7/24/2019 112290 obra final

1/1

n u n c a a veces s i e m p r e

1

4 b . D i s t a n c ia s e n t r e l n e a s l i g e r a m e n t e

; i r r e g u l a r e s |

D . 7 . Curvacin

\ . A r c o s o n g u l o s d e l as l e t r a s m u y

cus dos

4 7 . A r c o s o n g u l o s d e l a s l e t r a s a l g o cus dos

E . Actitud

E . l . Negativa

4S . Se n i e ga a e s cr i b i r

E . 2 .

Reactiva

4 9 . P r eg u n t a m a c h a c o n a m e n t e si l o h ce b i e n .

E s t p e n d i e n t e d e l a s re cciones d e l p r o f e

sor

E. 3 . Cerrada en s mismo

5 0 . C o m i e n z a a e s c r ib i r , p e r o a n t e u n f r a c a so

s u p u e s t o o r e a l d e c i d e n o c o n t i n u a r . i

F . Velocidad

P r o m e d i o d e p a l a b r a s escrit s p o r m i n u t o se c u e n t a e l n - t o t a l d e

p a l a b r a s escrit s y se d i v i d e p o r lo s m i n u t o s q u e h a t a r d a d o e n h cer la

c o p i a ) .

B . 6 Otros

defectos

relevantes

2. Ideacin lgico-gram atical a partir de una redaccin sobre un tema

dado

rclcnvo a una experiencia personal vivida por el nio .

a veces s i e m p r e

r :ucndo \

T c x G

l o r o d u c i d o

n o p u e d e e x t r a e r s e n i

sola idee:

u

p e n s a m i e n t o c o m p l e t o .