36
แผนการจัดการเรียนรู้ที6 กลุ่มสาระการเรียนรูภาษาต่างประเทศ (ภาษาลาว) 10201 ระดับชั้น ประถมศึกษาปีท........ หน่วยการเรียนรู้ที2 โรงเรียนของเรา จานวน 10 ชั่วโมง เรื่อง การประสมคา เวลา 1 ชั่วโมง ******************************************************************************** 1. สาระสาคัญ การประสมคาและการอ่านสะกดคาเป็นพื้นฐานการเรียนรู้ภาษา เข้าใจธรรมชาติของภาษาและ หลักภาษา สามารถนาไปใช้ในการดาเนินชีวิต และมีนิสัยรักการอ่าน 2. จุดประสงค์การเรียนรู1. อ่านสะกดคาที่ประสมพยัญชนะ ก() ข () ค() ง() จ() ส() ช() ย() ด () () และ สระ อะ(ອະ) อาอิ(ອາອິ ) อี(ອຶ ) อึ(ອື ) อือ() อุ(ອຸ ) อู(ອູ ) โอะ(ໂອະ) โอ (ໂອ) ได้ 2. อ่านออกเสียงคา บอกความหมายของคา และประโยค และข้อความสั้นๆ 3. เขียนสะกดคาและบอกความหมาย ของคา 4. เรียบเรียงคาเป็นประโยคง่าย ๆ คัดลายมือคาที่ประสมได้ 3. เนื้อหาสาระ พยัญชนะ ก----------และ สระ อะ- ອະ อา-ອາ อิ -ອິ อี - ອີ อึ - ອຶ อื - ອື อุ - ອຸ อู - ອູ โอะ- ໂອະ โอ-ໂອ 4. กระบวนการจัดการเรียนรูขั้นนาเข้าสู่บทเรียน 1. นักเรียนทบทวนพยัญชนะลาว โดยตอบคาถามพยัญชนะลาวมีกี่ตัว และสระ มีกี่ตัว อะไรบ้าง 2. นักเรียนร้องเพลง สระ อิ -ອິ อี -ອີ (ภาคผนวก) โดยนักเรียนฟังครูร้องเพลงก่อนแล้วร่วมกัน ร้องเพลง สระ อิ -ອິ อี -ອີ ตาม จากนั้น ฝึกร้องพร้อมกับปรบมือประกอบเป็นจังหวะ แล้วจึง สนทนาเกี่ยวกับเนื้อหาของเพลง โดยตั้งคาถามเพื่อสื่อให้เข้าใจ สระ ขั้นสอน 1. นักเรียนดูบัตรอักษรไทยและลาว แล้วสนทนาเปรียบเทียบพยัญชนะและสระ แสดงความ คิดเห็นเกี่ยวกับบัตรคาที่เห็นนั้น 2. กระตุ้นนักเรียนเพื่อสร้างความกล้าและหาคนเก่งด้วยคาถามว่า 2.1 คานี้อ่านว่าอย่างไร (ครูชมทันทีที่ผู้เรียนอ่านได้ ) 2.2 ในคานี้มีอะไรบ้าง (-ก และ สระ -หรือ -และสระ – ອູ -อู )

10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

แผนการจดการเรยนรท 6 กลมสาระการเรยนร ภาษาตางประเทศ (ภาษาลาว) ล 10201 ระดบชน ประถมศกษาปท ........ หนวยการเรยนรท 2 โรงเรยนของเรา จ านวน 10 ชวโมง เรอง การประสมค า เวลา 1 ชวโมง ******************************************************************************** 1. สาระส าคญ การประสมค าและการอานสะกดค าเปนพนฐานการเรยนรภาษา เขาใจธรรมชาตของภาษาและ หลกภาษา สามารถน าไปใชในการด าเนนชวต และมนสยรกการอาน 2. จดประสงคการเรยนร 1. อานสะกดค าทประสมพยญชนะ ก(ກ) ข (ຂ) ค(ຄ) ง(ງ) จ(ຈ) ส(ສ) ช(ຊ) ย(ຍ) ด(ດ) ต(ຕ) และ สระ อะ(ອະ) อาอ(ອາອ) อ(ອ) อ(ອ) ออ() อ(ອ) อ(ອ) โอะ(ໂອະ) โอ(ໂອ) ได 2. อานออกเสยงค า บอกความหมายของค า และประโยค และขอความสนๆ 3. เขยนสะกดค าและบอกความหมาย ของค า 4. เรยบเรยงค าเปนประโยคงาย ๆ คดลายมอค าทประสมได 3. เนอหาสาระ

พยญชนะ ก-ກ ข-ຂ ค-ຄ ง-ງ จ-ຈ ส-ສ ช-ຊ ย-ຍ ด-ດ ต-ຕ และ สระ อะ- ອະ อา-ອາ อ-ອ อ- ອ อ- ອ อ- ອ อ- ອ อ- ອโอะ- ໂອະ โอ-ໂອ 4. กระบวนการจดการเรยนร ขนน าเขาสบทเรยน 1. นกเรยนทบทวนพยญชนะลาว โดยตอบค าถามพยญชนะลาวมกตว และสระ มกตว อะไรบาง 2. นกเรยนรองเพลง สระ อ-ອ อ-ອ (ภาคผนวก) โดยนกเรยนฟงครรองเพลงกอนแลวรวมกนรองเพลง “สระ อ-ອ อ-ອ” ตาม จากนน ฝกรองพรอมกบปรบมอประกอบเปนจงหวะ แลวจงสนทนาเกยวกบเนอหาของเพลง โดยตงค าถามเพอสอใหเขาใจ สระ ขนสอน 1. นกเรยนดบตรอกษรไทยและลาว แลวสนทนาเปรยบเทยบพยญชนะและสระ แสดงความคดเหนเกยวกบบตรค าทเหนนน

2. กระตนนกเรยนเพอสรางความกลาและหาคนเกงดวยค าถามวา 2.1 ค านอานวาอยางไร (ครชมทนททผเรยนอานได) 2.2 ในค านมอะไรบาง (ກ-ก และ สระ າ -า หรอ ງ-ง และสระ – ອ-อ)

Page 2: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

55

3. นกเรยนทอานไดและอานเกง อาสาสมครออกมาอานใหเพอนฟง แลวเพอนๆ อานตาม 4. นกเรยนอานสระ ອາ-อา บนกระดานด าพรอม ๆ กน หรออาจใหคนทอานเกง อานเสยงดงฟงชดพาเพอนอานกอน แลวนกเรยนจงอานพรอมกน 5. นกเรยนอานพยญชน ก-ກ ข-ຂ ค-ຄ ง-ງ จ-ຈ ส-ສ ช-ຊ ย-ຍ ด-ດ ต-ຕ ทครเขยนบนกระดานด าพรอมกน ๆ หรอนกเรยนอาสาสมครคนทอานเกง เสยงดงฟงชด พาเพอนอานกอน แลวจงอานพรอมกนกได เนนการอานค าวา 6. นกเรยนใช สระ อะ- ອະ อา-ອາ อ-ອ อ- ອ อ- ອ อ- ອ อ- ອ อ- ອ โอะ-ໂອະ โอ-ໂອ ประสมกบพยญชนะ ก-ກ ข-ຂ ค-ຄ ง-ງ จ-ຈ ส-ສ ช-ຊ ย-ຍ ด-ດ ต-ຕ เปนค า แลวฝกอานสะกดค า ดงน ກະ-กะ...............ກ-กอ ອະ-อะ ..............ກະ -กะ ຂະ-ขะ...............ຂ-ขอ ຂະ-ขะ …………ຂະ.-ขะ ຕາ-ตา---------ຕ-ตอ ອາ-อา---------ຕາ-ตา ສາ-สา---------ສ-สอ ອາ-อา-----ສາ-สา 7. นกเรยนฝกสะกดค าโดยใชบตรสระและบตรพยญชนะ ครยกพยญชนะ ค-ຄ ง-ງ จ-ຈ ผเรยนอาน ຄ -คอ ครยกสระ ອາ-อา ผเรยนอาน ຄ-คอ ອາ-อา ຄາ-คา ครยกพยญชนะ ຕ -ต แลวน าสระ -า มาวางไวทายพยญชนะ ผเรยนอานสะกด ຕ-ตอ ອາ-อา ຕາ-ตา จนคลองจากนนจงใหสะกดค าวา มา จนคลองเชนกนและใชวธเดยวกน (อาจใชกระเปาผนงหรอแทนแมเหลกประสมค า) 8. ผเรยนฝกยกแสดงบตรพยญชนะ ก-ກ ข-ຂ ค-ຄ ง-ງ จ-ຈ ส-ສ ช-ຊ ย-ຍ ด-ດ ต-ຕ และ สระ อะ- ອະ อา-ອາ อ-ອ อ- ອ อ- ອ อ- ອ อ- ອ อ- ອ โอะ-ໂອະ โอ-ໂອ แลวอานกนเอง และยกพยญชนะและสระประสม แลวอานสะกดค าจนอานไดทกคน

9. นกเรยนอานเปนค า ກະບະ-กะบะ ກະປ -กะป โดยไมสะกดค า 10. นกเรยนน าค าทเกดจากการประสมพยญชนะและสระมาสรางเปนวลและประโยค เพอใหได

ความหมาย 11. นกเรยนคดค า ຕາ-ตา ມາ-มา ຕາມາ-ตามา ມາຕາ-มาตา ลงสมดตวบรรจง

เตมบรรทด ขนสรป

ກ-ก ກ-กอ

Page 3: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

56

1. ครและนกเรยนรวมกนสรปความเหมอน และความแตกตางระหวางภาษาไทย กบภาษาลาว 2. มอบหมายการบาน โดยท าแบบฝกหดสะกดค า 3. นกเรยนท าใบงาน 5. สอ / แหลงการเรยนร 1. เพลงสระอะ สระอา 2. เพลง “สระ อ สระอ” 3. กระเปาผนง แทนแมเหลก

4. บตรค า 5. บตรสระ บตรพยญชนะ 6. ใบงาน

6. การวดและประเมนผล 1. วธวดและประเมนผล

1.1 ประเมนจากการสะกดค า อานค า เขยนค า การรวมกจกรรมทางภาษา 1.2 ครใหคะแนนตามจดประสงคการเรยนร จากเกณฑการใหคะแนน

2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 แบบฝกสะกดค าภาษาลาว

2.2 แบบประเมนทกษะการฟง พด อาน เขยน 3. เกณฑการประเมน

3.1 การท ากจกรรม และการตอบค าถามในใบบนทกกจกรรม ไดคะแนนไมนอยกวา รอยละ 75

3.2 แบบประเมนทกษะการฟง พด อาน เขยน ไดคะแนนไมนอยกวารอยละ 75 7. กจกรรมเสนอแนะ ใหนกเรยนศกษาเพมเตมจากแบบเรยนภาษาลาว 8. ภาคผนวก

Page 4: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

57

เพลงสระอะ สระ ອາ-อา

ອະ-อะ ອາ-อา ອະ-อะ ອາ-อา -อะนนมเสยงสน ອາ -อา นนมเสยงยาว หน ๆ รหรอเปลา ອະ-อะ และ ອາ -อา เขยนไวขางหลง

สามารถเปลยนเปนสระอนได เชน

อ-ອ อ-ອ อ-ອ อ-ອ อ-ອ นนมเสยงสน อนนมเสยงยาว

หน ๆ รหรอเปลา อ-ອ และ อ-ອ เขยนไวขางบน

อ- ອ อ- ອ อ- ອ อ- ອ ອ-อ นนมเสยงสน อนนมเสยงยาว

หน ๆ รหรอเปลา อ- ອ และ อ- ອ เขยนไวขางลาง

โอะ-ໂອະ โอ-ໂອ

โอะ-ໂອະ โอ-ໂອ ໂອະ -โอะ นนมเสยงสน โอ นนมเสยงยาว หน ๆ รหรอเปลา ໂອະ-โอะ และ ໂອ-โอ เขยนไวขางหนา

ເພງສະລະອະ ສະລະ ອາ เพลงสระ อะ สระ อา

ອະ ອາ ອະ ອາ ອະນ ນມສຽງສ ນ ອານ ນມສຽງຍາວ อะ อา อะ อา อะนนมเสยงสน อานนมเสยงยาว

ຫນ ຫນ ອຫລບ ອະແລະອາ ຂຽນໄວຂ າງຫລ ງ หน หน ฮ รบ อะและอา เขยนไวขางหลง

ເພງສະລະອ ອ เพลงสระอ สระ อ

ອ ອ ອ ອ ອນ ນມສຽງສ ນ ອນ ນມສຽງຍາວ อ อ อ อ อนนมเสยงสน อนนมเสยงยาว

ຫນ ຫນ ຮຫລບ ອແລະອ ຂຽນໄວຂ າງເທງ หน หน ฮรบ อและอ เขยนไวขางหลง

Page 5: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

58

ເພງສະລະອ ອ เพลงสระ อ ระ อ

ອ ອ ອ ອ ນ ນມສຽງສ ນ ອນ ນມສຽງຍາວ อ อ อ อ นนมเสยงสน อนนมเสยงยาว

ຫນ ຫນ ອຫລບ ອແລະອ ຂຽນໄວຂ າງລ າງ หน หน ฮรบ อและอ เขยนไวขางลาง

ເພງສະລະໂອະ ໂອ เพลงสระ โอะ สระ โอ

ໂອະ ໂອ ໂອະ ໂອ ໂອະນ ນມສຽງສ ນ ໂອນ ນມສຽງຍາວ โอะ โอ โอะ โอ โอะ นนมเสยงสน โอนนมเสยงยาว

ຫນ ຫນ ຮຫລບ ໂອະແລະໂອ ຂຽນໄວຂ າງຫນ າ หน หน ฮรบ โอะและโอ เขยนไวขางหนา

Page 6: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

59

ໃບຄວາມຮ ທ 1

เปรยบเทยบพยญชนะไทย-ลาว

ก ກ ข ຂ ค ຄ ง ງ จ ຈ ฉ - ช ຊ ซ - ฌ - ญ ຍ

ฎ - ฏ - ฐ - ฑ - ฒ - ณ - ด ດ ต ຕ ถ ຖ ท ທ ธ - น ນ บ ບ ป ປ ผ ຜ ฝ ຝ พ ພ ฟ ຟ ม ມ ย ຢ ร - ล ລ ว ວ ศ - ษ - ส ສ ห ຫ ฬ - อ ອ ฮ ຮ

ใบความรท 1

Page 7: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

60

ໃບຄວາມຮ ທ 2

เปรยบเทยบสระไทย-ลาว อะ xະ อา xາ อ อ อ อ เอะ ເXະ เอ ເ แอะ ແະ แอ ແ โอะ ໂະ โอ ໂ เอาะ ເາະ ออ ๐ เออะ ເ เออ ເ เอยะ ເະ เอย ເຍ อวะ ວະ อว ວ เออะ ເອ เออ ເອ อ า ไอ ໄ ใอ ໃ เอา ເxາ ฤ - ฤา - ฦ - ฦา -

วรรณยกต

ในภาษาลาวมวรรณยกตแทนเสยง เอก โท ตร จตวา

ใบความรท 2

Page 8: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

61

การประสมค า

ใหนกเรยนฝกประสมพยญชนะและสระแลวอานออกเสยงค า

ະ າ

ເXະ ເ ແ-ະ ແ ໂ-ະ ໂ

ຕ ตวอยางค า กะบะ ກະບະ กะป ກະປ ตามา ຕາມາ มาตา ມາຕາ กะบะ ກະບະ กะป ກະປ มเป ມເປ กะแตะ ກະແຕະ กะโปะ ກະໂປະ ปาโด ປາໂດ ขอเกาะ ຂອເກາະ กะแตะ ກະແຕະ

ใบความรท 3

Page 9: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

62

การประสมค า ใหนกเรยนประสมพยญชนะและสระในตารางแลวอานและเขยนค า

ະ າ ເXະ ເ ແ-ະ ແ ໂ-ະ ໂ ກ

ใบงานท 1

Page 10: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

63

แผนการจดการเรยนรท 7 กลมสาระการเรยนร ภาษาตางประเทศ (ภาษาลาว) ล 10201 ระดบชน ประถมศกษาปท ....... หนวยการเรยนรท 2 โรงเรยนของเรา จ านวน 10 ชวโมง เรอง การประสมค าน าไปสขอมล เวลา 1 ชวโมง

***************************************************88*********************** 1. สาระส าคญ การประสมค าและการอานสะกดค าเปนพนฐานการเรยนรภาษา เขาใจธรรมชาตของภาษาและ หลกภาษา สามารถน าไปใชในการตดตอสอสารตลอดทงการแลกเปลยนขอมลขาวสาร และแสด ความคดเหนในเรองตาง ๆ 2. จดประสงคการเรยนร 1. อานสะกดค าทประสมพยญชนะ

ຖ-ถ ທ-ท ນ-น ບ -บ ປ-ป ຜ-ผ ຝ -ฝ ພ-พ ຟ-ฟ ມ-ม และ สระ ແອະ-แอะ ແອ-แอ ໂອະ -โอะ ໂອ-โอ ເອາະ-เอาะ ອ -ออ ได

2. อานออกเสยงค า สะกดค า อานกลมค า ประโยคและบทพดเขาจงหวะงาย ๆ ถกตองตามหลกการอาน 3. เขยนสะกดค าและบอกความหมาย ของค า เรยบเรยงค าเปนประโยคงาย ๆ คดลายมอค า ทประสมได 4. ตอบค าถามจากการฟงหรออานประโยค บทสนทนาหรอนทานงาย ๆ 5. พดโตตอบดวยค าสน ๆ งายๆ ในการสอสารระหวางบคคลตามแบบทฟง 3. เนอหาสาระ 1. การประสมพยญชนะ ຖ-ถ ທ-ท ນ-น ບ -บ ປ-ป ຜ-ผ ຝ -ฝ ພ-พ ຟ-ฟ ມ-ม และ สระ ແອະ-แอะ ແອ-แอ ໂອະ -โอะ ໂອ-โอ ເອາະ-เอาะ ອ -ออ 2. การพดโตตอบดวยค าสน ๆ งายๆ ในการสอสารระหวางบคคล 4. กระบวนการจดการเรยนร ขนน าเขาสบทเรยน นกเรยนทบทวนรองเพลงสระอ พรอมกบปรบมอเปนจงหวะ ขนสอน 1.น าบตร สระ ແອະ-แอะ ແອ-แอ ໂອະ -โอะ ໂອ-โอ ເອາະ-เอาะ ອ-ออ เสยบทกระเปาผนง

ຖ-ถ

-ท ນ-น

ບ -บ

ປ-ป

ຜ-ผ

ຝ -ฝ

ພ-พ

ຟ-ฟ

ມ-ม

ຍ-ย

-ร

Page 11: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

64

2. นกเรยนฝกประสม สระ ແອະ-แอะ ແອ-แอ ໂອະ -โอะ ໂອ-โอ ເອາະ-เอาะ

ອ-ออ และพยญชนะ

3. แบงกลมตามความสมครใจ กลมละ 5 – 6 คน คดเลอกประธานและเลขานการ

ฝกประสมค าและอานใหถกตอง 4. นกเรยนปฏบตในใบงาน ดงน

ใบงานท 1 เรอง “ การอานสะกดค าและแจกลกค าทประสม” ดวยสระ ใบงานท 2 เรอง “ การอานสะกดค าใหตรงกบภาพ” ใบงานท 3 เรอง “ การน าค าทก าหนดประสมไดแตงประโยค” ใบงานท 4. เรอง “ การน าประโยคมาสนทนาใหขอมลตนเอง”

ขนสรป 1. มอบหมายงานใหท าใบงานท 4 แลวสงตวแทนกลมมาพดหนาชนเรยน 2. นกเรยนและครรวมกนทบทวนการประสมค าในภาษาลาวและเปรยบเทยบขอแตกตาง

ของการใชค าและส าเนยงภาษา 5. สอ / แหลงการเรยนร

1. บตรพยญชนะ

2. บตรสระ สระ ແອະ-แอะ ແອ-แอ ໂອະ -โอะ ໂອ-โอ ເອາະ-เอาะ ອ -ออ 3. กระเปาผนง 4. ใบงานท 1 เรอง “ การอานสะกดค าและแจกลกค าทประสม” ดวยสระ 5. ใบงานท 2 เรอง “ การอานสะกดค าใหตรงกบภาพ” 6. ใบงานท 3 เรอง “ การน าค าทก าหนดประสมไดแตงประโยค” 7. ใบงานท 4. เรอง “ การน าประโยคมาสนทนาใหขอมลตนเอง”

6. การวดและประเมนผล 1. วธวดและประเมนผล 1.1 ประเมนจากการฟง พด อาน เขยน การอภปราย การตอบค าถาม การน าเสนอ การท ากจกรรมทางภาษา และการบนทกในใบกจกรรม 1.2 ครใหคะแนนตามจดประสงคการเรยนร จากเกณฑการใหคะแนน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ใบงาน

ຖ-ถ ທ-ท

ນ-น ບ-บ ປ-ป

ຜ-ผ

ຝ-ฝ

ພ-พ

ຟ-ฟ

ມ-ม

ຍ-ย

ຣ-ร

ຖ-ถ

ທ-ท

ນ-น

ບ -บ

บ ປ-ป

ຜ-ผ

ຝ -ฝ

ฝ ພ-พ

ຟ-ฟ

ฟ ມ-ม

ม ຍ-ย

ລ-ล

Page 12: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

65

2.2 แบบประเมนทกษะการฟง พด อาน เขยน 3. เกณฑการประเมน 3.1 การท ากจกรรม ในใบงาน บนทกกจกรรม ไดคะแนนไมนอยกวา รอยละ 75 3.2 แบบประเมนทกษะการฟง พด อาน เขยน ไดคะแนนไมนอยกวารอยละ 75

3.3 แบบประเมนคณลกษณะทพงประสงค ไดคะแนนไมนอยกวารอยละ 75

การประสมค า ใหนกเรยนฝกประสมพยญชนะและสระแลวอานออกเสยงค า

ตวอยางค า ໂລບ ໂກບ ແມບ ແປບ ແກບ ໂຍກ

ເບາະ ເຫດເພາະ ທະເລາະ ອອເຈາະ

ແ-ະ ແ ໂ-ະ ໂ ເ-າະ

ใบความร

Page 13: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

66

การประสมค า

ใหนกเรยนฝกอานออกเสยงค าตอไปน

ລດດດ ຂໂທດ ໂດດເຕນ ມອດໄຟ

ໄປຮອດ ໂຮງຮຽນ ບ ານເກດ ນກບນເຈດ

ຂະນະເລດ ຕາຂຽດ ກຽດຊງ ບງບຽດ

ກວດພະຍາດ ປວດແຂວ ເລອດສແດງ

ແພງເລອດ ສວນຜກ ນກຮຽນ ຫມາກພ າວ ຕມຈກ

ບກດາ ປກໄກ ຕກແຫ ຖກຕອງ ງກຫວ ປາດກ

ใบงานท 1

Page 14: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

67

ใหนกเรยนอานสะกดค าและแจกลกแลวเขยนภาษาไทยก ากบ

ລດດດ…………………………………….…………………….…… ຂໂທດ …………………….……………………………….………… ໂດດເຕນ …………………………………….…………………… ມອດໄຟ……………………….…………………………………… ໄປຮອດ…………………………………………...………….….… ໂຮງຮຽນ ……………………………………………………..…… ບ ານເກດ ……………………………….………………………… ນກບ………………………………………………………………..…ເຈດ…………………………………………………………………..… ຊະນະເລດ…………………………………………………….…… ຕາຂຽດ…………………………………………………..……….…

การประสมค า

ใหนกเรยนน าค าทก าหนดใหตอไปนมาเรยบเรยงเปนประโยค

ລດດດ ຂໂທດ ໂດດເຕນ

ມອດໄຟ ໄປຮອດ ໂຮງຮຽນ

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

ใบงานท 2

ใบงานท 3

Page 15: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

68

การประสมค า

ใหนกเรยนน าค าทก าหนดใหตอไปนมาเขยนเพอเปนขอมลของตนเอง

ບ ານເກດ ກວດພະຍາດ ປວດແຂວ ເລອດ

ສແດງ ແພງເລອດ ສວນຜກ ນກຮຽນ

ຫມາກພ າວ ໂຮງຮຽນ

ใบงานท 4

Page 16: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

69

แผนการจดการเรยนรท 8 กลมสาระการเรยนร ภาษาตางประเทศ (ภาษาลาว) ล 10201 ระดบชน ประถมศกษาปท ........ หนวยการเรยนรท 2 โรงเรยนของเรา จ านวน 10 ชวโมง เรอง ตวฉนและครอบครว เวลา 1 ชวโมง ******************************************************************************** 1. สาระส าคญ การเรยนรภาษาลาวนอกจากเพออานออกเขยนไดยงสามารถบรณาการเพอการเรยนรทางสงคมสรางความสมพนธทดกบคนในสงคมได 2. จดประสงคการเรยนร 1. ตอบค าถามจากการฟงหรออานประโยค บทสนทนาหรอนทานงายๆ 2. พดโตตอบดวยค าสนๆ งายๆ ในการสอสารระหวางบคคลตามแบบทฟง 3. ใชค าสงและค าขอรองงายๆ เกยวกบตนเองและเพอนตามแบบทฟง 4. บอกความตองการงายๆ ของตนเองตามแบบทฟง 5. พดขอและใหขอมลงายๆ เกยวกบตนเองและเพอนตามแบบทฟง 6. บอกความรสกของตนเองเกยวกบสงตาง ๆหรอกจกรรมตางๆ ใกลตว 7. พดใหขอมลเกยวกบตนเองและเรองใกลตว

3. เนอหาสาระ 1. เรองสน เรองเลา และนทาน 2. การเลาและเขยนขอมลตนเอง 4. กระบวนการจดการเรยนร ขนน าเขาสบทเรยน

1. ทบทวนการอานค า 2. รองเพลง “นแหมนหว” เพอสรางความคดรวบยอด

ขนสอน 1. แบงกลม ตามความสมครใจ กลมละ 4 – 5 คน คดเลอกประธานและเลขานการ

แลวใหนกเรยนแตละกลมแขงขนกนเขยนชออวยวะทปรากฏในเพลงเปนภาษาลา ว กลมใดเขยนเสรจกอน ถกตอง ไดค าครบ กลมนนชนะ

2. นกเรยนเลนเกมจบคภาพกบค าภาษาลาวทครเตรยมไว โดยใหสมาชกแตละกลม คดเลอกตวแทนออกมาเลน กลมใดเสรจกอน กลมนนเปนฝายชนะ

3. ครแจกขอความ เรองสน นทาน และเรองเลา ใหแตละกลมอานออกเสยง แลวสรป 4. นกเรยนแตละกลมสงตวแทนมาเลาเรองของตนเองและครอบครวเปนภาษาลาว โดย

เปดโอกาสใหเพอนสมาชกถามเมอสงสยแตใหพดภาษาลาว ขนสรป

Page 17: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

70

นกเรยนทกคนเขยนเรองของตนเองและครอบครวเปนภาษาลาว อยางนอยคนละ 10 บรรทด สงคร 5. สอ / แหลงการเรยนร 1. เพลง นแหมนหว 2. เรองสน 3. นทาน 4. เรองเลา 5. บตรภาพ 6. การวดและประเมนผล 1. วธวดและประเมนผล 1.1 ประเมนจากการฟง พด อาน และเขยนเรอง การอภปราย การตอบค าถาม การเขยนเรองหรอสถานการณ การน าเสนอ การท ากจกรรมทางภาษา และการบนทกในใบกจกรรม 1.2 ครใหคะแนนตามจดประสงคการเรยนร จากเกณฑการใหคะแนน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ค าถามในใบบนทกกจกรรม 2.2 แบบประเมนทกษะการฟง พด อาน เขยน 3. เกณฑการประเมน 3.1 การท ากจกรรม ระหวางเรยนในใบบนทกกจกรรม ไดคะแนนไมนอยกวา รอยละ 75 3.2 แบบประเมนทกษะการฟง พด อาน เขยน ไดคะแนนไมนอยกวารอยละ 75

3.3 แบบประเมนคณลกษณะทพงประสงค ไดคะแนนไมนอยกวารอยละ 75

Page 18: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

71

นแหมนหว นแมนหนาผาก นแหมนปาก นแหมนฮดง นแหมนหลง นแหมนหนาแขง หอยตองแตงเขาเอนหวาแขน อนแบน ๆ เขาฮองตะโพก เอไวโยกจงหวะแซมบา

ນ ແມນຫວ ນ ແມນຫນ າຜາກ

ນ ແມນປາກ ນ ແມນຮດງ

ນ ແມນຫລງ ນ ແມນຫນ າແຂງ

ຫ ອຍຕອງແຕງ ເຂາເອ ນວ າແຂນ

ອນແບນແບນ ເຂາເອ ນຕະໂພກ

ເອາໄວ ໂຍກຈງຫວະແຊມບ າ

เพลง นแหมนหว

ເພງນ ແມນຫວ

Page 19: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

72

กตกา ใหนกเรยนจบคค าภาษาไทยกบภาษาลาวทมความหมายตรงกน แลวคดลอกค า ลงในสมด

ຫວ เลบ ຫນ າຜາກ แขน ປາກ ตะโพก จงหวะ ຮດງ ຫລງ หว ຫນ າແຂງ หนาผาก ແຂນ หนาแขง ຕະໂພກ ເລບ ຈງຫວະ ปาก

ตวอยาง โรงเรยน = ໂຮງຮຽນ ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... .............................................................. .............................................................. ..............................................................

เกมจบคค า

Page 20: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

73

ຄອບຄວຂອງຂອຍ

ໃນຄອບຄວ ຂອງຂອຍມ ພ ແມ ປ ຍ າ ອ າຍ ແລະເອ ອຍ

ປ ຍ າ ເຖ າຫາຍແລວ ແຕ ເພ ນຍງແຂງແຮງຢ ສວນພ ແມ ຍງບ

ທນເຖ າປານໃດ ແລະພວກເພ ນເປນຜຫາລຽງຄອບຄວ

ອ າຍແລະເອ ອຍຂອງຂອຍ ຮຽນຢ ຊ ນມດທະຍມ ສວນຂອຍ

ເອງຮຽນຢ ຊ ນປະຖມ

ແຕລະມ ອເອ ອຍຂອຍຊວຍແມ ຄວກບ ຂອຍເປນຜ 6ປດເຮອນ

ສວນອ າຍໄປຊອຍພ ກວດເດ ນບ ານ ແລະເກອເປດເກອໄກ ຄນໃນ

ຄອບຄວຂອງຂອຍມຄວາມສາມກຄກນດ

ແບບຝກອານເລ ອງ

Page 21: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

74

แผนการจดการเรยนรท 9 กลมสาระการเรยนร ภาษาตางประเทศ (ภาษาลาว) ล 10201 ระดบชน ประถมศกษาปท ........ หนวยการเรยนรท 2 โรงเรยนของเรา จ านวน 10 ชวโมง เรอง ค าสง ขอรอง ตองการ เวลา 1 ชวโมง ******************************************************************************** 1. สาระส าคญ การเรยนรภาษาลาวทงการฟง พด อาน และ เขยนเปนการเพมความสามารถดานการเรยนรทางภาษาเพอพฒนาเขาสประชาคมอาเซยน และเพอเปนเครองมอในการแสวงหาความรและเปด โลกทศนของตนเอง 2. จดประสงคการเรยนร 1. ใชค าสงและค าขอรองงาย ๆ เกยวกบตนเองและเพอนตามแบบทอาน 2. บอกความตองการงาย ๆของตนเองตามแบบทอาน 3. พดขอและใหขอมลงาย ๆเกยวกบตนเองและเพอนตามแบบทอาน 4. บอกความรสกของตนเองเกยวกบสงตาง ๆหรอกจกรรมตาง ๆ ใกลตว 3. เนอหาสาระ 1. การอานผนวรรณยกต อานออกเสยงค า ค าคลองจอง และขอความสนๆ 2. ใชค าสง การบอกความตองการ การขอรอง และบอกความรสกของตนเอง 4. กระบวนการจดการเรยนร ขนน าเขาสบทเรยน 1. ทบทวนพยญชนะ สระ และวรรณยกตนกเรยนโดยตอบค าถามของครวา พยญชนะ ลาวมกตว อะไรบาง สระมกตว อะไรบาง วรรณยกตมกตว อะไรบาง 2. ครขออาสาสมคร 1 คนอานบทอานการผนวรรณยกตลาว

ຈງ ເບ ງ ແຕງ

ຈ ງ ເບ ງ ແຕງ

ຈ ງ ເບ ງ ແຕງ

ຈງ ເບ ງ ແຕ ງ

ຈ ງ ເບ ງ ແຕ ງ

Page 22: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

75

ขนสอน 1. ครน าบทกลอนทมค าคลองจองการใชวรรณยกตของลาว ใหนกเรยนฝกอาน

ແມງພ ເຜ ງ ເພ ງພ ວມາລາ แมงพเผง เพงพวมาลา ສຽງດ ງມາ ຕອງຫວ ວ เสยงดงมา ตองหวว ນ າເຜ ງມ ມຄ າລາຄາ น าเผงมอ มคาลาคา ນາເອ າມາ ແຕງປງຍາໄດ น าเอามา แตงปงยาได

2. ใหนกเรยนตงชอเรองบทอานคร แลวใหนกเรยนบอกความหมายของบทกลอน กลาวถงอะไร มวรรณยกต เอกกค า ค าใดบาง วรรณยกตโทกค า ค าใดบาง วรรณยกตตรคอค าใด เสยงสามญคอค าใด ไดความรและแนวคดจากบทกลอนอยางไร 3. ครน าแผนภมเนอเพลง “กหลาบปากซน” ใหนกเรยนอานบนกระดานและรวมกน รองเพลง 4. นกเรยนรองเพลง “กหลาบปากซน” อกสองรอบ แลวใหนกเรยนชวยกนแปล ความหมายของค าในเนอเพลงเปนภาษาไทย และบอกความรสกของผรอง เวลา(ในเนอเพลง)ทรอง และนกเรยนเหนอะไรบางจากเพลง 5. นกเรยนแบงกลมตามความสมครใจ กลมละ 5 คน คดเลอกประธานและเลขานการ ครแจกบตรค าและบตรสระ ใหกลมละ 1 ชด 6. นกเรยนอานขอความตอไปน และเรองในภาคผนวก ແມມ ກເວ າ ນາເຮ າວ າ ຍາກໃຫ ເອ າໃຈໃສ ເສ ງໃຫ แมมกเวา น าเฮาวา อยากใหเอาใจใสเสงใหได ໄດປ າຂອງເຈ າ ຈະຝາກ ສດດມາໃຫ ອກ ปาของเจาจะฝาก สอดดมาใหอก 7. แลวนกเรยนบอกความหมายของค า และขอความทอาน

8. ตอบค าถามเกยวกบเรองทอาน 9. เลาเรองยอจากเรองทอาน 10. คาดคะเนเหตการณจากเรองทอาน 11.บอกขอคดทไดจากการอานหรอการฟงวรรณกรรมรอยแกวและรอยกรองส าหรบเดก

ขนสรป นกเรยนจบคสนทนาเพอบอกกความตองการ การขอรอง และบอกความรสกของตนเองดวยประโยคงาย ๆ สน ๆ แลวเขยนบทสนทนาเปนภาษาลาว 5. สอ / แหลงการเรยนร

Page 23: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

76

1. บทอานการผนวรรณยกต 2. บทกลอนค าคลองจอง 3. เพลงกหลาบปากซน 4. บทความจากหนงสอเรยนภาษาลาว

6. การวดและประเมนผล 1. วธวดและประเมนผล 1.1 ประเมนจากการฟง พด อาน เขยน การอภปราย การตอบค าถาม การเขยนเรองหรอสถานการณ การน าเสนอ การท ากจกรรมทางภาษา และการบนทกในใบกจกรรม 1.2 ครใหคะแนนตามจดประสงคการเรยนร จากเกณฑการใหคะแนน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ค าถามในใบบนทกกจกรรม 2.2 แบบประเมนทกษะการฟง พด อาน เขยน 3. เกณฑการประเมน 3.1 การท ากจกรรม และการตอบค าถามในใบบนทกกจกรรม ไดคะแนนไมนอยกวารอยละ 75 3.2 แบบประเมนทกษะการฟง พด อาน เขยน ไดคะแนนไมนอยกวารอยละ 75

3.3 แบบประเมนคณลกษณะทพงประสงค ไดคะแนนไมนอยกวารอยละ 75

Page 24: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

77

ແດນດນຖ ນໄກເຫ ອຕາຢ ສດນະພາຍງມດອກຟ າແສນງາມ ຫາກໄຜໄດ

ເຫ ນຍ າມ ວຫ ງ ເຝ າຝ ນພະວ ງຫ ງຕດຕາມ ສາວເອຍສາວງາມງາມເຫ ອໃຈ

ງາມຈ ງດ ງຄາເຂ າຊ ມ ຫາກໄດ ເຊຍຊ ມພລ ມກ ບນອງສ ມໃຈ

ຈະຂໃຝ ຝ ນແຕນາງດຽວ ບ ຂຂອງກ ຽວຍງອ ນໃດ ເຝ າແຕຫ ງໃຫ

ໃຝ ຝ ນໃຈປອງ

ໂອ ກຫ າບສະຫວ ນ ແຫງເມອງປາກຊ ນທ ອ າຍໃຝ ຝ ນຫມາຍປອງ ໃຈ

ອ າຍຫວ ງຢ ຄຽງປະຄອງ ກຫ າບເປ ນສດ ງທອງ ເມ ອຍາມແສງສອງຈາກດວງ

ສລ

ຍາມແລງຄ າລ ງນ າຊ ນ ໂອ ບລຄ ນນ າຊ ນໄຫ ຜ ານໃສດ ແລເຫ ນຫມສາວ

ເຈ າລອງລອຍ ຫມ ປາໃຫຍນອຍລອຍຫ ນຄ ສ ນແສງສລສ ດສແສງຈ ນ

ຄອບຄ ວຂອງຂອຍ

ໃນຄອບຄ ວ ຂອງຂອຍມ ພ ແມ ປ ຍ າ ອ າຍ ແລະເອ ອຍ ປ ຍ າ

ເຖ າຫ າຍແລວ ແຕເພ ນຍງແຂງແຮງຢ ສວນພ ແມ ຍງບ ທ ນເຖ າປານໃດ

ແລະພວກເພ ນເປ ນຜ ຫາລຽງຄອບຄ ວ

ອ າຍແລະເອ ອຍຂອງຂອຍ ຮຽນຢ ຊ ນມ ດທະຍ ມ ສວນຂອຍເອງຮຽນຢ

ຊ ນປະຖ ມ

ແຕລະມ ອເອ ອຍຂອຍຊວຍແມຄ ວກ ບ ຂອຍເປ ນຜ ປດເຮອນ ສວນ

ອ າຍໄປຊວອພ ກວດເດ ນບ ານ ແລະເກອເປ ດເກອໄກ ຄ ນໃນຄອບຄ ວຂອງ

ຂອຍມຄວາມສາມ ກຄກ ນດ

ເພງກຫລາບປາກຊນ

ແບບຝກອານເຮ ອງ

Page 25: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

78

ນ າຂອງແມນແມ ນ າສາຍຫນ ງທ ໃຫຍ ແລະຍາວ ເຊ ງໄຫ ຜ ານ

ປະເທດເຮ າ ແຕເຫນອເຖງໃຕ ຢ ໃນນຂອງມປ ປາ ກ ງ ຫອຍ

ແລະອ ນໆຢ ງຢາຍຕາມແຄມສອງຝ ງແມ ນ າຂອງມບ ານເຮອນ ແລະ

ຮ ວສວນຢ າງຫ ວງຫ າຍ ໃນລະດຝ ນນ າຂອງຈະຂ ນຫ າຍ ໃນ

ລະດແລ ງນ າຂອງຈະບ ກແຫງລ ງ ເຊ ງອານວຍຄວາມສະດວກໃນ

ການຫາປາ ແລະປກຜ ກບາງຊະນດ ເພ ອກນເປ ນອາຫານ ແລະ

ຂາຍເປ ນສນຄ າ ແມ ນ າຂອງມຄວາມສາຄ ນ ຕ ການທາມາຫາກນ

ການໄປມາຫາສແລະຄ າຂາຍຂອງຄ ນເຮ າ ດ ງນ ນ ພວກເຮາທກຄນ

ຕອງຊວຍ ກ ນຮ ກສາ ບ ຄວນຖ ມຊ ເຫຍ ອ ຫ ສ ງເສດເຫ ອອ ນໆລ ງໄປ

ໃນນ າ ເພາະຈະເຮ ດໃຫ ນ າເປເປ ອນເປ ນອ ນຕະລາຍຕ ຄ ນແລະສ ດ

ແນວນ ກນອຍ ຍ ງຮ ເຮ ດຮ ງນອນ

ຄກ ບຄ ນທ ງຫ າຍ ທ ມເຮອນເຊ າໄວ

ຍາມເມ ອກາງເວ ນນ ນ ມ ນໄປຫາເຫ ຍ ອ

ຕາເວ ນຕ ກຄ າຄອຍ ຈ ງບນເຂ າສຮ ງ

ເຮ າບ ຄວນທາຮ າຍ ເຮອນຮ ງນ ກຍ

ນ ກຮ ກຮ ງບອນຊ ນ ຄແທດ ງຄ ນນ ນແລວ

1. ນ ກໄຂ ໃສຫຍ ງ?

2. ນ ກໄປຫາເຫ ຍ ອເວລາໃດ?

3. ມ ນກ ບມາຫາຮ ງເວລາໃດ?

4. ເຮ າບ ຄວນທາລາຍຮ ງນ ກຍອນຫ ຍ ງ?

ບດອານເລ ອງນ າຂອງ

ບດອານບຄວນທາລາຍຮງນກ

ຄ າຖາມ

Page 26: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

79

แผนการจดการเรยนรท 10 กลมสาระการเรยนร ภาษาตางประเทศ (ภาษาลาว) ล 10201 ระดบชน ประถมศกษาปท ........ หนวยการเรยนรท 2 โรงเรยนของเรา จ านวน 10 ชวโมง เรอง การสนทนา เวลา 1 ชวโมง ******************************************************************************** 1. สาระส าคญ การสนทนา เปนสวนหนงของการฝกภาษาแลกเปลยนเรยนร สรางความสมพนธระหวางภาษาและวฒนธรรม ควรน ามาใชใหถกตองและเหมาะสม 2.จดประสงคการเรยนร 1. บอกค าศพททเกยวของกบกลมสาระอน 2. ฟง พด ในสถานการณงายๆ ทเกดขนในหองเรยน 3. บอกความรสกของตนเองเกยวกบสงตางๆ หรอกจกรรมตางๆ ใกลตว 3.เนอหาสาระ การสนทนาตามสถานการณ 4. กระบวนการจดการเรยนร ขนน าเขาสบทเรยน 1. ครและนกเรยนทกทายกนเปนภาษาไทย และภาษาลาว 2. ครและนกเรยนรวมสนทนาถงความหมายของสงของ อาหาร อปกรณในการเรยน วชาเรยน และสงตางๆ ทอยใกลตว เปนภาษาลาว ขนสอน 1.ใหนกเรยนแตละคนบอกชอสงของแลวออกมาเขยนเปนภาษาลาวบนกระดาน แลวให เพอนอาน 2. ครน าบทกลอนสายน าเซ มาใหนกเรยนฝกอาน แลวใหนกเรยนสรปใจความส าคญของบทกลอน และถามถงสงทบทกลอนกลาวถง

3. ครถามนกเรยนถาเราไปตลาดพบคนแปลกหนาเขามาทกทายวา “สบายด เจาซไปใส.”นกเรยนจะตอบวาอยางไร นกเรยนตอบ สบายด ซไปโรงเรยนครบ ......... แลวครใหนกเรยนคดและจบคกบเพอนสนทนาตอ

4. ครก าหนดกรอบการสนทนาเรองเกยวกบ โรงเรยน หองเรยน และครอบครว โดยฝายใด ฝายหนงแนะน าตนเอง โรงเรยนของตนเอง หองเรยนและครอบครวของตนเอง โดยสงเกตตงแตการทกทาย การสนทนา ค าลงทายในการสนทนา และการกลาวลา

5. ครใหนกเรยนอานใบความรการทกทายตามสถานการณตางๆ เปนภาษาลาวเปนตวอยาง ขนสรป

นกเรยนทกเขยนบทสนทนาของตนเองเปนภาษาลาว

Page 27: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

80

5. สอ / แหลงการเรยนร 1. ค าศพทภาษาลาว 2. บทกลอนสายน าเซ 3. เพลงกหลาบปากซน 4. บทสนทนาภาษาลาว 6. การวดและประเมนผล 1. วธวดและประเมนผล 1.1 ประเมนจากการฟง พด อาน เขยน การอภปราย การตอบค าถาม การเขยนเรองหรสถานการณ การน าเสนอ การท ากจกรรมทางภาษา และการบนทกในใบกจกรรม 1.2 ครใหคะแนนตามจดประสงคการเรยนร จากเกณฑการใหคะแนน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ค าถามในใบบนทกกจกรรม 2.2 แบบประเมนทกษะการฟง พด อาน เขยน 3. เกณฑการประเมน 3.1 การท ากจกรรม และการตอบค าถามในใบบนทกกจกรรม ไดคะแนนไมนอยกวา รอยละ 75 3.2 แบบประเมนทกษะการฟง พด อาน เขยน ไดคะแนนไมนอยกวารอยละ 75

3.3 แบบประเมนคณลกษณะทพงประสงค ไดคะแนนไมนอยกวารอยละ 75

Page 28: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

81

ແດນດນຖ ນໄກເຫ ອຕາຢ ສດນະພາຍງມດອກຟ າແສນງາມ

ຫາກໄຜໄດ ເຫ ນຍ າມ ວຫ ງ ເຝ າຝ ນພະວ ງຫ ງຕດຕາມ ສາວເອຍ

ສາວງາມງາມເຫ ອໃຈ

ງາມຈ ງດ ງຄາເຂ າຊ ມ ຫາກໄດ ເຊຍຊ ມພລ ມກ ບນອງສ ມໃຈ

ຈະຂໃຝ ຝ ນແຕນາງດຽວ ບ ຂຂອງກ ຽວຍງອ ນໃດ ເຝ າແຕ

ຫ qງໃຫ ໃຝ ຝ ນໃຈປອງ

ໂອ ກຫ າບສະຫວ ນ ແຫງເມອງປາກຊ ນທ ອ າຍໃຝ ຝ ນຫມາຍ

ປອງ ໃຈອ າຍຫວ ງຢ ຄຽງປະຄອງ ກຫ າບເປ ນສດ ງທອງ ເມ ອຍາມ

ແສງສອງຈາກດວງສລ

ຍາມແລງຄ າລ ງນ າຊ ນ ໂອ ບລຄ ນນ າຊ ນໄຫ ຜ ານໃສດ ແລ

ເຫ ນຫມສາວເຈ າລອງລອຍ ຫມ 6ປາໃຫຍນອຍລອຍຫ ນຄ ສ ນແສງ

ສລສ ດສແສງຈ ນ

ເພງກຫລາບປາກຊນ

Page 29: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

82

ຍາມເມ ອແລງລ ງແລວ ແລລ າລາເຊ

ເຫ ນເປ ນໂງເງຄ ດ ປ ອງທາງທຽວນ າ

ແນນລອງລາເຊກວ າງ ກາງວ ງໃສສອງ

ລ ມໄລຟອງເຟອດນ າ ແນມແລວເລ າສະອອນ

ມທ ງດອນທງແກ ງ ຫນໂງນງາມຕາ

ຝງຫມປາລອງລອຍ ລຽບນະທທຽວນ າ

ສຽງສາວລາເລາະນ າ ຫາຄວາຍແຄມຝ ງ

ຄວາຍຫ ງລ ງແມບນ າ ນອນຊອງແ ຊເຍ ນ

ການທກທາຍ

ກ. ສະບາຍດອ າຍ

ຂ. ສະບາຍດ

ກ. ດ ນແລວ ຄຈ ງວ າບ ເຫ ນອ າຍມາຍາມ ອ າຍໄປວຽກທາງໃດ

ນ?

ຂ.ໂອ ອ າຍບ ໄດ ຢ ເພາະໄດ ໄປເຮ ດວຽກຢ ຕາງແຂວງ

ກ.ເປ ນແນວໃດວຽກຂອງອ າຍຢ ຕາງແດນ ສະດວກຢ ຕ

ຂ. ທກສ ງທກຢ າງດາເນນໄປດວຍດ ນອງຢ ທາງນ ເປ ນ

ແນວໃດ?

ກ.ກ ຍ ງມວນຊ ນຢ ຄເກ າຫ ນຫ ະນອງຂອະນຍາດລາໄປຮຽນ

ກອນ

ຂ.ໂຊກດ

ແບບຝ ກອານ ສາຍນ າເຊ

ບດສນທະນາ

Page 30: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

แผนการจดการเรยนรท 11 กลมสาระการเรยนร ภาษาตางประเทศ (ภาษาลาว) ล 10201 ระดบชน ประถมศกษาปท ........ หนวยการเรยนรท 3 วน เวลา จ านวน จ านวน 5 ชวโมง เรอง วน เดอน ป เวลา จ านวน เวลา 5 ชวโมง *********************************************************************************************** 1. สาระส าคญ

การบอกวน เดอน ป เวลา จ านวน ในภาษาลาวไดถกตองเปนพนฐานในการสอสารทางภาษาทด

2. จดประสงคการเรยนร 2.1 นกเรยนบอกวน เดอน ปในภาษาลาวไดถกตอง 2.2 นกเรยนบอกเวลา ตามเขมนาฬกาในภาษาลาวไดถกตอง 2.3 นกเรยนบอกจ านวนนบในภาษาลาว ได

3. สาระการเรยนร 1. เรอง วน เดอน (จ านวน 1 ชวโมง) 2. เรอง เวลา (จ านวน 2 ชวโมง) 3. เรอง จ านวน (เวลา 2 ชวโมง)

4. กระบวนการจดการเรยนร

ชวโมงท 1 (เรอง วน เดอน ป) ขนน าเขาสบทเรยน

1. ครสนทนากบนกเรยนถงเรองสปดาหหนงมกวน วนอะไรบาง 2. นกเรยนฟงเสยงภาษาลาวจาก CD บอกวนทง 7 ใน 1 สปดาห ขนสอน 1. ครใหนกเรยนดชอวนทง 7 ใน 1 สปดาห จากแผนภม 7 วนเปนภาษาลาว แลวอานตามคร 2. แจกบตรค าชอวน ใหนกเรยนแตละคนแลวใหพดเปนภาษาลาววาวนอะไร ตามบตรค าทตนไดรบ 3. ครใหนกเรยนดชอเดอนทง 12 ใน 1 ป จากแผนภม แลวอานตามคร

4. แจกบตรค าชอเดอน ใหนกเรยนแตละคนแลวใหพดเปนภาษาลาววาเดอนอะไร ตามบตร ค าทตนไดรบ 5. ครใหนกเรยนดแผนภมการอานปในภาษาลาว แลวอานตามคร 6. แบงกลมนกเรยนเปน 4 กลม ใหแตละกลมเลอกประธาน และเลขานการ แลวศกษา ใบความร เรองวนในภาษาลาว

ขนสรป 1. ครและนกเรยนรวมกนสรป 2. นกเรยนคดลายมอชอวน เดอน เปนภาษาลาว

Page 31: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

86

ชวโมงท 2 -3 ( เรอง เวลา) ขนน าเขาสบทเรยน

1. ครสนทนากบนกเรยนถงเรองเวลาใน 1 วน 2. นกเรยนฟงเสยงพด เรอง เวลาในภาษาลาวจาก แผน CD ขนสอน

1. ครใหนกเรยนดนาฬกา และบอกเวลาเปนภาษาลาว 2. ใหนกเรยนอานแผนภม การอานเวลาใน 1 วน

3. แจกบตรค าเวลา ใหนกเรยนแตละคนแลวใหบอกเปนภาษาลาววาเวลาอะไร ตามบตรค าทตนไดรบ 4. แบงกลมนกเรยนเปน 4 กลม ใหแตละกลมเลอกประธาน และเลขานการ แลวศกษา ใบความร เรอง เวลาในภาษาลาว

ขนสรป 1. ครและนกเรยนรวมกนสรป

2. นกเรยนคดลายมอเรองเวลาตามแผนภมเปนภาษาลาว

ชวโมงท 4-5 (เรอง จ านวน) ขนน าเขาสบทเรยน

1. ครทบทวนการบอกชอวน เวลา เปนภาษาลาว 2. ครสนทนาถงจ านวนนบ ของไทย ขนสอน 1. ครใหนกเรยนฟงเสยงจ านวนนบเปนภาษาลาว 2. แบงกลมนกเรยนเปน 4 กลม ใหแตละกลมเลอกประธาน และเลขานการ แลวศกษา ใบความร เรองจ านวนนบในภาษาลาว 3. นกเรยนแตละกลมรวมกนฝกพด จ านวนนบเปนภาษาลาว

ขนสรป 1. ครและนกเรยนรวมกนสรป 2. นกเรยนคดลายมอชอจ านวนนบไวในสมด

5. สอ / แหลงเรยนร 1. CD บนทกเสยงภาษาลาว เรอง วน เวลา และจ านวน 2. ใบความรเรอง วน เวลา จ านวนนบ

6. การวดและประเมนผล 1. สงเกตจากการเขารวมกจกรรมของนกเรยน

2. สงเกตจากการสนทนาซกถามของนกเรยน 3. ตรวจสมดคดลายมอ

Page 32: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

87

7. บนทกหลงสอน 1. ขอสรปหลงการจดการเรยนร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. ปญหาอปสรรคทพบ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. แนวทางแกปญหาหรอพฒนา …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ.................................................... (...............................................)

ต าแหนง............................................... ............../......................../.............

Page 33: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

88

ໃບຄວາມຮ ທ 1

ມ ເດ ອນ

ມ ວນຈນ ວນອງຄານ ວນພດ ວນພະຫດ ວນສກ ວນເສ າ ວນອາທ ດ

ເດ ອນ

ມງກອນ ກມພາ ມ ນາ ເມສາ ພດສະພາ ມຖນາ ກລະກດ ສ ງຫາ ກນຍາ ຕລາ ພະຈ ກ ທນວາ

ປu ຄ.ສ 2009 ຄ.ສ 2000 ຄ.ສ 2010 ຄ.ສ 2011 ຄ.ສ 2012 ຄ.ສ 2013

ใบความรท 1

Page 34: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

89

การใชค า ส านวนตางๆ ในภาษาลาว

1. ส านวนบอกเวลา การบอกเวลาในภาษาลาวมวธการเรยก บอกเวลาดวยส านวนตาง ๆ ดงน ຍງ ใชกลาวถง กอนเวลา เชน 6ໂມງຍງ หมายถง เกอบจะหกโมง 9ໂມງຍງ10 " อกสบนาท 9 โมง

8ໂມງຍງ20 " อก 20 นาท 8 โมง

ຕ 3ໂມງຍງ20 " อก 20 นาทต 3

ປາຍ " หลงเวลาทกลาวถง เชน

8ໂມງປາຍ " 8 โมงกวา

10ໂມງປາຍ15 " 10 โมง 15 นาท

7ໂມງປາຍ40 " 7 โมง 40 นาท

ຈບ " ตรง เชน

9ໂມງຈບ " 9 โมงตรง

12ໂມງຈບ " เทยงตรง ເຄ ງ " ครง เชน

5ໂມງເຄ ງ " 5 โมงครง,5 โมง 30 นาท

2. ส านวนเรยกเวลา ภาษาลาวมส านวนเรยกเวลา แบงออกเปน เวลากลางวนและเวลากลางคน ดงน ມ ເວນ หมายถง ชวงกลางวน ຕອນເຊ າ " ตอนเชา ระยะระหวาง6โมงเชา ถง เทยงวน

ຕອນທ ຽງ " เวลาเทยง ถง บาย

ຕອນບ າຍ " เวลาบายโมง ถง บาย3โมง

ຕອນແລງ " เวลาระหวาง4โมงเยน ถง 6โมงเยน

ມ ຄ ນ " ชวงเวลากลางคน

ใบความรท 2

Page 35: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

90

ຕອນຫວຄ າ หมายถง ตอนหวค าเวลาประมาณ6โมงเยน ถง5 ทม ຕອນເດ ກ ” ตอนดง เวลาประมาณ 4 ทม ถง 5 ทม ເວລາໄກ ຂນ ” เวลาเชาตร 4ໂມງເຊ າ ” 04.00 น. (ต 4) 5ໂມງເຊ າ ” 05.00 น. (ต 5) 6ໂມງເຊ າ ” 06.00 น. (6 โมงเชา) 7ໂມງເຊ າ ” 07.00 น. (7 โมงเชา) 8ໂມງເຊ າ ” 08.00 น. (8 โมงเชา) 9ໂມງເຊ າ ” 09.00 น. (9 โมงเชา) 10ໂມງເຊ າ ” 10.00 น. (10 โมงเชา) 11ໂມງເຊ າ ” 11.00 น. (11 โมงเชา) 12ໂມງເຊ າ ຫ ທ ຽງ ” 12.00 น. เทยงวน ບ າຍ 1ໂມງ ” 13.00 น. (บายโมง) ບ າຍ 2ໂມງ ” 14.00 น. (บาย2โมง) ບ າຍ 3ໂມງ ” 15.00 น. (บาย 3 โมง) 4ໂມງແລງ ” 16.00 น. (บาย 4 โมง) 5ໂມງແລງ ” 17.00 น. (5 โมงเยน) 6ໂມງແລງ ” 18.00 น. (6 โมงเยน) 7ໂມງແລງ ” 19.00 น. (1 ทม) 8ໂມງກາງຄ ນ ” 20.00 น. (2 ทม) 9ໂມງກາງຄ ນ ” 21.00 น. (3 ทม) 10ໂມງກາງຄ ນ ” 22.00 น. (4 ทม) 11ໂມງກາງຄ ນ ” 23.00น. (5 ทม) 12ໂມງກາງຄ ນ ຫ ທ ຽງຄ ນ ” เทยงคน 1ໂມງກາງຄ ນ ” 01.00 น. (ต 1) 2ໂມງກາງຄ ນ ” 02.00 น. (ต 2) 3ໂມງກາງຄ ນ ” 03.00 น. (ต 3)

Page 36: 10201 2mrcud2.com/news_file/p67745371156.pdf · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้

91

ໃບຄວາມຮ ທ 3 ຕວເລກ

ຕວເລກ

໑ ໒ ໓ ໔ ໕ ໖ ໗ ໘ ໙ ໑o ໕o ໑oo ໑,ooo

ใบความรท 3