Upload
muhamadkamil385
View
146
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
1
BERCERITA SEKOLAH RENDAHKERTAS KONSEP EDISI 2013
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
BERCERITAEDISI 2013
1
BERCERITA SEKOLAH RENDAHKERTAS KONSEP EDISI 2013
KERTAS KONSEPBERCERITA SEKOLAH RENDAH
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIAEDISI 2013
1.0 PENDAHULUAN
Bercerita telah menjadi tradisi budaya manusia sejak zaman-berzaman untuk memberi pengajaran, pengetahuan, hiburan dan berkongsi pengalaman. Dalam masyarakat Melayu, tokoh-tokoh Tok Tubang, Awang Batil, Awang Belanga dan Tok Selampit merupakan penglipur lara yang terkenal dalam tradisi bercerita. Kehebatan mereka banyak bergantung kepada cara persembahan yang mampu mempengaruhi malah memukau audiens.
Aktiviti cerita dalam pengajaran bahasa adalah salah satu pendekatan yang sesuai digunakan untuk membina kecekapan berbahasa murid iaitu kemahiran mendengar, bertutur, membaca dan menulis. Seterusnya, kemahiran kefahaman dan pelaporan turut dicapai melalui aktiviti membaca dan bercerita ini. Aktiviti bacaan perlu dibudayakan kepada murid-murid. Dengan ini, aktiviti bercerita sangat sesuai untuk dipertandingkan. Justeru, Pertandingan Cerita Bahasa Melayu Sekolah Rendah (Kategori Tahap SATU(1) & DUA(2)) wajar dijadikan aktiviti pertandingan di peringkat sekolah, daerah, negeri dan kebangsaan.
2.0 OBJEKTIF
2.1 Mencungkil bakat dan kreativiti murid bercerita secara bersahaja dan menyakinkan.
2.2 Menggalakkan murid-murid membaca dan menghayati karya kreatif penulis-penulis tempatan, karya tradisional dan hasil karya sendiri.
2.3 Membina keyakinan diri dan semangat juang yang tinggi serta berdaya saing dalam kalangan murid.
2.4 Meningkatkan kemahiran berbahasa iaitu mendengar, bertutur, membaca dan menulis dalam bahasa Melayu.
2.5 Menggalakkan murid-murid menjana idea secara spontan, meyakinkan berdasarkan bahan rangsangan.
2.6 Mencungkil bakat dan kretiviti murid bercerita secara spontan dan meyakinkan.
2.7 Menggalakkkan murid-murid menjana idea secara spontan berdasarkan bahan rangsangan.
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
1
BERCERITA SEKOLAH RENDAHKERTAS KONSEP EDISI 2013
3.0 PENGELOLAAN
Pertandingan ini dianjurkan oleh Bahagian Kokurikulum dan Kesenian Kementerian Pelajaran Malaysia. Pertandingan peringkat kebangsaan dikelolakan oleh Jabatan Pelajaran Negeri yang dilantik sebagai tuan rumah manakala pertandingan peringkat negeri oleh Jabatan Pelajaran Negeri masing-masing. Seterusnya, pertandingan peringkat daerah dikelolakan oleh Pejabat Pelajaran Daerah dan pertandingan peringkat sekolah oleh sekolah masing-masing.
4.0 PENYERTAAN
4.1 Pertandingan ini terbahagi kepada DUA(2) kategori iaitu Kategori Tahap SATU(1) (Tahun TIGA (3)) dan Kategori Tahap DUA(2) (Tahun EMAPT(4), LIMA(5) dan ENAM(6)) Sekolah Rendah. Penyertaan terbuka kepada semua murid warganegara Malaysia yang bersekolah di Sekolah Kebangsaan, Sekolah Jenis Kebangsaan dan Sekolah Agama Bantuan Kerajaan (SABK).
4.2. Pertandingan dijalankan dalam dua bahagian iaitu:
4.2.1 Bahagian Pertama : Tajuk yang telah disediakan oleh sekolah4.2.2 Bahagian Kedua : Tajuk spontan berdasarkan bahan
rangsangan bergambar berdasarkan Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu Tahun SATU(1) – ENAM(6) yang disediakan oleh PPD/JPN/KPM
5.0 PELAKSANAAN PERTANDINGAN
5.1 PERINGKAT DAERAH
5.1.1 Pegawai Pelajaran Daerah (PPD) bertanggungjawab mengelolakan pertandingan ini di peringkat daerah masing-masing.
5.1.2 Pegawai PPD akan mempengerusikan Jawatankuasa Pengelola Pertandingan Peringkat Daerah.
5.1.3 Pertandingan di peringkat daerah mesti dilaksanakan sebulan sebelum pertandingan peringkat negeri.
5.1.4 Peserta yang menjadi johan daerah akan mewakili daerah ke peringkat negeri.
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
1
BERCERITA SEKOLAH RENDAHKERTAS KONSEP EDISI 2013
5.2 PERINGKAT NEGERI
5.2.1 Semua Jabatan Pelajaran Negeri (JPN) bertanggungjawab mengelolakan pertandingan ini di peringkat negeri masing-masing.
5.2.2 Jawatankuasa Pengelola Pertandingan Peringkat Negeri akan diketuai oleh Pengarah Pelajaran Negeri.
5.2.3 Pertandingan di peringkat negeri mesti dilaksanakan sebulan sebelum pertandingan peringkat kebangsaan.
5.2.4 Peserta yang menjadi johan negeri akan mewakili negeri ke peringkat kebangsaan.
5.3 SYARAT-SYARAT PERTANDINGAN BAHAGIAN SATU
5.3.1 Penyertaan terbuka kepada murid-murid Tahap SATU(1) (Tahun TIGA(3)) dan Tahap DUA(Tahun EMPAT(4), LIMA(5) dan ENAM(6)) Sekolah Kebangsaan, Sekolah Jenis Kebangsaan dan Sekolah Agama Bantuan Kerajaan (SABK).
5.3.2 Hanya SEORANG(1) peserta sahaja mewakili tahap masing-masing dibenarkan mengambil bahagian bagi setiap sekolah ke daerah, daerah ke negeri dan negeri ke peringkat kebangsaan.
5.3.3 Sumber bahan cerita hendaklah dipilih daripada medium berikut :
5.3.3.1 buku-buku cerita yang terdapat dalam pasaran. 5.3.3.2 cerita-cerita dari majalah dan media massa lain.
5.3.3.3 cerita-cerita daripada bahan elektronik / internet.
5.3.3.4 hasil karya sendiri.
5.3.4 Kualiti cerita
5.3.4.1 Isi cerita mestilah mengandungi unsur-unsur pengajaran dan nilai-nilai murni sejagat yang tidak menyentuh isu-isu politik, ras dan agama.
5.3.4.2 Cerita yang dipilih perlulah bersesuaian dengan tahap umur murid.
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
1
BERCERITA SEKOLAH RENDAHKERTAS KONSEP EDISI 2013
5.3.4.3 Cerita tersebut perlu pelbagai jenis dan skopnya serta tidak tertumpu kepada cerita-cerita rakyat sahaja.
5.3.4.4 Untuk cerita Bahagian Pertama, hanya peserta Tahap Satu sahaja yang dibenarkan membawa cerita haiwan.
5.3.5 Panjang cerita hendaklah bersesuaian dengan masa yang diperuntukkan. Setiap peserta diberi masa untuk bercerita antara 6 minit hingga 8 minit.
5.3.6 Loceng akan dibunyikan DUA(2) kali pada minit ke-LAPAN(8), menandakan masa persembahan telah tamat.
5.3.7 Penyampaian pidato selepas loceng penamat dibunyikan bagi setiap bahagian tidak akan diberikan markah.
5.3.8 Props,muzik dan kesan bunyi semasa bercerita tidak dibenarkan.
5.3.9 Unsur puisi, nyanyian dan cakap ajuk dibenarkan untuk mengukuhkan penceritaan tetapi tidak keterlaluan hingga menjejaskan penceritaan. (Tidak melebihi SATU(1) minit daripada keseluruhan cerita untuk kedua-dua unsur tersebut).
5.3.10 Unsur lakonan dan main peranan/watak tidak dibenarkan. Peserta perlu bercerita dengan gaya penceritaan yang bersahaja, menarik dan memikat penonton. Pergerakan yang dibenarkan ialah pergerakan anggota badan, tangan, kepala dan mimik muka. Pergerakan kaki hanya dibenarkan setapak sahaja setiap kali pergerakan.
5.3.11 Peserta dibenarkan memakai kostum tetapi tiada sebarang peruntukan markah. Pakaian seragam sekolah dibenarkan.
5.3.12 Teks cerita menggunakan saiz DUA BELAS(12), font Arial, langkau DUA(2) baris hendaklah dihantar kepada pihak pengelola sebelum atau semasa pendaftaran.
5.3.13 Penyertaan akan dibatalkan sekiranya peserta :
5.3.12.1 menyentuh isu-isu sensitif tentang politik,ras dan agama;
5.3.12.2 membaca teks cerita atau bahan rujukan secara terus menerus;
5.3.12.3 dibantu oleh orang lain;
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
1
BERCERITA SEKOLAH RENDAHKERTAS KONSEP EDISI 2013
5.3.12.4 menggunakan ‘props’, ‘back-drops’, muzik atau kesan bunyi.
5.3.13 Keputusan pemenang akan ditentukan melalui sistem juri.5.3.14 Setiap peserta dikehendaki mengisi dan menghantar borang
penyertaan yang disahkan oleh Guru Besar/Pegawai PPD/ Pengarah Pelajaran Negeri berserta salinan sijil kelahiran.
5.3.15 Bilangan panel hakim di peringkat kebangsaan ialah LIMA(5) atau TUJUH(7) orang manakala di peringkat negeri ialah TIGA(3) atau LIMA(05) orang. Di peringkat daerah pula sekurang-kurangnya TIGA(03) orang menghakimi pertandingan.
5.3.16 Keputusan panel hakim adalah muktamad. 5.3.17 Sebarang pindaan tertakluk kepada Bahagian Kokurikulum dan
Kesenian Kementerian Pelajaran Malaysia.
6.0 SYARAT-SYARAT BERCERITA BAHAGIAN DUA (SPONTAN)
6.1 Peserta akan menyampaikan cerita secara spontan berdasarkanbahan rangsangan yang akan dikemukakan oleh Pengerusi Pertandingan melalui
cabutan undi. Pertandingan ini diadakan selepas pertandingan cerita Bahagian Pertama.
6.2 Pertandingan cerita secara spontan ini dijalankan selepas sahaja selesai pertandingan cerita bahagian pertama .
6.3 Peserta akan menyampaikan cerita masing-masing secara spontan atas bahan ransangan yang ditentukan oleh jawatankuasa pertandingan.
6.4 Peserta dikehendaki memilih nombor di dalam sampul yang disediakan di meja ketua hakim dan menyerahkannya kepada pengerusi pertandingan.
6.5 Pengerusi pertandingan akan membaca nombor tersebut dan gambar slaid tersebut akan ditayangkan. 6.6 Masa persediaan SATU(1) minit bermula sebaik sahaja slaid ditayangkan.
6.7 Pengerusi pertandingan akan meminta peserta memulakan cerita apabila tamat masa persedian SATU(1) minit.
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
1
BERCERITA SEKOLAH RENDAHKERTAS KONSEP EDISI 2013
6.8 Peserta akan diminta mengambil tempat yang disediakan untuk memulakan cerita spontan.
6.9 Peserta tidak dibenarkan memulakan cerita spontan sebelum tamatnya masa persediaan.
6.10 Loceng akan dibunyikan sekali menandakan bermulanya masa bercerita.
6.11 Loceng akan dibunyikan DUA(2) kali menendakan masa tamat.
6.12 Penyampaian pidato selepas loceng penamat dibunyikan bagi setiap bahagian tidak akan diberikan markah.
6.13 Props,muzik dan kesan bunyi semasa bercerita tidak dibenarkan.
6.14 Unsur puisi dan cakap ajuk dibenarkan untuk mengukuhkan penceritaan tetapi tidak keterlaluan hingga menjejaskan penceritaan. (Tidak melebihi
SATU(1) minit daripada keseluruhan cerita untuk kedua-dua unsur tersebut).
6.15 Unsur lakonan dan main peranan / watak tidak dibenarkan. Peserta perlu bercerita dengan gaya penceritaan yang bersahaja, menarik dan memikat
penonton. Pergerakan yang dibenarkan ialah pergerakan anggota badan, tangan, kepala dan mimik muka. Pergerakan yang dibenarkan ialah pergerakan anggota badan, tangan, kepala dan mimik muka. Pergerakan kaki hanya dibenarkan setapak sahaja setiap kali pergerakkan.
7.0 KRITERIA PENGHAKIMAN PERTANDINGAN CERITA BAHAGIAN SATU
7.1 Teknik Persembahan 20 markah7.2 Bahasa dan pertuturan 20 markah7.3 Penghayatan cerita 20 markah7.4 Interaksi dengan audiens 15 markah7.5 Mesej/nilai dalam cerita 05 markah7.6 Tempo penceritaan/Perkembangan cerita 10 markah7.7 Kawalan suara 10 markah
Jumlah 100 markah
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
1
BERCERITA SEKOLAH RENDAHKERTAS KONSEP EDISI 2013
8.0 KRITERIA PENGHAKIMAN BAHAGIAN DUA (SPONTAN)
8.1 Persembahan dan kreativiti 25 markah8.2 Bahasa dan Pertuturan 25 markah8.3 Penghayatan cerita 20 markah8.4 Interaksi dengan audiens 15 markah8.5 Tempo penceritaan/Perkembangan cerita 15 markah
Jumlah 100 markah
9.0 AM
Sebarang pindaan adalah tertakluk kepada Bahagian Kokurikulum dan Kesenian Kementerian Pelajaran Malaysia
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
99
BERCERITA SEKOLAH RENDAHPANDUAN PENGHAKIMAN EDISI 2013
BERCERITA BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH PERINGKAT KEBANGSAANBORANG PENGHAKIMAN BAHAGIAN PERTAMA
(UNTUK KEGUNAAN HAKIM SAHAJA – TIDAK PERLU SERAH PADA KETUA HAKIM)
Giliran Peserta : ……………… Tajuk Cerita : ………………………………
KRITERIA 1Lemah
2Sederhana
3Baik
4Amat baik
5Cemerlang Ulasan
1.
TEKNIK PERSEMBAHAN Teknik persembahan menarik dan memikat penonton, tenang,
meyakinkan dan gerak-geri bersahaja.
1-4 5-8 9-12 13-16 17-20
2.BAHASA DAN PERTUTURAN
Bahasa gramatis, intonasi yang betul, sebutan jelas dan tepat.1-4 5-8 9-12 13-16 17-20
3.
PENGHAYATAN CERITA Menghayati dan menyampaikan cerita dengan lancar.
1-4 5-8 9-12 13-16 17-20
4.
INTERAKSI DENGAN AUDIENSImpak hubungan antara pencerita dengan audiens penggunaan
pandangan mata
0-3 4-6 7-9 10-12 13-15
5.
MESEJ / NILAI DALAM CERITA Cerita mengandungi unsur-unsur pengajaran dan nilai-nilai murni sejagat yang sesuai dengan kemampuan dan tahap umur peserta.
01 02 03 04 05
6.
TEMPO PENCERITAAN / PERKEMBANGAN CERITASesuai dengan jalan cerita. (Menentukan klimaks atau antiklimaks
sesuatu cerita)
0-1 2-3 4-5 6-7 8-10
7.KAWALAN SUARA
Sesuai mengikut jalan cerita (Tidak menjerit, mendatar sepanjang penceritaan dan tidak beremosi).
0-1 2-3 4-5 6-7 8-10
TANDATANGAN :……………………………..
NAMA:……………………………………………….. Jumlah markah keseluruhan
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
100
1313
BERCERITA SEKOLAH RENDAHPANDUAN PENGHAKIMAN EDISI 2013
BERCERITA BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH PERINGKAT KEBANGSAANBORANG PENGHAKIMAN BAHAGIAN KEDUA (SPONTAN)
(UNTUK KEGUNAAN HAKIM SAHAJA – TIDAK PERLU SERAH PADA KETUA HAKIM)Giliran Peserta : ……………… Tajuk : ……………………………………..
KRITERIA 1Lemah
2Sederhana
3Baik
4Amat baik
5Cemerlang Ulasan
1.PENGHAYATAN CERITA
Menyampaikan dan menghayati cerita berdasarkan bahan rangsangan dengan lancar.
1-5 6-10 11-15 16-20 21-25
2.BAHASA DAN PERTUTURAN
Bahasa gramatis,intonasi yang betul, sebutan jelas dan tepat.
1-5 6-10 11-15 16-20 21-25
3.TEKNIK PERSEMBAHAN
Teknik persembahan menarik dan memikat penonton, tenang, meyakinkan dan gerak-geri bersahaja.
1-4 5-8 9-12 13-16 17-20
4.INTERAKSI DENGAN AUDIENS
Impak hubungan dan konteks mata antara pencerita dengan audiens
1-3 4-6 7-9 10-12 13-15
5.TEMPO PENCERITAAN
Sesuai dengan jalan cerita. (Menentukan klimaks atau antiklimaks sesuatu cerita)
1-3 4-6 7-9 10-12 13-15
TANDATANGAN : …………………………….......... Untuk Tindakan Urus Setia
NAMA : ……………………………………………….. Jumlah markah keseluruhan
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
100
1313
BERCERITA SEKOLAH RENDAHPANDUAN PENGHAKIMAN EDISI 2013
BERCERITA BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH PERINGKAT KEBANGSAANRUMUSAN KEPUTUSAN TAHAP SATU / DUA
(KEGUNAAN HAKIM SAHAJA – TIDAK PERLU SERAH PADA KETUA HAKIM)
GILIRAN PESERTA
MARKAHBAHAGIAN PERTAMA
MARKAH BAHAGIAN KEDUA
(SPONTAN)
JUMLAH MARKAH
KEDUDUKAN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
TANDATANGAN HAKIM : _____________________ NAMA : ________________________ TARIKH : _______________________
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
1313
BERCERITA SEKOLAH RENDAHPANDUAN PENGHAKIMAN EDISI 2013
BERCERITA BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH PERINGKAT KEBANGSAANRUMUSAN KEPUTUSAN KESELURUHAN TAHAP SATU / DUA
GILIRAN PESERTA
HAKIM 1 HAKIM 2 HAKIM 3 HAKIM 4 HAKIM 5 KEDUDUKAN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
TANDATANGAN KETUA HAKIM
_____________________ NAMA : _______________________
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
1313
BERCERITA SEKOLAH RENDAHPANDUAN PENGHAKIMAN EDISI 2013
BERCERITA BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH PERINGKAT KEBANGSAANKEPUTUSAN TAHAP SATU / DUA
KEDUDUKAN NAMA PESERTANOMBOR PESERTA
SEKOLAH / DAERAH / NEGERI
PERTAMA
KEDUA
KETIGA
KEEMPAT
KELIMA
TANDATANGAN KETUA HAKIM
_____________________
( )
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
1616
PERTANDINGAN BERCERITA SEKOLAH RENDAHTEKNIK KEJURULATIHAN EDISI 2013
TEKNIK KEJURULATIHANPERTANDINGAN CERITA BAHASA MELAYU
SEKOLAH RENDAH MALAYSIAEDISI 2013
1.0 KRITERIA YANG PERLU ADA PADA SEORANG JURULATIH
Pengalaman
Kepakaran
Minat dan kebolehan
Daya usaha dan kesungguhan
Bakat semulajadi
2 .0 TEKNIK MEMILIH PESERTA
Perlu dijalankan sesi ujibakat
Peringkat saringan – proses terpenting bagi menghasilkan produk berkualiti
Peserta perlu mempunyai komitmen yang tinggi
Bertanggungjawab atas amanah yang diberikan
Tahu menghargai bakat dan tidak mensia-siakannya
3 .0 STRATEGI DAN TEKNIK MELATIH
Bergantung sepenuhnya kepada:
pengalaman
kepakaran
minat
kesungguhan dan daya usaha
berbakat
berpengetahuan
kreativiti
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
1616
PERTANDINGAN BERCERITA SEKOLAH RENDAHTEKNIK KEJURULATIHAN EDISI 2013
4 .0 KRITERIA PEMILIHAN PESERTA
Berketrampilan
Menepati kehendak penghakiman
Berani / berkeyakinan
Tidak malu-malu
Bersemangat
Peserta yang ada kemahuan dan minat yang mendalam
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
1616
PERTANDINGAN BERCERITA SEKOLAH RENDAHTEKNIK KEJURULATIHAN EDISI 2013
BORANG PENYERTAANPERTANDINGAN CERITA BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH
PERINGKAT KEBANGSAAN
Tarikh :…………………………..
Tempat :…………………………….
Sila isikan maklumat berikut:-
Negeri:…………………………………….. *Tahap 1 / Tahap 2
PESERTA
Nama
Tarikh lahir
Umur
No. sijil lahir
(sertakan satu salinan)
Tahun / Darjah
No akaun bank
Nama Bank
Sekolah
CERITA
Tajuk
Judul buku
Pengarang
Penerbit
Sumber buku / media *Dibeli /dipinjam/dicetak
GURU PENGIRING
Nama
No. kad pengenalan
No. telefon bimbit
No. telefon sekolah
No. faksimili sekolah
Nota : * Potong yang tidak berkenaan
Disahkan oleh :………………………………….. Tarikh :……………………………
(Nama,jawatan dan cop)
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA