学员专用 请勿外泄

1中公教育学员专用资料 报名专线：400-6300-999

2020山西特岗教师招聘生物模拟卷一

第一部分 教育基础知识

一、单项选择题（每题 2 分，共 10 分）

1.苏联教育家赞科夫的教育代表作是（ ）。

A.《普通教育学》 B.《教学与发展》 C.《人的教育》 D.《教育过程》

2.教师以教年龄较大的学生为主，而后由他们中的优秀者去教年幼的或者较差的学生，这称为（ ）。

A.贝尔——兰喀斯特制B.道尔顿制 C.文纳特卡制 D.设计教学法

3.人们通常认为美国人民主、热情，英国人有绅士风度、保守，法国人爱好艺术、浪漫等等，这种

现象称为社会认知信息整合过程中的（ ）。

A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.社会刻板印象

4.（ ）是全部教育法规的“母法”。

A.《宪法》 B.《教育法》 C.《教师法》 D.《义务教育法》

5.在教育活动中，教师必须严格要求自己，以身作则，时时处处用自己的积极行为去影响学生的行

为，用自己的良好个性去影响学生的个性，用自己的正确态度去影响学生的态度，以便取得最佳的教育

效果，这体现的是教师职业道德规范的（ ）。

A.爱岗敬业 B.热爱学生 C.为人师表 D.终身学习

第二部分 学科专业知识

一、单选题（每小题 2 分，共 20 小题，共 40 分）

1.下列关于化合物和相关化学键的叙述，正确的是（ ）。

A.丙酮酸、脂肪酸、氨基酸和核苷酸的元素组成相同

B.三肽能与双缩脲试剂发生反应，反应后溶液呈紫色

C.肽键、磷酸二酯键、高能磷酸键和氢键都属于共价键，高温不易断裂

D.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性

2.以下有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（ ）。

A.被溶酶体分解后的产物，都可以被细胞再利用

B.细胞器膜是细菌进行代谢的结构基础

C.植物细胞最外层是细胞壁，但细胞膜却是细胞的边界

D.水通过水通道蛋白以自由扩散的形式进出细胞

3.下图表示吞噬细胞吞噬、清除衰老红细胞的过程，结构①②为两种细胞器。相关叙述错误的是

（ ）。

学员专用 请勿外泄

2中公教育学员专用资料 报名专线：400-6300-999

A.吞噬细胞的吞噬过程需要消耗能量

B.结构①与细胞的分泌有关

C.该过程体现了细胞膜具有一定的流动性

D.刚形成的吞噬体具有 1层磷脂分子

4.据下图判断，有关叙述错误的是（ ）。

A.甲→ATP的过程所需的酶与酶 1不同

B.乙中不含高能磷酸键，是 RNA基本组成单位之一

C.丙物质为腺苷，丁可用于某些脂质的合成

D.ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程

5.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（ ）。

A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察

B.不能发生质壁分离的植物细胞不一定是失去活性的细胞

C.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

D.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

6.如图为不同因素与酶促反应速率的关系图，A→B代表酶促反应速率坐标（0～100%），A→C代

表温度坐标（0～70℃），C→B代表溶液酸碱度坐标（pH=0.1～14），下列叙述中不正确的是（各线段

含义提示：例如 EH线段表示温度为 E时，该酶的酶促反应速率为 H）（ ）。

A.GH线段所代表的酶其最适温度在 DE范围内

B.FI线段可用来体现胃蛋白酶的作用特点

学员专用 请勿外泄

3中公教育学员专用资料 报名专线：400-6300-999

C.据图可说明影响某酶酶促反应速率的因素还可能有酶的数量和底物浓度

D.GH、GI线段所代表的某酶酶促反应速率差异的关键影响因素是温度

7.下列叙述中，不属于有丝分裂中期特点的是（ ）。

A.染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板上

B.染色体的形态比较固定，数目比较清晰

C.每个染色体着丝点的两端都有纺锤丝牵引着

D.形成细胞板

8.光照是叶绿素合成的必要条件，如图甲表示某种水稻（阳生植物）叶片叶绿素含量与光照强度的

关系；图乙是对水稻光合作用的研究结果。下列有关说法正确的是（ ）。

A.分析图甲，可以推测在叶面积相同的情况下，阴生植物的叶绿素含量高于阳生植物

B.分析图甲，可知遮光 90%条件下水稻的产量高于遮光 50%条件下的水稻产量

C.分析图乙，可知 8到 12点净光合速率降低，主要原因是气孔导度降低

D.分析图乙，可知 8点时水稻净光合速率为零，18点时有机物积累最多

9.下列现象中，与同源染色体联会行为无关的是（ ）。

A.人类 47，XYY综合征个体的形成

B.三倍体无子西瓜植株的高度不育

C.一对等位基因的杂合子，自交后代出现 3 ：1的性状分离比

D.若 21三体综合征的女患者与正常人结婚并生育，则子女患病率为 1/2

10.玉米是雌雄同株异花的植物，籽粒黄色对白色为显性。若有一粒黄色玉米，判断其基因型简便的

方案是（ ）。

A.用显微镜观察该玉米细胞中的同源染色体，看其上是否携带等位基因

B.种下玉米后让其做母本与白色玉米植株杂交，观察果穗上的籽粒颜色

C.种下玉米后让其做亲本进行同株异花传粉，观察果穗上的籽粒颜色

D.种下玉米后让其做亲本进行自花受粉，观察果穗上的籽粒颜色

11.下图①分别表示人体细胞中发生的 3种生物大分子的合成过程。据图分析正确的是（ ）。

学员专用 请勿外泄

4中公教育学员专用资料 报名专线：400-6300-999

A.过程①和②发生的主要场所相同且均需要解旋酶

B.能发生过程②和③的细胞不一定能发生过程①

C.过程③核糖体移动方向是从左到右，氨基酸 h只能由该 tRNA转运

D.人体不同组织细胞的相同 DNA进行过程②时起始点都相同

12.果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于 X染色体。果蝇缺失一条Ⅳ号染色体仍能正

常生存和繁殖，缺失两条则致死。一对都缺失一条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），

子代中（ ）。

A.白眼雄果蝇占 1/3

B.染色体数正常的红眼果蝇占 1/4

C.红眼雌果蝇占 3/4

D.缺失一条Ⅳ号染色体的雄果蝇占 1/6

13.下图为某植物细胞一个 DNA分子中 a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的

序列。有关叙述正确的是（ ）。

A.a中碱基对缺失，属于染色体结构变异

B.c中碱基对若发生变化，个体性状不一定会发生改变

C.b、c互为非等位基因，在亲子代间传递时可自由组合

D.基因在染色体上呈线性排列，基因的首端存在起始密码子

14.甲、乙两图表示基因型为 AaBB的雌性动物细胞内的染色体行为变化，相关分析正确的是（ ）。

A.甲、乙分别为有丝分裂、减数分裂的染色体行为变化

B.甲图中，④→⑤表示在分裂后期发生的染色体复制过程

学员专用 请勿外泄

5中公教育学员专用资料 报名专线：400-6300-999

C.乙图所示细胞的 b基因来自于基因突变或基因重组

D.乙图所示细胞分裂形成的子细胞不能进行受精作用

15.下列各组物质可能在人体同一个细胞中产生的是（ ）。

A.胰岛素和胰蛋白酶

B.雄性激素和促性腺激素

C.生长激素和呼吸酶

D.胰岛素和胰高血糖素

16.兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，如

下图是突触 2抑制突触 1 兴奋传导的过程示意图。突触 2甘氨酸（Gly）在中枢神经系统中可作为神经

递质，它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时，释放到突触间隙的 Gly与突触后膜的受体结合，

据图分析错误的是（ ）。

A.Gly与突触后膜的受体结合后可使阴离子内流，导致 A处的兴奋不能传至 B处

B.图中没体现的内环境组成成分是血浆和组织液，左图 a段表示静息电位，b点时膜外是正电位

C.上述过程体现了细胞膜具有的功能是控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流

D.Gly可通过主动运输回到本细胞再被利用，图中结构①表示载体蛋白

17.植物激素甲、乙、丙和生长素类似物 NAA的作用模式如下图所示，图中“+”表示促进作用，“－”

表示抑制作用。下列叙述错误的是（ ）。

A.甲、乙激素之间具有拮抗作用

B.乙、丙最可能代表赤霉素和生长素

C.用 NAA处理得到的无子性状属于不可遗传变异

D.甲、乙、丙可在细胞中大量合成

18.科学家在河南华溪蟹中找到了金属硫蛋白基因，并以农杆菌的质粒为载体，采用转基因方法培育

出了汞吸收能力极强的转基因烟草。下列有关该烟草培育的说法正确的是（ ）。

A.金属硫蛋白基因需插入到质粒的 T-DNA 上，才能转移到受体细胞中

学员专用 请勿外泄

6中公教育学员专用资料 报名专线：400-6300-999

B.为培育出转基因烟草植株，应选择的受体细胞一定是烟草的受精卵

C.同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒，因此不具有专一性

D.转基因烟草与原烟草相比基因组成发生变化，导致两者出现生殖隔离

19.下图不能表示的生理过程是（ ）。

A.突触小体释放神经递质

B.DNA聚合酶的运输过程

C.胰腺细胞分泌胰蛋白酶

D.杂交瘤细胞分泌单克隆抗体

20.如图为显微镜下紫色洋葱细胞在 30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是（ ）。

A.若将细胞置于清水中，A大小基本保持不变

B.观察 B部分，紫色逐渐加深

C.B/A值能表示细胞失水的程度

D.A、B分别表示细胞和液泡的长度二、非选择题（除标注外，每空 2 分，共 50 分）

1.（12分）关于生命活动的调节，不同的生物调节机制是不同的。请回答下列问题。

（1）人的体温是相对恒定的，这对细胞顺利完成各项生命活动非常重要。

①在寒冷环境中，动物的代谢速度加大的原因是寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器，产生兴奋并传入

________的体温调节中枢，通过相关机制引起________（1分）分泌增加，代谢活动加快，增加产热。

这种调节方式称为________（1分）调节。

②用 E1 代表产热量，E2代表散热量。在寒冷的环境中健康人的 El________E2；（填>、=或、=或

学员专用 请勿外泄

7中公教育学员专用资料 报名专线：400-6300-999

如果 D>A=B>C，则支持观点一；

如果________________，则支持观点二；

如果________________，则支持观点三。

2.（13分）在高光强环境下，将某突变型植株与野生型植株分别施以低氮肥和高氮肥，一段时间后，

测定其叶绿素和 Rubisco酶（该酶催化H2O 和 RuBP反应）的含量，结果如图所示。

请回答：

（1）实验表明，突变型的_______含量比野生型低，采用______（1分）法分离突变型植株叶片色

素，与野生型相比滤纸条上有的色素带颜色变浅。变浅的色素带位于滤纸条从上到下的第____条。

（2）光反应中光能转化为ATP和NADPH中的_________，其中NADPH是NADP+被水中的________

还原而成的。NADPH参与_________的还原，形成碳反应的第一个糖。

（3）高氮肥下，突变型植株的光合速率大于野生型植株。结合实验结果分析，限制野生型植株光

合速率的因素是_________。

3.（17分）如图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解，其中红眼（A）对白眼（a）为显性，长翅（D）

对残翅（d）为显性。如表为果蝇性染色体组成与其性别的关系，雌果蝇（XXY）产生的可育配子中性

染色体有 1条或 2条。请分析图和表回答以下问题：

学员专用 请勿外泄

8中公教育学员专用资料 报名专线：400-6300-999

（1）正常雄果蝇的一个染色体组中包含____（1分）条染色体。

（2）若这一对雌雄果蝇交配，则 F1中的白眼残翅果蝇的基因型是____；表现为红眼长翅的雌果蝇

中杂合子所占的比例为____。

（3）某一次的杂交实验中，产生了一只残翅白眼雌果蝇，原因可能有以下三种：①环境因素改变

了果蝇的表现型，遗传物质未变；②亲本减数分裂过程中发生基因突变；③亲本减数分裂过程中发生染

色体不分离的现象。请设计简单的杂交实验，探究该白眼雌果蝇产生的原因。

实验步骤：

①选择___________果蝇与该雌果蝇进行杂交；

②__________________________________。

结果预测：

①若后代雌果蝇均表现为红眼，雄果蝇全表现为红眼或红眼∶白眼＝1∶1，则为第一种原因：

②若___________________________________，则为第二种原因；

③若___________________________________，则为第三种原因，且可进一步推知，减数分裂异常

发生于____（填“父本”或“母本”）减数第____次分裂过程中。

4.（8分）在一个自然生态系统中，生存着生产者、初级消费者和次级消费者等生物。

回答下列问题：

（1）捕食食物链反映了各种生物之间__________（1分）的关系。食物链数量的改变与生态系统内

生物__________的变化相关，并能影响生态系统的__________（1分）能力。

（2）分别测定所有生产者、初级消费者和次级消费者的能量值，可以分析能量在__________（1

分）之间的流动情况。初级消费者摄入的能量可分为初级消费者同化的能量和__________（1分）的能

量两大部分。在相同条件下，恒温动物的能量传递效率小于变温动物，其主要原因是恒温动物

____________________。

2019山西特岗教师招聘生物模拟卷一第一部分 教育基础知识一、单项选择题（每题2分，共10分）

第二部分 学科专业知识一、单选题（每小题2分，共20小题，共40分）二、非选择题（除标注外，每空2分，共50分）