Prefekt- och chefsträff

20150521

Agenda    1.    Allmän  informa,on  (rektor  Lena  Gustafsson)  

2.    Umeå  universitet  –  e5  av  Sveriges  första  riksidro5suniversitet  (bitr.  föreståndare  Pernilla  Eriksson)    3.    Budget  2016–2018  (rektor  Lena  Gustafsson  och  bitr.  universitetsdirektör  Per  Ragnarsson)    4.    Utbildning  (prorektor  Anders  Fällström)  -­‐  Nyheter  (kring  budget  mm)  -­‐  Kvalitetssystem  för  utbildning  på  grund-­‐  och  avancerad  nivå  -­‐  Pedagogisk  meritering  -­‐  InterakLva  miljöer  

5.    Forskning  (vicerektor  Marianne  Sommarin)  -­‐  Forskningsinfrastruktur  och  inventering  -­‐  De  strategiska  forskningsområdena  (SFO)  -­‐  Elektorer  Lll  forskningsråden  -­‐  Grants  Office  

6.    Samverkan  och  innova,on  (vicerektor  Agneta  Marell)  -­‐  Företagsforskarskolan  -­‐  Utvärdering  av  samverkan  

7.    Rektorsrekrytering  (universitetsdirektör  Caroline  Sjöberg)    8.    Lönesä5ande  samtal  (prefekt  Johan  Fransson,  SLU  och  personalchef  Yvonne  Andersson)    9.    Övriga  frågor  

IE]'Q#'>7+,&'(^^^'2-8+2-&'2-E%#+$&'7'@E+;%#$'FE_'7'&+L,#;C+.%1,L.$'38+'9+'5^^^'.>?'9+'5^(5)'W7+,;&+$&2'I-&'E+'C+.C.+L.$#+;7"&'F.-'@.;IF#$'.>?'3E+"#$'7$%7,#+&+'F#%#;>7-#+7$"#$)'

VR:  Medelcitering  för  världens  mest  citerade  länder  (högst  medelcitering).  

NaLonellt  Helene  Hellemark  Knutsson      Forskningsproposi,on  (forskning  –  utbildning  –  innova,on)    –  underlag  –  senast  20151102      •  Ökad  utbildningsvolym  av  högre  kvalitet  

•  Breddad  rekrytering  

•  InternaLonalisering  

•  Jämställdhet  

•  Karriärvägar  för  unga  forskare    •  Andelen  basanslag  för  forskning  och  forskarutbildning  ska  öka    •  E5  basanslag  för  forskning  och  utbildning    •  Infrastruktur  –  omfa_ande  naLonellt  samarbete  

UoH  intäkter  för  forskning  och  forskarutbildning  2013  

Presta,ons-­‐baserat  

 

Direkta  anslag  40%  

Forskningsråd  18%  

Övriga  statliga    myndigheter  

9%  

ALF-­‐medel  4%  

Kommuner    och  lands,ng  

4%  

EU  5%  

Org.  utan    vinstsyYe    inkl.  s,Y.  

13%  

Företag  i    Sverige  4%  

Utl.  2%  

Övrigt  1%  

Sven  Stafström,  VR  

6

NaLonellt  Helene  Hellemark  Knutsson      Forskningsproposi,on  (forskning  –  utbildning  –  innova,on)    –  underlag  –  senast  20151102      •  Ökad  utbildningsvolym  av  högre  kvalitet  

•  Breddad  rekrytering  

•  InternaLonalisering  

•  Jämställdhet  

•  Karriärvägar  för  unga  forskare    •  Andelen  basanslag  för  forskning  och  forskarutbildning  ska  öka    •  E5  basanslag  för  forskning  och  utbildning    •  Infrastruktur  –  omfa_ande  naLonellt  samarbete  

Y167;#1F2@#>,&'b'D8%#;2#%&"2@#>,&$''(5'b'(X'P#C-#F6#+'5^(N''62(7'8' ' 'D7+&+'F#%'-9+-,&;&2'7'>#$-+1F'''9:$;<$-7'8' 'Y167;#1F238+#;E2$7$"&+''''=.(-7'8' ' ':#+2.$&;3#2-'b'BHSOG6OS"[!>\]V!''>("7'8' ' 'd?.;#'<&+-?G&@2;1-$7$"'

Y167;#1F2@#>,&'b'e+2?8"L%''*(B4(N'b'(V'R,-.6#+'5^(N'''

' ' ' 'D8+#;E2$7$"&+'''>("7'8' ' 'Y167;#1F22IFC.271F'''''''62(7'8' ' 'e+2'b'.>?'Y167;#1F2?8"L%'5^(N!''

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

ELITIDROTT

Optimal träning och tävling med

support under kompetent tränarstöd

ELITIDROTTSVÄNLIGA LÄROSÄTEN Anpassad studiegång/studievägledning

RIKSIDROTTSUNIVERSITET

En kombinerad utbildnings- och elitsatsning för svensk idrotts bästa

Riksidrottsgymnasier och Nationellt godkända Idrottsutbildningar

TRÄNAR- KOMPETENS

Akademisk tränar och/eller

lärarutbildning i specialidrott(er)

UTBILDNING

Individuellt anpassade studier

Karriärrådgivning

Managementstöd

FORSKNING OCH UTVECKLING

Praktiknära forskning,

uppföljning och utvärdering

KOMBINERADE KARRIÄRER

Z9L/L%%!!%Y(%A(5*/*%099%/6%+,U*1/%234%&,)#319/%T)#'+1%(5*26[%!!%?)/9(,#,++,U"Q#9D%/6%5#,%)(%87*%U*%A*/[%!!%\#1*.,#*('8>M/*1'/5+V7*('8%I%;5*26++,/5#'%!"#$[%;5*26+&'()#*+(,#,#,[%%!!%]./>*#)(5#*/5#%&,A(95'('8/*%I%Z9L/L%OU*/*&,A(95'('8%(%U"'#,%+Q#3(/9(5*26L%!!%S2AA/%'U*"/*#%(5*26#'%8U99/'5#%(5*26+V2*+1'('8%234%&,A(95'('8>&,)#319('8L%!!%^9#*%#9(,/10)/%+2"%+71#*%099%2++[%]$%A$5#%(5*26+9(8%_%/1/5#"(+1%V*/"8$'8L%!!%T,7**#%'U,)#*1%234%2*8/'(+#*/,%'U,)#*1%"#5%\^D%T^D%T`?%234%/'5*/%%%(5*26+&'()#*+(,#,L%

!!%;%#'%V7*9U'8'('8%V7*42QQ'('8+)(+%71/5#%#12'2"(+1/%*#+&*+#*L%

%%

Vad innebär detta för Umeå universitet?

%;%#'%V7*9U'8'('8%V7*42QQ'('8+)(+%71/5#%#12'2"(+1/%*#+&*+#*L%

Budget Umeå universitet 2016 inkl. ekonomisk plan 2017-2018

•! Förslag för budget år 2016 har ej erhållits från regeringen. Utgångspunkten är med bakgrund av detta istället regleringsbrev 2015, budgetproposition 2015 samt regeringens vårändringsbudget och vårproposition.

•! Innebär att angivna budgetbelopp innehåller

osäkerheter. Om kommande budgetproposition för 2016 i väsentliga delar ändrar förutsättningarna för Umeå universitet ger universitetsstyrelsen rektor delegation att fatta tilläggsbeslut om budget.

•! Ekonomisk plan för år 2016-2018 •! Anpassning till en lägre kostnadsnivå sker planerat fr.o.m. år

2015 •! Beräknas finnas balans mellan intäkter och kostnader åren

2016-2018

•! Grundutbildning •! 10,6 mnkr (+0,8 procent) högre budgetramar till fakulteter och

Lärarhögskolan år 2016 jämfört med år 2015 •! Fördelningsmodell för grundutbildningsramar •! Budget år 2016 innebär att antalet helårsstudenter behöver

reduceras med 144 helårsstudenter (-0,9 procent) år 2016 jämfört med år 2014

•! Forskning och utbildning på forskarnivå

•! Forskningsanslaget justeras med statens pris- och löneindex (+1,61 procent) år 2016

•! Ökade medel avsätts till prioriterad forskningsinfrastruktur år 2016 jämfört med år 2015

•! Budget 2016 innehåller fördelning av Umeå universitets uppskattade andel (18 mnkr) av de 300 mnkr som regeringen avser att fördela till lärosätena år 2016

•! Universitetsgemensamma funktioner

•! Negativt ränteläge (-0,25 procent) innebär att tidigare finansiering genom ränteintäkter inte är möjlig år 2016

•! Internhyresnivån höjs med 1,59 procent år 2016

FAKULTETSNÄMND/LH Budget 2016 Budget 2015 Differens Preliminär ram

2017Preliminär ram

2018tkr tkr tkr tkr tkr

Humanistisk fak 113 923 112 042 1 882 114 638 117 805Samhällsvetenskaplig fak 345 863 338 382 7 481 349 587 360 165Medicinsk fak 409 978 398 321 11 657 417 968 420 758Teknisk-naturvetenskaplig fak 296 755 287 397 9 358 301 282 311 238Lärarhögskolan 120 426 119 949 477 132 861 141 486Fakultetsöverskridande medel för senare fördelning 2 000 2 024 2 055

Summa 1 288 946 1 256 092 30 854 1 318 360 1 353 506

Budgetramar grundutbildning år 2016 samt preliminära ramar år 2017-2018

Budgetramar forskning och utbildning på forskarnivå år 2016 samt preliminära budgetramar år 2017-2018

Budget Index+eff. Avdrag, Kval FO Budget Differens Preliminär Preliminär2016 övriga just. 2016 2015 ram 2017 ram 2018tkr tkr tkr inkl. just. tkr tkr tkr tkr

Humanistiska fakulteten 94 528 1 316 0 1 955 91 257 3 271 95 662 97 126Samhällsvetenskapliga fakulteten 172 171 2 371 386 5 042 164 372 7 799 174 237 176 903Medicinska fakulteten 291 472 4 000 4 528 5 580 277 363 14 109 294 970 299 483Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten 283 964 4 030 -4 915 5 423 279 426 4 538 287 372 291 769Lärarhögskolan 46 662 592 5 000 0 41 070 5 592 47 222 47 944Strategiska forskningsområden (SFO) 61 545 875 0 0 60 670 875 62 283 63 236UmU-gemensamma satsningar

FO/FOU* 71 322 103 -32 952 0 104 171 -32 849 69 091 52 105Forskningsinfrastruktur 40 051 0 11 271 0 28 780 11 271 40 051 40 051Fördelas till fakulteter och till UmU-gemensamma satsningar (bl.a. forskningsinfrastruktur där viss ökning finns redan ovan) ** 16 681 0 16 681 0 0 16 681 20 449 39 418Summa 1 078 396 13 287 0 18 000 1 047 109 31 287 1 091 337 1 108 034

FÖRDELNING AV ANSLAG

Budgetramar för universitetsgemensamma funktioner år 2016 samt preliminära ramar år 2017-2018 (exkl. lokaler och lokalvård)

Budget Preliminär Preliminär UNIVERSITETSGEMENSAMMA FUNKTIONER 2016 ram 2017 ram 2018

tkr tkr tkr % tkr tkr -varav Universitetsbiblioteket (UmUB) 61 569 60 703 865 1,4% 62 937 64 517 -varav universitetsgemensamma funktioner exkl. 272 833 266 633 6 200 2,3% 278 894 285 899Summa 334 402 327 337 7 065 2,2% 341 830 350 416

Jmf med 2015Förändring

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

År 2003 År 2004 År 2005 År 2006 År 2007 År 2008 År 2009 År 2010 År 2011 År 2012 År 2013 År 2014 År 2015 År 2016

GU-ramar (mnkr)

Hum Sam Med.fak Tek-nat Lär/USE

0,0%

5,0%

10,0%

15,0%

20,0%

25,0%

30,0%

35,0%

Hum Sam Med.fak Tek-nat Lär/USE

Andel av GU-budgetramen -04, -10 o -16

År 2004 År 2010 År 2016

Avancerad nivå Förutbildning Grundnivå Totalt19% -41% -7% -4%

-50%

-40%

-30%

-20%

-10%

0%

10%

20%

30%Förändring HSTK 2009-2014

Hum LH Med Sam TekNat2009 105 219 1 077 930 5832014 115 295 1 209 1 281 568

0

200

400

600

800

1 000

1 200

1 400

HST avancerad nivå

2009 2014

Avancerad nivå

InternationaliseringTotalt antal inresande

0

500

1 000

1 500

2 000

2 500

3 000

2010 2011 2012 2013 2014

InternationaliseringAntal studenter – olika kategorier

0

200

400

600

800

1 000

1 200

1 400

1 600

1 800

2 000

2010 2011 2012 2013 2014

Avgift Utbytes in Utbytes ut Freemovers

InternationaliseringPrestationsgrad

0,00% 20,00% 40,00% 60,00% 80,00% 100,00%

Inresande utbytes

Totalt

Avgiftsstudenter

Freemovers

Prestationsgrad 2014

InternationaliseringAndel internationsliering

0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0 30,0 35,0

SociologiFys-bot

FolkhälsaUCGS

ArkitekthögskolanSpråkstudier

HandelshögskolanFysik

MolekylärbiologiDesignhögskolan

Andel internationalisering %

Kvalitetssystem - innehåll

Ettårscykel- Nybörjarenkät/Studiebarometer (USSR)- Temaseminarier för kvalitetsutveckling (Rektor, USSR, PE)- Pedagogisk meritering (Rektor, nämnden för högskolepedagogisk meritering)- Säkring av examensmål (PA/prefekt)- VB o VP för program/examen på grund- o avancerad nivå (PA)- Utvärdering av kurser och program

Treårscykel- Uppföljning av Studentkårsskrivelsen (Rektor, PE, Dekaner)- Programutvärdering med kollegial granskning (PA)

Sexårscykel- Fakultetsaudit (Rektor, USSR)- Extern granskning av yrkesprogram/generell examen (PA/prefekt)

Kvalitetssystem

Remiss- Ut juni- In sept/okt

Beslut- November

Börjar gälla- 1 januari 2016

Pedagogisk meritering

Hum Sam TN MedExcellenta 4 8 5 1Meriterad 1 11 7 4Återtagit/Ej inplacerad 4 3 6 1

0

2

4

6

8

10

12

Excellenta Meriterad Återtagit/Ej inplacerad

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Hum Sam TN Med

Excellenta Meriterad Återtagit/Ej inplacerad

Interaktiva miljöer

- Samhällsvetarhuset- Humanisthuset

- MIT-huset- Medicinska fakuleteten- KBC- Beteendevetarhuset

FORSKNING

1. Forskningsinfrastruktur och behovsinventering 2015 2. Strategiska forskningsområden (SFO) 3. Elektorsval till forskningsråden 4. Grants Office söker personal

NATIONELL INFRASTRUKTUR NBIS - Nationell bioinformatikinfrastruktur Sverige UU värd - 11 universitet inkl NRM 811 (varav 272 VR) miljoner sökt – UmU 16.8 miljoner SCAPIS – Swedish cardiopulmonary bioimage study Sweden GU värd – 6 universitet 52 miljoner sökt – UmU 0 SBI – Swedish Bioimaging LiU värd – 9 universitet 634 (varav 306 VR) miljoner sökt – UmU 35 miljoner BBMRI – Biobanking and Molecular Resource Infrasructure Sweden KI värd – 8 universitet 590 (varav 305 VR) miljoner sökt – UmU 44 miljoner

Ansökningar VR-RFI maj 2015

CBCS – Chemical Biology Sweden KI värd – 3 universitet 320 (varav 160 VR) miljoner söks – UmU 31 miljoner INTERNATIONELL INFRASTRUKTUR EU-OPENSCREEN UmU värd – 3 universitet - medlemskap söks 5 x 1,5 miljoner söks SAMORDNING AV DATABASER Samordning av infrastruktur för kliniskt orienterad forskning kring kroniska folksjukdomar KI värd – 2 x 0,5 miljoner kr SwedPop: Svenska befolkningsdatabaser för forskning UmU värd - 2 x 0,5 miljoner kr

!"

5HOHYDQFH�DVVHVVPHQW�5),�EJ�����

!"

7KHVH�SDUWLHV�ZLOO�EH�LQYLWHG�WR�UHSRUW�QHHGV�IRU�LQIUDVWUXFWXUH�RI�QDWLRQDO�LQWHUHVW��� 8QLYHUVLWLHV�DQG�FROOHJHV��+(,��� &RRUGLQDWHG�UHVHDUFK�JURXSV��DIILOLDWHG�WR��!��+(,��� )XQGHUV�

/LVW��$SSHQGL[�WR�WKH�*XLGH������

3ULRULWL]HG�LQIUDVWUXFWXUHV�RI�1DWLRQDO�,QWHUHVW�

'LVFXVVLRQ�5),�

'HFLVLRQ���&DOO�IRU�5,¶V������

5),�

#$$%&"'()$(*+,-"./0%$"

12345123!"

1HHGV�LQYHQWRU\�VWDUWV�LQ������

&RQVXOWDWLRQ�ZLWK�6FLHQWLILF�&RXQFLOV�

&RQVXOWDWLRQ�ZLWK�WKH�5HIHUHQFH�*URXS�IRU�

1DWLRQDO�,QIUDVWUXFWXUH�

0D\������

1RY�GHF����"

#$$%",$6+,*7"5 #89"0(:,;&*,/<*/,$="5 >6?,;%$"/:"$@0&*0(?"

0(:,;&*,/<*/,$="5 #$A"B$BC$,&D06&"0("

0(*$,(;*0+(;E"0(:,;&*,/<*/,$=""

1RY������

:KDW�KDSSHQV�����"�

SFOs (Strategiska forskningsområden) ECOCHANGE - Ecosystem dynamics in the Baltic Sea in a changing climate perspective Umeå universitet 60% (21 mkr) Performance – good Strategy – good Added value- excellent BIO4ENERGY Umeå universitet 45% (89 mkr) Performance – excellent/good Strategy – good Added value- good

The U-Can Comprehensive Cancer Consortium UU värd – UmU 40% (30 mkr) TC4F - (Trees and crops for the future) SLU värd – UmU 20% (22 mkr) Bridging Research and practice for Better Health: The Comprehensive Care Science Centre KI värd – UmU 20% (17 mkr) eSSENCE – An eScience Collaboration UU värd - UmU 20% (20 mkr) Translational Program in Diabetes Research, Education and Care KI värd – UmU 15% (16 mkr) Cognitive and Motor functions in Health and Disease during the Lifespan KI värd – UmU 10% (11 mkr)

Elektorsval till forskningsråden VR (HS, MH, NT), FORMAS och FORTE Beredningsgrupp region 5 Åke Forsberg, ordförande (Birgitta Bernspång) Katarina Eckerberg (Jonny Holmström) Per-Olof Erixon (Lotta Vikström) Elisabeth Sauer Eriksson (Ove Axner) + 3 från LTU och 2 från MiU 31 elektorer ska utses

2-4 forskningssamordnare sökes 50-100% fr o m okt 2015-sept 2017 Anders Wennström tjl (till GO i Melbourne) Tony Scully tjl (till North Swedens EU kontor i Bryssel)

Grants Office söker personal

Dags att ansöka till Företagsforskarskolan

Sista ansökningsdag 9 oktober 2015. Resursen från universitetet motsvarar 50 % doktorandlön under 48 månader och 100% praktiklön för doktoranden under 3 månader. Resterande 50 % av doktorandlönen ska erhållas från privat, offentlig sektor eller ideell sektor.

Företagsforskarskolan utlyser nya doktorandresurser

Forskare är anställd vid Umeå universitet och rätt att vara huvudhandledare kan söka. Ansökningar från samtliga ämnesområden är välkomna. Den sökande får inte ha ett direkt eller indirekt ägande i den externa organisationen och inte heller ha ett annat engagemang i den externa organisationen. Reglerna för forskarhandledning finner du i ”Antagningsordning för utbildning på forskarnivå som gäller vid Umeå universitet”.

Vem är behörig att söka?

Utvärdering av samverkan

Umeå universitet deltar i en utvärdering av samverkan - via Vinnova - initierad av utbildningsdepartementet Piloter under 2015 och 2016 Målsättning färdig modell för utvärdering av samverkan klar 2017

Utvärdering av samverkan

•! Kultur, kunskap och förankring

•! Strukturella och organisatoriska förutsättningar

•! Ansvar för och medverkan i samhällsutveckling

Förr, nu och framtid – möjligheter och utmaningar

21 MAJ 2015

!"#$%&'&()*+),'-./&('-.0-,12-"),'.034.

('#-'&'-"-'.5.42-"),'12-("+%5)6')7.80+5)'-"-.#"),5,"&'-7

Regeringen Utser rektor

9'(%$&"-.0+.•! $&(''),'.":.

-'#-;&'-5)6(#0++5<=.•! 10-+'-.12-.-'#-;&'-5)6(>-03'((').•! #-":>-0?%.12-.-'#&0-.•! 6'-.12-(%"6.>@.-'#&0-.A%%.

-'6'-5)6').

Universitetsstyrelsen

B@-'-./&('-.-'>-'(')&")&'-.5.

C2-"),'12-("+%5)6').034.-'#-;&'-5)6(6-$>>..

D'-(0)"%E0-6")5("A0)'-)".

/&('-.-'>-'(')&")&'-.5.C2-"),'12-("+%5)6').034.

-'#-;&'-5)6(6-$>>..

F.%',"+2&'-G.-'6'-5)6($&(',," H.%*-"--'>-'(')&")& H.(&$,')& H.12-'&-*,"-'.12-.>'-(0)"%0-6")5("A0)'-)"

IJ.%*-"-'.K'%'#&0-(12-("+%5)6')L..MM.2:-56".")(&*%%,".MM.(&$,')&'-

Hörandeförsamling

Rekryteringskommitté

•! C"-.A%%.$>>65N."<.;<-".(56.A%%.-'#-;&'-5)6(6-$>>.034.(&;-'%('.":(''),'.12-(%"6.>@.#"),5,"&'-.A%%.$>>,-"6'&.(0+.-'#&0-.

•! C"-.,'&.0>'-"A:".")(:"-'&.12-.>-03'((').

•! !2-'(%@-.(&;-'%(').#-":>-0?%.12-.-'#&0-.

•! D-'(')&'-"-.#"),5,"&'-.12-.42-"),'12-("+%5)6').

•! !2-'(%@-.#"),5,"&O'-.A%%.(&;-'%(').

P%%".")(&*%%,".80+5)'-".#"),5,"&'-7

Rekryteringskommitté ”Universitetsstyrelsen utser inom sig en rekryteringskommitté som under ordförandens ledning ges det operativa ansvaret för processen”. Representant regeringsutsedda ledamöter: Koncernchef/VD Lennart Evrell VD Peter Kopelman professor Barbara Cannon Lärarrepresentant: professor Mari Norgren

Studentrepresentant: student Nils Gustafsson

Företrädare för personalorganisationerna: universitetsadjunkt Barbro Biström

Universitetsdirektör Caroline Sjöberg och akademisekreterare Daniel Andersson utgör stöd till rekryteringskommittén.

Hörandeförsamling ” Hörandeförsamlingens uppdrag är att yttra sig till universitetsstyrelsen avseende förslag till innehavare av befattningen som rektor”. Hörandeförsamlingen består av 89 ledamöter varav 45 lärare (elektorsförsamlingen), 22 övriga anställda och 22 studenter. Ledamöterna utsedda av respektive kategori Församlingens presidium Ordförande, tidigare dekan för Medicinska fakulteten professor Anders Bergh, vice ordförande dekan Teknisk- naturvetenskaplig fakultet Åsa Rasmuson Lestander och sekreterare dekan vid Samhällsvetenskaplig fakultet Dieter Müller

Preliminär tidsplan 2015-2016 apr -15: Styrelsen beslutar om rekryteringskommitté och

process (16/4) maj: Rekryteringskommittén utarbetar förslag på kravprofil, mm

Utseende av Hörandeförsamling, inkl. ordförande och sekreterare.

jun: Styrelsen fastställer kravprofil (4/6). jun-sep: Nominering (sista dag 15/8), kontakt med kandidater. aug: Annonsering. sep: Hörandeförsamlingens konstituerande sammanträde (3/9)

Lägesrapport vid styrelsen (24/9) Sista dag för att lämna in intresseanmälan (30/9).

okt-nov: Intervjuer dec: Förslag slutkandidater

Styrelsebeslut om hörande (17/12). Hörande (21/12)

jan -16: Rekryteringskommittén lämnar namnförslag till styrelsen feb: Universitetsstyrelsen fattar beslut om förslag till

regeringen mar-apr: Regeringen fattar beslut jun: Utvärdering av processen vid universitetsstyrelsen jul: Ny rektor tillträder

Lönesättande samtal !"#$%&'($%))"%&

Prefekt Institutionen för skoglig resurshushållning

Ø  Staff:  ~  110  Ø  Staff  (field,  April  –  October):  ~  80  Ø  Turn  over:  ~  137  million  SEK  Ø  PhD  students:  21  Ø  Senior  Lecturers:  4  Ø  Associate  Professors:  8  Ø  Professors:  4  Ø  SecNons:  5  Ø  PublicaNons  (peer  reviewed):  ~  60  

 

Facts  &  Figures  2014  

1,"2&34&5,6"+$7,8$&&!"#$%&'($%))"%&

5,6*$9&1,"2&!"%$)&'(95E$%&

!3+,%$&:;"88(8)&R3$5&

I9$%%3&*+$$4&ST)+3(4A%5&

!3+,%$&<,%3*+#,&5"$"&R3$5&

H3(&U94))"%&

=,#>38%&

?8@(+387,8$";&A38($3+(8)&"82&B%%,%%7,8$&R$%)&V$(5W344&

X9<3&R3$5&$%5&I9(3<+"(&53#$3+";&=$*2(,%&R$%)&H3+3())"%&

X9<3&R3$5&$%5&I9(3<+"(&C82,+)+"2*"$,&"82&A"%$,+D%&=$*2(,%&F(9Y&S94#34E))"%&

&75E9%9)+($NB3&$%5&F<"%"EZ&*A88"(+&

=$,,+(8)&E377(F,,&R3$56&I38A+Z&R3$56&&&&&&&

X9<3&R3$5)6&*3<N"%&R3$5)6&H("M3))"()&$%5&F<"%"EZ&

;[<3(&

!3+,%$&<,%3*+#,&B8";9%(%&R3$5&

@"(\%Z&K9%5&

G"82%#"6,&B8";9%(%&R3$5&&&

])$&F(9Y))"%&

S"(Y9%\&^"EE9_33&

S"(Y9%\&V("A8&K"<$4&^"44$="($N"%&!"%$)&'(95E$%&

`&U$N"%$4&'"(3)+&a%B3%+"(Z& `&U$N"%$4&a%B3%+"(Z&"M&K$%5)<$83)&9%&*P353%&`&@3((3)+(9$4&R$=9+$+&b"%9+"(9%\&

•! '"(3)+&9%B3%+"(Z&$%5&FE89(9<$4&F<")Z)+3E&b"5349%\&

•! '"(3)+&b$+#3E$N<$4&*+$N)N<)&•! '"(3)+&9%&cA($4&*+A593)&•! a%+3(%$N"%$4&'"(3)+(Z&

•!&'"(3)+&H4$%%9%\&

!3+,%$&<,%3*+#,&B8";9%(%&!3+,%$&<,73$,&=,8%(8)&R3$5&

R3$+#3(&c33)3&&

•!&c3E"+3&*3%)9%\&

S"(Y9%\&^"EE9_33&a%M"(E$N"%&$%5&^"EEA%9<$N"%&

FEE$&*$%5)+(dE&

S"(Y9%\&^"EE9_33&*Z)+3E&I3B34"8E3%+&$%5&a%M"(E$N"%&@3<#%"4"\Z&

I$B95&74\3(&

S"(Y9%\&^"EE9_33&

?8@(+387,8$";&A38($3+(8)& S"(Y9%\&^"EE9_33&

1,"2&34&5,6"+$7,8$&&!"#$%&'($%))"%&

5,6*$9&1,"2&!"%$)&'(95E$%&

!3+,%$&:;"88(8)&R3$5&

I9$%%3&*+$$4&ST)+3(4A%5&

=,#>38%&

?8@(+387,8$";&A38($3+(8)&"82&B%%,%%7,8$&R$%)&V$(5W344&

X9<3&R3$5&$%5&I9(3<+"(&53#$3+";&=$*2(,%&R$%)&H3+3())"%&

X9<3&R3$5&$%5&I9(3<+"(&C82,+)+"2*"$,&"82&A"%$,+D%&=$*2(,%&F(9Y&S94#34E))"%&

&75E9%9)+($NB3&$%5&F<"%"EZ&*A88"(+&

=$,,+(8)&E377(F,,&R3$56&I38A+Z&R3$56&&&&&&&

X9<3&R3$5)6&*3<N"%&R3$5)6&H("M3))"()&$%5&F<"%"EZ&

;[<3(&

!3+,%$&<,%3*+#,&B8";9%(%&R3$5&

@"(\%Z&K9%5&

G"82%#"6,&B8";9%(%&R3$5&&&

])$&F(9Y))"%&

S"(Y9%\&^"EE9_33&

S"(Y9%\&V("A8&K"<$4&^"44$="($N"%&!"%$)&'(95E$%&

`&U$N"%$4&a%B3%+"(Z&"M&K$%5)<$83)&9%&*P353%&`&@3((3)+(9$4&R$=9+$+&b"%9+"(9%\&

•! '"(3)+&9%B3%+"(Z&$%5&FE89(9<$4&F<")Z)+3E&b"5349%\&

•! '"(3)+&b$+#3E$N<$4&*+$N)N<)&•! '"(3)+&9%&cA($4&*+A593)&•! a%+3(%$N"%$4&'"(3)+(Z&

•!&'"(3)+&H4$%%9%\&

!3+,%$&<,%3*+#,&B8";9%(%&!3+,%$&<,73$,&=,8%(8)&R3$5&

R3$+#3(&c33)3&&

•!&c3E"+3&*3%)9%\&

S"(Y9%\&^"EE9_33&a%M"(E$N"%&$%5&^"EEA%9<$N"%&

FEE$&*$%5)+(dE&

S"(Y9%\&^"EE9_33&*Z)+3E&I3B34"8E3%+&$%5&a%M"(E$N"%&@3<#%"4"\Z&

I$B95&74\3(&

S"(Y9%\&^"EE9_33&

?8@(+387,8$";&A38($3+(8)& S"(Y9%\&^"EE9_33&

&&&&&&&

1,"2&34&5,6"+$7,8$&&!"#$%&'($%))"%&

5,6*$9&1,"2&!"%$)&'(95E$%&

!3+,%$&:;"88(8)&R3$5&

I9$%%3&*+$$4&ST)+3(4A%5&

=,#>38%&

?8@(+387,8$";&A38($3+(8)&"82&B%%,%%7,8$&R$%)&V$(5W344&

X9<3&R3$5&$%5&I9(3<+"(&53#$3+";&=$*2(,%&R$%)&H3+3())"%&

X9<3&R3$5&$%5&I9(3<+"(&C82,+)+"2*"$,&"82&A"%$,+D%&=$*2(,%&F(9Y&S94#34E))"%&

&75E9%9)+($NB3&$%5&F<"%"EZ&*A88"(+&

=$,,+(8)&E377(F,,&R3$56&I38A+Z&R3$56&&&&&&&

X9<3&R3$5)6&*3<N"%&R3$5)6&H("M3))"()&$%5&F<"%"EZ&

;[<3(&

!3+,%$&<,%3*+#,&B8";9%(%&R3$5&

@"(\%Z&K9%5&

G"82%#"6,&B8";9%(%&R3$5&&&

])$&F(9Y))"%&

S"(Y9%\&^"EE9_33&

S"(Y9%\&V("A8&K"<$4&^"44$="($N"%&!"%$)&'(95E$%&

`&U$N"%$4&a%B3%+"(Z&"M&K$%5)<$83)&9%&*P353%&`&@3((3)+(9$4&R$=9+$+&b"%9+"(9%\&

•! '"(3)+&9%B3%+"(Z&$%5&FE89(9<$4&F<")Z)+3E&b"5349%\&

•! '"(3)+&b$+#3E$N<$4&*+$N)N<)&•! '"(3)+&9%&cA($4&*+A593)&•! a%+3(%$N"%$4&'"(3)+(Z&

•!&'"(3)+&H4$%%9%\&

!3+,%$&<,%3*+#,&B8";9%(%&!3+,%$&<,73$,&=,8%(8)&R3$5&

R3$+#3(&c33)3&&

•!&c3E"+3&*3%)9%\&

S"(Y9%\&^"EE9_33&a%M"(E$N"%&$%5&^"EEA%9<$N"%&

FEE$&*$%5)+(dE&

S"(Y9%\&^"EE9_33&*Z)+3E&I3B34"8E3%+&$%5&a%M"(E$N"%&@3<#%"4"\Z&

I$B95&74\3(&

S"(Y9%\&^"EE9_33&

?8@(+387,8$";&A38($3+(8)& S"(Y9%\&^"EE9_33&

&&&&&&&

&&&&&&&

1,"2&34&5,6"+$7,8$&&!"#$%&'($%))"%&

5,6*$9&1,"2&!"%$)&'(95E$%&

!3+,%$&:;"88(8)&R3$5&

I9$%%3&*+$$4&ST)+3(4A%5&

=,#>38%&

?8@(+387,8$";&A38($3+(8)&"82&B%%,%%7,8$&R$%)&V$(5W344&

X9<3&R3$5&$%5&I9(3<+"(&53#$3+";&=$*2(,%&R$%)&H3+3())"%&

X9<3&R3$5&$%5&I9(3<+"(&C82,+)+"2*"$,&"82&A"%$,+D%&=$*2(,%&F(9Y&S94#34E))"%&

&75E9%9)+($NB3&$%5&F<"%"EZ&*A88"(+&

=$,,+(8)&E377(F,,&R3$56&I38A+Z&R3$56&&&&&&&

X9<3&R3$5)6&*3<N"%&R3$5)6&H("M3))"()&$%5&F<"%"EZ&

;[<3(&

!3+,%$&<,%3*+#,&B8";9%(%&R3$5&

@"(\%Z&K9%5&

G"82%#"6,&B8";9%(%&R3$5&&&

])$&F(9Y))"%&

S"(Y9%\&^"EE9_33&

S"(Y9%\&V("A8&K"<$4&^"44$="($N"%&!"%$)&'(95E$%&

`&U$N"%$4&a%B3%+"(Z&"M&K$%5)<$83)&9%&*P353%&`&@3((3)+(9$4&R$=9+$+&b"%9+"(9%\&

•! '"(3)+&9%B3%+"(Z&$%5&FE89(9<$4&F<")Z)+3E&b"5349%\&

•! '"(3)+&b$+#3E$N<$4&*+$N)N<)&•! '"(3)+&9%&cA($4&*+A593)&•! a%+3(%$N"%$4&'"(3)+(Z&

•!&'"(3)+&H4$%%9%\&

!3+,%$&<,%3*+#,&B8";9%(%&!3+,%$&<,73$,&=,8%(8)&R3$5&

R3$+#3(&c33)3&&

•!&c3E"+3&*3%)9%\&

S"(Y9%\&^"EE9_33&a%M"(E$N"%&$%5&^"EEA%9<$N"%&

FEE$&*$%5)+(dE&

S"(Y9%\&^"EE9_33&*Z)+3E&I3B34"8E3%+&$%5&a%M"(E$N"%&@3<#%"4"\Z&

I$B95&74\3(&

S"(Y9%\&^"EE9_33&

?8@(+387,8$";&A38($3+(8)& S"(Y9%\&^"EE9_33&

&&&&&&&

&&&&&&&

&&&&&&&

1,"2&34&5,6"+$7,8$&&!"#$%&'($%))"%&

5,6*$9&1,"2&!"%$)&'(95E$%&

!3+,%$&:;"88(8)&R3$5&

I9$%%3&*+$$4&ST)+3(4A%5&

=,#>38%&

?8@(+387,8$";&A38($3+(8)&"82&B%%,%%7,8$&R$%)&V$(5W344&

X9<3&R3$5&$%5&I9(3<+"(&53#$3+";&=$*2(,%&R$%)&H3+3())"%&

X9<3&R3$5&$%5&I9(3<+"(&C82,+)+"2*"$,&"82&A"%$,+D%&=$*2(,%&F(9Y&S94#34E))"%&

&75E9%9)+($NB3&$%5&F<"%"EZ&*A88"(+&

=$,,+(8)&E377(F,,&R3$56&I38A+Z&R3$56&&&&&&&

X9<3&R3$5)6&*3<N"%&R3$5)6&H("M3))"()&$%5&F<"%"EZ&

;[<3(&

!3+,%$&<,%3*+#,&B8";9%(%&R3$5&

@"(\%Z&K9%5&

G"82%#"6,&B8";9%(%&R3$5&&&

])$&F(9Y))"%&

S"(Y9%\&^"EE9_33&

S"(Y9%\&V("A8&K"<$4&^"44$="($N"%&!"%$)&'(95E$%&

`&U$N"%$4&a%B3%+"(Z&"M&K$%5)<$83)&9%&*P353%&`&@3((3)+(9$4&R$=9+$+&b"%9+"(9%\&

•! '"(3)+&9%B3%+"(Z&$%5&FE89(9<$4&F<")Z)+3E&b"5349%\&

•! '"(3)+&b$+#3E$N<$4&*+$N)N<)&•! '"(3)+&9%&cA($4&*+A593)&•! a%+3(%$N"%$4&'"(3)+(Z&

•!&'"(3)+&H4$%%9%\&

!3+,%$&<,73$,&=,8%(8)&R3$5&

R3$+#3(&c33)3&&

•!&c3E"+3&*3%)9%\&

S"(Y9%\&^"EE9_33&a%M"(E$N"%&$%5&^"EEA%9<$N"%&

FEE$&*$%5)+(dE&

S"(Y9%\&^"EE9_33&*Z)+3E&I3B34"8E3%+&$%5&a%M"(E$N"%&@3<#%"4"\Z&

I$B95&74\3(&

S"(Y9%\&^"EE9_33&

?8@(+387,8$";&A38($3+(8)& S"(Y9%\&^"EE9_33&

&&&&&&&

&&&&&&&

&&&&&&&

&&&&&&&

1,"2&34&5,6"+$7,8$&&!"#$%&'($%))"%&

5,6*$9&1,"2&!"%$)&'(95E$%&

!3+,%$&:;"88(8)&R3$5&

I9$%%3&*+$$4&ST)+3(4A%5&

=,#>38%&

?8@(+387,8$";&A38($3+(8)&"82&B%%,%%7,8$&R$%)&V$(5W344&

X9<3&R3$5&$%5&I9(3<+"(&53#$3+";&=$*2(,%&R$%)&H3+3())"%&

X9<3&R3$5&$%5&I9(3<+"(&C82,+)+"2*"$,&"82&A"%$,+D%&=$*2(,%&F(9Y&S94#34E))"%&

&75E9%9)+($NB3&$%5&F<"%"EZ&*A88"(+&

=$,,+(8)&E377(F,,&R3$56&I38A+Z&R3$56&&&&&&&

X9<3&R3$5)6&*3<N"%&R3$5)6&H("M3))"()&$%5&F<"%"EZ&

;[<3(&

!3+,%$&<,%3*+#,&B8";9%(%&R3$5&

@"(\%Z&K9%5&

G"82%#"6,&B8";9%(%&R3$5&&&

])$&F(9Y))"%&

S"(Y9%\&^"EE9_33&

S"(Y9%\&V("A8&K"<$4&^"44$="($N"%&!"%$)&'(95E$%&

`&U$N"%$4&a%B3%+"(Z&"M&K$%5)<$83)&9%&*P353%&`&@3((3)+(9$4&R$=9+$+&b"%9+"(9%\&

•! '"(3)+&9%B3%+"(Z&$%5&FE89(9<$4&F<")Z)+3E&b"5349%\&

•! '"(3)+&b$+#3E$N<$4&*+$N)N<)&•! '"(3)+&9%&cA($4&*+A593)&•! a%+3(%$N"%$4&'"(3)+(Z&

•!&'"(3)+&H4$%%9%\&

!3+,%$&<,73$,&=,8%(8)&R3$5&

R3$+#3(&c33)3&&

•!&c3E"+3&*3%)9%\&

S"(Y9%\&^"EE9_33&a%M"(E$N"%&$%5&^"EEA%9<$N"%&

FEE$&*$%5)+(dE&

S"(Y9%\&^"EE9_33&*Z)+3E&I3B34"8E3%+&$%5&a%M"(E$N"%&@3<#%"4"\Z&

I$B95&74\3(&

S"(Y9%\&^"EE9_33&

?8@(+387,8$";&A38($3+(8)& S"(Y9%\&^"EE9_33&

&&&&&&&

&&&&&&&

&&&&&&&

&&&&&&&

&&&&&&&

•  Tydligare  koppling  mellan  prestaNon  och  lön  

•  Ökad  förståelse  för  den  egna  lönen  och  löneutveckling        •  Chefens ansvar för lönesättningen blir tydligare

•  Medarbetaren får ökad möjlighet att påverka  

 Varför  lönesä_ande  samtal?  

 

H("<3))&Md(&4d%3)T_$%53&)$E+$4&8f&*Kh&

'd(=3(3534)36&&4"Y$4+&$B+$4& =BAHBG&/i&"E&E35$(=3+$(3%)&

8(3)+$N"%&ANM(f%&*Kh-)&4d%3Y(9+3(93(j&^#3M3%&\3(&3_&4d%3Md()4$\j&

=BAHBG&-i&G"(+&4d%3Y"%2(E3($%53&)$E+$4j&FB3%+A344$&"Y4$(#3+3(&Md4k)&A88&"<#&<#3M3%)&)4A+\94N\$&4d%3)T_%9%\&

8(3)3%+3($)&"<#&E"NB3($)j&

?IJK1?Hi&I3%&%Z$&4d%3%&)Y(9B)&A%53(&$B&=f53&<#3M&"<#&

E35$(=3+$(3j&

L?IJK1?Hi&b35$(=3+$(3%&Md(3+(T5)&$B&)9%&M$<Y49\$&"(\$%9)$N"%&9&+($59N"%344&

Md(#$%549%\j&

M?HNIO?HJ5&M?HNIO?HJ5&

Lönesä_ande  samtal  -­‐  processen  1)  I  god  Nd  innan  samtalen  -­‐  skicka  ut  info  om  lönerevisionen.  VikNga  datum,  hur  

medarbetaren  ska  förbereda  sig,  etc.  Bifoga  de  gällande  lönekriterierna  som  gäller  för  organisaNonen  och  a_  samtalet  kommer  a_  utgå  från  dessa.    

2)  Den  chef  som  ska  hålla  samtalen  förbereder  sig  genom  a_  ta  fram  e_  lönesä_ningsbud  för  varje  medarbetare.  Utgå  främst  ifrån  visade  prestaNoner  uNfrån  lönekriterierna.  Skäl  Nll  speciella  satsningar  moNveras.  Samordning/diskussioner  med  prefekt/övriga  chefer  på  en  mer  övergripande  nivå.    

3)  Samtal  1  (ca  15  min):  a)  Chefen  redogör  för  hur  samtalen  kommer  a_  disponeras  och  vad  som  gäller  om  ni  inte  kommer  överens.  b)  Medarbetaren  redogör  för  sina  prestaNoner  uNfrån  lönekriterierna.  c)  Chefen  redogör  för  sin  syn  på  medarbetarens  prestaNoner  och  ger  si_  bud.  d)  Medarbetaren  ger  e_  eventuellt  motbud  och  får  moNvera  varför.  e)  Samtal  1  avslutas.    Avstämning  med  prefekt.    

4)  Samtal  2  (5  min):  a)  Chefen  ger  si_  slutbud  och  -­‐  om  motbud  i  första  samtalet  och  medarbetaren  inte  får  de_a  –  moNverar  varför.  b)  Medarbetaren  har  nu  möjlighet  a_  anta  budet  och  skriva  under  dokument  där  den  nya  lönen  framgår.  Om  medarbetaren  inte  antar  slutbudet  blir  det  gängse  facklig  förhandling.  Processen  startar  då  om.  c)  Samtal  2  avslutas.  

Lönesä_ande  samtal  –  Nps!  1)  VikNgt  a_  den  chef  som  håller  samtalet  har  koll  på  medarbetarens  

prestaNoner,  dvs.  chefer  från  rä_  nivå  i  organisaNonen.  VikNgt  a_  inhämta  informaNon  löpande  under  året  med  de  verktyg  som  ges.  Prata  med  ev.  projektledare,  arbetsledare,  etc.  för  a_  inhämta    komple_erande  info.  

2)  Under  samtalet:  VikNgt  a_  hålla  samtalet  kring  medarbetarens  prestaNoner  och  inte  hamna  i  diskussioner  där  jämförelser  görs  mot  andra  enskilda  medarbetare.  Aktuell  officiell  lönestaNsNk  är  bä_re  a_  utgå  ifrån.  VikNgt  a_  chefen  är  tydlig  med  a_  föra  fram  på  vilket  sä_  medarbetaren  kan  påverka  sin  lön  (utgå  från  lönekriterierna).    

3)  Spara  anteckning  Nll  nästa  års  samtal  som  stöd  för  uppföljning.      

4)  Fördelar  jämfört  med  Ndigare  lönerevisionsmodell:  Tydligare  och  mer  transparent  lönesä_ning.  Rä_  använt  är  lönesä_ande  samtal  e_  effekNvt  verktyg  när  det  gäller  a_  premiera  sådant  som  är  bra  och  vice  versa.  De  allra  flesta  medarbetare  hos  oss  är  posiNva  eper  övergången.  Nästan  ingen  har  ”hoppat  av”  vid  de  lönesä_ande  samtalet.          Nackdelar:  Något  mer  Ndskrävande.  

Lönesä_ningskriterier  

•  Kompetens  

•  Komplexitet,  problemlösningsförmåga    

•  Ansvar,  befogenheter,  självständighet    

•  Individuella  presta>oner  

Individuella  prestaNoner    •   Arbetskapacitet  

•   Kunnighet  

•   IniNaNvförmåga  

•   Flexibilitet  och  struktur  

•   Kontakt-­‐  och  samarbetsförmåga  

•   Omdöme  

•   Medarbetaransvar  

Mål-­‐  och  strategidokument  2009-­‐2015  

Mål-­‐  och  strategidokument  

J00s`J0/J&

V+%+"663+$&3#R&*664W;X8(8)&

Planering  -­‐  medarbetarsamtal  

Uppföljning  -­‐  medarbetarsamtal  

Publika>onerna  ökar!  

0

10

20

30

40

50

60

2002 2004 2006 2008 2010 2012 2014

#  vetenskapliga  artik

lar

År

H"#S&4W+&?+&*667[+S%"7R,$Z&