2011- 2012 учебный год

МО учителей китайского языка

Цели и задачи на текущий учебный год:

1. Сбор и систематизация материалов для лингафонного кабинета.

2. Стимулирование интереса сильных учащихся к углублённому изучению китайского языка.

3. Формирование творческой группы для создания учебника китайского языка (первый год изучения).

Учебная деятельность:*в течение учебного года учителями китайского языка было дано 3 открытых урока: - Рыжова С. М. (8 А класс), тема «Модальные глаголы и их употребление»; - Подтакуй В. М. (6 Б класс), тема «Профессии», «Мы собираемся в театр».

*участие в ежегодных традиционных мероприятиях по случаю празднования Дня образования КНР (1 октября):

а) проведены беседы в классах на уроках китайского яз.

б) с помощью работников библиотеки осуществлен просмотр фильма о Китае с последующей викториной по содержанию фильма

* в рамках подготовки к Китайскому Новому году были проведены:

- викторины (5-6 кл.)- олимпиады (7-11 кл.)- просмотр фильма о Китае (2-11 кл.)- традиционный конкурс творческих

работ (2-11 кл.)

- впервые организован конкурс презентаций

- подготовка концертных номеров (стихи, сценки, скороговорки, песни, танец дракона).

- впервые на китайский язык Назаренко Л. Н. была переведена песня «Дружба народов» (автор Плешак).

Сценка «Не видеть

дальше своего носа» постановка

Кузьминой А.А.

«Юмористические истории на китайском языке»

постановка Подтакуй В.М.

*работа с сильными учениками:В региональной олимпиаде по китайскому языку

- в первом туре приняли участие 63 ученика (5-11 кл.)

- во второй тур прошли 13 учеников:Рыжова С.М. - 4

Кузьмина А.А. - 1Подтакуй В.М. - 2

Назаренко Л. Н. - 1Спешнева И. Л. - 1

Воротилина В. Н. - 4

*работа со слабо успевающими:Все учителя регулярно проводят консультации по

китайскому языку

*внеклассные мероприятия:- участие в выездных мероприятиях (Дом

дружбы, концерт в Театре молодежи);- участие в тестированиях YCT и НSK;- создание презентации о Китае для сборной

команды гимназии № 652 (7-10 классы), принимавшей участие в городском мероприятии по программе «Толерантность» (Пескишева О.С., Зайцева К.В.);

- подготовка экскурсоводов для школьных музеев (Рыжова С.М., Зайцева К.В.);

- организация встречи с китайскими студентами (Подтакуй В.М.);

1. Подтакуй В.М. (Пекин, 10

человек)

- учебные поездки в Китай:

2. Рыжова С.М., Кузьмина А.А. (Тяньцзинь, 16 человек)

3. Зайцева К.В. (Шанхай, 5 человек)

4. Зайцева К.В. (Хайнань, 9 человек).

5. Пелевин Арсений (6 Б, Подтакуй В.М.) награжден поездкой в КНР за победу в конкурсе «Китайский мост- 2011»

Методическая работа:1. Сбор и систематизация материалов для

лингафонного кабинета2. Работа творческой группы над созданием

учебника китайского языка (первый год изучения).

3. Участие в семинарах, организованных Ханьбань, как на территории РФ, так и в КНР.

4. Участие в семинаре «Интерактивные технологии в учебном процессе» (Подтакуй В.М.)

Анализ проблем:

1) Несвоевременное заполнение классных журналов.

2) Отсутствие аудио материалов для учебников 2-3 классов. Устаревшая форма изложения материала.

3) Недостаточное количество учебных материалов к учебнику А.Ф.Кондрашевского «Практический курс китайского языка» (5-11 кл.)

4) Отсутствие регулярной технической поддержки, что препятствует использованию современных технологий

на уроке.

Перспективы работы на следующий учебный год:

1) Выработать систему своевременного заполнения классных журналов.

2) Продолжить работу творческой группы над созданием учебника (первый год обучения).

3) Продолжить работу по сбору и систематизации материалов для лингафонного кабинета.

Спасибо за внимание!