2019 - 2020 - philology.lnu.edu.ua › wp-content › uploads › 2018 › 02 › SIL_ba… · Дієслово imati в заперечній формі. Кількісні і порядкові

Силабус курсу Друга слов’янська мова (сербська)

2019 - 2020 навчального року

Назва курсу Друга слов’янська мова (сербська)

Адреса викладання курсу Львівський Національний університет імені Івана Франка,

вул.. Університетська, 1

Факультет та кафедра, за якою закріплена дисципліна кафедра польської філології,

філологічний факультет

Галузь знань, шифр та назва спеціальності Галузь знань 03 Гуманітарні науки.

Спеціальність 035 Філологія. Спеціалізація 035.01 Польська мова та література

Викладачі курсу доц.Стельмах Х.М.

Контактна інформація викладачів [email protected]

Консультації по курсу відбуваються ауд.324, п’ятниця 15.00

Сторінка курсу https://philology.lnu.edu.ua/course/druha-slovianska-mova-serbska

Інформація про курс Курс «Друга слов’янська» пропонується для студентів-полоністів у

системі підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» на польському

відділенні філологічного факультету Львівського національного університету імені Івана

Франка..

Коротка анотація курсу У курсі вивчається лексика основних тематичних полів

сербської мови, основні правила сербської словозміни рівня А1-А2. Курс охоплює

граматичний цикл, лексико-комунікативний цикл, писання, читання, розуміння текстів та

аудіювання.

Мета та цілі курсу Метою викладання навчальної дисципліни “Друга мова” є засвоєння

лексико-комунікативних навичок з другої слов’янської мови, основних правил словозміни

та вимови другої слов’янської мови. засвоєння відомостей про місце сербської мови у

системі слов’янських мов;

- формування лексико-комунікативних навичок з другої слов’янської мови;

- засвоєння основних правил вимови;

- розуміння зі слуху текстів початкового рівня;

- вивчення основних відомостей про культуру, історію країни, мова якої вивчається;

- засвоєння основних правил правопису;

- формування навичок граматичного аналізу у текстах початкового рівня.

Література для вивчення дисципліни

1. Бјелаковић И., Војновић Ј. Научимо српски. Нови Сад: Дневник, 2006.

2. Дешић М. Правопис српског језика. Земун: Нианса, 2002.

3. Збирка задатака из српског језика. Београд, 2000.

4. Ивић П., Клајн И., Пешикан М., Брборић Б. Српски језички приручник. Београд:

Београдска књига, 2004.

https://philology.lnu.edu.ua/course/druha-slovianska-mova-serbska

5. Јовановић М. Против Вука. Београд: Стубови културе, 2004.

6. Јокановић Михајлов Ј., Ломпар В. Говоримо српски. Београд: Међународни

славистички центар, 2004.

7. Клајн И. Речник језичких недоумица. Нови Сад: Прометеј, 2008.

8. Пешикан М., Јерковић Ј., Пижурица М. Правопис српскога језика. Нови Сад:

Матица Српска, 1995.

9. Мrazović P., Vukadinović Z. Gramatika srpskohrvatskog jezika za strance. Novi Sad:

Dobra vest, 1990.

10. Ћупић Д., Фекете Е., Терзић Б. Слово о језику. Језички поучник. Београд:

Пастенон, 1996. 293с.

11. Шипка М. Приче о речима. Београд: ЦПЛ, Нови Сад: Прометеј, 1998.

Інформаційні ресурси:

https://www.srpski-strani.com

https://www.superste.net/project/srpskionline/

Тривалість курсу 5-ий, 6-ий семестр

Обсяг курсу Загальний обсяг Загальний обсяг 225 годин, з них 144 практичні, 7.5

кредитів ЄКТС, 81 година самостійної роботи

Очікувані результати навчання: знати :

- основні правила сербської літературної вимови

- основні правила орфографії сучасної сербської мови

- основні правила сербської словозміни (іменник, прикметник, займенник, числівник,

дієслово)

- лексику найуживаніших тематичних полів.

вміти :

- читати й розуміти сербські тексти початкового рівня

- розуміти на слух тексти сербською мовою початкового ступеня

- говорити сербською мовою на різні лексичні теми

- створювати писемні тексти початкового рівня складності

- перекладати тексти зі сербської мови українською та навпаки

Ключові слова слов’янські мови, сербська мова, лексика сербської мови, граматика

сербської мови, сербська словозміна, тексти сербською мовою

Формат курсу Очний

Теми

Схема курсу

5-ий семестр, Модуль 1

Тиж. / дата /

год.-

Тема, план, короткі тези Форма

діяльності

(заняття)

Література. Завдання, год Термі

н

вико

нанн

я

https://www.srpski-strani.com/


Основні відомості про

сербську мову.

Алфавіт (кирилиця та

латинка). Основні

принципи орфографії.

Знайомство (основні

конструкції)

практична Бјелаковић И.,

Војновић Ј.

Научимо

српски. Нови

Сад: Дневник,

2006.

1 тиждень Основні правила

фонетики. Голосні а, о,

у, и, у. Повні і короткі

форми дієслова jесам.

Питальні речення.

Представлення,

знайомство



Научимо



2006.

Укладання

діалогу:

Знайомство.

1 тиждень Заперечна форма

дієслова jесам. Особові

займенники. Загальні

запитання.Читання

коротких діалогів.



Научимо



2006.

2 тиждень Вимова приголосних.

Питальні речення зі

словами где? када?ко?

шта? Фонетичні

вправи.



Научимо



2006.

2 тиждень Відмінки та їхні назви.

Вказівні займенники.

Присвійні

прикметники.

Представлення. Назви

професій.



Научимо



2006.

3 тиждень Теперішній час

дієслова imati.

Присвійні займенники.

Назви днів тижня та

місяців.



Научимо



2006.

3 тиждень Типи наголосів у

сербській мові.

Дієслово imati в

заперечній формі.

Кількісні і порядкові

числівники від 1 до 10.

Фонетичні вправи.



Научимо



2006.

https://www.sup

erste.net/project/

srpskionline/

Відмінювання

дієслів –а–

дієвідміни в

теперішньому

часі.

4 тиждень Відмінювання дієслів

–а–дієвідміни в

теперішньому часі.

Слухання пісні з

дієсловами –а –типу.

Лексико-комунікативні

вправи



Научимо



2006.

4 тиждень Відмінювання дієслів –

і–дієвідмінив

теперішньому часі.

Тема: Моя сім’я.



Научимо



2006.

5 тиждень Назви країн. Питання:

Звідки ти?


іменників жіночого

роду на – а в однині.



Научимо



2006.




5 тиждень Кольори. Узгодження

іменників і

прикметників у


Граматичні вправи.



Научимо



2006.

6 тиждень Конструкція

да+теперішній час.


Текст: Купуємо

подарунки.



Научимо



2006.

6 тиждень Кількісні числівники

10-100. Питання про

номер телефону.

Питання про вік.



Научимо



2006.

7 тиждень Дієслова носити,

вдягати, мати на собі.

Одяг та взуття,

найуживаніша лексика.

Лексико-комунікативні

вправи.



Научимо



2006.

7 тиждень Відмінювання


роду у множині.

Тексти: Телефонна

розмова. В пекарні.



Научимо



2006.



роду у множині.


Тексти: У ресторані

швидкої їжі. У

кав’ярні.



Научимо



2006,

https://www.sup

erste.net/project/

srpskionline/

Укладання

діалогу: У

кав’ярні.

24.1

0.20

18

8 тиждень Прийменники.

Відмінювання дієслів –

е-дієвідміни. Тема:

Моє помешкання.



Научимо



2006.

9 тиждень Назви меблів.

Граматичні вправи

(Родовий відмінок)

Прийменники iza,

ispred, ispod, iznad,

pored, oko..



Научимо



2006.

Сербська

національна

кухня.

9 тиждень Сніданок, обід, вечеря.

Назви страв. Сербські

національні страви.



Научимо



2006.




10

тиждень Їжа та напої.Овочі,

фрукти. Відмінювання

дієслів jesti, piti.


(Знахідний відмінок

усіх родів)



Научимо



2006.

Твір: Мої плани

на день.

10

тиждень

Модальні дієслова.

Конструкція треба +

да+теперішній час.

Тема: Мої плани на

день.



Научимо



2006.

11

тиждень

Частини тіла. Питання

про здоров’я. Діалог

«У лікаря».



Научимо



2006.

11

тиждень


іменників чоловічого

роду в однині.

Порядкові числівники

від 1-10.

практична Јокановић

Михајлов Ј.,

Ломпар В.

Говоримо

српски.

Београд:

Међународни

славистички

центар, 2004.

12

тиждень

Порядкові числівники

20-100. Питання: Котра

година?



Ломпар В.

Говоримо

српски.

Београд:


Твір: Мій

озпорядок дня.


центар, 2004.,

https://www.sup

erste.net/project/

srpskionline/

12

тиждень

Прислівники. Тема:

Мій день. Розпорядок

дня. Назви частин

доби.



Ломпар В.

Говоримо

српски.

Београд:



центар, 2004.

13

тиждень

Вживання іменників

жіночого роду на

приголосний. Особові

займенники у

Родовому відмінку.

Текст: У магазині

меблів.

Јокановић


Ломпар В.

Говоримо

српски.

Београд:



центар, 2004.

13

тиждень

Доконаний

недоконаний вид

дієслова . Укладання в

пари (гра-пазл). Текст:

У канторі. Іменники

cvet-cvetovi-cveće



Ломпар В.

Говоримо

српски.

Београд:



центар, 2004.

14

тиждень

Дієслова руху

(недоконаний вид).

Тема: Подорожі. Текст:

Лист. Вітальна

листівка з подорожі.



Научимо



2006.




14

тиждень

Дієслова руху

(доконаний вид). Тема:

Подорожі. Текст:

Подорож у Будапешт.



Ломпар В.

Говоримо

српски.

Београд:



центар, 2004.

15

тиждень

Прийменник po +

Місц.відм.

Конструкції: ići na

more, biti na moru.

Конструкції: u sredu-

sredom. Текст: На

митниці.



Научимо



2006.

15

тиждень


іменників середнього

роду в однині.

Відмінювання повних

прикметників

середнього роду

однини. Текст:

Шоппінг.



Научимо



2006.

16

тиждень

Контрольна робота практична

6-ий семестр, Модуль 2

Тиж. / дата /

год.-

Тема, план, короткі тези Форма

діяльності

(заняття)

Література. Завдання, год Термін

виконання


іменників середнього

роду в множині.




Научимо



2006.

1

тиждень Називний відмінок


роду. Текст:

Вибираємо подарунки.



Научимо



2006.



роду (непрямі

відмінки). Чергування.




Научимо



2006.

2 тиждень Дві основи дієслова.

Минулий час дієслів.

Тема: Мої вихідні.



Научимо



2006.

2 тиждень Минулий час дієслів

руху. Заперечна форма

минулого часу

дієслова. Тема:

Екскурсія в гори.

практична Бјелаковић

И., Војновић

Ј. Научимо


Сад:

Дневник,

2006.,

https://www.srps

ki-strani.com

Презентація.

Сербська

національна

кухня.

21.02.20

19



3 тиждень Презентація. Сербська

національна кухня.



Научимо



2006.

3 тиждень Утворення умовного

часу дієслів. Тема: Мої

плани на вихідні.



Научимо



2006.

Переказ казок і

коротких

оповідань для

дітей сербською

мовою.

07.03.20

19

3 тиждень Переказ казок і

коротких оповідань

для дітей сербською

мовою.

практична

Бјелаковић И.,


Научимо



2006,

https://www.srps

ki-strani.com

4 тиждень Ступені порівняння

прикметників


Тема: У магазині

одягу.



Научимо



2006.

4 тиждень Ступені порівняння

прислівників. Тема:

Погода.



Научимо



2006.

5 тиждень Майбутній час

дієслова І. Тема:

Прогноз погоди. Мої

плани на наступний

рік.



Научимо



2006.



5 тиждень Конструкції з

питальною формою

майбутнього часу

дієслова. Заперечна

форма майбутнього

часу. Тема: Візит

гостей.



Научимо



2006,

https://www.srps

ki-strani.com

Презентація.

Сербські

національні

танці і народні

пісні.

21.03.20

19

5 тиждень Презентація. Сербські

національні танці і

народні пісні.



Научимо



2006,

https://www.srps

ki-strani.com

Звертання.

Мовний етикет у


22.03.20

19

6 тиждень Утворення кличного

відмінка іменників.

Звертання. Мовний

етикет. Тема:

Написання вітальної

листівки.



Научимо



2006.

6 тиждень Контрольна робота. практична Бјелаковић И.,


Научимо



2006.





7 тиждень Утворення форм

майбутнього часу від

модальних дієслів hteti,

moći, morati.




Научимо



2006.

08.05.20

19

7 тиждень Конструкція po+

місц.відмінок. Текст:

Найвідоміші

туристичні місця

Чорногорії.



Научимо



2006.

7 тиждень Конструкція: Da li biste

bili ljubazni da... Текст:

На вокзалі. Читання і

укладання діалогів.



Научимо



2006.

8 тиждень Конструкція preko+

род.відм. Діалог: В

туристичному

агентстві.



Научимо



2006.

Презентація. Що

ми знаємо про

колишню

Югославію?

05.04.20

19

8 тиждень Презентація. Що ми

знаємо про колишню

Югославію?

практична Бјелаковић

И., Војновић

Ј. Научимо


Сад:

Дневник,

2006https://ww

w.srpski-

strani.com

Давальний

відмінок

іменників

жіночого роду і

особових

займенників

11.04.20

19




9 тиждень Давальний відмінок


роду і особових

займенників.

Конструкції

давального відмінка з

дієсловами руху

(напрямок). Тема: На

вулиці.



Научимо



2006.

9 тиждень Тема: Як пройти до…

Орієнтування у місті.

Вживання

прийменників preko,

levo, desno, ravno itd.



Научимо



2006.

9 тиждень Фразеологічні звороти

з назвами частин тіла.

Гра-пазл. Граматичні

вправи.



Ломпар В.

Говоримо

српски.

Београд:



центар, 2004.

10

тиждень

Наказовий спосіб

дієслів. Тема: В лікаря.




Ломпар В.

Говоримо

српски.

Београд:



центар, 2004.

10

тиждень

Контрольна робота практична Јокановић


Ломпар В.

Говоримо

српски.

Београд:



центар, 2004.

11

тиждень

Місцевий відмінок

іменників. Тема:

Магазини. Назви

магазинів. Де можна

купити квіти? (ліки

ітд.)

Јокановић


Ломпар В.

Говоримо

српски.

Београд:



центар, 2004.

11

тиждень

Тема: Тварини.

Фразеологізми з

назвами тварин.




Ломпар В.

Говоримо

српски.

Београд:



центар, 2004.

11

тиждень

Тема: На пошті.

Читання діалогів.

Вживання орудного

відмінка іменників та

прикметників в однині

та множині.



Научимо



2006.

Презентація:

Сербські

православні

монастирі.

10.04.20

19

12

тиждень

Презентація: Сербські

православні монастирі.



Ломпар В.

Говоримо

српски.

Београд:



центар, 2004.

12

тиждень

Вживання форм

наказового способу

дієслів. Тема: Рецепти.

Приготування їжі.



Научимо



2006.

13

тиждень

Перегляд художнього

фільму сербською

мовою.



Научимо



2006.

13

тиждень

Тема: У перукарні.

Вживання ступенів

порівняння іменників

та прикметників.

Конструкції з

прийменниками od,

nego.



Научимо



2006.

13

тиждень

Презентація: Релігійні

свята і слава у сербів.



Научимо



2006.

14

тиждень

Діалог: Послуги.

Плани на день. Назви

професій Вживання

конструкція moram da

+ теперішній час

дієслова.



Научимо



2006.

14

тиждень

Діалоги: Телефонна

розмова. Укладання

коротки діалогів.

Мовний етикет.

Вживання наказового

способу дієслова.



Научимо



2006.

15

тиждень

Різні види вираження

дії, що відбуватиметься

в майбутньому.

Доконаний вид

дієслова. Плани на

тиждень.



Научимо



2006.

15

тиждень

Повторення перед

підсумковою

контрольною роботою



Научимо



2006.

16

тиждень

Підсумкова

контрольна робота

Підсумковий контроль, форма залік

Пререквізити Вступ до слов’янської філології, Старослов’янська мова

Навчальні методи та техніки, які будуть використовуватися під час викладання

курсу Друга слов’янська мова передбачає застосування таких методів навчання:

практичне заняття, бесіда, наочні методи (ілюстрація, презентація), методи стимулювання

і мотивації навчально-пізнавальної діяльності, методи контролю і самоконтролю (усне

опитування, письмовий контроль, тестові завдання, написання текстів на різноманітні

теми, домашнє читання). На заняттях використовуються автентичні матеріали (тексти,

відео тощо).

Необхідне обладнання проектор, інтерактивна дошка

Критерії оцінювання Оцінювання проводиться за 100-бальною шкалою. Бали

нараховуються так:

• практичні: 20% семестрових оцінок; максимальна кількість балів 20;

• самостійні роботи (тексти): 10% семестрових оцінок; максимальна кількість балів 10;

• контрольні роботи: 20% семестрових оцінок; максимальна кількість балів 20;

• залік: 50% семестрових оцінок. Максимальна кількість балів 50.

Підсумкова максимальна кількість балів 100.

Питання до заліку

Розмовні теми:

1. Привітання, прощання.

2. Знайомство.

3. Коротка розповідь про себе.

4. Кольори.

5. Дня тижня.

6. Пори року.

7. Мій день.

8. Помешкання.

9. Їжа та напої.

10. Одяг.

11. Час. Котра година?

12. Тварини.

13. Обличчя, зовнішній вигляд.

14. Частини тіла та фразеологізми з назвами-частинами тіла.

15. Мої плани на вихідні. Подорожі.

16. Екскурсія в гори.

17. Погода.

18. На пошті.

19. У ресторані швидкої їжі. Меню. Національні страви.

20. У лікаря.

21. Чекаємо гостей.

Граматичні теми:

1. Відмінювання дієслів А-типу у теперішньому часі.

2. Відмінювання дієслів І-типу у теперішньому часі.

3. Відмінювання дієслів Е-типу у теперішньому часі.

4. Минулий час дієслів.

5. Називний відмінок однини та множини середнього та жіночого родів.

6. Конструкція да+теп час (желим да спавам).

7. Відмінювання іменників жіночого роду на - а, однина і множина.

8. Відмінювання іменників чоловічого роду на приголосний, однина та множина.

9. Розширення основи іменників чол роду в наз.відм множини.

10. Відмінювання іменників середнього роду в однині та множині.

11. Майбутній час І.

12. Умовний спосіб дієслів.

13. Наказовий спосіб дієслів.

14. Ступені порівняння прикметників.

15. Ступені порівняння прислівників.

Опитування Анкета-оцінка з метою оцінювання якості курсу надається після

завершення курсу.

Documents

2019 - 2020 - philology.lnu.edu.ua › wp-content › uploads › 2018 › 02 › SIL_ba… · Дієслово imati в заперечній формі. Кількісні і порядкові