Format RPP
R P P
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PELAJARAN
PRODUKTIF MULTIMEDIA
STANDAR KOMPETENSI
Menguasai Dasar Animasi Stop-Motion (Bidang Datar)KELAS
XIISEMESTER 5
SMK NEGERI 1 KALITENGAH
Jl. Mahkota No.280 Kalitengah Lamongan
http://www.smk-kalitengah.com2010RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN(RPP)Nama SMK: SMKN 1 KalitengahMata Pelajaran
:Produktif MultimediaStandar Kompetensi: Menguasai Dasar Animasi
Stop-Motion (Bidang Datar)Kelas / Semester:XII / 5Pertemua ke-:
1Alokasi Waktu: 4 X 45 Menit tatap muka
8 X 45 Menit Praktikum
Kompetensi: Mendeskripsikan syarat-syarat animasi
Indikator: - Mengkoordinasikan dengan personil yang relevan dan
dipastikan syarat-syarat grafik dan visual sehingga syarat-syarat
tersebut terpenuhi dalam animasi yang dibuat. Mengidentifikasikan
batasan produksi yang memerlukan pertimbangan termasuk sumber dan
peralatan yang ada. Melakukan persetujuan dengan personil yang
sesuai untuk persyaratan dan standard animasi yang dibuat.
Mengidentifikasikan syarat-syarat sumber, materi, stok dan
peralatan yang ada. Mengidentifikasikan jenis kunci animasi yang
diperlukan untuk produksi.I . Tujuan Pembelajaran
Peserta diklat dapat Mendeskripsikan syarat-syarat animasi
II . Materi AjarSyarat-syarat pembuatan animasi
III. Metode PembelajaranTatap Muka, Praktek
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal ;
B. Kegiatan Inti ;
C. Kegiatan akhir ;
1. Salam pembuka.2. Mengidentifikasi syarat-syarat grafik yang
diperlukan dalam pembuatan animasi dengan benar
Mengidentifikasi syarat-syarat grafik yang diperlukan dalam
pembuatan animasi dengan benar
Mengidentifikasi syarat-syarat visual yang diperlukan dalam
pembuatan animasi dengan benar
Mengidentifikasi batasan-batasan produksi (sumber dan peralatan)
untuk pembuatan animasi
Mendiskusikan syarat-syarat sumber, materi, stok dan peralatan
yang akan digunakan dalam pembuatan animasi
Mengidentifikasi syarat-syarat sumber, materi, stok dan
peralatan yang akan digunakan dalam pembuatan animasi dengan
cermat
Mengidentifikasi jenis kunci animasi yang diperlukan untuk
produksi dengan cermat1. Guru memberikan tugas syarat-syarat grafik
yang diperlukan dalam pembuatan animasi dengan benar2. Penutup
V . Alat / Bahan / Sumber BelajarBuku panduan pembuatan animasi,
Software multimedia pembuat animasi, Storyboard, layout, instruksi
sutradara dan atau lembaran kamera
VI. Penilaian :
Uji KompetensiMateri
1. Uji Pengetahuan 2. Uji Pemahaman
1. Pertanyaan Bebas
Mengetahui,
Kepala SMKN 1 Kalitengah
Drs. Ali ImronNIP. 19640105 199103 1 003Guru Mata
Pelajaran,Kurnia Yahya, S.Kom
NIP. 19810401 2009002 1 003
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Nama SMK: SMKN 1 KalitengahMata Pelajaran :Produktif
Multimedia
Standar Kompetensi: Menguasai Dasar Animasi Stop-Motion (Bidang
Datar)Kelas / Semester:XII / 5Pertemua ke-: 2Alokasi Waktu: 16 X 45
Menit Tatap Muka
72 X 45 Menit Praktikum
Kompetensi: Membuat model warna dan tempat warna
Indikator: - Membuat kunci-kunci animasi dan image yang
mencerminkan: Pembuatan grafik atau detail visual kerangka laporan
Materi dan peralatan yang diperlukan untuk produksi Detail dan
maksud dari storyboard Detail dan isi layout Memenggal soundtrack
yang diberikan diikuti ketika membuat kunci dan image animasi
Mengikuti catatan Sutradara atau camera sheet dan dipastikan bahwa
waktu kunci animasi dan image tercermin dalam tindakan Membuat
sejumlah image animasi yang cukup untuk menetapkan tindakan dan
dipastikan image tersebut sesuai dengan kunci-kunci animasi.
Mengidentifikasi kunci animasi dengan jelas dan dipastikan
kunci-kunci animasi tersebut cukup standard untuk penyelesaian
animasi Melakukan pencitraan yang dianimasikan Mengidentifikasi
image rekaman dan disimpan dengan aman, serta diberikan kepada
personil yang relevan bilamana perlu.I . Tujuan Pembelajaran
Peserta diklat dapat Membuat model warna dan tempat warna
II . Materi AjarPembuatan animasi
III. Metode Pembelajaran1. Tatap Muka
2. Praktikum
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal ;
B. Kegiatan Inti ;
C. Kegiatan akhir ;
1. Salam pembuka.2. Membuat kunci-kunci animasi dan image
Membuat kunci-kunci animasi dan image yang mencerminkan:
Pembuatan grafik atau detail visual kerangka laporan
Materi dan peralatan yang diperlukan untuk produksi
Detail dan maksud dari storyboard
Detail dan isi layout
Mengikuti penggalan soundtrack yang diberikan dengan cermat
ketika membuat kunci dan image animasi
Mengikuti Catatan Sutradara atau camera sheet dan memastikan
bahwa waktu kunci animasi dan image tercermin dalam tindakan
Membuat sejumlah image animasi yang cukup untuk menetapkan
tindakan dan memastikan image tersebut sesuai dengan kunci-kunci
animasi.
Mengidentifikasi kunci animasi dengan jelas dan memastikan
kunci-kunci animasi tersebut cukup standard untuk penyelesaian
animasi
Menganimasikan citra yang telah disiapkan
Mengidentifikasi image rekaman dan menyimpan dengan aman, serta
memberikan kepada personil yang relevan bilamana perlu.1. Guru
memberikan tugas ke siswa untuk membuat kunci-kunci animasi dan
image2. Penutup
V . Alat / Bahan / Sumber BelajarGambar digital, Komputer,
Software multimedia pengolah gambar digital, Scanner, Gambar cetak,
Gambar tangan
Komputer
VII. Penilaian :
Uji KompetensiMateri
1. Uji Pengetahuan 2. Uji Pemahaman
3. Uji Praktikum
1. Pertanyaan Bebas
Mengetahui,
Kepala SMKN 1 Kalitengah
Drs. Ali ImronNIP. 19640105 199103 1 003Guru Mata
Pelajaran,Kurnia Yahya, S.Kom
NIP. 19810401 2009002 1 003
SPEKTRUM
2009
072.KK.09
PAGE 5
