11kozhukhivka-dnz.edukit.kiev.ua/Files/downloads... · Web viewВпровадження в практику роботи досвіду роботи ДНЗ «Золоті зернята»

«Погоджено» «Затверджено»Начальник відділу освіти на педагогічній раді №1 Васильківської РДА дошкільного навчального закладу (ясел – садка)

_____________ І.М.Гейко «Золотий півник» Данилівської сільської ради

Наказ по відділу освіти (протокол №1 від 30.08.2013р.) Васильківської РДА завідуюча ДНЗвід .08.2013р. № _____________ А.М.Щербина

Річний план роботидошкільного навчального закладу

(ясла – садок) «Золотий півник»

Данилівської сільської радиВасильківського району

Київської областіна 2013/2014 навчальний рік.

ЗМІСТ

І розділ. Аналіз роботи дошкільного навчального закладу «Золотий півник» за 2012 – 2013

навчальний рік ………………………….......................................................................... 2

ІІ розділ. Завдання на новий 2013/2014 навчальний рік та оздоровчий період

……………………………………………………...... .............................................................. . 9

III розділ. Методична робота з кадрами .................................................................................11

ІV розділ. Вивчення стану організації життєдіяльності дітей ……………...................... 21

V розділ. Організаційно-педагогічна робота ………………………………...................... 22

VI розділ. Робота методичного кабінету …………………………………........................ 28

VII розділ. Адміністративно-господарська діяльність …………………….. ..................... .30

План роботи на оздоровчий період ……………………………………………...................... 34

Додатки:

Свята та розваги.. …………………………………………………………….......................... 37

План проведення гурткової роботи ………………………………………………………......48

План роботи дошкільного закладу з дітьми, які не охоплені дошкільною освітою............ 49

План роботи з безпеки життєдіяльності та охорони здоров’я учасників освітньо – виховного

процесу ..................................................................................................................... 50

План основних заходів підготовки та проведення «Тижня безпеки дитини» ......................51

План роботи медичної сестри .................................................................................................. 53

План роботи по ознайомленню помічників вихователів з особливостями роботи з дітьми за

програмою розвитку дитини дошкільного віку «Українське довкілля»........................... 56

Парціальна програма роботи гуртка .........................................................................................57

Аналіз роботи дошкільного закладу «Золотий півник»

за минулий 2012 – 2013 навчальний рікІнформаційні відомості

Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) «Золотий півник», Данилівської сільської ради (далі - ДНЗ) знаходиться за адресою: 08621, с.Кожухівка, вул. Першотравнева, 13-д, Васильківського району, Київської області. Розрахований на 80 місць, працював за Базовою програмою розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі», програмою розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт» (старша група).

№ Відомості Показники1. Мова навчання українська2. Кількість груп усього 4

ясельні 1дошкільні 3

3. Режим роботи груп:9 годин 2

10 годин 24. Кількість вихованців 985. Кількість працівників усього 24

педагогічний персонал 9обслуговуючий персонал 15

Дошкільний навчальний заклад не повністю укомплектований педагогічними кадрами: 1 завідувач, 6 вихователів, 1музичний керівник, 1 практичний психолог. В ДНЗ відсутній вихователь - методист, інструктор з фізкультури.

Освітній рівень педагогів:

Фаховий рівень педагогів:

Упродовж 2012-2013 навчального року навчально-виховний процес дошкільного

закладу був спрямований на вирішення пріоритетних завдань:

1. Продовжували роботу над впровадженням в практику роботи дошкільного закладу провідних ідей педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського: трудове виховання.

2. Розпочали роботу по впровадженню в практику роботи новітніх форм фізкультурно-оздоровчої роботи з урахуванням стану здоров’я, самопочуття, індивідуальних особливостей рівня фізичного розвитку та підготовленості кожної дитини, загальних умов дошкільного закладу, особливостей виховання в сім’ї.

3. Формували педагогічну та санітарно-просвітницьку обізнаність серед батьків з питань оздоровлення дітей в літній період.

Аналіз роботи закладу протягом 2012-2013 навчального року здійснювався за 6-ма блоками.

І блок: Методична робота

Методична робота з педагогічними кадрами у 2012-2013 навчальному році була спрямована на підвищення професійного рівня педагогів.

№

Вид діяльностіПланова

кільк. педагогів

Фактичнакільк.

педагогів%

1. Курси підвищення кваліфікації 0 0 02. Атестація 1 1 1003. Самоосвіта 9 9 1004. Участь у роботі психолого-педагоічного

тренінгу9 9 100

5. Участь у підготовці та проведенні методичних заходів

9 8 88

Проведена чергова атестація вихователя Колеснікової В.В. (встановлена кваліфікаційна категорія «спеціаліст першої категорії»).

З метою реалізації головних завдань адміністрацією дошкільного навчального закладу був переглянутий, на основі діагностики самооцінки педагогів та оцінки адміністрації, рівень професійної майстерності педагогів і сплановані різні форми методичної роботи з кадрами,

які забезпечили необхідний рівень знань, умінь та навичок у досягненні мети. Так, протягом навчального року підвищили свій професійний рівень: вихователі Колеснікова В.В., Гайдамаченко І.В. (відвідування районних методичних об’єднань); музичний керівник Мовчан О.В. (методичне об’єднання для музичних керівників); завідувач Щербина А.М. (районні семінари для керівників)

Треба відмітити, що педагоги поглиблено працюють за такими напрямками, підвищуючи свій професійний рівень.

№ ПІБ педагога Напрямок роботи

1. Гайдамаченко Л.М. Співпраця дошкільного закладу і родини – запорука успіху у вихованні дітей – дошкільнят

2. Колеснікова В.В. Народні ігри, як засіб фізичного виховання

3. Журавель О.І. Українознавство у роботі з дітьми дошкільного віку

З метою підвищення теоретичного рівня та фахової підготовки колективу були придбані новинки методичної літератури, наочні матеріали, розвивальні та дидактичні ігри, які шляхом самоосвіти опрацьовували протягом навчального року педагоги. Також проведена підписка на періодичні видання: «Дошкільне виховання», «Джміль», «Палітра педагога», «Бібліотечка вихователя дитячого садка», «Дитячий садок», «Дитячий садок. Управління», «Практика управління закладом освіти», «Музичний керівник».

З метою поглиблення знань педагогів про особливості статевого розвитку дитини в дошкільному закладі проводився теоретично-практичний семінар «Трудове виховання дошкільників». Також упродовж року працювала творча група під керівництвом вихователя Гайдамаченко Л.М., яка працювала над проблемою зміцнення здоров’я дітей. Ефективність роботи цієї групи була дуже низькою. Слід відмітити позитивну роботу творчої лабораторії «Народознавство. Народні рухливі ігри» під керівництвом вихователя Журавель О.І., яка працює над створенням парціальної програми гуртка «Люби і знай свій рідний край» та вихователя Колеснікової В.В., яка представила свій досвід роботи з проблеми «Народні ігри, як засіб фізичного виховання». Свій досвід роботи педагог презентувала ввихователям району. Також досвід роботи Колеснікової В.В. увійшов в анотонований каталог району З метою підвищення педагогічної майстерності педагогів, спрямовуючи навчально-виховний процес на виконання головних завдань, адміністрацією були сплановані та проведені протягом навчального року такі форми методичної роботи, а саме: засідання педагогічної ради; практикуми, консультації. Проведення цих заходів допомогло колективу на належному рівні вирішити головні завдання річного плану роботи, але під час підготовки та проведення даних заходів виникали певні труднощі:

- не всі педагоги брали активну участь;- не завжди вчасно подавались матеріали для методичного кабінету, їх оформлення не

відповідало вимогам;- творча група «Зміцнення здоров’я дошкільників» працювала неефективно;- творчою лабораторією «Народознавство. Народні рухливі ігри» не виконаний план по

розвитку музею «Раритет» Протягом навчального року у закладі плідно працював гурток розвивального читання за авторською методикою Шелестової для дітей старшого дошкільного віку під керівництвом вихователя Гайдамаченко Л.М.. Упродовж року вихователем журавель О.І. була розроблена та апробована програма гуртка гуртка «Люби і знай свій рідний край».

У січні 2013 року вихователь дошкільного закладу Колеснікова В.В. стала лауреатом конкурсу «Вихователь року – 2013».

ІІ блок: Якість освіти

Для якісної реалізації головної задачі трудового виховання дітей з використанням провідних ідей В.О.Сухомлинського: було проведене тематичне вивчення стану роботи дошкільного закладу з питання трудового виховання дітей дошкільного віку та викорстання у роботі з дітьми творів В.Сухомлинського про працю (листопад 2012 року). Проаналізувавши усі переглянуті заходи можна зробити висновок, що рівень роботи з трудового виховання дошкільників належний. Перевірка виявила певні недоліки, на підставі чого були надані рекомендації педагогам.

Для вирішення другого головного завдання з впровадження в практику роботи новітніх форм фізкультурно-оздоровчої роботи з урахуванням стану здоров’я, самопочуття, індивідуальних особливостей рівня фізичного розвитку та підготовленості кожної дитини, загальних умов дошкільного закладу, особливостей виховання в сім’ї було проведено тематичне вивчення стану роботи дошкільного закладу з проблеми забезпечення рухової активності в процесі проведення організованих форм фізичного виховання (лютий 2013 року). За результатами тематичного вивчення було виявлено, що цьому питанню приділялась належна увага, але наслідки вивчення свідчать, що є необхідність врахувати у подальшій роботі виявлені недоліки. Педагогам були надані рекомендації по усуненню цих недоліків. У квітні-травні 2013 року була проведена фронтальна перевірка з питання готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі, де працює вихователь Гайдамаченко Л.М. (освіта вища, перша кваліфікаційна категорія, педстаж 18 років). Вивчення показало, що діти мають системні, опосередковані знання відповідно до вимог програми «Впевнений старт». Слід відзначити високий рівень організації пізнавальної діяльності та логіко-математичного розвитку. В ході вивчення були виявлені деякі недоліки та надані рекомендації щодо їх усунення.

ІІІ блок: Результативність навчально-виховного процесу

Два рази на рік проводиться перевірка рівня знань дітей по всім віковим групам. Виходячи з аналізу можна зробити висновок, що рівень знань дітей в усіх вікових групах відповідає вимогам програми. Аналіз показав, що навчально-виховна робота ведеться на належному рівні. Однак вихователям усіх вікових груп потрібно звернути уваги на:

- створення відповідного розвивального середовища;- забезпечення належного планування та організації самостійної мовленнєвої, рухової,

ігрової, трудової, музичної та художньої діяльності дітей;- активізацію рухового режиму дітей; - створення належного розвивального середовища для рухової активності дітей; - використання здоров’язберігаючих технологій в системі освітнього процесу;- правову освіту дошкільників;- покращення роботи з виховання звукової культури мовлення дошкільників шляхом

використання новітніх методів та прийомів.Систематично проводилася робота з питання наступності дошкільного закладу та

Кожухівської та Данилівської ЗОШ. Вихователями відстежувалася результативність навчання випускників закладу та адаптація їх до умов школи.

Протягом навчального року були організовані екскурсії дітей, а саме: на свято першого дзвоника (вересень), по школі (вересень), бібліотеку (лютий). Проте, вихователями старшої групи не була організована екскурсія в сільську бібліотеку, музей старожитностей, який знаходиться в с.Данилівка. Проводилися зустрічі вчителів з вихователями, дітьми та

батьками груп старшого дошкільного віку (6-го р.ж.). Вихователі відвідували уроки у 1-му класі, вчителі були присутні на заняттях та режимних моментах у групі дітей старшого дошкільного віку. Організовувалися спільні свята та розваги. За підсумками навчального року вихованці старшої групи мають наступні показники знань, умінь і навичок: високий рівень - 10 чол., середній - 11 чол, низький – 4 чол. Обстеження дітей старшої групи показало, що 40% мають високий рівень розвитку мислення та продуктивної уяви, 36% мають високий рівень ровитку пам’яті, 32% - пізнавальний розвиток. Проте, діти виявляють недоліки в мовленнєвому та креативному розвитку розвитку (44% та 48% - низький рівень). Слід вімітити серед дітей старшого дошкільного віку обдаровану дитину, яка виявляє хист до малювання.

Працівниками закладу систематично проводиться робота з дітьми, які проживають на території Данилівської сільської ради, але здобувають дошкільну освіту вдома. В дошкільному закладі створений консультативний центр для батьків, діти яких здобувають дошкільну освіти вдома (керівники: Гайдамаченко Л.М., Колеснікова В.В.). Упродовж року були наданя консультації для батьків, проте, звернень дуже мало. В новому навчальному році потребує уваги покращення роботи щодо інформування населення Данилівської сільської ради про існування такого центру та активого залучення батьків до співпраці. Відповідно до наказу відділу освіти Васильківської РДА «Про проведення обліку дітей дошкільного віку» від 0.05.201р. № та наказу по дошкільному закладу від 21.05.2012р. № 26 «Про організацію обліку дітей дошкільного віку в 2012 році» проведено облік дітей від 0 до 6 років, які мешкають на території Данилівської сільської ради. Складено та оформлено в електронному варіанті персоніфікований список, розподілений за роками народження, який щорічно оновлюється та доповнюється.

Своєчасно та систематично доводиться інформація до мешканців Данилівської сільської ради з питань режиму роботи закладу та його функцій, організації роботи у вікових групах. За результатами обстеження охоплення дітей дошкільною освітою по Данилівській сільській раді становить 43%, по селі Кожухівка – 51%. Охоплення дітей 5-річного віку становить 46%. Мешканцям населеного пункту запропоновані такі форми роботи для дітей, які не відвідують ДНЗ: відвідування дітьми групи з короткотривалим перебуванням дітей, функціонування консультпункту для батьків, розроблені рекомендації для батьків по здобуттю дошкільної освіти вдома.

ІV блок: Стан здоров’я та фізичний розвиток дітей

Дошкільний заклад має медичний кабінет, ізолятор для дітей з інфекційними захворюваннями. Їх обладнання в основному відповідає нормативним вимогам. Медичне обслуговування дітей закладу забезпечує медична сестра Шевандіна С.І. та лікар-педіатр Калинівської медичної амбулаторії.

Однак, медичний кабінет потребує поповнення обладнанням відповідно до «Переліку оснащення медичного кабінету ДНЗ», зареєстрованого Міністерством юстиції України 22.09.2005р. №1091/11371 та лікарськими засобами відповідно до переліку лікарських засобів та виробів медичного призначення, які потрібні для надання невідкладної медичної допомоги дітям в дошкільному закладі. Велику увагу протягом навчального року колектив дошкільного закладу приділив формуванню здоров’язберігаючої компетентності дітей. Дитину оточують кваліфіковані педагоги, медична сестра, які здійснюють постійний моніторинг стану здоров’я дітей, захворюваності, організації раціонального харчування, контроль за виконанням оздоровчих заходів, призначень лікаря, підтримують інтерес дитини до власного здоров’я.У кожній віковій групі, за результатами обстеження дітей спеціалістами та антропометричними вимірюваннями, наявний листок здоров’я вихованців, згідно з яким проводиться маркування меблів, здійснюється індивідуальний підхід під час фізкультурно-оздоровчої роботи.

Захворюваність дітей становила 27 %, що є вищим ніж в минулому навчальному році на 9%. Найвищий рівень захворюваності серед дітей раннього віку (39%) та молодшого дошкільного віку (34%). Були розроблені заходи по зменшенню захворюваності серед дітей.

У 2012-2013 навчальному році середнє відвідування дітьми дошкільного навчального закладу знизилося на 4% в порівнянні з 2011–2012 навчальним роком і становить 52% , що є дуже низьким .

В усіх вікових групах відвідування є на рівні 52%. Низьке відвідування дітьми старшого дошкільног віку через відвідування ними занять, які проводяться в школах по підготовці дітей до школи. Адміністрацією закладу та вихователями проводилась відповідна робота з батьками по забезпеченню належного відвідування дітьми та зменшенню пропусків дітьми закладу без поважних причин. Питання відвідування дітьми закладу розглядались на нарадах при завідуючій та на батьківських зборах. Харчування дітей протягом навчального року відповідало встановленим грошовим нормам. Вартість харчування коливалася у межах 14 гривень на одну дитину до 1 січня 2013 року. Батьківська вартість харчування становила 5 грн. для дітей раннього віку та 6 грн. для дітей дошкільного віку. Вртість харчування дітей в 2013 році становить: 16 грн. для дітей ясельного віку, 20 грн. для дітей дошкільного віку. Батьківська плата складає: 5 грн. – для дітей ясельного віку, 6 грн. для дітей дошкільного віку. На основі накопичувальної відомості обліку витрат продуктів на одну дитину у закладі щомісячно проводиться аналіз виконання натуральних норм харчування. Встановлено, що вихованці за навчальний рік спожили у середньому:

Середній показник виконання норм харчування становить 97%. Виконання норм

залишилось на рівні минулого навчального року. Питання захворюваності, відвідування та харчування дітей систематично розглядалися на засіданнях при завідувачеві, аналізувалися показники та розроблялися заходи щодо їх покращення. Великого значення приділено загартуванню дітей в умовах дошкільного закладу та сім’ї з метою зниження захворюваності дітей. Була звернена увага на проведення оздоровчих заходів (загартування повітрям і водою, вживання часнику, цибулі, лимонів, вживання напою з шипшини), попередження дитячого травматизму та забезпечення безпеки життєдіяльності, а також проведення занять як з працівниками, так і з дітьми, з правил поведінки, надання першої допомоги у надзвичайних ситуаціях. В новому навчальному році плануємо отримання дітьми вітамінів «Ревіт» та ін. Протягом навчального року медичними працівниками та адміністрацією проводились аналіз проведення фізкультурно-оздоровчої роботи в ДНЗ. Проте потребує покращенню медико-педадагогічного контролю за проведенням занять з фізичної культури, зокрема, проведенням замірів моторної щільності та тренуючого ефекту.

V блок: Психологічна служба

В дошкільному закладі працює практичний психолог, яким проводилась робота в таких напрямках:

1. Адаптація дітей до умов ДНЗ.2. Соціально-психологічна готовність дитини до школи. 3. Рівень розвитку дітей.

VІ блок: Соціально-економічний розвиток ДНЗ

Завдяки спільній праці співробітників та батьків зроблений косметичний ремонт в усіх групових та службових приміщеннях, харчоблоці дошкільного закладу. Батьками ясельної групи були придбані матеріали для проведення капітального ремонту в груповому та спальному приміщенні (поклеєні шпалери), придбані іграшки для дітей. В усіх спальних приміщеннях поклеєні шпалери за рахунок допомоги батьків. На ігрових майданчиках відремонтовані та пофарбовані ігрові споруди. Батьками ясельної та молодшої груп побудовані ігрові споруди на майданчиках. В груповому приміщенні, де будуть знаходитись

діти середнього дошкільного віку проведений капітальний ремонт підлоги з рахунок коштів батьків. В усіх групах придбані посудники для зберігання посуду за кошти батьків. Спонсорами ПАТ “Кожухівське» була придбана морозильна камера. Поряд з цим потребує капітального ремонту харчоблок, оновлення технологічного обладнання, заміна покрівлі будівлі дошкільного закладу та тіньових навісів. Ігрові майданчики потребують заміни ігрових споруд. В групових приміщеннях ясельної, молодшої та середньої групи потрібно замінити лінолеум, вимагає ремонту паркетне покриття в коридорі другого поверху, а також проведення побілки стін на сходах. Потребує реконструкції водовивідна система. В приміщенні пральні потрібно замінити обліцовочну плитку.

Завдання на 2013 /2014 навчальний рік

У 2013/2014н.р. педагогічний колектив ставить перед собою вирішення наступних річних завдань:

1. Продовжити роботу організації повноцінної фізкультурно-оздоровчої роботи в дошкільному навчальному закладі шляхом забезпечення оптимальної життєдіяльності дітей, втілюючи в навчально-виховний процес здоров’язберігаючі компоненти, підвищення ефективності процесу здоров’язбереження на основі взаємодії дошкільного закладу з сім’єю.

2. Продовжити роботу по формуванню у старших дошкільників уявлення про історію рідного краю, виховання у них почуття любові до Батьківщини, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, рідної мови, національних цінностей українського народу.

3. Розпочати роботу по формуванню мовленнєвої компетентності дошкільників шляхом використання новітніх освітніх технологій: звукова культура.

Нормативно - правові документи:

1. Конституція України.2. Конвенція «Про права дитини». – 1991.3. Закон України «Про освіту». -1991.4. Закон України «Про дошкільну освіту». – 2001.5. Закон України «Про охорону дитинства». -2001.6. Закон України «Про мови». – 2003.7. Національна доктрина розвитку освіти. -2002.8. Державна національна програма «Освіта» (Україна ХХІ століття). 9. Державна цільова соціальна програма розвитку дошкільної освіти на період до 2017 року.

– 2011.

Методичне забезпечення дошкільної освіти:

1. «Базовий компонент дошкільної освіти в Україні» (нова редакція) - 2012.2. Освітні програми:2.1. Комплексні освітні програми:

Програма розвитку дітей старшого дошкільного віку "Впевнений старт" (авт. кол. Андрієтті О.О., Голубович О.П. та ін.);Програма виховання і навчання дітей від 2 до 7 років "Дитина" (наук. кер. Проскура О.В., Кочина Л.П., Кузьменко В.У., Кудикіна Н.В.);освітня програма "Дитина в дошкільні роки" (науковий керівник Крутій К.Л.);Програма розвитку дитини дошкільного віку "Українське дошкілля" (авт. кол. Білан О.І, Возна Л.М., Максименко О.Л. та ін.);2.2. Парціальні освітні програми:Програма художньо-естетичного розвитку дітей раннього та дошкільного віку «Радість творчості» (авт. Борщ Р.М., Самойлик Д.В.);"Англійська мова для дітей дошкільного віку" (Шкваріна Т.М.);Граючись вчимося. Англійська мова. Програма для дітей старшого дошкільного віку, методичні рекомендації (Гунько С., Гусак Л., Лещенко З.).

3. «Про планування освітньо-виховного процесу в дошкільному навчальному закладі. Інструктивно-методичний лист МОН України від 01.10.2002 № 31/9-434.

4. Лист МОН України від 20.06.2013р. №446 «Про організацію роботи в дошкільних навчальних закладах у 2012/2013 н.р.»

5. «Про організацію короткотривалого перебування дітей у дошкільних навчальних закладах». Лист Міністерства освіти і науки України від 17.08.2005 № 1/9-431.

6. «Положення про організацію фізичного виховання і масового спорту в дошкільних, загальноосвітніх і професійно-технічних навчальних закладах України». Наказ МОН України від 02.08.2005 № 458.

7. «Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації фізкультурно-оздоровчої роботи в дошкільному навчальному закладі». Лист Міністерства освіти і науки України від 27.08.2004 № 1/9-438.

8. «Про організацію роботи з дітьми старшого дошкільного віку, які не відвідують дошкільні навчальні заклади». Інструктивно-методичний лист МОН України від 18.12.2000 № 1/9-510.

9. «Підбір і використання іграшок для дітей раннього віку у дошкільних навчальних закладах». Інструктивно-методичний лист МОН України від 17.03.2006 № 1/9/153.

13. Лист МОНмолодьспорту України №1/9-389 від25.05.2011 р."Про дотримання порядку прийому дитини до дошкільного навчального закладу"

14. Лист МОНмолодьспорт України №1/9-577 від 29.07.2011 р. "Про організацію короткотривалого перебування дітей у дошкільних навчальних закладах"

15. Лист МОНмолодьспорт України №1/9-634 від 19.08.2011 р. "Про забезпечення взаємодії в освітній роботі з дітьми старшого дошкільного та молодшого шкільного віку"

16. Зміни до Закону України "Про дошкільну освіту"17. Лист МОНмолодьспорт України №1/9–198 від 16.03.2012 р. Інструктивно-методичні

рекомендації "Організація роботи в ДНЗ у літній період"18. Лист МОНмолодьспорт України №1/9–413 від 28.05.2012 р. Інструктивно-методичні

рекомендації «Про організацію фізкультурно-оздоровчої роботи в дошкільних навчальних закладах у літній період»

19. Лист МОНмолодьспорт України №1/9–396 від 23.05.2012 р."Про здійснення контролю за організацією харчування дітей у дошкільних навчальних закладах"

20. Лист МОНмолодьспорту України № 1/9-568 від 13.08.2012 р. "Про чинні програми та посібники для дошкільних навчальних закладів"

21. Методичні рекомендації КОІПОПК до психолого-педагогічного проектування навчально-виховного процесу в ДНЗ.

22. Методичні ркомендації КОІПОПК до планування навчально-виховної роботи в ДНЗ.23. Методичні рекомендації КОІПОПК щодо створення розвивального середовища в

дошкільному навчальному закладі.24. Методичні рекомендації КОІПОПК "Критерії вивчення рівня компетентності дітей

дошкільного віку".25. Методичні рекомендації КОІПОПК щодо здійснення психологічного супроводу

навчально-виховного процесу у дошкільних навчальних закладах.

III. Методична робота з кадрами3.1. Підвищення педагогічної майстерності

Теоретично-практичний , проблемний семінар

Мета: забезпечити здорв’язбережний підхід до організації освітнього процесу; задовольнити природну потребу дітей у русі шляхом створення здоров’язбережувального середовища й організації оптимального рухового режиму

№ п/п

Зміст роботи Форма роботи

Термін Відповідаль-ний

Відмітка про

виконання

1. Теоретично-практичний семінарВзаємодія з батьками з питань

фізичного виховання дітей1. Умови ефективної взаємодії дошкільного закладу та родини у поцесі оздоровлення та фізичного розвитку дітей.2. Види рухливих ігор. Особливості застосування рухливих ігор в педагогічному процесі.3. Домашнє завдання: створення картотеки рухливих ігор для використання в різних вікових групах; розробка рекомендацій для батьківських куточків щодо організації та проведення рухливих ігор разом з родиною.

міні-доповідь

дискусіяпрактичний

показпрактична

робота

вере-сень

Колеснікова В.В.

Гайдамаченко Л.М.

педагогипедагоги

2.Проблемний семінар

«Здоров’язберігаючі технології в дошкільному закладі»

1. Використання інноваційних здорв’язберігаючих технологій в режимі дня дошкільника.2. Використання степ-платформи в оздоровчій роботі з дітьми.

3. Домашнє завдання: розробити систему заходів, спрямованих на збереження здоров’я вихованців своєї вікової групи.

міні-лекція

інформацій-ні відомості,практичний

показобмін

досвідом

жовтень Пазюра О.І.

Журавель О.І.Філіповська

Т.В.педагоги

Практикуми

№ п/п

Зміст роботи Форма роботи Термін Відповідаль-ний


виконання 1.

2.

Навчання дошкільників елементів самострахування під час виконання фізичних вправ.

Дидактичні ігри зі звуконаслідування.

практичний показ

практичне завдання

листопад

січень

Журавель О.І.Пазюра О.І.



Консультації.

№п/п

Зміст роботи Термін Відповідаль- ний

Відмітка про виконання

1.

2.

Організація малих форм активного відпочинку дошкільників

Основні чинники порушення звуковимови у дітей.

вересень

жовтень

Пазюра О.І.

Філіповська Т.В.

Відкриті покази різних видів діяльності.

№п/п

Назва заходу Форма роботи

Термін Відпові-дальний

Відмітка про вико-

нання1. Старша група

Ранкова гімнастика на степ-платформах

колект. перегляд,

обговорення

жовтень Гайдама-ченко І.В.

2. Старша група Нетрадиційні технології на занятті з фізичної культури



листопад Журавель О.І.

3. Середня група Спортивні ігри на прогулянці



листопад Філіпов-ська Т.В.

4. Старша групаМузичне заняття: забезпечення оптимальної активної рухової діяльності



листопад музичний керівник

5. Середня групаВикористання дидактичних ігор та ігрових вправ на виправлення

колект. перегляд


грудень Пазюра О.І.

недоліків звуковимови на заннятті та в повсякденній роботі з дітьми.

6. Молодша групаВикористання піскотерапії на мовленнєвих заняттях з метою формування звукової культури мовлення дітей.



січень Колесніко-ва В.В.

7. Ясельна групаЗаняття з мовленнєвого розвитку дітей раннього віку: розвиток звукової культури з використанням малих віршованих форм та пальчикової гімнастики.



лютий Гайдама-ченко Л.М

8. Старша групаПсихогімнастика в режимі дня дошкільника (контроль за руховою та емоційною активністю у дітей)



березень Гнатюк Н.М.

3.2. Удосконалення професійної творчості.

Ділова гра «Згадати все»

(Звукова культура мови докільників)

Мета: активізувати знання педагогів з питань формування у дошкільників звукової культури мовлення; з'ясувати ступінь підготовленості педагогів до реалізації завдань мовленнєвого розвитку дітей і стимулювати їх до самоосвіти; забезпечити використання у роботі з дошкільниками сучасних методів та прийомів виховання звукової культури мовлення; сприяти підвищенню рівня професійної майстерності; спонукати педагогів до творчого самовираження та самовдосконалення.

№п/п

Зміст роботи Термін Відпові- дальний


нання1. Ділова гра «Згадати все» січень Щербина А.М.


3.3. Самоосвіта.

№п/п


Термін Відпові- дальний


нання1. З метою підвищення

теоретичного рівня та фахової майстерності педагогів: зобов’язати відвідувати

методичні об’єднання району, творчі майстерні та консультпункти (за графіком);

знайомити з новинками науково методичної літератури, періодичними виданнями.

відвіду-вання

заходів

пед.читання

.

протягом року

педагоги

завідуюча

2. З метою підвищення ефективності педагогічної діяльності, адаптації до стилю роботи ДНЗ здійснювати індивідуальне консультування педагогів, які тільки приступили до роботи.

консуль- тування

протягом року завідуюча

3. З метою самоосвіти опрацювати: кн. методичні посібники, що

будуть використовуватись упродовж навчального року;

самоосвіта протягом року

завідуюча

педагоги

4. З метою ефективності самоосвіти педагогів продовжити ведення педагогами щоденників підвищення професійного рівня, які є обов’язковою документацією.

самоосвіта протягом року

педагоги

5. З метою підвищення фахової майстерності педагогів Філіповської Т.В., Гайдамаченко І.В., Гнатюк Н.М. провести консультації: вимоги до ведення

ділової документації педагогів;

організації роботи психологічної служби в дошкільному закладі (для практичного психолога)

методики організації занять з ОБЖД;

методики проведення фізкультурних занять;

педагогічне регулювання виховної ситуації.

консульту-вання

вересень

вересень

жовтень

грудень

березень

завідуюча

6. З метою підвищення фахової майстерності та якості освітнього

настав-ництво

процесу призначити наставником над молодим спеціалістом Гайдамаченко І.В. ( стаж роботи – 2 роки) Гайдамаченко Л.М. та організувати роботу в таких напрямках: методичні рекомендації щодо

планування освітнього процесу за програмою «Українське дошкілля», «Впевнений старт».

показ організації різних видів ігрової діяльності;

організація роботи з батьками;

показ занять за потребою вихователя;

перегляд загартовуючих заходів.

вересень

січень

лютий

березень

червень

завідуюча

7. З метою надання методичної допомоги: систематично здійснювати

контроль за самоосвітою педагогів;

систематично здійснювати дидактичне тестування педагогів.

педгодини

анкети, тести



завідуюча

завідуюча

8. Обговорення новинок методичної літератури та матеріалів періодичних видань.

круглий стіл

3-й четвер місяця

завідуюча

9. З метою самоосвіти працювати над такими питаннями:

1. Формування позитивного іміджу дошкільного навчального закладу.

2. Використання пісочної терапії у роботі з дітьми дошкільного віку.

3. Українознавча робота з дітьми дошкільного віку.

4. Використання творів В.Сухомлинського в роботі з дошкільниками.

5. Використання народного фольклору в роботі з дошкільниками.

6. Гендерне виховання дітей дошкільного віку.

самоосвіта







Щербина А.М.

Колесні-кова В.В.

Журавель О.І.

Пазюра О.І.

Філіпов-ська Т.В.

Гадама-ченко І.В.

7. Створення розвивального середовища для дітей раннього віку.

8. Впровадження в практику дошкільного закладу сучасних підходів до інтелектуального розвитку дошкільників та визначення і формування психологічної готовності до шкільного навчання.



Гайдама-ченко Л.М.

Гнатюк Н.М.

3.4. Педагогічні ради

№ п/п

Тема заходу, порядок денний Форма обговорення

Тер-мін

Відпові-даль-ний

Від-мітка про

вико-нання

1. Про завдання діяльностіпедагогічного колективу

1. Аналіз роботи за минулий навчальний рік. Основні педагогічні проблеми (аналіз). 2. Презентація річного плану роботи дошкільного закладу на 2013/2014 н.р.. Обговорення і затвердження плану роботи на новий навчальний рік, плану роботи гуртків. 3. Затвердження освітніх програм, за якими буде працювати колектив, напрямку роботи дошкільного закладу.4. Затвердження форм планування освітньо-виховного процесу, орієнтовного розподілу

аналіз

презентаціязатвердження

затвердження

затвердження

30.08.2013р.





пізнавальної діяльності на тиждень, впровадження в роботу елементів авторських технологій.5. Обговорення програми розвитку дитини дошкільного віку «Українське довкілля». 6. Особливості організації та проведення навчально-виховного процесу в новому навчальному році (обговорення листа МОН України від 20.06.2013р. №446 «Про організацію роботи в дошкільних навчальних закладах у 2012/2013 н.р.» ).



педагоги

педагоги

2. Фізкультурно-оздоровча робота в дошкільному навчальному закладі

1. Аналіз виконання рішень попереднього засідання педагогічної ради.2. Формування у дітей ціннісного ставлення до власного здоров’я.3. Фізкультурно-оздоровча робота в режимі дня. Шляхи реалізації та підвищення ефективності.4. Організація самостійної рухової діяльності – важлива складова процесу фізичного виховання.5. Стан роботи дошкільного закладу з організації та проведення фізкультурно-оздоровчої роботи в усіх вікових групах (довідка, наказ).

інформація

міні-лекція

педагогічне обговорення

з досвіду роботи


листо-пад


Гайдамаченко І.В.


Пазюра О.І.


3. Формування звукової культури мовлення у дітей в процесі навчальної діяльності

1. Аналіз виконання рішень попереднього засідання педагогічної ради.2. Використання інноваційних технологій у формуванні мовної компетентності дошкільників.3. Дидактичні ігри, як засіб формування правильної звуковимови.4. Малі фольклорні жанри у роботі з формування правильної звуковимови у дітей.

5. «А у мене так…!»6. Стан роботи дошкільного закладу з формування звукової культури мовлення у всіх вікових групах (довідка, наказ).


доповідь


ділимося досвідом

обмін досвідомінформація

лютий Щербина А.М.

Колесні-кова В.В.

Гайдама-ченко Л.М.

Філіпо-вська Т.В.

педагогиЩербина

А.М.

4. Готовність дошкільників до навчання в школі. Пріоритетні напрямки роботи на

2014/2015н.р.

1. Аналіз виконання рішень попереднього засідання педагогічної ради.2. Психологічна та інтелектуальна готовність дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі.

3. Про стан готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі (довідка, наказ).4. Комплекс медико-педагогічних умов для організації літнього оздоровчого періоду.5. Пріоритетні напрямки роботи в наступному навчальному році.





анкетування

тра-вень


практ.психологЩербина

А.М.Щербина

А.М.

медична сестра


Обмін досвідом

№п/п

Зміст роботи Термін Відповідальний Відмітка про виконання

1. Впровадження в практику роботи досвіду роботи ДНЗ «Золоті зернята» Глевахівської селищної ради з проблеми організації фізкультурно-оздоровчої роботи в дошкільному навчальному закладі.


завідуючапедагоги

2. Впровадження в практику роботи досвіду роботи ДНЗ «Казочка» Гребінківської селищної ради з питання організації театралізованої діяльності дошкільників.


завідуючапедагоги

Взаємовідвідування

№п/п Зміст роботи Термін Відповідальний Відмітка про виконання

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Організація рухової активності:- спортивні комплекси, рухливі ігри

Дні здоров’я

Сортивні ігри в зимовий період

Заняття з розвитку мовлення

Робота зі звуковимови в режимі дня

Обстеження звуковимови у дітей.

вересень,жовтень

листопад

грудень

січень

лютий

вересень, травень

вихователі






7. Загартовуючі процедури упрдовж літа


Атестація педагогічних працівників

№п\п

Зміст роботи Термін проведення

Відповідальні


виконання1. Провести позачергову атестацію вихователя

Журавель О.І. та вивчити передовий педагогічний досвід вихователя.

до 01.04.2014р. атестаційна комісія

Курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників

№ Зміст роботи Термін Відповідальні


виконання1. Проходження курсів підвищення кваліфікації

в КОІПОПК м. Біла Церква вихователем Журавель О.І.

13.01.2014р.- 24.01.2013р.

.

завідуюча

IV. Вивчення стану організації життєдіяльності дітей

№ п/п

Вид вив-чен-ня

Напрям вивчення Термін вивчення

Форма узагальнення

Розгляд результ.

Відповідаль-ний

Відмітка про виконання

1.

Опе

рати

вний

кон

трол

ь

Вибірковий:- підготовка колективу до нового навчального року;- створення розвивального ігрового середовища;- дотриманням режиму дня;- робота педагогів по формуванню у дітей знань з основ ОБЖД;- рівень ефективності роботи педагогів з батьками;- корекційно-розвиваюча робота практичного психолога з дошкільниками.

Попереджувальний:- стан ведення ділової документації;- зміст та якість календарного планування;- готовність працівників до робочого дня;- - організацією та проведення рухливих ігор, прогулянок, днів здоров’я;- виконання рішень педагогічних рад.

27.08 -10.09.13рвересень

листопад

лютий







наказ

картка аналізукартка аналізунаказ

картка аналізу


картка аналізукартка аналізу



виробн. нарада

нарада при завід.

виробн. нарадавиробн. нарада



інд. бесіда з педагогом

інд. бесіда з педагогом.інд. бесіда з педагогом



заві

дую

ча

2.

Пор

івня

льни

й ко

нтро

ль

- Визначення рівня знань дітей за розділами програми;- визначення рівня сформованості культурно-гігієнічних навичок у дітей;- адаптація дітей групи раннього віку

2 рази на рік

груденьквітень

вересень-жовтень




довідка, наказ


нарада при завід. за

віду

юча

3.Т

емат

ични

й ко

нтро

ль

Стан роботи дошкільного закладу з організації та проведення фізкультурно-оздоровчої роботи (всі групи)

Сан роботи дошкільного закладу з формування у дітей звукової культури мовлення у всіх вікових групах (довідка, наказ)

листопад

лютий

довідканаказ

довідка наказ

педрада

педрада

заві

дую

ча

4.

Фро

нтал

ьне

вивч

ення

ста

ну г

отов

ност

і ді

тей

стар

шог

о до

шкі

льно

го в

іку

до

Стан готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі Старша група «Ромашка» (старший дошкільний вік (6-й рік життя)Вихователь: Журавель О.І

квітень-травень

довідка,наказ

педрада

заві

дую

ча

V. Організаційно – педагогічна робота5.1. План спільних заходів із забезпечення взаємодії

загальноосвітнього та дошкільного навчального закладу

№ п/п

Напрям , зміст роботи та форми проведення спільних заходів



виконання1. Вза є мод і я педагог і чних колектив і в

Семінар-практикум:1. Єдність, взаємодія та узгодженість у формах, методах та прийомах освітньо-виховної роботи з дітьми старшого дошкільного та молодшого шкільного віку.2. Розвиток базових якостей особистості дитини, необхідних для успішного навчання в школі.

Засідання круглих столів:1. Адаптація шестирічок до нових умов шкільного життя: проблеми та шляхи розв’язання.2. Збереження та зміцнення здоров’я – пріоритетний напрям діяльності педагогічних колективів.

Розроблення методичних рекомендацій:1. Використання ігрових методів і прийомів у навчальній діяльності дітей 6-7-річного віку.2. Забезпечення рухової активності під час організації життєдіяльності дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку.

Взаємовідвідування педагогами занять та уроків:1. Урок української мови у загальноосвітньому навчальному закладі та заняття з розвитку мовлення та грамоти у дошкільному навчальному закладі.2. Урок фізкультури в загальноосвітньому навчальному закладі та заняття з фізкультури в дошкільному навчальному закладі.

Самоосвіта педагогів:1. Вивчення фізіологічних та психологічних особливостей розвитку дітей відповідного віку.2. Ознайомлення з чинними нормативними документами, що визначають зміст дошкільної освіти та початкової ланок на сучасному етапі.

Конкурси:

вересень

грудень

січень

березень


березень

квітень


завідуючазаступник директора


вихователі вчителі



2.

3.

На найкращий методичний стенд «Здрастуй, школо!"

Моніторинг проблемних питань: Визначення реального стану фізичного

та психологічного здоров’я перед вступом до школи.

Взаємодія дитячих колективів

Освітня робота з дітьми в дошкільному закладі:

продовжити зі старшими дошкільниками цикл занять «Я іду до школи»;

використовувати в освітній роботі читання творів та перегляд ілюстрованого матеріалу про школу;

знайомити вихованців з правилами поведінки школярів;

створити умови для творчої гри «Школа»;

Екскурсії: Відвідування дітьми старшого

дошкільного віку школи, ознайомлення з її специфічною побудовою (кабінети з різних навчальних предметів, спортивна зала, їдальня, бібліотека, великі коридори тощо)

Свята та розваги: Участь дітей молодшого шкільного віку

у випускному святі «Прощавай, дитячий садок!»

Спортивні розваги «Веселі старти» Участь дітей старшого дошкільного віку

в урочистій лінійці з нагоди Свята знань

Виставки дитячих робіт: Моя рідна Україна Весняні барви

Конкурси: «Шукаємо таланти!» (серед дітей

дошкільного закладу та учнів початкової школи.

Робота з батьками.

Батьківські збори: Готуємо дитину до школи

березень

лютий-травень



травень

січень

вересень

вересеньтравень

квітень

вересень



практичний психолог

вихователь Журавель

О.І.Гайдама-ченко І.В.

вихователь Журавель

О.І.Гайдама-ченко І.В





4.

Лекції :

Особливості соціальної адаптації першокласника в нових умовах шкільного життя

Тематичні стенди та папки-пересувки: Як сформувати пізнавальний інтерес та

любов до навчання.Дні відкритих дверей для батьків у загальноосвітньому навчальному закладі.

Робота психологічної служби

Моніторинг складових компонентів готовності до шкільного життя дітей старшого дошкільного віку.

Аналіз адаптації: Нові соціальні умови для учнів перших

класів.

Консультації для педагогів і батьків: Гіперактивна дитина у колективі Несформованість елементарних

логічних операцій мислення

жовтень

листопад

січень

лютий – травень


вчителі

практичні психологи

ДНЗ та школи



практичні психологи

ДНЗ та школи

З метою підвищення якості організації перспективності, наступності та спадкоємності у роботі дошкільного закладу і початкової школи:

провести бесіду за круглим столом за участю вчителів початкової школи та педагогів закладу з метою якісного проведення підготовки дітей до школи;

ознайомити вчителів з Базовою програмою «Я у світі»; вивчити стан освітнього процесу в початкових класах і старшій групі ДНЗ; створити інформаційно – педагогічну бібліотеку для батьків, вихователів із

посібниками щодо підготовки дітей до школи; організувати взаємо відвідування занять учителями, уроків – вихователями;

запросити представників школи, батьків та вихователів на семінар практичного психолога «У перший клас! Не поквапитися і не

З метою підвищення мотиваційної готовності старших дошкільників до навчання в школі: продовжити зі старшими дошкільниками цикл занять «Я іду до школи»; організувати та провести екскурсії на перший та останній дзвінок, по школі, до

шкільної бібліотеки; до шкільного музею, до стадіону; використовувати в освітній роботі читання творів та перегляд ілюстрованого

матеріалу про школу; знайомити вихованців з правилами поведінки школярів; створити умови для творчої гри «Школа»;

провести спільні виставки дитячих робіт» «Зимонька-зима».

5.2. Робота з батькамиЗагальні батьківські збори

№ п/п

Зміст роботи Термін Відповідальний Відмітка про

виконання1. Тема: Зростаємо дужими

1. Пріоритетні напрямки роботи дошкільного закладу на 2013 – 2014 н.р.2. Роль сім’ї у формуванні у дитини поняття про здоровий спосіб життя.3. Попередження дитячого травматизму та перша долікарська допомога.4. Звіт про роботу батьківського комітету у 2012-2013н.р. Обрання батьківського комітету.

вересень завідуюча


Шевандіна С.І.

голова батьк. комітету

2. Тема: Стежинами року

1. Круглий стіл «Зустріч з логопедом. Корисні поради»2. Презентація наочного матеріалу, дидактичних ігор з мовленнєвого розвитку дітей (звукова культура мовлення)3. Поради батькам «Оздоровлення дітей влітку»4. Звітний концерт дітей.

квітень завідуюча

вихователі груп

медична сестраШевандіна С.І.

музичний керівник

Групові батьківські збори

№ Зміст роботи Термін Відповідальний Відмітка

п/п про виконання

1. Група дітей раннього віку«Добрий день, малюк»

1. Адаптація дітей до умов дошкільного закладу.2. Особливості вікового періоду,

психологічна характеристика дітей третього року життя.3. Поради психолога «Чи потрібно

дотримуватись режиму дня»

Група дітей молодшого дошкільного віку

«Рости здоровим, малюк»1. Особливості вікового періоду,

психологічна характеристика віку (про кризу 3-х років).2. Диспут «Оздоровлення дітей разом з

батьками».3. Навчально-виховні завдання на рік.

Група дітей середнього дошкільного віку

«Як зростити дитину здоровою»1. Здорова їжа – здоровий малюк.

2. Організація навчально-виховного процесу в групі.3. Тренінг «Здоров’я дитини – багатство

сім’ї”.

Група дітей старшого дошкільного віку

«Секрети фізичного здоров’я”1. Завдання навчання та виховання на рік.

Що включає в себе готовність до навчання в школі.2. «Здоров’я дитини в наших руках”.3. Анкетування батьків «Умови

здорового образу життя в сім’ї”.

вересень

вересень

вересень

вересень

вихователіГайдамаченко

Л.М.Гайдамаченко

І.В.практичний

психолог



медична сестра Шевандіна С.І.

Пазюра О.І.Філіповська

Т.В.



2. Група дітей раннього та молодшого дошкільного віку«Ми уже дорослі»

1. Дискусія «Як забезпечити успішний розвиток активного словника дитини»2. ОБЖД в літній оздоровчий період.3. Наші досягнення за рік (підсумки).

Група дітей середнього дошкільного віку «Чомучки»

квітень

квітень

вихователігруп

вихователігруп

1. Дискусія «Мовленнєве середовище в родині. Умови успішного розвитку мовленнєвої компетентності дитини»2. ОБЖД в літній оздоровчий період.3. Наші досягнення за рік (підсумки).

Група дітей старшого дошкільного віку

«На порозі школи»1. Виступ психолога «Батькам про психологічну готовність дітей до школи.2. ОБЖД в літній період оздоровлення.

квітень вихователігруп

Консультації

№п/п

Зміст роботи Термін Відповідальний Відмітка про

виконання1. «Адаптація дітей до умов дошкільного

закладу: чи бути батькам в групі» (ясельна, молодша група)

вересень Гайдамаченко Л.М.Колеснікова В.В.практичний психолог

2. «Фізичне виховання в родині» (ясельна, молодша група)«Оздоровлення дитини з допомогою природних факторів» (середня, старша група)

жовтень Вихователі груп

3. «Як зробити прогулянку корисною для дитини?»

листопад

4. «Про вітаміни та корисну їжу» грудень Шевандіна С.І.5. «В. Сухомлинський про виховання

поваги до жінки – дівчини, матері»січень Пазюра О.І.

6. «Готовність до школи. Що ми розуміємо?»

квітень Журавель О.І.

7. Про літній відпочинок. травень Вихователі груп

План роботи клубу «Школа батьківства»

№п/п

Форми роботи Термін Відповідальний Відмітка про

виконання1. Лекція «Значення ігрового середовища

у формуванні життєвої компетентності».жовтень Пазюра О.І.

2. Диспут «Роль казки та TV у розвитку особистості дитини».

грудень Пазюра О.І.

3. Лекція. «Роль і місце матері і батька у вихованні дитини».

березень Пазюра О.І.

4. Обмін досвідом «Мистецтво виховання та покарання»

травень Пазюра О.І.

VI. Робота методичного кабінету

№ Зміст роботи Термін Відповідальний Відмітка

п/п про виконання

1. Оснащення методичного кабінету.

1. Організувати постійнодіючі виставки: «Готуємося до педради» «На допомогу вихователю» «Новинки методичної літератури»


завідуюча

2. Поповнення і систематизація інформаційних нуково-методичних матеріалів по лініям розвитку відповідно до програми розвитку дітей дошкільного віку «Українське дошкілля»

вересень-травень

завідуюча

3. Підібрати та систематизувати матеріали по інноваційним технологіям фізичного розвитку дитини.

листопад Журавель О.І.

4. Розробити методичні рекомендації по створенню фізкультурних осередків в групах.

грудень Гайдамаченко Л.М.

5. Поповнити та систематизувати матеріали з правового виховання дошкільників.

січень Пазюра О.І.

6. Поновити та систематизувати матеріали з ОБЖД.

лютий Колеснікова В.В.

7. Розробити конспекти занять з правового виховання дітей та з безпеки життєдіяльності

березень вихователі

8. Створити картотеку рухливих ігор для дітей усіх вікових груп.

березень Філіповська Т.В.

9. Створити картотеку дидактичних ігор та ігрових вправ з формування звуковимови у ді тей для всіх вікових груп.


педагоги

10. Дібрати атрибути для проведення театралізованої діяльності: пальчиковий, настільний, театр іграшок, тіньовий, ляльковий театр, театр на фланелеграфі, театр картинок.

квітень педагогимузичний керівник.

2. Оснащення педагогічного процесу:

1. Облаштувати фізкультурні осередки в групах.

вересень вихователі

2. Поповнити матеріалом розвиваючі ігрові зони.


3. Осучаснити зони для сюжетно-рольових ігор

вересень - жовтень


4..Виготовити ширми для самостійної театралізованої діяльності.

жовтень Пазюра О.І., Гайдамаченко

Л.М.Журавель О.І.

5. Поповнити розвиваючі зони сенсорним матеріалом за методикою М.Монтессорі.

Гайдамаченко Л.М

6. Виготовити дидактичні ігри з формування звукової культури мовлення.

лютий вихователі

7. Облаштувати куточки самостійної художньої та образотворчої діяльності відповідними матеріалами.


Виставки дитячих робіт:

1. Тихо осінь ходить гаєм. жовтень вихователі

2. Різдвяна зірка січень вихователі

3. Мама – сонечко в сім’ї, ми – промінчики твої.


4. Наша безпека. квітень вихователі

5. Моя Україна – батьківщина єдина серпень вихователі

VІІ. Адміністративно – господарська діяльність.Виробничі наради

№ п/пДата

Проведення Питання до розгляду Доповідач Відмітка про виконання

1. 05.09.2013р.

Організація роботи дошкільного закладу на 2013-2014 навчальний рік.

1. Про підсумки оздоровчого періоду. 2. Правила внутрішнього трудового

розпорядку закладу.3. Затвердження режиму роботи

дошкільного закладу та усіх служб.4. Про підсумки підготовки до нового

навчального року.

медсестразавідуюча

завідуюча

завідуюча завгосп

2. листопадУ тісній співпраці.

1. Про виконання Інструкції з організації охорони життя і здоров’я дітей у дошкільних навчальних закладах.

2. Про підготовку до зимового періоду.

3.


завідуюча

Більобрух М.А.

голова ПКЖуравель О.І.

3. лютийОптимізація рухового режиму в

дошкільному закладі.1. Створення умов для реалізації

завдань програми з фізичного розвитку дитини (міні-лекція).

2. Про підсумки захворювання та відвідування дітей за 2012 рік.

3. Організація профілактичної роботи з батьками щодо попередження харчових отруєнь під час весняно-літнього періоду (розробка пам’яток).

Пазюра О.І.

Котюк К.В.завідуюча

Котюк К.В.

4. травеньАналіз роботи дошкільного

навчального закладу за 2011-2012 навчальний рік.

1. Аналіз роботи колективу у 2012- 2013 навчальному році.2. Аналіз фізичного розвитку дітей

старшого віку.3. Про підготовку до оздоровчого

завідуюча

медсестра

завідуюча

періоду.4. Попередження дитячого

травматизму та дотримання безпеки життєдіяльності дітей в літній період.

медсестразавідуюча

Наради при завідуючій

№ п/п

Дата проведення Питання для розгляду Доповідач Відмітка про

виконання

1. вересень

1. Аналіз створення належних умов для якісного впровадження Базової програми розвитку дитини «Я у Світі».

2. Аналіз організації відпочинку та оздоровлення дітей влітку 2012 року.

3. Про підготовку до опалювального сезону та роботи в осінньо-зимовий період.

4. Різне.

завідуюча

медична сестраКотюк К.В.

завгоспБільобрух М.А.

2. жовтень

1. Про стан роботи закладу по створенню розвивального середовища в групах.

2. Про дотримання працівниками закладу правил охорони праці та пожежної безпеки.

3. Про проведення атестації педагогічних працівників у 2012-2013 н.р.

завідуючаЩербина А.М.

завгоспБільобрух М.А.

завідуюча.

3. листопад

1. Аналіз харчування дітей у ДНЗ.2. Аналіз відвідування дітей по групах за

вересень-жовтень 2012 року. 3. Про стан ведення ділової

документації. 4. Різне.

Котюк К.В.завідуюча

завідуюча

4. грудень

1. Про виконання Інструкції з організації охорони життя і здоров’я дітей у ДНЗ.

2. Про санітарний стан приміщень закладу.

3. Про підготовку до проведення Новорічних свят.

4. Різне.

завідуюча

Котюк К.В.

Мовчан О.В.

5. січень

1. Аналіз стану роботи зі зверненнями громадян у 2011 році.

2. Про стан батьківської плати та харчування дітей за 2012р.3. Різне.

завідуюча

Колеснікова Я.О.

6. лютий

1. Аналіз відвідування дітей по групах за вересень-грудень 2012 р. та січень 2013 р.

2. Аналіз харчування дітей у ДНЗ. 3. Різне.

завідуюча

Котюк К.В.

7. березень

1. Про підготовку та проведення Тижня безпеки в ДНЗ.

2. Попередження захворювання дітей на ГКІ, педікульоз, коросту та гельмінтози.

3. Про стан батьківської плати за харчування дітей.

4. Різне.

педагоги

Котюк К.В.

8. квітень

1. Про виконання Інструкції з організації харчування дітей в ДНЗ.

2. Про підготовку до проведення випускних ранків.

3. Про організацію роботи з охорони праці у дошкільному закладі.

4. Різне.

Котюк К.В.

Мовчан О.В.


9. травень

1. Про організацію роботи в оздоровчий період.

2. Про дотримання працівниками закладу правил охорони праці та пожежної безпеки.

3. Про стан батьківської плати за харчування дітей.

4. Різне.

Котюк К.В.


Колеснікова Я.О.

Загальні збори колективу

№ п/п


виконання

1. 28.09.2012р.

1. Звіт про результати навчально-виховної, медичної та господарської роботи за 2011-2012 навчальний рік.

2. Визначення напрямків соціально-економічного розвитку закладу.

завідуючаЩербина А.М.

2. 06.06.2013р 1. Звіт про роботу закладу у 2012-2013 навчальному році.


Укріплення матеріально – технічної бази

№п/п

Зміст роботи Термін Відповідальний Відмітка про виконання

1.

2.

3.4.

5.6.7.

8.9.

10.

Забезпечити дошкільний заклад овочами на зимовий період.Винести клопотання перед Данилівською сільською радою про виділення коштів на:

проведення капітального ремонту харчоблоку

асфальтування тротуарів на території дошкільного закладу;

перекриття покрівлі тіньових навісів;

ремонту паркетної підлоги в коридорі 2-го поверху.

Придбати ялинку для Новорічних свят.Провести частковий ремонт дошкільного закладу:

заміна лінолеуму в групових кімнатах;

ремонт переходів; ремонт харчоблоку

Виготовити кришки на пісочники.Завезти пісок.Провести вимірювання опору та ізоляції.Виконувати вимоги розпоряджень пожежної інспекції.Проведення місячника по благоустрою території ДНЗ:

- розчищення дерев і кущів від сухих гілок, прибирання сухого листя;

- висаджування квітів;- посадка огородніх культур на

городі ДНЗ;

З метою покращення матеріально-технічної бази закладу придбати:- іграшки;- спортивний інвентар;



груденьчервень-серпень

березеньквітень

протягом рокуквітень

постійно

березень - квітень


завгосп

завідуюча

завгосп завгосп

завгосп завгосп завгосп завгосп

завгосп

двірники

завгосп

- придбати посуд на групи.

План роботидошкільного навчального закладу «Золотий півник»

на оздоровчий період (2012 рік)

№ Заходи Термін Відповідальний Відмітка про виконання

1.

2.

3.

4.

5.

І. Методична робота з кадрами

Консультація «Профілактика гострих шлункових захворювань та отруєнь дітей дошкільного віку влітку».Консультація «Профілактика гельмінтозів у дітей». Консультація «Вплив загартування водою на здоров’я дітей».Консультація «Організація ігрової діяльності на прогулянках влітку».Обговорення та педагогічні читання новинок педагогічної літератури.

червень

липень

червень

серпень

1 вівторок місяця



завідуюча

завідуюча

завідуюча

1.

2.

ІІ. Вивчення стану організації життєдіяльності дітей

Оперативний контрольВибірковий:

організація та проведення ранкової гімнастики;

створення умов для якісного проведення загартування дітей водою, повітрям та сонцем.

Попереджувальний: зміст та якість календарного планування; проведення профілактичних заходів з

попередження дитячого травматизму.Порівняльний:

червень

липень

постійнопостійно

завідуюча

завідуюча

завідуючазавідуюча

визначення рівня сформованості культурно-гігієнічних навичок у дітей.

серпень завідуюча

1.

2.

3.

4.

5.6.

7.

8.

9.

ІІІ. Організаційно – педагогічна робота

Перебування на свіжому повітрі максимальний час в одязі, що забезпечує комфорт дитини.Проведення ранкового прийому, ранкової гімнастики, фізкультурних занять (2 рази на тиждень), розваг і свят на вулиці, а також проведення інших занять по можливості на свіжому повітрі.Організація денного сну в умовах широкого доступу свіжого повітря.Ходіння босоніж по траві, піску, покращеному ґрунтовому покриттю, миття ніг.Виховання культурно – гігієнічних навичок.Бесіда «Сонце, повітря, вода – основні фактори оздоровлення».Соціально-педагогічний патронат дітей, які виховуються вдома. Проведення роз’яснювальної роботи з батьками та громадськістю щодо необхідності здобуття дітьми дошкільної освіти. Складання списків обліку дітей дошкільного віку, які проживають на території Данилівської сільської ради.

щоденно

щоденно

щоденно

щоденно

щоденнощоденно

червень

червень-серпень



вихователі,медична сестра



вихователі,медсестра



вихователімедична сестра

бухгалтер

1.

2.

3.

4.

5.

IV. Робота з батьками

Консультації щодо попередження інфекційних та кишкових захворювань.Попередження травматизму серед дітей під час відпустки батьків. Надання першої медичної допомоги під час отримання травм та укусів комах, тварин.Оформлення папок – пересувок на теми:

«Профілактика гострих кишкових інфекцій»; «Педикульоз. Профілактика».

Поповнення стенду «Здоров’ятко» статтями за темами:

«Як виховати здорову дитину»; «Раціональне харчування влітку»; «Часник».

червень-серпень1 раз на тижденьпостійно

червень – серпень

червень – серпень





вихователі,медична сестра

IV. Робота методичного кабінету

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Організація постійно діючої виставки-огляду методичних розробок та педпосібників «На допомогу вихователям».Організація тематичної виставки «Бережемо життя та здоров’я дитини».Розробка методичних рекомендацій щодо організації ігрової діяльності дітей з піском та водою влітку.Поповнення кабінету науковою, навчально-методичною та енциклопедичною літературою щодо загартування дітей водою, повітрям та сонцем.Оформити стенд «Здоров’я дитини – найголовніша цінність».Доповнення картотеки періодичних видань, методичної та дитячої літератури.

постійно

червень

липень

постійно

серпень


завідуюча



Ззвідуюча


завідуюча

План роботи по ознайомленню помічників вихователівз особливостями впровадження в роботу з дітьми

Базової програми «Я у світі».

№п/п




виконання1.

2.

Постійнодіючий семінар по ознайомленню помічників вихователя з особливостями роботи за Базовою програмою «Я у світі»

Школа помічника вихователя

1. Роль дорослого у формуванні позитивних взаємовідносин в групі.

2. Організація трудової діяльності з

семінар

круглий

вересеньгруденьберезень

листопад

січень

завідуюча

завідуюча

завідуюча

дошкільниками в дошкільному закладі

3. Взаємодія помічника вихователя та педагога групи під час проведення фізкультурних занять.

стіл

практичне заняття

лютий завідуюча

План роботи дошкільного навчального закладу з дітьми, які не охоплені дошкільною освітою

№ п/п

Зміст роботи Термін виконання

Відповідальні Відмітка про ви-конання

1. Провести облік дітей дошкільного віку, які виховуються вдома.

до 1 вересня медсестра

2. Організувати відвідування сімей, діти яких не охоплені дошкільною освітою, з метою інформування батьків про вимоги Закону України «Про дошкільну освіту».


3. Організувати роботу консультпункту для батьків, діти яких здобувають дошкільну освіту вдома.

вересень завідуючаГайдама-

ченко Л.М.

4 Організувати проведення зборів для батьків на базі ДНЗ з метою ознайомлення з методичними рекомендаціями щодо підготовки дітей до навчання в школі.

вересень завідуюча

5. У разі потреби організувати відвідування дітьми старшого дошкільного віку, які не охоплені дошкільною освітою в групі з короткотривалим перебуванням.


завідуючаГайдамаченко

Л.М.

6. Підготувати папку з рекомендаціями для батьків, діти яких здобувають дошкільну освіту вдома, по забезпеченню ефективної підготовленості дітей до навчання в школі.

вересень – жовтень


7. День відчинених дверей.Мета: познайомити батьків з організацією

навчально-виховного процесу в ДНЗ.

жовтень педагоги

8. Підготувати та провести свято, присвячене Дню захисту дітей.

01.06.2012р. музичний керівник

Мовчан О.В.

Засідання ради дошкільного закладу

№ п/п


виконання

1. вересень

1. Звіт про заходи щодо підготовки до нового навчального року.

2. Про підготовку до осінньо-зимового періоду.

3. Про організацію харчування дітей.

голова ради



2. січень

1. Про підведення підсумків захворювання дітей за вересень-грудень 2011 р. та організація проведення профілактичних заходів у ДНЗ.

2. Про створення розвивального середовища для дітей

3. Про затвердження об’єму ремонтних робіт на літній період.

Котюк К.В..


Щербина А.М.Більобрух М.А.

3. квітень

1. Про підготовку до проведення ремонтних робіт.

2. Про підготовку та проведення випускного ранку.

3. Профілактика дитячого травматизму під час проведення прогулянок.


Щербина А.


4. травень

1. Про організацію та проведення ремонтних робіт, дотримання правил безпеки під час їх проведення.

2. Про роботу ДНЗ влітку та проведення оздоровчого періоду.

3. Про підготовку до нового навчального року.




Додаток №1 (до річного плану)

План проведення свят та розваг дошкільного навчального закладу (ясла – садок)

«Золотий півник» Данилівської сільської ради

Васильківського району Київської області

на 2013/2014 начальний рік


План проведення гурткової роботи дошкільного навчального закладу (ясла – садок)





План роботи з дітьми, які не охоплені дошкільною освітою,

на 2013/2014 начальний рікдошкільного навчальному закладу (ясла – садок)




План роботи з безпеки життєдіяльності та охорони здоров’я

учасників освітньо – виховного процесу дошкільного навчального закладу (ясла – садок)





План основних заходів підготовки та проведення «Тижня безпеки дитини» дошкільного навчального закладу (ясла – садок)





План роботи медичної сестри дошкільного навчального закладу (ясла – садок)





План роботипо ознайомленню помічників вихователів

з особливостями роботи з дітьми за Базовою програмою розвитку дитини « Я у світі» дошкільного навчального закладу (ясел – садка)




Documents

11kozhukhivka-dnz.edukit.kiev.ua/Files/downloads... · Web viewВпровадження в практику роботи досвіду роботи ДНЗ «Золоті зернята»