2. Ο Καρλομάγνος και η εποχή του

Η ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr

Η αυτοκρατορίαΟ Καρλομάγνος (768-814) Διαδέχθηκε τον Πιπίνο το

Βραχύ. Σκοπός του ήταν να ενώσει τη

Δυτική Χριστιανική Ευρώπη. Μετέτρεψε το Φραγκικό

βασίλειο σε πανίσχυρο χριστιανικό κράτος.

Το 800 στέφθηκε στη Ρώμη από τον πάπα αυτοκράτορας του Ρωμαϊκού Κράτους.

Το γεγονός αυτό προκάλεσε την αντίδραση των Βυζαντινών, που θεωρούσαν τον αυτοκράτορά τους το μοναδικό κληρονόμο της Ρωμαϊκής αυτοκρατορίας.

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr

Ο Καρλομάγνος όρισε ως έδρα του την Αιξ-Λα Σαπέλ (σημερινό Άαχεν στη Γερμανία)

Οργάνωσε τους πολιτικούς και

διοικητικούς θεσμούς του Βασιλείου του συνδυάζοντας τη

ρωμαϊκή παράδοση και τα γερμανικά έθιμα.

Βελτιώθηκε η οικονομία

Αύξηση της αγροτικής παραγωγής

Αναθέρμανση του εμπορίου

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr

Η Συνθήκη του Βερντέν (843)Οι διάδοχοι του

Καρλομάγνου μοίρασαν την αυτοκρατορία σε τρία τμήματα:

Το πρώτο τμήμα περιλάμβανε περίπου τη

σημερινή Γερμανία, Το δεύτερο τμήμα

περιλάμβανε περίπου τη σημερινή Γαλλία

Το τρίτο τμήμα περιλάμβανε το σημερινό Βέλγιο, την

Ελβετία και την κεντρική Ιταλία μέχρι τη Ρώμη.

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr

Η σημασία της Συνθήκης του Βερντέν

Χώρισε την Ευρώπη για πρώτη φορά γλωσσικά

Αποτέλεσε την απαρχή της

δημιουργίας της νεότερης Ευρώπης

Μονόγραμμα του Καρλομάγνου στο Άαχεν και η υπογραφή

του

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr

Νέοι κίνδυνοι για την Ευρώπη Σαρακηνοί:

Επιτίθενται στα παράλια της Μεσογείου

Μαγυάροι (Ούγγροι):Επιτίθενται σε μεγάλα

τμήματα της Δυτικής Ευρώπης

Νορμανδοί ή Βίκιγκς:Με αιφνιδιαστικές επιδρομές

καταλαμβάνουν και εγκαθίστανται σε ευρωπαϊκά εδάφη

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr

Η Καρολίδεια ΑναγέννησηΈτσι ονομάστηκε η μεγάλη

άνθηση των γραμμάτων και των τεχνών κατά τη

βασιλεία του Καρλομάγνου και των διαδόχων του.

Ο Καρλομάγνος επέβαλε την καλλιέργεια των γραμμάτων, επειδή

χρειαζόταν μορφωμένους υπαλλήλους (γραφείς,

αντιγραφείς, δασκάλους) για το διοικητικό

μηχανισμό του κράτους.

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr

Ο Καρλομάγνος προχώρησε σε εκκλησιαστικές μεταρρυθμίσεις και σε προσπάθειες βελτίωσης του μορφωτικού επιπέδου του κλήρου.

Προσκλήθηκαν διάσημοι λόγιοι και δάσκαλοι από την Ιρλανδία και

την Αγγλία.Στην Ανακτορική

Ακαδημία και στα μοναστήρια γινόταν

συστηματική αντιγραφή.Για το σκοπό αυτό

καθιερώνεται η ευανάγνωστη

καρολίδεια γραφή.Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr

Ο Καρλομάγνος διέταξε να λειτουργούν σχολεία σε κάθε επισκοπή και μοναστήρι.

Στα σχολεία διδάσκονταν:

ΓραφήΑνάγνωση

ΓραμματικήΡητορική

Αριθμητική

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr

Αναπτύχθηκαν και οι τέχνες με σαφείς βυζαντινές επιδράσεις.

Το παλάτι του Καρλομάγνου στο Αιξ-Λα Σαπέλ

ΑρχιτεκτονικήΓλυπτική

ΜικροτεχνίαΜικρογραφία

χειρογράφων

Χιωτέρη Κατερίνα-1ο Γυμνάσιο Κοζάνης (Βαλταδώρειο) katchiot.blogspot.gr