, para difundirlo.

  • Definicin actual de documento.

    Ley 37/2007 sobre la reutilizacin de la informacin del Sector Pblico. (BOE: 276-2007).Se entiende por documento toda informacin cualquiera que sea su soporte , material o electrnico, as como su forma de expresin grfica, sonora o en imagen utilizada

  • LIBRO:

    Definicin clsica conjunto impreso, publicado bajo un ttulo que tiene como objeto la reproduccin de una obra del espritu de uno o varios autores con vistas a la enseanza o la difusin del pensamiento y la cultura.

    Los editores, hablan del Libro electrnico no se preocupan del soporte, sino de la informacin

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  • LOS EBOOK entre otros

    Sony ReaderiLiadHanLinHanlin-V3STAReBOOKFLEPia

  • se diferencia.

    dato y conocimiento (Buscar definiciones)

    Tipos de documentos y fuentesInformacin primaria,Informacin secundaria Obras de referencia

    informacin

  • 1.3 NECESIDAD DE INFORMACIN. El concepto de Informacin

    Un nuevo paradigma +TIC: La Globalizacin.Prcticamente no hay actividades que escapen a la Globalizacin.La Globalizacin llega hasta la Informacin a travs de la Internet, fundamentalmente.Una Informacin puede llegar antes a la Televisin que al propio afectado.Por eso es cada vez ms importante la Informacin.

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