2017~2018学年广东广州荔湾区广州广雅实验学校初三上学期期中语文试卷

C1

2 拮——诘（1）

鹜——骛 （2）

次——疵（3）

缔——蒂（4）

D3 A4 B5

少年最容易给人一个“不切实际”的印象。其实他是双脚踩着大地，虔诚一般的忙着丈量世界，并

不一定是“不切实际”。（4分）

6

7 CE（1）

（2） 元是今朝斗草赢1

年少万兜鍪2

弹琴复长啸3

庶竭驽钝4

酒困路长惟欲睡5

荷笠带斜阳6

1:鸡声茅店月

2:人迹板桥霜

（3）

一、积累与运用（35分）

3:烟笼寒水月笼沙

4:夜泊秦淮近酒家

8 编次（1）

用网捕（2）

通“措”，置（3）

失败（4）

询问（5）

9 D（1）

这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝把他们选拔出来辅佐

陛下。

（2）

B（3）

10 永昼：漫长的白天；暗香：这里指菊花的幽香 。（1）

修辞手法的角度：运用了拟人的修辞手法，将“帘”和“黄花”拟人化，形象生动地写出了

词人因思念宦游在外的丈夫、不能欢聚而黯然神伤、憔悴得不能自已，自然而然得出

自己比黄花还要消瘦的结论。

表现手法的角度：运用了对比的表现手法，将“人”和“黄花”进行相比，“黄花”瘦削，无

人欣赏，词人心境忧思不断，憔悴使人比黄花还消瘦，重阳佳节佳人独对西风中的瘦

菊的画卷跃然纸上，形象生动地写出了词人想念丈夫可今夕离愁泛滥的心情，流不尽

的情浓，说不尽的哀愁，言有尽而意无穷。

（2）

11 C（1） C（2） B（3）

美国小学生“研究报告”文字内容丰富，中间还穿插有若干幅相关图片和图表，堪比大学

生论文。

作用：运用举例论证的论证方法，例举新华社关于小学生论文的报道，具体有力地证

明了给小学生布置研究报告在国外很常见，并且论文内容丰富的中心论点，增强了说

服力。

（4）

我认为可以接受家长介入学生作业。从文章来看，家庭对一个孩子的重要影响，就像

文中的这些写出苏轼研究论文的小学生，家庭或多或少都跟清华相关，在一些研究性

（5）

二、阅读与理解（55分）

课题上，家庭可以直接提供帮助，当然，家长介入不是说全程由家长代劳，家长只是

帮助孩子找来工具，最后使用工具、分析得出结论的过程全在孩子。

我不可以接受家长介入学生作业。无论是家长还是老师，对小学生的研究进行指导都

不是问题，但是，现在很多地方，在操作过程中，重结果轻过程，比如为了最终展示

出的作业形式好看，最终让家长越俎代庖成了“枪手”，直接上手替他做，往往不利于培

养学生的自主创新能力，起到反作用。

12 “我”已经过了很长时间沮丧、疲倦、行尸走肉般的日子；因痛惜生命的脆弱与无助，躺

在床上不能入睡；

为朋友去买玫瑰花，既心痛又心碎，生气又悲哀得想流泪；

看到垂头丧气的黄玫瑰在心里咒骂；看见的市场是尸横遍野，使我的心更烦乱。

（1）

“到了花店，一桶桶美艳的、生气昂扬的花正迎着朝阳开放。找了半天，才找到放黄玫

瑰的桶子，只剩下九朵，每一朵都垂头丧气。”把美艳的、生气昂扬的花和垂头丧气的

黄玫瑰进行对比，衬托出作者此时心情的糟糕，也与下文泡过水后呈现出元气饱满的

状态形成对比，突出文章中心主旨。

（2）

心理描写，写出作者看到垂头丧气的黄玫瑰时，联想到自身的经历，心情更糟糕了，

与下文看到泡过水的黄玫瑰后心情的转变形成对比。

（3）

当人遭受挫折失意时，只有冷静下来，用心去感悟人生的真谛，才能看到美、坚强，

从而智慧地去面对人生。

（4）

①是贯穿全文的线索，统领全文，首尾呼应，巧妙地把花和由花感悟到的哲理融合到

一起。②黄玫瑰的心，象征着庄严、美、不屈服的意志。③突出主题，要用心体会万

象万法，洞察其中的睿智和美，智慧的生活。

（5）

作者从一朵花中明白，黄玫瑰和“我”一样，都需要脑袋泡在“水里”去汲取养分。黄玫瑰

给了“我”人生的启迪，因而成了“我”一生中难忘的记忆。譬如大海之所以无边无际、包

揽万物，那是因为它有博大的胸怀，包容着江河乃至小溪的注入。生活中处处充满着

哲理，我们要学会在生活中得到启迪。

（6）

最美的声音

你可曾听过花开的声音，轻轻柔柔却蕴含着生命的呐喊；你可曾听过冰雪融化的声音，泠泠

翠翠却浅吟着生命的活力。你可曾听过这些声音，那便是你一生中最美丽的声音。

—题记

绽放的声音

13

三、写作（60分）

我爱看花开的样子，却曾想，也听过它绽放的声音。那是以前的事了，我们家养了一盆吊

兰，翠绿翠绿的，看上去清爽怡人，但是它从未开过花。三年了，依旧如此，我行我素。就在我

们对它放弃的时候，惊讶的发现，一根嫩枝上有几个小巧玲珑的花苞，雪白色的，还裹得紧紧

的，看不出一点要开的样子。慢慢地，变得越发饱满，看来，离花开的日子不远啦！它变得鼓囊

囊的，终于，迎来了花开的日子。那花缓缓张开，不慌不忙，那花瓣拼命向外伸张，要摆脱束

缚。“啪啪”，花开了，我不敢相信刚才听到是花开的声音，像一股电流般瞬间流进了耳朵。

雪融的声音

去年下了一场大雪，蓬松柔软，由于好久都没有下了，这一场雪，反倒更加稀奇，让人更想

去亲近它。我也跑了出去，在雪地里跑来跑去，看着洁白的雪地里留下了我一串串的脚印，还有

小朋友们银铃般的笑声，回荡在天际。我和妈妈一起打雪仗堆雪人，玩得很开心。回到家后，吃

过晚饭，看看书，便上床睡觉了。窗户没有关严，我隐隐约约听到轻轻的“滴答滴答”的浅吟声，

泠泠翠翠，如呢喃声，散发着无穷的活力，那是因为——春天就要到了，什么也阻挡不了春天渐

进的脚步！

飘离的声音

落叶纷飞，我想，属于树叶的最后一刻就要到来了！黄山区林荫道上的树叶褪去绿色的衣

衫，抹上了艳丽的柠檬黄，充满着极致的诱惑。秋风肃起，风儿卷着细细的沙盛情邀请落叶，有

的落叶禁不起诱惑，羞涩地缓缓移步走下枝头，风儿打着旋裹着落叶的娇躯，落叶幸福地飘舞，

飞上，又飞下……自认为幸福，其实在我眼里看来不过就是一只憔悴无神的蝴蝶，再挽留着这个

世界。我无聊地看向别处，发觉一片叶片拼命地抓着枝头，寒风席卷着它的身体，狂傲极了，终

于，落叶放手了。啥那件，我听见了一种奇妙的声音，飘忽游离，却又饱含着对大树最后的爱，

又藏着落叶归根的满足，我无法形容。

原来，生活中有很多美妙的事物，连这些声音都如此美丽，奇妙……

最美的声音

汽车慢悠悠地行驶着，我坐在靠窗户的位置上，欣赏着窗外的美景。阳光透过玻璃折射到我

的眼睛上，让我不停的眨着眼。

一到了夏天，公交车就格外拥挤。空气中弥漫着各种令人厌恶的气味，有的像人身上的汗

水，有的像腥臭的鱼，还有的像过了期的牛奶，使人忍不住捂住鼻子。

这时，一位肮脏不堪的老人引起了大家的注意。他黝黑的脸上布满了皱纹，双眼深深的陷在

眼眶里，头发凌乱地披在头上，那条肥大的裤子沾满了泥和灰。他穿梭在车厢里，人们似乎都在

避开他，免得脏了自己的衣服。这是，我旁边的阿姨下了车，他立马坐了下来。我不由地向窗户

边挪了挪，不想碰到他一分一毫。他时不时地回过头，和同乡聊起天来，那装着黑黄黑黄牙齿的

嘴里，还不是的飘出一股烟味。原本安静的车厢，就被他那乡音的语句打搅了。再看看周围的

人，脸上似乎都充满了厌恶。

拜托，这里是北京，要讲文明。我心里抱怨道。我掏出了耳机，塞进耳朵里，把音乐调到最

大声，避免听到他那令人厌恶的声音。

汽车依旧慢悠悠地行驶着，阳光再次折射到我的眼睛上，让我不耐烦的眨着眼。

这时，我的胳膊被人碰了碰，我厌烦的把胳膊往里收，结果他又拽了拽我。我取下耳机，转

过头说：“干嘛呀？”老头子尴尬地笑了笑，用他那不标准的普通话说：“小姑娘，你的钱掉了。”我

愣了愣，他见我无动于衷，便帮我捡起钱，塞进了我的手里，说：“揣好了，别再弄丢了。”又笑

了笑。此时，我仿佛觉得，他的牙齿像金子般一样闪闪发光，他的笑容格外美丽。

我看了看四周，人们依旧自己做自己的事情，听音乐、看报纸，玩手机。可奇怪的是，他们

的脸上并没有我先前看到的厌恶，而是慈祥的，温和的，美好的。我转过头，看向窗外，发现今

天的天空格外的蓝，纯洁没有一丝瑕疵。

车子依旧慢悠悠的前进着，我依旧欣赏着窗外的风景，阳光依旧透过玻璃折射到我的眼睛

上，但并没有那么刺眼，而是柔和的，温暖的。

我静静地坐在窗边，静静地听着音乐，那带有乡音的的普通话依旧回荡在我耳边。我相信，

那是世界上最美丽的声音，最动听的声音。