In Psicologia dello sviluppo

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molta della attuale Psicologia dello sviluppo la scienza del comportamento inusuale di bambini posti in situazioni insolite con adulti sconosciuti, per il pi breve tempo possibile

Bronfenbrenner (1977-79) (1977-79

necessit di conoscere il comportamento infantile prima di introdurre le opportune manipolazioni sperimentali

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tra gli anni Sessanta e Settanta la Psicologia dello sviluppo cessa di essere rigidamente attestata sulluso del metodo sperimentale classico e si apre allinfluenza di approcci nuovi e diversi ad esempio la teoria di Piaget letologia la psicoanalisirivalutazione di metodologie qualitative con impostazione ecologica

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PRIMO PIANO

validit ecologia

SECONDO PIANO

generalizzabilit dei risultati

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ricerca SPERIMENTALE

ricerca OSSERVATIVA

ricerca OSSERVATIVA PURA

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da un estremo allaltro .......

le principali differenze tra sperimentazione ed osservazione pura sono legate alla misura differenziata di interferenza dellosservatore la differenza essenziale consiste, dunque, nel grado di intrusivit dellosservatore

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losservazione come parte integrante del metodo scientifico

osservare :

Considerare con sguardo attento, per interesse o per semplice curiosit, a occhio nudo o con laiuto di strumenti Rispetto al guardare segnala un atteggiamento pi critico e scientifico (Dizionario Italiano Ragionato, 1988)Corso di Psicologia dello Sviluppo 2009-10

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in ogni caso losservazione

intesa come rilevazione, indica, cio, un tentativo di acquisire conoscenze in maniera pi o meno precisa e sistematica su di un fenomeno e si contrappone ad altri modi di acquisire conoscenza

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affianca

il metodo osservativo

O

il metodo sperimentale

sostituisce

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differenti significati dellosservare1) Osservare nel senso di guardare in modo sistematico la realt, per verificare o confutare specifiche ipotesi 2) Osservare nel senso di cogliere un fenomeno o un comportamento nella sua manifestazione spontanea in maniera differenziata rispetto a quelle ricerche in cui c un intervento teso a provocare e controllare la manifestazione del fenomeno stesso 3) Osservare nel senso di adoperare una tecnica di raccolta dei dati basata essenzialmente sullutilizzazione dellessere umano e sulle sue capacit di osservatore come strumento di rilevazioneCorso di Psicologia dello Sviluppo 2009-10 10

principali metodi dosservazione1) Osservazioni informali descrizione di alcuni aspetti dellattivit infantile,in base ad osservazioni non sistematiche n controllate 2) Osservazioni indirette osservazioni del comportamento infantile tramite informazioni indirette, desunte da colloquio con i genitori, interviste, relazioni retrospettive 3) Campioni di comportamento raccolta fedele di campioni di comportamento per periodi di tempo sistematicamnete stabiliti, in base a schemi predeterminati, codificati e analizzati secondo regole precise 4) Osservazioni formali tecniche sistematiche di ooservazione e registrazione. Si fondano su una esatta definizione del comportamento da osservare e del modo di riportarlo

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cosa osservare

selezione a priori di un oggetto ( impossibile osservare tutto) osservazione naturalistica (approccio etologico, approccio etnografico)

come osservareosservazione controllata familiarizzazione

presenzaosservazione partecipante

dellosservatoreosservazione dissimulata

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