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Autoridades Universidad Privada Abierta Latinoamericana
Daniel G. Maldonado Arandia
Presidente Ejecutivo UPAL
Eveline M. Ballesteros HinojosaVicepresidenta Ejecutiva UPAL
Patricia Miranda ChávezRectora
Ninoska Arce Arnez Vicerrectora Académica Nacional
Jhón G. Dávalos PeñafielVicerrector Subsede Oruro
Rodrigo Lisarazú BordaDirector Nacional de Investigación
Orbis Tertius - UPAL es una Revista Académica y Científica de la Universidad Privada Abierta La-tinoamericana (UPAL) editada por la Dirección Nacional de Investigación de la UPAL y compuesta por los aportes de los Docentes investigadores de la UPAL e Investigadores externos a la UPAL. Cuenta con el número ISSN Nº 2520-9981 y el Depósito Legal Nº 2-3-55-17. Su periodicidad es se-mestral. El presente número corresponde al Nº 4to del año 2 de diciembre de 2018.
Comité Evaluador Científico ExternoDr. Franco Lizarazu VargasDr. Jorge Saavedra CastroLic. Esther Soto SemperteguiMgr. Juan Eduardo Hinojosa OrlandiniDra. Aracely Zapata RojasDra. Rosario Herrera RojasLic. Domingo Ariel Garcete AguilarMgr. Rafael Andrés Ríos LuqueLic. Nestor Félix Silvestre Hurtado
Evaluadores de 2do Concurso de ensayo científico “Ciencia UPAL 2-2018”:Lic. Marcela Patricia Torrico FélixLic. Mirna Gómez ClarosDr. Jorge Zaral Gonzales Ing. Jorge Álvarez ChuquimiaDr. Max Edwin Gorena EspinozaMgr. Antonio Ariel Gonzales-Aramayo GutiérrezIng. Miguel Luna RodríguezLic. Geraldine Martha Crider RochaMgr. Rodrigo Lisarazú BordaLic. Romel Miranda Del SolarM.Sc. Brenda Martinez Oliva
Las opiniones, contenidos, uso de fuentes, imágenes, cuadros y gráficos son de responsabilidad exclu-siva de los autores. Prohibida su reproducción total o parcial, en cualquier forma o medio.
Tapa: Fotografía. Nicolás Mango Marri. • Diseño. Rodrigo Lisarazú Borda. Logo Orbis Tertius: Henry Angulo. • Diagramación e impresión: Méndez Editora-Imprenta
Universidad Privada Abierta Latinoamericana (UPAL) Sede CochabambaCampus Túpac Amaru Nº 1800 Tel (591) 4-4454794 (5-6) Int. 224
e-mail: [email protected] – Bolivia
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CONTENIDO
PRESENTACIÓN
LUCERO VARGAS JONNATHAN. Sistemas adaptativos culturales que inciden en la construcción del empoderamiento de las mujeres periodistas que asumen cargos jerárquicos
LEDEZMA ALMENDRAS MILTON XAVIER. El Ser y el Otro; una relación pro-puesta por Lévinas
QUISPE CAMACHO ÁNGEL. Procesos de interacción en el consumo político de los jóvenes en las fan page de los Tiempos y Opinión en el municipio de Cochabam-ba de enero a junio de 2017
VELIZ QUISPE JOSÉ LIMBER. Estrategias de estudio para mejorar el aprendizaje
VEYZAGA MORALES ROBERTO CARLOS. Variante anatómica arteria mesente-rica superior
2DO CONCURSO DE ENSAYO CIENTÍFICO “CIENCIA UPAL 2-2018”
DUERI MÉNDEZ MARÍA ELENA. Emociones en la enseñanza y aprendizaje de matemáticas
DOMINGUEZ AGUILERA GEORGETTE ALEJANDRA. La investigación en el aula como estrategia para impulsar el pensamiento crítico
SORIA CORREA MARÍA ELENA. El uso de la red social facebook en la asignatura de comunicación y cultura de la carrera de comunicación de la UPAL
MERCADO MORALES CAROL MARY CRUZ. Praxis experiencial docente como pilar para la calidad educativa en la Universidad Privada Abierta Latinoamericana
VILLEGAS SAHONERO XIMENA LINDSSAY. La Formación de valores en la edu-cación por competencias: “un compromiso para cumplir con la Misión de la UPAL”
MORALES RIVERO ANA CLAUDIA Y FARFAN MURGA HENRY HUGO. La experiencia hace al docente
Requisitos para la Presentación de Trabajos en Orbis Tertius UPAL
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PRESENTACIÓN
El número cuatro de Orbis Tertius – UPAL tiene una tónica especial, en este número se presentan cinco artículos propuestos para su publicación y, seis ensayos que parti-ciparon en el 2do Concurso de ensayo científico “Ciencia UPAL 2-2018” que se desarrolló bajo la temática: Experiencias profesionales para la mejora de la labor docente. En con-secuencia, el presente número se divide en dos apartados, el primero dedicado a los artículos y el segundo a los ensayos presentados en el indicado concurso.
Primera parte. Artículos:
Abre esta publicación el artículo de Jonnathan Lucero Vargas titulado Sistemas adap-tativos culturales que inciden en la construcción del empoderamiento de las mujeres pe-riodistas que asumen cargos jerárquicos. El autor da cuenta que en la historia del perio-dismo las mujeres lograron espacios que devinieron en reconocimientos y conquistas sociales, además de aportes valiosos para la construcción de su sociedad. Esta investi-gación estudia: los medios con intereses económicos y visión masculina y los sistemas que adaptan a la persona a través de las presiones culturales, por último, el artículo determina si las protagonistas periodistas ocupan una posición de empoderamiento en los medios o simplemente son reproductoras.
Milton Xavier Ledezma Almendras comparte el documento titulado El ser y el Otro; una relación propuesta por Lévinas. El trabajo examina los estudios de Lévinas acerca del Ser y su relación con el Otro, considerando que una postura positiva es aceptar el rostro del Otro como entrega gratuita, capaz de conducirnos a un estado de responsa-bilidad que conlleva una armonía interior y de convivencia auténtica con los demás.
Jesús Ángel Quispe Camacho propone el artículo Procesos de interacción en el consumo político de los jóvenes en las fan page de Los Tiempos y Opinión en el municipio de Co-chabamba de enero a junio de 2017. El trabajo de Quispe muestra los fenómenos e-co-municativos que concurren como reacción a publicaciones con contenidos políticos, resistencias, construcciones de mensajes o rechazos.
En el trabajo titulado Estrategias de estudio para mejorar el aprendizaje, José Limber Veliz Quispe afirma que la organización, la planificación del estudio, el ejercicio de técnicas de memorización y de estudio, la toma de apuntes, la disposición del lugar, el uso de los materiales y la administración de la concentración pueden hacer de la experiencia de aprendizaje una actividad sencilla y apasionante.
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El artículo Variante anatómica arteria mesenterica superior de Roberto Carlos Veyzaga Morales, demuestra que las variantes vasculares son frecuentes, sin embargo, aquella que conlleva a la arteria mesentérica superior es poco frecuente; en este sentido, el trabajo de Veyzaga se concentra en el hallazgo anatómico en la práctica morfológica de la materia Anatomía Humana; esta práctica es relevante para el proceso de aprendizaje en estudiantes de Medicina.
Segunda parte. 2do Concurso de ensayo científico “Ciencia UPAL 2-2018”
Los dos primeros ensayos en ser presentados corresponden a los trabajos ganadores; los demás ensayos participantes también forman parte de esta publicación, sin embar-go el orden de su presentación no refleja necesariamente el puesto obtenido luego del proceso de evaluación.
María Elena Dueri Méndez, es la ganadora del 2do Concurso de ensayo científico “Ciencia UPAL 2-2018” con el ensayo titulado Emociones en la enseñanza y apren-dizaje de matemáticas. Dueri afirma que el estudio de la Matemática suele presentar dificultades por su nivel de abstracción, formalidad, por un conjunto de creencias y emociones de orden negativo ante el trabajo cuantitativo. La autora propone estrate-gias didácticas que incluyen las emociones de estudiantes y docentes para la mejora de la enseñanza y aprendizaje en asignaturas que ejercitan la dimensión cuantitativa en la UPAL.
El segundo lugar corresponde a Georgette Alejandra Domínguez Aguilera, quien pre-senta el ensayo La investigación en el aula como estrategia para impulsar el pensamiento crítico. La autora plantea un esbozo de las causas por las que la educación superior no logra impactar en la sociedad a partir del conocimiento académico y científico y, ex-pone las cualidades que se pueden alcanzar con la implementación de la investigación y el aprovechamiento de los dispositivos tecnológicos y las redes sociales en el aula en cuanto estrategias pedagógicas para potencializar el pensamiento crítico.
María Elena Soria Correa presenta el ensayo titulado El uso de la red social facebook en la asignatura de comunicación y cultura de la carrera de comunicación de la UPAL. Soria ejecuta un muy interesante trabajo en el que demuestra la importancia del uso de redes sociales como ambientes virtuales de aprendizaje acordes a esta época y, no solo como espacios de comunicación para el entretenimiento.
Carol Mary Cruz Mercado Morales propone el ensayo Praxis experiencial docente como pilar para la calidad educativa en la Universidad Privada Abierta Latinoamerica-na. El ensayo describe a la experiencia como pilar para asegurar la calidad educativa
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en la labor docente dentro la Universidad Privada Abierta Latinoamericana. La autora recuerda además que la UPAL apela a la formación integral, por lo que los procesos educativos deben considerar tanto la praxis como la reflexión y la autocrítica sobre el propio desempeño, lo que supondría que el proceso educativo estaría en correspon-dencia con la filosofía de nuestra Universidad.
En el ensayo La formación de valores en la educación por competencias: “un compromiso para cumplir con la misión de la UPAL”, la autora Ximena Lindssay Villegas Sahonero recuerda que los docentes de la UPAL deben comprometerse con el logro de la mi-sión de la Universidad que, –desde la visión de la autora– se traduce en inculcar, en nuestros estudiantes, valores esenciales para su desempeño laboral, respondiendo al encargo social que tiene la Universidad. En ese sentido la autora plantea una secuencia de actividades llevadas a cabo en la asignatura de Salud Pública e Interculturalidad en la Carrera de Bioquímica y Farmacia en la UPAL en la subsede Oruro.
La experiencia hace al docente es el título del ensayo presentado por Ana Claudia Mo-rales Rivero y Henry Hugo Farfan Murga. Los autores procuran dar respuesta a la pregunta ¿La experiencia es un pilar esencial para impartir mejor los conocimientos planteados de forma teórica? En este sentido, Morales y Farfan procuran demostrar la correlación existente entre la experiencia profesional y la docencia considerando estudios de expertos, la vivencia profesional dentro y fuera del aula y actividades es-tructuradas que vinculan la experiencia con las clases teóricas tradicionales.
La Revista Orbis Tertius – UPAL espera que los documentos compartidos en este cuar-to número sean de provecho intelectual, académico y científico.
Mgr. Rodrigo Lisarazú BordaDirector Revista Orbis Tertius UPAL
