eduka

cja

mwienie i logopedia 258 lustra 258 gry logopedyczne 260 zdjcia 270 loteryjki dwikowe 272 emocje 274 historyjki obrazkowe 280 narodowoci 288 wydawnictwa logop. 290pisanie i czytanie 293 szlaczki 293 litery 300 gramatyka i ortografia 312 wydawnctwa 314angielski 322 time for english 322 gry j. angielski 328 plansze j. angielski 334

gry 336 planszowe i nie tylko 336 szachy, warcaby 348 domina obrazkowe 350 lotto i memo 352stymulowanie rozwoju 354 dwiki 354 sensoryka 356

gra kontrastw 360 sala dowiadcze 362pomoce Montessori 365matematyka 368 liczmany 368 schubitrix 376 domina liczbowe 378 cyfry 380 gry matematyczne 384 kostki 390 liczyda 394 uamki i procenty 397 figury i bryy 400 mozaiki 404 pienidze 409 czas 410pracownia przyrody 414 urzdzenia do obserwacji 414 przyrzdy do pomiarw i wykonywania dowiadcze 422 elektromagnetyczno 430 dowiadczenia 434 sprzt laboratoryjny 438 Ziemia i kosmos 444 mapy i globusy 448 czowiek 455 zwierzta i roliny 460plansze 466makatki 472ekologia 478bezpieczestwo wok nas 484plakaty NS 491programy multimedialne 493

polecamy

De mo nstra cyj ne mo ne ty i bank no ty mag ne ty czneNS 0303 169 z s. 409

Kon trakt kla so wyNS 0301 269 z s. 467

Za cza ro wa ny ogrd. MakatkaNS 1652 499 z s. 473

Ko stka z kie szon ka mi NS 1887 92 z s. 277

K tk ki

Zwie rz ta LiczmanyTY 0009 89 z s. 369

ZT

Kar ty pra cyTY 0009W 28 z s. 369

Obrazkowy alfabet. Plansze do naukiNS 0299 59 z s. 303

Stro je re gio nal ne, wo je w dztwa i her by Pol skiNS 0500 59 z s. 289

eduka

cja

mwienie i logopedia 258 lustra 258 gry logopedyczne 260 zdjcia 270 loteryjki dwikowe 272 emocje 274 historyjki obrazkowe 280 narodowoci 288 wydawnictwa logop. 290pisanie i czytanie 293 szlaczki 293 litery 300 gramatyka i ortografia 312 wydawnctwa 314angielski 322 time for english 322 gry j. angielski 328 plansze j. angielski 334

gry 336 planszowe i nie tylko 336 szachy, warcaby 348 domina obrazkowe 350 lotto i memo 352stymulowanie rozwoju 354 dwiki 354 sensoryka 356

gra kontrastw 360 sala dowiadcze 362pomoce Montessori 365matematyka 368 liczmany 368 schubitrix 376 domina liczbowe 378 cyfry 380 gry matematyczne 384 kostki 390 liczyda 394 uamki i procenty 397 figury i bryy 400 mozaiki 404 pienidze 409 czas 410pracownia przyrody 414 urzdzenia do obserwacji 414 przyrzdy do pomiarw i wykonywania dowiadcze 422 elektromagnetyczno 430 dowiadczenia 434 sprzt laboratoryjny 438 Ziemia i kosmos 444 mapy i globusy 448 czowiek 455 zwierzta i roliny 460plansze 466makatki 472ekologia 478bezpieczestwo wok nas 484plakaty NS 491programy multimedialne 493

Lu stro w alu mi nio wej ra mieBH 7551 449 z wym. 100 x 65 cm; alu mi nio wa ra ma; ko lor wy bra ny lo so wo

Sta bi li za torBH 0846 319 z d. 140 cm; ko lor wy bie ra ny lo so wo

Lu stro-Tryp tykBH 0790 579 zDu e lu stro po to cznie zwa ne tryp ty kiem po moc nie zb dna i wy ma ga na w ka dym ga bi ne cie lo go pe dy cznym oraz w k ci ku ma lu cha. lu stro ska da si z cz ci g wnej o wym. 35 x 100 cm oraz dwch roz ka da nych skrzy de o tych sa mych wy mia rach.

Lu stro-kwad rat 1 szt. BH 0884 159 z 1 szt., wym. 50 x 50 cm; alu mi nio wa ra ma; ko lor wy bra ny lo so wo

Logopedia mwienie

Lu stro w alu mi nio wej ra mieBH 7551 449 z wym. 100 x 65 cm; alu mi nio wa ra ma; ko lor wy bra ny lo so wo

258

lustr

aa

Lu stro lo go pe dy czne dueNS 3064 299 zKo lo ro we, este ty czne lu stra o cie ka wych kszta tach to ideal na de ko ra cja ka dej sa li czy ko ry ta rza. Ap li ka cje do kr ca ne s bez po re dnio do cia ny, a lu stra wy ko na ne s z bez pie cznej, nie tu k cej si plek sy. Ele men ty mo na do wol nie kom po no wa. wym. 60 x 120 cm, sprze da wa ne bez ap li ka cji

Lu stro lo go pe dy czne ma e NS 3063 99 z wym. 25 x 25 cm

Pa nel lu strza ny akry lo wyCM 2406 329 zBez pie czny, od por ny na za ry so wa nia pa nel z 4 wy puk o cia mi. Od bi cie z cie-ka wym efek tem ry bie go oka. wym. 78 x 78 cm

Lu ster ka z tab li czk. Patrz i ry suj LR 3373 99 zPo jed nej stro nie bez pie czne pla sti ko we lu ster ka, z dru giej cie ral na tab li czka z kon tu rem twa rzy. Dziec ko naj pierw przy gl da si so bie w lu strze a na stp nie ob ra ca tab li czk i sta ra si na ry so wa swo j twarz jak naj dok a dniej od wzo-ro wu jc wszy stkie szcze g y, kt re za pa mi ta o. 4 szt. wie lo krot ne go uyt ku; r. 12,5 cm, wys. 22 cm; wiek 3+

Bez pie czne lu ster ko do trzy ma nia NS 0568 69 zBez pie czne, nie tu k ce si lu ster ko z plek si w ra mie z ko lo ro wej py ty MDF o za o krg lo-nych brze gach, z wy go dny mi dla dziec ka uchwy ta mi do trzy ma nia. Sta no wi wspar cie w za j ciach lo go pe dy cznych (za bu rze nia roz wo ju mo wy) a tak e w roz wi ja niu czyn-no ci in te lek tual nych w po zna wa niu sa me go sie bie i oto cze nia (zja wis ka op ty czne). wym. 35 x 23 cm

Lusterka z tabliczk Patrz i rysuj

l lustrzany akrylowy

nowo

Lu strza ne pu de ko NS 0551 149 z2 lu ster ka przy mo co wa ne do dwch z trzech cia nek pu de ka i jed no lu ster ko lu-zem po zwa la j na r ne go ty pu wi cze nia lo go pe dy czne. Pu de ko mo e r wnie su y do uk a da nia r nych wzo rw i ryt mw przy uy ciu kloc kw, ko ra li itp. d. bo ku 28 cm, wyk. z plek si

z konbob ra

ro wu 4 sz

BeBezz NSNS 00Bez pinych bw za jno ci wym

e

259sklep.nowaszkola.com

eduk

acja

260

gry

logo

pedy

czne

Ba ki myd la ne SI 0608 4 z 1 szt.; wzr wy bie ra ny lo so wo

Ze sta wy ko lo ro wych na rz dzi lo go pe-dy cznych wspo ma ga j cych mu dne wi cze nia od de cho we. Wiel ko ich wpy wa na sto pie na t e nia stru mie nia po wie trza, kt ry je uru cha mia. Do dat-ko wym wa lo rem este ty cznym jest ich wy ko na nie: dre wnia ne ele men ty r czki, ko lo ro we pat ki, fun kcjo nal ny sy stem umo li wia j cy pyn no ru chw. Nie-za st pio na po moc wlo go pe dii pod czas wi cze od de cho wych. Sta no wi one r wnie cie ka w oz do b sali iogrd ka

T czo we wia tra ki GS 5100 49 z 6 szt. w ze sta wie: 3 ma e (r. 11 cm), 2 re dnie (r. 21 cm), 1 du y (r. 32 cm)

T czo we kwia ty GS 9500 40 z 3 szt.; r. 25 cm

Ba lo ny neo no we KW 1604 23 z 100 szt.

Dmu chaj ka PL 1141 42 zDmu chaj ka uat wia i ua trak cyj nia pro ces uspra wnia nia apa ra tu od de cho we go, ar ty ku la cyj ne go i fo na cyj ne go. Po zwa la na kon tro lo wa nie od de chu, wy du a nie fa zy wy de cho wej, umo li wia usta le nie pra wid o we go to ru od de cho we go. w ze sta wie: dmu chaj ka z dre wna bu ko we go o r. 6 cm i wys. 5 cm, 2 pi e czki sty ro pia no we o re-

dni cy 25 mm oraz 10 so mek.

Dmu cha ne lot to JG 2006 123 zGra ska da si z pi e czki i z pod sta wy za wie ra j cej 9 za g bie, w kt-rych umie szczo no ob raz ki. Gracz dmu cha jc na pi e czk, prze mie szcza j, a na swo jej kar cie lot to za kry wa po la od po wia da j ce tym, na kt rych znaj du je si pi e czka. pod sta wa z two rzy wa sztu czne go o wym. 22 x 32 cm, ska da j ca si z dwch cz ci; 4 kar ty

z ob raz ka mi; pi e czka do te ni sa sto o we go; 36 e to nw; in struk cja; 24 gra czy; od 3 lat

Pir ka AP 1381 10 zNa tu ral ne pir ka w kil ku ko lo rach do wi cze lo go-pe dy cznych. Mo na przy ich po mo cy re gu lo wa si od de chu np. dmu cha jc trzy ma ne pir ko na do ni czy or ga ni zu jc wy ci gi pi rek na bla cie aw ki. ok. 150 szt.; 20 g, wi cej pi rek w dzia le Pla sty ka

Lo go pe dy czny la bi rynt BE 2761 122 zDu a tab li ca mag ne ty czna z dre wnia n ram k prze zna czo na do uk a da nia na niej dre wnia nych ele men tw pod kle jo nych ta m mag ne ty czn. Do wol na kom po zy cja kloc kw two rzy cie k przez kt r na le y prze pro wa dzi za po mo c stru mie nia dmu cha ne go po wie trza jed n z 3 pro po no wa nych pi ek (me ta lo w, dre wnia n i do te ni sa sto o we go). Zr ni co wa nie ma te ria u pi ek zmie nia opr ja ki sta wia j przed po wie trzem i r ni cu je trud no za da nia. wym. plan szy 45 x 32 x 20 cm; 20 dre wnia nych ele men-

tw; 100 so mek

261sklep.nowaszkola.com

eduk

acja

Gu chy te le fon CM 3956 272 zFan ta sty czny ze staw do roz wi ja nia umie jt no ci j zy ko wych i ko mu ni ka cyj-nych. Sty mu lu je dziec ko do po de jmo wa nia wy si ku zwi za ne go z bu do w zda, wy po wie dzi oraz umie jt no ci su cha nia a je dno cze nie jest cie ka w pro po zy cj uroz mai ce nia wi cze. ze staw 8 su cha wek, 2 me try ru rek har mo nij ko wych, 12 czni kw

Tur bin ka JG 2005 88 zZa ba wa przy je dno czes nym wi cze niu opa no wa nia si y od de chu. Ucze stni cy dmu cha jc z od po wie dni si , nie tyl ko wpro wa dza j tur bin k w ruch, ale kon tro lu jc od dech, mu sz za trzy ma j w usta lo nym po o e niu. Gra ma za-sto so wa nie szcze gl nie w te ra pii dzie ci z wa da mi wy mo wy. w kom ple cie: dwu stron na ob rcz z ob raz ka mi, o r nym stop niu trud no ci, 10 pier cie ni sza rych i 10

po ma ra czo wych; dla 2 osb, od 4 lat

Su chaw ka Ju nior AB 9003 79 zSu chaw ka za pe wnia aku sty cznie wy ra ny od such was nej mo wy. wi cze nia uat wia j kszta to wa nie po pra wnej wy mo wy, zwik sza j po ziom kon cen tra cji pod czas czy ta nia i na u ki j zy kw ob cych. d. su chaw ki 20 cm, wyk. jest z two rzy wa

JJu niior

Gu chy te le fon. Ze stawAB 9013 359 zZe staw su cha wek wraz z urz dze niem roz dzie la j cym gos na r ne ka na y. Po zwa la dzie ciom bar dzo wy ra nie us y sze swj szept a na u czy cie lo wi mo ni to ro wa wy mo w, na u k czy ta nia za pe wnia jc dys kret n ko mu ni ka cj z wy bra nym uczniem. 7 su cha wek - 6 nie bies kich dla uczniw i 1 po ma ra czo wa dla na u czy cie la;

cznik z po krt em re gu lu j cym czno po ma ra czo wej su chaw ki z wy bra-n nie bies k, przy twier dza ny do sto u na ob ro to w przy ssaw k; ela sty czne pla sti ko we prze wo dy o re gu lo wa nej du go od 47 do 180 cm.

nowonowo

Asy stent na u czy cie la TG 0099 289 zMa e urz dze nia w kszta cie pu de-e czka umo li wia j ce na gry wa nie 30 se kun do wych sek wen cji wy po-wia da nych przez na u czy cie la (po-le ce nia do za da lub pra wid o wa wy mo wa sw). Pod prze zro czy st po kryw k mo na ukry obraz ki lub so wa do wi cze. Pra ca z asy-sten tem do da je dzie ciom od wa gi i mia o ci, po zwa la na na u k we was nym tem pie. 5 szt.; wym. 7,5 x 8,5 x 2,5 cm, wy ma ga-

ne 3 ba te rie AAA (nie do czo no)

Ze staw ilu stra cji lo go pe dy cznych DY 0016 149 zW ze sta wie znaj du je si 9 ko lo ro wych plansz z pod pi sa mi kt rych ce lem jest ko mu ni ko wa, ape lo wa in for mo wa i za ch ca do te ra pii. Po nad to za mie-szczo no w nim 12 ko lo ro wych plansz z ze sta wu Lo go-Stem pel-2.

Kom plet pyt CD DY 0005 735 zZa wie ra ma te ria do au to ma ty za cji go sek de nta li zo wa nych dwi cznych zwar to szcze li no wych gos ki r oraz re laks dla j ka j cych si. Py ty zna cznie przy spie sza j efekt te ra peu ty czny.

D

edu Sen sus Cyf ro wy ko rek tor mo wy DP 0026 1999 zDo po pra wy pyn no ci mo wy, szcze gl nie w te ra pii j ka nia. Ze staw ska da si z mi nia tu ro we go urz dze-nia oraz kom pu te ro we go ko rek to ra mo wy pro gra mu umo li wia j ce go pro wa dze nie te ra pii z uy ciem kom-pu te ra PC. Da je mo li wo te ra pii w na tu ral nych wa run-kach. Dzi ki nie wiel kim wy mia rom i wa dze urz dze-nia, sze ro kiej ga mie al go ryt mw su cych do ko rek cji j ka nia MAF, DAF, me tro no mu i FAF, at wej i szyb kiej zmia nie me tod dzia a nia umo li wia te ra pi wie lu osb w ka dym wie ku za po mo c jed ne go urz dze nia. re ko men da cje i na gro dy: Zo te God o w kon kur sie Fo rum Ja-

ko ci Qua li ty In ter na tio nal 2012, Me dal Eu ro pej ski 2011.

zde-nie o-o-

wa st z ki sy- gi

we

ga-

Od ob raz ka do so wa. Po moc lo go pe dy czna WS 0039 225 z Po moc dia gno sty czna, pod sta wa do two rze nia in dy wi dual nych pro gra mw te ra pii dla dzie ci z trud no cia mi w po ro zu mie wa niu si. Po ma ga roz wi ja po j cia j zy ko we u dzie ci. 398 kart, for mat A4, po ra dnik + ma te riay ob raz ko we (gry j zy ko we, kom bi na cje wi cze j zy ko-

wych), ca o za pa ko wa na w pu de ku.

262

gry

logo

pedy

czne

Mi kro fon MP3 TG 0001 266 z wbu do wa na pa mi; 128 MB, czas na gra nia naj wy szej ja-

ko ci: do 4 go dzi ny, mo li wo prze nie sie nia da nych na do kom pu te ra ( cze USB) w ce lu dal szej ob rb ki

Za ba wy z bu zi SH 1309 135 zZe staw wi cze ust, twa rzy i j zy ka ko nie cznych pod czas mu dnych wi cze lo go pe dy cznych. 28 kart o wym. 10 x 10 cm; in struk cja

Gra Twa rze 337 194 139 z 4 plan sze po 8 zdj o wym. 15 x 21 cm; 32 zdj cia o wy mia rach 15 x 21 cm; 32 zdj cia o wy-

mia rach 4 x 5 cm; in struk cja; 14 gra czy; od 4 lat

Pio tru Memory. Roz wi ja my mo w i my le nie dziec ka

Po mo ce do te ra pii lo go pe dy cznej. Kar ty mo-na wy ko rzy sta ja ko tra dy cyj n gr w Pio tru sia lub w Me mo ry. Ka da ta lia kart za wie ra ob raz-ki oraz wy ra zy do czy ta nia z wi czo n gos k, kt ra wy st pu je w trzech po zy cjach: na go sie, rd go sie i wy go sie. pa kie ty ma j 8 ta lii; ka da ta lia za wie ra 26 kart.

Gry zawieraj 24 talie, ktre s posegregowane tematycznie w trzech zestawach. W kadej talii znajduje si 13 par obrazkw (i 1 para Piotru-sia), ktre rni si pomidzy sob co najmniej jednym szczegem. Wszystkie talie posiadaj 312 par obrazkw. Oprcz znanych gier typu Piotru i Memory proponujemy Pastwu zestawy zabaw i wicze rozwijajcych mylenie i jzyk dziecka. S tu zabawy dla dzieci najmodszych i wiczenia jzykowe dla dzieci starszych oraz wiczenia usprawniajce dla dzieci z problemami w zakresie rnych funkcji.

Ma j na ce lu roz wj mo wy dziec ka w wie ku przed szkol nym i wczesnoszkolnym w za kre sie po-pra wnej wy mo wy go sek, po sze rza nia so wni ka czyn ne go oraz roz wo ju per cep cji su cho wej, tak wa nej w na u ce m wie nia, czy ta nia i pi sa nia. W cza sie gry dzie ci ucz si wy mo wy po przez za ba w, wi czc do dat ko wo spo strze ga nie, pa-mi wzro ko w i su cho w, kon cen tra cj uwa gi oraz my le nie (kla sy fi ko wa nie przed mio tw).

Pa kiet sz, , rz, cz, d, s, z, c, dz KG 0018 85 z

Ze staw 1 KG 0028 85 z w ze sta wie: za baw ki, przy bo ry szkol ne, je dze nie, cia o, za wo dy,

owo ce, wa rzy wa, oso by

Pa kiet , , , d, l, tr, r, l, rKG 0021 85 z

Pio tru Me mo ry. Ze staw 2 KG 0029 85 z w ze sta wie: ub ra nie, po jaz dy, do dat ki, zwie rz ta na wsi, zwie-

rz ta w zoo, zwie rz ta w le sie, zwie rz ta in ne

Czte ro li stna ko ni czyn ka li makKG 0033 34 z

Kto pr dzej? Dwie wie eKG 0034 34 z

Pa kiet p, b, k, g, t, d, f, w KG 0035 85 z

Pio tru Me mo ry. Ze staw 3 KG 0030 85 z w ze sta wie: po kj, ku chnia, a zien ka, dom, przed mio ty w do mu

lo go pe dy czny Pio tru

gry lo go pe dy czne

263sklep.nowaszkola.com

eduk

acja

a dnie m wi gos ki , , , d PL 0005 40 zSyg ma tyzm (ac. sig ma tis mus) czy li nie pra wid o wa rea li za cja go sek de nta li zo wa-nych to jed no z naj cz ciej spo ty ka nych za bu rze ar ty ku la cji. Wrd go sek, kt re mo g by rea li zo wa ne nie wa ci wie na le y wy mie ni sze reg , , , d. Gos ki te w pro ce sie roz wo ju mo wy dziec ka po ja wia j si ju oko o 2. ro ku y cia. Jest to za tem naj at wiej szy sze reg wrd go sek de nta li zo wa nych. Dzie ci, sto su j cz sto gos ki , , , d w za stp stwie in nych trud niej szych s, s, s, dz; sz, , cz, d, ale mi mo to cz ci ma lu chw ich rea li za cja i tak przy spa rza spo re trud no ci. 3 ze sta wy zdj, 70 ob raz kw

a dnie m wi gos ki k, g, h PL 0003 40 zPo moc lo go pe dy czna przy go to wa na spe cjal nie z my l o dzie ciach w mo wie, kt rych nie po ja wi y si je szcze gos ki K, G, H al bo przy spa rza j ko po tw. Mo e ona by wy ko rzy sty wa na na eta pie utrwa la nia po pra wnej ar ty ku la cji go sek K, G, H w wy ra zach i zda niach za r wno przez lo go pe dw, pe da go-gw, jak te ro dzi cw pod czas wi cze z dziec kiem w do mu. 3 ze sta wy zdj; 70 ob raz kw

a dnie m wi gos ki sz, , cz, d PL 0002 40 zLo go pe dy czna po moc prze zna czo na do utrwa la nia po pra wnej ar ty ku la cji go-sek sze re gu szu mi ce go. Na le y je wy ko rzy sty wa po wy wo a niu trud nych dla dziec ka go sek w izo la cji oraz utrwa le niu ich po pra wnej ar ty ku la cji w sy la bach. Mo e by cen n po mo c za r wno dla lo go pe dw, pe da go gw, jak te ro dzi cw w cza sie za baw z dziec kiem w do mu. Dziec ko ba wic si, wi czy ar ty ku la cj go-sek sz, , cz, d w r nych po zy cjach wo ka li cznych i s sie dztwie fo ne ty cznym. 3 ze sta wy zdj; 74 ob raz ki o wym. 9 x 9 cm; in struk cja

a dnie m wi gos ki s, z, c, dz PL 0004 40 zPo moc po wsta a przede wszy stkim z my l o lo go pe dach, ale mo e by tak-e wy ko rzy sty wa na przez pe da go gw, jak i ro dzi cw dzie ci z pro ble ma mi ar ty ku la cyj ny mi. Dziec ko ba wic si wi czy wy mo w go sek s, z, c, dz na po-czt ku, w rod ku i na ko cu wy ra zu w r nym s sie dztwie fo ne ty cznym. 3 ze sta wy zdj; 70 ob raz kw

a dnie m wi gos k r PL 0001 40 zPo moc lo go pe dy czna, kt rej pod sta wo wym ce lem jest utrwa la nie po pra-wnej ar ty ku la cji gos ki. Mo e by ona wy ko rzy sty wa na za r wno w ga bi-ne tach lo go pe dy cznych jak te przez ro dzi cw, do za baw lo go pe dy cznych z dziec kiem w do mu. Dziec ko ba wic si wi czy ar ty ku la cj trud nej gos ki w r nych po zy cjach wo ka li cznych i s sie dztwie fo ne ty cznym. 3 ze sta wy ko lo ro wych ob raz kw; ra zem 64 szt.; wym. 1 ob raz ka 9 x 9 cm; in struk cja y zdj; 70 ob raz kw

a dnie m wi gos ki

264

gry

logo

pedy

czne

za gad ki lo go pe dy czneDzie ci uwiel bia j za gad ki. Ich roz wi zy wa nie jest do sko na za ba w, kt ra je dno cze nie uczy i wy cho wu je. In for ma cja w po sta ci za gad ki na wi zu je do na tu ral nej po trze by od kry-wa nia wia ta przez ma e dziec ko. Za gad ki po ma ga j tak e w po zna wa niu no wych po j, wia do mo ci, nie zna nych do td rze czy. Mo g wiet nie ba wi nie tyl ko w przed szko lu, szko le czy w do mu, ale tak e na spa ce rze i w po dr y. Pro po no-wa ny ze staw 48 za ga dek jest r wnie fun da men tem do two-rze nia was nych za ga dek. Pa mi ta jed nak na le y, e ka de za da nie mo na do pro wa dzi do ko ca tyl ko ww czas, jeli nie prze ra sta ono mo li wo ci wy ko naw cy. Za pra sza my do za ba wy z za gad ka mi pod czas mu dnej pra cy lo go pe dy-cznej. Sto so wa nie w te ra pii lo go pe dy cznych gier, za ga dek, wier szy kw eli mi nu je ner wo we na pi cie, oy wia pra c, wno si ele ment za cie ka wie nia. 48 za ga dek lo go pe dy cznych

Gdzie pszcz ki mie szka j?...czy li za gad ki lo go pe dy czne z gos k l PL 0014 44 z

Trzy maj j zyk za z ba mi PL 0012 87 zPo moc lo go pe dy czna, su ca utrwa la niu ar ty ku la cji sze re gu z bo we go. wym. 32 x 23 x 5 cm, 4 ze sta wy kart z ta be la mi te ma ty czny mi (bu do wa nie klas; uzu pe nia nie

zbio rw; wy klu cza nie ele men tu ze zbio ru; my le nie przez ana lo gi), 2 pu de ka, te czka za pi na na na rze py, in struk cja

Dla cze go ry ba w sta wie py wa?...czy li za gad ki lo go pe dy czne z gos k r PL 0008 42 z

Kto za ogon a pie my szy?...czy li za gad ki lo go pe dy czne z gos ka mi K G H PL 0017 44 z

Jak y ra fa szy j my je? ...czy li szu mi ce za gad ki lo go pe dy czne PL 0007 42 z

265sklep.nowaszkola.com

eduk

acja

266

gry

logo

pedy

czne

Me mo Kap ki PL 0013 44 z72 kar to ni ki (36 par) z ob raz ka mi, kt rych atry bu ty za wie ra j w swej na-zwie so wo z gos ka mi: k, g, h.

Me mo El ki PL 0016 35 z72 kar to ni ki (36 par) z ob raz ka mi, kt rych atry bu ty za wie ra j w swej na zwie so wo z gos k l.

Gry lo go pe dy czne ma j ce na ce lu roz wj mo wy dziec ka wwie-ku przed szkol nym iwczesnoszkolnym wza kre sie po pra wne go wy r nia nia go sek opo zy cyj nych po sze rza nia so wni ka czyn-ne go oraz roz wo ju per cep cji su cho wej. S to istot ne umie jt-no ci wpro ce sie m wie nia, czy ta nia ipi sa nia.

od 5 lat

Dra bi na I AL 0365 37 z

Dra bi na II AL 0366 40 z

Me mo Szum ki PL 0009 34 z72 kar to ni ki (36 par) z ob raz ka mi, kt rych atry bu ty za wie ra j w swej na-zwie so wo z gos ka mi: sz, , cz, d.

e mo Szum ki Meemo Szumki Me mo Rer ki PL 0010 34 z72 kar to ni ki (36 par) z ob raz ka mi, kt rych atry bu ty za wie ra j w swej na zwie so wo z gos k r.

Me mo Rer ki

Me mo Kap ki Memo Kapki Me mmo El ki

dra bi ny logopedyczne

267sklep.nowaszkola.com

eduk

acja

Do mi no lo go pe dy czne NS 0388 72 zUk a dan ka uw zgl dnia j ca 71 sy lab, do sko na l ca wy mo w go sek sze re gu sy cz ce go, szu mi ce go i ci sz ce go a tak e gos ki r. Do mi no przy dat ne jest w wi cze niach su chu fo ne mo we go, do sko na-le niu ana li zy i syn te zy su cho wej oraz wzro ko wej. Po ma ga w utrwa le niu po j ko niec i po cz tek wy ra zu. Gra w do mi no roz wi ja na st pu j ce fun-kcje: uczy po pra wnej wy mo wy, wi czy spo strze-gaw czo wzro ko w, do sko na li ana li z i syn te z su cho w wy ra zw. 71 elem.; wym. 1819 cm

Do mNSUk awy mi ci szjest wle niuPo mwy rakcje:gawsu ch 71

Or to gra fi czne Kwiat ki (u, , rz, , ch, h) TL 1057 32 zPuz zle edu ka cyj no-or to gra fi czne Kwiat ki (nie wy-mien ne: , u, rz, , ch, h) prze zna czo ne s dla dzie ci roz po czy na j cych na u k w szko le, a tak e star szych, kt re nie opa no wa y je szcze pi so wni wy ra zw z trud no cia mi or to gra fi czny mi. Kom plet za wie ra wi cze nia, kt re kszta c umie jt no po-pra wne go pi sa nia wy ra zw z nie wy mien ny mi: , u, rz, , ch, h. Ta gru pa wy ra zw przy spa rza dzie-ciom naj wi cej trud no ci, po nie wa ich pi so wnia nie opie ra si na a dnej z re gu or to gra fi cznych. Dla te go za pro po no wa na for ma na u ki po przez atrak cyj n za ba w w uk a dzie puz zli sku te cznie wpy wa na za pa mi ty wa nie i utrwa la nie pi so wni tych wy ra zw. Do dat ko wym ele men tem, wspie ra-j cym pro ces za pa mi ty wa nia, s ob raz ki znaj-du j ce si na plan szy, ilu stru j ce ko lej ne wy ra zy z trud no cia mi or to gra fi czny mi. Puz zle su do za ba wy in dy wi dual nej i gru po wej.

Wa cek, Dzi dek, Ana sta zy (s, z, c, , d). TL 1056 32 zPuz zle lo go pe dy czne: Wa cek, Dzi dek, Ana sta zy (sze-reg s-z-c--d) prze zna czo ne s dla dzie ci przed szkol-nych, roz po czy na j cych na u k w szko le i star szych, kt re z r nych przy czyn nie opa no wa y je szcze umie jt no ci po pra wne go pod wzgl dem ar ty ku la-cyj nym wy sa wia nia si, ma j pro ble my w ko mu ni ka-cji z oto cze niem oraz trud no ci w czy ta niu i pi sa niu. W pa kie cie znaj du j si 2 ze sta wy wi cze oraz 2 kom ple ty puz zli. W ze sta wie pier wszym dziec ko mu-si po czy w pa ry pa su j ce do sie bie ob raz ki i na-zwa, co na nich wi dzi. W ze sta wie dru gim dziec ko mu si po czy roz sy pa ne li te ry w je den wy raz, od-szu ka go na plan szy i po pra wnie od czy ta.

Bo cian, Kle mens, Kle-Kle (j, , ch, n, m)TL 1055 32 zPuz zle Lo go pe dy czne: Bo cian, Kle mens, Kle-Kle, wy ra zy dwi ko na la dow cze gos ki: j, , ch, n, m. W pa kie cie znaj du j si 2 ze sta wy wi cze oraz 2 kom ple ty puz zli. Ze staw pier wszy su y do wi cze su cho wych w przy po rzd ko wy wa-niu zwie rz tom i rze czom wy da wa nych przez nie od go sw, za pi sa nych w for mie fo ne ty cznej. Dzie ci od naj mod szych lat roz poz na j i po r wnu j go-sy zwie rzt, po jaz dw i od ru cho wo na la du j je, przez co uspra wnia j na rz dy ar ty ku la cyj ne mo-wy. Ze staw dru gi su y ja ko ma te ria j zy ko wy do utrwa la nia wa ci wej wy mo wy go sek: j, , ch, n, m, ich po pra wne go czy ta nia, pi sa nia oraz dzie le nia wy ra zw na sy la by.

puz zle Lo go pe dy czne

Prze zna czo ne s do za baw edu ka cyj nych oraz wi-cze lo go pe dy cznych z dzie mi roz po czy na j cy mi na u k czy ta nia lub ma j cy mi z nim pro ble my. Uczy roz r nia nia go sek oraz ich pra wid o wej wy mo wy. Mo g by wy ko rzy sty wa ne za r wno przez lo go pe-dw, jak i ro dzi cw. Przy dat ne s w wi cze niach su chu fo ne mo we go, do sko na le niu ana li zy i syn te zy

su cho wej a, tak e wzro ko wej. Uk ad ob raz kw oraz wy ra zw mo e by wy ko rzy sty wa ny pod czas za j lo go pe dy cznych lub kom pen sa cyj no-ko rek cyj nych. 27 pary ob raz kw (8 x 5 cm) ilu stru j ce przed mio ty, zwie rz ta

i oso by, kt rych na zwy roz po czy na j si gos ka mi opo zy cyj ny mi wska za ny mi na pu de ku.

JR SO 0631 17 z

(RZ) Z SO 0716 17 z

Z z

SOLJ

SO 0723 17 z

LR SO 0624 17 z

gry lo go pe dy czne

So wny eks pres. Gra lo go pe dy czna AL 0408 31 zGra so wna w kt rej gra cze mu sz wy ka za si spo strze gaw czo ci, re flek-sem i cel no ci sko ja rze. Ten kto szyb ciej po tra fi uo y wy raz z kar cia nych li ter ude rza w dzwo nek i zgar nia na gro d. od 5 lat

M wi po pra wnie. Gra lo go pe dy czna AL 0497 29 zGra plan szo wa, lo go pe dy czna, wspo ma ga j ca roz wj mo wy po przez wi cze-nie wy mo wy go sek z sze re gu sy cz ce go, ci sz ce go oraz szu mi ce go. Gra prze zna czo na dla 24 gra czy w wie ku 5+. za war to pu de ka: plan sza o wym. 32 x 26 cm, 96 tek tu ro wych pla kie tek z ob raz ka mi i pod pi sa-

mi, 8 pion kw, ko stka, in struk cja

do mi na lo go pe dy czne

268

gry

logo

pedy

czne

Lo te ryj ka ob raz ko wa AL 0329 29 zGra ma na ce lu roz wj mo wy dziec ka w wie ku przed szkol nym i wczes no szkol-nym w za kre sie po pra wnej wy mo wy go sek sze re gu szu mi ce go szczd, po sze rze nie so wni ka czyn ne go oraz roz wo ju per cep cji su cho wej. W cza sie gry dzie ci ucz si wy mo wy po przez za ba w wi czc do dat ko wo spo strze ga-nie pa mi wzro ko w i su cho w kon cen tra cj oraz my le nie. Gra skie ro wa na jest do lo go pe dw te ra peu tw na u czy cie li i ro dzi cw chc cych po mc dziec ku w opa no wa niu po pra wnej wy mo wy. 14 gra czy; od 5 lat; wy mia ry pu de ka: 29 x 19 x 3,7 cm

Przy go da z gos ka mi r, l, j RB 0044 39 zLo go pe dy czno-glot to dy dak ty czna gra plan szo wa su ca wi cze niu w za ba wie su chu fo ne mo we go (od r nia niu go sek), wy mo wy wy ra zw za wie ra j cych gos ki r, l, j, uczy wy r nia nia go sek w wy ra zach (ana li zo wa nia wy ra zw na gos ki), do sko na li li cze nie. Cie ka wa sza ta gra fi czna, spra wia, e mo no ton ne i trud ne dla dziec ka wi cze nia sta j si przy jem no ci

Grzy bo bra nie RB 0551 112 zWszech stron na gra plan szo wa, kt ra uczy stra te-gi czne go my le nia, do sko na li i spraw dza wy mo-w wszy stkich go sek, do sko na li li cze nie, wi czy ko or dy na cj wzro ko wo-ru cho w, spraw dza such fo ne mo wy. Gra za wie ra dwie plan sze, po jed nej dla ka de go z gra czy oraz wie le ze sta ww pla-kie tek do wi cze.

a mi gw ka lo go pe dy czna Ju nior SO 0662 48 zPo pu lar na gra dla dzie ci, kt ra zo sta a op ra co wa na po li cznych syg na ach o ubo giej ofer cie gier edu ka cyj nych. Jest to gra dy dak ty czna, kt ra wi czy mo w, roz wi ja pa mi i po pra wia kon cen tra cj. Gra ska da si z dwch plansz. Pier wsza plan sza jest prze zna czo na dla dzie ci mod szych w wie ku 5 lat, a dru ga dla dzie ci, kt re po tra fi ju spra wnie pi sa. dwu stron na plan sza (32,5 x 40 cm); 4 dre wnia ne pod staw ki; 151 kar to ni kw z li ter ka mi do

uk a da nia wy ra zw; czer wo ne e to ny

Przy go da z gos ka mi sy cz cy mi i szu mi cy miRB 0043 39 zLo go pe dy czno-glot to dy dak ty czna gra plan szo wa su ca wi cze niu w za ba wie su chu fo ne mo we go, wy mo wy wy ra zw za wie ra j cych gos ki sy cz ce (s, z, c, dz) i szu mi ce (sz, , cz, d), uczy wy r nia nia go sek w wy ra zach, do sko na li li cze nie. W wy ra zach za zna czo no li te ry pod sta wo we i nie pod sta wo we, co po-win no uat wi po dzia wy ra zw na gos ki. Wie lo zna ki s r wnie po da ne w ta-kiej po sta ci, e z po dzia em na gos ki nie po win no by wik szych pro ble mw.

P d k i i i i i

269sklep.nowaszkola.com

eduk

acja

270

zdj

cia

m wie nie zdj cia

Gra 5 zmys w 336 013 119 zSu ge sty wne zdj cia po dzie lo ne na 5 grup po 7 kart przed sta wia j sy tua cje w kt-rych szcze gl n ro l od gry wa co naj mniej je den z pi ciu zmys w. Za da niem dziec ka jest przy po rzd ko wa nie e to nw (sym bo li zmys w) do da ne go zdj cia. 35 zdj o wym. 15 x 21 cm; 5 e to nw-sym bo li 6 x 6 cm; in struk cja; 16 gra czy; od 4 lat

Ro dzi na PP 8416 56 z 24 zdj cia o wym. 21 x 15 cm

Mj dziePP 8409 56 z 48 zdj o wym. 10 x 15 cm

Rze czo wni ki, cza so wni ki i przy miot ni kiPP 4445 252 z 275 zdj o wym. 11 x 14 cm

nowo

Du e pa kie ty zdj do pra cy z ca gru p. Do sko na e do wszel kie go ro-dza ju wi cze j zy ko wych do ty cz-cych roz poz na wa nia cz ci mo wy, do za da opar tych na kla sy fi ko wa-niu, do opo wia da nia hi sto ry jek, do na u ki j zy ka ob ce go oraz do roz mw te ma ty cznych, do roz mw o was nych umie jt no ciach i ulu bio nych for mach sp dza nia cza su. Ma te ria r wnie do za da opar tych na kla sy fi ko wa-niu, sor to wa niu, do bie ra niu w pa ry. Ze sta wy za wie ra j zdj cia zwie rzt oraz przed mio tw.

Dzie ci ze spe cjal ny mi po trze ba miPP 5033 59 zKar ty ze zdj cia mi dzie ci o r nych nie pe no spra wno ciach mo g po su y do dys ku sji po sze rza j cych wia do mo, bu du j cych em pa ti oraz zwik-sza j cych umie jt no ci spo e czne. wym. 21 x 14 cm, 24 szt.

e ci ze spe cjal nymiDzie5033PP 5

KK

271sklep.nowaszkola.com

eduk

acjaCo dzien ne przed mio ty

PP 8403 56 z 46 zdj o wym. 10 x 15 cm

Czyn no ciPP 8405 56 z 46 zdj o wym. 10 x 15 cm

Dzie ci ce ub ra niaPP 8423 56 z 48 zdj o wym. 10 x 15 cm

Umie jt no ciPP 4446 205 z 227 zdj o wym. 11 x 14 cm

Zwie rz taPP 8411 56 z 48 zdj o wym. 10 x 15 cm

Co jest le? PP 8421 56 zZdj cia przed sta wia j sy tua cje, w kt rych je den ele ment nie pa su je do ca o ci ob raz ka np. wo da w ko lo rze zie lo nym le c ca z kra nu, ba wan opa la j cy si na pla y. 48 zdj o wym. 10 x 15 cm

e jt no ci446 205 z

Prze ci wie stwaPP 8407 56 zZe staw kart z ko lo ro wy mi zdj cia mi przed sta wia-j cy mi pa ry prze ci wiestw, np. wy so kinis ki, du-oma o. Do sko na a pod sta wa do wi cze j zy ko-wych, roz wi ja j cych my le nie i spo strze gaw czo. 46 zdj o wym. 10 x 15 cm

Szkol ne przed mio tyPP 8417 56 zUni wer sal ny ze staw kart z ko lo ro wy mi zdj cia mi przed mio tw uy wa nych w szko le. 48 zdj o wym. 10 x 15 cm

Sko ja rze niaPP 8418 56 z48 zdj, kt re two rz lo gi czne pa ry. Na le y do bra dwie kar ty kie ru jc si sko ja rze nia mi. Do wi cze j-zy ko wych, gier me mo oraz in nych za baw opar tych na za sa dach kla sy fi ko wa nia i sor to wa nia. 48 zdj o wym. 10 x 15 cm

Czas i wzrostLL 6014 119 zZe staw kart przed sta wia j cych zmia ny za cho dz ce w cza sie: wzro stu czo wie-ka, ro li ny, ku ry, a by, bu do wy do mu, pr ro ku, przy go to wa nia do snu, uk a da nia puz zli, dba nia o hi gie n oso bi st. Zdj cia w se riach od 3 do 7 w jed nym kom ple cie. 40 kart o wym. 13,8 x 12,5 cm

i wzrost

Sk j i

Ko szyk za ku pw388 343 195 zOwo ce wa rzy wa mi so ry by... Zbir su ge sty wnych zdj ar ty ku w spo yw-czych do za baw te ma ty cznych. Mo na z ni wi czy sor to wa nie i ko ja rze nie np. owo ce kon fi tu ry. 105 zdj o wym. 14 8 x 12 cm

zeciwiestwa

Loteryjki dwikoweSe ria lo te ry jek te ma ty cznych z bar wny mi zdj cia mi. Za-da niem dzie ci jest roz poz na-nie od go sw po ja wia j cych si w oto cze niu, w do mu, w oko li cy i ko ja rze nie ich z od po wie dni ilu stra cj na plan szy. py ta w j zy ku an-giel skim. 12 plansz o wym. 13 x 20 cm 120

kar to ni kw py ta CD

Dwi ki z oto cze niaPP 8408 76 z

Dwi ki w do muPP 8406 76 z

Emo cjePP 8432 65 z

Dwi ki z za gro dy PP 8607 76 z

272

lote

ryjk

i dw

iko

we

Lo te ryj ka dwi ko wa Bim BomGR 1228 43 zPlan sze pe ne dwi kw: sa la kon cer to wa, roz pie wa ne przed szko le, gwar na uli ca i baj ko wa wie. Na CD s dwi ki, kt re na le y od su cha i od na le ich rd o. 4 plan sze, 32 k e czka z ob raz ka mi, py ta CD, in struk cja, od 4 lat

Gra Te ma ty dwi ko we337 131 135 zGra po le ga na roz poz na wa niu na gra nych dwi kw: ogro du ku chni uli cy skwe ru la su i pla y. 50 e to nw; py ta CD; 6 plansz wym. 22 x 34 cm; 112 dzie ci; od 3 lat

Gra Zna jo me dwi kiLL 1075 54 zNa gra nia od go sw oto cze nia, zwie rzt, ma szyn, czyn no ci. 1 py ta CD; 40 e to nw; 4 plan sze o wym. 20 x 20 cm po 9 zdj; 14 gra czy; od 3 lat

Gra dwi ko wa Zwie rz taLL 1071 54 z 1 py ta CD; 40 e to nw; 4 plan sze 20 x 20 cm po 9 zdj; 14 gra czy; od 4 lat

Dwi ko we lot to. Edu ka cyj na gra sen so ry czna337 143 139 zDzie ci ma j za za da nie zi den ty fi ko wa 30 dwi kw i od na le ich rd a na du ych tab li cach przed sta wia j cych sce ny z y cia co dzien ne go: w ku chni, ja dal ni, sy pial ni, a zien ce oraz uli cy i par ku. Gra roz wi ja pa mi su cho w, kon cen tra cj, spo strze gaw czo. py ta au dio, 5 tab lic o wym. 33 x 23 cm, 30 e to nw, li czba gra czy: 1 6, wiek: 2+

nowonoowono

273sklep.nowaszkola.com

eduk

acja

zdj cia emo cjeZdjcia o r nych spo so bach wy ra a nia emo cji. Uk a da nie i opo wia da nie hi sto rii dotyczcych okre lo ne go sta nu emo cjo-nal ne go. Za ba wa sprzy ja swo bo dnym wy po wie dziom.

Emo cje LA 6006 199 z 48 zdj o wym. 14 x 19,5 cm

Emo cje i uczu cia PP 8401 56 z 24 zdj cia o wym. 21 x 15 cm

Wy raz twa rzy PP 8420 56 z 48 zdj o wym. 10 x 15 cm

Twa rze i uczu cia VO 7571 75 zTwa rze o r nych emo cjach. 3 pod sta wo we twa rze w r nych ko lo rach, (10 x 10 cm), 18 wi cze (6 w rze czy wi stym roz mia rze,

12 mniej szych), 18 prze zro czy stych ar ku szy (10 fry zur, 6 emo cji i 2 ak ce so ria); od 5 lat.

7cczu cia

Jak si czu jesz? HK 1323 189 z15 dy wa ni kw z wi ze run-kiem chop ca przed sta wia-j ce sta ny emo cjo nal ne. Po mo g w wy ra a niu co-dzien nych emo cji, na u cz na zy wa nia ich oraz dys ku sji na te mat oko li czno ci, w ja-kich mo g one nam to wa-rzy szy. 15 dy wa ni kw an ty po liz go wych

o wym. 29 x 29 cm

Gra Eks pre sje GU 1351 119 zGra po le ga na uk a da niu twa rzy zgo dnie ze wska za nia mi z wy rzu ca nych ko stek. Roz wi ja umie jt no wy ra a nia i roz poz na wa nia emo cji. 18 drewnianych tabliczek (6 oczy, 6 wo sy, 6 usta), z kt rych mo na uo y 6 twa rzy

wy ra a j cych emo cje; 3 dre wnia ne ko stki z ry sun ka mi cz ci twa rzy.

emocjeemocje

274

em

o cje

Me mo ry Hu mo ry AG 0002 33 zPo dr do wia ta lu dzkich uczu i emo cji. Gra naj-le piej spraw dza si przy 2 gra czach. w ze sta wie 48 twar dych pla kie tek o wy mia rach 7,5 x 7,5 cm

Ma kat ka z kie szon ka mi PP 8000 56 z 1 po du na kie sze i 12 du ych prze zro czy stych kie sze ni, z ty u

znaj du j si je szcze 3 kie sze nie za pi na ne na rzep, 3 me ta lo we pier cie nie do mo co wa nia

wym. 48 x 75 cm, wyk. z tka ni ny po li e stro wej oraz prze zro-czy stej ple xi; do kie szo nek ma kat ki ideal nie pa su j na sze kar ty pra cy o wy mia rach 11,5 x 11,5 cm

Ma kat ka na zdj cia NS 0131 70 zMa kat ka z prze zro czy sty mi kie sze nia mi po zwa la na wy go dn pre zen ta cj zdj i r nej wiel ko ci. Me ta lo we k e czka umo li wia j za wie sze nie jej na cia nie. wym. 65 x 93 cm

Me ga-Kak tus emo cje WP 0002 439 zMd ry kak tus wpro wa dzi dzie ci w wiat emo cji, kszta tw i do brej za ba wy. Zwik sza ko or dy na cj ru chw cia a, uczy wy ob ra e nia prze strzen ne go oraz wi czy lo gi czne my le nie. Po zwa la dzie ciom wi czy orien ta cj kie run ko w. Dwu stron ne ele-men ty w 2 ko lo rach, po ma ga j uczy roz poz na-wa nia emo cji oraz kszta tw. wym. kak tu sa wys. 41 cm, pod sta wa 31 x cm; 6 dys kw w 2

ko lo rach; wym. ca o ci 31 x 31 x 41; od 12 mies.; wyk. z wy-so kiej ja ko ci two rzy wa sztu czne go.

Do pa suj ko lo ra mi. Puz zle edu ka cyj ne PI 9112 26 z3-ele men to we puz zle do na u ki ko lo rw oraz przy po-rzd ko wa nia ich do od po wie dnich przed mio tw w tym sa mym ko lo rze: 1. da ny ko lor z za ba wn min k (emo cje), 2. przed mio ty w r nych ko lo rach, 3. czar no-bia y kon tur in ne go przed mio tu. Cz ci na le y po czy. 12 ko lo rw; 36 kar to no wych elem.; od 3 lat

Za ba wne kszta ty PI 9114 23 zZa ba wa lo gi czna, w kt rej dziec ko czy za ba wne kszta ty na kt rych na dru ko wa ne s min ki (emo cje). Dwu e le men to we puz zle mo g czy si ze so b w do wol ny spo sb two rzc przy tym za ba wne bu zie a wszy stko to za le y od wy ob ra ni dziec-ka, kt re mo e skom po no wa 12 pod sta wo wych kszta tw, oraz 132 in ne wy jt ko we kom bi na cje! 24 kar to no we elem.; od 3 lat

275sklep.nowaszkola.com

eduk

acja

Pa cyn ki Emo cje NS 2034 89 zWy ko na ne s z mik kiej tka ni ny z ele men ta mi plu szu. wys. 25 cm; 6 pa cy nek: u mie chni ta, smut na, prze stra szo na, za, neu tral na, zdzi wio na

seria pomocy edukacyjnych NS

Pi e czki Emo cje LG 0613 48 z 6 szt., r. 15 cm, do sa mo dziel ne go na dmu cha nia .

Puf ki Emo cje NS 1897 205 z 6 szt. w 6 ko lo rach, ka dy przed sta wia in ny hu mor; wym. r. 30 cm, gr 8 cm

Uwia do mie nie so bie od czu wa nych emo cji oraz umie jt no roz-poz na wa nia ka dej z nich, uat wia dziec ku zro zu mie nie was-nych reak cji, po ma ga upo ra si z ni mi i roz wi ja umie jt no ci ko mu ni ka cyj ne. Dzia emo cje, to miej sce, gdzie zgro ma dzo ne s wszy stkie na sze pro duk ty, od wo u j ce si do uczu i na stro ju. Zna le mo na tu taj: pa cyn ki, pi ki, kar ty pra cy, puf ki, szab lo ny i stem ple, po sia da j ce 6 r nych mi nek, z kt rych ka da przed-sta wia szcze gl ny na strj (ra do, smu tek, strach, zo, zdzi wie-nie, neu tral no). Dzi ki te mu za, e we wszy stkich ze sta wach min ki wy ra a j ce kon kret ne emo cje s iden ty czne, a ka dej z nich przy po rzd ko wa ny zo sta je den ko lor, dziec ko z at wo-ci b dzie je iden ty fi ko wa.

Edu ka cyj ne pa cyn ki Emo cje NS 2035 53 z wys. 25 cm, 6 pa cy nek Emo cji wy ko na nych z fi l cu: u mie chni ta, smut na, prze stra szo na, za, neu-

tral na, zdzi wio na

k

g

mo cje

276

emo c

je

Stem pleDN 2634 41 z 6 szt. Wym. 6,5 x 7 cm ra do, zo, strach, smu tek, zdzi wie nie, neu tral ny

Szab lo ny NS 0914 18 z 6 wzo rw o wym. 15 x 15 cm; ra do, zo, strach, smu tek, zdzi wie nie, neu tral ny

Mo je emo cje. Po moc dy dak ty czna NS 0393 59 zGra edu ka cyj na o emo cjach zo sta a za pro jek to wa na dla dzie ci z my l o tych wszy stkich trud nych sy tua cjach, w kt rych emo cje bio r g r nad wa ci w oce n sy tua cji. Dzie ci ucz si wy ra a i na zy wa emo cje oraz szu ka j sy-no ni mw da nej po sta wy. O tym, czy dziec ko jest w sta nie po pra wnie wy ra-zi i na zwa to co czu je, de cy du je za kres sw. e by umo li wi pre cy zyj ne na zy wa nie emo cji pro po nu je my po sze rza dzie ci cy so wnik bier ny i czyn ny o wy ra e nia opi su j ce emo cje. 6 du ych zdj z emo cja mi na twa rzach dzie ci w for ma cie A4, ta fel ki opi su j ce emo cje: 6 ma ych po

10 szt. o wym. 10 x 3 cm, oraz 6 du ych o wym. 21 x 4 cm, ka dej emo cji od po wia da wa ci wy ko lor np. czer wo ny zo, ty ra do, itd.; in struk cja z pro po zy cja mi za baw

Od rea go wu j ze emo cje. Pla kat NS 0386 17 z wym. 50 x 70 cm

Mo je emo cje. Pla kat NS 1102 33 z pla kat pol sko-an giel ski, wym. 50 x 70 cm

Ko stka z kie szon ka mi NS 1887 92 zNa ka dej cian ce znaj du je si kie szon ka z prze zro czy ste go two rzy wa. Ko stka mo e su y do za baw j zy ko wych, ma te ma ty cznych lub lo so wych w za le-no ci od ro dza ju kart umie szczo nych w kie szon kach. d. bo ku 20 cm, lek ki sze cian z pian ki, ob szy ty trwa tka ni n PCW

Kar ty do ko stki z kie szon ka miNS 1886W 28 z4 ze sta wy kart ote ma ty ce: emo cje, ko lo ry, uam ki, krop ki do sto so wa ne wiel-ko ci do sze cia nu zkie sze nia mi.

24 szt.; wym. 11 x 11 cm

amizzon ka mi

277sklep.nowaszkola.com

eduk

acja

Ra doWT 0590

Smu tekWT 0591

LkWT 0592

Na strjWT 0593

ZoWT 0594

o

Za sko cze nieWT 0595

ZoWoZ

W

Ko lek cja edu ka cyj nych puzzli, po ru sza j cych wa-ne te ma ty ta kie jak: to le ran cja, niepenospraw-no, wza jem na po moc oraz ak cep ta cja sa me go sie bie i in nych. wym. 29 x 21 x 1 cm; 16 ele men tw

Edukacyjne Puzzle drewniane Emocje

za szt.36 z

278

emo c

je

Ze za cho wa nia. Plot ko wa nieWT 0201

Ze za cho wa nia. Za stra sze nieWT 0202

Po ma gam in nym. Kar mi dziec koWT 0205

Nie pe no spra-wno. Czer wo na pi kaWT 0181

Ze za cho wa nia. Kra dzieWT 0200

Ze za cho wa nia. Bj kaWT 0203

Po ma gam in nym. Kar mi psaWT 0207

Nie pe no spra-wno. Przy ja cie leWT 0180

za szt.36 z

279sklep.nowaszkola.com

eduk

acja

hi sto ryj ki ob raz ko we

Hi sto ryj ki sy tua cyj ne pre zen tu j ce zda rze-nia w szko le lub po za ni. Kszta tu j pra wid-o we my le nie przy-czy no wo-skut ko we, ska nia j do re flek sji nad po st po wa niem

Dwa ze sta wy ob raz kw umo li wia j ce uo e nie po 24 hi sto ryj ki (od 5 do 9 elem. wse rii), kt rych bo ha te ra mi s lu dzie izwie rz ta wr-nych sy tua cjach zco dzien ne go y cia. Ka da zkart, na od wro cie, ma nu mer przy po rzd ko wa ny da nej hi sto ryj ce.

145 ob raz kw o wym. 10 x 9,2 cm

Cz 1SH 1201 155 z

Cz 2SH 1202 155 z

Sek wen cje zda rze NS 4206 28 zKar ty ze zdj cia mi dzie ci, wy-ko nu j cy mi ty po we co dzien ne czyn no ci krok po kro ku. Kar ty s po moc ne przy usta la niu ko-lej no ci zda rze, po zna wa niu zwiz kw przy czy no wo-skut-ko wych a tak e pod czas na-u ki j zy kw ob cych. W ze sta-wie znaj du je si po 4 kar ty z 6 sek wen cji: przy go to wy wa nie ka nap ki, my cie si, gra w pi k z ko le ga, przy go to wy wa nie si do snu, pi cie mle ka i bu do wa nie z kloc kw. 24 szt. o wym. 11,5 x 11,5 cm, 6 sek-

wen cji po 4 ob raz ki

SeNKakoczslezwkou kwsekaz doz

i co p niej?

Cz 1PP 3121 67 z

Ze sta wy kart, zkt rych mo na uo y r ne hi sto ryj ki, za ka d znich two rzy 6 kart. Zgo dno do pa so wa nia ry sun kw na od wro cie kart po-twier dza po pra wno uo e nia ob raz kw wod po wie dniej ko lej no ci.

48 dwu stron nych kart o wym. 9,4 x 11,3 cm; 12 hi sto rii ob raz ko wych

Cz 2PP 3122 67 z

co si wy da rzy o?

280

hi sto

ryj ki

ob r

az ko

we

Ale hi sto ria AG 6427 35 zGra, kt rej ce lem jest uo e nie ob raz kw we dug lo gi czne go ci gu zda rze, a na stp nie opo wie dze nie ut wo rzo nej hi sto ryj ki. 24 pla kiet ki do zo e nia w 6 hi sto ry jek oraz 6 kom ple tw 4-ele men to wych puz zli, wy mia ry: pla kiet-

ki: 14 x 7 cm, puz zle 4 x 4 cm wiek: 4+ li czba gra czy: 16

istoriahiistoria

Ko lej no zda rze 342 280 182 zPo moc dy dak ty czna, do usta lania chro no lo gii wy da rze (co si wy da rzy o p niej co si wy da rzy o przed, a co po) oraz uo e nie 4-ele men to wej hi-sto ryj ki bez a dnej pod po wie dzi. 52 zdj cia; 24 kar ty pra cy (2,3 i 4 zdj cia); od 3 lat

Pe pi i je go przy go dy SH 2055 110 z24 hi sto ryj ki ob raz ko we zo o ne z r nej ilo ci kart (15). Opo wia da j o przy-go dach ma e go chop ca Pe pi. Do sko na a po moc do wszel kich za baw j zy-ko wych. 72 kar ty o wym. 9 x 9 cm

Od wa gi! Sy tua cje l ko we SH 1055 116 zHi sto ryjki ob raz ko we uat wiajce po przez roz mo w ra dze nie so bie z pro ble-mem stra chu (l k przed: ciem no ci, psa mi, sko ka mi przez koz a, den ty st, po-zo sta niem sa me mu, bu rz, pa j ka mi) i sposb roz wi zania problemu. 75 ob raz kw o wym. 9 x 9 cm

War sztat sek wen cji fo to 337 009 134 zCi gi wy da rze z y cia dziec ka: uro dzi ny k piel lo dy itp. wi czy umie jt no wy od rb nia nia ele men tw ak cji wi za nia przy czyn i skut kw umie jt no lo-gi czne go my le nia. 13 se rii po 4 zdj cia (52 zdj cia o wym. 15 x 21 cm); in struk cja; od 3 lat

Ob ser wu j czas SH 2056 99 zCzyn no ci po de jmo wa ne przez dziec ko ka de go dnia (np. dba nie o hi gie n, spo y wa nie po si kw, po byt w szko le, po moc w czyn no ciach do mo wych, za-ba wa z r wie ni ka mi, od ra bia nie lek cji itp.). Do ze sta wu do czo na jest ma a tar cza ze ga ro wa z ob ro to wy mi wska zw ka mi. 66 ob raz kw (19 se rii, od 2 do 5 ob raz kw)

281sklep.nowaszkola.com

eduk

acja

Za ba wy j zy ko we 336 991 152 zGra two rzy sy tua cje w kt rych ucze stni cy mu sz kon struo wa pro ste zda nia aby opi sa i zi den ty fi ko wa ob ra zek. 12 plansz o wym. 25 x 10 cm z ob raz ka mi; 4 plan sze do dat ko we; 2 ta lie kart po 48 szt.; pod staw ki

z two rzy wa; in struk cja; od 4 lat

Dla cze go? Po nie wa LA 6020 99 zUni wer sal na gra j zy ko wa sty mu lu j ca do wy po wie dzi. przed sta wia j sy tua cje z co dzien ne go y cia. Gra kszta ci umie jt no ana li zy przy czy no wo-skut ko wej. Roz wi ja umie jt no za da wa nia py ta i od po wia da nia. 40 kart o wym. 13,8 x 12,5 cm; in struk cja; wyk. ze szty wne go, trwa e go kar to nu; od 4 lat

Da wniej i te raz. Przed mio tyPI 9120 25 zPuz zle te za bio r dzie ci w po dr do prze szo ci. Po zwo l im od kry i po r-wna przed mio ty z tym jak wy gl da y kie dy a te raz. B d mog y zo ba czy jak z bie giem cza su i roz wo ju przed mio ty zmie ni y si. 40 elem.; od 4 lat

Jak to si ro bi, lo dy, mid, chleb. Uk a dan ka AG 6700 29 zKo lej no czyn no ci pod czas pro ce sw pro duk cyj nych z ry sun ka mi do ty cz cy mi pro-duk cji lo dw mle ka i mio du. Dziec ko ma za za da nie za kla sy fi ko wa do od po wie dniej ka te go rii a na stp nie uo y w od po wie dniej ko lej no ci. Po pra wno uo e nia uk a dan-ki mo na spraw dzi dzi ki bar wnym zna kom, znaj du j cym si po bo kach pla kie tek. 15 tek tu ro wych pla kie tek o wym. 9 x 10,5 cm; wiek: 5+

Jak to na pra wi? SH 1209 116 zHi sto ryj ki po ma ga j ce w two rze niu po pra wnych re la cji mi dzy lu dzkich i uw-ra li wia niu na sy tua cje pro ble mo we np. kra dzie, prze moc itp. Za ch ca j do dys ku sji, ana li zo wa nia sy tua cji trud nych i wspl ne go szu ka nia roz wi za. 71 kart o wym. 9 x 9 cm

Co te raz? Pro ble my SH 1207 116 z 75 kart o wym. 9 x 9 cm

J k t i?

282

hi sto

ryj ki

ob r

az ko

we

Ja i Ma go siaIW 0004 43 z

Bajki w ilustracjach znajd zastosowanie w takich obsza-rach edukacyjnych jak: poszerzanie sownictwa pisane-go i mwionego, terapii logopedycznej i pedagogicznej. Nauczyciel pokazujc na ilustracjach bajk moe zacz opowiadanie, a dzieci mog dalej t bajk kontynuowa wg. wasnej interpretacji. kom plety ry sun kw na kar to nie B4; wym. 34 x 24 cm, oraz minia turek

o wym.15 x 10,5 cm w te czce kar to no wej

Czer wo ny Kap tu rekIW 0003 43 z

baj ki w ilu stra cjach

Przed, po, a po mi dzy SH 2070 112 zZe staw 24 ko lo ro wych ob raz ko wych 3-ele men to wych sek wen cji. Co wy da rzy o si po-mi dzy? Co spra wi o, e ur wa ny gu zik znw jest na swoim miej scu? Jak to si sta o, e jab-ka, kt re by y na drze wie zna laz y si w ko szy ku? Do sko na a po moc do za j j zy ko wych. 72 kar ty o wym. 9 x 9 cm

Przed, po, po mi dzy PI 9106 27 z3-ele men to we puz zle uczce cze nia przy czyn i skut kw zda rze, wi czy umie-jt no opo wia da nia, za ch ca do na zy wa nia emo cji i od czu, wi czy spo strze-gaw czo, roz wi ja so wni ctwo dziec ka i za pe wnia wiet n za ba w! 60 kar to no wych elem.; od 4 lat

d

Przed sta wia j miej sca z y-cia co dzien ne go: ogrd, a zien ka, u le ka rza. Ucz ma lu cha sku pie nia uwa gi i kon cen tra cji, oraz za ch-ca do opo wia da nia swo jej hi sto ryj ki na pod sta wie -czo nych ele men tw. Uat-wia j nie tyl ko na u k ko mu-ni ko wa nia si i za cho wa nia w r nych sy tua cjach, to r-wnie do sko na a po moc dy dak ty czna umo li wia j-ca roz wi ja nie so wwni ctwa oraz po bu dza nie wy ob ra-ni dziec ka.

Ogrd wa rzy wny387 155 35 z od 3 lat; pod sta wa za wie ra ry su nek, 8 elem.

W a zien ce387 159 35 z od 3 lat; pod sta wa za wie ra ry su nek, 12 elem.

U le ka rza387 160 35 z od 3 lat; pod sta wa za wie ra ry su nek, 16 elem.

283sklep.nowaszkola.com

eduk

acja

Sor to wa nie i kla sy fi ka cja PP 8410 109 zDo na u ki sor to wa nia, kla sy fi ko wa nia oraz bu do wa nia po j ma te ma ty cznych. Ka-te go rie obe jmu j: zwie rz ta, trans port, za baw ki, ku chnia, ub ra nia i wie le wi cej. 250 puz zli (2,2 x 2,2 cm), od 3 lat

Czyj to cie. Uk a dan ka AG 5635 35 zGra po le ga j ca na do pa so wy wa niu kszta tw po sta ci do cie ni. 3 wa rian ty gier, 24 kar to ni ki z po sta cia mi, 24 kar to ni ki z cie nia mi o wym. 7,5 x 7,5 cm, in struk cja

wiek: 3+ li czba gra czy: 14

la dy i fak tu ry zwie rzt. Puz zle PI 9117 35 zNaley do pa so wa la dy ap, sk r lub fu tro do od po wie dnie go zwie rza ka. 72 elem.; puz zle wy ko na ne z kar to nu; od 5 lat

Zwie rza ki i ich przy sma ki. Puz zle AG 0028 27 z24 puz zle (12 ob raz kw) przed sta wia j cych zwie rz ta i ich przy sma ki.

Gdzie jest mo ja ma ma. Puz zle GT 1041 55 zZa ba wna gra dla bar dzo ma ych dzie ci, kt re lu bi szu ka ro dzi cw dla swoich zwie rz tek. 4 tab li ce przed sta wia j ce ma e zwie rzt ka oraz 24 kar-

ty z wi ze run kiem do ros ych zwie rzt; od 2 lat

Ce chy zwie rzt. Ze staw do sor to wa nia305 180 169 zWar szta ty sor to wa nia i kla sy fi ka cji zwie rzt po le ga j ce na ob ser wa cji cech wspl nych (cz ci cia a, spo sb prze mie szcza nia, li czba ko czyn, ro dzaj po wo ki cia a) za zna czo nych na 20 tab li czkach. Tab li czki: nie bies kie cz ci cia a, te spo sb prze mie szcza nia, zie lo ne li czba ko czyn, r o wy: po wo ka cia a. W ze sta wie: 20 tab lic, 4 tac ki do sor to wa nia, 50 ta fel kw ze zdj cia mi zwie rzt. wym. pu de ka 28 x 28 x 8 cm, Li czba gra czy: 1- 4, wiek: 4+

nowo

284

hi sto

ryj ki

ob r

az ko

we

Ma e, wik sze, naj wik szeAG 0029 26 zZa da niem dzie ci jest uo e nie zwie rz tek we wa-ci wej ko lej no ci (od naj mniej sze go do naj wik-sze go). 40 ele men tw (8 kom ple tw po 5 puz zli).

Sko ja rze niaNS 0492 40 z

Prze ci wie stwaNS 0493 40 z

Uk a dan ka ska da si 20 par po wi za nych ze so-b ry sun kw, gdzie przed sta wio no ze sta wie nia po wsze chnie uy wa ne w edu ka cji naj mod szych. Ce lem uk a dan ki jest roz wi ja nie my le nia lo gi czne-go dziec ka, do sko na le nie wy mo wy, ko ja rze nie fak-tw oraz roz wi ja nie pa mi ci. Za da niem gra czy jest lo gi czne do pa so wa nie ry sun kw. 40 ele men tw (20 par); od 3 lat

Se ria sek wen cji ob raz ko wych, kt re wi cz umie-jt no wy od rb nia nia ele men tw ak cji, wi za nia przy czyn i skut kw oraz lo gi czne go my le nia. Ob-raz ki po su do oma wia nia r nic, opo wia da nia hi sto ry jek, po r wny wa nia szcze g w. wym. 9 x 9 cm, 15 sek wen cji po 45 ob raz kw, ra zem 73 kar ty

Gra w cho wa ne go. Lo te ryj ka AG 5802 36 zGra kszta tu j ca spo strze gaw czo (od szu ki wa nie zwie rz t na ob raz kach). 3 wa rian ty gier, 24 kar to ni ki o wym. 12 x 12 cm, 80 szt. e to-

nw oraz in struk cja wiek: 4+ li czba gra czy: 24

1SH 2045 110 z

2SH 2047 110 z

Pra wa i le wa stro naTL 9189 37 zDo mi no wspo ma ga j ce na u k orien ta cji w prze-strze ni. Ry sun ki po ma ga j zro zu mie dzie ciom r ni ce po mi dzy pra w a le w stro n. 44 ta fel ki wym. 8 x 4 cm, wiek: 3+

Gdzie kto mie szka?PP 1446 72 zUk a dan ka w ob ra zo wy spo sb uczy nazw zwie-rzt oraz miejsc w kt rych prze by wa j. Do pa so wa-nie zwie rzt ka do miej sca je go za mie szka nia, uczy spo strze gaw czo ci, po sze rza so wni ctwo, wi czy ko or dy na cj oko- r ka. 12 do mkw (wym. 10 x 10 cm) i 12 zwie rzt (r. 8 cm)

ja ka jest r ni ca?

285sklep.nowaszkola.com

eduk

acja

Za wo dy. Kar ty edu ka cyj ne 337 229 126 zRy sun ki po sta ci cha rak te ry sty cznych za wo dw, miej sce pra cy, strj oraz na rz dzia pra cy w 10 ka-te go riach. 95 kart o wym. kart 12 x 8 cm w pu de ku z mag ne ty cznym

za my ka niem, li czba gra czy: wiek: 4+

Co, gdzie jest? PP 3111 45 zPo cze niu obiekt z od po wie dnim miej scem na plan szy. plan sza o wym. 37 x 48 cm; 36 kar to ni kw co sta no wi

3 r ne gry do za ba wy

gd11 45 zdzie jest?

Od najd kszta ty i ko lo ry. Uk a dan ka edu ka cyj naDJ 8355 72 zGra wspie ra na u k roz poz na wa nia fi gur geo me try cznych i orien ta cji w ko lo rach po przez od na jdy wa nie ich na ob raz ku a na stp nie za zna cza nie na tab li cy. dre wnia na plan sza o wym. 20 x 20 cm, 12 gwiaz dek i 20 ob raz ko wych kart o wym. 17 x 17 cm,

wiek: 4+

To po lo gia. Gra edu ka cyj na DJ 8354 66 zGra edu ka cyj na ucz ca okre la nia po o e nia obiek tw w prze strze ni. Dziec ko okre la umiej sco wie nie zwie rzt w od nie sie niu do obiek tw na ob raz ku a na stp nie oz na cza je e to na mi na plan szy. Plan sze z po sia da j take klucz do od po wie dzi. 20 dwu stron nych kart o wym. 17 x 17 cm; 1 dre wnia na plan sza o wym. 20 x 20 cm; 5 dre wnia-

nych e to nw o r. 2,5 cm; wiek 4+; wym. opa ko wa nia 21,5 x 21,5 x 3 cm

To po lo gia war sztat 342 231 182 zUk a dan ka za wie ra j ca pro ste za da nia do przed sta wie nia na plan szy. Ze staw dla gru py 14 oso bo wej. 2 plan sze z tek tu ry o wym. 26 x 37 cm;

18 ko lo ro wych kart o wym. 13 x 19 cm; 10 dre wnia nych fi gur; 6 pod sta wek do kart; in struk cja z pu de kiem; od 3 lat

Gdzie jest pie sek? Przy im ki miej sca PP 8422 55 zDu e plan sze przed sta wia j pies ka w r nym po-o e niu wzgl dem je go do mku. Kar ty z na pi sa mi w j zy ku an giel skim. 14 plansz A5 14 kart z na pi sa mi, (wym. 6,5 x 2 cm), 2 psy

o wys. 20 cm, bu da o wym. 41 x 28 cm

Gdzie jest Mon ty? BU 2420 80 zOd wzo ruj po o e nie ko ta wzgldem przed mio tw znaj du j cych si w je go oto-cze niu, zgo dnie z jed nym z 34 ob raz kw, po su gu jc si przy tym prze strzen-ny mi kloc ka mi lub opi sem so wnym. dre wnia ne fi gur ki: dy wan 20 x 16 x 0,5 cm, ko 12 x 4,5 x 7,5 cm i kot 4,5 x 4,5 x 1,2 cm oraz plu szo wa ko dra

i po du szka; 34 pla kiet ki ze zdj cia mi o wym. 5,5 x 5,5 cm; dre wnia na ko stka; li czba gra czy: 25; wiek: 4+

Od najd kszta ty i ko lo ry. Uk a dan ka edukacyjnaDJ 8355

T

nowo

286

hi sto

ryj ki

ob r

az ko

we

Per skie oko HR 0045 37 zwi cze nia per cep cji wzro ko wej dla dzie ci w mod szym wie ku szkol nym, kie ro-wa na do uczniw ma j cych pro ble my z pra wid o w ana li z i syn te z wzro-ko w, co skut ku je trud no cia mi w czy ta niu i pi sa niu. ma te ria ob raz ko wy i li te ro wy A4; 50 kart; te czka

Pio li no. Ko lo ry, wiel ko ci, kszta ty 379 064 109 zGra edu ka cyj na dla naj mod szych dzie ci, ucz ca ob ser wa cji, re flek su i lo gi ki. 32 ele men ty ze zwie rzt ka mi umo li wia j two rze nie ci gw ko lo rw, kszta-tw i wiel ko ci. 32 pion ki zwie rzt; 8 pion kw z po le ce nia mi; 4 prze zro czy ste pa ne le; 1 wo rek; in struk cja; od 3 lat

Pio li no. Ko lo ry, wiel ko ci, kszta ty Piolino Kolory wielkoci ksztaty

wia do mo prze strzen na. War sztat Quad ri lu di 342 224 149 zGra o za le no ci przed mio tw w odniesieniu do ich kszta tw oraz miejsca w prze strze ni. . 2 tab li ce; 18 kart do wi cze; 96 e to nw; od 5 lat

Kloc ki z ob raz ka mi. Mor phun MP 4360G 52 zKa dy klo cek za wie ra ko lo ro wy ob ra zek. Za da niem dzie ci jest m. in. od szu ka 6-ele-men to we zbio ry z uza sa dnie niem dla cze go wa nie te kloc ki do sie bie pa su j. 66 elem.

Siat ka lo gi cznych po wi za 1 343 121 185 zRoz poz na wa nie ko lo rw, wy od rb nia nie cech wspl-nych, okre la nie ma ydu y. Za da niem gra czy jest uzu-pe nie nie ta be lek pa su j cy mi do nich ob raz ka mi. 24 kar ty pra cy z ta be la mi (4 se rie po 6 ta be lek); 12 ta bel (31 x 21

cm); 10 ta bel (15 5 x 21 cm); 2 ta be le (10 5 x 31 cm); 116 ob raz-kw (4 x 4 cm) przed sta wia j cych zwie rz ta (4 r ne zwie rz ta na ka d se ri); opis wi cze do ak ty wi za cji gru py; od 3 lat; in struk cja

Siatka logicznych powiza 1Drze wo lo gi czne LP 2082 172 zMag ne ty czna uk a dan ka lo gi czna opie ra j ca si na sche ma cie drzew ka za le no ci. Uk a dan k na le y roz po cz od pnia drzew ka i po ru sza si wzdu ga zi uw zgl dnia jc po dro dze wszy stkie ce chy. 6 mag ne ty cznych plansz o wym. 25 x 32 cm, 96 mag ne ty cznych

ta fel kw o wym. 4,8 x 4,8 cm z ry sun ka mi po sta ci, wiek: 5+

l i

6

l i

Sy tua cja i po o e nie. Gra GU 5190 182 zZa da niem dzie ci jest do pa so wa nie kart do od po wie dnie go miej sca na pod-sta wie: 1. oso by i emo cje, 2. owo ce i ich miej sca, 3. przed mio ty i kie run ki po-o e nia, 4. fi gu ry geo me try czne i ich pa ry. 4 dre wnia ne, ilu stro wa ne pod sta wy; 64 dre wnia ne ele men ty; od 6 lat

287sklep.nowaszkola.com

eduk

acja

50 klockw

GRA TIS !50 klockw konstrukcyjnych Junior

gratis przy zakupie MP 4360G

Fla gi pastw. Me mo ry AG 3563 34 zGra me mo ry z fla ga mi pastw. Po le ga na od na jdy wa niu par, dzi ki za pa-mi ty wa niu miejsc po o e nia po szcze gl nych kar to ni kw, uo o nych fla ga mi do do u. 70 szt. kar to ni kw o wym. 5,5 x 5,5 cm. Li czba gra czy: 26 w wie ku: 6

Mie szka cy wia ta AG 6380 36 zPuz zle z cha rak te ry sty czny mi wi ze run ka mi mie szka cw z r nych stron wia ta, oraz z fla ga mi pastw i pod sta wo wy mi in for ma cja mi o da nym kra ju. 48 dwu stron nych puz zli, 4 wa rian ty gier edu ka cyj nych, wy ja nio nych w za czo nej in struk cji; wy mia ry

puz zli: 9 x 8 cm wiek: 5+ li czba gra czy: 14

Gra w po dr o wa nie BU 2703 105 zPo dr po wie cie w kil ka rzu tw ko stk; po le ga na prze mie szcza niu si jed nym z 6 dzie ci po cho dz cych z r nych za kt kw wia ta, po zna jc przy tym kon ty nen ty, cha rak te ry sty czne za byt ki oraz spe cy fi czn fau n i flo r. 1 owal na ska da na plan sza o wym. 66,5 x 53 cm, 6 dre wnia nych fi gu rek dzie ci o wys. 5,5 cm, 36 tek-

tu ro wych kart kon ty nen tw, 30 kart pre zen tw, dre wnia na ko stka, in struk cja; wiek: 5+; 26 gra czy

na ro do wo ci

Som bre ro czy me lo nik GR 0001 37 zGra ska da si z kart, kt re po uo e niu two rz 16 por tre tw dzie ci z r nych stron wia ta. W cza sie gry kar ty le od wr co ne ob raz ka mi do do u. Gra-cze rzu ca j ko stk i zbie ra j te ele men ty, kt re oz na czo ne s li czb wy rzu-co nych oczek. 64 kar ty; wym. po uo e niu 13,7 x 22,8 cm; ko stka do gry; 14 gra czy; od 4 lat

Lal ki wia ta NS 2061 105 zNa o mi, Kla ris sa, Emi ly i Yo ko, to czte ry dziew czyn ki po cho dz ce z r nych stron wia ta. Ka da z nich po sia da ce chy wy gl du i ubio ru cha rak te ry sty czne dla swo je go po cho dze nia. Wy ko na ne z mik kiej tka ni ny, wy pe nio ne wa to li n. 4 szt. wys. 35 cm

Mie szka cy wia ta HK 1315 199 zDy wa ni ki wy ka dzi no we pre zen tu j ce dzie ci z r nych stron wia ta. Z 15 dy-wa ni kw po wsta je 5 po sta ci, kt re po zwa la j dzie ciom po zna r ne kul tu ry, stro je oraz r ni ce na ro do wo cio we. 15 dy wa ni kw an ty po liz go wych o wym. 29 x 29 cm

al ki wia ta NS 2061 105 z

MHK

288

na ro

do w

o ci

Pa cyn ki stro je re gio nal neNS 2064 215 zPa cyn ki przed sta wia j ko bie t i m czyz n z r nych re gio nw Pol ski ub ra nych w cha rak te ry sty czne stro je lu do we. 6 par: strj ka szub ski, ku jaw ski, kur piow ski, pod ha la ski, o wic ki, kra kow ski; 12 szt., wys. 25 cm,

wy ko na ne z fi l cu i mik kich tka nin

Stro je re gio nal ne i za byt ki ar chi tek tu ry w Pol sce. Pla katNS 1105 17 z wym. 50 x 70 cm, do se rii stro je re gio nal ne na le r wnie: pa cyn-

ki NS 2064, gra edu ka cyj na NS 0500, na ka dan ka NS 0371.

6 par: strj ka szub ski, ku jaw ski, kur piow ski, pod ha la ski, o wic ki, kra kow ski; 12 szt., wys. 25 cm, wy ko na ne z fi l cu i mik kich tka nin

lnell

3

Stro je re gio nal ne, wo je w dztwa i her by Pol ski. Gra edu ka cyj naNS 0500 59 zGra po sia da dwa wa rian ty. Pier wszy po le ga na roz poz na wa niu i do pa so wy-wa niu tra dy cyj nych stro jw cha rak te ry sty cznych dla re gio nw Pol ski do nazw

i ma pek z za zna czo nym na ko lo ro wo re gio nem. Dru gi wa riant to do pa so wy-wa nie do ma pek z wo je w dztwa mi: nazw, sto lic i her bw. W ze sta wie war to do dat ko w sta no wi py ta cd ze wszy stki mi ma pa mi, stro ja mi i her ba mi za wie-ra j ca do dat ko wo kar ty pra cy do wy dru ko wa nia i roz da nia ca ej gru pie dzie ci. Na kar tach pra cy: stro je re gio nal ne do ko lo ro wa nia, hymn Pol ski na dzwon ki, hymn Pol ski - tekst i za pis nu to wy. 56 szt. ta fel kw 7,5 x 7,5 cm, 18 szt. ta fel kw 7,5 x 2,5 cm, 6 szt. tab li czek 25,5 x 17 cm, pu de-

ko, 10 kart pra cy do ko lo ro wa nia A4, pyt CD

nowo

289sklep.nowaszkola.com

eduk

acja

Ko cham m wi. Hi sto ryj ki ob raz ko we z tek sta mi EW 0003 70 zJa go da Cie szy ska. Plan sze prze zna czo ne dla lo go pe dw, neu ro lo go pe dw, na u czy cie li przed szko li szk po wsze chnych i spe cjal nych lek to rw j zy ka pol skie go ja ko ob ce go, ro dzi cw i opie ku nw. Plan sze po ma ga j na wi za kon takt z oso ba mi ma j cy mi trud no ci w wy po wia da niu si. Ilu stra cje mo g su y te do wi cze my le nia przy czy no wo-skut ko we go. 75 kart (15 kart z ilu stra cja mi + 60 kart z tek sta mi)

Gos ki: , , , dIM 0013 24 z for mat A4, 56 str.

Gos ki: s, z, c, dzIM 0038 24 z for mat A4, 74 str.

Gra y na Krzy szto szek, Ma go rza ta Pi-szczek. Ma te ria prze zna czo ny jest do wi cze pra wid o wej wy mo wy go sek s, z, c, dz w wy ra zach w na go sie, rd-go sie i wy go sie; wy ra e niach i ca ych zda niach. Op ra co wa ny ma te ria jest prze zna czo ny dla lo go pe dw i ro dzi-

cw do pra cy z dzie mi w wie ku przed-szkol nym i mod szym szkol nym. Ma te ria so wny uo o no we dug za sad lo go pe dy-cznych. Ma te ria na le y wy ko rzy sty wa do wy wo a nia w izo la cji go sek s, z, c, dz i utrwa le nia ich w sy la bach.

Ma te ria wy ra zo wo-ob raz ko wy do utrwa la nia po pra wnej wy mo wy

wydawnictwa wydawnictwa logopedyczne logopedyczne

Lo go pe dy czne za ba wy gru-po we dla dzie ci 47 lat HR 0016 25 zRo ma na Spraw ka, Joan na Gra ban. Zbir za baw lo go pe dy cznych do pra-cy z jed nym dziec kiem i ca gru p. wi-cze nia mo g by wy ko rzy sta ne przez lo go pe dw, te ra peu tw oraz na u czy-cie li. S one uo o ne we dug za sa dy stop nio wa nia trud no ci mo g by prze-zna czo ne ja ko cyk le wi cze bd po-trak to wa ne wy bir czo sta no wi uroz-mai ce nie za j. A4; 168 str.

Ba je czki lo go pe dy czne. Za ba wne hi sto ryj ki uspra wnia j ce mo w dziec ka HR 0080 14 zBaj ki ma j za za da nie po mc dzie ciom w wie ku wczes no szkol nym w opa no wa-niu po pra wne go m wie nia, szcze gl nie wy po wia da nia go sek ssz, ccz, z, dzd. Ba je czki mo g su y r wnie roz wi ja niu pyn no ci eks pre syj nej dzi ki wzbo ga ca niu so wni ctwa i kszta to wa niu mo wy dia lo go wej i opo wie cio wej. for mat A4, 48 str

290

wyd

awni

ctw

a

Co sy cha?HR 1064 18 zAr ka diusz Ma ko wiak. Dwi ki na sze go oto cze nia. ksi e czka z wier szy ka mi, CD z na tu ral ny mi dwi-

ka mi, for mat A5, 72 stro ny, op ra wa mik ka

100-wy ra zo wy test ar ty ku la cyj ny KG 0036 160 zTest jest pier wszym w j zy ku pol skim stan-da ry zo wa nym te stem do ba da nia wy mo-wy dzie ci w wie ku przed szkol nym, dys-

po nu j cym ta be la mi li czbo wo wy ra o nych norm po r wnaw czych. Test zo sta op ra co wa ny dla lo go pe dw. Ska da si z 5 cz ci: Ma te ria ob raz ko wy za-wie ra 84 ko lo ro we ilu stra cje dru ko wa ne na kar to nie for ma tu A5 dwu stron nie la mi no wa nym; Pod r cznik ten to po r czna in struk cja prze pro wa dze nia te stu wraz z ana li z uzys ka nych wy ni kw; za o e nia teo re ty czne; kar ty ba da nia mo wy i tre ning su cho wy.

j b l i li b

Za ba wy uspra wnia j ce bu zi i j zyk dziec ka RB 0007 36 zMa go rza ta Roc aw ska-Da ni luk. Ksi ka pi sa na wier szem, za wie ra wi cze nia uspra wnia j ce apa rat mo wy dziec ka oraz wpro wa dza j ce dziec ko w wiat go sek w izo la cji. Do dat kiem do tej ksi ki jest lu ster ko do wi cze (8 x 10 cm). Ksi ka uczy ba wic.

Po pra wnie wy ma wiam: tr, dr. MIKS ci szkw sy czkw i szum kw. Szko a po pra wnej wy mo wy BA 5010 15 zBea ta Daw czak, Iza be la Spy cha. Ksi-ki prze zna czo ne dla dzie ci w wie ku przed szkol nym i wczes no szkol nym kt re z suk ce sem za ko czy y pier wszy etap pra cy ko rek cyj nej i s go to we utrwa li wy mo w go sek: , , , d, s, z, c, dz,

sz, , cz, d oraz je r ni co wa. Wa ci wie do bra ny za sb sw ze sta wie za da atrak cyj ne ilu stra cje za da nia i opo wia da nia za gad ki i wier szy ki sta no wi bo ga ty ma te ria do wi cze lo go pe dy cznych. Miks jest ksi k po moc ni cz dla ro dzi cw lo go pe dw na u czy cie li przed szkol nych i na-u cza nia po czt ko we go. Za wie ra cen ny ma te ria do wi cze dyk cyj nych tea tral nych i wo kal nych. for mat A4; 40 str.

Cmo kaj, dmu chaj, par skaj, chu chaj HR 0015 17 z

Ka ta rzy na Sza pa. wi cze nia od de cho we i ar ty ku la cyj ne dla dzie ci naj-mod szych (47 lat). Za wie ra ze staw za baw kszta tu j cych pra wid o wy tor od de cho wy, po g bia j cych od dech, uspra wnia j cych mi nie j zy ka, warg i pier cie nia zwie ra j ce go gar do przed sta wio nych w atrak cyj nej dla dzie ci for mie. for mat A4; 44 str. + plan sza do gry

J zy czko we przy go dy HR 0068 19 zAn na To ska Mro wiec. Ni niej sza pub li ka-cja po su y mo e lo go pe dom, na u czy-cie lom na u cza nia zin te gro wa ne go oraz na u czy cie lom-te ra peu tom pod czas za j gru po wych i in dy wi dual nych z dzie mi 6-,

7-let ni mi. Za mie szczo ne w niej wi cze nia umie jt nie wple cio ne w tre ba jek uspra wnia j ar ty ku la to ry, ucz pra wid o we go od de chu, kszta tu j such fo-ne mo wy. Po nad to zna laz y si tu wi cze nia roz wi ja j ce mo w opo wie cio w, kszta tu j ce umie jt no my le nia przy czy no wo-skut ko we go (roz mo wa na te mat tre ci ba jek, hi sto ry jek ob raz ko wych), a tak e za da nia ma nual ne roz wi ja j ce mo to ry k rk (ko lo ro wa nie, wy ci na nie, ry so wa nie po la dzie).

7 l Z

291sklep.nowaszkola.com

eduk

acja

100 tek stw lo go pe dy cznych HR 0020 19 zMa go rza ta Sko rek. Au to rka, do wiad-czo ny lo go pe da-te ra peu ta, pro po nu je ze staw 100 tek stw, po dzie lo nych na

gru py ze wzgl du na ro dzaj dys fun kcji, ja k one pod czas wi cze kszta-tu j. Po zy cja po moc na za r wno dla lo go pe dw, na u czy cie li jak i ro dzi cw do in dy wi dual nej pra cy w do mu

Rer kiBA 5012 15 z

Kap ki i waf kiBA 5013 15 z

Ksi ki prze zna czo ne dla dzie ci w wie ku przed szkol nym i wczesnoszkolnym. Wa ci wie do bra ny za sb sw ze sta wie za da atrak cyj ne ilu stra cje za da-nia i opo wia da nia za gad ki i wier szy ki sta no wi bo ga ty ma te ria do wi cze lo go pe dy cznych. Su po moc ro dzi com, lo go pe dom, na u czy cie lom przed-szkol nym i na u cza nia po czt ko we go. Za wie ra j cen ny ma te ria do wi cze dyk cyj nych, tea tral nych i wo kal nych. for mat A4; 40 str.

Ci szki , , , dHR 0055 13 z

Szum ki sz, , cz, dHR 0101 13 z

118EW 0001 189 z

1930EW 0002 149 z

Ja go da Cie szy ska. Se ria lo go pe dy czna prze zna czo na do wczes nej na u ki czy ta nia dla dzie ci w wie ku przed szkol nym tak e z wa da mi wy mo wy i/lub nie za ko czo nym roz wo jem mo wy oraz za gro o nych dys lek sj. Ko lej ne ksi e czki po zwa la j dzie ciom wcze nie roz po cz na u k czy ta nia po ma ga j zwik sza za sb ich so wni ctwa szyb ciej opa no wa sztu k czy ta nia ze zro zu mie niem a na-wet sku te cznie uczy si j zy kw ob cych. Ro dzi ce i wy cho waw cy ko rzy sta jc z ze szy tw mo g sku te cznie wpy wa na roz wj wszy stkich fun kcji psy chi cznych dziec ka tj. spo strze ga nie my le nie przez ana lo gi pa mi oraz ro zu mo wa nie przy czy no wo-skut ko we. Pub li ka cja jest po le ca na przez Ze sp Dia gno zy i Te-ra pii przy O rod ku dla Dzie ci Nie sy sz cych w Kra ko wie a pa tro nu je jej Te le wiz ja Pol ska. Ksi e czki do stp ne w dwch pa kie tach. for mat 10 x 10 cm; ka dy ze szyt po 20 str.

zonj

my ponje

zes nej na u ki o wy i/lub nie ne ksi e czki zwik sza ie niem a na-ko rzy sta jc

psy chi cznych o zu mo wa nie no zy i Te-e

ko cham czy ta

szko a po pra wnej wy mo wy

292

szla

czki

Na sad ka pro fi lo wa naNS 0902 62 z 15 szt. w 5 ko lo rach

Szla czki i ryt my AG 6182 33 zW skad ze sta wu wcho dz 4 dwu stron ne plan sze oraz 108 dwu stron nych ta fel-kw za wie ra j cych 24 r ne 9-ele men to we kom ple ty. Pier wsza stro na za wie ra pro po zy cje ryt mi cznych szla czkw. Na le y do ko czy na plan szy szla czki wg wzo ru. Mo na uk a da szla czki wg was ne go po mys u gdy mo li wo ci s nie o gra ni czo ne. Dru ga stro na plansz za wie ra pro po zy cje ryt mw. Za da niem gra cza jest od na le zie nie al go ryt mu i od two rze nie po pra wne go ci gu ob raz kw. wi cze nia wy ra bia j spo strze gaw czo i zdol no lo gi czne go my le nia. od 4 lat

e lo wa tab li czka z pi sa kiem TG 3125 39 zEla sty czna pyt ka z gru bej fo lii z mag ne ty cznym e lem w rod ku. Po pyt ce mo na pi sa i ry so wa bez ko ca do czo nym do ze sta wu sztyf tem z me ta-lo w ko cw k. Aby zma za cz ob raz ka lub zu pe nie usu n go z pyt ki, wy star czy tyl ko prze trze j do ni. 1 szt.; for mat. A5; wiek: 3+

Na sad ki trj kt neHR 1000 23 z prze krj trj kt ny; 10 szt. (5 szt. o r. 7 mm i 5 szt. o r. 6 mm)

Wy go dne uchwy ty do pi sa nia, na sad ki na kred k i o wek w kszta cie er go no mi cznym, wy ko na ne z ela sty czne go two-rzy wa sztu czne go. Za pe wnia j pra wid o wy uchwyt przy bo-ru do pi sa nia. Po zwa la j na u czy lub sko ry go wa spo sb uo e nia pal cw. Ska nia j dzie ci do pra wid o we go chwy tu ow ka lub kred ki.

uchwy ty i na sad ki do pi sa nia

Stem ple. Szla czki gra fi czne DN 2656 37 zKom plet stem pli b d cy uzu pe nie niem wi cze wy ko ny wa nych ze Szla czka-mi Gra fi czny mi. Wy go dny dre wnia ny uchwyt. Nie zwyk le po moc ne w pro ce sie edu ka cji dziec ka szcze gl nie pod czas wi cze gra fo mo to ry cznych. Stem ple po mo g r wnie pik nie oz do bi wszel kie pra ce pla sty czne ram ki laur ki itp.

zlaczki i rytmyS l ki i

37

pisanie pisanie i czytaniei czytanie

293sklep.nowaszkola.com

eduk

acja

62 z

-o-b ytuy tu

duka

cja

294

szla

czki

Wer sja pod sta wo waVO 5555 109 z

Wer sja za a wan so wa naVO 5556 87 z

Tab li ce ze szla czka mi przy go to wu j ce do na u ki pi sa nia. Ry so wa nie po li nii roz wi ja spra wno gra fo mo to ry czn, wi czy ko or dy na cj wzro ko wo-ru cho-w oraz uczy pi sa nia od le wej do pra wej stro ny. Pro po no wa ne wzo ry s o r nym stop niu trud no ci. 6 tab lic o wym. 36 x 30 cm; od 4 lat

tab li ce ze szla czka mi

Plan sze 3 li nieVO 5070 70 z wym. 20,5 x 24,5 cm

294

1NS 0005 114 z od 4 lat

2NS 0006 114 z od 5 lat

war szta ty gra fi czneKar ty z wzo ra mi o r nej skali trud no ci, wi cz ce umie-jt no pro wa dze nia li nii po wy zna czo nym to rze. 4 te czki z two rzy wa o wym. 21 x 30 cm; 30 kart z wzo ra mi; 10 zmy-

wal nych ma za kw

Ow ki do tab licVO 5074 26 zBia e ow ki do ry so wa nia na tab li cach ze szla czka mi.

12 szt.

295sklep.nowaszkola.com

eduk

acja

Ze staw I. Zie lo nyNS 3007 86 z 4 plan sze o wym. 98 x 17 cm. od 6 ro ku y cia (10,3 cm); w ze sta wie pod wj ny szla czek do

kre le nia a ma nych cig ych z 1 cm od st pem, dwa ra zy pod wj ny szla czek do kre le nia li te ro po-dob nych wzo rw po la dzie krop ko wym

Ze sta wy szla czkw gra fi cznych wspo ma ga j cych wi cze nia roz ma cho we. Do pa kie tw do czo ne s mag ne sy. Szla czki po dzie lo ne s na trzy stop nie trud no-ci za zna czo ne ko lo rem oraz od leg o cia mi li nii w szla czku. Zgo dnie z za sa d stop nio wa nia trud no ci, ka dy z po zio mw pre zen tu je wi cze nia, kt re na wi-zu j za r wno do po zio mu ni sze go jak i wy sze go. W ka dym te wy st pu j 4 plan sze wy ko na ne z two rzy wa, po kt rych mo na pi sa su cho cie ral ny mi ma za ka mi.

Ze staw II. Nie bies kiNS 3008 86 z 4 plan sze o wym. 98 x 17 cm. z gra fi k oraz sze ro ko ci li nii (1cm) prze zna czo ny jest dla ma ych

dzie ci od 4 ro ku y cia; w ze sta wie: drze wa do wi cze w pyn nym ry so wa niu ptli z za zna cze niem kie run kw kre le nia li nii, pa ra sol ki do wi cze w kre le niu li nii li te ro po dob nych i krt kich pro stych, pod wj ny szla czek do kre le nia cig ych p koli i po je dyn czych p te lek, pod wj ny szla czek do kre-le nia cig ych p koli o r nej wiel ko ci i cig ych li te ro po dob nych p te lek

Ze staw III. Czer wo nyNS 3009 86 z 4 plan sze o wym. 98 x 17 cm. dla dzie ci od 6 ro ku y cia (10,3 cm); w ze sta wie: pod wj ny szla czek

do kre le nia a ma nych cig ych z 1 cm od st pem, dwa ra zy pod wj ny szla czek do kre le nia li te ro po-dob nych wzo rw po la dzie krop ko wym; gru szki; wi sien ki

II Ni bi ki

wony

szla czki gra fi czne

1NS 0897 41 z

2NS 0898 41 z

tab li czki su cho cie ral ne ze szla czkiemTab li czki przy go to wu j ce dziec ko do na u ki pi sa nia. Zr ni co wa nie li nii po zwa la na pro-wa dze niu ow ka w wie lu kie run kach. Gad ka po wie rzchnia umo li wia pi sa nie ma za ka mi su cho cie ral ny mi. wym. 26,5 x 22 x 1,2 cm, py ta MDF bia a

2NS 0896 32 z

1NS 0895 32 z

tab li czki ze szla czka mi

Pisa ki do tab lic su cho cie ral nychBP 0010 45 z 6 szt. w 6 ko lo rach z gb k do cie ra nia

2NS 08

1

wym. 30 x 21cm wy ko na ne z pyty MDF; kolor moe ulec zmianie

296

szla

czki

297sklep.nowaszkola.com

eduk

acja

SymboleNS 0900 172 z

sensoryczne szla czki szor stkie

PuzzleNS 0899 172 z

Tab li czki z pias ko wym wzo rem do wi cze gra fo mo to ry cznych. Dziec ko wo dzc pal cem po szor stkim wzo rze ak ty wi zu je zmys do ty ku, wi czy ko or dy na cj wzro ko wo-ru cho w, po zna je for my geo me try czne i uczy si kon cen tra cji. wi cze nia mo na wy ko ny wa za-r wno pra w jak i le w r k. Pias ko wy wzr ma wy ra n fak tu r i jest bar dzo trwa y, a dzi ki po kry ciu war stw y wi cy nie bru dzi. W ra zie po trze by tab li czki mo na prze trze wil got n cie re czk. 10 tab li czek z py ty MDF, wym. 25 x 25 cm gr. 1,2 cm

SymNS 0 z

PuN

Wzo ry na tab li czkach mo na czy ze so b na za sa dzie puz zli, two-rzc ze wszy stkich py tek je den du gi szla czek.

Wy ko na ne z dre wna bla ty z wy ci ty mi w nich wzo-ra mi przed sta wia j szla czki o r no ro dnym stop niu trud no ci. Mo co wa ny w ka dym wci ciu uchwyt uat-wia wo dze nie r ki dziec ka w od po wie dnim kie run ku. Do sko na a po moc przy wi cze niu ko or dy na cji wzro-ko wo-ru cho wej, na pi cia mi nio we go i wi cze niach re ha bi li ta cyj nych

ze stawydo wi cze gra fi cznych

y ci ty mi w nich wzo-r no ro dnym stop niu m wci ciu uchwyt uat-dpowiednim kierunku.

Mag ne ty czne szla czki to po moc edu ka cyj na dla dzie ci do sko na l ca umie jt no ci gra fo mo to ry czne lub dzie ci o ob ni o nej spra wno ci ma nual nej. Wo-dze nie me ta lo wej ku le czki po la dzie (przy po mo cy mag ne ty czne go pi sa ka) roz wi ja ko or dy na cj wzro-ko wo-ru cho w, wi czy pra wid o we kre le nie wzo-rw li te ro po dob nych i utrwa la pra wid o wy spo sb trzy ma nia na rz dzia do pi sa nia. wym. 35 x 15 cm; 3 wzo ry w zestawie

Ze staw 1NS 3040 84 z ty, zie lo ny, po ma ra czo wy, wym. 35 x 14,8 x 5 cm

Ze staw 2NS 3041 84 z fi o le to wy, gra na to wy, czer wo ny, wym. 35 x 14,8 x 5 cm

Ze staw 1NS 3056 142 z

Ze staw 2NS 3057 142 z

taw 1 Zew 1 Zestaw 2

szla czkimag ne ty czne

Ma ni pu la cje do wi cze obu rcz wi cz ko or dy-na cj r kaoko, zdol no ci ma nual ne oraz pre cyz j ru chw. W ze sta wach 2 dre wnia ne ow ki. wym: 40 x 35 cm

Gru szkiNS 0367 74 z

Nut kiNS 0368 74 z

tab li ce ma ni pu la cyj ne

298

szla

czki

La taw ceNS 3037 43 z

Gwiaz dyNS 3038 43 z

Kwiat kiNS 3039 43 z

Tab li czka gra fo mo to ry czna. Tab li czki z do wi cze obu rcz. Pro wa dzc dre wnia ny o wek po wzo rze dziec ko wi czy umie jt no ko or dy na cji i przy go to wu je r k do na u ki pi sa nia li ter. Na le y pa mi ta, e tab li czek mo g uy wa dzie ci u kt rych wy kszta ci a si ju spra wno zwa na la te ra li za cj (ok. 5 r. .), czy li prze wa ga jed nej stro ny cia a nad dru g, wi do czna pod czas czyn no ci ru cho wych. wy ko na ne z py ty MDF, wym. 30 x 21 cm.

tab li c

zki gr

a fo mo

to ry cz

ne dw

u r czn

etab

li czki

gra fo

mo to r

y czne

dwu r

czne

szla czki na cia n z ap li ka cjAp li ka cje cien ne ze szla czkiem. Dziec ko pro wa dzc dre wnia ny ko e czek po szla czku, przy go to wu je r k do na u ki pi sa nia oraz do sko nali per cep cj wzro-ko wo-ru cho w. Ap li ka cja wy ko na na jest z py ty MDF, na to miast no gi i ogon uszy te s z tka ni ny i wy pe nio ne s kul ka mi. Do ap li ka cji do czo ny jest dre-wnia ny ko e czek.

KotNS 0317 89 z wym. 92 x 32 cm

Kro ko dylNS 0320 85 z wym. 92 x 28,5 cm

PiesNS 0318 85 z wym. 92 x 28,5 cm

Owie czkaNS 0319 99 z wym. 92 x 40,5 cm

y

Cie la czek. Al fa bet ma e li te ryNS 0322 99 z wym. 69 x 1,2 x 45 cm

Kro wa. Al fa bet du e li te ry

NS 0321 105 z wym. 89 x 1,2 x 55 cm

Tab li ce cien ne do wi cze gra fo mo-to ry cznych i na u ki pi sa nia li ter, wy-ko na ne z py ty MDF w ko lo rze kre-mo wym, ogon z mik kie go we lu ru

nowo

nowo

299sklep.nowaszkola.com

eduk

acja

sy -la- by

Sy la by. Uk a dan ka edu ka cyj naAG 5888 33 zUk a dan ka ta su y ja ko po moc do na u ki czy ta nia tzw. me to d sy la bo w. W te ra pii pe da go gi cznej wy ko rzy stu je si dzie le nie wy ra zw na sy la by oraz syn te z wy ra zw z sy lab ja ko nie zwyk le sku te czn me to d usu wa j ca pro-ble my dys lek ty czne, dys gra fi czne i lo go pe dy czne. 144 sy la by (na 72 dwu stron nych kar to ni kach); 48 pla kie tek z ry sun ka mi (4,8 x 4,8 cm);

od 6 lat

Po zna j li ter ki. Puz zleAG 5581 33 zTa uk a dan ka li ter ko wa to do sko na a po moc dy dak ty czna po ma ga j ca dziec-ku opa no wa zna jo mo li te rek.

Li te ry, sy la by, wy ra zyAG 6076 59 zZe staw za wie ra 136 dwu stron nych kar to ni kw z kt rych mo na wy od rb ni czte ry ze sta wy: 72 kar to ni ki z kt rych mo na uo y 24 puz zle z trzy sy la bo wy-mi wy ra za mi 64 kar to ni ki z kt rych mo na uo y 32 puz zle z dwu sy la bo wy mi wy ra za mi. Na re wer sie 112 kar to ni kw za wie ra ma e i du e li te ry, kt re su do uk a da nia wy ra zw oraz 24 kar to ni ki, kt re za wie ra j li te ry i wy ra zy ilu stro-wa ne ob raz ka mi. opis ze sta wu z in struk cj przy ka do wych za baw i wi cze. od 4 lat

Li te ry i sy la by. Kloc ki edu ka cyj neAG 4966 27 zKloc ki edu ka cyj ne dla naj mod szych. Ze staw do sko na li u dziec ka zna jo mo li te rek i sy lab. 18 ele men tw

Gos ki do za ba wyAL 0363 29 zGra edu ka cyj na w 4 wa rian tach kszta c ca such fo ne mo wy oraz ko or dy-na cj wzro ko wo-su cho wo-ru cho w, kon cen tra cj su cho w, umie jt no ci bar dzo wa ne w na u ce czy ta nia i pi sa nia. od 5 lat

Sy la by do za ba wyAL 0361 29 zGra edu ka cyj na w 4 wa rian tach kszta c ca such fo ne mo wy oraz ko or dy na-cj wzro ko wo-su cho wo-ru cho w, kon cen tra cj su cho w, umie jt no ci bar dzo wa ne w na u ce czy ta nia i pi sa nia. od 5 lat

l bby Ukadanka edukacyjna

at

300

liter

y

Roz sy pan ki ob raz ko we 1RB 0013 46 zBro ni saw Roc aw ski. Ze sta wy 60 kart A5 z pod pi sa mi umie szczo ny mi w li-nia tu rze. Wszy stkie ob raz ki s at wo roz po zna wal ne przez ma e dziec ko, a so wa pod ni mi umie szczo ne, dzi ki od st pom mi dzy li te ra mi, mo na bez tru du wy ko rzy sta do wi cze wszy stkich syn tez i ana liz, do pro wa dza j cych dzie ci do czy ta nia i pi sa nia

Od li te ry do so wa. Na u ka pi sa nia i czy ta niaTL 1108 32 zPuz zle edu ka cyj ne, prze zna czo ne s dla dzie ci przed szkol nych i roz po czy na j cych na u k w szko le. Wpro wa dza j w wiat li ter, ucz roz poz na wa nia, na zy wa nia i wy szu-ki wa nia li ter wrd in nych, r ni co wa nia li-ter o po dob nych kszta tach, przy go to wu j do na u ki pi sa nia li ter po je dyn czo i w sy-la bach, ucz two rze nia i czy ta nia sy lab oraz wy ra zw je dno sy la bo wych z po zna-nych li ter, przy go to wu j do wczes nej na u-ki czy ta nia me to d glo bal n czy li ca y mi wy ra za mi. W ze sta wie pier wszym dziec ko mu si od szu ka na plan szy ob ra zek, kt re go na zwa roz po czy na si od li te ry na puz zlu. W ze sta wie dru gim dziec ko mu si przy po-rzd ko wa wy raz z bra ku j c sa mo gos k do ob raz ka z pod pi sem na plan szy. 2 plan sze wi cze, 2 kom ple ty puz zli

Ju czy tamGR 0058 26 zUk a dan ka za wie ra j ca 12 por tre tw zwie rzt. Ka dy ob ra zek jest pod pi sa ny. Na zwa ka de go zwie rz cia ska da si z 4 li ter. W ksi e czce znaj du je si 12 wier szy kw. Uczy li te rek, nazw zwie rzt. 14 gra czy; 48 lat; wym. ob raz ka po uo e niu: 9 x 9,5 cm; ko stka; in struk cja-ksi e czka

Re bu sy ob raz ko weZS 0010 46 zRoz wi ja j wy ob ra ni, kszta c umie jt no ko ja rze nia, za ch ca j do uwa nej ob ser wa cji. Utrwa la j zna jo mo li ter, u wia da mia j r ni c mi dzy gos k a li te r, roz wi ja j ko or dy na cj wzro ko wo-ru cho w. 24 ko stki; wym. 7 x 3,5 cm

Sy la by w do mi nie AL 0410 30 zGra dy dak ty czna po le ga j ca na do pa so wa niu od po wie dnich sy lab w ta ki spo sb by po wsta y po pra wne for my wy ra zw dwu sy la bo wych. Ucze stni-cy gry wi cz sw spo strze gaw czo re fleks ko ja rze nie wa ci wych sw a tak e utrwa la j po pra wn pi so wni bu do wa nych wy ra zw. Gra mo e by wy ko rzy sty wa ne ja ko po moc dla te ra peu tw lo go pe dw i na u czy cie li. od 5 lat

Roz sy pan ki ob raz ko we 2RB 0047 47 zBro ni saw Roc aw ski. Ze sta wy 60 kart A5 z pod pi sa mi umie szczo ny mi w li-nia tu rze. Wszy stkie ob raz ki s at wo roz po zna wal ne przez ma e dziec ko, a so wa pod ni mi umie szczo ne, dzi ki od st pom mi dzy li te ra mi, mo na bez tru du wy ko rzy sta do wi cze wszy stkich syn tez i ana liz, do pro wa dza j cych dzie ci do czy ta nia i pi sa nia.

ki b k 2

b k

301sklep.nowaszkola.com

eduk

acja

Od A do Z AG 6007 59 zTab li ce kt re su do na u ki li ter me to d sko ja rze: li te rawy razob raz. 32 tab li czki o wym. 12 x 16,5 cm; 1 tab li czka z al fa be tem o wym. 23,5 x 16 cm

Ze staw sy labZS 0002 45 zJest to ze staw dwu li te ro wych sy lab ot war tych. Za da niem dziec ka jest uk a-da nie z nich wy ra zw. Ta ka za ba wa u wia da mia, e te sa me sy la by mo g two rzy r ne wy ra zy.

do Z

Do mi no sy la bo weZS 0003 45 zNa ka dej ko stce znaj du j si dwie sy la by ot war te. Za da niem dziec ka jest -cze nie ko stek z ta ki mi sa my mi sy la ba mi. wym. ko stki 3,5 x 7 cm; od 6 lat; 24 ko stki

Znam sy la by. Ze staw Ma ma. Do mi noKG 0106 32 zDo mi no wspo ma ga roz wj fun kcji po pra wnej wy mo wy, wi czy spo strze gaw-czo wzro ko w oraz do sko na li ana li z i syn te z su cho w wy ra zw. Prze-zna czo ne jest r wnie do wspo ma ga nia po czt ko wej na u ki czy ta nia. Wy ra zy w do mi nie to rze czo wni ki w mia no wni ku li czby po je dyn czej lub mno giej. cz 1: wy ra zy 2 x 3; cz 2: wy ra zy 2 x 2

Czy tam sam. Uk a dan kaAG 0345 29 zUk a dan ka edu ka cyj na, utrwa la j ca zna jo mo li te rek i wspo ma ga j ca na u k czy ta nia pro stych wy ra zw. Ce lem uk a dan ki jest do pa so wa nie wy ra zw do ich gra fi cznych od po wie dni kw, po przez uzu pe nie nie pu ste go okien ka, uw-zgl dnia jc ko lor i ksztat kar to ni ka, a na stp nie od na le zie nie i do pa so wa nie w dol ne okien ko te go sa me go wy ra zu, su ge ru jc si ju tyl ko kszta tem li ter. pu de ko za wie ra 16 du ych, szty wnych kar to ni kw o wym. 12 x 8 cm. z okien ka mi; wiek: 4+

3 so waAL 0375 21 zGra, kt rej ce lem jest jak naj szyb sze ut wo rze nie 3 wy ra zw (trzy li te ro we go, czte ro li te ro we go i pi cio li te ro we go) z li te rek zdo by tych w trak cie gry. Gra prze-zna czo na dla 14 gra czy w wie ku 5+. 117 e to nw z li ter ka mi o r. 3 cm, plan sza o wym. 17 x 17 cm, 4 pion ki, ko stka oraz in struk cja

302

liter

y

So wa i gos kiZB 0005 52 zZe staw gier edu ka cyj nych dla dzie ci w wie ku przed-szkol nym i wczes no szkol nym. Pro po no wa ne gry wzbo ga ca j czyn ny so wnik dziec ka oraz kszta c umie jt no ci uw zgl dnio ne w no wej pod sta wie pro-gra mo wej, m. in. ro zu mie nie i bu do wa nie wy po wie dzi zda nio wych, syn te z i ana li z sy la bo w i gos ko w. ze staw za wie ra: 280 ko lo ro wych ob raz kw, 7 plansz do roz-

gry wa nia gier, ze staw kar to ni kw do two rze nia was nych gier, ksi e czk z opi sa mi 37 gier, ko stka do gry i pion ki

Scri ba. Gra so wnaAL 0093 85 zDwie r ne wer sje naj a trak cyj niej szej i naj bar dziej emo cjo nu j cej gry so wnej. Za sa dy gry ucz i zmu-sza j gra czy do uy wa nia po pra wnych form gra ma-ty cznych. Ucze stni cy gry po sze rza j swo je so wni ctwo. Cie ka we za sa dy ry wa li za cji w po cze niu z re kwi zy-ta mi spra wia j e Scri ba jest in te re su j c gr dla ka-de go kto umie czy ta i pi sa. To gra dzi ki kt rej wi czy si kon cen tra cj lo gi czne my le nie i wy ob ra ni. wy mia ry pu de ka: 38,3 x 25,7 x 5,5 cm; 14 gra czy; od 9 lat

Scri ba ju niorAL 0007 75 zScri ba ju nior to ad re so wa ny do dzie ci wa riant so-wnej gry Scri ba. Gra za pe wnia jej ucze stni kom do sko na za ba w zmu sza jc do my le nia i uczc je dno cze nie po pra wnej pi so wni. Dzie ci ry wa li zu-jc ze so b pod czas gry ucz si no wych sw, wi cz wy ob ra ni i kon cen tra cj. od 5 lat; dwu stron na plan sza, tab li czki z li ter ka mi oraz pu ste,

e to ny, in struk cja, no tes z du go pi sem oraz wo rek z tka ni n

Obrazkowy alfabet. Plansze do naukiNS 0299 59 z

Kar ty pra cy z wi cze nia mi roz wi ja j cych umie jt-no czy ta nia i pi sa nia. Na kar cie po ka za ny jest wzr li te ry pi sa nej, po ni ej znaj du je si li nia tu ra na kt rej dziec ko mo e po wi czy pi sa nie od wzo ro-wu jc ksztat li ter po la dzie, a na stp nie na pi sa je ju sa mo dziel nie. 43 karty, for mat A4

nowo li te ry NS 0299 wu jc ksztat li ter po lje ju sa mo dziel nie. 43 karty, for mat A4

303sklep.nowaszkola.com

eduk

acja

Po cze nie na u ki z krea ty wn za ba w przy-no si wspa nia e efek ty. Dzie ci szyb ko za pa-mi tu j al fa bet, ucz si po pra wnej wy mo wy oraz wi cz pre cyz j ru chw. 26 li te rek w 4 ko lo rach; 8 sznu re czkw w 4 ko lo rach;

od 3 latk w 4 ko

od 3 lat

przewlekanki-li ter ki

Li ter ki do na wle ka niaNS 4089 35 z ok. 100 szt; wym. ok. 6 x 4 cm, 15 szt. sznu re czkw w ze sta wie

ma eAP 0878 48 z

ma eAP 2166 19 z 26 szt. wym. 11 x 9 cm, wy mia ry li ter ki ok. 7 x 7 cm, wiek: 3+

du eAP 2112 48 z 26 szt. wym. 23 x 17 cm, wym. li ter ki: 16 x 14 cm, wiek: 3+

wiel kieAP 0879 48 z

Wo re czki al fa betNS 1930 99 z 8 ko lo rw, wym. 8 cm, 26 szt.

Li ter ko wy li makVG 5522 27 zDre wnia na uk a dan ka z li te ra mi bez pol skich zna-kw dia kry ty cznych. 26 elem., wym. 18 x 1,8 x 21 cm

d

Li te ry al fa be tu. Szab lo ny

27 z

304