HÍRLEVÉL

2020. május-június

OKTATÁSI HIVATAL SZOLNOKI PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONT KÖNYVTÁRA

Nyitvatartási idő:

Hétfő: 8,00 - 16,00 Szerda: 8,00 - 16,00

Csütörtök: 8,00 - 16,30

Elérhetőségeink:

Cím: 5000 Szolnok, Mária út 19. Telefon: 96/613-410

E-mail: KonyvtarPOKSzolnok@oh.gov.hu Honlap: www.oktatas.hu

BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY 2019/2020.

A vírusjárvány okozta veszélyhelyzetben a szervező, az Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum (OPKM) úgy döntött, hogy a döntő nem marad el, hanem online formában valósul meg. Ehhez illeszkedően a versenyt videóüzenetben 2020. április 27-én

nyitotta meg Péterfi Rita, az OPKM főigazgatója és Dömsödy Andrea, a verseny szakmai felelőse. Majd a diákokat egyesével "hívta be" a zsűri a feladat megoldására. A döntő eredményhirdetése nyilvános online közvetítésen keresztül zajlott 2020. május 5-én.

A digitális döntőn I. korcsoportban 1. helyezést ért el Földi Albert, a Tiszaparti Római Katolikus Általános Iskola és Gimnázium tanulója.

Felkészítő tanára: Lustyik Istvánné Gratulálunk, további sikereket kívánunk!

A döntő szakmai összefoglalója és a versenyzők eredményei: http://www.opkm.hu/download/file/Bod/2020/Bod_eredmenyhirdetes_2020.pdf A döntő eddigi publikációi:

Dömsödy Andrea: Könyvtárhasználati Verseny online? In: Könyvtárak.hu. Bp., Könyvtári Intézet, 2020.04.22. URL: https://konyvtarak.hu/hirek/konyvtarhasznalati-verseny-online Utolsó letöltés: 2020.04.23.

Dömsödy Andrea: Könyvtári vetélkedő, gyerekekkel - online zajlik a Bod döntő. In: KIT Hírlevél, 2020. 18. sz. URL: http://www.kithirlevel.hu/index.php?kh=konyvtari_vetelkedo_gyerekekkel_-_online_zajlik_a_bo d_donto Utolsó letöltés: 2020.05.04.

Az Új Köznevelés című lap 2013-tól valóban megújult külsővel és belső tartalommal kezdte meg működé-sét. Olyan könnyen olvasható, informatív, aktuális, magazin-szerű, mégis szakmailag igényes folyó-irattá vált, mely egyre népszerűbb lehetett a pedagógusok körében. A hosszabb ideje jelentősebb kihagyásokkal és csak elektronikusan olvasható kiadvány felelős kiadója 2020-tól az Oktatási Hivatal lett. Az újra életre kelő lap első számait ajánljuk szíves figyelmükbe.

A 2020. évi áprilisi szám a következő linkre kattintva érhető el:

https://folyoiratok.oh.gov.hu/uj-kozneveles/lapszamok/2020-4 A korábbi számok a https://folyoiratok.oh.gov.hu/uj-kozneveles/lapszamok linken érhetők el.

Tájékoztatjuk olvasóinkat, hogy júniustól - az alapvető járványügyi szabályok betartásával - a megszokott nyitvatartási időben ismét lehet használni a könyvtárat. Nyitás: 2020. június 3. (szerda)

Nyári munkarend: 2020. július 15 - augusztus 7-ig a kölcsönzés szünetel.

2020. augusztus 10-től ismét várjuk a könyvtárba látogatókat!

Nemzeti összetartozás emlékéve – Trianon 100

Jász-Nagykun-Szolnok megyei emlékművek, avató-és ünnepi beszédek adattára a Szolnok Anno helyismereti blogban

A Verseghy Ferenc Könyvtár tematikus összeállítása a bibliotéka gyűjteményében található helyismereti források felhasználásával. Az összeállítás a Nemzeti Összetartozás Emlékéve alkalmából készült 2020 tavaszán. Bízunk benne, hogy haszonnal forgatják a téma iránt érdeklődők; az általános és középis-kolások, valamint pedagógusok segédanyagként tanórai munkához.

https://vfmk.hu/2020/04/21/nemzeti-osszetartozas-emlekeve-trianon-100/

2020. április 27-én felkerült a húszezredik kötet a Magyar Elektronikus Könyvtárba: »...Sem azé, aki fut...« Ottlik Géza

Iskola a határon című regénye a hagyomány, a prózapoétika, a hipertextualitás és a recepció tükrében (Argumentum

Kiadó, Budapest, 2006.)

A több mint 20 esztendős MEK húszezredik kötetét Fűzfa Balázs irodalomtörténész jegyzi.

A kiadvány az Argumentum Kiadó Irodalomtörténeti füzetek című sorozatának darabja.

A kötet mellett április 27-én az alábbi kiadványokkal gyarapodtak még a MEK virtuális könyvespolcai:

Fűzfa Balázs: Gyalogjáró történelem (Szociográfiák)

Fűzfa Balázs: Irodalom 9

Fűzfa Balázs: Irodalom 10

Fűzfa Balázs: Irodalom 11

Fűzfa Balázs: Irodalom 12

Fűzfa Balázs: Irodalom 9-12., Tanári útmutató http://www.oszk.hu/hirek/mek-20000

Járvány-helyzetben a színészek nem csinálhatnak színházat, hiszen a színházak bezártak. A diákok nem járhatnak iskolába ugyanezen okból, viszont online-oktatásban részesülnek. Úgy gondoljuk, segítség egy irodalomtanárnak, ha a kötelező olvasmányok részletei, vagy órán feldolgozandó irodalmi szövegek, egy színész interpretálásában jutnak el a diákokhoz. Ez online-térben egyszerű, és lehet úgy figyelem-felkeltő, hogy utána a diákok elolvassák a teljes műveket. Ez a valódi célunk. Az is fontos, hogy ez itt és most történik, egy olyan helyzetben, amelyben különösen fontos a szolidaritás, az egymásra figyelés, az összefogás. A MOTTO-n látható-hallható művek listáját szaktanárok állították össze.

https://motto.suli.hu/

Az Oktatási Hivatal egyik szervezeti egységeként működő Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum (OPKM) 2019 vége óta rendszeresen tart webináriumokat különböző témákban, melyek a könyvtárostanárok mellett más szakos pedagógusoknak is érdekes, hasznos lehet, hiszen az információval való munka és az olvasóvá nevelés módszertani kérdéseit tárgyalják. A csatlakozás ingyenes, külön szoftver telepítését nem igényli. Előzetes jelentkezés után bárki csatlakozhat. A korábbi alkalmak (pl.: differenciált feladatok, hivatkozás, projekt) háttéranyagait, videófelvételét is közzétesszük honlapunkon. Várjuk az egyes témák iránt érdeklődő kollégákat!

Bővebben: http://www.opkm.hu/webi

Bezártak az iskolák, bezártak a múzeumok, de az élet nem állt meg, csak új kere-tek közé kényszerült. A Ludwig Múzeum múzeumpedagógusaiként abban fogunk segíteni, hogy digitális eszközökön, az interneten keresztül teremtsük meg az Önök számára a művészettel és a múzeummal való találkozás lehetőségét. Igyekszünk olyan érdekes feladatokat, játékokat, nézni- és olvasnivalókat megosz-tani a Ludwig Múzeum múzeumpedagógiai oldalain, amelyek jól hasznosíthatók lesznek a digitális távoktatás keretein belül.

A tartalmainkat három alcsoportba rendezve találhatják meg a szülők és a pedagógusok: MÚZEUMPEDAGÓGIA ONLINE

Foglalkozások korcsoportok szerint A múzeum gyűjteményéhez kapcsolódó foglalkozások a krízishelyzetre szabva. Oktatók és szülők számára, a már

megszokott struktúra szerint korcsoportokra bontva.

ÉRETTSÉGIZŐKNEK A gyűjteményében található művekkel és a hozzájuk kapcsolható ismeretterjesztő filmekkel, szövegekkel segít-

jük a vizuális kultúrából érettségiző és a felsőoktatásban művészeti szakokra felvételiző diákokat.

A HÉT MŰTÁRGYA Nézz, alkoss, olvass!

Ebben a sorozatunkban olyan műveket mutatunk be, amelyek hol közvetlenül, hol áttételesen kapcsolódnak a mindenkit érintő, sajátos karantén élethelyzethez. A műelemzéseket olyan tartalmakkal egészítettük ki, ame-

lyek pedagógiai felhasználásukat is lehetővé teszik. www.ludwigmuseum.hu

FIGYELMÜKBE AJÁNLJUK

Tanuljunk egymástól…

A Könyvtári hírlevél a tájékoztatás mellett fórumot kíván biztosítani az iskolai könyvtárak jó gyakorlatainak, az olvasáskultúra

népszerűsítését szolgáló programjainak bemutatására, módszertani ötletbörzére a könyvtárpedagógiai munkában.

A könyvtárostanárok megjelentetésre szánt anyagait Garai Ildikó várja az alábbi e-mail címre: Garai.Ildiko@oh.gov.hu

Könyvtárunk új szerzeményei:

A könyvek a Magyar Diáksport Szövetség TESIM fantázianevű módszertani könyvsorozatának részei. A sorozatban megjelent könyvek közös pontjai azok a pedagógiai és szakmódszertani alapelvek, amelyek tudományosan megalapozott, minőségközpontú tanítási-tanulási folyamatot eredményeznek.

H. Ekler Judit: A projektpedagógia alkalmazásának lehetőségei a testnevelés oktatásában. A projekTESi Budapest, Magyar Diáksport Szövetség, 2020.

A kiadvány először a projektpedagógia történetét mutatja be röviden, majd "az oktatási célok megvalósulását elősegítő oktatási projektek jellemzőit" foglalja össze. Kiemeli a projektek témaválasztásának, a projektfolyamatnak, a projekteredménynek a jellemzőit. A második részben az elméleti alapokat tárja a szerző az olvasó elé, majd a harmadik részben a gyakorlatban is bizonyított testnevelési projekteken keresztül ismerhetjük meg a projektmódszer működését, alkalmazásának előnyeit és metodikáját. A könyvet 26 ábra és 45 kép illusztrálja, amelyek segítségével betekintést is nyerhetünk egy-egy megvalósult projekt életébe.

Vass Zoltán: Mozgásfejlődés, mozgástanulás, mozgástanítás - Elméleti alapok és módszertani megfontolások Budapest, Magyar Diáksport Szövetség, 2020.

A könyv Magyarországon elsőként tesz kísérletet arra, hogy a nemzetközi tudományos életben elfogadott mozgásfejlődési és mozgástanu-lási kutatási eredményeket bemutassa, valamint, hogy ajánlásokat fogalmazzon meg a törvényszerűségek alapján. A könyvben a mozgásfej-lődés és mozgástanulás integrált modelljét mutatják be, amelynek jelentősége abban rejlik, hogy a dinamikusrendszer-elméletre támasz-kodva rávilágít arra a tényre, hogy a mozgásfejlődés nem más, mint mozgástanulási szakaszok sorozata, továbbá egyesíti a mozgástanulás és mozgásfejlődés törvényszerűségeit, jellemzőit az életkori sajátosságokhoz igazodva. Ez az első olyan modell, amely ajánlásokat fogalmaz meg a mozgástanulás különböző szintjeire vonatkozóan. Ennek megfelelően tervezhetően és a mozgásos cselekvések nehézségéhez, vala-mint a mozgástanultsági szinthez igazítva ad ajánlásokat a variábilis feladatgyakorlási környezet kialakítására.

A szakkönyvek pdf formátumban a shop.mdsz.hu weboldalról ingyenesen is letölthetők.

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS

Kazinczy Ferenc könyvpályázat, 2020

A TINTA Könyvkiadó pályázatot ír ki intézmények és magán-személyek részére közkönyvtárak és családi könyvtárak bőví-

tésére, 50%-os kedvezményes pályázati áron

A pályázat célja A magyar közkönyvtárak és családi könyvtárak ellátása színvonalas kiadványokkal és a magyar nyelv új, korszerű szótáraival. Egy reprezentatív felmérés eredménye azt mutatja, hogy a könyvtárak túlnyomó részében sajnálatos módon csak több évti-zedes, elavult magyar szótárak találhatók. Ezek a régi, korszerűtlen szótárak nem tükrözik szókincsében gyorsan változó nyelvünk mai állapotát, alkalmatlanok az anyanyelvi kompetencia hatékony fejlesztésére. A TINTA Könyvkiadó, mint a magyar egynyelvű szótárak legnagyobb kiadója, átérezve felelősségét pályázatot ír ki, hogy a magyar közoktatásban széles körben elérhetőek legyenek a magyar nyelv mai állapotát leíró új szótárak. A TINTA Könyvkiadó szótárai közül többet a Magyar Tudományos Akadémia Szótári Munkabizottsága Kiváló Magyar Szó-tár díjjal tüntetett ki. A pályázat időtartama 2020. május 4-től 2020. június 5-ig folyamatosan nyújtható be pályázat. A pályázat kiírója a határidőn túl beérkező pályázatokat nem fogadja el.

http://www.tintakiado.hu/palyazat

Solymos Ákos: Frici, Fülöp és a hackerek (… és lájkvadászok, adathalászok, bankkártyás csalók és egyéb szélhámosok) - Történetek az Internet söté-tebb oldaláról gyerekeknek és felnőtteknek

„Ez a könyv könnyen emészthető formában igyekszik

megmutatni a gyerekek és felnőttek, pedagógusok közötti sokszor abszurd helyzeteket, miközben rávilágít napjaink leg-jellemzőbb, felhasználókat érintő internetes fenyegetettségekre a zsarolóvírusoktól a rendszerfeltörésen át a közösségi oldalak nem megfelelő használatáig” fogalmazta meg a szerző könyvéről.

A szerző jóvoltából a könyv mindenki számára ingyenesen elérhető

online olvasásra: http://frici.soan.hu/ Letölthető .epub formátumban iOS alapú ebook olvasókhoz, .mobi formátumban, Kindle és Android alapú ebokk olvasóhoz, .pdf formá-tumban, normál számítógépen vagy telefonon való olvasgatáshoz.

https://moderniskola.hu/2020/04/konyv-az-internetbiztonsagrol-ingyenesen-

elektronikusan/