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当前三项工作. 2010 年 5 月 27 日. 第一项工作. 思考 “ 设施设备资源整合 ” 方面的四个问题. 一是思考与远程教育设备进行整合 (已经有多少、还差多少,心中一定要一个准确的数目). 二是思考与信息技术的设备进行整合. 三是思考以现有设备进行整合. 四是思考 “ 数字校园 ” 与其它 4 个校园资源整合的问题. 第一项工作. 思考 “ 设施设备资源整合 ” 方面的四个问题. 认真按照建设模式和建设标准 清理本校硬件设备. 拟定本校的 “ 数字校园 ” 实施方案. - PowerPoint PPT Presentation
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2010年 5月 27日
思考“设施设备资源整合”方面的四个问题
一是思考与远程教育设备进行整合 (已经有多少、还差多少,心中一定要一个准确的数目)
二是思考与信息技术的设备进行整合
三是思考以现有设备进行整合
四是思考“数字校园”与其它 4 个校园资源整合的问题
思考“设施设备资源整合”方面的四个问题
认真按照建设模式和建设标准 清理本校硬件设备
拟定本校的“数字校园”实施方案
今年“数字校园”建设任务的 18 所学校于 6 月 10 日前将方案交县技管中心其余学校于 6 月中旬前将方案交县技管中心
认真做好“数字校园”建设软件应用工作
重庆市教育公共服务平台和校校通软件平台
各校一定按照县技管中心的要求保质保量完成相关工作
为“数字校园”软件应用工作奠定坚实基础
按照重庆市教委“ 关于推进重庆市义务教育学校教学设备标准化建设的实施意见”要求
渝西片区 ( 包括大足县 ) 2012 年~ 2013 年义务教育学校将全部建设成为“教学设备标准化合格学校”
教学设备基本配备标准和配备目录的目标、内容及要求,逐项逐条对照,联系实际,制定相应实施规划
资金规划、配置规划,分年度的教学设备配备规划和购置计划,分期分批的组织好具体实施工作。
学校教学设备标准化建设
会后,请及时到县教委网站“公告”栏下载今天会议的全部资料,认真做好传达、布置工作。