242 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านสุขภาพ 2healthsci.swu.ac.th/sites/default/files/field/tqf/T3_HP242_2_2559.pdf ·

มคอ. 3

คณะกายภาพบ าบด มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ หนา 1

มคอ.3 รายวชา สภ 242 ภาษาองกฤษเพอการสอสารดานสขภาพ 2

สาขาวชาการสงเสรมสขภาพ คณะกายภาพบ าบด มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

ภาคเรยนท 2 ประจ าปการศกษา 2559

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1. รหสและชอรายวชา สภ 242 ภาษาองกฤษเพอการสอสารดานสขภาพ 2

2. จ านวนหนวยกต 3 (1-4-4)

3. หลกสตรและประเภทของรายวชา หลกสตร วทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาการสงเสรมสขภาพ ประเภทรายวชา วชาเฉพาะสาขา

4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน อาจารยผรบผดชอบรายวชา

อ. ดร. อภสรา โสมทศน อาจารยผประสานงานรายวชา คนท 1 อ. ดร. ปะการง ศรม อาจารยผประสานงานรายวชา คนท 2

อาจารยผสอน ล าดบท รายชอ สงกด

1 อ. ดร.อภสรา โสมทศน

คณะกายภาพบ าบด มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

2 อ. ดร. ศรกล ธรรมจตรสกล คณะกายภาพบ าบด

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

3 อ. ดร. ปะการง ศรม คณะกายภาพบ าบด มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

4 อ.จราภรณ วรรณปะเข คณะกายภาพบ าบด มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

5. ภาคการศกษา / ชนปทเรยน

ภาคการศกษาท 2 ชนปท 2 6. รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisite) (ถาม) สภ 241 ภาษาองกฤษเพอการสอสารดานสขภาพ 1

มคอ. 3


7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisite) (ถาม) ไมม

8. สถานทเรยน ภาคทฤษฎ ณ หองบรรยาย 306 ชน 3 อาคาร คณะกายภาพบ าบด มศว องครกษ 9. วนทจดท าหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสด

พฤศจกายน 2559

หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค

1. วตถประสงคของรายวชา 1.1 เพอใหนสต มทกษะการใชภาษาองกฤษเพอการอานและเขยนบทความทางวชาการดานสขภาพ 1.2 เพอใหนสต มทกษะการอานต ารา บทความและงานวจยดานสขภาพ การเขยนรายงาน และบทความ

ดานสขภาพ 2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา เพอปรบปรงรายวชาใหมความสอดคลองและทนสมยตามความตองการของผใชบณฑต การเปลยนแปลงของสงคมทเกยวของกบการสงเสรมสขภาพ และความกาวหนาทางวชาชพ

หมวดท 3 ลกษณะและการด าเนนการ

1. ค าอธบายรายวชา ศกษาภาคทฤษฎและภาคปฏบตในการพฒนาทกษะการใชภาษาองกฤษเพอการอานและเขยนบทความทางวชาการดานสขภาพ ฝกทกษะการอานต ารา บทความและงานวจยดานสขภาพ การเขยนรายงาน และบทความดานสขภาพ

2. จ านวนชวโมงทใชตอภาคการศกษา บรรยาย การฝกภาคสนาม /

งานภาคสนาม /การฝกงาน

กรณศกษา การเรยนโดยใชปญหาเปนฐาน

การศกษาดวยตนเอง (SDL)

16 34 16 - 60

3. ความรบผดชอบหลก/ความรบผดชอบรอง

รายวชา ดานท 1

คณธรรมและจรยธรรม

ดานท 2 ความร

ดานท 3 ทกษะทางปญญา

ดานท 4 ทกษะ

ความสมพน

ดานท 5 การวเคราะหเชง

ตวเลข การ

มคอ. 3


ธระหวางบคคลและ

ความรบผดชอบ

สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 สภ 242 ภาษาองกฤษเพอการสอสารดานสขภาพ 2

4. จ านวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหค าปรกษาและแนะน าทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคล - อาจารยประจ ารายวชา ประกาศเวลาใหค าปรกษาในครงแรกทปฐมนเทศนสต ตารางนดหมายหนาหองท างาน และผานเวบไซต -อาจารยจดเวลาใหค าปรกษาเปนรายบคคลและรายกลม (เฉพาะกลมทตองการ)

มคอ. 3


หมวดท 4 การพฒนาผลการเรยนรของนกศกษา

1. คณธรรม จรยธรรม

1.1 คณธรรม จรยธรรมทตองพฒนา 1.2 วธการสอน 1.3 วธการประเมนผล

1) มคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ

- -

2) มความรบผดชอบตอตนเองและสงคม เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตางๆ ขององคกรและสงคม

1) ก าหนดระเบยบการเขาหองเรยน การเขาหองสอบ การใชสถานทและอปกรณส าหรบการเรยนการสอนและการศกษาดวยตนเอง 2) รบผดชอบตอหนาทตนเองและผอนในการตรงตอเวลา

1) บนทกการเขาหองเรยนและหองสอบ การสงงานทไดมอบหมาย 2) แบบประเมนสมมนาหวขอการตรงตอเวลา

3) เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน

- -

4) เปนแบบอยางทดตอผอนทงในการด ารงตนและในการปฏบตงาน

- -

มคอ. 3


2. ความร

2.1 ความรทตองไดรบ 2.2 วธการสอน 2.3 วธการประเมนผล 1) มความรความเขาใจในศาสตรดานการสงเสรมสขภาพ

- -

2) มความรและความเขาใจในสาระส าคญของศาสตรทเกยวของกบการสงเสรมสขภาพ

1) ปฏบต 1) รายงานทไดรบมอบหมาย

2) สอบภาคทฤษฏและปฏบต 3) แบบประเมนสมมนา

3) มความรและความเขาใจถงงานวจยทเกยวของกบการแกปญหาทเกยวของกบการสงเสรม สขภาพ (ไมประเมน)

- -

3. ทกษะทางปญญา

3.1 ทกษะทางปญญาทตองพฒนา 3.2 วธการสอน 3.3 วธการประเมนผล

1) สามารถศกษาขอมล แนวคดหรอ หลกฐานใหมๆ จากแหลงขอมลทหลากหลายเพอเปนพนฐานในการเรยนรตลอดชวต

- -

2) สามารถประยกตความรภาคทฤษฏ ภาคปฏบต เพอน าไปใชประโยชนไดอยางเหมาะสม

1) ปฏบต 1) รายงานทไดรบมอบหมาย 2) การสอบภาคทฎษฎและปฏบต 3) แบบประเมนสมมนา

3) สามารถศกษาปญหาทคอนขางซบซอนดานการสงเสรมสขภาพอยางมวจารณญาณ คดวเคราะหอยางเปนระบบและเสนอแนวทางในการแกไขไดอยางสรางสรรค

- -

มคอ. 3


4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

4.1 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบทตองพฒนา

4.2 วธการสอน 4.3 วธการประเมนผล

1) มปฏสมพนธ และมสวนรวมในการแกปญหาอยางสรางสรรคระหวางบคคลและ/หรอกลมคน และสามารถปรบตวไดตามสถานการณ

- -

2) สามารถท างานเปนทมในบทบาทผน าและผตามไดอยางเหมาะสมในสถานการณท หลากหลาย

- -

3) มความรบผดชอบในการเรยนร รวมทงการพฒนาตนเองเพอพฒนาวชาชพอยาง เหมาะสม

- -

มคอ. 3


5 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

5.1 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

5.2 วธการสอน 5.3 วธการประเมนผล

1) สามารถศกษาวเคราะหและท าความเขาใจในประเดนปญหาทางสขภาพ โดยเลอก และ ประยกตเทคนคทางคณตศาสตรหรอสถตทเกยวของอยางเหมาะสมในการศกษาคนควาและเสนอแนะ แนวทางในการแกปญหา (ไมประเมน)

- -

2) สามารถแปลงขอมลเปนขาวสารทมคณภาพและเหมาะสมตอการสอสารทงกบ บคคลและ กลมคนในสถานการณทหลากหลาย และน าไปใชในการสงเสรมสขภาพไดอยางเหมาะสม

- -

3) สามารถสอสารไดอยางมประสทธภาพและเหมาะสมกบสถานการณ บคคลและกลมคน 1) จดใหมการสมมนา

ใหผเรยนไดฝกการสอสารระหวางบคคลทงการพดและรบฟง

1) การประเมนผลงานตามกจกรรมการน าเสนอผลงานในหนาชนเรยน โดยใชการสงเกตและแบบประเมน

4) สามารถเลอกและมทกษะในการใชเทคโนโลยสารสนเทศในการเกบรวบรวมขอมลประมวลผล แปลความหมายและน าเสนอขอมลสารสนเทศไดอยางเหมาะสม

- -

มคอ. 3


หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล

1. แผนการสอน

สปดา

หท

วนทสอน หวขอ

บรรย

าย

ปฏบต

สม

มนา กจกรรมการเรยนการ

สอน สอทใช ผสอน

1 อ. 10 ม.ค. 59

Fundamentals of English reading

2 1 บรรยายและถาม-ตอบ ฝกปฏบต

PowerPoint ใบงาน

อ.จราภรณ

2 ศ. 13 ม.ค. 59

Lab : English Reading I 2 ปฏบตกจกรรมเดยวและกลม

ใบงาน

อ.จราภรณ อ.ปะการง

3 อ. 17 ม.ค. 59

Lab : English Reading II 3 ปฏบตกจกรรมเดยวและกลม

ใบงาน อ.จราภรณ อ.รตนตพร

4 ศ. 20 ม.ค. 59

Vocabulary and sentence for reading in health topic

2 บรรยายและถาม-ตอบปฏบต

powerpoint ใบงาน

อ.อภสรา

5 อ. 24 ม.ค. 59

Lab : Vocabulary and sentence for reading in health topic I

3 ปฏบตกจกรรมเดยวและกลม

ใบงาน อ.อภสรา อ.รตนตพร

6 ศ. 27 ม.ค. 59

Lab : Vocabulary and sentence for reading in health topic II



7 อ. 31 ม.ค. 59

Seminar : Reading in health news I

3 สมมนา

Power point

อ.อภสรา อ.ออมใจ

8 ศ. 3 ก.พ. 59

Seminar : Reading in health news II

2 สมมนา

Power point


9 อ. 7 ก.พ. 59

Reading in medical data

2 1 บรรยายและถาม-ตอบ ฝกปฏบต

Power point

ใบงาน

อ.อภสรา อ.รตนตพร

10 ศ. 10 ก.พ. 59

Lab : reading in medical data I


ใบงาน


11 อ. 14 ก.พ. 59

Lab : reading in medical data II



12 ศ. 17 ก.พ. 59

Academic reading 2 บรรยายและถาม-ตอบ

Power point

ใบงาน

อ.ศรกล

มคอ. 3


สปดา

หท


บรรย

าย

ปฏบต

สม



13 อ. 21 ก.พ. 59

Seminar : Reading the articles in health promotion I

3 สมมนา

Power point ใบงาน

อ.ศรกล อ.รตนตพร

14 ศ. 24 ก.พ. 59

Seminar : Reading the articles in health promotion II

2 สมมนา


อ.อภสรา อ.ปะการง

15 อ. 28 ก.พ. 59

Seminar : Reading the articles in research of health promotion I

3 สมมนา



16 ศ. 3 ม.ค. 59

Seminar : Reading the articles in research of health promotion II

2 สมมนา



17 อ. 7 ม.ค. 59

Lab Exam I (Reading) 2 1 สอบกลางภาค


18 ศ. 10 ม.ค. 59

Exam I (Reading) 2 สอบกลางภาค

อ.ปะการง

19 อ. 14 ม.ค. 59

Fundamentals of English grammar for writing

2 1 บรรยายและถาม-ตอบ ฝกปฏบต Power

point ใบงาน

อ.ศรกล

20 ศ. 17 ม.ค. 59

Lab : Fundamentals of English grammar for writing


ใบงาน อ.ศรกล อ.ปะการง

21 อ. 21 ม.ค. 59

Essentials in assay writing in health science

2 บรรยายและถาม-ตอบ Power point ใบงาน

อ.ศรกล

22 ศ. 24 ม.ค. 59

Lab : Writing assay writing in health science

2 ปฏบตกจกรรมเดยวและกลม ใบงาน

อ.ศรกล อ.ปะการง

23 อ. 28 ม.ค. 59

Writing employment messages

2 บรรยายและถาม-ตอบ Power point ใบงาน

อ.อภสรา

24 ศ. 31 ม.ค. 59

Lab : Writing employment messages

2 ปฏบตกจกรรมเดยว ใบงาน


25 อ. 4 เม.ย. 59

Effective for reading and writing in health

2 บรรยายและถาม-ตอบ

อ.อภสรา

มคอ. 3


สปดา

หท


บรรย

าย

ปฏบต

สม



promotion 26 ศ. 7 เม.ย.

59 Lab : Effective for reading and writing in health promotion I




27 อ. 11 เม.ย. 59

Lab : Effective for reading and writing in health promotion II




28 อ. 18 เม.ย. 59

Lab : Effective for reading and writing in health promotion III




29 ศ. 21 เม.ย. 59

Lab : Effective for reading and writing in health promotion IV




30 อ. 25 เม.ย. 59

Lab Exam II (Writing) 2 1 ปฏบตกจกรรมเดยวและกลม Power

point ใบงาน


31 ศ. 28 เม.ย. 59

2

อ.ปะการง

2. แผนการประเมนผลการเรยนร กจกรรม ผลการเรยนร วธการ สปดาห

หรอครงท สดสวนของ

การประเมนผล

1 2.1.2 (2.1.1) 3.1.2 (3.1.1,3.1.3)

คะแนนสอบภาคทฤษฎ - กลางภาค - ปลายภาค

18 31

15 15

2 2.1.2 (2.1.1) 3.1.2 (3.1.1, 3.1.3) 1.1.2, 1.1.3 (1.1.1, 1.1.4)

คะแนนสอบภาคปฏบต - กลางภาค - ปลายภาค

17 30

25 25

3 4.1.2,4.1.3 (4.1.1) 5.1.3 (5.1.4)

คะแนนการสมมนา 7,13,14,16 10

4 2.1.2 (2.1.1) 3.1.2 (3.1.1, 3.1.3) 1.1.2, 1.1.3 (1.1.1, 1.1.4)

รายงานรายบคคลคะแนนความถกตองและเหมาะสมของเนอหาในรายงาน

24,29 10

มคอ. 3


4.1.2,4.1.3 (4.1.1)

มคอ. 3


การประเมนผลการเรยนตามมาตรฐานผลการเรยนร : มาตรฐานผลการเรยนร วธการประเมน รอยละ

1. ดานคณธรรม จรยธรรม 1) บนทกการเขาหองเรยนและหองสอบ การสงงานทไดมอบหมาย 2) แบบประเมนสมมนาหวขอการตรงตอเวลา 3) สงเกตพฤตกรรมการรบฟงความคดเหนของผอน 4) สงเกตพฤตกรรมการแสดงออกในชนเรยนระหวางเรยน และการลงมอปฏบตงานตามทไดรบมอบหมาย

10

2. ดานความร 1) สอบภาคทฤษฏและปฏบต 2) รายงานทไดรบมอบหมาย 3) แบบประเมนสมมนา 4) การสงเกตการตอบค าถามและอภปรายแลกเปลยนความคดเหนในชนเรยน

40

3. ดานทกษะทางปญญา 1) การสอบภาคทฎษฎและปฏบต 2) รายงานทไดรบมอบหมาย 3) แบบประเมนสมมนา 4) สงเกตการณตอบค าถามในหองเรยน 5) สงเกตการตอบค าถามแลกเปลยนความคดเหนในชนเรยน

20

4. ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1) สงเกตพฤตกรรมการมสวนรวมกจกรรมทจดในชนเรยนและการปฏบตงาน 2) ความรบผดชอบในการเรยนร ประสบการณ การเรยนร และความสนใจในการพฒนาตนเองในดานวชาชพ โดยใชแบบประเมนสมมนาอาจารย

10

5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลขการสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) ประเมนความถกตองและเหมาะสมของเนอหาในการน าเสนอผลงานในชนเรยน และรายงานโดยใชแบบประเมน 2) สงเกตรปแบบหรอสอในการน าเสนอผลงาน พฤตรรมการสอสารระหวางเพอน และอาจารย การแปลความหมายจากสอตางๆ เพอน ามาใชในการน าเสนอผลงาน

20

เกณฑการพจารณาตดเกรด :

1. ใชการประเมนผลแบบองเกณฑดงน 80 – 100 คะแนน = A 60 – 64 คะแนน = C

มคอ. 3


75 – 79 คะแนน = B+ 55 – 59 คะแนน = D+ 70 – 74 คะแนน = B 50 – 54 คะแนน = D

65 – 69 คะแนน = C+ นอยกวา 50 คะแนน = E 2. นสตตองเขาเรยนครบรอยละ 80 จงจะมสทธการสอบ 3. นสตตองไดคะแนนการสอบภาคทฤษฏมากกวารอยละ 50 และมคะแนนภาคปฏบตมากกวารอย

ละ 60 จงจะถอวาสอบผาน

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน

1. ต าราและเอกสารหลก

1.1 Jithavech, Payongsiri.(2002) Reading better in English. Thammasat University press.

1.2 Obee, Bob. (1999). The grammar activity book. Cambridge : Cambridge University Press. 1.3 Reynolds, Marianne Clifford..(1992). Reading for understanding:Library of Congress Cataloging on Publication Data. 1.4 Sinclair, Christine. (2010). Grammar : a friendly approach . Maidenhead : Open University Press. 1.5 Stephen Bailey. (2004). Academic Writing A practical guide for students. Northern Phototypesetting Co. Ltd, Bolton

1.6 อสรย แจมข า. (2553). พฒนาทกษะการเขยน เพอน าไปประยกตใชในชวตประจ าวน. เอมไอเอส, สนพ. 1.7 ส าราญ สมฤทธสวรรณ (2550) English structure tests : for advanced students. พมพครงท 8. นนทบร : ปญญาชน.

1.8 สนทร โคตรบรรเทา.(2545). ภาษาองกฤษขนพนฐาน. กรงเทพฯ : สวรยาสาสน. มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. สาขาวชาศลปศาสตร. (2552). ภาษาองกฤษเพอการสอสาร : เอกสารการสอนชดวชา = English for communication. นนทบร : ส านกพมพ มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. 1.9 ช านาญ ศภนตย และ สทน พลสวสด. (2550). รวมหลกไวยากรณภาษาองกฤษฉบบสมบรณ = English grammar complete book. กรงเทพฯ : ศนยหนงสอมหาวทยาลยธรรมศาสตร. 1.10 ฉตรกมล อตรคปต. (2550). หลกการใชภาษาองกฤษเพอการเขยนและฝกแตงประโยค. กรงเทพฯ : เจ.บ.พบลชชง.

2. เอกสารและขอมลส าคญ -

3. เอกสารและขอมลแนะน า http://www.ego4u.com/en/cram-up/writing

มคอ. 3


หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของรายวชา

1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา

1. สงเกตปฏสมพนธระหวางผสอน กบ ผเรยน การมสวนรวมในการซกถาม อภปราย 2. ใหนสตแสดงความคดเหนตอการจดการเรยนการสอนของรายวชาในแบบประเมนทสาขาวชา

จดท าขน 3. การประเมนผลการจดการเรยนการสอนของรายวชา 4. ประเมนความส าเรจของการบรณาการงานดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมกบการเรยนการ

สอน 2. กลยทธการประเมนการสอน

1. การสงเกตการสอนของผสอน โดย ทมผรวมสอน 2. ผลการสอบ และผลงานจากการเรยนรทไดรบมอบหมาย 3. การทวนสอบและประเมนผลการเรยนร

3. การปรบปรงการสอน 1. ชแจงก าหนดสงงานลวงหนาและก าหนดสดสวนคะแนน 2. ฝกค าศพทโภชนาการในรายวชาภาษาองกฤษ

4.การทบทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา

การทวนสอบจากการตรวจผลการประเมนการใหคะแนน/เกรดกบขอสอบ และรายงาน โดยคณะกรรมการทไดรบการแตงตง

4. การด าเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา 1. ปรบปรงรายวชาทกปตามผลการสมมนา 2. ปรบปรงรายวชาตามรอบการปรบปรงหลกสตรทก 5 ป

Documents

242 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านสุขภาพ 2healthsci.swu.ac.th/sites/default/files/field/tqf/T3_HP242_2_2559.pdf ·