Merhaba değerli Tıp Eğitimi Gönüllüleri,

Bu sene Birlik bünyesinde ilkini gerçekleştireceğimiz 2015 Kurultayı Tıp Eğitimi Çalışma Kolu

ayrılmış oturumlarını Ulusal Tıp Eğitimi Takımı olarak tanıtmaktan büyük mutluluk duyarız.

1 Haziran itibariyle Birlik içerisinde yeni bir döneme “Merhaba!” diyerek işe koyulduk.”Siz yoksanız

bir eksiğiz!” mottosuyla Tıp Eğitimi Çalışma Kolu olarak, birliğimizi oluşturan tüm fakültelerimiz ile

birlikte çalışmalarımızı sürdürmekteyiz.Tüm bu çalışmalardan haberdar olmanız ve Tıp Eğitimi

Çalışma Kolu ailesine katılarak kendi eğitiminizde söz sahibi olabilmeniz için büyük çaba göstererek

yoğun bir ayrılmış oturum programı hazılardık.

Öncelikle belirtmek isteriz ki bizler, kendi eğitimimizi sürekli sorgulayan,bu sorunlara yönelik

çözümler üreten ve bu çözüm yollarını uygalayabilen ‘’Tıp Eğitimi Savunucuları’’ olarak Tıp

Eğitminde yeterli bilgi ve donanıma sahip olmamız gerekir.Bu bilginin altyapısını sizler için I.Tıp

Eğitimi Yaz Okulu’nda oluşturmayı amaçladık.2015 Kurultayı ayrılmış oturumlarında ise Birliğin ve

Tıp Eğitimi Çalışma Kolu’nun işleyişine daha da hakim olabilmeniz ve Tıp Eğitimindeki birikimlerinizi

‘’nasıl’’ verimli bir şekilde kullanabileceğinizi kavramanız adına ayrılmış oturum programımızı

oluşturduk.Genel Ajanda ve Ayrılmış Oturum programlarını detaylı bir şekilde inceleyebilirsiniz.

2015 Kurultayı’nın Tıp Eğitimi gönüllüleri için verimli ve bir o kadar da keyifli geçirilmesi

dileklerimizle

Ulusal Tıp Eğitimi Takımı

2015 Kurultayı Genel Ajanda

4 Eylül 2015 CUMA

5 Eylül 2015 CUMARTESİ

6 Eylül 2015 Pazar

09:00 - 10:00 Varış 7:30-8:00 Otelden Çıkış 7:30-8:00 Otelden Çıkış

10:00-12:30 Açılış 8:30-9:00 Hazırlıklar 8:30-9:00 Hazırlıklar

12:30-14:00 Öğle Yemeği 9:00-13:00

Çalışma Kolu - Gelişim Oturumları

9:00-13:00

Çalışma Kolu - Gelişim Oturumları

14:00-16:00 Çalışma Kolu - Gelişim Oturumları

13:00-14:00 Öğle Yemeği

13:00-14:00 Öğle Yemeği

16:00-16:30 Ara 14:00-18:00 Çalıştay Oturumları

14:00-18:00 Çalıştay Oturumları

16:30-18:30 Çalıştay Açılışları

18:30-Sonrası Okuldan Çıkış

Tıp Eğitimi Çalışma Kolu Ayrılmış Oturumları

4 Eylül 2015 Cuma 5 Eylül 2015 Cumartesi 6 Eylül 2015 Pazar

9:00-

9:45

Tıp Eğitiminin Amacı

ve Sorunları

9:00-

10:00

Dekanlık-Öğrenci-TEAD Üçgeni

(Karar alma süreçlerinde öğrenci

temsiliyeti-akreditasyon ilkeleri)

Prof.Dr. Gülşah Seydaoğlu

14:00-

14:30

Tanışma-Oyun 9:45-

10:45

Politika Üretme 10:00-

10:30

Tıp eğitiminde öğrenci geribildiriminin

önemi- Rapor hazırlama

Prof.Dr. Gülşah Seydaoğlu

14:30-

14:45

Ajandanın Tanıtımı

Survival Kit Sunumu

10:45-

11:00

Ara 10:30-

11:00

KÇG Sunumları

14:45-

15:00

Tıp Eğitiminde

Tanımlar

11:00-

11:45

Eğitim Felsefesi 11:00

11:15

Ara

15:00-

15:30

Bir Tıp Eğitimi

Savunucusu:LOME

11:45-

12:00

Ara 11:15-

11:45

Uluslararası Paydaşlarımız /

AMEE-WFME-ASME ve diğerleri

15:30-

16:00

IFMSA 12:00-

13:00

İyi Hekimlik

Uygulamaları

11:45-

12:30

Projeler ve Tıpta Kariyer Birimi

12:30-

13:00

Geri Bildirimler-Kapanış

1.Gün

Kurultayın ilk günü Tıp Eğitimi Çalışma Kolu oturumları yukarıdaki programda gördüğünüz üzere ,tam

vaktinde,14:00’da başlayacak.

Tanışma Oyunu ve Ajandanın Tanıtımından sonra UTET Dış İlişkiler Sorumlumuz Cemre Çelebi ‘’ Bir Tıp Eğitimi

Savunucusu : LOME ‘’ oturumunda , Tıp Eğitimi Çalışma Kolu Nedir? Vizyonu?LOME Kimdir? Neler Yapar ? Bir Ay

Boyunca LOME ,Bir Yıl Boyunca LOME yapması gerekenlerden bahsedecek.

IFMSA oturumunda UTET IFMSA Sorumlusu Tuncel Uzel ‘’Uluslararası Federasyonumuz : IFMSA’’ oturumunda ,

‘’IFMSA Nedir? IFMSA'de Tıp Eğitimi Çalışma Kolu'nun rolü nedir? IFMSA'de Tıp Eğitimi Çalışma Kolu'nun işleyişi

nasıldır? IFMSA'de Program sistemi nedir ve IFMSA Programları nelerdir? Tıp Eğitimi Çalışma Kolu Programlarına

nasıl dahil olunur? IFMSA'in kabul ettiği Tıp Eğitimi Çalışma Kolu bildirileri nelerdir?’’ sorularınızı cevaplandıracak.

2.Gün

Tıp Eğitiminin Amacı ve Sorunları ile başlayacağız. Ömer Gürlek Tıp Eğitiminin Amacı sizce nedir,ne olmalı ? Tıp

Eğitiminde ne gibi sorunlarla karşılaşıyoruz ? konlarından bahsedecek.

Ardından Politika Üretme oturumunda Ayşe Mine Özçelik genel politika üretimi ,Tıp Eğitiminde sorunlara yönelik

politika üretimi konusunda sunumunu gerçekleştirecek.Küçük Çalışma Grupları konu hakkında beyin fırtınası

yaptıktan sonra sunumlarını gerçekleştirecek ve oturum tamamlanacak.

Aradan sonra UTET Tüzük Revizyon ve İletişim Sorumlusu Dilara Yozgatlı ‘’Eğitim Felsefesi’’

oturumunda,interaktif bir sunum ile eğitim felsefelerine değinecek, devamında sunumda çizdiğimiz çerçevede

sizlerin ‘’ Tıp Eğitimi Nasıl Olmalı ? ‘’ konusundaki görüşlerini sözlü olarak alınacak. ‘’Sizin Eğitim

Felsefeniz’’ başlıklı bir form ile katılımcıların formdaki soruları cevaplandırmaları istenecek.

Günün son oturumunda Fakültelerdeki İyi Hekimlik Uygulamaları’nı tartışacağız.Oturumda katılımcılar aşağıdaki

başlıklar altında kendi fakültelerindeki yararlı buldukları ‘’İyi ki var!’’ dedikleri hekimlik uygulamalarını

sunacaktır.Bu oturum son derece önemli ve tüm katılımcıların aktif katılımı zorunludur.Çünkü katkılarınızla

oturum sonu elde edeceğimiz çıktıları bir veri haline getirip Tıp Öğrencileri Gözünden İyi Hekimlik Uygulamaları

Rehberi’nin temelini atacağız.

Programın amacı, öğrencilere iyi hekimin gereksinimi olan beceri ve tutumun kazandırılmasıdır.

PROGRAM BAŞLIKLARI

I.İletişim Becerileri (Etkin hasta görüşmesi,zor hastalarla görüşme,kötü haber verme becerisi,öykü alma ve fizik

muayene vb. konular)

II.Mesleksel Beceri Eğitimi(Temel beceriler -el yıkama,kan basıncı ölçme,temel yaşam desteği- Damar yolu

açma,Dikiş atma vb. konular)

III.Etik ve Profesyonel Değerler(Sağlık hizmetleri,hekim ve tıp öğrencisi,hak kavramı,hasta sırrının saklanması,etik

kararlar,genetik ayrımcılık,klinik etik,araştırma ve yayın etiği vb. konular)

IV.Tıpta İnsan Bilimleri (Tıp ve Sanat -şiir,müzik,resim-, Tıp ve Tarih -tarih,din,arkeoloji-, Tıp ve İnsan -

felsefe,sosyoloji,hukuk- vb. konular)

V.Kanıta Dayalı Tıp (Tıbbi bilgi okuryazarlığı kavramı,Kanıta dayalı tıp uygulamaları vb. konular)

VI.Klinik Ziyaretler (Hastane klinikleri,poliklinikleri ve acil servisler vb. konular)

***Katılımcılardan Kurultaya gelmeden önce http://goo.gl/forms/YMkFn6S0Ku adresinden ilgili formu inceleyip

doldurarak oturuma hazırlıklı gelmeleridir.***

3.Gün

Kurultayın son günü ayrılmış oturum saat 09:00’da başlayacak. Tıp Eğitimi Çalışma Kolu olarak hedeflerimizden

en önemlisinin de kendi fakültelerimizde savunucu tıp eğitimciler yetiştirmek ve öğrenci temsiliyetini en iyi

şekilde sağlamak olduğunu belirtmiştik.Bu yüzden Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi Anabilim Dalı

Başkanı değerli hocamız Prof.Dr.Gülşah Seydaoğlu günün ilk oturumunda bizlerle olacak.Tıp Eğitiminde öğrenci

geri bildiriminin yeri yönteminden bahsedecek ve rapor hazırlama konusunda bilgilendirecek. Devamında ise Tıp

Eğitiminde karar alma süreçlerinde öğrenci temsiliyeti ve akreditasyon ilkelerinden bahsederek tıp eğitiminde

geri bildirim nasıl etkili bir şekilde verilir konusunda bizi bilgilendirecek.

İkinci oturumda Kaynak Sorumlusu Bahar Baş,Uluslararası Paydaşlar sunumu ile Tıp Eğitimi’nde aktif rol alan

uluslararası kurumları tanıtacak ve onların işleyişinden sizlere bahsedecek.Bu oturum esnasında birliğimizin

daimi Tıp Eğitimi Gönüllüleri Orkun Kılıç ve Büşra Öner Avrupa Tıp Eğitimi Birliği(AMEE) 2015 Kongresinde olacak

ve oradan telekonferans ile bize bağlanıp canlı yayında AMEE hakkında sizleri bilgilendirecek ve kongreden

gidişatından bahsedecekler.

Bir diğer oturum Projeler ve Tıpta Kariyer Birimi olacak. Tıpta Kariyer Günleri ve Tıp Eğitimi Çalıştayları adı altında

iki çalışma kolu projemizi sizlere tanıtacağız.Ayrıca tiptercihim.com ve tustercihim.com ‘un oluşturulmasını

sağlayan Tıpta Kariyer Birimi ‘i tanıtılacak ve bu sitelerin birliğimiz için ne kadar önemli olduğunu,sizin bu sitelere

nasıl katkı sağlayabileceğinizi aktaracağız.

Oturumların gidişatı ve sene içersindeki çalışmalarımız ile ilgili geri bildirim ve önerilerinizi aldıktan sonra Kapanış

Energizerı’mız ile 2015 Kurultayı Tıp Eğitimi Çalışma Kolu Ayrılmış Oturumu’nu noktalayacağız.