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©2001-2016 Bilingual America • BilingualAmerica.com All Rights Reserved • Derechos Reservados
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Ahora es tiempo de aprender como pronunciar el vocabulario para esta leccion. Recuerde que no debe preocuparse por el significado de cada palabra en este Paso. Veremos el significado del vocabulario en el Paso Dos. Concentrese solamente en la pronunciacion. Gracias.
Por favor, repita cada palabra despues de mi. ¿Listo? ¡Ahora!
la pagina
el canal
el / la analista
la mayoria
la salida de emergencia
el folleto
la escasez
el coordinador
la avena
el aviso clasificado
el beneficio
una ganga
la hora pico
la gaseosa
tener razon
asignar
atraer
contaminar
dar la bienvenida
endosar
exigente
numeroso
preciso / exacto
urgente
estar demorado
en general / por lo general
a continuacion
a consecuencia de
al mismo tiempo
a mas tardar
estar dispuesto
tarde o temprano
ahora mismo / justo ahora
de pronto / de repente
de peor en peor
estar a punto de
Paso UnoPronunciacion De Palabras
AUDIO
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AUDIO
CARDS
Paso DosMemorizacion De Palabras
Paso TresGramatica Avanzada
Ahora empezaremos a aprender y memorizar el vocabulario de esta seccion. Las Tarjetas de Retencion (TM) estan al final de este manual como ya usted sabe. En este momento quiero que revise cada palabra cinco veces. Luego, cada dia, cinco veces mas hasta cuando usted domine cada palabra. ¡Adelante!
Los Usos de “Quedar”
Vamos a hablar sobre el uso del verbo “quedar.” “Quedar” se conjuga como los verbos “gustar” y “encantar.” Esto significa que el verbo se conjuga de acuerdo con el objeto y no el sujeto.
Aqui hay unos ejemplos con “gustar” y “encantar” para recordarle como usarlo.
Me gusta caminar en el parque.
¡A Cecilia le encanta Ricardo y a Ricardo le encanta Cecilia y a los estudiantes de espanol les encantan Ricardo y Cecilia!
Recuerde que para usar este tipo de verbo se debe agregar “me, te, le, nos” y “les” antes del verbo.
Vamos a ver dos significados importantes del verbo “quedar.” Hay otros usos para este verbo, pero por ahora, veremos solamente dos.
POREJEMPLO
TIP
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Aqui esta el primero...
1. “Quedar (a)” puede significar “to look (on).”
“Quedar” se usa como “to look” cuando se habla sobre que tan bien o mal luce (looks, appears) algo en una persona.
I like how those shoes look on you.
Me gusta como te quedan esos zapatos.
Does this blouse look good on me with this skirt?
¿Me queda bien esta blusa con esta falda?
I really like how that dress looks on your mom.
Me encanta como le queda ese vestido a tu mama.
En la ultima oracion se uso la “a” personal, ya que se esta mencionando a la otra persona.
2. "Quedar" también puede significar "to fit."
"Quedar" significa "to fit" cuando se habla de cosas que uno se pone tales como; blusas, pantalones, vestidos, joyas, etc.
Their boy has grown a lot; his pants don’t fit any longer.
Su nino ha crecido mucho; ya no le quedan sus pantalones.
My feet are swollen; these shoes don’t fit me.
Mis pies estan hinchados, estos zapatos no me quedan.
Does that shirt still fit you?
¿Te queda todavia esa camisa?
TIP
POREJEMPLO
POREJEMPLO
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Uso del Verbo “Caber” - “To Fit”
“Caber” significa “to fit” cuando se dice que algo “fits” o “cabe” dentro de otra cosa. No tiene el mismo significado que “quedar.” No se puede usar cuando se habla de como queda la ropa, las joyas o la vestidura en general en una persona, tal como se explico anteriormente.
En ingles. “Caber” means “to fit” when you want to say that something “fits” inside of something else. It does not have the same meaning of “to fit” that “quedar” has. You can’t use it to describe how clothing and jewelry fit on a person. In that case you use “quedar,” not “caber.”
These books fit in that box.
Estos libros caben en esa caja.
That bed doesn’t fit in my room.
Esa cama no cabe en mi cuarto.
A lot of people fit in that bus.
Mucha gente cabe en ese autobus.
“Caber” es muy rebelde (irregular) en los diferentes patrones. Aqui lo hemos usado solamente en el patron presente. En el Apendice A puede ver como y donde se rebela este verbo en los demas patrones. Usted necesitara saber los usos irregulares de “caber” para hacer sus ejercicios escritos.
Muy bien, espero que esta ensenanza le haya ayudado y que la pueda aplicar cuando hable con otros latinos.
Ahora, por favor, quite este audio y haga los ejercicios escritos y la revision en el Paso Cuatro.
Como usted sabe, las respuestas estan en la Hoja de Revision que se encuentra al final de este manual.
TIP
POREJEMPLO
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Por favor, escriba las siguientes oraciones en espanol.
1. That suit doesn't look very well on him. _________________________________________________________________
2. That classified ad doesn't fit in the space that they gave us. _________________________________________________________________
3. What a pity! The bottles of red wine don't fit in my suitcases. _________________________________________________________________
4. I really like how that new dress looks on her. _________________________________________________________________
5. If they had followed my recommendation, the information would have fit on the cover of the brochure.__________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Those people will fit in the company truck._________________________________________________________________
7. That bicycle doesn't fit in my garage._________________________________________________________________
8. She was right when she said that those people would not fit in the room where they were going to have the meeting.__________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Those socks look very good on you (tu) with those pants._________________________________________________________________
10. My feet have grown a lot, my black shoes don’t fit me. _________________________________________________________________
Paso CuatroEjercicios Escritos
WRITING
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Por favor, escriba las siguientes preguntas en espanol.
11. How many classified ads fit on a page? _________________________________________________________________
12. Who said that all this could fit here? _________________________________________________________________
13. How much wood will fit in your truck? _________________________________________________________________
14. If she asked you (tu), “how does this fit me?” What would you say? _________________________________________________________________
15. Do you (tu) hope that all those pants fit in your suitcase? _________________________________________________________________
16. Does a lot of furniture fit in your (usted) living room? _________________________________________________________________
17. Did all the meat that you (ustedes) bought yesterday fit in your freezer? _________________________________________________________________
18. Do you (tu) believe that all those shoes will fit underneath the bed? _________________________________________________________________
19. Does this suit look better on me or on my boss? _________________________________________________________________
20. Is your dog so big that it doesn’t fit under the table? _________________________________________________________________
WRITING
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Ahora tiene que formar las preguntas que corresponden a las respuestas siguientes. Va a tener que pensar un poco, pero este ejercicio vale la pena.
21. Ese traje te queda mejor con esa camisa. (Con cual) _________________________________________________________________
22. Si, si ella bajara de peso, le quedaria bien esa ropa. _________________________________________________________________
23. Si, toda esa informacion cabe en esa portada. _________________________________________________________________
24. No, el no se dio cuenta que no le quedaba bien la ropa que habia comprado la semana pasada._________________________________________________________________
25. Si, la maestra me explico lo que tenia que hacer en la computadora para que eso cupiera. (tu)_________________________________________________________________
26. Si, mi abuela me dijo que esa mini-falda no me queda bien. (tu)_________________________________________________________________
27. No, si ustedes tuvieran que ir en mi carro, no cabrian todos._________________________________________________________________
28. Si, los zapatos que le compre a mi hermana le quedan bien. (usted)_________________________________________________________________
29. En ese ascensor caben muchas personas. (Cuantas)_________________________________________________________________
30. El vestido le quedo muy bien a mi mama. (Como) _________________________________________________________________
WRITING
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Ahora tenemos de nuevo la oportunidad de trabajar en la comprension de lectura. Le voy a leer una historia dos veces a la velocidad de un hispano, como lo hice antes. Despues de leersela le voy a hacer cinco preguntas sobre la historia.
Ponga mucha atencion y escuche solamente. Por favor, no vea el texto de la historia en el Paso Seis. ¿Listo? Voy a comenzar.
Por favor, escuche la historia ahora.
Escriba sus respuestas aqui.
1. ____________________________________________________ 2. ____________________________________________________ 3. ____________________________________________________ 4. ____________________________________________________ 5. ____________________________________________________
Paso CincoComprension
AUDIO
WRITING
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Voy a leer la historia otra vez y ahora quiero que me siga silaba por silaba mientras esta viendo el texto de la historia. Concentrese y trate de seguirme a la misma velocidad. Esta es una practica muy buena si se concentra en lo que esta haciendo. No se preocupe del significado de la historia por ahora, solamente de la velocidad.
Paso SeisLectura Guiada
AUDIO
REUNION DE NEGOCIOS
Los duenos, los gerentes y los supervisores de la Compania, “Ropa de Calidad,” decidieron hacer una reunion de emergencia. Los clientes estaban demandando un mejor servicio, ya que esta compania ha estado teniendo muchos problemas con los envios de mercancia a otros paises.
A consecuencia de la ausencia de muchos empleados, los pedidos no estan llegando a tiempo y han estado perdiendo mucho dinero. El costo de envio ha aumentado y los clientes se han quejado. Ademas, la calidad del producto no es la misma.
El coordinador de la reunion, el Sr. Rivera, le leera al presidente de la compania la agenda para la reunion y los puntos a discutirse. La reunion es urgente y todos deben llegar a tiempo. Por la desmotivacion de algunos empleados todos se han visto afectados en la compania. Es una situacion muy dificil, pero no imposible de arreglar.
El presidente les dio la bienvenida a todos los gerentes y a los supervisores. La reunion comenzo a tiempo y el Sr. Rivera le dio una agenda a cada uno de los empleados. Por una hora y media discutieron los problemas que han estado enfrentando y presentaron un nuevo plan de trabajo para todos los empleados. Este plan de trabajo se establecera a mas tardar el proximo mes.
Tendran mejores beneficios para los empleados, y por supuesto, los clientes se beneficiaran de esto. La mayoria de los empleados se estaban quejando porque sus beneficios y salarios no eran los mejores. La ropa que usan los empleados de produccion no les queda muy bien, entonces van a disenar un nuevo modelo de ropa para todos.
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Despues de hablar con el presidente de la compania, los supervisores se reunieron con los empleados y explicaron el nuevo plan de trabajo. La mayoria aprobo el plan y decidio trabajar con mas responsabilidad y cumplir con su horario de trabajo.
Maria, la gerente de recursos humanos de la compania, se reunio con las asistentes administrativas y les explico el plan de trabajo. Tanto los gerentes como los supervisores trabajaran en coordinacion con Maria.
Hoy mismo pondran un aviso clasificado para el puesto de vicepresidente de la compania, ya que este puesto esta vacante. Compraran nuevas maquinas de coser, computadoras, y van a reparar el edificio. El plan de trabajo sera largo, pero alcanzaran la meta.
Ahora, quiero que tome su Hoja de Revision para esta seccion. Vamos a hacer la “Lectura Guiada” con las oraciones que usted ya escribio y reviso. Simplemente, sigame silaba por silaba, como hizo en la historia anterior. Please get out your Revision Sheet for your exercises from this section and do Paced Reading with me.
AUDIO
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Compraron un mapa de la isla y comenzaron a programar sus actividades diarias. Los padres visitaran los museos, iglesias y escuelas de arte, mientras tanto los hijos disfrutaran de otras actividades. Todos estaran muy ocupados durante esta semana.
Fueron a fiestas, bailaron, comieron , bebieron y visitaron los diferentes pueblos de la isla. Tomaron fotografias y compraron regalos para sus amigos. El navegar en kayak fue muy emocionante, ya que lo hicieron en diferentes lagos y rios. Ademas, pescaron en la playa. El Sr. Garcia y su esposa no navegaron en kayak, sino que nadaron en la piscina y fueron a la playa.
La semana termino muy rapidamente, pero disfrutaron mucho. Ellos visitaran a menudo esta isla, no solamente en el verano, sino tambien en el invierno. Al salir, todos dijeron a la vez, “Cuando lleguemos a nuestra casa necesitaremos otra semana de vacaciones para descansar.”
Ahora, quiero que tome su Hoja de Revision para esta seccion. Vamos a hacer “Lectura Guiada” con las oraciones que usted ya escribio y reviso. Simplemente sigame silaba por silaba como hizo en la historia anterior.
Please get out your Revision Sheet for your exercises from this section and do Paced Reading with me.
¿Listo? ¡Sigame silaba por silaba!
AUDIO