21 лютого – день рідної 21 лютого – день рідної мовимови

Від Від Бога Бога наша наша пісня, пісня, наша наша

мова…мова…

МИНУЩЕ ВСЕ, МИНУЩЕ ВСЕ, ЛИШ СЛОВО НЕ ЛИШ СЛОВО НЕ МИНЕМИНЕ

«Мова народу – найбільший національний скарб"«Мова народу – найбільший національний скарб" О.Гончар О.Гончар

«Мова наша, мова – мова кольорова – в ній гроза «Мова наша, мова – мова кольорова – в ній гроза травнева, й тиша вечорова ...»травнева, й тиша вечорова ...» Ю.Рибчинський Ю.Рибчинський

«Ну щоб, здавалося, слова…«Ну щоб, здавалося, слова…Слова та голос-більш нічого.Слова та голос-більш нічого.А серце б’ється-ожива,А серце б’ється-ожива,Як їх почує!» Як їх почує!» Т.Шевченко Т.Шевченко

Епіграф:Епіграф:

Велична, щедра і Велична, щедра і прекрасна мова!прекрасна мова!

Така багата, й вічно Така багата, й вічно молода.молода.

Прозора й чиста, як Прозора й чиста, як гірська вода.гірська вода.

Це Це

України мова України мова барвінкова.барвінкова.

І турІ тур присвячений присвячений

українській мовіукраїнській мові

РозминкаРозминка

«Хто найшвидше вимовить скоромовку»«Хто найшвидше вимовить скоромовку»

Для першої командиДля першої команди

Бук бундючився перед дубом,Бук бундючився перед дубом,

Тряс над дубом бурим чубом.Тряс над дубом бурим чубом.

Дуб вскубнув за чуба бука –Дуб вскубнув за чуба бука –

Буде букові наука.Буде букові наука.

РозминкаРозминка «Хто «Хто найшвидше вимовить скоромовку»найшвидше вимовить скоромовку»

Для другої командиДля другої команди

Бубоніла діду баба:Бубоніла діду баба:

- Ой не дмухай на кульбабу,- Ой не дмухай на кульбабу,

Бо з кульбаби полетятьБо з кульбаби полетять

Сто малих кульбабенятСто малих кульбабенят

РозминкаРозминка «Хто «Хто найшвидше вимовить скоромовку»найшвидше вимовить скоромовку»

Для першої командиДля першої команди

Шепче шпак шпачисі шпарко:Шепче шпак шпачисі шпарко: Швидше ший шпачкові шапку,Швидше ший шпачкові шапку, Шортики, штанці, шкарпетки,Шортики, штанці, шкарпетки, Шаровари і штиблетки,Шаровари і штиблетки, Шубку, шарфики шовкові,Шубку, шарфики шовкові, Ший, шановна – швидко школа.Ший, шановна – швидко школа.

РозминкаРозминка «Хто «Хто

найшвидше вимовить скоромовку»найшвидше вимовить скоромовку»

Для другої командиДля другої команди

Раз розказувала жвавоРаз розказувала жваво

Ґава паві, ґаві паваҐава паві, ґаві пава

Пава ґаві, паві ґава.Пава ґаві, паві ґава.

Ґава паві, ґаві пава.Ґава паві, ґаві пава.

Ну ж і парочка цікава.Ну ж і парочка цікава.

І турІ тур присвячений присвячений українській мові українській мові

1 ЗАВДАННЯ 1 ЗАВДАННЯ « Продовжіть прислів’ « Продовжіть прислів’ яя та та

приказки»приказки»

Для першої командиДля першої команди1. Вік живи ...1. Вік живи ...2. Від теплого слова і лід… 2. Від теплого слова і лід… 3. Книга вчить, як ... 3. Книга вчить, як ... 4. Хто дбає, той ... 4. Хто дбає, той ... 5. Яка головонька, така й …5. Яка головонька, така й …6. Гостре словечко коле…6. Гостре словечко коле…

1 ЗАВДАННЯ 1 ЗАВДАННЯ « Продовжіть прислів’« Продовжіть прислів’яя

та приказки»та приказки»

1 ЗАВДАННЯ 1 ЗАВДАННЯ « Продовжіть прислів’« Продовжіть прислів’яя та та

приказки»приказки»

Для другої командиДля другої команди

1. Більше діла – менше …1. Більше діла – менше …

2.Слово не горобець, вилетить ... 2.Слово не горобець, вилетить ...

3. Хто мовчить, той двох … 3. Хто мовчить, той двох …

4. Слово – не полова, а язик …4. Слово – не полова, а язик …

5. Слово до слова зложиться…5. Слово до слова зложиться…

6. 6. Добре слово краще за …Добре слово краще за …

Завдання в конвертіРозшифрувати вислови

ЗавданняЗавданняНадати значення словамНадати значення словам

Завдання для І командиЗавдання для І команди

• МАВКАМАВКА

а)а) казкова лісова істота в образі гарної дівчини з довгим розпущеним волоссям;; лісова німфа

б)б)водяна німфа

в) в) дуже міцний грубий мотузок із волокна або дроту

Правильна відповідьПравильна відповідь

МАВКАМАВКА

а)а) казкова лісова істота в образі гарної дівчини з довгим розпущеним волоссям; ; лісова

німфа німфа

• ГЕНОЦИДГЕНОЦИД

а) а) лікувальна рослиналікувальна рослина

б)б) вид політичної діяльності вид політичної діяльності

в) в) винищення окремих груп населення за расовими, , національними, , релігійними мотивами

Правильна відповідьПравильна відповідь

ГЕНОЦИДГЕНОЦИД

в) в) винищення окремих груп населення за расовими, , національними, , релігійними мотивами

ГАЛУЗАГАЛУЗА• а) а) сукупність підприємств і організацій, ,

що характеризуються спільністю ознак виробничо-господарської діяльності

• б)б) боковий відросток від стовбура дерева або чагарника, , який розгалужується на менші відростки – – гілки, , віти

• в) в) думка про справи, , що турбують, , хвилюють когось

Правильна відповідьПравильна відповідь

• б) б) боковий відросток

від стовбура дерева

або чагарника, , який розгалужується

на менші відростки – –

гілки, , віти

• МАКІТРАМАКІТРА

а) а) найвища точка хатинайвища точка хати

б) б) вид глиняного посуду великого розміру напівсферичної форми з широким отвором

в) в) сухі світло-жовті стебла злакових рослин, , що залишаються після обмолоту і використовуються як корм скотині, , паливо, , а також для підстилки, , покриття будівель

Правильна відповідьПравильна відповідь

МАКІТРАМАКІТРА

б) б) вид глиняного посуду великого розміру напівсферичної форми з широким отвором

Завдання для ІІ Завдання для ІІ командикоманди

• ПАСМОПАСМО

а) а) пучок волосся, , часом довгого, , переплутаного або кошлатого

б) б) те, , що тягнеться довго чи безладно в просторі й часі

в) в) витягнутий, , невисокий пагорб або група таких пагорбів; ; невеликий гірський кряж

Правильна відповідьПравильна відповідь

ПАСМОПАСМО

а) а) пучок волосся, , часом довгого, , переплутаного

або кошлатого

• ПЛАВНІПЛАВНІа) а) пристосування для підводного

плавання, , що надівається на ноги плавця

б) місця, відведені для вільного б) місця, відведені для вільного плавання людейплавання людей

в)заболочені, , порослі вологолюбною рослинністю низькі береги річок, , що затоплюються під час повені

Правильна відповідьПравильна відповідь

ПЛАВНІПЛАВНІв)заболочені, , порослі вологолюбною рослинністю низькі береги річок, , що затоплюються під час повені

• ЦЕБЕРКАЦЕБЕРКА

а) а) конічна, , дерев'яна посудина з дужкою для носіння і зберігання води та іншої рідини

б) хутро, призначене для пряжіб) хутро, призначене для пряжі

в) вид породи собакв) вид породи собак

Правильна відповідьПравильна відповідь

а) а) конічна, , дерев'яна посудина з дужкою

для носіння і зберігання води та іншої рідини рідини

• МОРОКМОРОК• а) про що-небудь безвідрадне, а) про що-небудь безвідрадне,

безнадійне, сумнебезнадійне, сумне• б) відсутність світла; темрява, б) відсутність світла; темрява,

темнотатемнота• в) неспокій, хвилювання, зумовлені в) неспокій, хвилювання, зумовлені

чим-небудь; турбота, тривогачим-небудь; турбота, тривога

Правильна відповідьПравильна відповідь

бб) відсутність) відсутність

світла;світла;

темрява,темрява,

темнотатемнота

Завдання суперникам «Заміни букву, щоб вийшло нове слово»

ЗавданняЗавданняПерекласти словоПерекласти слово

Завдання для І командиЗавдання для І команди

ШКАТУЛКА ШКАТУЛКА --

СКРИНЬКАСКРИНЬКА

ПАЛАТКА ПАЛАТКА --

НАМЕТНАМЕТ

ПОЕЗД ПОЕЗД --

ПОТЯГПОТЯГ

ЭХО -ЭХО - ЛУНАЛУНА

Завдання для ІІ командиЗавдання для ІІ команди

ОКОРОК – ОКОРОК – ОКІСТОКІСТ

НОЖНЫ – НОЖНЫ – ПІХВИПІХВИ

ЕЛКА –ЕЛКА –ЯЛИНКАЯЛИНКА

ФОРТОЧКА – ФОРТОЧКА – КВАТИРКВАТИРКАКА

ІІ турІІ тур присвячений присвячений українській українській літературілітературі

1 завдання1 завдання«Хто «Хто

автор?»автор?»

Завдання для І командиЗавдання для І команди

Хто автор?Хто автор?

Хто автор?Хто автор?

Хто Хто автор?автор?

Завдання для ІІ Завдання для ІІ командикоманди

Хто автор?Хто автор?

Хто автор?Хто автор?

Хто автор?Хто автор?

2 Завдання «Темна завіса»2 Завдання «Темна завіса» Умови конкурсу: прослухавши Умови конкурсу: прослухавши

кілька підказок, розгадайте кого кілька підказок, розгадайте кого зображено на портретізображено на портреті

Тонкий лірик і водночас поет з мужнім Тонкий лірик і водночас поет з мужнім громадянським голосом, що гнівно громадянським голосом, що гнівно

засуджував реакційну політику засуджував реакційну політику переслідування української культури”. переслідування української культури”.

Як справжній патріот, письменник вважав : Як справжній патріот, письменник вважав :

Ні! В кім думка прагне слова,Ні! В кім думка прагне слова,Хто в майбутнім прагне жить, Хто в майбутнім прагне жить,

Той всім серцем закричить:Той всім серцем закричить:" В рідній школі, рідна мова! "" В рідній школі, рідна мова! "

" Ця людина завжди служила правді і " Ця людина завжди служила правді і боролася за щасливе майбутнє свого боролася за щасливе майбутнє свого народу. І зброєю у цій боротьбі поет народу. І зброєю у цій боротьбі поет зробив слово ": Возвеличузробив слово ": Возвеличу

Малих отих рабів німих!Малих отих рабів німих! Я на сторожі коло їхЯ на сторожі коло їх Поставлю слово.Поставлю слово.

" На нинішньому поетичному Олімпі України серед " На нинішньому поетичному Олімпі України серед інших майстрів слова вже кілька десятиліть живе інших майстрів слова вже кілька десятиліть живе вона, як " нерозгадане чудо" , " голос народу ". вона, як " нерозгадане чудо" , " голос народу ". Маючи воістину Божий дар слова, поетеса є ще й Маючи воістину Божий дар слова, поетеса є ще й взірцем честі, взірцем громадянської мужності " :взірцем честі, взірцем громадянської мужності " :

Те,що принижує, – пронизуєТе,що принижує, – пронизує Душа образ не забува.Душа образ не забува. Все, чим образили поета,Все, чим образили поета, акумулюється в слова.акумулюється в слова. А слово – струм. А слово – зброя.А слово – струм. А слово – зброя. А віще слово – вічове.А віще слово – вічове.

" Любити Батьківщину, любити Україну " Любити Батьківщину, любити Україну означає любити і знати рідну мову означає любити і знати рідну мову українську. Без неї немає нас, немає українську. Без неї немає нас, немає майбутнього ":майбутнього ":

Любіть Україну, як серце любітьЛюбіть Україну, як серце любіть Вишневу свою Україну, Вишневу свою Україну, Красу її вічно живу і нову,Красу її вічно живу і нову, І мову її солов'їну.І мову її солов'їну.

Поет надавав проблемам мови великого значення впродовж усієї творчості. Був

надзвичайно вимогливий до мови власних творів, невтомно працював над збагаченням свого поетичного словника.

Він закликав:Як парость виноградної лози,

Плекайте мову.Пильно й ненастанно.

Політь бур'ян. Чистіше від сльози вона хай буде!

" Ся хвора, слабосильна дівчина – " Ся хвора, слабосильна дівчина – трохи чи не єдиний мужчина на трохи чи не єдиний мужчина на всю новочасну соборну Україну" всю новочасну соборну Україну" І. Франко. І. Франко. Слово, чому ти не твердая Слово, чому ти не твердая криниця,криниця, Що серед бою так ясно Що серед бою так ясно іскриться?іскриться? Чом ти не гострий, безжалісний Чом ти не гострий, безжалісний меч,меч, Той, що здійма вражі голови з Той, що здійма вражі голови з плеч?плеч?

3 ЗАВДАННЯ3 ЗАВДАННЯ « У рідному краї й серце « У рідному краї й серце

співає»співає»Впізнати піснюВпізнати пісню

Конкурс Конкурс “Прямо чи влучно”“Прямо чи влучно”

ЗАВДАННЯ для ЗАВДАННЯ для вболівальниківвболівальників «Мова жестів «Мова жестів теж прекрасна»теж прекрасна»

Оголошення результатів гриОголошення результатів гри. .