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Jornadas Regionales de Compensación Educativa e Interculturalidad. 27 de febrero de 2014. Apagafuegos, Bombero Detective, Policía, Juez Trabajador de la Cruz roja, Enfermero, Psiquiatra Recogedor de cartones, Celador de Hospital Superprofesor , Corredor de fondo. Coreógrafo, Trastienda - PowerPoint PPT Presentation
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27 de febrero de 2014
Jornadas Regionales de Compensación Educativa e Interculturalidad
TÚ
ALUMNOS
PADRES COMPAÑEROS
ADMINISTRACIÓN
• Apagafuegos, Bombero
• Detective, Policía, Juez
• Trabajador de la Cruz roja, Enfermero, Psiquiatra
• Recogedor de cartones, Celador de Hospital
• Superprofesor, Corredor de fondo.
• Coreógrafo, Trastienda
• Entrenador de balón cesto, Masajista
• Cobrador de recibos, electricista
Blumberg (1987)
EL TRABAJO DEL PROFESOR
“Ocupan su tiempo de una forma fragmentada, pasando de una
situación problemática a otra, disponiendo de un tiempo mínimo para
ocuparse de esas situaciones y menos tiempo aún para reflexionar.
Muchas tareas se dejan inacabadas porque otras requieren su
atención.
El trabajo se convierte en una serie de preguntas, problemas y
situaciones imprevistas, la mayoría de las cuales tienen muy poco que ver
con la enseñanza y el aprendizaje. Es un trabajo en gran medida verbal y
burocrático”
(Lee, Martin y Willower, Blumberg y Greenfield, 1989)
Cualquiera que recuerda su propia experiencia
educativa se acuerda de los profesores, no de los
métodos y técnicas.
Educar es una tarea exigente y ardua. Exige paciencia,
observación y creatividad; pero sobre todo AMOR
¿Inteligencia Emocional?
Capacidad de llevarse bien con uno mismo y con los demás, gestionando deun modo eficaz las emociones
AUTOESTIMA
MOTIVACIÓN
AUTOCONTROL
EMPATÍA ASERTIVIDAD
¿QUÉ PODEMOS HACER?
No te preocupes porque tus hijos no te escuchen, te observan todo el rato
Madre Teresa de Calcuta
El estado de ánimo se
decide
PERCEPCIÓN
El estado de ánimo se transmite
MASARU EMOTO
OPTIMISMO
TRUCOS• Mantente ocupado
• Haz lo que te gusta
• Agradece
• Escribe tus preocupaciones
• Practica algún deporte
• Sonríe cada mañana
• Plantéate al final del día qué es lo mejor que te ha pasado
EMOCIONES
EMOCIÓNREACCION SENTIMIENTO
EXPERIENCIA
¿En qué parte del cuerpo sientes…
• Rabia• Pena• Miedo• Alegría• Rencor• Estrés?
ADICCIÓN EMOCIONAL
El objetivo es proteger la
vida
10
TIEMPO
ACTIVACIÓN
ESTRESANSIEDAD
DEPRESIÓN
No digas no puedo ni en broma,
porque el inconsciente no tiene
sentido del humor, lo tomará en serio,
y te lo recordará cada vez que lo
intentes.
No es magia, es Inteligencia Emocional
ACTIVIDADES
ENTROPÍA
¡Muchas gracias!Nos vemos en:
www.globalgaia.es@anapeinadop
Educar con Inteligencia Emocional
