12. LKS 2 Vee Individu

Oleh Rizka Putri Novitasari

LEMBAR KERJA SISWA 1UJI URIN

Alokasi waktu : 75 menit

Tujuan Pembelajaran

1. Kognitif

a. membuat rumusan masalah dari artikel yang diberikan (fokus pertanyaan).

b. menentukan teori yang relevan tentang rumusan masalah yang dibuat dari artikel yang

diberikan (teori).

c. menentukan metode dalam kegiatan praktikum untuk memecahkan masalah (prinsip).

d. merancang kegiatan/percobaan untuk memecahkan masalah melalui kegiatan praktikum

(objek).

e. merumuskan informasi/pengetahuan yang sudah dipelajari sebelumnya (konsep).

f. menganalisis data dan membuat catatan dari kegiatan praktikum yang telah dilakukan

(rekaman/catatan).

g. merumuskan kesimpulan/pengetahuan baru yang didapat dari kegiatan praktikum (klaim

pengetahuan).

2. Psikomotorik

a. terampil menggunakan peralatan laboratorium dengan benar.

b. mengorganisasikan data ke dalam tabel pengamatan dengan rapi dan jelas

(transformasi).

3. Afektif

a. bekerja sama dalam kelompok.

b. berdiskusi dengan anggota kelompok.

c. tertib dan disiplin selama kegiatan pembelajaran.

d. mengemukakan/menjawab pertanyaan.

e. menghargai dan menghormati pendapat anggota kelompok lain.

Kelompok :

Nama Anggota Kelompok :

1. …………………………………………………………………………………………..

2. …………………………………………………………………………………………..

3. …………………………………………………………………………………………..

4. …………………………………………………………………………………………..

5. …………………………………………………………………………………………..

2

PETUNJUK LKS

1. Tulislah terlebih dahulu nama kelompok dan nomor absen pada kolom

yang tersedia.

2. Bacalah dengan teliti setiap petunjuk dan pertanyaan yang ada pada LKS

ini.

3. Kerjakan kegiatan pada LKS 1 ini dengan bekerjasama dengan teman

satu kelompokmu.

4. Berdiskusilah dengan anggota kelompokmu untuk menjawab soal yang

diberikan serta melakukan eksperimen.

5. Dalam melakukan diskusi, perhatikan dan hargai setiap pendapat dari

teman satu kelompokmu.

6. Bacalah buku pedoman yang kamu punya agar konsep yang diberikan

dapat kamu pahami.

7. Jawablah semua pertanyaan dengan singkat dan jelas dalam waktu 2 x 45

menit.

8. Gunakanlah buku siswa sebagai panduan dalam menjawab setiap

pertanyaan.

9. Mintalah bimbingan guru jika menemui kesulitan dalam mengeijakan

soal.

GINJALGinjal merupakan organ yang berbentuk seperti kacang merah. Pada manusia,

ginjal berukuran sebesar kepalan tangan, yaitu beratnya mencapai 150 gram,

panjang 12 cm, lebar 6 cm, dan tebalnya 3 cm (Wilson, 1979). Ginjal terdapat

1 pasang yang terletak di bagian dorsal dinding tubuh sebelah kiri dan kanan

tulang belakang.

3

Uraian Materi

Gambar 1.1 Posisi ginjal pada tubuh manusia dan bagian-bagian ginjal

(Sumber: Utomo, 2010)

Pada potongan melintang ginjal, terlihat bagian-bagian yang berbeda. Bagian-bagian tersebut dari luar ke dalam adalah korteks, medula, dan pelvis. Pada bagian korteks dan medula ginjal terdapat sekitar 1 juta nefron. Nefron merupakan satuan struktur dan fungsional paling kecil dari ginjal. Nefron ini berfungsi sebagai alat penyaring. Nefron berbentuk seperti cacing berkepala besar dengan tubuh bagaikan elang yang berkelok-kelok. Pada bagian kepala terdapat saringan halus yang hanya dapat dilewati oleh zat-zat tertentu saja. Sel darah dan protein darah tidak dapat melewati saringan ini karena ukurannya lebih besar.

4

Gambar 1.2 Nefron (Sumber: Utomo, 2010)

Ginjal memegang peranan yang penting bagi tubuh, fungsi ginjal adalah sebagai

berikut:

I Menyaring/membersihkan darah. Bagian ginjal yang menjalankan fungsi ini

adalah nefron. Tanpa ginjal, maka seseorang akan mati sebab tubuhnya diracuni

oleh kotoran yang dihasilkan tubuhnya sendiri.

2. Mengatur volume darah. Darah dapat mengatur jumlah cairan yang terlarut

dalam darah, sehingga volume dipertahankan untuk selalu seimbang di dalam

tubuh. Tanpa kontrol dari ginjal ini, maka kemungkinan terburuk dalam tubuh

akan terjadi, yaitu tubuh menjadi kering karena kekurangan cairan tubuh atau

tubuh tenggelam karena kebanjiran akibat cairan dalam tubuh menumpuk tak

terbuang.

3 Mendaur ulang air, mineral, glukosa, dan gizi. Ginjal akan mempertahankan

zat- zat penting yang ikut masuk ke dalam nefron bersama cairan darah, lalu

mengembalikannya ke peredaran darah. Tapi ginjal tidak menyerap kembali

zat-zat ini jika jumlahnya berlebih dalam darah.

4 Menjaga darah agar tidak terlalu asam. Ginjal berperan dalam menjaga pH darah

agar tidak terlalu asam. Kelainan pada ginjal:

5

Proses metabolisme yang dilakukan oleh tubuh akan menghasilkan zat sisa yang harus dibuang atau dikeluarkan dari tubuh. Selain zat sisa metabolisme. tubuh juga perlu mengeluarkan zat-zat lain yang jumlahnva berlebihan seperti hormon, vitamin, garam, gula dan Iain sebagainya. Seandainya zat-zat tersebut tidak dikeluarkan dari tubuh, zat-zat tersebut meski sebenamya merupakan zat yang bermanfaat ketika tidak dikeluarkan justru akan meracuni tubuh.

Organ-organ yang berfungsi untuk mengeluarkan zat sisa metabolisme dari tubuh terdiri dari ginjal, kulit, hati, dan paru-paru yang kesemuanya disebut sebagai sistem ekskresi. Ketika sistem ekskresi mengalami gangguan baik karma penyakit maupun kelainan, maka kondisi kesehatan kita juga akan menurun. Berikut merupakan penyakit maupun kelainan yang mungkin ada pada salah satu organ ekskresi, yaitu ginjal.

1. AnuriaAnuria adalah kegagalan ginjal menghasilkan urin. Anuria disebabkan oleh kurangnya tekanan untuk melakukan filtrasi darah dalam ginjal. Selain itu Anuria juga bisa disebabkan karena adanya radang di glomerulus (organ penyaring darah yang ada pada ginjal). Penyempitan arterial efferent oleh hormon epinefrin dan radang merupakan sebab utama terjadinya penyakit ini.

2. GlikosuriaPenyakit ini ditandai dengan adanya kandungan gula dalam urin. Penyakit ini disebabkan oleh rusak badan malpigi yang berfungsi menyaring darah.

3. AlbuminuriaAlbuminaria adalah kelainan ginjal yang disebabkan oleh naiknya tingkat permeabilitas membrane glomerulus. Naiknya permeabilitas bisa terjadi karena timbulnya luka di membrane glomerulus sebagai akibat dari kenaikan darah. dan iritasi sel-sel ginjal akibat dari racun bakteri. eter. logam berat dan zat-zat lainnya. Penyakit ini dapat dikenali dengan adanya protein albumin pada urin.

6

4. Hematuria

Hematuria adalah keadaan dimana urin mengandung sel-sel darah merah.

Radang pada sel-sel ginjal ataupun iritasi akibat batu ginjal bisa menyebabkan

hematuria.

5. Blirubinaria

Ciri-ciri penyakit ini adalah adanya bilirubin (zat warna empedu) yang

berlebihan pada urin. Hal ini bisa disebabkan oleh adanya penguraian

hemoglobin yang berlebihan ataupun karena disfungsi hati.

6. Nefritis Glomerulus

Nefiitis glomerulus atau radang ginjal yang teijadi pada glomerulus biasanya

disebabkan reksi alergi terhadap racun yang dilepaskan oleh bakterin

Streptococcus yang menginfeksi bagian tubuh lain seperti tenggorokan. Penyakit

ini memungkinkan sel-sel darah merah dan protein tercampur dengan urin.

Nefiitis glomerulus parah bisa menyebabkan gagal ginjal (Lestari dan

Kistinnah, 2009).

7

8

Artikel

A. Alat dan Bahan

1. Alat:

a. Tabung reaksi

b. Rak tabung reaksi

c. Pipet tetes

d. Bunsen dan spirtus

e. Gelas kimia 10 ml

f. Gelas kimia 100 ml

g. Gelas ukur 1 ml

h. Korek api

i. Penjepit tabung reaksi

j. Kertas indikator universal pH

2. Bahan:

a. Sampel urin

b. Reagen Benedict

c. Reagen Biuret

d. Larutan AgNO3 1%

1. Mengukur pH urin

a.Memasukkan urin ke dalam gelas kimia 100 ml.

b. Mengukur pH urin dengan menggunakan indikator universal.

c.Menganginkan indikator universal dan mengamati perubahan warnanya.

d. Menentukan nilai pH dari sampel urin/ Mencocokkan warnanya dengan

standar pH

2. Mengenal bau amoniak hasil pengamatan urea dalam urine

a. Memasukkan 1 ml urin ke dalam tabung reaksi.

9

Cara Kerja

b. Memanaskannya dengan menggunakan pembakar spiritus hingga mendidih.

c. Membau hasil pemanasan urin tersebut.

3. Menguji glukosa


b. Menambahkan 5 tetes reagen benedict.

c. Memanaskan campuran tersebut di atas pembakar spiritus.(jangan sampai

mendidih)

d. Mengamati perubahan warna yang terjadi.

4. Menguji protein


b. Menambahkan 5 tetes reagen biuret dan membiarkannya selama 5 menit.

c. Mengamati perubahan warna yang terjadi.

5. Menguji ion klorida


b. Menambahkan 5 tetes Larutan AgNO3 1%.

c. Membiarkan selama 5 menit.

d. Mengamati adanya endapan berwarna putih.

10

11

PERISTIWA DAN/ATAU OBJEK IMPLEMENTASI

Kegiatan apa yang harus Anda lakukan untuk menjawab fokus pertanyaan diatas?

Mengukur pH urin dengan mencelupkan kertas lakmus.Mengenali bau amonia pada urin dengan men.Mengidentifikasi kandungan klor pada urin.Mengidentifikasi kandungan glukosa pada urin.Mengidentifikasi kandungan protein pada urin.

KONSEPTUAL/TEORITIS(Berpikir)

METODOLOGIS(Melakukan)

KLAIM PENGETAHUANApa yang dapat Anda simpulkan dari hasil praktikum uji

urin untuk menjawab fokus pertanyaan?Urin sehat/ normal memiliki pH antara 4,7-8,0.Berwarna sedikit kuning (disebabkan urobilinogen) dan bening.Berbau tajam.Tidak ada endapan.

REKAMAN/ CATATANBuatlah analisis dari hasil praktikum uji urin yang telah Anda

lakukan!Terjadi perubahan warna pada urin sebelum dan sesudah percobaan uji amoniak, klor, dan glukosa.Ditemukan/tidak ditemukan endapan pada hasil percobaan.

TRANSFORMASITuliskan data hasil praktikum uji urin yang telah Anda peroleh pada tabel dibawah ini!

FOKUS PERTANYAANApa yang ingin Anda amati pada praktikum

uji urin?Apa sajakah kandungan dalam urin?

Apa yang membedakan urin normal dan abnormal?

TEORINilai dasar:

Mengapa Anda ingin memecahkan masalah ini?Karena ingin mengetahui kandungan urin dan perbedaan

urin normal dan abnormal.Teori dasar:

Apa yang Anda ketahui tentang masalah sebelumnya?Proses pembentukan urin (proses yang terjadi dan

molekul yang diproses).Komposisi dan karakteristik urin.

Jenis kelainan penyakit yang dideteksi dari karakteristik dan kandungan zat dalam urin.

PRINSIPMetode apa yang akan Anda gunakan untuk memecahkan masalah

tersebut?pH dapat dikenali dengan menggunakan kertas lakmus.Bau amonia dapat dikenali dengan memanaskan urin.

Kandungan klor dapat dikenali dengan menambahkan larutan AgNO3 5% sebanyak 5 tetes.

Kandungan glukosa dapat dikenali dengan menambahkan larutan Benedict sebanyak 5 tetes kemudian memanaskan urin.

Kandungan protein dapat dikenali dengan menambahkan larutan Biuret sebanyak 5 tetes.

KONSEPApa konsep yang paling penting dalam pengetahuan

sebelumnya?Kandungan dalam urin yang sehat/normal adalah air, garam, urea, amoniak, dan asam urat.Jika mengandung glukosa ada indikasi penyakit diabetes mellitus.Jika mengandung protein ada indikasi penyakit albuminuria.Jika mengandung klor maka indikasi penyakit batu ginjal.

TINDAKAN

DIAGRAM VEE 1

12

TRANSFORMASITuliskan data hasil praktikum uji urin yang telah Anda peroleh pada tabel dibawah ini!



………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………




urin untuk menjawab fokus pertanyaan?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………


lakukan!………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

FOKUS PERTANYAAN Apa yang ingin Anda amati pada praktikum

uji urin?Bagaimanakah keadaan urin yang sehat?

TEORINilai dasar:

Mengapa Anda ingin memecahkan masalah ini?Teori dasar:

Apa yang Anda ketahui tentang masalah sebelumnya?Proses pembentukan urin (proses yang terjadi dan

molekul yang diproses).Komposisi dan karakteristik urin.

Jenis kelainan penyakit yang dideteksi dari karakteristik dan kandungan zat dalam urin.

PRINSIPMetode apa yang akan Anda gunakan untuk

memecahkan masalah tersebut?pH dapat dikenali dengan menggunakan kertas lakmus.Bau amonia dapat dikenali dengan memanaskan urin.Kandungan klor dapat dikenali dengan menambahkan

larutan AgNO3 5%.Kandungan glukosa dapat dikenali dengan

menambahkan larutan Benedict kemudian memanaskan urin.

Kandungan protein dapat dikenali dengan menambahkan larutan Biuret.


sebelumnya?Kandungan dalam urin yang sehat/normal adalah air,

garam, urea, amoniak, dan asam urat.Jika mengandung glukosa ada indikasi penyakit diabetes

mellitus.Jika mengandung protein ada indikasi penyakit

albuminuria.Jika mengandung klor maka indikasi penyakit batu

ginjal.

TINDAKAN

DIAGRAM VEE 2

13

TRANSFORMASIBuatlah data hasil praktikum uji urin yang telah Anda lakukan dalam bentuk tabel!

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………



………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………




urin untuk menjawab fokus pertanyaan?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………


lakukan!………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


uji urin?……………………………………………………………………………………………………

…………

TEORINilai dasar:


Apa yang Anda ketahui tentang masalah sebelumnya?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………


memecahkan masalah tersebut?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………


sebelumnya?…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………

TINDAKAN

DIAGRAM VEE 3

14

TRANSFORMASIBuatlah data hasil praktikum uji urin tersebut dalam bentuk tabel!

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………


Bagaimanakah langkah kerja yang harus dilakukan untuk menjawab fokus pertanyaan

tersebut?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

KONSEPTUAL/TEORITIS(Berpikir) METODOLOGIS

(Melakukan)

KLAIM PENGETAHUANApa yang dapat disimpulkan dari hasil praktikum uji urin

untuk menjawab fokus pertanyaan?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………

REKAMAN/ CATATANCatatlah hasil pengamatan yang diperoleh dari praktikum yang

dilakukan!………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

FOKUS PERTANYAAN Fokus pertanyaan apa yang kamu temukan

dalam artikel tersebut?……………………………………………………………………………………………………

…………

TEORITeori dasar:

Apa yang Anda ketahui tentang masalah sebelumnya?Teori apakah yang sesuai dan dapat mendukung fokus

pertanyaan? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………

PRINSIPMetode apa yang akan gunakan untuk menjawab fokus

pertanyaan tersebut?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………

KONSEPApa konsep penting apa yang dapat pengetahuan

sebelumnya?…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………

TINDAKAN

15



KLAIM PENGETAHUANKlaim pengetahuan adalah kesimpulan yang menjawab

fokus pertanyaan. Apa kesimpulan yang dapat Anda buat dari hasil praktikum

uji urin yang telah dilakukan untuk menjawab fokus pertanyaan?

REKAMAN/ CATATANMerupakan analisis yang dibuat berdasarkan data hasil praktikum yang dilakukan untuk menarik kesimpulan.

Buatlah analisis dari hasil praktikum uji urin yang telah Anda lakukan!

TRANSFORMASIMerupakan data yang didapat dari hasil kegiatan praktikum

dan dapat berupa tabel. Buatlah data hasil praktikum uji urin yang telah Anda lakukan

dalam bentuk tabel!

FOKUS PERTANYAAN Merupakan pertanyaan tentang masalah

yang ingin dipecahkan.Apa yang ingin Anda amati pada praktikum

uji urin?


Berupa peristiwa apa yang harus dilakukan dalam rangka untuk membangun jawaban atas fokus pertanyaan.Kegiatan apa yang harus Anda lakukan untuk menjawab fokus pertanyaan diatas?

TEORINilai dasar:


Apa yang Anda ketahui tentang masalah sebelumnya?


memecahkan masalah tersebut?


sebelumnya?

TINDAKAN

16

17



KLAIM PENGETAHUANApa kesimpulan yang dapat Anda buat dari hasil

praktikum uji urin yang telah dilakukan untuk menjawab fokus pertanyaan?

REKAMAN/ CATATANBuatlah analisis dari hasil praktikum uji urin yang telah Anda lakukan!

TRANSFORMASIBuatlah data hasil praktikum uji urin yang telah Anda

lakukan dalam bentuk tabel!


uji urin?



TEORINilai dasar:


Apa yang Anda ketahui tentang masalah sebelumnya?


memecahkan masalah tersebut?


sebelumnya?

TINDAKAN

A. Pembahasan

B. Kesimpulan

DAFTAR PUSTAKA

Documents

12. LKS 2 Vee Individu