บทท ๓

วธดาเนนการวจย 

 

การศกษาเรอง ความพงพอใจของนสตนกศกษาทมตอหนวยวทยบรการคณะสงคมศาสตร

มจร. วดไรขง พระอารามหลวง อ.สามพราน จ. นครปฐม เปนการวจยเชงสารวจ โดยมรายละเอยด

ดงตอไปน

๓.๑ ประชากรทใชในการวจย

ประชากรทใชในการศกษาคนควาครงน คอ นสตนกศกษาระดบปรญญาตรของหนวยวทย

บรการคณะสงคมศาสตร มจร. วดไรขง พระอารามหลวง อ.สามพราน จ. นครปฐม ทงสองกลมการ

เรยน คอ กลมการเรยนปกต และกลมการเรยนภาคสมทบเสาร-อาทตย คณะสงคมศาสตร สาขาวชา

รฐประศาสนศาสตร และสาขาวชาการจดการเชงพทธ และหลกสตรประกาศนยบตรการบรหาร

กจการคณะสงฆ (ป.บส.)ประจาปการศกษา ๒๕๕๖ ณ วนท ๑ กนยายน ๒๕๕๖ จานวน ๒๕๒ รป/

คน โดยจาแนกเปน บรรพชตและคฤหสถ๑ ดงแสดงในรายละเอยดตอไปน 

 

ตาราง ๓.๑. การจดสดสวนตามกลมการเรยน 

 

ลาดบ คณะ จานวนประชากรการวจยทงหมด

๑ กลมการเรยนภาคปกต ๑๑๒

๒ กลมการเรยนภาคเสาร-อาทตย ๑๔๐

รวมจานวนนกศกษาทงสน ๒๕๒

ประชากรทงหมดจานวน ๒๕๒ รป/คนแยกเปนบรรพชต ๑๙๒ รป เปนคฤหสถ ๖๐ ราย เปนเพศชาย

๒๐๒ รป/คน เปนเพศหญง ๕๐ รป/คน กาลงศกษาอยในชวงชนท ๑ มจานวน ๑๑๔ ราย กาลงศกษา

อยในชวงช นท ๒ มจานวน ๖๕ ราย กาลงศกษาอยในชวงช นท ๓ มจ านวน ๗๓ ราย ผ ตอบ                                                            

๑งานทะเบยนและวดผล, หนวยวทยบรการคณะสงคมศาสตร มจร. วดไรขง พระอารามหลวง อ.สามพราน จ. นครปฐม ๑ กนยายน ๒๕๕๖

พระมหาโยตะ ปยตโต (ชยวรมนกล) บทท ๓ วธดาเนนการวจย / ๓๗  

แบบสอบถามสงกดสาขาวชาการจดการเชงพทธ ๑๑๘ราย สงกดสาขาวชารฐประศาสนศาสตร ๑๐๔

ราย และ สงกดสาขาวชารฐศาสตรหลกสตรประกาศนยบตร (ป.บส.) ๓๐ ราย ไดแจกแบบสอบถาม

จานวน ๒๕๒ ฉบบแตไดรบกลบคนมาเพยง ๒๕๐ ฉบบ คดเปน ๙๙.๒๑ เปอรเซนต 

๓.๒ เครองมอทใชในการวจย 

๓.๒.๑. การสรางเครองมอและการหาประสทธภาพของเครองมอ

๑. ศกษาขอมลเบองตน โดยศกษาจากทฤษฎ เอกสาร และงานวจยทเกยวของ เพอ

เปนแนวทางในการสรางเครองมอ

๒. สรางเครองมอโดยการศกษาหลกการสรางแบบสอบถามและแบบตรวจรายการ

โดยกาหนดประเดนและขอบเขตคาถามดวยการจดหมวดหมใหสอดคลองกบวตถประสงคของการ

วจย

๓. ทาการ Try out โดยแจกแบบสอบถามกบนสตนกศกษาหนวยวทยบรการคณะ

สงคมศาสตร มจร. วดไรขง พระอารามหลวง อ.สามพราน จ. นครปฐมท จานวน ๓๐ ชด ของ

แบบสอบถาม เพอหาคาความเทยงตรง (Reliability) โดยการคานวณหาคาความเชอมนตามสตร

สมประสทธอลฟาของครอนบาค (Cronbach’s alpha coefficient)๒ ไดคาสมประสทธเทากบ ๐.๘๙.

๔. ปรบปรงเครองมอ แลวนาไปใชเกบรวบรวมขอมล  

๓.๒.๒. เครองมอทใชในการศกษาเปนแบบสอบถาม แบงออกเปน ๓ สวน ไดแก

สวนท ๑ ขอมลพนฐานของกลมตวอยาง ไดแก เพศ ชนป สาขาวชาและคณะทสงกด

ลกษณะแบบสอบถามเปนแบบตรวจรายการ (Check List)

สวนท ๒ สภาพการใชอาคารและสถานท การใชประโยชนอาคารและสถานท ใชคาถามแบบ

มาตราสวนประมาณคา (Rating Scale) ๓ ระดบ ไดแก สภาพสมบรณใชการไดด สภาพไมสมบรณแต

พอใชการได และควรปรบปรงแกไข การใชประโยชนม ๓ ระดบ คอ การใชประโยชนในระดบมาก

นอย และไมมการใชประโยชน 

                                                            ๒ Cronbach, Lee J. (1951). "Coefficient alpha and the internal structure of

tests". Psychometrika 16 (3): 297–334; Cronbach, Lee J. (1970). Essentials of Psychological Testing. Harper & Row. p. 161.

พระมหาโยตะ ปยตโต (ชยวรมนกล) บทท ๓ วธดาเนนการวจย / ๓๘  

สวนท ๓ ความพงพอใจในการใชอาคารสถานท ใชคาถามแบบมาตราสวนประมาณคา

(Rating Scale) ๕ ระดบ๓ ไดแก ระดบความพงพอใจอยในระดบมากทสด มาก ปานกลาง นอย และ

นอยทสด สวนขอเสนอแนะ ใชแบบเตมคา ดงตวอยาง 

 

ตวอยางแบบสอบถาม สวนท ๑ ขอมลทวไปเกยวกบสถานภาพของผตอบแบบสอบถาม

คาชแจง - โปรดเขยนเครองหมาย (√) ลงหนาขอความทตรงกบสภาพความเปนจรงมากทสด  ๑. สถานภาพ ( ) บรรพชต  ( ) คฤหสถ ๒. เพศ ( ) ชาย ( ) หญง  ๓.ชนป ( ) ชนปท ๑ ( ) ชนปท ๒ ( ) ชนปท ๓  ( ) หลกสตรประกาศนยบตร (ป.บส.) ๔. สาขาวชาทสงกด ( ) การจดการเชงพทธ ( ) รฐประศาสนศาสตร

สวนท ๒ แผนการใชประโยชนและสภาพการใชงานจรงกบอาคารสถานท คาชแจง-โปรดเขยนเครองหมาย (√) ลงหนาขอความทตรงกบสภาพความเปนจรงมากทสด 

รายการ 

การใชประโยชน (p.ex)

สภาพการใชงานจรง (p.ac) 

Code

s

มาก

นอย

ไมใช

Code

s

ใชการไดด

พอใช

ควรป

รบปร

ง

๑.ผงบรเวณสถานศกษา p1ex p1ac ๒.สภาพพนทบรเวณสถานศกษา p2ex p2ac ๓.อาคารเรยน p3ex p3ac ๔.หองเรยน p4ex p4ac ๕.สานกงานใหบรการนกศกษา เชน สานกทะเบยน การเงน p5ex p5ac ๖.หองประชมและหองสมมนา p6ex p6ac ๗.หองสมด p7ex p7ac ๘.หองผลตสอศนยคอมพวเตอรบรการ p8ex p8ac ๙.หองกจกรรมหรอบรเวณสาหรบการทากจกรรมนสตนกศกษา p9ex p9ac ๑๐.หองปฏบตการ / โรงฝกงาน/พนทแสดงผลงาน p10ex p10ac                                                             

๓ Likert, Rensis (1932). "A Technique for the Measurement of Attitudes". Archives of Psychology 140: 1–55.

พระมหาโยตะ ปยตโต (ชยวรมนกล) บทท ๓ วธดาเนนการวจย / ๓๙  

๑๑.หองแนะแนว/ศนยใหคาปรกษาแนะนา p11ex p11ac ๑๒.หองพยาบาล/จดใหบรการดานการพยาบาล p12ex p12ac ๑๓.โรงอาหาร/จดบรการอาหารเครองดม p13ex p13ac ๑๔.หองน าหองสวม p14ex p14ac ๑๕.สวนหยอมสถานพกผอน/พนทสเขยว p15ex p15ac ๑๖.ทจอดรถ p16ex p16ac ๑๗.อนๆ (ระบ)…………………… p17ex p17ac

สวนท ๓ ความพงพอใจตอการใชอาคารและสถานทของนสตนกศกษาหนวยวทย

บรการคณะสงคมศาสตร มจร. วดไรขง พระอารามหลวง อ.สามพราน จ. นครปฐม

คาชแจง โปรดเขยนเครองหมาย (√) ลงหนาขอความทตรงกบสภาพความเปนจรงมากทสด โดยท ๕ หมายถง พงพอใจมากทสด ๔ หมายถง พงพอใจมาก ๓ หมายถง พงพอใจปานกลาง ๒ หมายถง พงพอใจนอย ๑ หมายถง พงพอใจนอยทสด 

รายการ ระดบความพงพอใจ

Codes ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ก. อาคารเรยน A ๑. การจดทาแผนผงอาคาร a1 ๒. การจดระบบแสงสวางภายในอาคาร a2 ๓. การจดสอ วสด อปกรณ ในอาคารเรยน a3 ๔. ความสะดวกในการใชประโยชน  a4 ๕. หองน าหองสวมสาหรบนกศกษา a5 ข. หองเรยน หองปฏบตการหองคอมพวเตอร และหองบรการตางๆ B ๖. มแสงสวางเพยงพอและระบายอากาศทด b6 ๗. การรกษาความสะอาดและการบารงรกษาหอง b7 ๘.หองเรยนมจานวนโตะเกาอเพยงพอกบนสตนกศกษา b8 ๙.โตะเกาอมการจดวางอยางเปนระเบยบ b9 ๑๐. หองเรยนมตารางการใชอยางชดเจน b10 ๑๑. บรรยากาศทางวชาการทเออตอการเรยนร b11 ๑๒. สออปกรณทสะดวกตอการเรยนการสอน b12 ๑๓. การจดโตะหมบชาเพอสรางการเรยนรทสงเสรมคณธรรม b13 ค. บรเวณสถานศกษา C ๑๔. การจดทาแผนทตงบรเวณสถานศกษา c14

พระมหาโยตะ ปยตโต (ชยวรมนกล) บทท ๓ วธดาเนนการวจย / ๔๐  

สวนท ๓ (ตอ)

รายการ ระดบความพงพอใจ

Codes ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ๑๕. สถานทพกผอน c15 ๑๖. พนทจอดรถยนตและรถจกรยานยนต c16 ๑๗. เครองหมายแสดงการจราจรภายในสถานศกษา c17 ๑๘. การบารงรกษาพนทและบรเวณสวนและสนามใหรมรน c18 ๑๙. การปรบปรงภมทศน c19 ง. หองสมดและหองผลตสอศนยคอมพวเตอรบรการ D ๒๐. มแสงสวางเพยงพอและระบายอากาศทด d20 ๒๑. ความสะดวกในการคนหาหนงสอและสงพมพในหองสมด d21 ๒๒. ความหลากหลายของหนงสอและเอกสารในหองสมด d22 ๒๓. ความทนสมยของหนงสอและเอกสารในหองสมด d23 ๒๔. จานวนหนงสอและเอกสารในหองสมด d24 ๒๕. การจดหนงสอ สอโสตทศน วสด อปกรณ ภายในสานกหอสมด d25 ๒๖. หองสมดมความสะอาด และเปนระเบยบเรยบรอย d26 ๒๗. มโตะเกาอเพยงพอกบนสตนกศกษา d27 ๒๘. ความเพยงพอของจานวนคอมพวเตอร d28 ๒๙. ความรวดเรวของระบบอนเทอรเนต d29 ๓๐.ประสทธภาพของเครองคอมพวเตอร d30 จ. โรงอาหารหรอสถานทรบประทานอาหาร E ๓๑. มแสงสวางเพยงพอและระบายอากาศทด e31 ๓๒. การจดวสด อปกรณ และการรกษาความสะอาด e32 ๓๓. การจดโตะ เกาอภายในโรงอาหาร e33 ฉ. หองประชมและหองสมมนา F ๓๔. มแสงสวางเพยงพอและระบายอากาศทด f34 ๓๕.หองประชมและหองสมมนามจานวนเพยงพอตอการใชงาน และ สามารถรองรบการจดกจกรรมประเภทตางๆ ไดอยางเหมาะสม f35 ๓๖.ความพรอมของหองประชมและหองสมมนา f36 ๓๗. หองประชมและหองสมมนามความสะอาดเปนระเบยบ f37 ๓๘. สงอานวยความสะดวกมประสทธภาพมความทนสมย และมจานวน เพยงพอตอการใชงาน f38 ๓๙. ความสะดวกในการใชวสด อปกรณ f39 ๔๐. การรกษาความสะอาดและการบารงรกษาหองประชม f40

พระมหาโยตะ ปยตโต (ชยวรมนกล) บทท ๓ วธดาเนนการวจย / ๔๑  

สวนท ๓ (ตอ)

รายการ ระดบความพงพอใจ

Codes ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ช. หองกจกรรม G ๔๑. มแสงสวางเพยงพอและระบายอากาศทด g41 ๔๒. การจดวสด อปกรณ ครภณฑ และสงอานวยความสะดวก g42 ๔๓. ความสะดวกในการใชวสด อปกรณและการใชบรการ g43 ๔๔. การจดบรรยากาศภายในหองทเออตอการใชบรการ g44 ๔๕. การรกษาความสะอาดและการบารงรกษาหอง g45 ซ. การจดสภาพแวดลอมและระบบสาธารณปโภคของหนวยวทยบรการ H ๔๖. การดแลรกษาหองน า หองสวมใหสะอาด h46 ๔๗. การจดทนงใหนกศกษาพกผอนในเวลาวาง h47 ๔๘. การมถงขยะทแยกตามประเภทขยะ h48 ๔๙. ระบบระบายนาตามแนวถนน h49 ๕๐. การจดการไฟฟาภายในอาคาร เครองปรบอากาศ หรอพดลม h50 ๕๑. การจดน าเพอบรโภคในสถานศกษา h51 ๕๒. การจดระบบตดตอสอสารภายในสถานศกษา เชน ระบบโทรศพท บอรดประชาสมพนธ h52 ฐ. การรกษาความปลอดภยภายในหนวยวทยบรการ I ๕๓. มระบบปองกนเพลงไหม และสญญาณเตอนภยตางๆ อยางเพยงพอ i53 ๕๔. การใหบรการของเจาหนาทรกษาความปลอดภย i54 ๕๕. ระบบการดแลรกษาความปลอดภยในหนวยวทยบรการสรางความมนใจ ในความปลอดภยใหแกนกศกษา i55

ปญหา อปสรรค และขอเสนอแนะ ความพงพอใจของนสตนกศกษาทมตอหนวยวทยบรการคณะสงคมศาสตร มจร.

วดไรขง พระอารามหลวง อ.สามพราน จงหวดนครปฐม

ปญหา อปสรรค: .......................................................................................................................................................... 

ขอเสนอแนะอนๆ: ........................................................................................................................................................ 

 

 

พระมหาโยตะ ปยตโต (ชยวรมนกล) บทท ๓ วธดาเนนการวจย / ๔๒  

๓.๓. การเกบรวมรวมขอมล

ผวจยจะขอความรวมมอจากหนวยวทยบรการเพอเกบรวบรวมขอมลจากนสตนกศกษา ผวจย

ทาการเกบขอมลเอง เพอใหไดขอมลทชดเจนและเทยงตรง ซงผวจยไดทาการเกบรวบรวมขอมลใน

เดอน มกราคม ๒๕๕๗ จากนนตรวจสอบความถกตอง ครบถวนของขอมลเพอนาไปวเคราะห และ

แปรผลตอไป

 

๓.๔. การวเคราะหขอมล

การวเคราะหขอมล ผวจยนาขอมลทไดจากแบบสอบถาม มาทาการวเคราะหขอมลดวย

โปรแกรมสาเรจรป โดยใชสถตในการวจยดงน 

๑. สถตเชงพรรณนา (Descriptive Statistics) ขอมลพนฐานของจานวนประชากร

ทงหมด สภาพการใชอาคารและสถานท การใชประโยชนอาคารและสถานท และระดบความพง

พอใจตอการใชอาคารสถานท วเคราะหขอมลโดยใช คารอยละ (Percentage) คาความถ (Frequency)

คาเฉลย (Mean) และ คาเบยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) ใชเปนสถตเบองตนในการอภปราย

ผล 

๒. สถตเชงอนมาน (Inferential Statistics) ใชเปนสถตในการทดสอบความแตกตางของ

เพศนกศกษาโดยใชสถต t-test และใชวธวเคราะหความแปรปรวนทางเดยว (One – way Analysis of

Variance) สาหรบชนปและสาขาวชาทสงกด ๔ 

๓. เกณฑการใหคะแนน 

ก. สภาพการใชอาคารและสถานท 

สมบรณใชการไดด คะแนนเทากบ  ๒

ไมสมบรณแตพอใชการได คะแนนเทากบ  ๑

ควรปรบปรงแกไข คะแนนเทากบ  ๐

ข. การแปรผลสภาพการใชอาคารและสถานท๕

คาเฉลย ๑.๕๑-๒.๐๐ = สภาพการใชงานสมบรณใชการไดด

                                                            ๔ สมบรณ สรยวงศและคณะ,( ๒๕๔๔).ระเบยบวธวจยทางการศกษา. กรงเทพฯ: สานกพมพศนยสงเสรมวชาการ. ๕

Ibid/เรองเดยวกน

พระมหาโยตะ ปยตโต (ชยวรมนกล) บทท ๓ วธดาเนนการวจย / ๔๓  

คาเฉลย ๐.๕๐-๑.๕๐ = สภาพการใชงานไมสมบรณแตพอใชการได

คาเฉลย ๐.๐๐-๐.๔๙ = สภาพการใชงานควรปรบปรงแกไข

ค. เกณฑการใหคะแนนการใชประโยชนอาคารและสถานท

ใชประโยชนในระดบมาก คะแนนเทากบ  ๒

ใชประโยชนในระดบนอย คะแนนเทากบ  ๑

ไมมการใชประโยชน คะแนนเทากบ  ๐

ง. การแปรผลการใชประโยชนอาคารและสถานท๖

คาเฉลย ๒.๓๔- ๓.๐๐ = ระดบการใชประโยชนอยในระดบมาก 

คาเฉลย ๑.๖๗ -๒.๓๓ = ระดบการใชประโยชนอยในระดบนอย 

คาเฉลย ๑.๐๐-๑.๖๖ = ไมมการใชประโยชน

จ. เกณฑการใหคะแนนความพงพอใจ

พงพอใจมากทสด คะแนนเทากบ ๕

พงพอใจมาก คะแนนเทากบ ๔ 

พงพอใจปานกลาง คะแนนเทากบ ๓ 

พงพอใจนอย คะแนนเทากบ ๒

พงพอใจนอยทสด คะแนนเทากบ ๑

ฉ. การแปรผลความพงพอใจ๗

คาเฉลย ๔.๕๑ – ๕.๐๐ = ความพงพอใจอยในระดบดมากทสด

คาเฉลย ๓.๕๑ – ๔.๕๐ = ความพงพอใจอยในระดบมาก

คาเฉลย ๒.๕๑ – ๓.๕๐ = ความพงพอใจอยในระดบปานกลาง

คาเฉลย ๑.๕๑ – ๒.๕๐ = ความพงพอใจอยในระดบนอย

คาเฉลย ๑.๐๐ – ๑.๕๐ = ความพงพอใจอยในระดบนอยทสด

                                                            ๖ Ibid/เรองเดยวกน ๗Ibid/เรองเดยวกน