2019年度授業計画（シラバス）...科目名コース名担当教員学年・学期2年・通年時間数 60 時間必須・選択第1週第16週第2週第17週第3週

科目名コース名

担当教員学年・学期２年・通年時間数 60 時間必須・選択

第１週第１６週

第２週第１７週

第３週第１８週

第４週第１９週

第５週第２０週

第６週第２１週

第７週第２２週

第８週第２３週

第９週第２４週

第１０週第２５週

第１１週第２６週

第１２週第２７週

第１３週第２８週

第１４週第２９週

第１５週第３０週

実務経験実務経験のある教員による

授業科目

総合ミニテスト（解答、解説）総合ミニテスト（解答・解説）

評価方法定期試験を実施し、まとめのミニテストを実施、併せて毎授業時間の出席状況、授業態度と作成レポートを考慮して成績を評価する。※評価目安：定期試験とミニテスト（５０％）レポート（２０％）・授業態度（２０％）・出席（１０％）

教科書教材など

販売士ハンドブック（応用編）リテールマーケティング検定試験2級、販売士検定2級過去問題集、2級販売士キーワード解説、その他担当教員によるプリント

中小小売業の課題と商業集積の方向性1)中小小売業の課題

レイバースケジューリングプログラムについて4)売場の効率化をはかる指標

中小小売業の課題と商業集積の方向性2)商店街の運営特性

人的販売の実践と管理1)　販売員の実践知識

中小小売業の課題と商業集積の方向性3)ショッピングセンターの課題

総合ミニテスト（解答・解説）

店舗形態別運営特性1)専門店・百貨店

レイバースケジューリングプログラムについて1)目的と意義

店舗形態別運営特性2)総合品揃スーパー、ホームセンター

レイバースケジューリングプログラムについて2)開発ツールと運営の留意点

店舗形態別運営特性3)ドラッグストア、コンビニエンスストア

レイバースケジューリングプログラムについて3)プログラム活用による発注作業の改善点

組織形態別小売業の特性3)ボランタリーチェーン

戦略的ディスプレイの実施方法1)目的と意義、オープンストック

組織形態別小売業の特性4)フランチャイズチェーン

戦略的ディスプレイの実施方法2)ショーディスプレイ

組織形態別小売業の特性5)生協

戦略的ディスプレイの実施方法3)ビジュアルマーチャンダイジング

流通と小売業の役割3)世界の小売業の動向

店舗運営サイクルの実践と管理2)商品前出し作業と補充作業

組織形態別小売業の特性1)総論

店舗運営サイクルの実践と管理3)戦略的陳列の概要

組織形態別小売業の特性2)レギュラーチェーン

店舗運営サイクルの実践と管理4)棚卸と在庫管理

流通と小売業の役割2)業態変化に関する理論

店舗運営サイクルの実践と管理1)発注システムの運用と管理

2019年度授業計画（シラバス）流通Ⅱ 営業スペシャリスト

青野　英樹必須

授業概要・

授業方法

日本商工会議所主催「リテールマーケティング検定」2級取得のために受験科目である小売業の類型とストアオペレーションを学ぶ。講義形式を中心に、学生との双方向でのコミュニケーションを取り入れ学生の実体験をもとに進め理解を深める。単元ごとに確認テストを行い理解度を学生に認識させながら進める。

到達目標日本商工会議所主催「リテールマーケティング検定２級」の合格。さらに同検定の１級の基礎力を養う。

授業計画・内容

流通と小売業の役割1)流通と小売業

戦略的ストアーオペレーションの展開視点1)顧客満足と利益向上について



















授業科目

ミニテスト（解答、解説）ミニテスト（解答、解説）




仕入計画の策定と仕入活動の戦略的展開4)仕入活動の戦略的展開Ⅱ

物流政策の戦略的展開1)小売業界における物流システムついて

仕入計画の策定と仕入活動の戦略的展開5)消費財の分類別再発注ポイントⅠ

物流政策の戦略的展開2)店舗形態別にみる物流システムへの取り組み

仕入計画の策定と仕入活動の戦略的展開6)消費財の分類別再発注ポイントⅡ

物流政策の戦略的展開3)総合型物流システムの展開

仕入計画の策定と仕入活動の戦略的展開1)仕入計画の策定Ⅰ

商品管理政策の戦略的展開2)商品管理の意義と方法Ⅱ

仕入計画の策定と仕入活動の戦略的展開2)仕入計画の策定Ⅱ

商品管理政策の戦略的展開3)POSシステム（3級復習）

仕入計画の策定と仕入活動の戦略的展開3)仕入活動の戦略的展開Ⅰ

商品管理政策の戦略的展開3)POSシステムの戦略的活用法

販売計画の戦略的立案2)販売計画と販売管理の作業フロー

販売政策の戦略的展開6)棚割システムの戦略的活用法Ⅱ

販売計画の戦略的立案3)カテゴリー別販売管理

販売政策の戦略的展開7)棚割システムの戦略的活用法Ⅲ

販売計画の戦略的立案4)予算編成と利益計画

商品管理政策の戦略的展開1)商品管理の意義と方法Ⅰ

商品計画の戦略的立案1)カテゴリー別計画立案

販売政策の戦略的展開3)価格政策に実際Ⅰ

商品計画の戦略的立案2)商品構成の原理原則

販売政策の戦略的展開4)価格政策に実際Ⅱ

販売計画の戦略的立案1)販売計画と販売管理の概要

販売政策の戦略的展開5)棚割システムの戦略的活用法Ⅰ

マーチャンダイジングの戦略的展開2)サイクルの構成要素と経営管理

販売政策の戦略的展開2)価格政策の概要

2019年度授業計画（シラバス）マーチャンダイジングⅡ 営業スペシャリスト


授業概要・

授業方法

日本商工会議所主催「リテールマーケティング検定」2級取得のために受験科目であるマーチャンタイジングを学ぶ。講義形式を中心に、学生との双方向でのコミュニケーションを取り入れ学生の実体験をもとに進め理解を深める。単元ごとに確認テストを行い理解度を学生に認識させながら進める。



マーチャンダイジングの戦略的展開1)変革するマーチャンダイジングの概念

販売政策の戦略的展開1)価格政策（3級復習）



















授業科目

ミニテスト（解答、解説）ミニテスト（解答、解説）




市場調査の結果プレゼンテーションⅡ店舗（業態）開発の手順と実践1)売場づくりの手順

リテールマーケティングの戦略的実施方法2)商品のライフサイクルと販売の適合性Ⅰ

店舗（業態）開発の手順と実践2)売場を演出する色彩の技術

リテールマーケティングの戦略的実施方法3)商品のライフサイクルと販売の適合性Ⅱ

店舗（業態）開発の手順と実践3)売場演出する照明の技術

リテールマーケティングの戦略的実施方法1)リサーチ（市場調査）の実施方法

商圏分析ならびに出店戦略の立案3)商圏調査の方法

校外研修（市場調査）商圏分析ならびに出店戦略の立案4)出店立地の選定方法と出店手続き

市場調査の結果プレゼンテーションⅠ商圏分析ならびに出店戦略の立案5)出店戦略の立案と方法

リテールマーケティング戦略の考え方5)プライス（エブリデイフェアプライス）

リージョナルプロモーションの企画と実践6)インストアプロモーションスペース管理

リテールマーケティング戦略の考え方6)プロモーション（リージョナルプロモーション）

商圏分析ならびに出店戦略の立案1)商圏設定Ⅰ

リテールマーケティング戦略の考え方7)４Pのまとめ

商圏分析ならびに出店戦略の立案2)商圏設定Ⅱ

リテールマーケティング戦略の考え方2)マーケティングミックスの考え方Ⅱ

リージョナルプロモーションの企画と実践3)アトアクティブプロモーション（Push戦略）

リテールマーケティング戦略の考え方3)プレイス（ストアロケーション）

リージョナルプロモーションの企画と実践4)アトアクティブプロモーション（Put戦略）

リテールマーケティング戦略の考え方4)プロダクト（マーチャンダイジング）

リージョナルプロモーションの企画と実践5)インストアプロモーションの種類と特性

リテールマーケティング戦略の考え方1)マーケティングミックスの考え方Ⅰ

リージョナルプロモーションの企画と実践2)アトアクティブプロモーション（Pull戦略）

2019年度授業計画（シラバス）マーケティングⅡ 営業スペシャリスト


授業概要・

授業方法

日本商工会議所主催「リテールマーケティング検定」2級取得のために受験科目であるマーケティングを学ぶ。講義形式を中心に、学生との双方向でのコミュニケーションを取り入れ学生の実体験をもとに進め理解を深める。単元ごとに確認テストを行い理解度を学生に認識させながら進める。



マーケティングの基礎復習（3級）リージョナルプロモーションの企画と実践1)アトアクティブプロモーションとしての広告Ⅰ


















実務経験

販売管理者の法令知識1)取引の法知識

検定問題対策（解答・解説）

2019年度授業計画（シラバス）リテールマーケティング検定対策営業スペシャリスト


授業概要・

授業方法

日本商工会議所主催「リテールマーケティング検定」2級取得のために受験科目である販売経営管理を学ぶ。講義形式を中心に、学生との双方向でのコミュニケーションを取り入れ学生の実体験をもとに進め理解を深める。更に第16週からは検定試験の対策として解法と個々の問題の解説を試験形式で行う。



販売経営管理（3級復習）検定問題対策（解答・解説）

販売管理者の法令知識2)仕入に関する法知識


販売管理者の法令知識3)販売に関する法知識


販売管理者の法令知識4)商標法、不正競争防止法、景品表示法


販売管理者の法令知識5)リスクマネジメント


販売事務管理に求められる経営分析1)広義の経営分析


販売事務管理に求められる経営分析2)狭義の経営分析


販売事務管理に求められる経営分析3)主要な経営分析指標


小売業の組織体制と従業員管理1)小売業の組織のあり方


小売業の組織体制と従業員管理2)雇用・就業の動向と従業員管理


小売業の組織体制と従業員管理3)人材育成とリーダーシップのあり方


店舗施設と維持管理1)防犯・防火対策と店舗施設の保守


店舗施設と維持管理2)付帯施設管理


実務経験のある教員による授業科目

店舗施設と維持管理3)衛生管理


評価方法定期試験を実施し、まとめのミニテストを実施、併せて毎授業時間の出席状況、授業態度と作成レポートを考慮して成績を評価する。※評価目安：定期試験と検定対策問題（７０％）レポート（２０％）・授業態度（２０％）・出席（１０％）




















実務経験

コミュニケーションとは「話すこと」と「聴くこと」文章表現6)文章設計図をもとに文章を書くⅠ

2019年度授業計画（シラバス）表現話法営業スペシャリスト


授業概要・

授業方法

学生が言葉で表現をすることや文章を書くことに慣れ、相手に伝わりやすい表現を身に付け話し、書けるようになることを目的としている。テキストを使用し、実際に話し、書くことによってより実用的活用できるように授業を進める。

到達目標個々の学生が思いや考えを自由に表現し、相手にも伝わるようになることを目指す。


コミュニケーションをしてみよう！1)自分のコミュニケーション力を知る

文章表現　5)文章設計図をつくる

きれいな発声と発音を身に付ける1)自分の話し方のクセを知る

文章表現7)文章設計図をもとに文章を書くⅡ

きれいな発声と発音を身に付ける2)呼吸法と姿勢・表情をチェックする

文章表現8)賛成・反対の意見文を作成Ⅰ

きれいな発声と発音を身に付ける3)語尾の重要性を知る

文章表現9)賛成・反対の意見文を作成Ⅱ

きれいな発声と発音を身に付ける4)言葉クセを知り、改善する

文章表現10)対立項と時間軸のある文章の書き方

きれいな発声と発音を身に付ける5)アクセントとイントネーションに注意する

レポートの書き方のポイント

自己PRをしてみる（プレゼンテーション）Ⅰ テーマを設定した文章を作る

自己PRをしてみる（プレゼンテーション）Ⅱ テーマを設定した内容の話を考える

自己PRをしてみる（プレゼンテーション）Ⅲテーマを設定した内容をプレゼンテーションするⅠ

自己PRの反省と改善案を考え立案（グループワーク）

テーマを設定した内容をプレゼンテーションするⅡ

文章表現1)「です・ます体」「だ・である体」

聴くことの重要性1)聞くと聴くと訊くの違いを知る

文章表現2)「くだけた表現」を「整った表現」に直す

聴く態度を身に着ける

文章表現3)箇条書きを「ひとつの文章に直す」

報告、説得の方法を学ぶ


文章表現4)長文を「箇条書きに直す」

ヒヤリング、スピーチを学ぶ

評価方法定期試験を実施、毎授業時間の出席状況、授業態度と作成レポートを考慮して成績を評価する。※評価目安：レポート（７０％）・授業態度（２０％）・出席（１０％）


書名：自分を言い大きく見せる話し方コミュニケーション技法　編著：株式会社ウイネット　プレゼンテーション学研究会　出版：株式会社ウイネット　平成23年3月14日改訂第2版　第１刷　　書名：大学生のために文章表現練習帳　著者：坂東実子　出版：株式会社国書刊行会　2017年1月20日　初版第２刷



















授業科目

必須

評価方法


定期試験は実施せずに、毎授業時間の出席状況、授業態度と作成レポートを考慮して成績を評価する。※評価目安：レポート（７０％）・授業態度（２０％）・出席（１０％）

日本経済新聞、日経ＭＪ、日経ＳＴＯＣＫリーグ事務局から配付される資料、100分でわかる！決算書「分析」超入門2019（朝日新聞出版）

プレゼン用資料作成

講義の内容、目的説明・チーム発表

青野　英樹

授業概要・

授業方法

到達目標

プレゼン発表・総評

プレゼン発表投資対象企業決め

投資対象企業決め

日経STOCKリーグ実務演習営業スペシャリスト

3名から5名程度のチームを作り、身近な題材をベースに仮想株式投資金500万円でテーマに沿った企業の株式購入をする。またオリジナルポートフォリオをの作成、プレゼンテーションを行う。金融・経済の基本を学び、産業・業界の理解を深める授業である。授業は講義形式・グループワーク・発表を組み合わせて行い、アクティブラーニングを通じて主体的に授業に取り組む環境を作る。途中経過の発表をするなど段階的に理解度の確認も行っていく。

コンテスト形式のため、期日までにレポート作成を行う。各自の考える力、考えをまとめる力、まとめたものを発表する力。社会に出ても活躍できる社会人としての力を身に付けさせる。


チームでのグループワーク・役割分担

経済の基礎

日本経済新聞の読み方

チームでのグループワーク（テーマ決めⅠ）

チームでのグループワーク（テーマ決めⅡ）

テーマ発表（経過）

経過発表（チームごと）プレゼン用資料作成


2019年度授業計画（シラバス）


チーム内で企業情報収集・ポートフォリオ作成


レポート・ポートフォリオ完成・確認作業

投資対象企業の最終決定




経過発表（チームごと）



チーム内で企業情報収集・ポートフォリオ作成チームでのテーマ（最終調整）




















実務経験

販売計画の基礎２パティシエコースの広告宣伝方法を実施（校外）

2019年度授業計画（シラバス）セールスプランニング営業スペシャリスト


授業概要・

授業方法

販売におけるプロモーションと販売プランをモデルプランをベースに学ぶ。　講義と各チームでモデルケースをプランニングしながら、販売プランやプロモーションを学ぶ。他のコース（パティシエコース）で実施される販売などのプランニングやプロモーションを実践的に学ぶ。

到達目標学生が商品販売のプランやプロモーションについての基礎的方法やアプローチ方法を身に付ける。


販売計画の基礎１パティシエコースの広告宣伝方法を立案

プロモーションの基礎１パティシエコースの広告宣伝方法を実施（校外）

プロモーションの基礎２販売会後の反省と次回への課題を知る

プロモーションの基礎３各自での商品販売プランと広告計画立案１

実例に見るプロモーションについて１各自での商品販売プランと広告計画立案２

実例に見るプロモーションについて２各自での商品販売プランと広告計画立案３

広告に色彩と効果について１各自での商品販売プランと広告計画立案４

広告に色彩と効果について２各自での商品販売プランと広告計画立案５

キャッチコピーとは学生によるプランと広告計画の発表１

効果的なキャッチコピーを考える学生によるプランと広告計画の発表２

パティシエコースの販売計画１学生によるプランと広告計画の発表３

パティシエコースの販売計画２学生によるプランと広告計画の発表４

パティシエコースの販売計画３消費者のニーズ調査の手法と検証方法１


パティシエコースの販売計画４消費者のニーズ調査の手法と検証方法２

評価方法定期試験は実施せずに、毎授業時間の出席状況、授業態度と作成レポートを考慮して成績を評価する。※評価目安：レポート（７０％）・授業態度（２０％）・出席（１０％）


書名：伝わる資料デザイン・テクニック　著者：渡辺克之　出版：ソーテック社　2016年11月30日初版第２刷



















授業科目

４期分の決算を基に経営戦略の反省と課題発見

連結財務諸表に意味と見方



書名：100分でわかる！決算書「分析」超入門2019　著者：佐伯良隆　出版：朝日新聞社　2018年9月30日第1刷

ジュニアルールによるゲームと決算第２期グループ企業を設定したゲームと決算第１期

ジュニアルールによるゲームと決算第３期グループ企業を設定したゲームと決算第２期

ジュニアルールによるゲームと決算第４期グループ企業を設定したゲームと決算第３期

５期分の決算を基に経営戦略の基礎を知る経営戦略を立案

経営戦略を立案シニアルールによるゲームと決算第１期

ジュニアルールによるゲームと決算第１期シニアルールによるゲームと決算第２期

ジュニアルールによるゲームと決算第３期シニアルールによるゲームと決算第５期

ジュニアルールによるゲームと決算第４期５期分の決算を基に経営分析を学ぶ　Ⅰ

ジュニアルールによるゲームと決算第５期５期分の決算を基に経営分析を学ぶ　Ⅱ

決算方法と行列簿記の仕組みシニアルールによるゲームと決算第２期

ジュニアルールによるゲームと決算第１期シニアルールによるゲームと決算第３期

ジュニアルールによるゲームと決算第２期シニアルールによるゲームと決算第４期

ルール確認を兼ねてゲーム体験シニアルールによるゲームと決算第１期

2019年度授業計画（シラバス）マネジメントゲーム営業スペシャリスト


授業概要・

授業方法

学生が社長になって会社を経営するゲームを行い、決算～経営戦略立案～の経営を体験し、経営の感覚を身に付け、経営の理論を学ぶ。マネジメントゲームのゲーム盤を使用しながら実践的に学ぶ。

到達目標製造から販売を体験しながら、コストとリスクマネジメントについて学び、理解を深める。


マネジメントゲームの概要とルール確認シニアルールの確認


















実務経験 ✓実務経験のある教員による

授業科目一般企業にて、秘書業務、営業事務、採用事務経験5年

必須

評価方法


定期試験を実施する。評価方法は、筆記試験の結果（90％）、課題の提出状況（10％）を目安として評価する。

プリント配布

視覚的な工夫

オリエンテーション

松江　真紀

授業概要・

授業方法

到達目標

後期まとめ

用紙サイズと余白社外文書の書き方③

前期のまとめ

表現技法Ⅱ 営業スペシャリスト

　本授業は、就職活動だけではなく、社会人となった後も、身につけておきたい文書の能力を高めるための授業である。学生には、なじみが薄い文書とはどのようなものか、手紙はどのように書くのか、実践的な内容を踏まえ、身に着くようにする。授業方法は、演習形式がメインとなるが、クラスメートの書いたものを見て、自分がどうすればもっと良くなるのかを考える仕組みを用意する。

　文書は、社会に出てから目にするだけではなく、作成する機会もあるだろう。学生が文書を読んで内容を理解し、適切な言葉を使って文書を作成できるようになることを目標とする。

社外文書の書き方②

自分の思っていることを、書いてみよう①

自分の思っていることを、書いてみよう②

自分の思っていることを、書いてみよう③

ビジネス文書はなぜ必要か。

文書の基礎知識①

文書の基礎知識②

社外文書の書き方① 見やすい文書にするために

ビジネス文書③



敬語の種類②

紛らわしい用語の正しい使い方

決まり文の使い方

手紙を書く時の準備

縦書きの文の基本構成

改まった手紙文を書く時の注意点

便箋の使い方

封筒の書き方

はがきの書き方

電子メールのマナー

敬語の種類①文書の基礎知識③

ビジネス文書①

ビジネス文書②


















実務経験



生産性を高める数字①

生産性を高める数字②

生産性を高める数字③

値入高と荒利益

仕入原価と売上原価

目標利益率と値入率

荒利益の阻害要因

棚卸しと売価還元法

値入ミックスと荒利ミックス

単品ごとの販売数量計画

死に筋のカットと売れ筋の拡大販売活動とは

販売活動の実際

売価と原価

実践・計数分析営業スペシャリスト

　1年次に学習した計数基礎をさらに深く学習する。また、1年次に学習した簿記の知識を活用して、会社案内に掲載されている財務諸表の読み方も学習する。授業方法は、講義形式であるが、問題の演習をすることで知識を確実に身につけるようにする。

小売業計数検定中級程度の知識を身につけ、検定に合格することを目標とする。

売上高の把握②

電卓の使用方法の復習①

電卓の使用方法の復習②

財務諸表とは①

財務諸表とは②

財務諸表とは③

小売業計数検定中級のガイダンス

売上高の把握① 生産性を高める数字③

売上高とは


必須

評価方法


前期、後期とも、定期試験を実施する。評価については、定期試験の結果（90％）と、学習態度、・意欲・課題の提出状況（10％）を考慮して、評価する。

①小売業　計数能力検定中級　ハンドブック②小売業　計数能力検定　演習シート

小売業計数検定中級演習①


松江　真紀

授業概要・

授業方法

到達目標

小売業計数検定中級演習③

小売業計数検定中級演習②売上高の把握③

客数の予測と売上高の予測


担当教員学年・学期２年・前期時間数 30 時間必須・選択

第１週

第２週

第３週

第４週

第５週

第６週

第７週

第８週

第９週

第１０週

第１１週

第１２週

第１３週

第１４週

第１５週

実務経験 ✓

評価方法


定期試験（筆記試験）を実施する。評価方法は、筆記試験（90％）、出席状況・授業態度（10％）を考慮して評価する。

①ビジネス実務マナー検定2級受験ガイド②ビジネス実務マナー検定2級実問題集

一般企業にて、秘書業務、営業事務、採用事務経験5年実務経験のある教員による

授業科目


2019年度授業計画（シラバス）ビジネス実務知識営業スペシャリスト

松江　真紀

　1年次に学習してきたビジネス実務マナーを、さらに深く学習することにより、ビジネス実務マナー検定2級の合格を目標とするものである。授業は、講義形式で行う。また、検定問題を参考にした事例研究により、自分ならばどうするのか、または、どうすればよかったかということを小グループでのディスカッションを行う。

　本科目は、1年次の基礎的な学習内容の応用である。検定を取得するということだけにとどまらず、社会に出る前に知っておきたい知識を習得できることを目標とする。

授業概要・

授業方法

到達目標

必須

技能に関する知識③　（事務機器の機能と知識について）

対人関係に関する知識⑤　（慶事・弔事における作法と服装について）

技能に関する知識①　（情報の整理と伝達について）

技能に関する知識②　（文書の作成と会議の運営について）

企業実務に関する知識①　（業務分掌、職位、職制について）

企業実務に関する知識②　（会社の社会的責任と役割について）

対人関係に関する知識①　（人間関係について）

対人関係に関する知識②　（マナーや服装について）

対人関係に関する知識③　（話し方について）

対人関係に関する知識④　（敬語と目的に応じた話し方について）


ビジネスマンとしての資質①　（状況に応じた行動力について）

ビジネスマンとしての資質②　（身だしなみ、自己管理について）

ビジネスマンとしての資質③　（執務要件について）

ビジネスマンとしての資質④　（職場での協調性について）


















実務経験 ✓



ビジネス文書④

スピーチ

ＤＶＤ視聴（スマートな食べ方の流儀　和食のマナー）

お茶会に向けて①

お茶会に向けて②

お茶会に向けて③

お茶会参加

訪問のマナー①

訪問のマナー②

訪問のマナー③

ビジネス文書③電話検定実践級ロールプレイング

ＤＶＤ視聴（ウェディングマナー）

スピーチ

ビジネスマナー営業スペシャリスト

社会人として信頼と好感を得るために、体験や実践を通して、見聞を広め、自信につなげていくための学習に重点を置いて進めていく。

ビジネスマナーのさらなる知識を得、ロールプレイングや発表・スピーチ、校外学習を通じて、即戦力となる社会人を目指す。

ビジネス文書①

電話ロールプレイング①

電話ロールプレイング②

冠婚葬祭と贈答のマナー①

冠婚葬祭と贈答のマナー②

冠婚葬祭と贈答のマナー③

冠婚葬祭と贈答のマナー④

お茶の接待②ＤＶＤ視聴（スマートな食べ方の流儀　洋食のマナー）

お茶の接待①


株式会社岡田歯車工作所にて総務・経営２６年　　秘書・サービス接遇検定準１級審査員１５年

必須

評価方法


前期試験・学年末試験・実技試験、出席状況、ファイル内容、授業態度よる総合評価。＊評価目安：筆記試験（８０％）実技試験・出席状況・授業態度・ファイル内容（２０％）

ワークで学ぶビジネスマナー・プリント

実技試験

スピーチ

岡田　かおり

授業概要・

授業方法

到達目標

学年末試験対策

１年間のまとめビジネス文書②

前期試験対策



















授業科目

必須

評価方法


試験、作成能力、成長度、提出、授業態度、出席を総合的に評価する

POP広告クリエイター技能試験ガイドPOP広告クリエイター用語集（学科テスト）POPレタリング＆デザイン①②③　　カラーマーカー実戦POPハンドブック

学科の習得、完成度を上げる

POPとは・制作に使用する道具フェルトペン（丸マーカー）

岩崎　孝子

授業概要・

授業方法

到達目標

試験対策

試験対策イラストレーション

レタリング「装飾文字」制作

ＰＯＰ営業スペシャリスト

2020年2月（POP広告クリエイター技能審査試験）において、全員合格を目指す。フェルトペンを使用し、基礎からの習得。

・POP広告クリエイター技能審査試験　全員合格・就職時、POPが作成でき、役に立つよう・各人の美的センスの向上を目指す

プライスカード、数字のデザイン

数字、カタカナ、単語

英文字、ひらがな、単語

漢字、空間バランス

名前のトレーニング

角マーカーで数字

カタカナ、英文字

レイアウトの基本時間配分

POP塗り絵制作



平面から立体

POP学科の習得

基礎にかえる

シャドー文字をデザインする

プライスカードの制作

各々一枚に仕上げる

立体POP、アイディアの出し方

ペーパーバック制作デザイン

ショーカードの制作

イリュージョン

POP学科の習得ひらがな、単語

漢字

色彩に関する作業


















実務経験

Word: 通知状 Word: 業務日報、出張報告書

2019年度授業計画（シラバス）ビジネスソフト演習営業スペシャリスト

難波　敏子必須

授業概要・

授業方法

パソコンを活用して、ビジネス文書、集計表などビジネスで使用する資料作成を学ぶ。1年次に習得したWord、Excelの操作を基に、目的に合った資料を作成する。パソコン操作にとどまらず、ビジネス文書の知識を身に付け、より伝わりやすい資料作成を練習する。希望者には、日商PC検定、日本語ワープロ検定、情報処理検定表計算の指導も行う。パソコンを使った演習によって授業を行う。

到達目標Wordを活用して、目的に合ったビジネス文書や様々な資料を効率よく作成できる。Excelを活用して、目的に合った表の作成やデータの集計処理が効率よくできる。


基礎編　Word: 社内通知応用編　Word: 案内状

Word: 案内状 Word: 案内状、宛名ラベル

Word: FAX送付状、挨拶はがき Word: 礼状

Word: エントリーシート、出張旅費精算書 Word: 伺書

Word: 企画書、報告書 Excel: 売上集計、売上一覧

Word: 議事録、稟議書 Excel: 商品売上

Word: 指示書、組織図 Excel: 仕入予定表、売上予算管理

Word: パンフレット、依頼状 Excel: 請求明細書

Excel: 日報、月報 Excel: ABC分析

Excel: 売上実績表、交通費精算書実践問題　組織図

Excel: 見積書、納品書、請求書社内通知文書

Excel: 受注一覧、発注一覧売上実績

Excel: 売上集計表社外案内状


Excel: 社員名簿、宿泊施設一覧はがき文書、差し込み印刷

評価方法授業内演習、出席状況、課題、定期試験、検定取得状況等を総合的に評価する。


『Wordビジネス問題集』『Excelビジネス問題集』（日経BP社）各種検定問題集、過去問題など


















実務経験

各自企業へのインターンシップ各自企業へのインターンシップ

2019年度授業計画（シラバス）現場実践営業スペシャリスト


授業概要・

授業方法

企業へのインターンシップに参加する事により職業を実践的に体験し、より理解を深め同時にやりがいを体感できる。企業が実施しているインターンシップへの参加と校内でのグループワークで授業を進める。

到達目標複数の企業へインターンシップを体験し、学生相互に情報交換することにより実践的に働くことや業務を理解する


インターンシップ参加の心構えこれからのインターンシップでの目標設定と課題














学生により情報交換（グループワーク）学生による反省会と各自での反省と課題（グループワーク）



書名：ワークで学ぶインターンシップリテラシー　編著：長谷川文代、飯塚順一、小松由美　出版：西文社2012年年7月1日　第１版　第２刷


担当教員学年・学期２年・前期時間数 15 時間必須・選択

第１週

第２週

第３週

第４週

第５週

第６週

第７週

第８週

第９週

第１０週

第１１週

第１２週

第１３週

第１４週

第１５週

実務経験

各自の興味がある業界について情報交換Ⅲ（プレゼンテーション）

2019年度授業計画（シラバス）業界研究営業スペシャリスト


授業概要・

授業方法

就職活動中に企業説明会やインターンシップへの参加し実体験をベースにより各業界を深く知る。講義とディスカッションを中心に行う。

到達目標各自が卒業後に希望を持ち就職し、自己の今後について目標設定が出来るようになること。


各自の興味がある業界について情報交換Ⅰ（プレゼンテーション）

各自の興味がある業界について情報交換Ⅱ（プレゼンテーション）

今後期待できる業界研修

各自の興味がある業界について情報交換Ⅳ（プレゼンテーション）

説明会や個別企業訪問での気づき方、見方

説明会、インターンシップ参加後の報告会Ⅰ

説明会、インターンシップ参加後の報告会Ⅱ

説明会、インターンシップ参加後の報告会Ⅲ

説明会、インターンシップ参加後の報告会Ⅳ

最新のビジネス情報を学ぶⅠ（日経ビジネスより）

最新のビジネス情報を学ぶⅡ（日経ビジネスより）

最新のビジネス情報を学ぶⅢ（流通革新より）

最新のビジネス情報を学ぶⅣ（流通革新より）

最新のビジネス情報を学ぶⅤ（日経ビジネスより）

評価方法定期試験を実施し、毎授業時間の出席状況、授業態度と作成レポートを考慮して成績を評価する。※評価目安：定期試験（50％）レポート（2０％）・授業態度（２０％）・出席（１０％）


日経ビジネス、流通革新、日経ＭＪ新聞


Documents

2019年度 授業計画（シラバス）...科目名 コース名 担当教員 学年・学期2年・通年 時間数 60 時間 必須・選択 第1週 第16週 第2週 第17週 第3週

2019年度授業計画（シラバス）...科目名コース名担当教員学年・学期2年・通年時間数 60 時間必須・選択第1週第16週第2週第17週第3週