2013./2014. · Web viewOsnovna škola Vladimira Nazora Zagreb, Ulica Jordanovac br. 23 GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2017./2018.Zagreb, rujan 2017. godine

Osnovna škola Vladimira NazoraZagreb, Ulica Jordanovac br. 23

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU

2017./2018.

--------------------------------------------------------------------------------------Zagreb, rujan 2017. godine.

S a d r ž a j:OSNOVNI PODACI O ŠKOLI.......................................................................................31. UVJETI RADA.........................................................................................4

1. 1. PODACI O ŠKOLSKOM PODRUČJU I OKOLIŠU.....................................................41. 2. UNUTRAŠNJI ŠKOLSKI PROSTORI.......................................................................41. 3. PLAN OBNOVE, ADAPTACIJE, DOGRADNJE I IZGRADNJE ŠKOLSKOG PROSTORA 5

2. PREGLED ZAPOSLENIKA.........................................................................62. 1. PODACI O UČITELJIMA.......................................................................................62. 2. PODACI O UČITELJIMA KOJI, UZ POSLOVE IZ PRETHODNE TABLICE, OBAVLJAJU

POSLOVE VODITELJA I SATNIČARA..................................................................72. 3. PODACI O RAVNATELJU I STRUČNIM SURADNICIMA..........................................72. 4. PODACI O UČITELJIMA PRIPRAVNICIMA.............................................................82. 5. PODACI O OSTALIM ZAPOSLENICIMA................................................................8

3. ORGANIZACIJA RADA.............................................................................83. 1. ORGANIZACIJA SMJENA (TURNUSA)...................................................................83. 2. PODACI O UČENICIMA I RAZREDNIM ODJELIMA.................................................93. 3. GODIŠNJI KALENDAR RADA.............................................................................10

4. GODIŠNJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM..................................................114. 1. GODIŠNJI FOND SATI NASTAVNIH PREDMETA PO RAZREDNIM ODJELIMA

(Redovna nastava).......................................................................................11 4.1.1. GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE………………………….………………….11

4. 2. TJEDNO ZADUŽENJE UČITELJA U OKVIRU 40-SATNOGA RADNOG TJEDNA........125. PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJA...................................................146. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNIH SURADNIKA....................................16

6. 1. PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG PSIHOLOGA.............................................166. 2. PLAN I PROGRAM RADA PEDAGOGA...............................................................186. 3. PLAN I PROGRAM RADA KNJIŽNIČARA............................................................206. 4. PLAN I PROGRAM RADA DEFEKTOLOGA- SOCIJALNOG PEDAGOGA.................23

7. POSLOVI TAJNIKA ŠKOLE.....................................................................268. POSLOVI RAČUNOVODJE......................................................................279. POSLOVI DOMARA...............................................................................2810. POSLOVI KUHARA..............................................................................2911. POSLOVI POMOĆNOGA KUHARA.........................................................3012. POSLOVI ČIŠĆENJA I DOSTAVE............................................................3013. PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOGA ODBORA....................................3014. PLAN I PROGRAM RADA VIJEĆA RODITELJA..........................................3115. PLAN I PROGRAM RADA VIJEĆA UČENIKA............................................3116. - PLAN I PROGRAM RADA STRUČNIH TIJELA.........................................32

16. 1. PLAN I PROGRAM RADA UČITELJSKOG VIJEĆA................................................3216. 2. PLAN I PROGRAM RADA RAZREDNIH VIJEĆA.................................................35

17. PLANOVI STALNOG USAVRŠAVANJA....................................................3617. 1. STRUČNI AKTIVI U ŠKOLI...............................................................................36

2

17. 2. USAVRŠAVANJE IZVAN ŠKOLE.......................................................................40

OSNOVNI PODACI O ŠKOLINaziv: Osnovna škola Vladimira Nazora

Adresa: Zagreb, Ulica Jordanovac br. 23

Broj i naziv pošte: 10 000 Zagreb

Brojevi telefona: 232 - 11- 88 - tajništvo230 - 12- 65 - ravnatelj230 - 81- 00 - stručna služba

Broj telefaxa: 234 - 50- 90

E - mail adresa: [email protected]

Web adresa: www.os-vnazora-zg.skole.hr

Broj učenika: I. do IV. razredi: 231V. do VIII. razredi: 226 u k u p n o: 457

Broj razrednih odjela: I. do IV. - 11 V. do VIII. - 10 ukupno 21

Broj zaposlenika: a) učitelja razredna nastave: 16b) učitelja predmetne nastave: 26 (od toga 5 na zamjeni)c) ravnatelj i stručni suradnici: 5d) ostalih zaposlenika: 13 (od toga 1 na zamjeni) u k u p n o: 60 (od toga 6 na zamjeni)

Ravnatelj: mr. Ivica Brkić.

Tajnik: Darja Jelić, mag. iur.

Voditelj turnusa i satničar : Natalija Kivač, diplomirani učitelj

3

duhovnosti i diplomirani kateheta.

OSNOVNA ŠKOLA VLADIMIRA NAZORAZ a g r e b, Ulica Jordanovac br. 23Tel.: 232-11-88, fax: 2345-090E-mail: [email protected]: 602-02/16-01/04URBROJ: 251-149-16-1Zagreb, 29. rujna 2016. godine.

Na osnovi odredbi članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi („Narodne novine“ br. 87./08.,86./09.,92./10,105./10., 90./11., 16./12. i 86./12.), te odredbi članka 26. Statuta Osnovne škole Vladimira Nazora iz Zagreba, na prijedlog ravnatelja, Školski odbor na svojoj 39. sjednici održanoj dana 29. rujna 2016. godine, d o n o s i

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE ZA ŠKOLSKU

GODINU 2017./2018.

1. UVJETI RADA

1. 1. PODACI O ŠKOLSKOM PODRUČJU I OKOLIŠU

Osnovna škola Vladimira Nazora smještena je u središnjem dijelu Gradske četvrti Maksimir, u ulici Jordanovac br. 23.Školska zgrada raspolaže vanjskim prostorom ukupne površine od 6.719 m2, od čega zelene površine zauzimaju 5.581 m2, a asfaltirane površine 1.138 m2.Zelene površine uređene su kao travnjak koji je ogradjen živom ogradom.Postoje 2 asfaltirana igrališta i to jedno za nogomet, površine od 462 m2, a drugo za košarku površine od 338 m2.

1. 2. UNUTRAŠNJI ŠKOLSKI PROSTORI

Unutrašnji prostor školske zgrade iznosi 3.200 m2, od čega je 13 učionica, 3 kabineta, dvorana za tjelesnu i zdravstvenu kulturu i knjižnica.Odgojno-obrazovna djelatnost izvodi se u dvije (2) smjene za učenike od I. do VIII. razreda koji su razvrstani u 21 razredni odjel.

4

Pregled unutrašnjega prostora prema njegovoj namjeni te općoj i didaktičkoj opremljenosti

Naziv prostorije prema njezinoj namjeni

(učionica, dvorana, knjižnica)

Broj prostorija

Veličina prostorij

eu m2

Namjena po smjenama i razredima

Šifra opremljenost

i1.

smjena2.

smjena opća didak-tička

RAZREDNA NASTAVA

učionica razredne nastave 8

7 učion. 55 m2

1 učion. 42 m2

4 3 2 2

Od toga učionica cjelodnevnog boravka 4 55 m2 4 4 2 2

U k u p n o 8 427 m2 8 7 4 4

PREDMETNA NASTAVAučionica hrvatskoga jezika 1 55 m2 2 2učionica likovne i glazbene

kulture1 66 m2 1 2

učionica stranih jezika 1 55 m2 2 2učionica matematike 1 55 m2 1 2učionica prirode i biologije 1 55 m2 1 2učionica fizike i kemije 1 66 m2 1 1učionica povijesti i geografije 1 55 m2 2 2informatička učionica 1 66 m2 1 1dvorana za TZK 1 242 m2 2 2knjižnica 1 42 m2 2 2

U k u p n o 10 657 m2

U K U P N O 18 1 205m2

1. 3. PLAN OBNOVE, ADAPTACIJE, DOGRADNJE I IZGRADNJE ŠKOLSKOG PROSTORA

Školska zgrada ima više nedostataka koje treba hitno rješavati, kako slijedi:- obnoviti dio dotrajale istočne fasade, - zamijeniti dotrajali namještaj u pojedinim učionicama, posebice u informatičkoj

učionici- klimatizirati prostorije učiona produženoga boravka, skladišta hrane i uprave,- adaptacija starih parketa, brušenje i lakiranje,- za sve predmete potreban je veći broj nastavnih sredstava i pomagala,

- uređenje dotrajalih ormarića za djecu u hodniku pred boravak odjeljenjima,- u više učionica je potrebno nabaviti te instalirati na plafon projektore, posebice u

učionicama razredne nastave- polivalentni prostor u holu na 1. katu pregraditi u zasebnu manju učionicu,- potrebno je nabaviti potpuno novi namještaj za blagavaonicu

5

2. PREGLED ZAPOSLENIKA2. 1. PODACI O UČITELJIMA

I m e i p r e z i m e Predmet koji predaje

Andreja GAĆEŠA razredna nastavaDijana LUČIĆ - II -Vesna MEDENČIĆ - II -Mara MOŽNIK - II -Tanja OMRČEN - II -Marina RICHTER - II -Martina ŠNELER - II - PBKatarina ŠTEFANEC -II-Ana ZABORAC - II -Tihana VIZEC - II -Snježana VELČIĆ - II -Tomislava VUJEVIĆ - II -Ana VAGNER OSTERMAN -II- PBSunčana ŠIPRAK - II - PBAnamarija MALER _ -II- PBVesna ŽEPEC - II -Barbara BEDENIK informatikaSuzana MAJSTOROVIĆ

(Zamjena za Petru POTREBICU)

glazbena kultura

Irena ČULJAT MARTINOVIĆ hrvatski jezik,talijanski jezik

Igor GALIĆ (Zamjena za Petru POTREBICU) glazbena kultura

Natalija ĆELAP priroda i biologija

Vedrana FRANOVIĆ francuski jezikLidija GALOVIĆ likovna kulturaMaja VALENT kemija

Matilda ŠIMUNOVIĆ fizika

Petar PERVAN tehnička kultura

Ružica HUDOVSKYtjelesna i zdravstvena kultura

Natalija KIVAČ vjeronauk

Ana KMET JENIĆ matematika

Goran LEKO tjelesna i zdr. kultura

Milena LELAS hrvatski jezik

6

Sanja HRLIĆ (zamjena za Marina MARINOVIĆA) hrvatski jezik

Mirka MERUNKA GOLUBIĆ povijest i geografija

Željko NAKIĆ povijest i geografija

Irena GRAOVAC engleski jezik

Maja NIKOLIĆ (zamjena ½ radnog vremena Lidije GALOVIĆ)

likovna kultura

Ivana OTOPAL-GRGIĆ tjelesna i zdr. kultura

Ines RAMIĆ MATEJAŠ kemija

Marijana STOJANOVIĆ vjeronauk

Marijana SLIŠKOVIĆ (zamjena za Maju ŠTULIĆ) matematika

Irena VUČIĆ talijanski jezik

Tončica PROŠIĆ engleski i talijanski jezik

Dorotea LAMOT engleski jezik

2. 2. PODACI O UČITELJIMA KOJI, UZ POSLOVE IZ PRETHODNE TABLICE, OBAVLJAJU POSLOVE VODITELJA I SATNIČARA

I m e i p r e z i m e z a d u ž e n j e Natalija KIVAČ - v o d i t e l j s m j e n e

Natalija KIVAČ - s a t n i č a r

2. 3. PODACI O RAVNATELJU I STRUČNIM SURADNICIMA

I m e i p r e z i m e z a d u ž e n j e I vica BRKIĆ - r a v n a t e l j Ana BARAČ - p s i h o l o g

Vlatka STANIĆ - p e d a g o g Lucija ZGLAV-NIKŠIĆ - k nj i ž n i č a r

Marija SKENDROVIĆ - d e f e k t o l o g

7

2. 4. PODACI O UČITELJIMA PRIPRAVNICIMA

Ime i prezime stažista pripravnika Radno mjesto Ime i prezime mentora

Mikec IVANA asistent u nastavi Ana ZABORACDunja LUKETIĆ asistent u nastavi Dijana LUČIĆ Marijana SLIŠKOVIĆ učiteljica matematike Maja COLLUSIPetar PERVAN Učitelj tehničke kulture

2. 5. PODACI O OSTALIM ZAPOSLENICIMA

I m e i p r e z i m e z a d u ž e nj e Darja JELIĆ - t a j n i k Sanja MARGETIĆ - računovođa

Katica ČALIĆ - kuhar Jadranka KRANJEC - pomoćni kuhar Katica MIZIAD - pomoćni kuhar Nikica VRKLJAN - domar Jozo HRSTO - domar

Zvjezdana HADJAK - spremačicaAna MADŽARIĆ -II-Manda NIKOLIĆ -II-Olga JURIĆ -II-*u tijeku je natječaj -II-Ilka MATIĆ (zamjena za

Danijelu ŽUNIĆ) -II-

3. ORGANIZACIJA RADA

3. 1. ORGANIZACIJA SMJENA (TURNUSA)

Produženi boravak: Od 7 – 17 h

UČIONICA1.

UČIONICA2.

UČIONICA3.

UČIONICA4.

UČIONICA5.

1. a(prizemlje)

1. b(prizemlje)

2. a(prizemlje)

2. b(prizemlje)

1. c(prizemlje

)Prvi turnus (6./8.):

Nastava od 8 h.4. b

(1. kat)4. a

(1. kat)4.c

(1. kat)Drugi turnus (5./7.):

Nastava od 14 h.3. b

(1. kat)3. a

(1. kat)3 c

(1. kat)

8

3. 2. PODACI O UČENICIMA I RAZREDNIM ODJELIMA

Razred

Broj učenika

Ime i prezime razrednikaučenika od-

jeladjevoj-čica

daro-vitih

s dru-gih

govor.pod

-ručja

s pril-

godjenim

program.

produ-

ženi borav

ak

1.a 20 1 2 0 Snježana Velčić/Anamarija Maler

1.b 20 1 2 0 17 Andreja Gaćeša/Sunčana Šiprak

1.c 18 1 1 1 0Vesna Medenčić/

Anamarija Maler+Sunčana Šiprak

1.a – c 58 3 29 5 1 0

2.a 27 1 3 1 Vesna Žepec/Martina Šneler

2.b 28 1 2 1 Tanja Omrčen/Ana Vagner Osterman

2.a – b 55 2 29 5 0 2 42

3. a 23 1 6 2 0 21 Tomislava Vujević

3. b 20 1 6 2 0 20 Tihana Vizec

3. c 16 1 7 1 0 3 Mara Možnik3.

a – c 59 3 19 5 3 41

4. a 19 1 13 2 1 Dijana Lučić4. b 21 1 9 4 1 Ana Zaborac4.c 19 1 12 2 2 Marina Richter4.

a – c 59 3 34 6 0 4

1. – 4. 231 11 120 21 1 9 835. a 23 1 11 3 1 Igor Galić5.b 18 1 11 5 0 Goran Leko5.c 22 1 6 1 Dorotea Lamot 5.

a – c 63 2 22 14 0 2

6. a 25 1 11 5 0 Irena Graovac6. b 26 1 12 4 3 Željko Nakić6.

a – b 51 3 35 9 0 3

7. a 19 1 15 5 4 Ana Kmet Jenić7. b 19 1 17 3 4 Irena Čuljat Martinović7.c 19 1 2 Irena Vučić7.

a – c 57 2 32 8 0 10

8. a 28 1 10 7 2 4 Barbara Bedenik8. b 27 1 15 5 1 Tončica Prošić8.

a – b 55 3 38 12 2 5

9

5. – 8. 226 10 127 43 2 12

1. – 8. 457 21 247 64 3 21 83

3. 3. GODIŠNJI KALENDAR RADA

OBRAZOVNO RAZDOBLJE

MJE-SEC

BROJ DANAUpisi u

1. razred

PODJELA SVJE-DODŽBI

radnih

na-sta-

vnih

Državni blagdani,

neradni dani

Dan škole, župe i slično

I.Od 4. rujna do22. prosinca

2017. godine.

IX. 21 20

30.Dan župe

Sv. Jeronima.

X. 22 228.

Dan neovisnosti.

5.Medju-

narodni Dan učitelja.

XI. 21 21 1.Svi sveti.

XII. 19 1625. i 26.Božićni

blagdani.

ZIMSKI ODMOR UČENIKA - od 27. prosinca 2017. godine do 12. siječnja 2018. godine.

II.Od 15. siječnja do 15. lipnja 2018. godine.

I. 22 13 1.Nova Godina.

POČETKOM

LIPNJA

26. 6.

VIII. r.

28. 6.

I. - VII. razr.

II. 20 20III. 22 20

IV. 20 122.

Uskrsni ponedjeljak

V. 22 211.

Međunarodni praznik rada.

31. Tijelovo

Dan grada

VI. 19 10

1., 22., i 25.Dan škole

Dan antifaši-stičke borbe i

Dan državnosti.

PROLJETNI ODMOR UČENIKA - od 29. ožujka do 6. travnja 2018. godine.

POPRAVNI ISPITI: 1. rok – od 27. do 29. lipnja 2018. godine.

2. rok – od 22. do 24. kolovoza 2018. godine.

LJETNI ODMOR UČENIKA

Od 18. lipnja do početka nastavne

godine 2018./2019.

VII. 20 0

VIII. 23 0

5. i 15.Dan pobjede i domovinske zahvalnosti i

Velika Gospa.

10

U k u p n o: 12 252 179 10 4

NAPOMENA: Petak 1. lipnja 2018., Dan škole, nenastavni je radni dan.

4. GODI Š NJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM

4. 1. GODI Š NJI FOND SATI NASTAVNIH PREDMETA PO RAZREDNIM ODJELIMA ( Redovna nastava )

NASTA-VNI

PRED-MET

GODIŠNJI BROJ SATI REDOVNE NASTAVE(po odjelima od I. do VIII. razreda) Ukup

no planirano

Razred s pripadajućim brojem odjelaI. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.3 2 3 3 3 2 3 2

Hrvatski jezik 525 350 525 525 525 350 525 350 3.675

Likovna kultura 105 70 105 105 105 70 105 70 735

Glazbena kultura 105 70 105 105 105 70 105 70 735

Engleski jezik 210 140 210 210 315 210 315 210 1.820

Matema-tika 420 280 420 420 420 280 420 280 2.940

Priroda - - - - 157,5 140 - - 297,5Biologija - - - - - - 210 140 350Kemija - - - - - - 210 140 350Fizika - - - - - - 210 140 350Priroda i društvo 210 140 210 315 - - - - 875

Povijest - - - - 210 140 210 140 700Geografija - - - - 157,5 140 210 140 647,5Tehnička kultura - - - - 105 70 105 70 350

Tjelesna i zdravst. kultura

315 140 315 210 210 140 210 140 1.680

UKUPNO 1.890 1.190 1.890 1.890 2.310 1.610 2.835 1.890 15.505

Ostvarivanje programskih sadržaja po razredima i razrednim odjelima prati se u propisanim e-dnevnicima rada i e-imenicima.

4.1.1. Građanski odgoj i obrazovanje (međupredmetno, interdisciplinarno)

11

GODIŠNJI BROJ SATI GOO PO ODJELIMA I. DO VIII. RAZREDA I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. UKUPNO

PLANIRANO 3 2 3 3 3 2 3 2 21 105 70 105 105 105 70 105 70 735

*U razrednoj nastavi 15 sati se obrađuje međupredmetno, 10 u okviru SRO-a, te 10 sati na izvanučioničkoj nastavi. U predmetnoj nastavi 20 sati se obrađuje međupredmetno, 5 u okviru SRO-a, te 10 na izvanučioničkoj nastavi.

4. 2. TJEDNO ZADUŽENJE UČITELJA U OKVIRU 40-SATNOGA RADNOG TJEDNA

Redni

broj

I m e ip r e z i m e

U redovnoj nastavi U

izbor-noj

nas-

tavi

U

do-pun-skoj

na-sta-vi

Udoda-tnomradu

iliu

radus

daro-vitimučeni-cima

UIzvan

nastavnim

aktiv-nosti-

ma

Nepo-sredan

odgoj-no-obra-zovni

rad razre-dnika

s učen.

Ostala zaduže-nja do 40

sati i

po-sebni

poslovi

stručno

nestručno

UKUPNOTJEDNO ZADUŽE

NJE

UČITELJI RAZREDNE NASTAVE1. Snježana VELČIĆ 16 1 1 1 2 19 402. Andreja GAĆEŠA 16 1 1 1 2 19 403. Vesna MEDENČIĆ 16 1 1 1 2 19 404. Vesna ŽEPEC 16 1 1 1 2 19 405. Tanja OMRČEN 16 1 1 1 2 19 406. Tomislava VUJEVIĆ 16 1 1 1 2 19 407. Tihana VIZEC 16 1 1 1 2 19 408. Mara MOŽNIK 16 1 1 1 2 19 409. Dijana LUČIĆ 15 1 1 1 2 20 4010. Ana ZABORAC 15 1 1 1 2 20 4011. Marina RICHTER 15 1 1 1 2 20 40

12. Katarina ŠTEFANEC 20 1 1 1 0 17 40

13. Martina ŠNELER 25 Produženi boravak. 15 4014. Sunčana ŠIPRAK 25 Produženi boravak. 15 4015. Anamarija MALER 25 Produženi boravak. 15 40

16. Ana VAGNER OSTERMAN 25 Produženi boravak 15 40

UČITELJI PREDMETNE NASTAVE

12

17. Barbara BEDENIK 202-

admin. e-dnevnika

2 16 40

17.Petra BISKUP(zamjena Suzana

MAJSTOROVIĆ)7

1+2mali zbor +šk. band

1vel. zbor i orkestar

7 18

18. Irena ČULJAT MARTINOVIĆ 9 8 1 1 1 2

18 40

19. Natalija ĆELAP 18,5 1 13,5

crveni križ+prva pomoć

16 40

20. Vedrana FRANOVIĆ 20 1 1 1 - mali frankofoni 17 40

21. Lidija GALOVIĆ 7 21+1 -

učenička zadruga i estetsko uređenje 9

20

22. Marijana SLIŠKOVIĆ 20 1 1 18 4023. Matilda ŠIMUNOVIĆ 10 1 1 8 2024. Petar PERVAN 10 2- robotika 8 20

25. Ružica HUDOVSKY 10 1-1 šk.klub 8 20

26. Ana KMET JENIĆ 20 1 1 2 18 42 (2 pr.v.)

27. Natalija KIVAČ 201+1 +2

vod. turn. +satničar+admin.res.

1640

28. Goran LEKO 10 1šk.klub 2 8

21(1 pr.v.)

29. Milena LELAS 18 1 1 2-šk. list+dramska 18

40

30. Sanja HRLIĆ (zamjenaMarin MARINOVIĆ) 18 1 1 2 -debatni klub 18 40

31. Mirka MERUNKA GOLUBIĆ 20,5 1 1 1,5-mladi

geografi 16 40

32. Željko NAKIĆ 18 1 1 2-mladi povjesn. 2 16 4033. Irena GRAOVAC 17 1 2 1-uč.zadr. 2 17 4034. Ivana OTOPAL-GRGIĆ 25 15 4035. Tončica PROŠIĆ 8 1 1 2 8 20

36. Ines RAMIĆ-MATEJAŠ 4 1 1 2- povjerenik

zaštite na radu 4 12

37. Marijana STOJANOVIĆ 22 2 -

vjeron. olimpijada 16 40

38. Maja NIKOLIĆ 3 1.est.uređ. 1.uč.zad. 4 9

39. Maja VALENT 6 1 1 4 12

40 Igor GALIĆ (zamjena Petra POTREBICA) 7 2+2 vel.

zbor 2 7 20

41. Irena VUČIĆ 18 1 2. mala talijanska radionica 2 17 17

42. Dorotea LAMOT 9 1 2 8 20

13

5. PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJA

S a d r ž a j r a d a Godišnji broj sati

Vrijeme realizacije

1. Poslovi općeg organiziranja, planiranja i programiranja:- poduzimanje radnji oko osiguranja sredstava potrebnih za rad i

funkcioniranje Škole (održavanje i opremanje školskoga prostora, plaće i druge nadoknade zaposlenika i sl.),

- organizacija i trajno praćenje prehrane učenika; - poduzimanje i drugih radnji oko zdravstvene i socijalne zaštite

učenika (suradnja s liječnikom školske medicine i sa institucijama socijalne skrbi, briga o djeci slabijeg imovinskog statusa);

- praćenje stanja financijskih sredstava Škole i briga o njihovom racionalnom ulaganju;

- izrada financijskoga plana i završnoga računa Škole kao i druga financijska izvješća, sve u suradnji s računovodjom Škole;

- poslovi oko zapošljavanja i davanja radnih zaduženja svim zaposlenicima Škole;

- nadzor nad radom zaposlenika; - planiranje nabave učila, pomagala, udžbenika, - stručne literature, učeničke lektire i ostalog didaktičkog

materijala;- poslovi oko osiguranja rada Školskoga odbora i Vijeća roditelja,

kao i sudjelovanje u njihovom radu; - poslovi na izradi Godišnjega plana i programa rada; - organizacija smjena i turnusa; - suradnja s tijelima državne vlasti, ustanovama, udrugama i

pojedincima, a osobito s resornim Ministarstvom i Gradskim uredom, Agencijom za odgoj i obrazovanje RH, tijelima lokalne samouprave Gradske četvrti Maksimir, Policijskom postajom Maksimir, Župnim uredima crkve Sv. Petra i Sv. Jeronima, športskim klubovima i organizacijama vezanim uz odgoj i obrazovanje;

- sudjelovanje u izradi i provodjenju programa, te u povjerenstvima koji promiču borbu protiv svih vrsta ovisnosti, borbu protiv nasilja i agresivnosti u školama, kao i promicanje zdravoga života;

- organizacija obilježavanja državnih i ostalih blagdana;- sudjelovanje na sastancima Centra za vanjsko vrednovanje.

- poslovi oko implementiranja eDnevnika

2. Savjetodavno-pedagoški poslovi: - podrška i poticanje u izradi nove kurikularne reforme- pripremanje i vodjenje sjednica Učiteljskog vijeća; - trajna briga o stručnom usavršavanju učitelja, uključujući

9

0

0

T

R

A

J

N

O

14

sudjelovanje u izradi plana i programa uvodjenja u rad učitelja pripravnika;

- organizacija i nadzor rada ispitnih povjerenstava za razredne, predmetne i popravne ispite;

- briga o pravodobnosti i kvaliteti izrade rasporeda sati;- praćenje rada i sudjelovanje u radu stručnih aktiva učitelja;- poslovi oko kulturne i javne djelatnosti Škole;- poslovi oko organizacije učeničkih izleta i ekskurzija;- vrednovanje ostvarivanja godišnjega plana i programa rada Škole

od strane učitelja osobito kroz planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog procesa, pripreme za nastavu, korelaciju nastavnih sadržaja, primjene nastavnih sredstava, odabira nastavnih metoda, odnosa učitelja prema učenicima, uvažavanje individualnih sposobnosti učenika, rasterećenje nastavnog programa, ekološko-estetsko oblikovanje prostora, analizu i procjenu uspješnosti nastavnog sata, dopunski i dodatni rad s učenicima i izbornu nastavu;

- savjetodavni rad s učenicima i njihovim roditeljima, uključujući i sudjelovanje roditeljskim sastancima svih razrednih odjela;

- rad sa stručnim suradnicima (pedagog, psiholog i knjižničar);- evaluacija odgojno-obrazovnog rada.

3. Ostali poslovi: - vodjenje Spomenice Škole;- sudjelovanje u radu Povjerenstava za polaganje stručnih ispita

učitelja pripravnika engleskoga jezika u svojstvu člana i ravnatelja Škole domaćina;

- sudjelovanje u raznim oblicima stručnoga usavršavanja ravnatelja koje provodi Agencije za odgoj i obrazovanje Republike Hrvatske;

- ostali poslovi ravnatelja predvidjeni zakonom, Statutom i drugim općim aktima Škole;

- aktivnosti oko organiziranje 60 obljetnice škole- rad na monografiji škole- sudjelovanje u koordiniranju Carnetove provedbe implementacije

e-sustava na školi glede uspostave digitalno zrelih škola-participiranje u organizaciji radionica od strane Algebre glede

provedbe projekta e-škole- poslovi koji se ne mogu predvidjeti.

500

400

TRAJNO

TRAJNO

UKUPNO RADNIH SAT I GODIŠN JE : 1.800

U okviru 40-satnoga radnog tjedna ravnatelj radi kako slijedi: ponedjeljkom, srijedom i petkom – od 7. 00 do 15. 00 satiutorkom i četvrtkom – od 10. 30 do 18. 30 sati.

15

6. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNIH SURADNIKA

6. 1. PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG PSIHOLOGA

1. POSLOVI PRIPREME ZA OSTVARENJE ŠKOLSKOG PROGRAMA: 30

1.1. Organizacijski poslovi – planiranje: 301.1.1. Analiza ostvarenja prethodnih planova i programa: 201.1.2. Izrada dijela godišnjeg plana i programa rada škole te dijela Kurikuluma Škole : 10

2. POSLOVI NEPOSREDNOG SUDJELOVANJA U ODGOJNO-OBRAZOVNOM PROCESU: 45

2.1. Upis učenika i formiranje razrednih odjela: 452.1.1. Utvrđivanje spremnosti djece za upis u 1. razred OŠ: 402.1.2. Formiranje razrednih odjela učenika 1. razreda OŠ: 5

3. RAD SA UČENICIMA: 519

3.1. Rad s učenicima sa teškoćama u razvoju: 1003.1.1. Identifikacija učenika sa teškoćama u razvoju: 203.1.2. Savjetodavni rad sa učenicima sa poremećajima u ponašanju i psihološkim

problemima (individualni i grupni): 803.2. Rad s darovitim učenicima: 1003.2.1. Individualno savjetovanje darovitim učenika (prema potrebi): 203.2.2 Testiranje učenika trećih razreda u svrhu identifikacije darovitih učenika: 203.2.3 Vođenje grupe darovitih učenika četvrtih razreda: 603.3. Rad sa svim učenicima: 3193.3.1. Sudjelovanje u profesionalnom informiranju učenika 8. razreda putem savjetodavnih

razgovora, predavanja, upućivanja na profesionalnu orijentaciju: 503.3.2. Koordinacija programa vanjskih institucija i projekata: 493.3.3. Rad na povećanju sigurnosti u školi putem radionica: 503.3.4 Rad na prevenciji ovisnosti putem radionica: 403.3.5 Rad na vršnjačkim odnosima putem radionica: 403.3.6 Individualni rad s učenicima prema potrebi: 80

4. RAD SA RODITELJIMA 126

4.1. Grupni i individualni savjetodavni rad sa roditeljima: 1204.2. Predavanja za roditelje: 6

5. RAD SA UČITELJIMA: 120

5.1. Individualni savjetodavni rad sa učiteljima: 555.2. Suradnja sa učiteljima oko provođenja pedagoško-psihološke opservacije: 10

16

5.3. Informiranje učitelja o uzrocima teškoća u razvoju učenika ,o poduzetim mjerama i o odgovarajućem pristupu u nastavi: 20

5.4. Pomoć učiteljima u radu s nadarenim učenicima: 155.5. Sudjelovanje u praćenju kvalitete izvođenja nastavnog procesa: 20

6. DOKUMENTACIJA, VREDNOVANJE OSTVARENIH REZULTATA, STUDIJSKE ANALIZE I ISTRAŽIVANJA: 145

6.1. Analiza uspjeha učenika na kraju školske godine i izvješća: 106.1. Rad na implementaciji projekta E-škole, koordinacija vanjskog vrednovanja projekta

756.2. Izrada instrumenata za prikupljanje različitih podataka: 56.3. Sudjelovanje u prikupljanju podataka za samovrednovanje i evaluaciju realizacije

Razvojnog plana škole: 106.4. Analiza rezultata samovrednovanja i evaluacije realizacije Razvojnog plana: 56.5. Analiza rezultata testiranja učenika trećih razreda u svrhu identifikacije darovitih

učenika 10

7. SUDJELOVANJE U RADU POVJERENSTVA ZA UTVRĐIVANJE PSIHOFIZIČKOG STANJA DJECE, U OSTVARIVANJU PROGRAMA RADA ŠKOLE TE SURADNJA: 211

7.1. Sudjelovanje u radu Povjerenstva za procjenu psihofizičkog stanja djeteta 60

7.2. Sudjelovanje u radu Učiteljskog vijeća: 177.3. Sudjelovanje u radu stručnih aktiva: 107.4. Sudjelovanje u radu razrednih vijeća: 407.5. Suradnja s ravnateljem, pedagoginjom, socijalnom pedagoginjom, tajnicom,

računovođom i knjižničarkom u rješavanju tekućih problema škole: 407.6. Suradnja s dječjim vrtićima, centrima za socijalnu skrb, školskom liječnicom, MUP-

om, Zavodom za zapošljavanje, MZO, Gradskim uredom za obrazovanje i sport, i drugim institucijama: 30

7.7. Sudjelovanje u ostvarivanju brige za zdravstvenu i socijalnu zaštitu učenika: 97.8. Suradnja sa specijaliziranim institucijama za pružanje pomoći djeci s teškoćama. u

razvoju i stručnjacima zaposlenim u njima: 177.9. Suradnja sa drugim stručnim suradnicima zaposlenim u OŠ: 10

8. OSTALI POSLOVI: 180

8.1. Pisanje različitih izvješća i dopisa: 308.2. Vođenje dnevnika rada: 328.3. Vođenje smjene (prema potrebi): 208.4. Vođenje dokumentacije i učeničkih dosjea: 258.4 Nepredviđeni poslovi: 65

9. PRIPREME ZA RAD: 200

10. INDIVIDUALNO STRUČNO USAVRŠAVANJE: 224

10.1 Stručna literatura10.2 Sudjelovanje u radu sekcije školskih psihologa10.3 Sudjelovanje u radu i skupovima Županijskog stručnog vijeća psihologa, seminara i

predavanja u organizaciji Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta te Agencije za odgoj i obrazovanje

17

10.4 Sudjelovanje u ostalim edukacijama unutar škole10.5 Sudjelovanje u edukacijama Hrvatske udruge bihevioralno kognitivnih terapeuta

UKUPNO RADNIH SATI GODIŠNJE: 1.800U okviru 40-satnoga radnog tjedna psiholog u Školi radi kako slijedi:

ponedjeljkom, srijedom i petkom – od 13 do 19 satiutorkom i četvrtkom – od 8 do 14 sati.

6. 2. PLAN I PROGRAM RADA PEDAGOGA Sadržaj rada Vrijeme

realizacije1. Unapređenje odgojno- obrazovnog rada u nastavi

1. Izrada Godišnjeg plana škole2. Organiziranje provedbe godišnjeg plana i programa,

planiranje korelacija, organizacija tijekom šk. god. terenske nastave, praćenje izrade tematskih panoa

3. Rad na pedagoškoj dokumentaciji, ažuriranje podataka o učenicima

4. Sudjelovanje u organizacijskim poslovima škole5. Suradnja s ravnateljem6. Suradnja sa školskom psihologinjom i defektologinjom7. Rad u Povjerenstvu za procjenu psihofizičkog stanja djeteta8. Rad s pripravnicima, uvođenje pripravnika u samostalni

odgojno-obrazovni rad9. Pomoć razrednicima pri izradi programa rada za sat

razrednika, sudjelovanje u realizaciji sata razrednika10. Pomoć nastavnicima u provedbi suvremenih nastavnih

metoda11. Pomoć nastavnicima u radu s djecom s poteškoćama12. Koordinacija rada osobnih asistenata 13. Uvid u nastavu14. Pomoć oko organizacije stručnih aktiva i sudjelovanje u

istima15. Individualne i grupne konzultacije s učiteljima16. Pomoć učiteljima pri organizaciji odgojno-obrazovnih

oblika, metoda i sredstava izvannastavnog i izvanučioničnog rada

17. Sudjelovanje na roditeljskim sastancima18. Individualno i grupno savjetovanje roditelja19. Prihvaćanje i raspodjela novih učenika20. Praćenje uspjeha i ponašanja učenika21. Analiza i praćenje procesa provjere znanja22. Analiza i praćenje uključivanja učenika u dodatnu,

dopunsku i izbornu nastavu23. Rad sa učenicima s teškoćama u učenju i ponašanju24. Praćenje sudjelovanja učenika na natjecanjima

Ukupno: 825 sati

rujan

tijekom školske godine

18

2. Rad na pedagoškoj dokumentaciji1. Vođenje pedagoške i nastavne dokumentacije2. Vođenje i čuvanje učeničkih dosjea3. Rad na implementaciji E- imenika i E-škole te praćenja uspjeha i izostanaka učenika pomoću E-dnevnika4.Praćenje znanstvene i stručne literature i njihova primjena u nastavnom i školskom radu

Ukupno: 217 sati

3. Zdravstvena zaštita učenika1. Suradnja sa školskom liječnicom i organizacija cijepljenja i

sistematskih pregleda 2. Organizacija plivanja za učenike drugih+ razreda3. Suradnja s vanjskim institucijma i sudjelovanje u

provođenju zdrastvene zaštite učenika4. Pomoć u organizaciji aktivnih odmora učenika5. U suradnji s ravnateljem i drugim djelatnicima

osiguravanje povoljnog estetskog i higijenskog ozračja škole6. Sudjelovanje u podizanju zdrastvene kulture učenika i

drugih sudionika nastave.

Ukupno: 190 sati

4. Posebni odgojno- obrazovni poslovi1. Rad u komisiji za upis djece u prvi razred osnovne škole2. Analiza izostanaka i ocjena učenika3. Vrednovanje odgojno-obrazovnih rezultata4. Praćenje i otkrivanje uzroka neprihvatljivog ponašanja učenika5.Praćenje cjelokupnog rada škole i vrednovanje kvalitete rada i

didaktičko-metodičkih uvjeta

Ukupno: 140 sati

5. Rad na stručnom usavršavanju1. Individualno stručno usavršavanje2. Poticanje nastavnika na stručno usavršavanje i praćenje

istog3. Suradnja sa ustanovama koje se bave odgojno-obrazovni

programom i unapređivanjem odgojno-obrazovnog programa

4. Organiziranje i vođenje stručnih skupova u školi5. Praćenje, proučavanje i implementacija inovacija u svim

sastavnicama odgojno-obrazovne djelatnosti

Ukupno: 252 sati



travanj,svibanj, lipanj




19

6. Suradnja s izvanškolskim ustanovama1. Rad na povezivanju škole s lokalnom i širom zajednicom2. Suradnja sa ustanovama koje prate odgojno-obrazovni

sustav i koje se bave unapređivanjem odgoja i obrazovanja3. Angažiranje u stručnim udruženjima4. Suradnja sa zdrastvenim ustanovama i djelatnicima u cilju

promicanja zdravog načina života

Ukupno: 50 sati

7. Ostali poslovi, nepredviđeni poslovi, organizacija zamjena

Ukupno: 142 sati

Ukupno godišnje: 1.816 sati


U okviru 40-satnoga radnog tjedna pedagog u Školi radi kako slijedi:ponedjeljkom, srijedom i petkom – od 13 do 19 satiutorkom i četvrtkom – od 8 do 14 sati.

6. 3. PLAN I PROGRAM RADA KNJIŽNIČARA

P o d r u č j e r a d a V r i j e m e r e a l i z a c i j e

Poslovi vezani za odgojno-obrazovni rad:A) PROGRAM ZA UČENIKE: (Uskladjeno prema novom

nastavnom planu i programu i HNOS-u)1. razred:

- upoznavanje sa školskom knjižnicom i knjižničarskim prostorom,

- razlika izmedju knjižnice i knjižare,- naučiti posudjivati, čuvati i vraćati knjige na vrijeme,- razlika medju knjigama (slikovnica, rječnik, knjiga).

2. razred:- prepoznati i imenovati dječje časopise (naslovnica),- razlikovati dječji tisak od dnevnoga tiska i časopisa,- izraz “rubrika”, poučno zabavni list, tjednik, mjesečnik, hrbat,

korice, knjižni blok – oprema knjige,- pričanje priča i bajki u knjižnici.

3. razred:- izrazi: autor, ilustrator, prevoditelj,- dijelovi knjiga – naslovna stranica, sadržaj, bilješka o piscu,

izdanje, nakladnik i podaci o knjizi.- referentna zbirka- enciklopedija, leksikon, rječnik, pravopis,

atlas,- književna umjetnička djela, popularno-znanstvena i stručna



prema potrebi


20

literatura, znanstveno-popularni tekst.4. razred:

- signatura, objasniti kataloški opis,- čitati tekst i časopis s razumijevanjem i znati ga prepričati.

5. razred:- popularno-znanstvena djela i stručna djela,- katalozi i bibliografije,- predmetnica.

6. razred:- citirati, pronaći citat i uporabiti ga,- autorstvo,- on-line katalozi,- tiskani i elektronički časopisi.

7. razred:- sustav vrsta knjižnica u RH – Nacionalna i sveučilišna, narodna,

specijalna i školska,- organizirano i sustavno upoznavanje učenika s knjigom i

ostalom knjižničnom gradjom, s knjižnicom i knjižničnim poslovanjem,

- razvijanje čitateljskih sposobnosti i navika učenika, - stručna i pedagoška pomoć učenicima u izboru knjige za

slobodno čitanje, - poticanje učenika na čitanje, upućivanje u čitanje književnih

djela, korištenje znanstveno-popularne literature, čitanje učeničkih listova i časopisa

- pomaganje učenicima u pripremi i obradi zadane teme ili referata iz pojedinih nastavnih područja

- upućivanje na pravilnu uporabu leksikona, enciklopedija, rječnika i navikavanje učenika na samostalan rad i samoučenje

- organiziranje nastavnih satova u knjižnici (sat lektire ili problemski sat iz nekog predmeta)

- usmeni i pismeni prikazi književnih djela- čitanje i pričanje priča učenicima nižih razreda- organiziranje akcija darovanja knjiga za školsku knjižnicu (npr.

u Mjesecu knjige)- rad s učenicima u grupi Mladi knjižničari

B) PROGRAM ZA UČITELJE- suradnja sa stručnim aktivima učitelja hrvatskog jezika i učitelja

razredne nastave u izradi godišnjeg plana čitanja i obrade lektire- suradnja s učiteljima svih nastavnih predmeta i svih odgojnih

područja pri nabavi literature i ostale AV gradje i pri planiranju programskih satova u knjižnici

- suradnja unutar stručno-razvojne službe i s ravnateljem Škole u svezi s nabavom stručne, pedagoško-metodičke literature za učitelje

prema potrebi

od listopada do svibnja

listopad i studeni.

cijele godine

rujan

listopad

700 sati

prema potrebi tijekom godine

ukupno 350 sati

Stručni knjižnični rad i knjižnično-informacijska djelatnost:- organiziranje i vodjenje rada u knjižnici- upis učenika u knjižnicu- sredjivanje učeničkih džepića za posudbu knjiga

rujan rujan i listopad

rujan

21

- preuzimanje novih besplatnih udžbenika- suradnja s distributerom besplatnih udžbenika i Agencijom za

odgoj i obrazovanje pri nabavi novih besplatnih udžbenika i reklamacija istih

- suradnja s učiteljem likovne kulture u vezi izložbi- narudžba i obrada novih udžbenika i priručnika za učitelje- promidžba, narudžba i prikupljanje pretplate za časopise- raspodjela časopisa- naručivanje i obrada novih lektirnih naslova kao i AV gradje

knjižne te novih izdanja knjiga- posudba knjiga za lektiru i slobodno čitanje- vodjenje popisa deziderata- knjižnično poslovanje, inventarizacija, klasifikacija,

katalogizacija, tehnička obrada i zaštita knjiga- izrada i vodjenje kataloga učeničkog i nastavničkog fonda- revizija i opis oštećenih i nevraćenih knjiga- statistika posudbe za učitelje i učenike (dnevna, godišnja)- permanentno praćenje izdavačke djelatnosti i pedagoške

periodike- informiranje učenika i učitelja o novoizašlim knjigama i

sadržajima stručnih časopisa- izrada godišnjeg i mjesečnog plana rada, pisanje izvješća o

radu školske knjižnice

rujanrujan, veljača

prema potrebirujan

cijele godinekontinuiranokontinuirano

tijekom cijele godinetijekom cijele godine

lipanj

kontinuiranokontinuiranokontinuiranokontinuiranokontinuirano

od rujna do lipnja

550 satiKulturna i javna djelatnost:- pripremanje, organiziranje i sudjelovanje u organizaciji kulturnih

akcija, književnih tribina, susreta s književnicima- tematske izložbe uz jubilarne obljetnice književnika i kulturno-

povijesnih dogadjaja- njegovanje sadržaja vezanih uz zavičaj

Tematske izložbe i književni susreti s književnicima: 16. rujna - Medjunarodni dan zaštite ozonskog omotača 23. rujna - Medjunarodni dan kulturne baštine 3. listopada - Medjunarodni dječji tjedan 5. listopada - Svjetski dan učitelja 8. listopada - Dan neovisnosti 15. listopada - Otvaranje Mjeseca hrvatske knjige 16. listopada - Svjetski dan hrane 24. listopada - Dan OUN studeni - Književni susret 16. studenoga - Dan grada Zagreba 1. prosinca - Dan borbe protiv AIDS-a 10. prosinca - Dan prava čovjeka 15. siječnja - Dan priznanja Republike Hrvatske veljača - Susret s književnikom 14. veljače - Valentinovo 22. veljače - Prva glagoljska knjiga (1483.) 11. do 17. ožujka - Dani hrvatskog jezika 22. ožujka - Svjetski dan zaštite voda

od rujna do lipnja

od rujna do lipnja

22

2. travnja - Medjunarodni dan dječje knjige 22. travnja - Dan planeta Zemlje i Dan hrvatske knjige 9. svibnja - Majčin dan 15. svibnja - Medjunarodni dan obitelji 18. svibnja - Medjunarodni dan muzeja 31. svibnja - Svjetski dan nepušenja 5. lipnja – Svjetski dan zaštite čovjekove okoline

90 sati

Stručno usavršavanje:- kontinuirano praćenje pedagoške i literature s područja

knjižničarstva- suradnja s nakladnicima i knjižarama- čitanje dječje i omladinske literature- sudjelovanje na stručnim aktivima knjižničara- sudjelovanje na stručnim sastancima Škole- sudjelovanje na Proljetnoj školi školskih knjižničara i na

seminarima za školske knjižničare- suradnja s Hrvatskim čitateljskim društvom- suradnja s kulturnim i javnim ustanovama (muzeji, knjižnice,

kazališta)- sudjelovanje na tematskim utorcima u Gradskoj knjižnici

cijele godinecijele godine

mjesečnosvibanj

tijekom godinetijekom godine

od rujna do lipnja od rujna do lipnja

50 satiOstali poslovi 20 satiU K U P N O R A D N I H S A T I G O D I Š N J E : 1. 800

U okviru 40-satnoga radnoga tjedna knjižničar u Školi radi kako slijedi: ponedjeljkom i četvrtkom – od 8 do 14 sati / srijedom – od 9 do 15 sati, utorkom i petkom – od 12 do 18 sati.

6.4. PLAN I PROGRAM RADA DEFEKTOLOGA- SOCIJALNOG PEDAGOGA

1. Planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada1.1.Izrada godišnjeg plana i programa rada socijalnog pedagoga-defektologa 1.2.Izrada izvedbenog programa rada 1.3. Izrada i planiranje individualnog rada s učenicima1.4. Planiranje i izrada grupnog rada s učenicima. 1.5. Sudjelovanje u izradi preventivnih programa. 1.6. Pomoć razrednicima i profesorima u programiranju odgojno-obrazovnog rada za

učenike s poremećajima u ponašanju učenike s posebnim potrebama, učenike s prilagođenim ili individualiziranim pristupom.

1.7. Pomoć razrednicima i profesorima prilikom ispunjavanja IOOP obrasca za učenike koji se školuju po redovitom programu uz individualizirane postupke

UKUPNO SATI: 40

2. Poslovi neposrednog sudjelovanja u odgojno-obrazovnom procesu 2.1. Upis učenika i formiranje razrednih odjela 2.1.1. Utvrđivanje spremnosti djece za upis u 1. razred OŠ

23

2.1.2. Formiranje razrednih odjela učenika 1. razreda OŠ 2.1.3. Članstvo u povjerenstvu za upise učenika 8.razreda u srednju školu

UKUPNO SATI: 60

3. Neposredni rad s učenicima3.1. Identifikacija, opservacija i dijagnostika učenika s poremećajima u ponašanju,

učenika s teškoćama u učenju, učenika s prilagođenim programom, učenika s individualiziranim pristupom darovitih učenika, hiperaktivnih učenika, introvertiranih učenika te ostalih učenika kojima je potreban neki od oblika stručne pomoći.

3.1.1 Analiza upisnih dokumenata, procjena potreba i karakteristika učenika.3.1.2 Opservacija učenika u školskoj sredini3.1.3. Provedba radionica u okviru sata razrednika3.1.4. Vođenje volonterskog kluba3.1.5. Provedba programa MIZI-Moj izbor zdravi izbor3.1.6. Koordinator projekta Prevencija neprihvatljivog ponašanja djece udruženja Djeca prva3.1.7. Koordinator projekta Iskra centar za obitelj i zajednicu3.1.8. Prikupljanje informacija i suradnja sa razrednicima i ostalim profesorima3.1.9. Individualni rad s učenicima3.1.10. Upotreba testova za socijalno-pedagoško dijagnosticiranje

UKUPNO SATI: 460

3.2. Praćenje i vrednovanje odgojno-obrazovnog uspjeha pojedinca i razrednih odjela.3.2.1. Predlaganje aktivnosti za podizanje razine postignuća razrednih odjela.3.2.2. Organiziranje pomoć vršnjaka u učenju3.2.3. Poticanje učenika na kvalitetno i organizirano provođenje slobodnog vremena3.2.6. Organiziranje različitih aktivnosti (izložbe,posteri, radionice).3.2.7. Pravovremeno detektiranje poremećaja u ponašanju koji se javljaju u školskom

okruženju3.2.8. Sudjelovanje i izrada te realizacija PP s ciljem da se takvim učenicima prilagode

sadržajni oblici i metode rada3.2.9. Rad na prevenciji ovisnosti3.2.10.. Rad s učenicima koji zbog svojih obiteljskih, osobnih ili socioekonomskih prilika

spadaju u rizičnu skupinu za manifestiranje poremećaja u ponašanju3.2.11 Pomoć učenicima u planiranju učenja 3.2.12.Poticanje učenika na sudjelovanje u projektima škole3.2.13. Posredovanje između nastavnika i učenika u slučaju problema3.2.14. Savjetodavni rad s učenicima koji se susreću s problemima karakterističnim za

razdoblje adolescencije, nesrušenim obiteljskih odnosima,teškoćama u komunikaciji, rješavanju sukoba i sl

3.2.15. Razvoj pozitivne slike o sebi, suradnje, grupne kohezije kroz radionice u razredu3.2.16. Obilježavanje Dana obitelji, Dana tolerancije, Ljubičasti dan, Dan Down sindroma

kroz radionice i predavanja.

UKUPNO SATI: 460

24

4. Rad s učiteljima4.1. Unaprjeđenje rada razrednika4.2. Individualni savjetodavni rad s učiteljima4.3. Zajedničko planiranje postupaka i informiranje o radu s pojedinim učenikom, s ciljem

uspješnijeg razvoja, ponašanja i školovanja učenika4.4. Poticati na stvaranje kvalitetne razredne klime razrednih odjela4.5. Poticati razrednike na radionički rad s učenicima4.6. Sudjelovanje u pripremi roditeljskih sastanaka4.8. Grupni rad unutar razrednih zajednica (radionice različitih tema, ovisno o specifičnim

potrebama razreda)4.9. Redovita suradnja s učiteljima te razmjena informacija.4.10. Pomoć učiteljima prilikom ispunjavanja IOOP brrasca za učenike koji se školuju po

redovnom planu i programu uz primjenu individualiziranih postupaka u nastavi.

UKUPNO SATI: 200

5. Suradnja s roditeljima5.1. Savjetodavni rad s roditeljima.5.2. Informiranje roditelja o školskom postignuću i ponašanju učenika5.3. Upoznavanje roditelja djeteta s posebnim potrebama i karakteristikama posebnih

potreba u odnosu na odgojno-obrazovne zahtjeve. Davanje stručnih uputa roditeljima o načinu pružanja pomoći djetetu kod savladavanja odgojno-obrazovnih zahtjeva

5.4. Informiranje roditelja o specijaliziranim institucijama za pomoć mladeži s poremećajima u ponašanju, psihičkim teškoćama te učenika s posebnim potrebama

5.5. Tematska predavanja za roditeljeUKUPNO SATI: 100

6. Suradnja s pedagoškom službom, ravnateljem te ostalim stručnim kadrom, rad u Povjerenstvu za procjenu psihofizičkog stanja djece

6.1. Sudjelovanje u radu Učiteljskog vijeća6.2. Sudjelovanje u radu stručnih aktiva6.3. Sudjelovanje u radu razrednih vijeća6.4. Sudjelovanje u radu Povjerenstva za procjenu psihofizičkog rada djece6.4. Suradnja s ravnateljem, pedagoginjom, psihologinjom, tajnicom, računovođom i

knjižničarkom u rješavanju tekućih problema škole 6.5. Suradnja sa stručnim timovima izvan škole.6.6.Suradnja na organizaciji i provođenju pedagoške opservacije.6.7.Suradnja u ostvarivanju brige za zdravstvenu i socijalnu zaštitu.6.8.Suradnja u odlučivanju i izricanju pedagoških mjera, te njihovom praćenju i evaluaciji.6.9.Suradnja sa svim institucijama i organizacijama koje se bave savjetodavnim i odgojnim

radom, tretmanom i liječenju mladeži: Policijskom postajom, Domom zdravlja, Centrom za socijalnu skrb, Obiteljskim centrom, Centrom za prevenciju ovisnosti, dječji domovi, učeničkim domovima,srednjim i osnovnim školama

UKUPNO SATI: 164

25

7. Stručno usavršavanje7.1. Izrada plana i programa permanentnog stručnog usavršavanja7.2. Praćenje stručne literaturu.7.3. Sudjelovanje na seminarima i edukacijama7.4. Sudjelovanje na stručnim aktivima7.5. Sudjelovanje na kongresima

UKUPNO SATI: 208

8. Vođenje dokumentacije8.1. Vođenje dnevnika rada8.2 Rad na implementaciji projekta E-škole te praćenje uspjeha i izostanaka učenika8.3. Pisanje izvješća o radu socijalnog pedagoga8.4. Slanje izvještaja, dopisa i ostale potrebne dokumentacije8.5. Izvođenje pripremnog rada za neposredni rad8.6. Za učenike s posebnim potrebama vodi se i priprema posebna dokumentacija (dosje s

prilozima) medicinska, psihološka, socijalna i pedagoška dokumentacija i lista posebno realiziranih odgojno-obrazovnih rehabilitacijskih tretmana.

8.7. Pismena i usmena izvješća o sociopedagoškom radu s učenicimaUKUPNO SATI: 140

UKUPNO RADNIH SATI: 1832U okviru 40-satnoga radnog tjedna defektolog u Školi radi kako slijedi:

ponedjeljkom, srijedom i petkom – od 13 do 19 satiutorkom i četvrtkom – od 8 do 14 sati.

7. POSLOVI TAJNIKA ŠKOLE S a d r ž a j r a d a Broj sati - praćenje pravnih propisa iz oblasti školstva, - izrada nacrta pojedinačnih akata (rješenja, ugovora i sl.)- obavljanje ostalih normativno-pravnih poslova (i za Školski odbor),- suradnja s tijelima državne i lokalne vlasti, s drugim institucijama, ustanovama

i ostalim pravnim osobama, a osobito s Gradskim uredom za obrazovanje, kulturu i šport, te s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa,

- sudjelovanje u izradi Godišnjega plana i programa rada Škole,- suradnja s psihologom Škole na izradi statističkih očevidnika o učenicima i

zaposlenicima Škole,- sudjelovanje u pripremi i održavanju sjednica Školskoga odbora,- izrada zapisnika sa sjednica Školskoga odbora i njihovo otpremanje, - obavljanje normativno-pravnih i ostalih poslova oko zapošljavanja učitelja i

ostalih zaposlenika,- obavljanje normativno-pravnih i ostalih poslova oko osiguravanja sredstava za

uredjenja školske zgrade i njezinoga okoliša, otvaranja novih radnih mjesta, isplatu plaća i slično,

- obavljanje normativno-pravnih i ostalih poslova oko iznajmljivanja školskoga prostora,

80807255

505

7080

100

50

40

26

- poslovi oko osiguravanja sredstava za isplatu nadoknade za rad u Školskome odboru članovima Školskoga odbora,

- poslovi oko osiguravanja sredstava za isplatu nadoknade za rad u Ispitnom povjerenstvu za engleski jezik,

- poslovi oko izdavanja rješenja o tjednim zaduženjima učitelja,- poslovi oko čuvanja i zaštite arhivskoga gradiva,- poslovi oko izdavanja svjedodžbi učenicima,- pružanje pomoći učiteljima oko vodjenja matične knjige i njezinoga registra,- izdavanje potvrda o učeničkom statusu,- postupanje s poštom (zaprimanje, upisivanje i razvodjenje),- prijave i odjave djelatnika resornome Ministarstvu,- prijave i odjave djelatnika u službama mirovinskog i zdravstvenog osiguranja,

uključujući i njihovu osobnu dostavu,- vodjenje osobnih dosjea i matične knjige djelatnika Škole,- vodjenje podataka o Školi i zaposlenicima u E-matici,- vodjenje podataka o Školi i zaposlenicima u registru javnih službi,- vodjenje evidencije o nazočnosti na radu za sve zaposlenike,- izdavanje potvrda iz radnog odnosa,- obavljanje ostalih kadrovskih poslova,- prikupljanje podataka za prehranu učenika (rješenja o dječjem doplatku, vrsta i

broj obroka itd.) i svrstavanje u grupe, ispis uplatnica, knjiženje po izvodu, uskladjivanje i saldiranje,

- poslovi oko izrade i potpisivanja ugovora o produženom boravku,- suradnja s učiteljima i roditeljima u svhu praćenja naplate, a po potrebi i

opomena roditeljima,- suradnja s Gradskim uredom za obrazovanje, kulturu i šport u svezi s

učeničkom prehranom, prijevozom učenika i prijevozom djelatnika Škole, - suradnja s ravnateljem, računovodjom i kuharicom u svezi s učeničkom

prehranom.,- poslovi oko osiguranja godišnjih karata djelatnika Škole, uključujući i nošenje

u ZET dokumentacije za izradu godišnjih karata djelatnika i podjelu godišnjih karata djelatnicima,

- ovjera obrazaca za besplatne učeničke iskaznice, - ostali poslovi po nalogu ravnatelja.

50

50

20100503050

2009085

502030

100

25

10

5

72

10

30

1039

UKUPNO RADNIH SAT I GODIŠN JE : 1 . 8 2 4U okviru 40-satnoga radnog tjedna tajnik radi od ponedjeljka do petka (osim srijede) od 7,30 do 15,30 sati. Srijeda od 10.00 do 18.00 sati.

8. POSLOVI RAČUNOVODJE V r s t a p o s l o v a

Godišnji broj sati

Vrijeme realizacije

Izrada financijskog izvješća za razdoblja: I. – III.; I. – VI.; I. – IX. 120 Rujan

ListopadIzrada završnog računa i popunjavanje obrazaca.Predaja poreznih kartica Poreznoj upravi. 190 siječanj

Izrada financijskih planova za narednu godinu. 80 kolovozFinancijski poslovi:

27

- knjiženje financijskih promjena, zbrajanje dnevnika, kartica, uskladjivanje

- ulazni i izlazni računi: vodjenje knjiga ulaznih i izlaznih računa, likvidiranje računa

- izvodi FINE – knjiženje. 550 tijekom godine

Poslovi vezani uz plaću:- obračun plaće, bolovanja do i preko 42 dana- izrada obrazaca vezanih uz plaću i bolovanje- vodjenje kartica plaće i poreznih kartica, te isplate

po kol. Ugovoru

260 tijekom cijele godine

Isplate vezane za rad Školskog odbora i Ispitnih povjerenstava za talijanski i engleski jezik – izdavanje potvrda o isplati istih.


Izdavanje potvrda - popunjavanje raznih potvrda djelatnicima o isplaćenim plaćama i obračunatim porezima i prirezima


Izrada raznih izvještaja i obrazaca Državnom zavodu za statistiku, Ministarstvu znanosti, obrazovanja i športa i Gradskom uredu za obrazovanje, kulturu i šport


Suradnja s ravnateljem i tajnikom 80 Tijekom cijele godine

Suradnja s Minstarstvom znanosti, obrazovanja i športa i Gradskim uredom za obrazovanje, kulturu i šport 60 Tijekom cijele

godine

Suradnja sa Zavodom za zdravstveno osiguranje 60 tijekom cijele godine

Vodjenje blagajne kroz cijelu godinu. Izdavanje i pisanje narudžbenica. Izdavanje i nabava materijala spremačicama i kuhinji. Narudžba materijala za čišćenje.


Vodjenje inventure, ispis inventurnih lista, popis imovine,

uskladjivanje inventurnih lista sa komisijom, obračun amortizacije.

30 Prosinac,Siječanj.

Ostali poslovi po nalogu ravnatelja 80 Tijekom cijele godine

UKUPNO RADNIH SATI GODIŠNJE: 1. 808

U okviru 40-satnoga radnog tjedna računovodja radi od ponedjeljka do petka od 7,00 do 15,00 sati.

9. POSLOVI DOMARA

V r s t a p o s l o v a Godišnji broj sati

stavljanje u pogon toplinske jedinice i kontrola automatike, sitni popravci u kotlovnici te uredjenje, održavanje čistoće u kotlovnici 552

izmjena stakla i sitni popravci prozora 70popravci i zamjena brava, popravci ormarića i ormara te izmjena brava 70

28

popravci stolova i klupa 80popravci raznih audiovizualnih sredstava 60popravci radijatora i održavanje protupožarnih aparata 70popravci vodoinstalacija (pipa, kotlića i sl.) 50Sitni popravci elektroinstalacija 90Dnevni obilazak zgrade, kontrola čuvanja škole i briga oko ključeva

zgrade 150

inventarizacija osnovnih sredstava i evidencija potrošnje materijala 70Pomoć kod uredjenja dvorane prilikom prigodnih svečanosti 60košenje trave 140Rezanje živice oko škole 30bojanje stolarije, ličenje i popravci oštećenih zidova 140čišćenje snijega od ulaznih vrata prema ulici Jordanovac, pješačke

staze u ulici Jordanovac te staze prema zadnjim vratima 40

ostali poslovi po nalogu ravnatelja 100U K U P N O R A D N I H S A T I G O D I Š N J E : 1.800

U okviru 40-satnoga radnog tjedna domari rade od ponedjeljka do petka u smjenama i to jedan tjedan od 6 do 14 sati, a drugi tjedan od 14 do 22 sata.

10. POSLOVI KUHARAV r s t a p o s l o v a Godišnji broj

satiPripremanje i kuhanje, organizacija poslova oko održavanja higijene

u pripremanju i čuvanju hrane te obavljanje tih poslova. 560

Organizacija i obavljanje poslova u svrhu održavanja higijene u kuhinji, uključujući sve podne i radne površine te posude i pribor za pripremanje i konzumiranje hrane.

300

Organizacija i obavljanje poslova oko održavanja higijene radne odjeće kuhara i pomoćnoga kuhara (pranje i glačanje). 50

Organizacija i obavljanje poslova u svrhu održavanja higijene u blagovaonici, uključujući podne i zidne površine te stolove i stolce. 302

Organizacija i obavljanje poslova za 11 dnevnih serviranja učeničkih obroka u blagovaonici. 350

Poslovi oko narudžbe potrebnih namirnica za potrebe prehrane učenika. 50

Poslovi oko zaprimanja namirnica od dobavljača te njihovoga skladištenja. 30

Organizacija i obavljanje poslova u svezi sa zbrinjavanjem kuhinjskoga otpada. 20

Ostali poslovi po nalogu ravnatelja. 110U K U P N O R A D N I H S A T I G O D I Š N J E : 1.800

U okviru 40-satnoga radnog tjedna kuhar radi od ponedjeljka do petka od 6 do 14 sati.

29

11. POSLOVI POMOĆNOGA KUHARA

V r s t a p o s l o v a Godišnji broj sati

Obavljanje pomoćnih poslova oko pripremanja i kuhanje, organizacija poslova oko održavanja higijene u pripremanju i čuvanju hrane te obavljanje tih poslova.

570

Obavljanje poslova u svrhu održavanja higijene u kuhinji, uključujući sve podne i radne površine te posude i pribor za pripremanje i konzumiranje hrane.

302

Obavljanje poslova oko održavanja higijene radne odjeće kuhara i pomoćnoga kuhara (pranje i glačanje). 50

Obavljanje poslova u svrhu održavanja higijene u blagovaonici, uključujući podne i zidne površine te stolove i stolce. 350

Obavljanje poslova za 11 dnevnih serviranja učeničkih obroka u blagovaonici. 350

Obavljanje poslova oko skladištenja i čuvanja namirnica. 30Obavljanje poslova u svezi sa zbrinjavanjem kuhinjskoga otpada. 30Obavljanje ostalih poslova po nalogu ravnatelja. 100UKUPNO RADNIH SAT I GODIŠN JE : 1.800

U okviru 40-satnoga radnog tjedna pomoćni kuhari rade od ponedjeljka do petka u smjenama i to jedan tjedan od 6 do 14 sati, a drugi tjedan od 13 do 19 sati.

12. POSLOVI ČIŠĆENJA I DOSTAVEV r s t a p o s l o v a Godišnji broj

satisvakodnevno čišćenje prostora u školi, generalno čišćenje za vrijeme zimskih i ljetnih praznika 750

čišćenje prostora ispred škole i školskog igrališta 200premaz podnih površina 200redovito pranje prozora i drvenarije 200brisanje prašine u svim prostorijama 100dezinfekcija toaletnih prostorija i kvaka 100

30

održavanje i pranje zavjesa 80održavanje zelenila 80dežurstva za vrijeme odmora 60ostali poslovi po nalogu ravnatelja 60U K U P N O R A D N I H S A T I G O D I Š N J E : 1.800

U okviru 40-satnoga radnog tjedna spremačice rade od ponedjeljka do petka u smjenama i to jedan tjedan od 6 do 14 sati, a drugi tjedan od 14 do 22 sata. Glavna kuharica radi uvijek u jutarnjoj smjeni.

13. PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOGA ODBORA

Red.

brojP l a n i r a n i z a d a c i V r i j e m e

ostvarivanjaNositeljizadatka

1. Donošenje Kurikuluma Škole te Godišnjeg plana i programa rada Škole. Rujan. Ravnatelj,

tajnik.

2. Uskladjivanje (donošenje) općih akata sa zakonskim i podzakonskim aktima.

Tijekom cijele školske godine.

Ravnatelj,tajnik.

3.Donošenje polugodišnjeg i godišnjeg obračuna te financijskog plana i završnog računa.

Prosinac, lipanj. Ravnatelj,računovodja.

4. Izvješće o radu kroz nastavnu godinu. Siječanj, lipanj. Ravnatelj.

5.Tekući poslovi kroz cijelu školsku godinu.Davanje prethodnih suglasnosti ravnatelju na zaposlenja.

Tijekom cijele školske godine.

Ravnatelj,tajnik.

6. Rad na izmjenama i dopunama zakona i akata tijekom godine Gradska

skupština

7.

Izvješće o uspjehu učenika na kraju školske godine te o ostvarenosti Godišnjeg plana rada i Kurikuluma škole. Godišnje izvješće o provedbi preventivnih programa i o stanju sigurnosti

srpanj

Predsjednik Školskoga

odbora i tajnik.

Stručna služba.

Ravnatelj.

14. PLAN I PROGRAM RADA VIJEĆA RODITELJA

Redni broj S a d r ž a j r a d a Vrijeme

realizacije

1. Konstituiranje Vijeća roditelja, te izbor predsjednika, zamjenika i zapisničara za školsku godinu 2017./2018. rujan

31

2. Upoznavanje s Godišnjim planom i programom rada te Kurikulumom škole. rujan

3. Razno - tekuća problematika u funkcioniranju škole. tijekom godine.4. Sudjelovanje i angažman roditelja oko školskih projekata travanj, svibanj

5. Izvješće o ostvarenju-realizaciji Godišnjega plana i programa rada za 2017./2018 lipanj.

15. PLAN I PROGRAM RADA VIJEĆA UČENIKA

Redni broj S a d r ž a j r a d a Vrijeme

realizacije

1.Konstituiranje Vijeća učenika, te izbor predsjednika,

zamjenika i zapisničara za školsku godinu 2017./2018.

rujan

2. Upoznavanje s Kurikulumom Škole. Ponoviti sadržaj pravilnika o pedagoškim mjerama. rujan

3. Razno - tekuća problematika, stanje u učenju i vladanju. Prijedlozi učenika. tijekom godine.

4. Izvješće o ostvarenju Kurikuluma Škole. lipanj.

16. - PLAN I PROGRAM RADA STRUČNIH TIJELA

16. 1. PLAN I PROGRAM RADA UČITELJSKOG VIJEĆA

M j e s e c i S a d r ž a j I z v r š i t e l j i

32

redni broj sjednice U.

V.

Rujan.

1. sjednica Učiteljskoga vijeća.


1. Organizacija nastave za školsku godinu.2. Upoznavanje s dijelovima novog Zakona

o odgoju i obrazovanju u osnovnim i srednjim školama.

3. Upoznavanje s Godišnjim kalendarom rada i s Pravilnikom o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika u osnov. i srednjim školama.

4. Pedagoška dukumentacija.5. Predlaganje Kurikuluma škole za tekuću

školsku godinu. 6. Obveze učitelja i stručnih aktiva u svezi

s izradom Godišnjega plana i programarada

7. Dogovor oko implementacije E-dnevnika

Ravnatelj,školski psiholog,

pedagog i defektolog.

Ravnatelj,školski pedagog,

psiholog i defektolog.

1. Upoznavanje s Godišnjim planom i programom rada.

2. Zajedničko planiranje i programiranje nastavnika prema .

3. Dogovor o obilježavanju Dana i blagoslova kruha (hrane).

Listopad.

3. sjednicaUčiteljskoga vijeća.

1. Provedba Godišnjeg plana kulturnih djelatnosti Škole.

2. Zajedničko planiranje i programiranje nastavnika.

Svi učitelji, a osobito voditelji

izvannastavnih aktivnosti i

razrednici, školski psiholog,ravnatelj.

Studeni.

4. sjednicaUčiteljskog vijeća.


2. Dogovor o priredbi za Božić, te o prodajnoj izložbi.

Vanjski predavač,školski

psiholog,pedagog, defektolog i učitelji.

Prosinac.

5. sjednicaUčiteljskoga vijeća.

1. Uspjeh učenika na kraju 1. polugodišta.2. Analiza uspješnosti realiziranih

programa s učenicima koji rade po prilagodjenom programu (čl. 4. Pravilnika o osnovnoškolskom odgoju i obrazovanju učenika s teškoćama u razvoju).


4. Suradnja sa Centrom za vanjsko vrednovanje

Ravnatelj,

razrednici,

učitelji,

školski psiholog, defektolog i

pedagog.

1. Analiza uspjeha učenika na kraju 1.

33

Siječanj.


polugodišta.2. Ostvarenje nastavnog plana i programa u

1. polugodištu.3. Pripreme za natjecanje učenika.4. Zajedničko planiranje i programiranje nastavnika.

Ravnatelj,razrednici,

učitelji,školski pedagog,

psiholog i defektolog.

Veljača.


1. Poremećaji ponašanja kod učenika, vrste, prepoznavanje uzroka.

2. Programi zdravstvene zaštite učenika.3. Stručno predavanje.4. Zajedničko planiranje i programiranje

nastavnika.

Ravnatelj,učitelji,

školski defektolog, pedagog i psiholog,

vanjski suradnik.

Ožujak.


1. Teme sa stručnih aktiva.2. Izvješće o provodjenju programa

zloporabe droga i drugih ovisnosti, te prevencija neprihvatljivog ponašanja mladeži.


Učitelji,školski pedagog,

psiholog,defektolog iravnatelj.

Travanj.

9. sjednica Učiteljskoga vijeća

1. Izvješća sa sudjelovanja učenika na natjecanjima.

2. Pripreme za obilježavanje Dana Škole.

3. Programi jednodnevnih i višednevnih izleta.


5. Realizacija planova Centra za vanjsko vrednovanje

6. Dogovori oko provedbe jednodnevnih školskih izleta te maturalca za 8. raz.

Učitelji,

ravnatelj,

školski psiholog, defektolog i

pedagog.

Svibanj.


1. Kalendar upisa učenika u srednje škole.2. Imenovanje učitelja u Povjerenstvo za

upis učenika u 1. razred.3. Kalendar aktivnosti učitelja i stručnih suradnika uz završetak nastavne godine.4. Zajedničko planiranje i programiranje nastavnika.5. Svečanost obilježavanja 61. Dana škole.6. Stručno predavanje za UV

Razrednici,učitelji,

voditelji KUD-a,školski pedagog,

psiholog, defektolog i ravnatelj.

Vanjski suradnik

Lipanj.


1. Utvrdjivanje uspjeha učenika 8. razreda na kraju nastavne godine.

2. Prijedlozi razrednih vijeća 8. razreda o pohvalama i nagradama.

3. Podjela svjedodžbi i završna svečanost za učenike 8. razreda.


Razrednici,

učitelji,školski psiholog,

pedagog o defektolog.

ravnatelj.

34



1. Utvrdjivanje uspjeha učenika od 1. - 7. razreda na kraju nastavne godine.

2. Imenovanje Povjerenstva za popravne ispite u 1. ispitnom roku.


1. Izvješće s popravnih ispita u 1. ispitnom roku.


Srpanj.


1. Izvješće ravnatelja o uspjehu učenika na kraju nastavne godine i analiza statističkih pokazatelja.

2. Evaluacija Kurikuluma Škole.3. Rezultati upisa učenika u 1. razred i

odredjivanje razrednika 1. i 5. razreda.4. Zaduženja ostalih učitelja za novu

školsku godinu.5. Izvješća o radu stručnih aktiva.6. Imenovanje povjerenstava za razredne i

predmetne ispite učenika, te za popravne ispite u 2. ispitnom roku.

Ravnatelj,

voditeljistručnihaktiva,

školski pedagog, defektolog i

psiholog.

Kolovoz.


1. Rezultati popravnih i drugih ispita.2. Zajedničko planiranje i programiranje

nastavnika.3. Neposredne obveze i zadaci - pripreme

za početak nove školske godine.

Predsjednici povjerenstava,

ravnatelj,školski psiholog.

16. 2. PLAN I PROGRAM RADA RAZREDNIH VIJEĆA

M j e s e c S a d r ž a j r a d a I z v r š i t e lj i

Rujan.

Upoznavanje članova razrednog vijeća 5. razreda s uspjehom i sposobnostima učenika - posebno učenika s posebnim potrebama.

Učitelji bivših 4. razreda, razrednici i članovi razrednih vijeća 5. razreda.

Listopad. Razredna vijeća sazivaju se prema potrebi.Kvartalne sjednice

Razrednici, ravnatelj, školski pedagog i psiholog, učitelji.

Prosinac. Prosudba uspjeha učenika pred kraj 1. polugodišta.

Razrednici, ravnatelj, školski psiholog i pedagog, učitelji.

Siječanj. Uspjeh na kraju 1. polugodišta za učenike od 1. do 8. razreda.

Razrednici, ravnatelj, školski psiholog, učitelji.

35

Veljača, ožujak i travanj.

Razredna vijeća sazivaju se prema potrebi.Kvartalne sjednice


Svibanj. Prosudba rada i uspjeha učenika 8. razreda pred kraj nastavne godine.


Lipanj.

1. Uspjeh na kraju šk. g. za učenike 8. razreda - održavaju se razredna i Učiteljsko vijeće.

2. Uspjeh na kraju šk. g. za učenike od 1. do 7. razreda - održavaju se razredna i Učiteljsko vijeće.

Razrednici, ravnatelj, školski pedagog i psiholog, učitelji.

17. PLANOVI STALNOG USAVR Š AVANJA

17. 1. STRUČNI AKTIVI U ŠKOLI

17. 1. 1. AKTIV RAZREDNE NASTAVE

Godišnji fond sati: osam (8) sati.Voditelj: Marina Richter, diplomirani učitelj.

Cilj: zajednički planirati,dogovoriti se i komunicirati o važnim i aktualnim temema - međusobno izmijeniti svoja iskustva u radu i organizaciji radaZadaće:

dogovoriti se i donijeti plan svih oblika izvanučioničke nastave i izleta

odlučiti o izvannastavnim aktivnostima učitelja donijeti plan kulturne djelatnosti škole tijekom godine dogovarati se o ostalim važnim danima povodom

kojih se prigodno likovno uređuje škola organizirati stručno usavršavanje učitelja- stručno predavanje o

nekoj pedagoškoj temi i prigodna likovna radionica za učitelje upoznati se s načinom provođenja građanskog odgoja

Plan rada aktiva u školskoj godini 2017./2018.

RBSADRŽAJ RADA I NASLOV

TEME

VRIJEME REALIZAC

IJENOSITELJI

METODE I SREDSTVA

36

1.

Izbor voditelja aktivaOrganizacija priredbe za đake prvakePlan terenske nastave i razrednih projekataGodišnje planiranjePlan izvannastavnih aktivnostiPlan van učioničke nastavePlan kulturnih djelatnosti školePlan stručnog usavršavanja i prijedlozi za rad aktivaPodsjećanje na sastavnice građanskog odgojaLikovna radionica – prijedlozi i ideje za izradu ukrasa za BOŽIĆNI SAJAM

rujan

Učitelji razredne nastave

Prof.Lidija Galović

izlaganjerasprava

2.

Planiranje i organizacija, Dan kruha i blagoslov hranePlaniranje kulturnih djelatnosti za Božić i Novu godinu- BOŽIĆNI SAJAMAktualnosti

listopadUčitelji razredne

nastaveizlaganjerazgovor

3.

Predavanje stručne služe na temu Individualni i prilagođeni programi za učenikeAktualnosti

studenipedagog

soc. pedagogpsiholog

izlaganjerasprava

projekcija

4.Završne pripreme oko organizacije božićnog sajma

prosinacUčitelji razredne

nastaveraspravadogovor

5.

Dogovor o aktivnostima i zaduženjima za Fašnik, Valentinovo i UskrsAktualnost

veljačaUčitelji razredne

nastave

izlaganjerasprava

projekcija

6.Stručno predavanje za učitelje razredne nastave

ožujakUčitelji razredne

nastaveizlaganjeradionica

7.

Planiranje jednodnevnih izletaPlaniranje priredbe za đake prvakeAktualnosti

travanjUčitelji razredne

nastaverazgovorrasprava

8.

Analiza rada stručnog aktiva učiteljaPrijedlozi za iduću školsku godinuAktualnosti

lipanjUčitelji razredne

nastaveanaliza

rasprava

37

17. 1. 2. AKTIV PRIRODNE GRUPE PREDMETA

Godišnji fond sati: osam (8) sati

Voditelj Aktiva: Ivana Otopal Grgić, prof. tzk-e

Cilj: Povezati nastavne programe prirodnih predmeta na godišnjoj razini te organizirati što kvalitetniju suradnju svih programa prirodnih predmeta uz moderiranje izvođenja nastavnih tj. nenastavnih oblika rada s učenicima.Zadaće:

primjena suvremenih didaktičko-metodičkih spoznaja o oblicima rada s učenicima kroz

ispitivanje mogućnosti internet sadržaja i preporučene literature kao dodatka nastavi

razviti što veću osjetljivost učitelja za razvojno-psihološke potrebe učenika

osuvremenjivanje izvannastavnih aktivnosti povezivanje mogućih korelacija i zajedničke obrade nastavnog

sadržaja unaprijediti informatičku pismenost učitelja


RED. BR.

SADRŽAJ RADA I NASLOV TEME

VRIJEME IZVRŠENJA

NOSITELJI METODE I SREDSTVA

1.

Biranje novog voditelja aktiva

Usvajanje godišnjeg plana i programa aktiva

RujanUčitelji prirodne grupe predmeta

Rasprava

2.

Planiranje i razrada stavki koje ulaze u školski

kurikulum – građanski odgoj

Izvještaj sa županijskog aktiva (po predmetu)

ListopadUčitelji prirodne grupe predmeta

Rasprava

3.

Aspergerov sindromIzvještaj sa županijskog

aktiva (po predmetu)e-dnevnik

Studeni

Marija Skendrović

-školski defektolog-

Učitelji prirodne grupe predmeta

IzlaganjeRadionicaRasprava

4.Organizacija školskog

natjecanjaSiječanj Učitelji prirodne

grupe predmetaIzlaganjeRadionica

38


Rasprava

5.Županijska natjecanja


VeljačaUčitelji prirodne grupe predmeta

Rasprava

6.Što sve možemo naučiti učenike promatrajući jednu biljku?

OžujakUčitelji prirodne grupe predmetaJasminka Džapo

RaspravaIzlaganje

7.

Analiza rezultata s natjecanja


TravanjUčitelji prirodne grupe predmeta

Rasprava

8.

Analiza rada aktiva i prijedlog rada za sljedeću

školsku godinuPilates

Svibanj

Učitelji prirodne grupe predmeta

Ivana Otopal-Grgić

RaspravaIzlaganjeVježbanje

17. 1. 2. AKTIV DRUŠTVENO-HUMANISTIČKE GRUPE PREDMETA Godišnji fond sati: deset (10) sati Voditelj Aktiva: Lidija Galović, prof. likovne kulture

Cilj: Povezati nastavne programe društvenih predmeta na godišnjoj razini te organizirati što kvalitetniju suradnju svih programa društveno-humanističkih predmeta uz moderiranje izvođenja nastavnih i nenastavnih oblika rada s učenicima.

Zadaće: - Primjena suvremenih didaktičko-metodičkih spoznaja o oblicima

rada s učenicima ispitivanjem mogućnosti mrežnih sadržaja i preporučene literature kao dodatka nastavi.

- Osuvremenjivanje izvannastavnih aktivnosti. - Spiralno-vertikalno usustavljivanje gradiva društvenih predmeta. - Povezivanje mogućih korelacija i zajedničke obrade gradiva. - Razvijanje što veće osjetljivosti učitelja za razvojno-psihološke potrebe učenika


RB. SADRŽAJ RADA I NASLOV VRIJEME NOSITELJI METODE I

39

TEME REALIZACIJE SREDSTVA

1.

Biranje novog voditelja AktivaUsvajanje godišnjeg plana i

programa rada Aktiva rujan

Učitelji društveno-humanističke

grupe predmeta.

izlaganjerasprava

2.Priprema i dogovor za

obilježavanje 60. obljetnice škole i izrade monografije

od rujna do svibnja

Predmetni učitelji i učitelji razredne

nastave

izlaganje rasprava

3.Predavanje stručne službe (dogovor teme naknadno)

studeniUčitelji društveno-

humanističke grupe predmeta, stručna služba.

izlaganje rasprava

projekcija

4.Osvrt na rezultate na kraju 1.

obrazovnog razdobljaprosinac

Učitelji društveno-grupe skupine

predmeta.razgovor

5.

Planiranje natjecanja po predmetima, vremenik

natjecanja, LiDraNo, likovna natjecanja

siječanj


grupe predmeta.

analiza statističkih podataka o

uspjehu učenikaizlaganje rasprava

6. Odlazak u kazališteveljača


grupe predmeta.

Kulturno uzdizanje

7.Priprema za terensku nastavu

ožujakUčitelji društveno-

humanističke grupe predmeta.

razgovorrasprava

8.Izvješća sa županijskih

natjecanjatravanj


grupe predmeta.

analizaizlaganjerasprava

9. Analiza rezultata s natjecanja svibanjUčitelji društveno-


razgovorizlaganjerasprava

uređivanje

10.Analiza rada Aktiva i prijedlog

rada za sljedeću školsku godinu lipanjUčitelji društveno-


analizaizlaganjerasprava

17. 2. USAVRŠAVANJE IZVAN ŠKOLE

Ime i prezime O b l i k u s a v r š a v a nj a

Lucija ZGLAV-NIKŠIĆ, knjižničar Poslijediplomski studij na Filozofskom fakultetu.

40

KLASA: 602-02/17-01/34URBROJ: 251-149-17-1U Zagrebu, 25. rujna 2017.godine

RAVNATELJ: PREDSJEDNIK ŠKOLSKOGA ODBORA:

mr. Ivica Brkić Dijana Lučić, uč.

41

Documents

2013./2014. · Web viewOsnovna škola Vladimira Nazora Zagreb, Ulica Jordanovac br. 23 GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2017./2018.Zagreb, rujan 2017. godine