Kauno rajono Akademijos Ugnės Karvelis gimnazija 2006m. gruodis, Nr.3

Kibirkštėlė

Šokiai žiemą

Žiema žiemužė – balta motinėlė uždengė visą žemę savo baltut baltutėliu užklotu. Štai pasirodo jos dukros, snaigės, šokančios lyg mažos gulbės iš Čaikovskio baleto „Gulbių ežeras“. Tokios lengvos ir grakščios tartum balerinos, snaigės tyliai nutupia ant mano delno ir ištirpsta... Pasijuntu labai pagerbta šiuo pasirodymu, skirtu tik man, nes aplinkui nieko nėra: tik aš, balta žiema ir šokėjos snaigės.

Pavasario rytas

Išbėgu į lauką. Rytas toks nuostabus! Aušros spinduliai nuskaistina pamiškę, mėlynuojančią nuo neseniai pražydusių žibučių. Žvilgsnį atitraukia tik dangus. O jis toks giedras ir žydras, jog žvelgdama į jį skęstu savo svajonėse. Nubėgusi rasotoje pievoje nuskinu žibutę, pauostau ir suprantu, kad ši diena bus ypač laiminga, nes šiandien mano gimtadienis! P.S. Sudėję pasvirusias raides, perskaitysite

sakinį.

Evelina Sankauskaitė, 8b

„Kad mūsų širdys sušiltų“

Adventas – Kalėdų laukimo metas. Kiekvienas žmogus šį laiką stengiasi įprasminti gerais darbais, užuojauta, pagalba vargšams.

Mūsų mokykloje jau kelerius metus vykdomas projektas „Kad mūsų širdys sušiltų“. Šio projekto tikslas – pralinksminti, paguosti žmones, kurie dažnai stokoja kitų dėmesio, užuojautos.

Pradinių klasių mokiniai kuria sveikinimus Akademijos ir Ringaudų seniūnijų vienišiems žmonėms. Mokinių laisvalaikio centro taryba organizuoja makulatūros rinkimą. Gautas lėšas skirs Pagynės vaikų namams. Ruošiama adventinė programėlė, kurią rodysime Ežerėlio senelių namų gyventojams.

Vyksta kiekvienos klasės nuoširdžiausio moksleivio konkursas. Prašome iki gruodžio 10 d. mokinių tarybai pristatyti nuoširdžiausio mokinio pavardę. Šių mokinių nuotraukos bus patalpintos į gimnazijos Garbės knygą. Mokyklos aktų salėje gruodžio 20 d. vyks šių mokinių pagerbimo koncertas, į kurį kviečiami ir jų tėveliai. Jiems bus įteikti padėkos raštai.

Nebūk abejingas kitų skausmui, sielvartui ir džiaugsmui, „... tada prasmingi bus Tavo darbai, ilgi ir gražūs bus Tavo keliai, turtingas bus Tavo buvimas ir viskas bus Tau didžiausia dovana...“(E.Levinas).

Projekto koordinatorė Z. Laužikaitė

Keliauti – nuostabu!

Tikrai tuo patikėjome, kai pamatėme besišypsančius po rudens atostogų į darbą grįžusius mokytojus. Atrodo – ir nepikti, ir nepavargę. Gal dar ne visi žinote, kad nemaža grupė mūsų gimnazijos mokytojų lapkričio pradžioje keliavo po Vokietiją? O jei ir žinote, manome, kad vis tiek bus įdomu paskaityti bent keleto mokytojų įspūdžius.

Taigi uždavėme tokius klausimus:

1. Kokie įspūdžiai iš kelionės po Vokietiją? 2. Ar Jums patiko keliauti? 3. Kuo buvote nepatenkinti? 4. Ar pirmąkart buvote Vokietijoje? 5. Kas paliko didžiausią įspūdį? 6. Ar kelionė kartu sustiprino Jūsų, mokytojų, kolektyvinį ryšį? 7. Kuo Vokietija skiriasi nuo Lietuvos? 8. Ar verta aplankyti Vokietiją?

Į juos maloniai atsakė lietuvių kalbos mokytoja G.MIKNEVIČIENĖ:

1. Įspūdžiai geri. Kuo daugiau prabėga laiko, tuo labiau atsimeni tik malonius dalykus: gražius miestus, parkus, malonius bendrakeleivius, tvarkingus viešbučius, skanius pusryčius, besišypsančius žmones.

2. Kelionė man patiko, pamačiau tuos miestus, apie kuriuos buvau tik skaičiusi arba mačiusi per TV. Žinoma, per kelias dienas sunkoka viską apžiūrėti, daug kas pamatyta tik prabėgom. Bet įspūdžių daug ir gerų.

Nukelta į 5 puslapį

2

Galvos skausmas

Kokie rūpesčiai, susiję su mokyklos kasdienybe, Jus nuolat kamuoja, neduoda Jums ramybės?

Bibliotekininkių kolektyvas nebuvo kalbus ir paminėjo tik kelias problemas: ● didelis triukšmas bibliotekoje, ● nekultūringi, neklausantys, etiketo

stoka pasižymintys moksleiviai. Pasak bibliotekininkių, tai trukdo

ne tik jų darbui, bet ir kitiems lankytojams.

Gimnazijos direktorius Romansas VALYS kalbėjo apie rimtesnes problemas.

Tai mokytojų trūkumas bei kai kurių iš jų kompetencijos klausimai, durų uždarymas per pertraukas bei artėjantys abiturientų egzaminai.

Šie dalykai svarbūs ne tik pačiam direktoriui, bet ir visai gimnazijos bendruomenei, todėl šių problemų sprendimas yra nuolatinis gimnazijos direktoriaus rūpestis.

Vaidotą Rimkų, 4gc klasė: 1. Triukšmingos pertraukos. 2. Per anksti keltis. 3. Mokykloje užgožia žmogų, kaip

asmenybę. 4. Mokykloje mokoma ne to, ko

reikėtų mokyti. 5. Suolelių išnešimas iš IV aukšto.

Soc. pedagogei J.Lubienei didžiausias „galvos skausmas“ – tai gimnazijos mokinių nepakankamas gebėjimas konfliktus spręsti taikiai. „Sakoma, kad vaikai – visuomenės ir šeimos atspindys, todėl su nerimu žvelgiu į vaikų pyktį ir agresiją. Taip pat man neramu, kad daugelis vaikų pamiršo knygas, grožinę literatūrą, pirmenybę teikia kompiuteriams, kompiuteriniams žaidimams ir pasyviam sėdėjimui prie televizoriaus.

Tačiau didžiausią rūpestį kelia tėvų abejingumas vaiko sėkmei ir nesėkmei, jo laimėjimams ir pralaimėjimams.

Tikiuosi, kad visi kartu išmoksime elgtis taip, kad šalia esančiam būtų gera.“

„Galvos skausmais“ domėjosi Ieva Bielinskytė, 2ga

Po to, kai rašėme

Praėjusiame laikraščio numeryje pabandę paanalizuoti su valgykla susijusius skundus, sulaukėme įvairių atsiliepimų: vieni dėkojo ir džiaugėsi, kad pagaliau galbūt maistas bus įvairesnis, kiti pesimistiškai lingavo galvas – „Kaip radom, taip ir paliksim...“, na, o valgyklos darbuotojos netgi šiek tiek pyktelėjo už ne visai teisingas, jų nuomone, pastabas. Ką gi, atleiskite, juk mes dar tik pradedam savo žurnalistinę „karjerą“.

Labiausiai nudžiugino gimnazijos mokinių taryba ir laisvalaikio centras. Jie kaipmat parengė anketą, apklausė moksleivius ir apibendrino apklausos duomenis.

Apklausoje dalyvavo 100 gimnazijos mokinių.

Anketoje buvo pateikiami 5 klausimai: 1. Ar pietaujate valgykloje (t.y. ar

valgote karštus patiekalus)? Valgykloje pietauja 54% mokinių.

46% nepietauja mokyklos valgykloje. 2. Kurie patiekalai jums labiausiai

patinka (iš karštų patiekalų)? Didesnė mokinių dalis valgo

blynus: 1. Blynai su bananais 2. Žemaitiški blynai 3. Blynai su varške 4. Lietiniai blynai 5. Blyneliai 6. Bulviniai blynai

didžkukulius: 1. Su varške 2. Su mėsa

mėsos patiekalus: 1. Vištienos kepsnys 2. Kepsnys „Ančia“ 3. Kepsnys „Astra“ 4. Kiaulienos kepsnys

5. Maltinukai 6. Šnicelis

sriubas: 1. Kopūstų 2. Žirnelių 3. Barščių

3. Ar pageidautumėte, kad būtų plečiamas valgiaraštis? Pageidautų, kad būtų plečiamas

valgiaraštis, 87%. Mokiniams, kuriems nesvarbu, ar

valgiaraštis bus plečiamas, 13%.

4. Kokių patiekalų pageidaujate? 1. Lietiniai blynai su sūriu 2. Picos 3. Salotų, mišrainių:

3.1. Baltos mišrainės 3.2. Pikantiškos mišrainės 3.3. Mišrainės su ryžiais 3.4. Mišrainės su kepta duona 3.5. Dažniau kopūstų salotų

4. Dešrainių 5. Kad dažniau būtų patiekiama

bulvių košė 6. Varškės apkepų dažniau 7. Bulvyčių „Fry“ 8. Makaronų:

8.1. Su mėsa 8.2. Su sūriu 8.3. Tik su padažu

9. Didesnio bandelių asortimento: 9.1. Spurgų 9.2. Su džemu 9.3. Aplietų šokoladu 9.4. Su varške

10. Sriubų: 10.1. Pieniškų 10.2. Pupelių 10.3. Dažniau barščių sriubos

11. Čeburekų 12. Plokštainio 13. Plovo

5. Jeigu nepietaujate valgykloje, kodėl? Pagrindinė priežastis buvo per

didelės kainos. Mokiniams yra per brangu pietauti gimnazijos valgykloje. Daugiau rimtesnių priežasčių nebuvo nurodoma.

Su apklausos rezultatais jos organizatoriai supažindino gimnazijos direktorių, o direktorius – valgyklos darbuotojas. Tad tikimės, kad jos nepamirš savo pažado atsižvelgti į moksleivių pageidavimus ir iš valgyklos sklindantys kvapai nė vienam neleis praeiti pro šalį. Skanaus!

3

Naudingos profesinio informavimo internetinės svetainės:

www.profesijupasaulis.lt www.studijos.lt www.euroguidance.lt www.darborinka.lt www.karjeroscentras.lt www.aikos.smm.lt www.ldb.lt (darbo rinkos

barometras)

Justina Gešventaitė, 2ga

Ingos Basevičiūtės (2gb) nuotrauka

Šiandien mokausi, rytoj dirbu

Ar žinote, ką reiškia raidės PIT? Ne visi? Tai profesinio informavimo taškas, veikiantis mūsų gimnazijoje. Užėję į jį (soc. pedagogės kabinetą 3 aukšte), galite sužinoti ne tik daugybę informacijos apie jus dominančią profesiją, jūsų gebėjimus dirbti vienokį ar kitokį darbą, bet ir daugybę kitų įdomių dalykų.

Prie nuotraukų parodos „Profesijų pasaulis“ stendo „įsiamžino" 2b klasės gimnazistai

O štai lapkričio mėnesį PIT surengė profesinės karjeros savaitę. Gimnazistai noriai dalyvavo šiame projekte. Labiausiai domėjosi trečios gimnazijos klasės, tačiau pirmos, antros ir ketvirtos gimnazijos klasės taip pat neliko abejingos. Buvo skaitomi pranešimai, vyko integruotos pamokos, buvo teikiamos individualios konsultacijos. Lapkričio 7 d. Lietuvos apskričių ir savivaldybių švietimo padalinių vedėjams socialinė pedagogė J.Lubienė skaitė pranešimą „Ugnės Karvelis gimnazijos PIT veikla“. Antrų gimnazijos klasių moksleiviai dalyvavo integruotose pamokose, kurias vedė tikybos mokytoja S.Markulytė ir etikos mokytoja L.Laužikaitė. Šiose pamokose mokiniai sužinojo apie PIT veiklą, profesinio informavimo sistemą gimnazijoje ir prieinamumą prie internetinių svetainių.

Šis projektas buvo naudingas ne tik mokiniams, bet ir tėvams, nes J.Lubienė ir psichologė E.Mikučionienė skaitė pranešimą per tėvų susirinkimą.

Profesinės karjeros projektu buvo norima pristatyti moksleiviams profesijų pasaulį, skatinti juos domėtis būsima profesija ir savo ateitimi. Ne vieną sudomino III aukšte eksponuojama nuotraukų paroda „Profesijų pasaulis“, o pradinukai galėjo atskleisti savo svajones piešiniuose, kuriuos jie piešė tema „Kuo noriu būti“.

Turtingiausio pasaulyje

žmogaus Bilo Geitso patarimai jaunajai kartai, neturinčiai jokio supratimo apie realų gyvenimą.

11 DALYKŲ, KURIUOS TIKRAI

PAMIRŠ JUS IŠMOKYTI

MOKYKLOJE

1. Gyvenimas neteisingas – susitaikyk su tuo. 2. Pasauliui nusispjaut į tavo savigarbą ir tai, kaip tu pats save vertini. Pirmiausia turi ko nors pasiekti, kad kas nors atkreiptų dėmesį į tavo žmogiškąją vertę. 3. Nesvajok, kad vos baigus mokyklą kas nors tau mokės po 40 tūkstančių dolerių per metus. Tu netapsi kompanijos viceprezidentu, neturėsi limuzino ir asmeninio vairuotojo, kol to neužsitarnausi. 4. Jei manai, kad tavo mokytojas pernelyg griežtas ir reiklus, palauk pažinties su būsimu viršininku – štai jo karjera bei gerovė bus tiesiogiai susijusios ir su tavo darbo sėkme, todėl ten už kiekvieną klaidą atsiimsi su kaupu. 5. Šildyti dešrainius nėra žeminantis užsiėmimas. Tavo proseneliai bet kurį darbą, netgi tokį, būtų pavadinę „puikiu šansu“. 6. Dėl savo nesėkmių nekaltink tėvų. Neinkšk, neatvirauk visiems apie savo „bėdą“, o mokykis iš klaidų.

Nukelta į 6 puslapį

4

Daina iš širdies

Muzikos mokytoja G. Ūbienė, paklausta apie dvyliktokę Ievą ŠIAUDIKYTĘ, visiems gerai pažįstamą dainininkę, ėmė berte berti privalumus: labai talentinga, mandagi, paslaugi, nuoširdi, labai nori dainuoti, draugiška… Ar iš tiesų ji tokia tobula? Paklauskime ją pačią.

–Kelerių pradėjai dainuoti? –Dainuoti pradėjau septynerių.

–Ar tavo pagrindinis hobis yra dainavimas? Jei ne, kas dar?

–Taip, dainavimas yra pagrindinis mano hobis, prieš keletą metų grojau ir pianinu, bet dabar jau labai apleidau grojimą, taigi lieka tik dainavimas...

–Ar dalyvavai kokiuose nors konkursuose?

–Taip, jų buvo išties nemažai. „Jaunas vėjas“, „Dainuoju Lietuvai“, „Dainų dainelė“ ir dar daugelis kitų kasmetinių konkursų.

–Su kuo tau asocijuojasi muzika? Kas ji tavo gyvenime?

–Iš tikrųjų muzika sukelia tik pačias geriausias asociacijas, tai pirmiausia daugybė nuostabių žmonių, draugų, kurių gal nebūčiau sutikusi, jei ne muzika, toliau – pačios gražiausios akimirkos mano gyvenime, džiaugsmas, šypsena ir visos kitos pačios šilčiausios emocijos. Muzika mano gyvenime – ne tik laisvalaikio praleidimo forma, bet ir saviraiška, emocijų ir jausmų išliejimas ir tam tikra prasme net bendravimas, kalba. Muzika mano gyvenime užima labai svarbią vietą.

–Ar muzika tavo gyvenime užima pirmą vietą?

–Šiaip jau man svarbiausia šeima ir draugai, tačiau iš mano užsiėmimų, veiklos, žinoma, muzika yra pirmoje vietoje.

–Iš ko sulauki didesnio palaikymo: vaikinų ar merginų?

–Tiesą pasakius, būna įvairiai. Jei vaikinai susiję su muzika, tai gal net iš vaikinų, bet apskritai tai iš merginų.

–Ar bendraamžiai nepavydi, kai sulauki dėmesio dainuodama

mokykloje? Jei pavydi, kaip tai pasireiškia?

–Na, mano draugai ir man svarbūs žmonės tikrai nepavydi, o už nugaros kartais tenka išgirsti įvairių šnekų ir komentarų, galbūt kartais ir iš pavydo.

–Kokia daina gražiausia tau pačiai iš tavo dainuotų?

–Tikriausiai „Muzikos garsai“, nes su šia daina sieja ypatingai daug mielų ir išskirtinų prisiminimų, todėl ir daina labai „prie širdies“.

Su muzikos mokytoja G. Ūbiene po koncerto Vilniaus

moksleivių pramogų ir laisvalaikio rūmuose

–Kokį muzikos stilių propaguoji? –Sunkus klausimas. Visko po

truputį, bet galiu pasakyti, kad daugelio Lietuvos dainininkų propaguojamo stiliaus tai jau tikrai nemėgstu.

–Kas tau yra mokykla? –Antri namai, draugai, juokas ir

ašaros, linksmi ir liūdni išgyvenimai bei prisiminimai.

–Kur žadi stoti baigusi mokyklą? –Dideliam daugelio nusivylimui – į

mediciną.

–Tavo gyvenimo moto? –Viskas, kas blogai, kada nors

praeina, o visa, ko nori, gali pasiekti pats, jei tik turi pakankamai užsispyrimo ir kantrybės.

–Nemėgstamiausias dalykas mokykloje?

–Na, gal neužsitrauksiu niekieno rūstybės, bet šiaip jau kūno kultūra tikriausiai ir... fizika nelabai prie širdies.

– Ar tu, kaip ir turbūt daugelis iš mūsų, ilgai vartaisi lovoje?

–Tai jau tikrai, labai mėgstu pasivartyti lovoje, ypač savaitgaliais.

–Koks mėgstamiausias tavo valgis?

–Pavalgyti skaniai, kaip ir pamiegoti, labai mėgstu, o mėgstamiausias valgis yra viskas, kas iš mėsos, ir daržovės bei vaisiai, išskirti negalėčiau

–Esi namų žmogus ar daugiau mėgsti pabūti su draugais?

–Labai vertinu namus, jų jaukumą ir ramybę ir kartais tikrai mėgstu pabūti namie, ypač viena, bet šiaip jau negaliu užsisėdėti, namie būnu tikrai nedaug, dažnai namų židinį išmainau į draugus.

–Ar mėgsti laiką leisti prie televizoriaus? Gal net pažiūri serialus?

–Šitas klausimas kažkaip labai šypseną sukėlė. Serialų tai jau tikrai nežiūriu, o ir apskritai televizorių nelabai žiūriu, na, nebent gerą filmą.

–Kuo užsiimi laisvalaikiu? Laisvalaikiu užsiimu muzika,

bendravimu su šeima ir draugais, na, nieko ypatingo, bet turiu naują „užsidegimą“ – labai noriu pradėti šokti... Jau prisižadėjau sau, kad kitais metais tikrai šoksiu, tai va, čia ateities laisvalaikio veikla.

–Kokią bjauriausią bausmę esi gavusi iš tėvų?

–Tėvais neturiu jokių nusiskundimų, mes puikiai sutariam, jau seniai nebeatsimenu bausmių, pykčio. Na, nuoširdžiai bandžiau prisiminti, bet neatsimenu apskritai jokių bausmių. Man didžiausia bausmė matyti tėvų sielvartą dėl kokių nors mano poelgių, bet tai gana retas atvejis.

–Ačiū, kad radai laiko pasikalbėti. Manau, jog skaitytojams buvo įdomu su Tavimi susipažinti „iš arčiau.“ Sėkmės visur – ir dainuojant, ir egzaminus laikant, ir visur kitur!

Kristina Bartaškaitė, 2ga

5

Atkelta iš 1 puslapio

Keliauti – nuostabu!

3. Visuomet yra dalykų, kuriais galima piktintis. Bet, manau, nereikia sureikšminti kad ir nemalonių smulkmenų, iš jų galima pasidaryti visai neblogą atrakciją. Kai kelionių agentūra „Grūda“ eilinį kartą parodė savo neprofesionalumą, mes sugebėjome nesinervinti, nepykti, o smagiai iš viso to pasijuokti. 4. Vokietijoje buvau pirmą kartą, anksčiau esu tik pravažiavusi tranzitu. 5. Didžiausią įspūdį paliko Drezdenas, jo senamiestis, galerija, muziejai. Gaila, kad mažai laiko (1 diena) skirta šiam puikiam miestui apžiūrėti. 6. Manau, sustiprino. Su kai kuriais žmonėmis aš jau esu keliavusi anksčiau ir žinau, ko iš jų galiu tikėtis. Bet „naujokams“ tai buvo puiki proga atsiverti. Su kai kuriais anksčiau bendravau „valdiškai“, o dabar pamačiau žmones. 7. Jie labiau myli savo šalį. Stengiasi, kad būtų tvarka, puošia aplinką, nenuolaidžiauja pažeidėjams. Man patiko, kad vokiečiai gerbia asmeninį bei šeimos gyvenimą. 8. Verta, ypač pavasarį. Vokietijoje daug nuostabių parkų, todėl įsivaizduoju, kaip gražu, kai aplink viskas žydi, kvepia.

Nepagailėjo mums savo laiko ir vokiečių kalbos mokytoja K.ANDRIUKEVIČIENĖ: 1. Vokietijoje aplankėme 3 miestus: Potsdamą, Berlyną ir Drezdeną. Tai miestai, kuriuose žavi senoji architektūra, įspūdinga praeitis, susipinanti su šiuolaikine europietiška kultūra. 2. Nepaisant to, kad buvo įvairių nesklandumų, kelionė man patiko. 3. Mūsų netenkino kelionių agentūros „Grūda“ ekskursijos organizavimas: manome, kad galėjome geriau pažinti Berlyną, neaplankėme žadėtų Vokietijos mokyklų, autobuso techninė būklė, nekompetentinga vadovė. 4. Tikrai ne! Tai jau 7 mano kelionė į Vokietiją, bet būtent šiose vietose buvau antrą kartą. 5. Didžiausią įspūdį paliko Drezdenas (vad. „Elbės Florencija“), ten esantys Cvingerio rūmai, Dievo Motinos katedra. Buvau sužavėta garsių tapytojų paveikslų, eksponuojamų Cvingerio rūmų paveikslų galerijoje, taip pat labai patiko Brangenybių ekspozicija. 6. 6. Žinoma. Kiekviena bendra veikla vienija žmones, o ypač keliavimas drauge padeda puoselėti senus ryšius bei užmegzti naujus, nebe darbinius

santykius. Juk kelionė padeda geriau pažinti žmogų. 7. Abi šios valstybės labai skirtingos. Skiriasi jų istorija, ekonominis išsivystymas, papročiai ir tradicijos bei dydis. Įsivaizduokite: Vokietijos sostinėje Berlyne gyvena tiek gyventojų, kiek visoje Lietuvoje. Iš kitos pusės – jas sieja bendri kultūriniai, prekybiniai, politiniai ir t.t. ryšiai. 8. Manau, kad aplankyti verta visas šalis, taip pat ir Vokietiją. Pažindami pasaulį, kitas šalis plečiame savo akiratį, tobulėjame patys.

Trumpai drūtai atsakinėjo dalės mokytoja S.KAZIŪNAITĖ: 1. Kuo puikiausi. 2. Labai. 3. Žvarbiu oru – trukdė pasivaikščioti nuostabiuose, pasakiškuose parkuose. 4. Ne, ne pirmą. 5. Vieno kažkokio objekto išskirti negalėčiau, patiko viskas: architektūra, meno šedevrai, kelionės draugai. 6. Jis toks, kad jo stiprinti nereikia. Kelionė – galimybė geriau pažinti kolegas. 7. Geografine padėtimi ir kultūrinėmis tradicijomis (kaip ir kiekviena šalis nuo kitos). 8. Visus miestus, kuriuose mes lankėmės ir nesilankėme ( ir ne tik Vokietijoje). Nes kelionės yra nuostabu (visai atžvilgiais)!

Dėkojame mokytojoms už įdomius atsakymus, visiems linkime smagių kelionių!

Simona Banaitytė, Inga Baranauskaitė, 2ga

K.Andriukevičienės nuotraukos

6

tinkamai padaryti, nes galvoja tik apie seksą“.

P.S. Gydytoja R. Radavičienė mielai surengtų paskaitėlę ir mūsų gimnazijos panelėms. Jei yra norinčių, ateikite užsirašyti į 405 kab.

Justė Ivanauskaitė, 3ga

Autorės nuotrauka

Nauja tema

Paslaptis, suartinanti du žmones

Mūsų redakcija apstulbo gavusi klausimą - kodėl mūsų gimnazijoje nekalbama apie seksą ir įvairias ginekologines problemas? Taigi mes nusprendėme šią baisią klaidą ištaisyti ir apie tai parašyti.

Aš aplankiau Pilėnų sveikatos priežiūros centre dirbančią gydytoją ginekologę Rūtą RADAVIČIENĘ. Ši miela moteris sutiko atsakyti į mano ne visiškai kvailus klausimus .

–Panelės labai mėgsta vaikščioti apnuogintais pilvukais. Ar tai gali pakenkti jų sveikatai?

– Šiaip vasarą, kai šilta, galima ir plikais pilvukais vaikščioti, o žiemą nelabai patartina, nes panelės gali susirgti gimdos, inkstų uždegimais ir radikulitu.

–Kaip manote, ar mokyklose pakankamai kalbama apie seksą ir ginekologines problemas?

–Kai kurios mokyklos organizuoja paskaitas. Surenkama grupelė merginų, jos atvyksta pas mus ir išklauso maždaug pusvalandžio trukmės paskaitėlę.

–Apie ką per jas pasakojate? –Papasakojame panelėms, kas jų

laukia ateity, apie įvairias galimas problemėles pakalbame ir t.t.

–Kokia Jūsų nuomonė apie tai, kad dabar jau ir 12 metų mergaitės pradeda lytinį gyvenimą?

–Tiesiog 12–14 metų mergaitės įeina į labai didelę rizikos grupę.

Jos dar nelabai išmano apie higieną, nelabai moka prisižiūrėti, nieko nežino apie uždegimus ir

problemas, kurios gali laukti. Kai kurios ir apie mėnesines mažai išmano.

–Kelerių metų tinkamiausia pradėti lytinį gyvenimą?

–Čia kiekvienam žmogui individualiai. Bet reikėtų kuo vėliau, sulaukus pilnametystės, nes tik tada organizmas būna subrendęs (tiek vaikinams, tiek merginoms).

Padėkojau gydytojai už atsakymus ir sumaniau šia tema pasikalbėti su „sielos specialiste“ – mūsų gimnazijos tikybos mokytoja Stefanija MARKULYTE. Jos manymu, seksas yra šventas dalykas, šventa paslaptis, kuri priklauso tik dviem žmonėms. Ši paslaptis tuos du žmones artina. Pasimylėti galima tik po vestuvių, nes jei pasimylima prieš vestuves, žmogus tampa daiktu. Mokytoja mano, jog mokyklose reikėtų kalbėti apie seksą, bet labai atsargiai, nes yra tokių grupių, kurios skatina mylėtis. Paklausiau apie 12 metų mergaites, kurios mylisi. „Toks žmogus jau nieko negali daryti. Kai žmogus pradeda mylėtis, jam daugiau niekas nerūpi. Jis negali nieko

Atkelta iš 3 puslapio

11 DALYKŲ ...

7. Tavo tėvai nebuvo nei liurbiai, nei nuobodūs niurzgliai iki tau gimstant. Jie tokie tapo nerdamiesi iš kailio, kad užtikrintų tau nerūpestingą vaikystę, skalbdami išpurvintas drapanas ir klausydamiesi tavo nesibaigiančių pliurpų „koks aš kietas“. Todėl prieš išvykdamas (už įkyrėjusių gimdytojų pinigus) gelbėti Amazonės miškų, kuriuos naikina godžioji tavo tėvų karta, pirmiausia pamėgink susitvarkyti savo prišnerkštą kambarį. 8. Tavo mokykloje greičiausiai jau atsisakyta skirstyti žmones į laimėtojus ir nevykėlius, o gyvenime – ne. Kai kuriose mokyklose netgi nerašomi prasti pažymiai, leidžiama daugybę kartų įveikti tą patį niekingą testą, bet visa tai nė trupučio neatspindi realaus gyvenimo. Ten dažniausiai susimovęs nebegausi antro šanso. 9. Gyvenimas nėra suskirstytas į trimestrus, semestrus, jame nėra ir vasaros atostogų, beveik nėra darbdavių, kurie padėtų tau ieškoti savojo „aš“. Tau teks surasti laiko atlikti tai pačiam. 10. Nepainiok tikro gyvenimo su tuo, kuris rodomas per televiziją. Iš tikrųjų žmonės daugiausia laiko praleidžia ne pasilinksminimo, o darbo vietose. 11. Dažnai mokykloje tenka susidurti su nykiais akiniuotais tipais. Palaikyk su jais gerus santykius – vienas iš jų jau labai greitai gali tapti tavo viršininku.

7

Prisistato Mokinių taryba

Ach... Miela ta mūsų mokinių taryba... Mylima prezidentė Rūta Vladičkaitė (3ga), sekretorė Rūta Stonytė (4ga) ir kartais ką nors naudingo mokinių labui nuveikiantys Vytenis Radžiūnas (2ga), Povilas Butkus (2gc) ir Eglutė Bartkutė (2gb). Mūsų mokinių taryba turtinga ne tik dviem Rūtom , bet turi du be galo aktyvius mokinių laisvalaikio centro narius: Andrių Žičkevičių (8a) ir Agnietę Jasiūnaitę (1gd).

Į mokinių tarybą visi atėjom su dideliais norais ir tikslais. Gaila, kad dažnai daug kas nepavyksta, bet... mes nenuleidžiam nei rankų, nei kojų ).

Mokinių taryba bei prezidentas yra renkami 2 metams demokratiniu būdu, t.y. gimnazinių klasių mokiniai gauna lapelį su kandidatų vardais ir prie patikusio žmogeliuko vardo padeda kryželį.

Tai štai, mokinių taryba jau antri metai tempia savo kryželį... Bandom suaktyvinti mokinius, planuojam jų užklasinę veiklą, atstovaujam mūsų gimnazijai įvairiuose projektuose. Tiesiog dirbam ir dirbam... Bet mūsų optimizmą ir norą dirbti dažnai ir ganėtinai sėkmingai užmušinėja mūsų gimnazijos mokinių pasyvumas.

Bet mažiau kritikos, daugiau darbo! Nuoširdžiai Jūsų – mokinių taryba

Ingos Basevičiūtės (2gb) nuotrauka

Vizitas

Lapkričio 7 dieną įsiveržusi pro istorijos kabineto duris, mokytoja Kriščiūnienė pranešė, jog į mūsų gimnaziją atvyks daug svečių, kuriuos man teks pakalbinti. Ji pati nežinojo, nei kas tie svečiai, nei ko jie nori, tad rasti atsakymus į šiuos klausimus teko man.

Taigi apie 12 val. mūsų gimnaziją užplūdo būrys kostiumuotų žmonių. Jų buvo tiek daug, jog mūsų aplankyti važiavo net trimis srautais. Pakalbinau po vieną svarbiausią asmenį iš pirmųjų dviejų srautų. Pirmiausia su manimi bendravo Švietimo ir mokslo ministerijos švietimo organizavimo skyriaus vedėja Regina Klepačienė. Ji man paaiškino, kad Kauno rajone vyksta šalies savivaldybių švietimo skyrių vedėjų seminaras, kuris vadinasi „Gerosios patirties sklaida“ (ar kažkaip panašiai). Kai paklausiau, ar jai patiko mūsų gimnazija, ji atsakė, jog dar visko neapžiūrėjo, bet tai, ką pristatė mūsų gimnazijos vadovai, ją labai sudomino (vertinimo sistema, metodinės veiklos sistema, informacinių technologijų pritaikymas ir t.t.).

Antrasis asmuo, su kuriuo man atiteko garbė pabendrauti, buvo Švietimo ir mokslo ministerijos bendrojo ugdymo departamento švietimo organizavimo skyriaus vyriausias specialistas (niekaip nesuprantu, kaip jie patys atsimena, kokias tikslias pareigas jie užima) – Petras Navickas (kiek

vėliau išsiaiškinau, jog jis dar ir mokytojas). Pakalbinusi jį pagaliau sužinojau šio vizito tikslą – nuo teorinių teisinių dalykų pereiti prie praktinės veiklos įrodymų. Kai pasidomėjau, ką jis mano apie mūsų gimnaziją, jis atsakė: „Labai nuostabi. Ji kaip „angelas globėjas“ (kažin ką ji globoja...?). Galiu pasakyti tik viską, kas geriausia (deja, taip ir nepasakė...). Labai didžiuojuosi ja.“Ponas Petras man taip „gausiai“ atsakinėjo, jog nespėjau rašyti jo atsakymų (mat mūsų gimnazijoje nėra diktofono), bet labai įdomiai nuskambėjo žodžiai: „Mokytojas turi būti pranašas, o ne spaudėjas. Jis turi sudominti mokinį tuo dalyku, kurį jis moko“ (mieli mokytojai, atkreipkite dėmesį!).

Buvo labai įdomu pabendrauti su tokiais svarbiais žmonėmis.

Justė Ivanauskaitė, 3ga

Skelbimai

Mokinių taryba ir laisvalaikio centras informuoja, kad gruodžio

22 d. numatyta dalyti sveikinimus, leisti kalėdinę muziką.

28 d. – karnavalas Gimnazijos administracija

praneša, kad gruodžio mėn. vyks šie renginiai:

1 d. – akcija „Moksleiviai prieš AIDS“,

1 d. – gimnazijos 16 kg svarmens kėlimo varžybos,

1–18 d. – smurto prevencijos užsiėmimai 5–6 klasėse,

4 d. – narkotinių medžiagų vartojimo profilaktikos prevenciniai užsiėmimai 3-ų klasių mokiniams,

4–9 d. – tiksliųjų mokslų savaitė, 5 d. – Kauno rajono mokinių

žaidynių 16 kg svarmens kėlimo varžybos,

9 d. – matematikos olimpiada, 11–22 d. – piešinių paroda –

konkursas „Karas keliuose“, 16 d. – Advento susikaupimo

diena, 18 d. – kalėdinė akcija „Kad

mūsų širdys sušiltų“, 20 d. – padėkos koncertas tėvams 21 d. – gimnazijos tarpklasinių

varžybų finalas.

8

Laikraštį leidžia Jaunųjų žurnalistų būrelis

Valio mūsų šaunuolėms!

Mūsų šauniosios krepšininkės su treneriu E. Tatarūnu

Š.m. lapkričio 11 dieną vykusios merginų krepšinio varžybos tarp Ugnės Karvelis gimnazijos ir Ežerėlio vidurinės mokyklos komandų baigėsi gimnazisčių pergale. Žaidė šios merginos: Marozaitė Sonata, Sudaikytė Paulina, Šlapikaitė Rūta, Petraitytė Kristina, Liutkutė Jolanta, Paters Urtė, Martirosianaitė Greta, Morkūnaitė Diana ir Pečiulytė Ieva. Per šias rungtynes mus maloniai nustebino Diana Morkūnaitė įmetusi net 15 taškų. Ji sulaukė pelnytų pagyrimų iš trenerio E.Tatarūno ir žiūrovų.

Ugnės Karvelis gimnazijos mokinės įmetė 32 taškus, o priešininkės, Ežerėlio vidurinės mokyklos komanda,– 29 taškus.

Sėkmės mūsų gimnazistėms tolesnėse varžybose! Aušra Zakarauskaitė, 2ga

Autorės nuotrauka

Konkursas baigėsi, bet prizų lietus nelis, nes labai jau

tingėjote pasukti galvas ir atsakyti į visai nesudėtingus klausimus. Pasidžiaugti galime tik Živile STANAITYTE iš 5a klasės. Ji ne tik puikiai ir šmaikščiai atsakė, bet ir iliustravo atsakymus. Sveikiname nugalėtoją! Jai – puikus prizas – žaismingas rėmelis nuotraukai.

Primename konkurso klausimus ir spausdiname atsakymus 1. Niekas negali pasakyti, kas aš esu, tik aš pats. (Liežuvis) 2. Kas turi tiek akių, kiek metai dienų? (Kiekvienas – sausio 2 d.) 3. Norint kirsti Italijos – Vokietijos sieną, reikia paso ar užtenka

asmens pažymėjimo? (Italija su Vokietija bendros sienos neturi) 4. Kas yra tarp kranto ir upės? („ir“) 5. Ką galima pamatyti užmerktomis akimis? (Sapną)

Kitame numeryje vėl skelbsime konkursą!

Mokytojai kalba, mokiniai klauso...

Jums nieko nėra švento, net mokyklos tualete rūkote. Praėjusį kartą taip nieko ir neišmokote. Šiandien tęsime toliau. Tris dienas mokykloje nebuvai, o jau į tualetą užsimanei. Sirkit sau į sveikatą, bet į mokyklą jūs eiti privalote. Jei tu ir rytoj neparuoši namų darbų, tai aš dabar pat vedu tave pas direktorių. Kiek čia mokinių atėjo – penki? O turėjo būti keturi! Kur dar du? Kas tau ten skambina per pamoką į mobilų? Jei ten tavo tėvas, tai čia man.

Į tualetą išleidžiu tik su dideliu noru veide. Kas ten šypsosi? Kaip tai niekas? Aš juk girdžiu. Nežinau, ką čia aiškint, – man viskas aišku. Man tėvų rašteliai netinka – jie visada dengia vaikus. Dabar mokysimės iš šito vadovėlio, nes čia gražesni paveiksliukai. Bernelis žirgą balnoja, mergelės kasas. Negalvokit, kad tie, kuriuos pakviečiau šiandien, yra nelaimingesni už tuos, kuriuos pakviesiu rytoj.

Turbūt sutiksite – dažnai sunkias, nuobodžias pamokas pagyvina tyčia ar netyčia mesta juokinga mokytojo frazė ar mokinio „išminties perlai“. Taigi nebūkime savanaudžiai, užkrėskime gera nuotaika visus! Rinkite, užsirašinėkite ir neškite įvairius „nusišnekėjimus“ į 405 kab.

Linksmasis žodynėlis

Hegzametras – aparatas vėjui matuoti Hegzametras – kai žmogus skaito greitai Hegzametras – taktiškas eiliuotas kūrinys Hegzametras – kūrinio dalis, paliekanti didelį įspūdį Hegzametras – tai sakinys, kuris nurodo kurio nors personažo veiksmus Didaktika – pagrindinis vaidmuo Altruizmas – kažkas bloga Altruizmas – juokinga kūrinio vieta Altruizmas – pasišventęs į vaidybą Personifikacija – personažo pakeitimas Personifikacija – vaidmens ar personažo įvaizdžio pakeitimas Personifikacija – kai personažai gauna gerą vaidmenį Personifikacija – herojaus perėjimas į kitą pusę, nuomonės pakeitimas Ekspozicija – kitokia nuomonė

Sudaryti „pasistengė“ 8a ir 8b klasės, o užrašė mokytoja

G.Lialienė