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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Guía de actividades y rúbrica de calificación FASE 2 Curso: Física Moderna.
FASE 2 GUÍA DE ACTIVIDADES FASE 2 – ACTIVIDAD GRUPAL
Temáticas que se revisarán:
Unidad 2: Partículas y ondas
Aspectos generales de la fase:
En esta segunda fase se pretende que el estudiante por medio de la solución de
problemas teóricos y usos de simuladores adquiera competencias intermedias de la
física moderna, con el fin de acercarse a la compresión y solución del problema
general planteado en la guía integradora del curso.
Peso evaluativo:
65 puntos
Producto(s) esperado(s):
Un archivo comprimido con nombre FASE2_GXX, donde xx representa el
número del grupo.
Informe con los resultados obtenidos en la experimentación planteada, es
decir, documento WORD: Informe del laboratorio de construcción grupal
que incluya portada, introducción, resultados, análisis, conclusiones y
referencias usadas, en general deben utilizar la plantilla que se anexa en
fase 2.
Tabla de Excel diligenciada.
Cronograma de actividades:
Semana 6 a la 9.
Fecha de Apertura y cierre: Revisar Agenda del curso.
Objetivo de la fase:
Aplicar y profundizar sobre las partículas y ondas que abarca la unidad 2, por
medio de la solución de pequeños problemas planteados.
Desarrollar la fase 2 como requisito para la apropiación y entendimiento de
los conocimientos y competencias intermedias de la física moderna orientada
a resolver el problema general planteado en la guía integradora del curso.
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FASE 2 ASPECTOS MUY IMPORTANTES A TENER ENCUENTA
Es necesario que el estudiante de manera individual aborde las lecturas dispuestas
para esta fase, es decir, deben leer las Referencias Bibliográficas Requeridas para
la unidad 2, dicha información la encuentra dentro del Syllabus. También, es
importante que tenga siempre presente la fecha de inicio y finalización de la fase 2.
El desarrollo o interacción de esta actividad colaborativa la deben realizar utilizando
el espacio de Dudas y Trabajo Fase 2 y se debe seguir el siguiente proceso:
Semana 6: “Acuerdos para el trabajo”.
Distribución de los ejercicios de manera equitativa, es decir, cada participante
del grupo colaborativo debe seleccionar los ejercicios a resolver, de tal
manera que en cada subtabla que aparece en el archivo Excel de esta fase
debe aparecer el nombre de cada uno.
Publicar un mensaje dirigido al tutor expresando quien es el
REPRESENTANTE del grupo, el cual es el encargado de entregar el
producto final de la fase en el espacio de Evaluación y Seguimiento. Es
necesario tener en cuenta que solo se revisará el trabajo entregado por el
representante seleccionado y en caso de que dicha persona no lo entregue
la nota para todo el grupo es de CERO (0) puntos para esta fase.
Semanas 7 y 8: “Entrega de la solución de ejercicios seleccionados”
En estas dos semanas cada uno de los integrantes del grupo entregará en el
espacio de Dudas y Trabajo Fase 2 los ejercicios y/o simulaciones que
seleccionó en la semana 6 y revisará los aportes de sus compañeros
comparando con lo realizado.
El estudiante que haga sus aportes fuera de las fechas de estas dos semanas
tiene nota de CERO (0) puntos en la fase.
Semana 9: “Consolidación y entrega del producto final de la fase 2”
En esta semana el grupo colaborativo específicamente las personas
que realizaron los aportes en las semanas 7 y 8 deben consolidar el
producto final, de tal manera que dicho producto cumpla con lo
solicitado.
La entrega del producto la realiza solo el REPRESENTANTE del grupo para
ser valorado y debe hacerse por medio del link llamado “Entrega del
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FASE 2 producto fase 2” dispuesto en el entorno de Evaluación y Seguimiento del
curso.
No se aceptarán productos finales enviados por otros medios, como foros o
correos internos o por personas diferentes al REPRESENTANTE del grupo,
en caso de que suceda dicha situación la nota del grupo es de CERO (0)
puntos.
En caso de incluir en el consolidado final a compañeros que no realizaron
ningún aporte significativo en la semana 7 y 8 o que haya realizado su aporte
individual después de la fecha límite, a la nota grupal de la fase 2 se le
restarán quince (15) puntos.
Materiales:
Simulador radiación de cuerpo negro.
Simulador del efecto fotoeléctrico
Tabla dinámica en Excel
Nota: Recuerde que en la semana 9 y 10 se debe presentar de manera
individual la Evaluación de Aprendizaje de la Fase 2 en el entorno de
Evaluación y Seguimiento.
PEQUEÑOS PROBLEMAS A RESOLVER
ACTIVIDAD No. 1
Resuelva y analice los resultados para el siguiente problema (Los valores de las
variables del problema los encuentran en la tabla dinámica):
El grupo debe realizar cálculos y mediciones sobre la radiación de cuerpo negro,
correspondiente al valor máximo que alcanza la onda de radiación electromagnética
para cada temperatura dada. Las operaciones o fórmulas a utilizar las encontraran
en las referencias requeridas para la fase.
Para el cálculo de la onda máxima experimental deberán entrar al “Entorno de
Aprendizaje Práctico” e interactuar con los simuladores dispuestos para esta fase y
de esta forma hallar dicho valor, finalmente se deberá calcular el valor de la onda
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FASE 2 máxima experimental multiplicada por la temperatura. Es necesario que en el
informe anexen las imágenes de las simulaciones.
Es necesario que todos los integrantes participen en el suministro de la información
solicitada en la tabla dinámica, además de participar activamente en su respectivo
análisis. El análisis correspondiente a esta actividad deberá llevar como sustento
los cálculos realizados, además, todos los cálculos deben ser entregados en el
informe.
ACTIVIDAD No. 2
En la tabla de Excel buscar la gráfica uno e interpretar los resultados, Identifique
tres puntos en la gráfica. Imagine que cada punto corresponde a los datos de un
cuerpo luminoso (por ejemplo una estrella), y usted tiene la capacidad de medir la
longitud de onda máxima de este cuerpo. ¿Puede usted determinar cuál cuerpo está
a mayor temperatura? Para responder a esta pregunta debe quedar explícitamente
claro para el tutor que el grupo hizo uso de los datos de la tabla y la gráfica 1.
ACTIVIDAD No. 3
En la tabla de Excel buscar la gráfica dos e interpretar los resultados. Calcule la
pendiente de la gráfica y asocie el resultado con la ley de Wien. Debe evidenciar
que el cálculo de la pendiente se realizó haciendo uso de los datos de la gráfica 2 y
realizar su respectivo análisis.
ACTIVIDAD No. 4
Para cada uno de los datos, el estudiante deberá encontrar la longitud de onda y
frecuencia para la cual el material seleccionado libera o no libera electrones una vez
es bombardeado por los fotones enviados por la lámpara. Comprobar si la emisión
de electrones depende de la intensidad de la luz o de la frecuencia de los fotones.
En el informe es necesario colocar imágenes de la simulación solo para los casos
donde hay desprendimiento de electrones y deben ser claras y observarse todo el
simulador.
Cada experiencia debe hacerse para el Sodio, Zinc, Cobre, Platino, Calcio, y para
el material desconocido. Además, deben calcular la frecuencia umbral de forma
experimental de cada uno de los anteriores materiales, respaldando dicha
información con las imágenes del simulador y establecer el error con los datos
teóricos que se les suministran en esta fase.
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FASE 2 Es necesario que todos los integrantes participen en el suministro de la información
solicitada en la tabla dinámica, además de participar activamente en su respectivo
análisis. El análisis correspondiente a esta actividad deberá llevar como sustento
los cálculos realizados, además, todos los cálculos deben ser entregados en el
informe.
ACTIVIDAD No. 5
Después de analizar la experiencia de la actividad 4, deberán responder si el
desprendimiento de los electrones depende de la frecuencia de la señal emitida por
el foco de luz en la palca o depende de la intensidad de la luz. Demostrar esta
respuesta con las mediciones realizadas en el simulador.
ACTIVIDAD No. 6
Sobre el número de electrones emitidos, responder si depende de la frecuencia
emitida por la señal electromagnética sobre la placa o depende la intensidad de la
señal electromagnética. Demostrar esta respuesta con las mediciones realizadas
en el simulador.
INDICACIONES PARA ABRIR LA TABLA DE DATOS.
Paso 1.
Paso 2.
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FASE 2
El grupo deberá coordinar para que entre todos los participantes participen en el
llenado de los datos solicitados en la tabla dinámica. De ninguna manera los datos
serán llenados por un solo integrante. Estos datos serán completados con los
cálculos basados en el modelo teórico que se encuentra en las referencias
requeridas para la fase 2. Al frente de cada fila de datos, existe un espacio para ser
llenado por el estudiante que realizo los cálculos y para quien revisa dicho calculo.
También un espacio para quien realizo la medida y así mismo para quien revisa
dicha medida.
Nota sobre los análisis y las conclusiones:
Deben tener en cuenta que los análisis y conclusiones son dos procesos
diferentes y por lo tanto deben ir por separado. Los análisis deben soportarse
en las medidas y/o cálculos realizados, así que es importante que hacer
referencia de las gráficas del informe o/y a los cálculos resueltos. Por ejemplo:
Al observar la figura1 y comparar con la figura 2 y figura 3, pudimos observar
que el decaimiento…
Las conclusiones deben ser originales, de ningún modo se puede copiar y pegar
un concepto teórico como conclusión. Se espera que ustedes puedan
argumentar sus propias conclusiones.
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FASE 2 Se puede estructurar el desarrollo de este trabajo de la siguiente manera:
Es necesario que mediante las diferentes semanas en que se desarrolla esta
fase se empleen de carácter individual y grupal las siguientes etapas:
Etapa 1: Lea y comprenda el material suministrado mediante las referencias
requeridas que se suministran en la fase.
Etapa 2: Analice y comprenda los problemas.
Etapa 3: Realice planteamientos de cómo solucionarlos.
Etapa 4: Indague sobre que conoce y desconoce de los problemas.
Etapa 5: Obtenga la información faltante.
Etapa 6: Plante soluciones de los problemas.
Etapa 7: Finalmente, presente la solución de los problemas.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN FASE 2- ACTIVIDAD GRUPAL
Item Evaluado Valoración Baja Valoración media Valoración alta
Máximo Puntaje
Estructura del informe
No se tuvo en cuenta las normas básicas para
presentación de trabajos (puntos = 0)
Aunque el documento presenta una estructura base,
la misma carece de algunos elementos básicos del cuerpo
solicitado (Puntos = 3)
El documento se entrega en una
excelente presentación. (Puntos = 5)
5
Redacción y ortografía
El documento presenta deficiencias en redacción
y errores ortográficos (Puntos = 0)
La redacción no es adecuada o la ortografía es deficiente
(Puntos = 1)
La redacción y la ortografía es
excelente, (Puntos = 3)
3
Cálculos teóricos
El documento no presenta ningún cálculo teórico solicitado o los
presentados no pertenecen a la tabla
generada. (Puntos=0)
El documento presenta cálculos teóricos, pero no
corresponde a los solicitados o no se encuentran todos los
solicitados o no todos pertenecen a la tabla
generada o los cálculos están errados.
(Puntos =5)
El documenta presenta todos los cálculos teóricos
solicitados de manera correcta y
pertenecen a la tabla generada.
(Puntos=10)
10
Evidencias de las medidas
El documento no presenta imágenes de las simulaciones solicitadas o
las simulaciones no
El documento presenta algunas de las imágenes que son obligatorias o algunas de
las simulaciones no
El documento presenta todas las imágenes que son
obligatorias y corresponden con
10
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FASE 2 corresponden a los datos
de la tabla generada. (Puntos = 0)
corresponden con los datos de la tabla generada (Puntos = 5)
los datos de la tabla generada.
(Puntos = 10)
Uso de la tabla de Datos
Se presenta una Hoja de datos diferente a la
suministrada por el curso, diseñada nuevamente
por el grupo o esta no es enviada en el informe. La
tabla de datos no es generada por uno de los
integrantes del grupo. No se entrega un archivo de
excel, solo se muestra una imagen del mismo.
(Puntos = 0)
El grupo no escoge una única tabla o esta no es llenada por todos los que participan en el informe. Aparecen en la tabla integrantes que no enviaron
ningún aporte al trabajo colaborativo. (Puntos = 3)
Se presenta una única tabla de datos
por grupo colaborativo, y esta
es la que se suministra en el foro
de trabajo colaborativo (Puntos
= 5)
5
Respuesta de la actividad 5
No se responde la pregunta o interrogante
planteado (Puntos=0)
La respuesta al interrogante en incorrecta o la respuesta
no se justifica con los resultados obtenidos.
(Puntos=2)
La respuesta al interrogante es incorrecta y se justifica con los
resultados obtenidos. (Puntos=5)
5
Respuesta de la actividad 6
No se responde la pregunta o interrogante
planteado (Puntos=0)
La respuesta al interrogante en incorrecta o la respuesta
no se justifica con los resultados obtenidos.
(Puntos=2)
La respuesta al interrogante es incorrecta y se justifica con los
resultados obtenidos. (Puntos=5)
5
Análisis El informe carece de
análisis (Puntos=0)
No se presentan todos los análisis solicitados o los análisis no se relacionan explícitamente con los
cálculos y medidas realizadas o no se argumenta el análisis con los resultados obtenidos.
(Puntos=5)
Se presenta el análisis y se
argumentan de forma correcta con
los resultados obtenidos.
(Puntos=10)
10
Conclusiones
El informe carece de conclusiones o no se
relacionan con el trabajo desarrollado (Puntos = 0)
Las conclusiones se relacionan parcialmente con el trabajo
desarrollado o no se sustentan con las medidas y/o cálculos realizadas (Puntos =5)
Las conclusiones se relacionan en forma
correcta con el trabajo desarrollado
y además se sustentan con las
medidas y/o
10
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FASE 2
NOTAS:
Quien no participe del llenado de la tabla de datos tendrá calificación de cero (0) puntos en el trabajo.
Aportes iguales en grupos diferentes tienen nota de cero (0) puntos para ambos o más grupos.
No se aceptarán productos finales enviados por otros medios, como foros o correos internos o por personas diferentes al REPRESENTANTE del grupo, en caso de que suceda dicha situación la nota del grupo es de CERO (0) puntos.
En caso de incluir en el consolidado final a compañeros que no realizaron ningún aporte significativo en la semana 7 y 8 o que haya realizado su aporte individual después de la fecha límite, a la nota grupal de la fase 2 se le restarán quince (15) puntos.
Grupo que no consolide un informe final tendrá nota para esta fase de cero (0) puntos para todos los integrante del grupo. Po lo tanto, los aportes individuales no serán tenidos en cuenta para dar algún puntaje.
Si después de la fecha límite para aportes individuales, solo se tienen aportes de un estudiante, entonces el informe de la fase será presentado únicamente por él.
Trabajos iguales tendrán una nota de cero (0) puntos para los involucrados.
Estudiante que no entre los aportes en las semanas establecidas o dentro del plazo solicitado tendrá una nota de cero (0) puntos para esta fase.
Si no se anexa en el informe final la tabla generada tendrá una calificación de cero (0) puntos en esta fase.
Si los desarrollos y/o simulaciones presentadas en el informe no corresponden con los datos de la tabla la calificación de esta fase es de cero (0) puntos.
cálculos realizadas (Puntos = 10)
Referencias No se presentan
referencias bibliográficas. (Puntos = 0)
Las referencias bibliográficas no hacen uso adecuado de las normas APA o no se articulan
con el documento. (Puntos = 1)
El manejo de citas y referencias es satisfactorio, y
hacen uso de las normas APA (Puntos
= 2)
2
Total de puntos disponibles
65
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FASE 2
Para un mayor entendimiento de las fechas que le corresponden a cada
semana a continuación se presenta la distribución para el periodo II-2014
Semana número:
Fecha de inicio Fecha de finalización
1 Desde el 05/08/2014 Hasta 11/08/2014
2 Desde el 12/08/2014 Hasta 18/08/2014
3 Desde el 19/08/2014 Hasta 25/08/2014
4 Desde el 26/08/2014 Hasta 01/09/2014
5 Desde el 02/09/2014 Hasta 08/09/2014
6 Desde el 09/09/2014 Hasta 15/09/2014
7 Desde el 16/09/2014 Hasta 22/09/2014
8 Desde el 23/09/2014 Hasta 29/09/2014
9 Desde el 30/09/2014 Hasta 06/10/2014
10 Desde el 07/10/2014 Hasta 13/10/2014
11 Desde el 14/10/2014 Hasta 20/10/2014
12 Desde el 21/10/2014 Hasta 27/10/2014
13 Desde el 28/10/2014 Hasta 03/11/2014
14 Desde el 04/11/2014 Hasta 10/11/2014
15 Desde el 11/11/2014 Hasta 17/11/2014
16 Desde el 18/11/2014 Hasta 24/11/2014
