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리카수니 분석전문 블로그유형모의고사(문장위치)update 2017. 1. 22.

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장 적절한 곳을 고르시오. [3서울]1

I once worked with a group of students in the

final year of senior school, who listened out for

the slang used in their school.

2.글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가

장 적절한 곳을 고르시오. 2

By contrast, the Flipped Learning model shifts

instruction to a learner-centered approach,

where in-class time is spent exploring topics in

greater depth.

Slang is actually quite difficult for linguists to

find out about. You will have your local slang

that you use in your school or in your town,

and there’s no way I would ever know about

it unless you told me what it was. ( ① )

Indeed, in your area you’ll probably have

several different kinds of slang. ( ② ) The

slang that kids use in primary school is likely

to be different from what is used in

secondary school. ( ③ ) If your town has

several schools, there are often differences

in the kind of slang heard in each school. ( ④

) And there may even be words that are

used differently within a single school. ( ⑤ )

They found that the slang used by first-year

students was very different from their own. *

slang: 은어, 속어

Flipped Learning allows for a variety of

learning modes. ( ① ) Educators often

physically rearrange their learning spaces to

support either group work or independent

study. ( ② ) They create flexible spaces in

which students choose when and where

they learn. ( ③ ) Furthermore, educators who

flip their classes are flexible in their

expectations of student timelines for learning

and in their assessments of student learning.

( ④ ) In the traditional teacher-centered

model, the teacher is the primary source of

information. ( ⑤ ) As a result, students are

actively involved in knowledge construction

as they participate in and evaluate their

learning in a personally meaningful manner.

[3점]

* Flipped Learning: 역진행 수업 방식, 거꾸로 교실

�1



장 적절한 곳을 고르시오.3

A better approach is to give descriptive

feedback, where you describe the

performance and what exactly the athlete did

well: “You made a great move to get open.”



But some of them get caught in the upward

winds again, get more water on them, and get

bigger.

Not all positive feedback is equally effective.

( ① ) In providing general feedback, coaches

may say something like, “Well done,” “Way

to go,” or “Keep it up.” ( ② ) This type of

positive feedback does not have a significant

effect on athletes. ( ③ ) It may even seem to

be insincere, and it is easy for athletes to

discount. ( ④ ) This type of feedback has a

positive effect on athletes; its specificity

marks it as sincere and makes it more likely

to be internalized. ( ⑤ ) When you are giving

feedback, remember that specific is terrific

― let athletes know exactly what they did

well.

Hail forms as a result of severe weather

systems. Hail is created when small water

droplets are caught in strong upward winds

of a thunderstorm. ( ① ) These water

droplets are lifted higher and higher into the

sky until they freeze into ice. ( ② ) The small

frozen raindrops float in the air from the

strong upward winds, but when they become

heavy, they will start to fall. ( ③ ) Most of

them melt before hitting the ground, and are

far too small to fall as raindrops. ( ④ ) Once

they get lifted again, they freeze and add

layer upon layer to the hailstone. ( ⑤ ) This

happens over and over again until the

hailstone is too heavy and then falls to the

ground. [3점] *hail: 우박

�2




But even more than the ingredients used,

temperature probably has the largest effect on

the rate at which bread dough rises.

6. 글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가


If this happens, and you are not a morning

person, you will have to get a good night’s

sleep before your class and use your alert time

to do your studying.

You might be wondering whether anything

can speed up or slow down the process by

which yeast reacts to make bread rise. The

answer is yes. ( ① ) Salt actually slows down

the reaction, while sugar speeds it up. ( ② )

Often, bakers will use combinations of salt

and sugar to regulate the rate of rising of

their breads or rolls. ( ③ ) Using water that is

too hot or too cold can significantly reduce

the effect of the yeast. ( ④ ) In addition, the

outside temperature during the rising can

also greatly affect your results. ( ⑤ ) This will

give you several different ways to measure

the effects of these factors on the rising of

bread dough.

*yeast: 효모, 이스트

Are you a morning person or a night owl? Do

you enjoy solitary or group work? ( ① ) While

your answers to such questions will change

while you’re at college, you should have an

idea of what time of day you have the most

energy, when you do your best thinking, and

how you prefer to work. ( ② ) When selecting

classes, try to pick classes that are available

when you are naturally most alert. ( ③ )

Unfortunately, as a new student, you will

likely have to choose from the sections for

freshmen, so you may end up with a class or

two at 8:00 a.m. ( ④ ) Also, while course

descriptions rarely tell you if there will be lots

of group work, they usually tell whether there

will be a lot of projects or reading. ( ⑤ ) It’s

an indication of the kind of work the

professor will expect in class, so you can

guess what the class will be like. [3점]

�3




Instead, he began to think of the disease as

his personal enemy, and swore to defeat it.

8. 글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가


Today, the seat cover for a car might be made

in one nation, its inner springs in another, and

the parts assembled in yet a third place.

As a child Gottfried was very close to his

mother, and his memories of those early

years are sunny and warm. ( ① ) But before

he turned ten, his mother developed cancer,

and died in great pain. ( ② ) The young boy

could have felt sorry for himself and become

depressed. ( ③ ) In time he earned a

medical degree and became a research

oncologist, and the results of his work have

become part of the pattern of knowledge that

eventually will free mankind of this disease. (

④ ) In this case, a personal tragedy became

transformed into a challenge that can be

met. ( ⑤ ) In developing skills to meet that

challenge, the individual improves the lives

of other people.

* oncologist: 종양학자

Division of labor increases production in

firms, national economies, and the global

economy. ( ① ) Nations, like workers or

firms, can develop specialized skills and

expertise. ( ② ) One recent major trend in

world trade is sometimes called “breaking up

the value chain” ― meaning that the parts of

production are becoming more widely

separated. ( ③ ) People sometimes talk

about “American cars” or “Japanese cars,” a

distinction that used to make sense,

because just about all the parts of those cars

were made in America or Japan. ( ④ ) The

parts move back and forth across national

borders so frequently that there may be no

clear answer to the question of where the

car was made. ( ⑤ ) The only question we

can answer is where the car was sold. [3점]

�4



장 적절한 곳을 고르시오. [5D]9

Interestingly, they found that on the way down

the mountain, several bees now buzzed

around DeShawn but not around Jerry.



However, the fascinating smile in this painting

is interpreted in so many different ways,

relating to what state of the mind this smile

describes.

While taking an afternoon hike up a

mountain trail, Jerry and DeShawn had a

strange encounter with bees. ( ① ) On the

way up the mountain, several bees were

always buzzing around Jerry but not around

DeShawn. ( ② ) To see what would happen,

Jerry and DeShawn switched shirts at the

top of the mountain for the walk back down.

( ③ ) Jerry gave his orange shirt to

DeShawn, and Jerry wore DeShawn’s brown

shirt. ( ④ ) Based on their observations, they

raised a question, “Can bees distinguish

colors?” ( ⑤ ) Jerry and DeShawn concluded

that bees are attracted to the color orange

but not to the color brown.

Subjectivity is an essential part of all art, and

sometimes, even where it seems the least

likely, one finds a comprehensive

communication between the artist and the

audience very difficult. ( ① ) For example,

not just in abstract painting, but in the most

straightforward painting. ( ② ) Just take one

of the best-known paintings, the Mona Lisa,

painted by Da Vinci. ( ③ ) No one mistakes

that this painting is the portrait of a woman;

that much we know. ( ④ ) Thus, an audience

can never be sure exactly what the artist had

in mind. ( ⑤ ) This holds true on all levels,

and thus, perfect communication cannot

occur between most artists and their

audiences through their art alone. [3점]

�5


고2_16년 모의고사(문장위치) http://likasuni.tistory.com ______________________________________________________________________________________11. 글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에

가장 적절한 곳을 고르시오.11

But the world doesn’t work this way for most

people since companies don’t tell other

companies who their good employees are.

12. 글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에

가장 적절한 곳을 고르시오. 12

Gender and age are also associated

systematically with the rate of attendance in

the arts.

If career ladders didn’t exist within a

company, most employees would want to

move to different companies where they

exist. (①) They want their good performance

to lead to better training opportunities, a

better job, and higher wages at other

companies. (②) It is because the companies

don’t want to lose them, even if they have no

promotion opportunities for the good

employees within their organizations. (③)

Similarly, they don’t tell other companies

about their bad employees because they

don’t want to be in legal trouble with bad

employees. (④) In fact, companies are

accidentally put into libel suits from time to

time. (⑤) Therefore, if asked, companies are

willing to tell other companies just one thing

about a worker seeking a new job: “Yes.

That person does work for us.”

* libel suit: 명예 훼손 소송 [3점]

All studies agree that participation rates in

the arts are higher for individuals who have

higher incomes, higher occupational status,

and greater educational attainment. (①)

These findings appear to hold across all art

forms and over time. (②) Equally general is

the finding that educational attainment,

which is also an important determinant of the

other two factors, is the single most powerful

determinant of arts participation. (③) Women

are more likely than men to participate in all

categories except jazz. (④) Except in the

case of jazz, participation tends to increase

with age, peaking in the middle years and

falling thereafter. (⑤) The age of greatest

exposure, however, varies with the art form.

* attainment: 성취, 도달

** determinant: 결정 요소

�6




He said that when there are several crabs,

they will drag each other down so that none of

them can get away.



However, in other cases, we may express our

discomfort and incorrectly assume that the

listener has understood the underlying

request.

One of my friends grew up near the Atlantic

Ocean, where people catch blue crabs for

dinner. He told me that as they catch the

crabs, they’ll toss them into a basket. ( ① )

He said that if you have only one crab in the

basket, you need a lid to keep it from

crawling out, but if you’ve got two or more,

you don’t. ( ② ) That didn’t make any sense

to me and I asked him why. ( ③ ) I’ve found

that some unsuccessful people act the same

way. ( ④ ) They do all kinds of things to keep

others from getting ahead and improving

their situation. ( ⑤ ) They use all kinds of

devices to keep others in the basket with

them: playing politics, promoting mediocrity,

role-playing, and so on. * mediocrity: 평범함

Sometimes we may be able to communicate

a clear request without putting it in words.

( ① ) Suppose you’re in the kitchen and your

sister, who is watching television in the living

room, calls out, “I’m thirsty.” ( ② ) In this

case, it may be obvious that she is asking

you to bring her a glass of water from the

kitchen. ( ③ ) For example, a woman might

say to her husband, “I’m annoyed you forgot

the butter and onions I asked you to pick up

for dinner.” ( ④ ) While it may be obvious to

her that she is asking him to go back to the

store, the husband may think that her words

were uttered solely to make him feel guilty.

( ⑤ ) Thus, often we are simply not

conscious of what we are requesting when

we speak.

�7



가장 적절한 곳을 고르시오. [6부산시]15

To avoid such symptoms, you need to consider

the type and density of the book.



Nevertheless, the productivity gap tends to

widen because men dominate the use of the

new equipment and modern agricultural

methods. Reading resembles driving on the road. You

learn not to speed in the cities because it’s

dangerous. You also learn that driving slowly

on the highway is as dangerous as racing in

the cities. Reading operates in the same

way. ( ① ) It is harmful to use the same

reading speed to handle different types of

books. ( ② ) In reading, crashes happen

when your reading speed is not appropriate

for the type of book you’re reading. ( ③ )

When you experience a reading crash, you

feel sleepy after a short time, get lost in the

big picture, or cannot link together the

information. ( ④ ) Different types of books

demand different gears and speeds. ( ⑤ )

Applying the right gear for the right type of

book helps keep you safe on your reading

trip.

In primitive agricultural systems, the

difference in productivity between male and

female agricultural labor is roughly

proportional to the difference in physical

strength. ( ① ) As agriculture becomes less

dependent upon human muscular power, the

difference in labor productivity between the

two genders might be expected to narrow.

( ② ) However, this is far from being so. ( ③ )

It is usually the men who learn to operate

new types of equipment while women

continue to work with old hand tools. ( ④ )

With the introduction of improved agricultural

equipment, there is less need for male

muscular strength. ( ⑤ ) Thus, in the course

of agricultural development, women’s labor

productivity remains unchanged compared

to men’s. [3점] * proportional: 비례하는

�8




Despite those beginnings, they survived,

prospered, filled a continent, built a

democracy, and established a distinctive

national character.



However, research found only a weak

relationship between personal traits and

success as a leader.

While the anniversary of any nation’s

founding is taken as cause for its inhabitants

to celebrate, Australians had special cause

in 1988, their bicentennial year. Few groups

of colonists faced such obstacles as those

who landed with the First Fleet at the future

site of Sydney in 1788. ( ① ) Australia was

still the unknown land: the colonists had no

idea what to expect or how to survive. ( ② )

They were separated from their mother

country by a sea voyage of 15,000 miles,

lasting eight months. ( ③ ) Two-and-a-half

years of starvation would pass until a further

supply fleet arrived from England. ( ④ )

Many of the settlers were convicts who had

already been mentally abused by the most

brutal aspects of brutal eighteenth-century

life. ( ⑤ ) It is no wonder that Australians felt

pride as they celebrated their nation’s

founding. [3점]

Early efforts to understand success as a

leader focused on the leader’s personal

traits. ( ① ) Traits are the personal

characteristics of a leader, such as

intelligence, honesty, self-confidence, and

appearance. ( ② ) Research early in the

twentieth century examined leaders who had

achieved a level of greatness and hence

became known as the Great Man approach.

( ③ ) Fundamental to this theory was the

idea that some people are born with traits

that make them natural leaders. ( ④ ) The

Great Man approach sought to identify the

traits leaders possessed that distinguished

them from people who were not leaders.

( ⑤ ) Indeed, the diversity of traits that

effective leaders possess indicates that

leadership ability is not a genetic

endowment. *endowment: (타고난) 자질

�9




She placed these on the church altar and from

the weeds the crimson blossom of poinsettia

sprouted.



More technically advanced and more flexible

are easy-to-use bibliographic software

programs.

Otherwise known as Mexican flame leaf,

Christmas star, and winter rose, the

poinsettia is a species of plant indigenous to

Mexico and native to the Pacific coast of the

US. ( ① ) Under their most common title,

they are named after Joel Robert Poinsett,

the first United States Ambassador to

Mexico, who introduced the plant to the US

in 1825. ( ② ) In ancient times, the Aztecs

used the plant to produce a red dye and

fever-reducing medicine. ( ③ ) The plant’s

association with Christmas then originated in

the 16th-century Mexico. ( ④ ) A little girl

who was too poor to provide a gift to

celebrate Christ’s birthday instead gathered

a bunch of weeds by the roadsides. ( ⑤ )

Franciscan monks in Mexico, struck by the

legend, introduced the plants into their

Christmas celebrations.

*altar: 제단

As you get results from your searches you

need a system to organize them. ( ① ) You

could use a notebook into which you write

everything by hand, but there are distinct

advantages to a more structured approach. (

② ) Some researchers record their

references on small note cards which are

filed in boxes. ( ③ ) These enable you not

only to keep your references organized

online, but also to import search results

automatically. ( ④ ) You can search your

personal database, classifying references

using keywords. ( ⑤ ) You can then use your

references with your word processor to

insert formatted citations into your writing

and to automatically produce a properly

formatted bibliography. [3점] *bibliographic:

도서 목록의

�10




Once they had it back, though, they destroyed

it, figuring that the duke had wanted it for some

important reason.



It may say something about human nature that

a surprising number of settlers ― mostly men

― wound up joining Native American society

rather than staying in their own.

During the War of Spanish Succession in

1711, the Duke of Marlborough, head of the

English army, wanted to destroy a key

French fort, because it protected a vital route

into France. ( ① ) Yet he knew that if he

destroyed it, the French would realize what

he wanted ― to advance down that road.

( ② ) Instead, he merely captured the fort,

and garrisoned it with some of his troops,

making it appear as if he wanted it for some

purpose of his own. ( ③ ) The French

attacked the fort and the duke let them

recapture it. ( ④ ) Now that the fort was

gone, the road was unprotected. ( ⑤ )

Finally, Marlborough could easily march into

France.

* garrison: 주둔시키다

The proximity of European settlers and

Native Americans over the course of many

generations presented both sides with a

choice of how to live. ( ① ) By the end of the

nineteenth century, factories were being built

in Chicago and slums were taking root in

New York, while Native Americans fought

with spears and tomahawks a thousand

miles away. ( ② ) They imitated them,

married them, were adopted by them, and

on some occasions even fought alongside

them. ( ③ ) And the opposite almost never

happened: Native Americans almost never

ran away to join white society. ( ④ )

Emigration always seemed to go from the

civilized to the tribal. ( ⑤ ) It left Western

thinkers at a loss about how to explain such

an apparent rejection of their society. [3 점]

* proximity: 근접성, 가까움

* tomahawk: (북미 원주민들이 사용하던) 작은 손

도끼

�11




However, human teeth weren’t sharp enough

to pierce animal hides.



If they can’t reach their intended food source

(such as fruits) with their trunks, then they can

simply wrap their trunk around the tree and try

to shake the fruits loose.Work related to food was divided by gender.

Men left the home to hunt animals by

following them to where they went for food.

Women gathered fruits, nuts, berries, and

grasses because their lives revolved around

a cycle of pregnancy, birth, and child rearing.

Gathering was more reliable than hunting.

(①) However, becoming carnivores ― meat

eaters ― helped humans survive. (②) In

case of a shortage of plants, it was an

alternative food source. (③) When eating

meat, we used our front or canine teeth

which were sharp like a dog’s for tearing

meat. (④) For that, something else was

necessary ― tools. (⑤) As omnivores, we

ate both plants and animals, increasing the

likelihood of survival by being able to

consume various foods.

* canine teeth: 송곳니

** omnivore: 잡식(성) 동물

Elephants are fascinating to watch when

they eat. (①) Elephants are very smart

animals, and they put their brain skills to

good use in their hunt for food. (②)

Moreover, their size and strength give them

a clear advantage over other animals. (③)

From the ground, elephants can reach

higher than other animals. (④) Shaking the

tree like this will bring down some food for

their group and young ones to eat. (⑤) If it

doesn’t get the fruits down, then the

elephants can take their mighty trunk and

pull the plant or tree right out from the

ground, and then eat them.

�12



가장 적절한 곳을 고르시오. [9인천시]25

Today, such delays between ideas and

application are almost unthinkable.



However, in order to solve this problem

creatively, it may be useful to redefine it as a

problem of too many vehicles requiring a

space to sit in during the workday.Scientific discoveries are being brought to

fruition at a faster rate than ever before.

( ① ) For example, in 1836, a machine was

invented that mowed, threshed, and tied

straw into bundles and poured grain into

sacks. ( ② ) The machine was based on

technology that even then was twenty years

old, but it was not until 1930 that such a

machine actually was marketed. ( ③ ) The

first English patent for a typewriter was

issued in 1714, but another 150 years

passed before typewriters were

commercially available. ( ④ ) It is not that we

are more eager or more ambitious than our

ancestors but that we have, over time,

invented all sorts of social devices to hasten

the process. ( ⑤ ) Thus, we find that the time

between the first and second stages of the

innovative cycle ― between idea and

application ― has been cut radically.

*thresh: 타작하다

Most of us have problems that have been

posed to us (e.g., assignments from our

supervisors). ( ① ) But we also recognize

problems on our own (e.g., the need for

additional parking space in the city where

you work). ( ② ) After identifying the

existence of a problem, we must define its

scope and goals. ( ③ ) The problem of

parking space is often seen as a need for

more parking lots or parking garages. ( ④ )

In that case, you may decide to organize a

carpool among people who use downtown

parking lots and institute a daytime local taxi

service using these privately owned

vehicles. ( ⑤ ) Thus, you solve the problem

not as you originally posed it but as you later

reconceived it.

�13




Conversely, when the cost of something rises,

and all else remains unchanged, we tend to

use less of it.



Experienced presenters, however, will take

action to involve their audience and get

participation before they begin their

presentation.

When economists refer to costs, it is

opportunity costs they are measuring. The

cost of anything is what must be given up to

get that item. ( ① ) Every human activity

responds to costs in one way or another. ( ②

) When the cost of something falls, typically

that something becomes more attractive to

us, all else being the same. ( ③ ) For

instance, when the cost of text messaging

phone service dropped, more of us signed

up for the service. ( ④ ) When photo radar

machines were placed on the freeways, the

cost of speeding went up because the

likelihood of getting caught speeding

dramatically increased. ( ⑤ ) As a result, the

amount of speeding dropped ─ average

speeds went from 78 to 65 almost overnight.

When it comes to body language, head

movement plays an important role. For

example, when the head is down, it signals

that a negative or aggressive attitude exists.

( ① ) Critical evaluation is normally made

with the head down and until the person’s

head lifts, you can have a problem. ( ② )

Amateur presenters are often confronted by

audiences who are seated with their heads

down and arms folded on their chests. ( ③ )

And it means, without question, that their

presentation is boring or doesn’t meet what

the audience need. ( ④ ) This is intended to

get the audience’s heads up, which has

much to do with positive attitude. ( ⑤ ) If the

speaker’s tactic is successful, the audience’s

head position will lift.

�14




They hope to use it on a new type of building

beam that is filled with air to make it light yet

strong.


가장 적절한 곳을 고르시오30

But suppose both your hands are occupied

carrying a large tray of food into the living

room.

Pipevine plants know a thing or two about

“auto” repair. When a crack develops on the

outside of the vine’s stem, cells on the inside

automatically swell to plug the crack. (①)

Then the cells multiply to make more cells to

fill up the hole. (②) In young stems, the cell

borders thicken up to make the stem stiff.

(③) In older stems, the cell walls stay soft,

so the vine can wrap itself around supports

as it grows. (④) Scientists are working on a

kind of foam that mimics the pipevine’s cells.

(⑤) In the case of an air leak, the foam

would swell and plug the hole to prevent the

beam’s collapse.

By effects we mean the way the environment

affects the behavior; and by function we

mean the way the behavior affects the

environment. (①) You scratch your itching

nose with your right hand, and your nose

itches less. (②) The environmental change

(reduction of the itch) reinforces your

scratching with your left hand as well as with

your right hand. (③) The environmental

change has similar effects on both the right-

and left-hand response, and so both

responses are members of the same

response class. (④) So you awkwardly

scratch that itchy nose of yours against the

door frame as you carry the food into the

living room. (⑤) And this topographically

distinct response serves the same

environmental function; it reduces your nose

itch as if you’d used your hand, and so both

responses are members of the same

response class.

*topographically: 지형적으로

�15




Humans, on the other hand, could map the

entire forest and study the habits of dangerous

animals and even nature itself, gaining deeper,

wider knowledge of our environment.



For example, when the emperor Trajan

celebrated his conquest of what is now

Romania, he did so with 123 days of shows in

which 11,000 animals were killed and 10,000

gladiators fought.

Thousands of years ago, we humans

elevated ourselves above the animal world

and never looked back. ( ① ) Figuratively

speaking, the key to this evolutionary

advance was our power of vision: language,

and the ability to reason that it gave us, let

us see more of the world around us. ( ② ) To

protect themselves from predators, animals

depended on their senses and instincts; they

could not see around the corner to the other

end of the forest. ( ③ ) We could see

dangers coming before they were here. ( ④ )

This expanded vision was abstract: where

an animal is locked in the present, we could

see into the past and glimpse as far as our

reason would take us into the future. ( ⑤ )

Our sight expanded further and further into

time and space, and we came to dominate

the world. [3 점]

Historians today still can’t quite agree on the

exact details of the entertainment displayed

in the Colosseum. ( ① ) They don’t even

know whether a “thumbs-up” meant live ―

or die. ( ② ) The fragments of historical

records that remain are centuries apart and

don’t add up to a single coherent

explanation of how and why the building was

used. ( ③ ) Only one account of a

gladiatorial fight survives, a poem by Martial

in which the two combatants are so evenly

matched that the crowd demands that both

be given honorable discharges. ( ④ ) What

we do know is that the Roman games were

phenomenally expensive, both in financial

cost and in lost lives. ( ⑤ ) Most exhibitions

contained a political implication; the slaying

of crocodiles represented Roman rule over

Egypt. [3 점]

* coherent: 시종일관된, 이치에 맞는

�16


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33. 글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들

어가기에 가장 적절한 곳을 고르시오. [11경

기도] 33

It is possible to obtain more natural-looking

portraits when the camera shoots from the

same level as the child’s eyeline instead of

being tilted.



When you were first learning to read, you may

have studied specific facts about the sounds of

letters.

The birth of a child in a family is often the

reason why people begin to take up or

rediscover photography. ( ① ) In many ways,

photographing a child is little different from

photographing any other person. ( ② ) What

makes it different, however, is the relative

height between a young child and an adult. (

③ ) Using the camera at your own head

height works well for photographing adults,

but for children the camera will be tilted

downward. ( ④ ) You are looking down on

the child, literally and metaphorically, and the

resulting picture can make the child look

smaller and less significant than most

parents would like. ( ⑤ ) For an eight year

old, this might mean sitting down when

shooting; and for a crawling baby, the best

approach may be to lie on the floor.

There are different kinds of knowledge.

Some is domain-specific knowledge that

relates to a particular task or subject. For

example, knowing that the shortstop plays

between second and third base is specific to

the domain of baseball. (①) Some

knowledge, on the other hand, is general ―it

applies to many different situations. (②) For

example, general knowledge about how to

read or write or use a computer is useful

both in and out of school. ( ③) Of course,

there is no absolute line between general

and domain-specific knowledge. (④) At that

time, knowledge about letter sounds was

specific to the domain of reading. ( ⑤) But

now you can use both knowledge about

sounds and the ability to read in more

general ways.

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고2_16년 모의고사(문장위치) http://likasuni.tistory.com ______________________________________________________________________________________정답&해석

� ⑤1언어학자들에게 있어서 은어를 파악하는 것은 실제로 상당히 어려운 일이다. 학교나 마을에서 사용하는 지역 은어가 있을 것이고, 그것이 무엇인지를 나에게 말해 주지 않으면 그것에 대해 알아낼 방법이 없다. 사실상, 여러분이 사는 지역에는 몇 가지 다른 종류의 은어가 아마 있을 것이다. 초등학교에서 아이들이 사용하는 은어는 중등학교에서 사용되는 것과 다를 가능성이 있다. 만약 마을에 여러 학교가 있다면, 각각의 학교에서 들리는 은어의 종류가 흔히 다르다. 그리고 심지어 한 학교 내에서 서로 다르게 사용되는 어휘들도 있을 수 있다. 나는 이전에 고등학교 졸업반 학생의 한 집단과 일했는데, 그 학생들은 자신들의 학교에서 사용되는 은어를 주의 깊게 들었다. 그들은 1학년 학생들이 사용하는 은어가 자신들의 것과 매우 다르다는 것을 발견했다.

� ⑤2역진행 수업 방식은 다양한 학습 양식을 포함한다. 교육자들은 흔히 학습 공간을 모둠 활동이나 개별 학습을 지원하도록 물리적으로 재배치한다. 그들은 배우는 시간과 장소를 학생들이 선택하는 융통성 있는 공간을 창출한다. 뿐만 아니라, 역진행 수업을 실시하는 교육자들은 학생들의 학습 일정표에 대한 예상과 학생들의 학습 평가에 있어서도 융통성이 있다. 전통적인 교사 중심 모형에서는 교사가 정보의 주요한 원천이다. 그에 반해서, 역진행 수업 방식은 가르치는 것을 학습자 중심적인 접근으로 변화시키며, 그 접근법에서 수업 시간은 더 심층적으로 주제를 탐구하는 데 사용된다. 결과적으로, 학생들은 개인적으로 의미 있는 방법으로 학습에 참여하고 자신의 학습을 평가하면서 적극적으로 지식의 구성에 관여한다.

� ④3모든 긍정적인 피드백이 똑같이 효과적인 것은 아니다. 일반적인 피드백을 주면서 코치들은 ‘잘 했어.’ ‘잘한다.’ 또는 ‘그것을 계속해.’와 같은 말을 할지도 모른다. 이런 유형의 긍정적인 피드백은 선수들에게 의미 있는 영향을 미치지 않는다. 그것은 심지어 진심이 아닌 것처럼 보일지도 모르고 선수들이 무시하기 쉽다. 더 나은 접근 방식은 묘사적인 피드백을 주는 것인데, 그 경우에는 ‘움직임이 아주 좋아서 공간을 열었어.’처럼 수행한 것과 정확하게 선수가 잘한 것을 묘사한다. 이런 유형의 피드백은 선수들에게 긍정적인 영향을 미치는데, 그것의 구체성이 그것을 진심에서 나오는 것으로 나타내고 내면화될 가능성을 더 크게 만든다. 피드백을 줄 때 구체적인 것이 좋은 것이라는 것을 기억하라. 즉 선수가 정확하게 자신이 무엇을 잘 했는지 알게 하라.

� ④4우박은 악천후의 결과로 형성된다. 우박은 작은 물방울이 뇌우의 강력한 상승 기류에 붙잡힐 때 만들어진다. 이 물방울은 얼음으로 얼 때까지 하늘로 점점 더 높이 올라간다. 작은 얼음 빗방울은 강한 상승 기류에 의해 대기 중에 떠 있지만 무거워지면 떨어지기 시작한다. 그것들 대부분은 지상에 부딪히기 전에 녹는데 빗방울로 떨어지기에는 너무나 작다. 그러나 그것들 중 일부는 다시 상승 기류에 붙잡히고 더 많은 수분을 갖게 되고 더 커진다. 일단 그것들이 다시 상승하게 되면 그것들은 얼어서 층에 층을 더하게 되어 우박이 된다. 이것은 우박이 너무 무거워져서 지상에 떨어질 때까지 반복해서 일어난다.

� ③5여러분은 빵을 부풀게 하기 위해 효모가 반응하는 과정을 어떤 것이 빠르게 하거나 느리게 할 수 있는지 궁금하게 생각하고 있을지 모른다. 그 대답은 그렇다이다. 소금은 실제로 그 반응을 느리게 하는 반면, 설탕은 그것을 빠르게 한다. 흔히 빵 굽는 사람은 빵이나 롤빵이 부푸는 속도를 조절하기 위해 소금과 설탕을 배합하여 사용할 것이다. 그러나 사용되는 재료보다 훨씬 더 많이, 온도는 아마도 빵 반죽이 부푸는 속도에 가장 큰 영향을 미친다. 너무 뜨겁거나 너무 차가운 물을 사용하면, 효모의 효과를 상당히 줄일 수 있다. 게다가, 부푸는 동안 외부의 온도 또한 결과에 크게 영향을 미칠 수 있다. 이것은 여러분에게 이런 요소들이 빵 반죽이 부푸는 것에 미치는 영향을 측정하는 여러 다른 방법을 줄 것이다.

� ④6여러분은 아침형 인간인가, 올빼미형인가? 여러분은 혼자 공부하는 것을 좋아하는가, 집단으로 공부하는 것을 좋아하는가? 이런 질문에 대한 여러분의 대답이 여러분이 대학에 있는 동안 변하겠지만 여러분은 하루 중 언제 여러분의 에너지가 가장 많고, 언제 가장 생각을 잘하고, 어떻게 공부하는 것을 선호하는지에 대한 생각을 가지고 있어야 한다. 강좌를 선택할 때, 여러분이 자연스럽게 가장 정신이 초롱초롱할 때 고를 수 있는 수업을 선택하려 하라. 유감스럽게도, 여러분이 새로운 학생이면 신입생을 위한 부문에서 골라야 할 것이고, 결국 오전 8시 강좌를 한두 개 고르게 될지도 모른다. 만일 이런 일이 일어나고 여러분이 아침형 인간이 아니라면, 여러분은 수업 전날 밤에 잠을 잘 자고 여러분의 정신이 초롱초롱한 시간을 공부하는 것에 사용해야 할 것이다. 또한 강좌 기술서가 많은 집단 활동이 있을지를 알려 주는 경우는 드물지만, 대개 프로젝트가 많이 있을지 아니면 읽기가 많이 있을지를 알려 준다. 그것은 그 교수가 강의에서 기대하는 활동의 종류를 알려 주는 표시이며, 따라서 여러분은 그 수업이 어떨지 예상할 수 있다.

� ③7Gottfried는 어린아이였을 때 자신의 어머니와 매우 가까웠으며, 어린 시절 그의 기억은 따사롭고 온화하다. 그러나 그가 10살이 되기도 전에, 그의 어머니에게 암이 발병했고, 큰 고통 속에서 사망했다. 그 어린 소년은 자신을 가엾게 여기며 의기소침해 할 수도 있었다. 그 대신, 그는 그 질병(암)을 자신의 개인적인 적으로 간주하기 시작했으며, 그것을 물리치겠다고 맹세했다. 시간이 지나고, 그는 의학 학위를 획득하여 종양학자가 되었으며, 그의 업적은 결국 인류를 이 질병에서 자유롭게 해줄 지식 모형의 일부가 되었다. 이 사례에서, 개인적 비극이 이겨낼 수 있는 시련으로 전환되었다. 그 시련을 이겨낼 수 있는 기술을 발전시키는 가운데, 그 개인은 다른 사람들의 삶도 향상한다.

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고2_16년 모의고사(문장위치) http://likasuni.tistory.com ______________________________________________________________________________________� ④8노동 분업은 회사, 국가 경제, 그리고 세계 경제에서 생산을 증가시킨다. 근로자나 회사처럼, 국가도 전문화된 기술과 전문 지식을 발달시킬 수 있다. 세계 무역에서 최근의 주요한 추세는 때로는 ‘가치 사슬 나누기’라고 불리는데, 생산의 부분들이 더 넓게 분리되고 있다는 의미이다. 때로는 사람들이 ‘미국 차’ 또는 ‘일본 차’에 관해 말하는데, 그 차들의 거의 모든 부분이 미국이나 일본에서 만들어졌기 때문에 의미가 있었던 구별이다. 오늘날에는 차의 좌석 커버는 어느 한 나라에서 만들어지고, 내부 스프링은 다른 나라에서 만들어지며, 그 부품들은 또 제3의 장소에서 조립될지도 모른다. 부품들이 너무 자주 국경을 오고 가서 그 차가 어디에서 만들어지느냐는 질문에 대한 명확한 대답이 없을 수도 있다. 우리가 답할 수 있는 유일한 질문은 차가 어디로 팔렸는가이다.

� ④9산길을 올라가는 오후의 하이킹을 하면서 Jerry와 DeShawn은 꿀벌들과의 이상한 만남을 가졌다. 산에 올라가는 길에 꿀벌 몇 마리가 DeShawn 주변에서는 안 그랬지만 Jerry 주변에서 줄곧 윙윙거렸다. 무슨 일이 일어날지를 알아보려고 Jerry와 DeShawn은 내려가는 도보 여행을 위해 산 정상에서 셔츠를 교환했다. Jerry는 자신의 주황색 셔츠를 DeShawn에게 주었고 Jerry는 DeShawn의 갈색 셔츠를 입었다. 흥미롭게도 산에서 내려오는 길에는 이번에는 Jerry 주변이 아니라 DeShawn 주변에서 꿀벌 몇 마리가 윙윙거리는 것을 발견했다. 자신들의 관찰에 근거해서 그들은‘꿀벌이 색을 구별할 수 있을까?’라는 의문을 제기했다. Jerry와 DeShawn은 꿀벌이 갈색이 아니라 주황색에 끌린다고 결론을 내렸다.

� ④10주관성은 모든 예술의 필수적인 부분이고, 가장 그럴 것 같지 않은 곳에서도 때때로 사람은 예술가와 관람객 사이의 종합적인 소통이 매우 어렵다는 것을 발견한다. 예를 들어, 추상적인 회화에서뿐만 아니라, 가장 간단한 회화에서도 그렇다. 가장 잘 알려진 회화 중 하나인 da Vinci가 그린 Mona Lisa를 예로 들어 보자. 어느 누구도 이 회화가 어떤 여성의 초상화라는 것을 잘못 판단하지 않는데, 그만큼은 우리가 알고 있는 것이다. 그러나 이 회화에 나타나는 흥미로운 미소는 이 미소가 표현하는 마음의 상태가 무엇인지와 관련하여 굉장히 많은 다양한 방식으로 해석된다. 따라서, 관람객은 예술가의 마음에 있던 것이 정확하게 무엇인가를 결코 확신할 수 없다. 이것은 모든 경우에 사실이며, 그러므로 예술만을 통해서는 대부분의 예술가들과 그들의 관람객 사이에 완벽한 의사소통은 일어날 수 없다.

� ②11한 회사 내에 출세 가도가 존재하지 않는다면 대부분의 직원들은 그것이 존재하는 다른 회사로 옮기고 싶어 할 것이다. 그들은 자신들의 좋은 실적이 다른 회사에서의 더 나은 훈련 기회, 더 나은 일자리 그리고 더 높은 임금으로 이어지길 원한다. 그러나 세상은 대부분의 사람들에게 이런 식으로 작용하지 않는데, 왜냐하면 회사들은 다른 회사들에게 그들의 좋은 직원들이 누구인지를 말하지 않기 때문이다. 그것은 그 회사들이 자신들의 조직 내에 좋은 직원들을 위한 승진 기회가 없다 하더라도 그들을 잃고 싶어 하지 않기 때문이다. 마찬가지로 그들은 다른 회사들에게 그들의 나쁜 직원들에 대해 말하지 않는데, 왜냐하면 그들은 나쁜 직원들과 법률적으로 곤란한 상황에 빠지기를 원하지 않기 때문이다. 사실 회사들은 가끔 뜻하지 않게 명예 훼손 소송에 빠지기도 한다. 그러므로 질문을 받으면 회사들은 다른 회사들에게 새로운 일자리를 찾고 있는 근로자에 관해 단지 한 가지, 즉 “맞습니다. 그 사람이 우리 회사에서 정말로 일을 하고 있습니다.”라고 기꺼이 말한다.

� ③12모든 연구는 수입이 더 많고, 직업상의 지위가 더 높으며, 교육적 성취를 더 많이 한 사람들에게 예술 참가율이 더 높다는 것에 동의한다. 이런 연구 결과는 모든 예술 형태 전반에 걸쳐 그리고 시간이 흐르면서 사실인 것 같다. 다른 두 요소의 중요한 결정 요소이기도 한 교육적 성취는 예술 참가의 가장 강력한 한 가지 결정 요소라는 연구 결과는 똑같이 보편적이다. 성과 나이 또한 예술 참가율과 체계적으로 관계가 있기도 하다. 여성은 재즈를 제외하고 남성보다 모든 부문에 참가하는 경향이 더 높다. 재즈의 경우를 제외하고, 참가는 나이가 듦에 따라 증가하는 경향이 있는데, 중년에 정점에 달하고 그 후 떨어진다. 하지만 (예술을) 가장 많이 접하는 나이는 예술 형태에 따라 다르다.

� ③13친구 중 한 명이 대서양 근처에서 자랐는데, 그 곳에서 사람들은 저녁 식사로 바다 게를 잡는다. 그는 나에게 그들이 게를 잡았을 때, 그들은 그것들을 양동이에 던져 넣는다고 말했다. 양동이에 게가 한 마리만 있다면, 그것이 밖으로 기어 나오는 것을 막기 위해 뚜껑이 필요하지만, 두 마리 또는 더 많은 게를 잡았다면, 뚜껑이 필요하지 않다고 그는 말했다. 나는 그 말을 이해할 수 없어서 그에게 이유를 물었다. 그는 게가 여러 마리가 있을 때, 그들은 서로 끌어내려서 그들 중 누구도 도망가지 못한다고 말했다. 나는 일부 성공하지 못한 사람들도 똑같이 행동한다는 것을 깨달았다. 그들은 남들이 자신들의 상황을 개선하고 앞서는 것을 막기 위해 모든 일을 한다. 그들은 다른 사람들을 자기들과 함께 양동이에 남아 있게 하려고 정치적으로 행동하고, 평범함을 조장하며, 역할극을 하는 등 모든 수단을 이용한다.

� ③14가끔 우리는 말로 표현하지 않고도 분명한 요청을 전달할 수 있을지도 모른다. 여러분이 부엌에 있는데 여러분의 여동생이 거실에서 TV를 보고 있다가 “나 목말라.”라고 외친다고 가정해보자. 이 경우에는, 그녀가 여러분에게 부엌에서 물 한 잔 가져다 달라고 요청하고 있다는 것이 분명할 것이다. 그러나 다른 경우에, 우리는 우리의 불편함을 표현하고는 듣는 사람이 바탕에 깔린 요구 사항을 이해했다고 잘못 추측할 수도 있다. 예를 들면 한 여성이 남편에게 “저녁 식사용으로 사오라고 부탁한 버터와 양파를 잊어서 화가 나네요.”라고 말할 수 있을 것이다. 그녀에게는 그녀가 그에게 가게로 다시 가라고 부탁하고 있음이 명백할지 모르지만, 남편은 그녀가 오직 그에게 죄책감을 느끼게 하려고 그 말을 했다고 생각할 수도 있다. 이처럼, 우리는 말을 할 때 자주 우리가 무엇을 요청하고 있는지 전혀 의식하지 못한다.

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고2_16년 모의고사(문장위치) http://likasuni.tistory.com ______________________________________________________________________________________� ④15독서는 도로에서 운전하는 것과 비슷하다. 당신은 속도를 내서 운전하는 것이 위험하기 때문에, 그것을 하지 않도록 배운다. 당신은 또한 고속도로에서 천천히 운전하는 것이 도시에서 경주하듯 달리는 것만큼이나 위험하다는 것을 배운다. 독서도 똑같은 방식으로 작용한다. 여러 가지 다른 유형의 책을 다루기 위해 똑같은 독서 속도를 이용하는 것은 위험하다. 독서할 때 당신의 읽기 속도가 당신이 읽고 있는 책의 유형에 맞지 않으면 충돌이 발생한다. 당신이 독서의 충돌을 경험할 때 짧은 시간에 잠이 오는 것을 느끼고, 큰 흐름 속에서 방향을 잃거나 정보를 서로 연결시킬 수 없다. 그러한 증상을 피하기 위해서 당신은 책의 유형과 밀도를 고려할 필요가 있다. 서로 다른 책의 유형은 서로 다른 기어와 속도를 요구한다. 올바른 책의 유형에 대한 올바른 기어를 적용하는 것이 당신이 책을 읽어가는 과정에서 안전을 유지하게 도와준다.

� ⑤16원시 농업 체제에서 남성과 여성의 농업 노동력의 생산성의 차이점은 물리적인 힘의 차이에 대략 비례한다. 농업이 점차 인간의 근력에 의존을 덜하게 됨에 따라 양성간의 노동 생산성의 차이는 좁혀질 것이라 예상된다. 하지만, 이것은 전혀 그렇지 않다. 새로운 유형의 장비를 사용하는 법을 배우는 것은 주로 남성인 반면 여성은 옛날의 손 도구로 계속 일한다. 향상된 농업 장비가 도입됨에 따라 남성의 근력에 대한 필요가 줄었다. 그럼에도 불구하고, 남성이 새로운 장비와 현대적인 농업 방식의 사용을 지배하기 때문에, 생산성의 차이가 오히려 늘어나는 경향이 있다. 따라서, 농업 발전의 과정에서 여성의 노동 생산성은 남성에 비해 정체되어 있다.

� ⑤17어떤 나라의 창설 기념일은 그곳에 사는 거주민들이 축하해야 하는 이유로 받아들여지지만, 호주인들에게 200주년이 되었던 1988년은 특별한 이유를 가지고 있었다. 1788년에 미래의 도시 Sydney에 First Fleet과 함께 상륙한 식민지 개척자들만큼 장애물에 직면했던 식민지 개척자 집단은 거의 없었다. 호주는 여전히 미지의 땅이었고, 식민지 개척자들은 무엇을 기대해야 할지나 어떻게 살아남아야 할지를 알지 못했다. 그들은 8개월이 걸린 15,000마일의 바다 항해로 모국에서 분리되었다. 영국으로부터 추가적인 보급품을 가져다줄 함대가 도착하기까지 기아를 겪은 2년 반의 시간이 흘러갔다. 많은 정착자들은 잔인한 18세기의 삶 중 가장 잔인한 측면에 의해 이미 정신적으로 학대를 받은 죄수들이었다. 그런 시작에도 불구하고, 그들은 살아남았고 번성했고 대륙을 채웠고 민주주의 국가를 세웠으며 독특한 국민성을 확립했다. 호주인들이 그들 나라의 창설을 기념하면서 자부심을 느낀 것은 당연한 일이다.

� ⑤18리더로서의 성공을 이해하기 위한 초기의 노력은 리더의 개인적인 특징에 초점을 맞추었다. 특징은 지능, 정직, 자신감과 외모와 같은 리더의 개인적인 특징이다. 20세기 초의 연구는 위대한 수준의 업적을 성취했던 리더들을 조사했고, 이런 이유로 ‘위인 접근법’이라고 알려지게 되었다. 이 이론의 기본적인 생각은 일부 사람들은 그들을 타고난 리더로 만들어주는 특징을 가지고 태어난다는 것이다. ‘위인접근법’은 리더를 리더가 아닌 사람들로부터 구별해주는, 리더가 가지고 있던 특징을 밝혀내는 것을 추구했다. 그러나 연구는 개인적인 특징과 리더로서의 성공 사이에 약한 관계만을 발견했을 뿐이었다. 실제로 효과적인 리더가 가지고 있는 특징의 다양성은 리더십 능력이 유전적인 자질이 아님을 나타낸다.

� ⑤19다르게는 멕시코 불꽃초, 크리스마스 별, 겨울장미로 알려진 포인세티아는 멕시코에 자생하며 미국의 태평양 연안이 원산인 식물종이다. 가장 흔한 이름으로는 멕시코의 초대 미국 대사였던 Joel Robert Poinsett를 따서 붙였고, 그 사람은 1825년에 그 식물을 미국에 소개했다. 고대에 아즈텍 족은 그 식물을 빨간 안료와 해열제를 만드는 데 사용했다. 그런 다음 그 식물과 크리스마스의 관련은 16세기 멕시코에서 기원했다. 너무 가난하여 예수의 생일을 축하하는 선물을 할 수 없었던 한 어린 소녀가 대신 길가에서 잡초를 한 다발 모았다. 그녀는 이것들을 교회 제단에 두었고 그 잡초에서 포인세티아의 진홍색 꽃이 돋아났다. 멕시코의 프란체스코 승려들은 그 전설에 감동을 받아 그들의 크리스마스 축하 행사에 그 식물을 도입했다.

� ③20여러분의 조사에서 결과를 얻으면서, 여러분은 그것들을 정리할 체계가 필요하다. 여러분은 손으로 모든 것을 적는 공책을 사용할 수 있지만, 더 구조적인 접근법에 명백한 이점이 있다. 어떤 연구원들은 상자 안에 철하여 보관되는 작은 메모 카드에 자신이 참고할 내용을 기록한다. 더 기술적으로 진보하고 더 융통성이 있는 것으로 사용하기 쉬운 도서 목록 소프트웨어 프로그램들이 있다. 이것들은 여러분으로 하여금 여러분이 참고할 내용을 온라인으로 정리할 수 있도록 해 줄 뿐만 아니라, 조사 결과를 자동으로 불러올 수 있게 해 준다. 여러분은 키워드를 사용하여 참고할 내용을 분류하면서 여러분의 개인 자료를 검색할 수 있다. 그러고 나서 여러분은 여러분의 글에 형식화된 인용문을 집어넣고 적절히 형식화된 도서 목록을 자동으로 만들어 내기 위해 워드프로세서로 여러분이 참고할 내용을 활용할 수 있다.

� ④211711년 스페인 왕위계승전쟁 동안 영국군의 총사령관인 Marlborough 공작은 프랑스의 핵심 요새를 파괴하고 싶었는데, 그것이 프랑스로 들어가는 매우 중요한 길을 보호하고 있었기 때문이었다. 하지만 그는 만약 자신이 그것을 파괴한다면, 프랑스인들이 그가 원하는 것이 무엇인지, 즉 그 길을 따라 진군하리라는 것을 깨닫게 될 것을 알았다. 그(그 요새를 파괴하는) 대신, 그는 단순히 그 요새를 점령하여 자신의 군대 중 일부를 주둔시켜 마치 그가 어떤 목적을 위해 그것을 원하는 것처럼 보이게 했다. 프랑스인들은 그 요새를 공격했고 공작은 그들이 그 요새를 다시 점령하게 두었다. 하지만 일단 요새를 되찾자 그들은 공작이 뭔가 중요한 이유로 그것을 원한다고 생각하여 그것을 파괴했다. 요새가 사라졌으므로 그 길은 보호를 받지 못했다. 마침내 Marlborough는 쉽게 프랑스로 행진해 들어갈 수 있었다.

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고2_16년 모의고사(문장위치) http://likasuni.tistory.com ______________________________________________________________________________________� ②22여러 세대 동안에 걸쳐 유럽 정착민과 미국 원주민의 근접성은 양쪽 모두에게 삶의 방식에 대한 선택을 제시했다. 19세기 말, 시카고에는 공장들이 건설되고 있었고 뉴욕에는 빈민가들이 뿌리를 내리고 있었는데, 반면 미국 원주민들은 천 마일 밖에서 창과 도끼를 가지고 싸우고 있었다. 놀라운 수의 정착민들, 대개 남자들이, 그들 사회에 남아 있기보다는 결국 미국 원주민 사회에 합류 했다는 점은 인간의 본성에 대해 뭔가를 말해 줄 수도 있다. 그들은 미국 원주민들을 모방하고, 그들과 결혼하고, 그들에 의해 입양되었고, 심지어 어떤 경우에는 그들과 함께 싸웠다. 그리고 그 반대는 거의 절대 일어나지 않았다. 즉 미국 원주민들은 거의 절대 아무도 백인 사회에 합류하기 위해 도망가지 않았다. 이주는 항상 문명화된 곳에서 부족사회로 일어나는 것 같았다. 이것은 자신들 사회에 대한 분명한 그러한 거부를 어떻게 설명할 것인가에 대해 서구 사상가들을 곤혹스럽게 했다.

� ④23식품과 관련된 일은 성별에 의해 나뉘었다. 남자들은 동물을 사냥하러 집을 떠나 그들이 먹이를 찾아가는 곳으로 그들을 따라갔다. 여자들은 과일, 견과류, 딸기류의 열매, 그리고 풀을 채집했는데, 그것은 그들의 삶이 임신, 출산, 그리고 자녀 양육이라는 주기를 중심으로 돌아갔기 때문이었다. 채집은 사냥보다 더 신뢰성이 있었다. 하지만, 고기를 먹는 동물인 육식 동물이 되는 것은 사람들이 살아남는 데 도움이 되었다. 식물이 부족한 경우 그것은 대체 가능한 식품 공급원이었다. 고기를 먹을 때 우리는 고기를 찢기 위한 개의 이빨처럼 예리한 앞니나 송곳니를 사용했다. 하지만 인간의 치아는 동물 가죽을 꿰뚫을 정도로 날카롭지 않았다. 그것에 대해 다른 뭔가가 필요했는데 그것은 도구였다. 잡식성 동물로서 우리는 식물과 동물을 둘 다 모두 먹었고, 다양한 식품을 소비할 수 있음으로써 생존의 가능성을 높였다.

� ④24코끼리들은 먹을 때 지켜보기에 매혹적이다. 코끼리들은 매우 영리한 동물들이고, 먹이 사냥에서 그들의 뇌 기능을 잘 사용한다. 게다가 그들의 크기와 힘은 그들에게 다른 동물들에 비해 분명한 이점을 준다. 코끼리들은 땅으로부터 다른 동물들보다 더 높이 닿을 수 있다. 만약 그들이 코를 이용해서 (과일과 같은) 그들이 의도한 먹이 자원에 닿을 수 없다면, 단순히 코로 나무를 감싸서 과일을 흔들어 떨어트릴 수 있다. 이와 같이 나무를 흔드는 것은 그들의 집단과 어린 코끼리들이 먹을 약간의 먹이를 떨어뜨릴 것이다. 만약 이것이 과일을 떨어지게 하지 않는다면, 코끼리들은 그들의 강력한 코를 가지고 그 식물이나 나무를 곧장 땅으로부터 뽑아낸 다음 그것을 먹는다.

� ④25과학적 발견들은 과거 어느 때보다 더 빠른 속도로 결실을 맺고 있다. 예를 들어, 1836년에 (곡식을) 베고, 타작하고, 짚을 다발로 묶고, 낟알을 자루 안으로 쏟아 부어 주는 기계가 발명되었다. 그 기계는 심지어 그 당시에 20년이 된 기술에 기초하였지만, 1930년이 되어서야 비로소 그러한 기계가 실제로 유통되었다. 타자기에 대한 최초의 영국 특허권이 1714년에 발급되었지만, 150년이 더 지나서야 타자기는 상업적으로 판매되었다. 오늘날, 아이디어와 적용 사이의 그러한 지연은 거의 생각할 수 없다. 그것은 우리가 우리 조상들보다 더 간절하거나 열망이 더 강해서가 아니라, 시간이 지나면서 우리가 그 과정을 앞당기는 모든 종류의 사회적 장치들을 발명해 왔기 때문이다. 그러므로 혁신적인 순환의 첫 번째와 두 번째 단계 사이, 즉 아이디어와 적용 사이의 시간이 급격히 줄어들어 왔다는 것을 우리는 알게 된다.

� ④26대부분의 우리들은 우리에게 제기되어 온 문제들(예를 들어, 우리의 상사들이 준 과제들)을 가지고 있다. 하지만 우리는 또한 우리 자신의 문제(예를 들어, 여러분이 일하고 있는 도시에서의 추가적인 주차 공간에 대한 필요)를 인식한다. 문제의 존재를 확인한 후에 우리는 그 문제의 범위와 목적들을 정의해야 한다. 주차 공간의 문제는 종종 더 많은 주차장 또는 주차용 차고에 대한 필요로 간주된다. 하지만 이 문제를 창의적으로 해결하기 위해서는, 근무일 동안 주차시킬 공간을 필요로 하는 차량이 너무나 많다는 문제로 그것을 재정의하는 것이 유용할지도 모른다. 그러한 경우에, 여러분은 도심 주차장을 사용하는 사람들 사이에서 카풀을 조직하기로 결정을 내릴 수도 있고, 이러한 개인 소유 차량들을 활용하여 주간 지역 택시 서비스를 실시하기로 결정할 수도 있다. 그리하여, 여러분은 여러분이 그 문제를 원래 제기했던 방식이 아닌 나중에 새롭게 생각했던 대로 문제를 해결한다.

� ④27경제학자들이 비용을 언급할 때, 그들이 측정하고 있는 것은 기회비용이다. 어떤 것의 비용은 그 물품을 얻기 위해 포기되어야만 하는 것이다. 사람의 모든 행동은 어떻게든 비용에 반응한다. 어떤 것의 비용이 떨어질 때, 보통 그 어떤 것은 다른 모든 것이 같다면 우리에게 더욱 매력적이게 된다. 예를 들어, 전화 서비스의 문자 메시지 비용이 떨어졌을 때 우리 중 더 많은 사람이 그 서비스에 가입했다. 반대로, 어떤 것의 비용이 올라가고 모든 다른 것은 변화하지 않은 채 머물러 있을 때, 우리는 그것을 더 적게 사용하는 경향이 있다. 고속도로에 레이더로 사진을 찍는 기계가 설치되었을 때, 속도위반으로 걸릴 확률이 극적으로 증가했으므로 속도위반 비용이 올라갔다. 그 결과, 속도위반의 양은 떨어졌는데.거의 하룻밤 사이에 평균 속도가 시속 78마일에서 65로 내려갔다.

� ④28몸짓 언어에 관해서라면, 머리의 움직임은 중요한 역할을 한다. 예를 들어, 머리가 내려갈 때, 그것은 부정적이거나 공격적인 태도가 존재한다는 것을 나타낸다. 머리가 내려가면 일반적으로 비판적인 평가가 이루어지고, 어떤 사람의 머리가 올라갈 때까지 당신은 문제를 가질 수 있다. 아마추어 발표자들은 머리를 내리고 가슴 위로 팔짱을 낀 채 앉아 있는 청중들을 종종 마주한다. 그리고 그것은 의심의 여지없이 그들의 발표가 지루하다거나 청중이 필요로 하는 것을 충족하지 못한다는 것을 의미한다. 그러나 경험 많은 발표자는 발표를 시작하기 전에 청중을 자기 연설에 관련시키고 참여하도록 하기 위해 조처할 것이다. 이것은 청중에게 머리를 들게 하기 위해 의도된 것인데, 이는 긍정적인 자세와 많은 관련이 있다. 만약 발표자가 전략이 성공한다면, 청중의 머리 위치는 올라갈 것이다.

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고2_16년 모의고사(문장위치) http://likasuni.tistory.com ______________________________________________________________________________________� ⑤29쥐방울 덩굴 식물은 ‘자동’ 수리에 대해 조금 알고 있다. 덩굴의 줄기 밖에 갈라진 금이 발생할 때 안쪽의 세포가 자동적으로 부풀어서 금이 간 곳을 막는다. 그 다음 세포들이 증식해 더 많은 세포를 만들어 그 구멍을 채운다. 어린 줄기에서는 세포의 가장자리가 두꺼워져 그 줄기를 딱딱하게 만든다. 보다 성장한 줄기에는, 세포벽이 부드럽게 유지되고 그리하여 (덩굴은) 커가면서 지지대 주위를 스스로 감을 수 있다. 과학자들은 쥐방울 덩굴식물의 세포를 모방한 일종의 거품에 대해 작업을 하고 있다. 그들은 가볍지만 튼튼하게 만들기 위해 공기로 가득 찬 새로운 형태의 건물 기둥에 그것을 사용하기를 희망하고 있다. 공기가 누출되는 경우에는 거품이 부풀어 올라 구멍을 막아 기둥의 붕괴를 막아 줄 것이다.

� ④30‘효과’라는 말로 우리는 환경이 행동에 영향을 미치는 방식을 의미하고, ‘기능’이라는 말로 우리는 행동이 환경에 영향을 미치는 방식을 의미한다. 여러분은 오른손으로 가려운 코를 긁고, 그러면 코가 덜 가렵다. 환경적 변화(가려움의 감소)가 오른손뿐만 아니라 왼손으로 긁는 행위도 강화한다. 환경적 변화는 오른손 반응과 왼손 반응에 비슷한 효과를 나타내며, 따라서 두 가지 반응 모두 동일한 반응군의 구성원들이다. 하지만 거실로 커다란 쟁반에 담긴 음식을 나르느라 여러분의 두 손이 모두 사용되고 있다고 가정해 보자. 그래서 여러분은 음식을 거실로 운반하면서 어색하게 그 가려운 여러분의 코를 문틀에 대고 긁는다. 그리고 이 지형적으로 독특한 반응은 동일한 환경적 ‘기능’을 하며, 여러분의 손을 사용했을 때처럼 코가 가려운 것을 감소시켜 주므로, 두 가지 반응은 모두 동일한 반응군의 구성원들이다.

� ③31수천 년 전에, 우리 인간은 우리 자신을 동물 세계 위에 올려놓았고, 결코 뒤돌아보지 않았다. 비유적으로 말해, 이러한 진화적 발전의 핵심은 우리의 시야의 힘, 즉 언어 그리고 언어가 제공한 추론 능력, 다시 말해 우리가 우리의 주변 세계의 더 많은 부분을 볼 수 있게 해준 능력이었다. 자신들을 포식자들로부터 보호하기 위해, 동물들은 감각과 본능에 의존하기에 모퉁이를 돌아 숲의 저쪽 끝까지 보지 못했다. 반면에, 인간은 전체 숲의 위치를 지도로 만들고, 위험한 동물과 심지어는 자연 그 자체의 습성에 대해서도 연구하면서, 우리의 환경에 대해 더 깊고, 더 넓은 지식을 획득할 수 있었다. 우리는 위험이 당도하기 전에 그 위험이 오고 있는 것을 볼 수 있었다. 이 확장된 시야는 추상적이었는데, 즉 동물이 현재에 갇혀 있는 곳에서, 우리는 과거를 들여다볼 수 있었고, 우리의 이성이 우리를 미래로 인도하려 하는 한도의 그 먼 곳까지 흘깃 볼 수 있었다. 우리의 시야는 시간과 공간 속으로 더욱더 멀리 확장되었으며, 우리는 세계를 지배하게 되었다.

� ⑤32오늘날의 역사가들은 여전히 콜로세움에서 보였던 여흥의 정확한 세부 내용에 대해 그다지 합의하지 못한다. 그들은 심지어 “엄지손가락을 들어올리기”가 사는 것을 의미했는지 죽는 것을 의미했는지도 모른다. 남아 있는 역사적인 기록들의 파편들은 여러 세기가 떨어져 있고 그 건물이 어떻게 그리고 왜 사용되었는지에 대한 단 하나의 시종일관된 설명을 보여 주지 않는다. 검투사의 싸움에 대한 이야기는 한 가지, 즉 마르티알리스가 쓴, 두 명의 투사가 너무나 서로 동등하게 싸워서 관중들이 두 사람 모두 명예롭게 검을 내리도록 요구하는 시만 남아 있다. 우리가 정말 아는 것은 로마의 경기들이 재정적인 비용과 희생된 생명의 두 가지 면에서 모두 놀랍도록 비쌌다는 점이다. 예를 들어, 트라야누스 황제가 지금의 루마니아 지방에 대한 자신의 정복을 축하할 때, 그는 11,000마리의 동물이 죽임을 당하고 10,000명의 검투사가 싸웠던 123일 동안의 쇼로 그렇게 축하했다. 대부분의 시범경기는 정치적인 함축된 의미가 있어, 악어를 죽이는 것은 이집트에 대한 로마의 지배를 나타냈다.

� ⑤33가족에게 아이의 출생은 종종 사람들이 사진을 재미로 배우거나 재발견하기 시작하는 이유이다. 여러 모로, 아이를 사진 찍는 것은 여느 다른 사람을 사진 찍는 것과 거의 다르지 않다. 그러나, 차이를 만드는 것은 어른과 어린 아이 사이의 상대적 신장이다. 카메라를 당신 자신의 머리 높이에서 사용하는 것은 어른을 사진 찍기 위해서는 효과가 있지만, 어린 아이의 경우에는 카메라가 아래로 기울어질 것이다. 당신은 아이를 글자 그대로 그리고 비유적으로 내려다보고 있고, 그 결과로 생긴 사진은 대부분의 부모들이 바라는 것보다 그 아이를 더 작고 덜 중요하게 보이도록 만들 수 있다. 카메라가 기울어지는 것 대신에 아이의 눈높이와 같은 높이에서 사진을 찍을 때 좀 더 자연스럽게 보이는 인물 사진을 얻을 수 있다. 8살 아이의 경우에 이것은 사진 찍을 때 앉는 것을 의미할 것이며, 기어 다니는 아기의 경우에 가장 좋은 방법은 바닥에 눕는 것이 될 것이다.

� ④34다른 종류의 지식이 있다. 어떤 것은 특정한 과업이나 주제와 관련된 영역 특수 지식이다. 예를 들어 유격수가 2루와 3루 사이를 맡고 있다는 것을 아는 것은 야구라는 영역에 한정된다. 반면에 어떤 지식은 일반적이다. 즉, 그것은 많은 다른 상황에 적용된다. 예를 들어, 읽거나 쓰거나 컴퓨터를 사용하는 방법에 관한 일반적 지식은 학교의 안팎 모두에서 유용하다. 물론, 일반적 (지식)과 영역 특수 지식 사이에 절대적인 경계는 없다. 당신이 처음 읽기를 배웠을 때 당신은 철자들의 소리에 관한 특정한 사실들을 배웠을 것이다. 그때는, 철자 소리에 관한 지식은 읽기 영역에 한정되었다. 하지만 이제 당신은 소리에 관한 지식과 읽는 능력 모두를 좀 더 일반적인 방식들로 사용할 수 있다.

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고2 16년 모의고사 문장위치 2352543E5884BE0B26A3F7.pdf · study. ( ② ) They create ... In this case, a personal tragedy became ... borders so frequently that there may