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4. L’ORGANIZZAZIONE
DELLA SCUOLA
4.1 - L’organigramma della Scuola
Grafico 1 – Organigramma dell’Istituto “Artusi”
Il Grafico 1 (cfr. supra) mostra l‟Organigramma dell‟Istituto “Pellegrino Artusi”; vengono
evidenziate le figure legate alla Direzione scolastica1, le funzioni di collaborazione per l‟Anno
Scolastico 2016-‟17 suddivise in Aree di collaborazione funzionale2, i Dipartimenti disciplinari3,
gli organi collegiali4, l‟Amministrazione5, la Sicurezza6 e l‟Animatore digitale7.
1 Le funzioni specifiche di tali figure (Dirigente Collaboratore Vicario del DS e Secondo Collaboratore del D.S) saranno al centro del Par. 4.2 - La Direzione (cfr. infra, pag. 15). 2 Le funzioni specifiche di tali figure sono poste al centro del Par. 4.3 - Le Funzioni strumentali e le Aree di collaborazione (cfr. infra, pag. 17). 3 Le funzioni dei Dipartimenti saranno poste al centro del Par. 4.4 - I Dipartimenti disciplinari (cfr. infra, pag. 22). 4 Le funzioni specifiche degli Organi collegiali - Consiglio di Classe, Coordinatore di Classe, Consiglio di Istituto, Collegio dei Docenti, Giunta esecutiva, Comitato di valutazione dei docenti - saranno poste al centro del Par. 4.5 - Gli organi collegiali (cfr. infra, pag. 23). 5 Le funzioni delle figure legate all‟Amministrazione - D.S.G.A., Segreteria Amministrativa, Segreteria Didattica - saranno poste al centro del Par. 4.6 - L'Amministrazione (cfr. infra, pag. 26). 6 Le funzioni specifiche delle figure legate alla Sicurezza (RSPP, ASPP, RLS, Squadra di Primo soccorso, Squadra di Primo intervento, Addetti alla somministrazione farmaci) saranno poste al centro del Par. 4.8 - La Sicurezza (cfr. infra,
pag. 30). 7 Le funzioni specifiche dell‟Animatore digitale saranno trattate nel Par. 7.3 - Il Piano Nazionale Scuola Digitale (cfr. infra, pag. 83).
Secondo Collaboratore
del D.S.
Collaboratore Vicario
del D.S.
Dipartimenti
disciplinari
Funzioni di
collaborazione
Collegio
dei Docenti
DIRIGENTE
SCOLASTICO
D.S.G.A.
Sicurezza
Consiglio
d‟Istituto
Giunta esecutiva
Consiglio
di Classe
Segreteria Amministrativa
e Didattica
Animatore
digitale
4.2 - La Direzione
Il Dirigente Scolastico (DS) è il capo di Istituto; ha la responsabilità di guidare l‟Istituto ed è
garante del suo buon funzionamento, a norma dell’Art. 25 del Decreto Legislativo 165/2001.
La DS dell‟Istituto “Pellegrino Artusi” è coadiuvata dal Collaboratore Vicario e dal Secondo
Collaboratore, i quali sostituiscono il DS in caso di assenza e hanno in aggiunta funzioni
specifiche.
Il seguente schema permette di evidenziare le funzioni di ciascuna figura professionale della
Direzione scolastica dell‟Istituto “Pellegrino Artusi”.
DIRIGENTE SCOLASTICA (DS) Prof.ssa Busolo Susanna
Funzioni
Le funzioni del
Dirigente Scolastico Assicura la gestione unitaria della Scuola.
Valorizza le risorse umane.
È responsabile della gestione delle risorse finanziarie e strumentali.
È responsabile dei risultati del servizio.
Organizza l‟attività scolastica secondo criteri di efficienza e di efficacia.
Promuove tutti gli interventi necessari per assicurare la qualità dei
processi formativi, la collaborazione delle risorse culturali, professionali,
sociali ed economiche, l‟esercizio della libertà di insegnamento intesa
anche come libertà di ricerca metodologica e didattica, l‟esercizio della
libertà di scelta educativa delle famiglie, l‟attuazione del diritto
all‟apprendimento da parte degli alunni.
Coordina l‟area del rilevamento del benessere organizzativo rivolto a
dipendenti, studenti e famiglie.
Gestisce la sicurezza interna dell‟Istituto con il R.S.P.P. della Scuola8.
Si occupa d‟interventi didattici rivolti a favorire la trasmissione
dell‟educazione alla sicurezza e ambientale.
Gestisce le riunioni di Staff.
Organizza e controlla la vita scolastica, coinvolge gli studenti
promuovendo la loro partecipazione attraverso i rappresentanti di classe,
promuove e favorisce i rapporti tra docenti, genitori e alunni, tenendo
conto dei princìpi ispiratori del P.T.O.F.
8 Cfr. Par. 4.8 - La Sicurezza (pag. 30).
COLLABORATORE VICARIO Prof. Pretto Giuseppe
Funzioni
Le funzioni del
Collaboratore vicario Provvede a sostituire il Dirigente Scolastico in caso d‟assenza, ferie o
impedimento per quanto previsto dalla vigente normativa.
È responsabile del corretto funzionamento ordinario dell‟Istituzione
Scolastica.
È autorizzato alla firma di atti con rilevanza esterna, anche in presenza
del Dirigente, laddove l‟atto non comporti assunzione di impegni da parte
dell‟Istituzione scolastica.
Firma comunicazioni interne o note esplicative.
Razionalizza le richieste delle componenti: studenti, genitori e docenti.
Predispone e diffonde le comunicazioni relative alla trasmissione dei
momenti formalmente previsti dalla normativa (Consigli di Classe,
Scrutini, Collegi…).
Cura la formazione delle classi secondo i parametri stabiliti dal Collegio
dei Docenti.
Collabora con il Dirigente nei rapporti con le scuole del territorio, con
l‟Ufficio Scolastico Regionale e Provinciale, con Enti Pubblici, Comune e
Provincia.
Collabora con il DS e il D.S.G.A. nella gestione e ottimizzazione delle
risorse umane.
Redige e cura i verbali del Collegio dei Docenti.
Collabora all‟azione promozionale delle iniziative poste in essere
nell‟Istituto e alla gestione del Sito Web.
Controlla la disciplina degli studenti e si occupa delle firme dei permessi
di entrata e uscita degli studenti, segnalando al Dirigente i casi dubbi.
Coordina le attività integrative, di recupero ed iniziative complementari,
curando la didattica d‟Istituto e le relazioni tra le diverse attività
didattico-formative.
Cura l‟immagine della Scuola.
SECONDO COLLABORATORE Prof.ssa Genco Vincenza
Funzioni
Le funzioni
del Secondo
Collaboratore
Provvede a sostituire il Dirigente Scolastico o il Vicario in caso di loro
assenza (anche ferie) o impedimenti nell‟esercitare le proprie funzioni.
Razionalizza le richieste delle componenti: studenti - genitori - docenti.
Controlla la disciplina degli studenti e firma permessi segnalando al
Dirigente i casi dubbiosi.
Collabora con il Collaboratore Vicario.
Firma comunicazioni interne o note esplicative.
Si rapporta con i colleghi adottando un atteggiamento di cortese
fermezza laddove s‟impongano richiami di vario genere.
Collabora con il Dirigente nei rapporti con le scuole del territorio, con
l‟Ufficio Scolastico Regionale e Provinciale, con Enti Pubblici, Comune,
Provincia.
Firma i permessi di entrata e uscita degli studenti.
Coordina le attività delle Commissioni.
Gestisce l‟orario delle lezioni e le sue variazioni.
Coordina e supporta l‟attività della Segreteria per le sostituzioni
temporanee dei docenti assenti.
Cura la gestione ordinaria della Scuola.
Collabora all‟azione promozionale delle iniziative poste in essere
nell‟Istituto e alla gestione del Sito Web.
Cura l‟immagine della Scuola.
4.3 - Le Funzioni strumentali e le Aree di collaborazione
Le Aree di collaborazione rappresentano una prima traccia relativa alle specifiche esigenze
operative che caratterizzano maggiormente l‟Istituto “Pellegrino Artusi”.
Per l‟Anno Scolastico 2017-‟18, la Dirigente Scolastica ha individuato tre Aree relative alle
Funzioni strumentali e sette Aree di Collaborazione per ottimizzare l‟offerta formativa
dell‟Istituto.
(Programmazione e Azioni di miglioramento) Prof. Gasparoni Dino
(A.S.L.) Prof. Bonato Massimo
Prof.ssa Spataro Maria Pia
Prof.ssa Capalbo Graziella
Prof.ssa Vincis Silvia
(Manifestazioni) Prof. Guiotto Sergio
Prof. Parise Vanni
Prof. Piccoli Damiano
(Erasmus, Intercultura, Scambi con l’Estero) Prof.ssa Lazzari Rina
Prof. Santaliana Giorgio
9 Prof.ssa Selvatico Elisa
I nominativi dei Docenti che hanno fornito la propria disponibilità a collaborare nella gestione
delle diverse Aree sono stati nominati all‟unanimità nella seduta del Collegio dei Docenti del 4
ottobre 2017 e hanno, a loro volta, nominato i membri delle Commissioni per gestire al meglio
la funzione strumentale o area di collaborazione a loro affidata.
Si osservi come, per l‟Anno Scolastico 2017-‟18, il Collegio dei Docenti, sentito il parere della
referente per l‟Orientamento, abbia avvallato la proposta di suddividere tale Area di
collaborazione in un blocco in Entrata (4.a) e in un blocco in Uscita (4.b) , coordinati da due
referenti.
Alcuni colleghi hanno fornito spontaneamente la propria disponibilità a unirsi al gruppo di
lavoro.
I nominativi di tutti i docenti che hanno dato la propria disponibilità a collaborare con il
referente di funzione strumentale o area di collaborazione sono riportati in calce alla sezione
analitica10.
9 Anche per l‟Anno Scolastico 2017-„18, il Collegio dei Docenti incarica la Prof.ssa Elisa Selvatico a proporre tutte le possibili applicazioni della recente Legge 166 del 19 agosto 2016 relativa alle “Disposizioni concernenti la donazione e la distribuzione di prodotti alimentari e farmaceutici a fini di solidarietà sociale e per la limitazione degli sprechi”. 10 Cfr. pagg. segg.
Area 1: PIANO TRIENNALE DELL’OFFERTA FORMATIVA (P.T.O.F.)
Prof. Gasparoni Dino
Funzioni
Le funzioni
del Collaboratore
per la redazione
e aggiornamento
del P.T.O.F.
Redigere, gestire, monitorare il Piano Triennale dell’Offerta Formativa
(P.T.O.F.).
Coordinare le attività relative all‟ampliamento dell‟Offerta Formativa:
progetti didattici di Istituto ed esterni, iniziative culturali…
Redigere e aggiornare il P.T.O.F. annuale.
Monitorare le scelte del P.T.O.F., fornendo proposte di correzione,
ampliamento e miglioramento sulla base del R.A.V.
Coordinare il monitoraggio dei processi e dei risultati
dell‟apprendimento.
Realizzare iniziative di autovalutazione di Istituto per la qualità
(valutazione interna).
Coordinare la valutazione delle Prove INVALSI (Valutazione esterna).
Coordinarsi col Dirigente Scolastico, il D.S.G.A e con i referenti delle
altre Aree di collaborazione.
Commissione La Commissione è costituita dalle prof.sse Bicego Silvia, Capalbo
Graziella, Colazzo Ilaria, Vincis Silvia e Zuppardo Perla.
Area 2: ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO (A.S.L.)
Prof. Bonato Massimo
Funzioni
Le funzioni
del Collaboratore
per la gestione
dell’A.S.L.
Introdurre l‟Alternanza Scuola-Lavoro (A.S.L.) nelle attività curricolare
ed extracurricolari come metodologia didattica.
Elaborare il progetto relativo all‟A.S.L.
Accompagnare e orientare gli studenti nell‟elaborazione dell‟esperienza
A.S.L.
Attivare e rendere operativa la Commissione interna e individuare i
Tutor interni per l‟A.S.L.
Gestire i progetti di finanziamento dell‟A.S.L.
Gestire le attività sulla sicurezza negli ambienti lavorativi per gli
studenti.
Gestire le attività sui diritti e doveri in ambienti lavorativi.
Comunicare e curare i rapporti con le famiglie.
Prendere contatti e gestire la progettazione dell‟esperienza di A.S.L. con
le strutture ricettive e prendere contatti con i Tutor esterni.
Partecipare alle attività promosse dalla rete.
Promuovere iniziative di simulazione d‟impresa, visite ad aziende e
attività sul territorio.
Promuovere attività di monitoraggio e valutazione dell‟A.S.L.
Commissione La Commissione è costituita dai proff. Alaia Savino, Bruni Paolo, Gaspari
Roberta, Lovato Vanessa, Raggio Rosita, Varchetta Antonio e Zuppardo
Perla.
Area 3: ALUNNI CON SITUAZIONE DI SVANTAGGIO
Prof.ssa Spataro Maria Pia
Funzioni
Le funzioni
del Collaboratore
per il coordinamento
delle attività
per gli alunni
con situazioni
di svantaggio
Coordinare gli insegnanti di sostegno e gli operatori A.S.L. e stendere
l‟orario dei docenti stessi.
Raccogliere e analizzare la documentazione degli allievi “H”.
Valutare i Bisogni Educativi Speciali (B.E.S.) in termini di risorse umane
e materiali, in relazione alla situazione complessiva della disabilità
nell‟Istituto e gestire tali risorse.
Monitorare l‟attività didattica per alunni con disabilità o in situazione di
svantaggio.
Promuovere attività di ricerca e aggiornamento sulla normativa vigente
in tema di disabilità.
Supervisionare le attività di orientamento in uscita per gli allievi in
situazione di svantaggio.
Commissione La Commissione è costituita dai proff. Carpinteri Anna Maria, Didavide
Manuela, Di Gesto Davide, Massignani Paola.
Aree 4.a e 4.b: ORIENTAMENTO IN ENTRATA E IN USCITA
Prof.ssa Capalbo Graziella (Orientamento in Entrata)
Prof.ssa Vincis Silvia (Orientamento in Uscita)
Funzioni
Le funzioni
del Collaboratore
per il coordinamento
delle attività
di orientamento
in entrata e in uscita
Far conoscere l‟Istituto alle Scuole Secondarie di Primo Grado della
Provincia e intrattenere rapporti con le stesse per l‟organizzazione di
“vetrine” informative.
Incentivare l‟esperienza laboratoriale degli studenti mediante mini-stage
interni all‟Istituto.
Offrire uno sportello informativo alle famiglie relativamente
all‟orientamento scolastico.
Coordinare i docenti nei momenti di orientamento che avvengono nella
Scuola.
Curare gli interventi per l‟orientamento in uscita, le scelte post-diploma
e i contatti con le Università, con gli Enti delle Associazioni di categoria.
Commissione
(in Entrata) La Commissione di Orientamento in Entrata è costituita dai proff. Alaia
Savino, Carpinteri Anna Maria, Carriero Daniela, Milazzo Giovanni,
Nichele Lucia, Stefani Elena e Zuppardo Perla; inoltre, saranno coinvolti
anche i Responsabili di Reparto.
Commissione
(in Uscita) La Commissione di Orientamento in Uscita è costituita dai proff. Bicego
Silvia, Carpinteri Anna Maria e Milazzo Giovanni.
Area 5: RAPPORTI PROFESSIONALI ESTERNI (MANIFESTAZIONI)
Prof. Guiotto Sergio
Funzioni
Le funzioni
del Collaboratore
per il coordinamento
dei rapporti
professionali esterni
Coordinare e gestire i contatti con gli enti esterni.
Far partecipare l‟Istituto a manifestazioni e gare nazionali e
internazionali di settore, recependo anche le esigenze espresse dai
Consigli di Classe.
Coordinare l‟organizzazione di manifestazioni interne all‟Istituto.
Curare sia gli aspetti didattico-formativi sia quelli pratico-organizzativi.
Ampliare l‟offerta didattico-formativa dell‟Istituto, offrendo agli allievi la
possibilità di un contatto più ravvicinato con il mondo del lavoro.
Consolidare sul territorio l‟immagine positiva dell‟Istituto.
Commissione La Commissione è costituita dai proff. Alaia Savino, Lovato Vanessa e
Rasia Dani Moreno.
Area 6: RAPPORTI CON LA REGIONE VENETO (I.eF.P.) E GLI ENTI LOCALI
Prof. Parise Vanni
Funzioni
Le funzioni
del Collaboratore per
il coordinamento dei
rapporti con la
Regione Veneto e con
gli Enti locali
Mantenere i rapporti con la Regione Veneto in materia di organizzazione
del Corso I.eF.P.
Presenziare a eventuali corsi proposti dalla Regione in materia di Corsi
I.eF.P.
Curare la burocrazia inerente agli esami del Terzo e Quarto anno di
corso.
Organizzare lo stage degli allievi di terzo e del quarto anno del Corso
I.eF.P. e monitorarne l‟andamento.
Commissione La Commissione è costituita dai proff. De Prisco Antonello e Raggio
Rosita.
Area 7: STUDENTI, DOCENTI E VIAGGI DI ISTRUZIONE FOR (Formazione, Organizzazione attività per gli studenti,
Relazioni docenti-studenti)
Prof.ssa Piccoli Damiano
Funzioni
Le funzioni
del Collaboratore per
il coordinamento dei
rapporti tra studenti e
docenti
Programmare le attività inerenti la formazione del personale docente.
Organizzare eventi di approfondimento su tematiche professionali o
collettive su argomenti di notevole rilevanza.
Collaborare con i rappresentanti degli studenti per il miglioramento del
rapporto docenti-studenti e per l‟organizzazione delle attività assembleari
e di “Peer-education”.
Promuovere attività di informazione per gli studenti e per i docenti su
eventi ed attività esterne alla scuola.
Coordinare le proposte relative ai viaggi di istruzione e alle uscite
didattiche che arrivano dai Consigli di Classe.
Determinare se le proposte relative ai viaggi di istruzione e alle uscite
didattiche siano coerenti con le attività scolastiche curricolari.
Organizzare le attività di uscita didattica o i viaggi d‟istruzione in
collaborazione con enti esterni (Tour-operator), tenendo conto delle
risorse umane e materiali a disposizione dell‟Istituto.
Commissione La Commissione è costituita dai proff. Ceolato Federica, Didavide Manuela
e Zuppardo Perla.
Area 8: MOBILITÀ STUDENTI (Progetto Erasmus, Intercultura, Formazione, Scambi Estero)
Prof.ssa Lazzari Rina
Funzioni
Le funzioni
del Collaboratore
per la mobilità
degli studenti
Promuovere attività d‟informazione per gli studenti e le famiglie su
Progetto Erasmus, Intercultura, formazione e scambi con l‟estero.
Individuare e selezionare, tra le classi dell‟Istituto, gli alunni meritevoli
che possano essere inseriti nel Progetto.
Collaborare con i docenti del Dipartimento di lingue per l‟organizzazione delle attività e degli incontri informativi e/o formativi (“Focus Paese”) in
materia di Progetto Erasmus, Intercultura, Formazione e scambi con
l‟estero.
Favorire la conoscenza della cultura, delle normative, delle abitudini e
degli stili di vita dei Paesi ospitanti, attraverso incontri e metodologie ad
hoc.
Guidare gli studenti nella compilazione del C.V. e del “Libretto di stage”.
Monitorare e fornire supporto operativo in fase di progettazione delle
singole attività di A.S.L. all‟estero.
Commissione La Commissione è costituita dalle prof.sse Carpinteri Anna Maria, Costa
Federica, Cornale Rosanna, Pieropan Liliana e Stefani Elena.
Area 9: GESTIONE DI “CASA ARTUSI” – RISTORANTE DIDATTICO
Prof. Santaliana Giorgio
Funzioni
Le funzioni
del Collaboratore per
la programmazione e
gestione del
Laboratorio esterno
Promuovere attività di informazione per gli studenti e per i docenti su
eventi ed attività relative al ristorante didattico “Casa Artusi”.
Programmare e seguire lo svolgimento degli eventuali corsi legati al
settore enogastronomico aperti all‟utenza interna ed esterna.
Presiedere all‟apertura del laboratorio esterno in occasione di
manifestazioni interne o esterne (feste, catering, eventi organizzati con
partner esterni...).
Commissione La Commissione è costituita dai proff. Bonfiglio Tiziana, Gasparoni Dino,
Magro Malosso Calogera e Milazzo Giovanni; saranno inoltre cooptati
nell‟Area di gestione e organizzazione di “Casa Artusi” gli insegnanti
tecnico-pratici e i docenti del progetto di educazione all‟imprenditorialità.
Area 10: RESPONSABILE PER L’ATTUAZIONE DELLA LEGGE 166 DEL 19 AGOSTO 2016
Prof.ssa Selvatico Elisa
Commissione La Commissione è costituita dai proff. Brandellero Elena, Bruni Paolo,
Ceolato Federica, Lazzari Rina, Rizza Patrizia, Vincis Silvia e Zordan
Alessandra.
Funzioni e Fasi di attuazione
Disposizioni relative
alla donazione e
distribuzione di
prodotti alimentari
La Commissione provvederà, nel corso dell‟Anno Scolastico 2017-„18, al
completamento delle seguenti quattro fasi:
Fase 1 – Monitoraggio sulle eccedenze alimentari all‟interno della
Scuola.
Fase 2 – Individuazione degli enti donatori in base al tipo di alimento in
eccedenza.
Fase 3 – Individuazione di buone prassi operative da attivare in seno
alla Scuola; integrazione del piano di autocontrollo con le modalità di
trasporto.
Fase 4 – Attivazione di seminari rivolti a tutti gli attori del progetto, al
fine di informare e implementare il sistema stesso.
4.4 - I Dipartimenti disciplinari
Dipartimenti
e relativi Coordinatori
(Circolare n. 43 del 5 ottobre 2017)
Funzioni dei Dipartimenti disciplinari
Italiano e Storia
Prof. Gasparoni Dino
Matematica
Prof. Bicego Andrea
Lingue Straniere
Prof.ssa Carpinteri Anna Maria
Alimenti
Prof.ssa Colazzo Ilaria
Scienze, Chimica, Fisica,
Geografia e Discipline meccaniche
Prof. Faccin Fabio
Diritto ed Economia
Diritto e Tecniche Amministrative
Prof.ssa Danzo Maria Grazia
Laboratorio di Enogastronomia
(Settore “Cucina”)
Prof. Raggio Rosita
Laboratorio di Enogastronomia
(Settore “Servizi di Sala”)
Prof. Lovato Vanessa
Laboratorio di Accoglienza
Turistica
Prof.ssa Gaspari Roberta
Scienze Motorie e Sportive
Prof.ssa Gianesin Ellen
Sostegno
Prof.ssa Spataro Maria Pia
IRC
Prof. Piccoli Damiano
Promuovere:
l‟identificazione da parte dei colleghi degli obiettivi
educativi e cognitivi della disciplina (per anno e per
indirizzo), con particolare attenzione agli obiettivi
minimi;
l‟aggiornamento e la ristrutturazione dei percorsi
delle singole discipline in funzione di una maggiore
organicità del percorso complessivo e degli obiettivi
trasversali dei singoli indirizzi;
proposte per l‟aggiornamento dei Docenti del
Dipartimento, precisando contenuti, modalità e
innovazioni da introdurre, i criteri e le adozioni di libri
di testo delle discipline afferenti al Dipartimento
stesso;
la definizione dei criteri di valutazione in base a quelli
indicati dal Collegio Docenti.
Coordinare:
la raccolta, l‟archiviazione e la diffusione di materiale
didattico e di supporto comune (ad esempio, test
d‟ingresso, prove strutturate, verifiche concordate fra
Sezioni diverse…);
la partecipazione ad attività connesse con
l‟aggiornamento e/o l‟auto-aggiornamento, con le
proposte culturali della Scuola, con le visite
d‟istruzione;
l‟interazione con il territorio (Alternanza Scuola-
Lavoro…).
Proporre:
alla Presidenza l‟acquisto di materiali di consumo,
attrezzature, dotazioni libraie e sussidi didattici;
lo scarico inventariale di quanto è diventato
inservibile.
Infine:
possono convocare, previa segnalazione alla
Presidenza tramite il Coordinatore, i docenti dell‟Area;
fanno pervenire all‟Ufficio di Presidenza, tramite i
Segretari, i verbali delle riunioni.
4.5 - Gli organi collegiali
Il D.P.R. 275 del 1999, Regolamento sull‟autonomia delle istituzioni scolastiche, stabilisce che
“gli organi collegiali della scuola garantiscono l’efficacia dell’autonomia delle Istituzioni
scolastiche nel quadro delle norme che ne definiscono competenze e composizione”.
La Legge 107/15 ha, fra le sue priorità, quella di dare piena attuazione a tale autonomia.
CONSIGLIO DI CLASSE
Composizione e funzioni
Composizione
del Consiglio di Classe Ciascun Consiglio di Classe è costituito dal Dirigente Scolastico, da tutti i
docenti della Classe, inclusi quelli eventualmente adibiti ad attività di
sostegno, da due rappresentanti degli alunni e due dei genitori.
Uno dei docenti funge da Coordinatore e come tale ha funzioni specifiche.
Funzioni
del Consiglio di Classe Elaborare le unità di apprendimento disciplinari e interdisciplinari in
accordo con i singoli Dipartimenti disciplinari.
Programmare le attività facoltative-opzionali e di laboratorio, in
collaborazione con i referenti delle Aree interessate.
Deliberare quali attività di ampliamento dell‟offerta formativa
perseguire, fra quelle previste dal P.T.O.F., sulla base dei criteri e degli
obiettivi formativi individuati.
Formulare proposte sui viaggi di istruzione e sulle uscite didattiche.
COORDINATORE DI CLASSE
Funzioni
Funzioni
del Coordinatore
di Classe
Coordinare le riunioni e l‟attività didattica del Consiglio di Classe,
verificando in itinere e a fine anno il piano di lavoro comune.
Gestire il rapporto con le famiglie degli studenti su problematiche
generali e non specifiche della singola disciplina.
Facilitare la comunicazione tra Presidenza, studenti e famiglie.
Curare lo svolgimento dei procedimenti disciplinari di competenza del
Consiglio, nel rispetto del Regolamento di Istituto.
Mettere in atto gli interventi opportuni in caso di situazioni individuali di
disagio segnalate dai colleghi o per studenti stranieri eventualmente
frequentanti la Classe.
Coordinare lo svolgimento di visite guidate e uscite didattiche, attività
integrative ed extracurricolari, verificandone la rispondenza quantitativa e
qualitativa alla programmazione annuale.
Informare i genitori, durante i Consigli, sull‟andamento didattico
complessivo della Classe e sui progetti approvati e sugli esiti scolastici.
Verificare la regolarità della frequenza scolastica degli studenti;
prendere contatti diretti con le famiglie in caso di anomalie; informare la
Presidenza, per i provvedimenti di competenza, qualora permanga una
frequenza irregolare.
(per le classi Quinte)
Coordinare le simulazioni delle prove degli Esami di Stato.
(per le classi Quinte)
Curare, con la collaborazione degli altri docenti, la stesura del Documento
del Consiglio di Classe per l‟Esame di Stato.
Vengono di seguito riportati Coordinatori e Segretari delle Classi per l‟A.S. 2017-‟18.
CLASSI COORDINATORI SEGRETARI 1^ A Prof. Cecchelero Marco Prof.ssa Cerbino Mariangela
1^ B Prof.ssa Lazzari Rina Prof.ssa Campo Giulia
1^ C Prof. Faccin Fabio Prof. Casali Domenico
1^ D Prof.ssa Tovo Elena Prof.ssa Fadda Antonietta
1^ E Prof.ssa Ceolato Federica Prof.ssa Bicego Laura
1^ F Prof.ssa Pieropan Liliana Prof. Sandri Sebastiano
1^ G Prof.ssa Gaspari Roberta Prof.ssa Selvatico Elisa
1^ H Prof.ssa Zuppardo Perla Prof.ssa Pretto Romina
2^ A Prof. Rossato Mirco Prof.ssa Faccio Lidia
2^ B Prof.ssa Faccin Tiziana Prof. Zarantonello Andrea
2^ C Prof. Di Gesto Davide Prof.ssa Benetti Sara
2^ D Prof.ssa Carpinteri Anna Maria Prof. Selvaggio Giuseppe
2^ E Prof.ssa Bicego Silvia Prof. Sudiro Stefano
2^ F Prof.ssa Fermetti Giuseppina Prof. Trani Maurizio
2^ IFP Prof. Garbin Fabio Prof.ssa Trentin Anna Maria
3^ C1 Prof.ssa Bonfiglio Tiziana Prof.ssa Vincis Silvia
3^ C2 Prof. Rasia Dani Moreno Prof.ssa Gasparella Lucia
3^ C3 Prof. Guiotto Sergio Prof.ssa Sbalchiero Chiara
3^C4 Prof.ssa Raggio Rosita Prof. Battista Roberto
3^ A1 Prof.ssa Magro Malosso Calogera Prof. Zaffonato Andrea
3^ S1 Prof. Parise Vanni Prof.ssa Greco Gabriella
3^ S2 Prof.ssa Lovato Vanessa Prof.ssa Gasparella Monica
3^ P Prof.ssa Storti Virna Prof.ssa Colazzo Ilaria
3^IFP Prof.ssa Rizza Patrizia Prof. De Prisco Antonello
4^ C1 Prof. Milazzo Giovanni Prof.ssa Didavide Manuela
4^ C2 Prof. Bicego Andrea Prof. Alaia Savino
4^ C3 Prof. Laudani Claudio Prof.ssa Manfron Alice
4^ C4 Prof.ssa Stefani Elena Prof.ssa Nichele Lucia
4^ C5 Prof.ssa Danzo Maria Grazia Prof.ssa Dalla Valle Elisabetta
4^ A1 Prof.ssa Bertoldi Cristina Prof.ssa Capalbo Graziella
4^ A2 Prof.ssa Potenza Lucia Prof.ssa Frizzo Elena
4^ S1 Prof.ssa Cornale Rosanna Prof. Liguori Domenico
4^S2 Prof.ssa Zordan Alessandra Prof. Russo Alfio
4^ P Prof.ssa Stecca Teresa Prof. Zordan Ugo
5^ C1 Prof.ssa Costa Federica Prof. Castiglione Salvatore
5^ C2 Prof. Fanton Franco Prof.ssa Carriero Daniela
5^ C3 Prof. Bruni Paolo Prof. Piccoli Damiano
5^ C4 Prof. Gasparoni Dino Prof. Varchetta Antonio
5^ A1 Prof.ssa Gianesin Ellen Prof. Melison Matteo
5^ S1 Prof. Signoriello Saverio Prof.ssa Randon Michela
5^ S2 Prof. Bonato Massimo Prof.ssa Brandellero Elena
5^ P Prof. Santaliana Giorgio Prof. Truppi Alessandro
CONSIGLIO D’ISTITUTO
Composizione e funzioni
Composizione
del Consiglio
d’Istituto
È l‟organo collegiale di governo dell‟istituzione scolastica, nonché unico
organo deliberante.
È formato da componenti interne all‟Istituto: dal Dirigente Scolastico, da
otto Rappresentanti dei Docenti, da due Rappresentanti del Personale
ATA, da quattro Rappresentanti degli studenti e quattro Rappresentanti
dei Genitori. La struttura del Consiglio si basa sul D.P.R. 416/74.
Funzioni
del Consiglio
d’Istituto
Il Consiglio d’Istituto esercita la funzione d‟indirizzo politico-
amministrativo, definendo gli obiettivi e i programmi da attuare, elabora
e adotta gli indirizzi generali (Criteri) e determina le forme di
autofinanziamento della Scuola.
Nello specifico, ciò si esprime nelle seguenti funzioni:
Definizione degli indirizzi generali del P.T.O.F. (Piano Triennale
dell’Offerta Formativa).
Approvazione del P.T.O.F. elaborato dal Collegio dei Docenti.
Approvazione del programma annuale proposto dalla giunta
esecutiva (Bilancio di previsione) coerentemente con il P.T.O.F.
Adozione del Regolamento interno.
Individuazione dei criteri generali su diverse materie che regolano
la vita della Scuola.
Approvazione del calendario scolastico, anche sulla base delle
specifiche condizioni ambientali.
Delibere relativamente all‟autonomia didattico-organizzativa
dell‟Istituto.
Definizione dei criteri generali in merito all‟adozione di attrezzature
tecnico-scientifiche, sussidi didattici e di tutti i materiali necessari
alla vita scolastica.
Delibere sulla partecipazione dell‟Istituto ad attività culturali,
sportive e ricreative di particolare interesse educativo, nonché in
merito alla realizzazione di eventuali collaborazioni con altri Istituti…
Definizione dei criteri per la programmazione e l‟attuazione delle
attività parascolastiche, interscolastiche, extrascolastiche, con
particolare riguardo ai corsi di recupero e di sostegno, alle visite
guidate e ai viaggi d‟istruzione.
Definizione dei criteri per l‟espletamento dei servizi amministrativi.
Definizione dei criteri generali per la formazione delle classi.
Delibere relative all‟uso degli edifici delle attrezzature scolastiche
fuori orario di servizio scolastico, per attività che realizzino la
funzione della scuola come centro di promozione culturale, sociale e
civica.
COLLEGIO DEI DOCENTI
Composizione e funzioni
Composizione del
Collegio dei Docenti È composto dal Dirigente scolastico e da tutta la componente docente
dell‟Istituto.
Funzioni del
Collegio dei Docenti Elaborare il P.T.O.F. sulla base degli indirizzi per le attività della scuola
e delle scelte di gestione e di amministrazione definiti dal Dirigente
Scolastico (Legge 107/15).
Deliberare in materia di funzionamento e programmazione educativo-
didattica.
Provvedere all‟aggiornamento, formazione e sperimentazione.
Curare i rapporti con le famiglie.
Verificare l‟organizzazione e i risultati dell‟attività educativo-didattica.
Funzioni
del Segretario
del Collegio
Verbalizzare le riunioni collegiali.
Elaborare la stesura finale delle delibere del Collegio.
GIUNTA ESECUTIVA
Composizione e funzioni
Composizione
della Giunta esecutiva È eletta in seno al Consiglio d’Istituto ed è composta dal DS, dal D.S.G.A
e da un rappresentante di ciascuna componente del Consiglio stesso.
Funzioni
della Giunta esecutiva Proporre al Consiglio d’Istituto il programma annuale (Bilancio
preventivo) con apposita relazione di accompagnamento (sulla base del
D.I. 44/2001).
Curare le delibere del Consiglio.
Deliberare l‟organico degli assistenti tecnici.
COMITATO DI VALUTAZIONE DEI DOCENTI
Composizione e funzioni
Composizione
del Comitato
di Valutazione
dei Docenti
In virtù dell‟Articolo 11 Legge 107/15, è un organo istituito presso ogni
istituzione scolastica ed educativa, senza ulteriori oneri per la finanza
pubblica; dura in carica tre Anni Scolastici ed è presieduto dal Dirigente
Scolastico.
Tre docenti dell‟istituzione scolastica, di cui due scelti dal Collegio dei
Docenti e uno dal Consiglio di Istituto.
Un Rappresentante degli studenti e un Rappresentante dei genitori
scelti dal Consiglio di Istituto.
Un componente esterno individuato dall‟Ufficio Scolastico Regionale tra
docenti, dirigenti scolastici e dirigenti tecnici.
Funzioni
del Comitato
di Valutazione
dei Docenti
Individua i criteri per la valorizzazione del merito dei Docenti.
Esprime il proprio parere sul superamento del periodo di formazione e
di prova per il personale docente ed educativo; per lo svolgimento di tale
compito l‟organo è composto dal Dirigente Scolastico, che lo presiede, dai
docenti previsti e dal docente con funzioni di tutor.
Valuta il servizio del personale docente su richiesta degli interessati -
previa relazione del D.S. - ed esercita le competenze per la riabilitazione
del personale docente. Per queste due fattispecie, il Comitato opera con
la presenza di genitori e studenti, salvo che la valutazione del Docente
riguardi un membro del Comitato, che in tal caso verrà sostituito dal
Consiglio di Istituto.
4.6 - L’Amministrazione
Le spettanze amministrativo-contabili dell‟istituto sono a carico del Direttore dei Servizi
Generali e Amministrativi, che coadiuva il D.S. nelle funzioni organizzative/amministrative e
sovrintende alla gestione del personale ATA della Scuola.
Sottoposto alla direzione del D.S.G.A. è il settore amministrativo, che si compone di Segreteria
amministrativa e Segreteria didattica e svolge compiti di organizzazione e supporto al
funzionamento della Scuola.
DIRETTORE DEI SERVIZI GENERALI E AMMINISTRATIVI (D.S.G.A.) Sig. Ceola Francesco
Funzioni
Le funzioni
del D.S.G.A. Sovrintende ai servizi amministrativo-contabili dell‟Istituto e ne cura
l‟organizzazione e il costante monitoraggio.
Ha autonomia operativa e responsabilità diretta nella definizione ed
esecuzione degli atti amministrativo-contabili, di ragioneria e di
economato, anche con rilevanza esterna.
Coadiuva il Dirigente nelle proprie funzioni organizzative e
amministrative.
Organizza autonomamente l‟attività del personale ATA nell‟ambito delle
direttive del Dirigente Scolastico, al fine di assicurare lo svolgersi dei
servizi amministrativi e generali dell‟istituzione scolastica.
Attribuisce al personale ATA, nell‟ambito del piano delle attività,
incarichi di natura organizzativa e le prestazioni di straordinario, se
necessario, valorizzando le singole professionalità, al fine di garantire
una gestione efficiente.
Controlla costantemente le attività svolte e i carichi di lavoro del
personale sottoposto e verifica periodicamente i risultati conseguiti,
adottando provvedimenti correttivi, ove di competenza.
SEGRETERIA AMMINISTRATIVA
Funzioni
Le funzioni
della Segreteria
amministrativa
Supporto nella gestione delle pratiche amministrative.
Immatricolazione del personale.
Gestione dei contratti del personale.
Liquidazione supplenze brevi e saltuarie.
Predisposizione delle pratiche di liquidazione del T.F.R.
Compensi accessori.
Certificati di servizio.
Gestione pratiche pensione.
Supporto nella gestione delle pratiche amministrative.
Supporto al magazzino.
Ricevimento merce dai fornitori.
Gestione supplenze e graduatorie.
Supporto nella gestione delle pratiche amministrative.
Mandati di pagamento.
Assicurazione del personale.
Versamento liquidazione supplenze brevi e saltuarie.
Inventario.
Supporto nella gestione delle pratiche amministrative.
Supporto al magazzino.
Ricevimento merci dai fornitori.
Rilascio dei cartellini di riconoscimento.
Tenuta documentazione relativa alla sicurezza dell‟Istituto e alla
privacy.
Ordini.
Supporto nella gestione delle pratiche amministrative.
Referente magazzino.
Referente ordini alimentari.
Ricevimento merce dai fornitori.
Sistemazione e conservazione delle merci.
Preparazione merce alimentare di facile consumo.
SEGRETERIA DIDATTICA
Funzioni
Le funzioni
della Segreteria
amministrativa
Supporto nell‟espletamento delle pratiche legate alla gestione della
didattica.
Circolari e avvisi della Presidenza.
Certificazioni per gli allievi.
Iscrizioni, trasferimenti, nulla osta.
Elezioni scolastiche.
Viaggi e uscite didattiche.
Alternanza Scuola-Lavoro (A.S.L.).
Consegna diplomi.
Esami di Stato, integrativi, idoneità.
Circolari e avvisi della Presidenza.
Iscrizioni, trasferimenti, nulla osta.
Libri di testo.
Gestione dei registri vari della Segreteria didattica.
Corrispondenza scuola-famiglia.
Gestione debiti e corsi di recupero.
Rilascio password del registro elettronico.
Consegna delle tessere per le fotocopie dei Docenti.
Consegna dei Diplomi.
Iscrizioni.
Pagamenti rette.
Circolari e avvisi della Presidenza.
Iscrizioni, trasferimenti, nulla osta.
Caricamento assenze degli alunni.
Consegna dei diplomi.
Gestione protocollo e archivio.
Comunicazione assenze del personale.
Iscrizioni, trasferimenti, nulla osta.
Circolari e avvisi della Presidenza.
Gestione pratiche infortuni.
Smistamento corrispondenza d‟Istituto.
Compilazione e consegna diplomi.
4.7 - La comunicazione istituzionale interna ed esterna
Per la comunicazione istituzionale dell‟Istituto si faccia riferimento alla seguente Tabella:
Via Pralonghi, 5 - 36076, Recoaro Terme (VI)
0445-75111 / 0445-75215
0445-76387
www.artusi.gov.it
Tabella 2 – Elenco dei contatti istituzionali dell’Istituto “Artusi”
Caselle Mail Ciascun membro del personale docente e ATA possiede una casella mail,
assegnata secondo il seguente modello:
Nel caso di presenza di due nomi, viene utilizzato il primo nome.
Tali caselle mail possono essere liberamente utilizzate da studenti,
genitori e qualunque cittadino per mettersi in contatto diretto con il
dipendente interessato.
Circolari on-line Nel segno di una gestione trasparente delle attività scolastiche, nel sito
web della Scuola, vengono pubblicate tutte le circolari emesse
regolarmente dall‟Istituto, suddivise per categoria.
Esse consentono sia ai Docenti sia agli studenti sia alle loro Famiglie di
essere costantemente aggiornati a proposito della vita scolastica.
Registro elettronico La comunicazione diretta fra Docenti, Studenti e Genitori è facilitata
grazie all‟adozione della piattaforma online “ClasseViva Infoschool”.
La Scuola da anni adotta un sistema di registro elettronico che consente
alle famiglie, in tempo reale, di controllare la presenza dei figli alle
lezioni, eventuali permessi di uscita concordati, giustificazioni, nonché la
situazione scolastica in termini di voti, note disciplinari…
Mediante il portale è possibile per i Docenti contattare direttamente i
genitori dei singoli alunni, nel caso ne sorga necessità; viceversa, le
Famiglie degli alunni possono prenotare un colloquio coi singoli docenti.
4.8 - La Sicurezza
Con riferimento al Decreto Legislativo 81/2008, integrato con la Legge 88/2009 e il Decreto
Legislativo 106/2009, il DS ha designato un “Organigramma Sicurezza”, in cui s‟individuano
per l‟Anno Scolastico 2016-„17 le seguenti figure chiave:
DATORE DI LAVORO (DIRIGENTE SCOLASTICA) Prof.ssa Busolo Susanna
RESPONSABILE DEL SERVIZIO DI PREVENZIONE E PROTEZIONE (R.S.P.P.) Sig. Ambrosi Francesco
Funzioni
Le funzioni
dell’R.S.P.P. È tenuto all‟individuazione dei fattori di rischio, alla valutazione dei
rischi e all‟individuazione delle misure per la sicurezza e la salubrità degli
ambienti di lavoro, nel rispetto della normativa vigente.
Elabora le misure preventive e protettive e le procedure di sicurezza.
Propone programmi di informazione e formazione dei lavoratori.
Convoca le riunioni periodiche.
RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA (R.L.S.) Prof.ssa Genco Vincenza
Funzioni
Le funzioni
dell’R.L.S. Viene consultato dal D.S. in ordine alla valutazione dei rischi e alla
designazione di tutti gli addetti alla sicurezza e all‟emergenza, nonché
all‟applicazione delle misure di prevenzione e protezione.
Ha accesso ai documenti legati alla gestione della sicurezza scolastica.
Si fa promotore di proposte ed è portavoce delle istanze avanzate dagli
altri lavoratori in merito ai problemi connessi alla salute ed alla sicurezza
sul lavoro.
Interagisce con gli altri addetti alla sicurezza scolastica e con le autorità
e gli enti competenti.
Partecipa alle riunioni periodiche di prevenzione e protezione.
Ha funzione d‟impulso, supporto e affiancamento nelle attività
didattiche promosse dall‟Istituto a favore degli allievi e partecipa
attivamente ai momenti informativi e formativi previsti per gli allievi e
per il personale scolastico.
SQUADRA DI PRIMO SOCCORSO
Composizione, funzione e nominativi
Composizione
e funzione
della Squadra
di Primo soccorso
È l‟insieme delle persone, ovvero dei
lavoratori, adeguatamente formati, che
non sono personale sanitario, addette a
mettere in atto azioni nel caso di
emergenze di carattere sanitario
(incidenti, malori) in difficoltà nell‟attesa
dell‟arrivo dei soccorsi qualificati
(medici, infermieri o personale
dell‟ambulanza).
Hanno il compito di condividere il piano
d‟intervento di primo soccorso
dell‟Istituto.
Nominativi:
prof. Garbin Fabio,
sig.ra Baldovin Marta,
sig.ra Caputo Irene,
sig.ra De Filippo Alessandra,
sig.ra Dal Pezzo Silvia,
prof.ssa Gianesin Ellen,
sig. Pellegrin Fernando,
sig.ra Paulini Miria,
prof. Rossato Mirco,
sig. Spagnolo Giorgio,
sig.ra Storti Nadia,
prof.ssa Storti Virna,
sig.ra Tomasi Diana.
SQUADRA DI PRIMO INTERVENTO
Composizione, funzione e nominativi
Composizione
e funzione
della Squadra
di Primo
intervento
È l‟insieme dei lavoratori che hanno il
compito di gestire le situazioni di rischio
che si possono verificare in Istituto, quali
incendi, inondazioni, black-out, pericoli
legati a perdite di gas e in generale
situazioni che mettano in pericolo chi
frequenta la scuola.
Gli addetti all‟emergenza sono addestrati
nell‟utilizzo dei mezzi anti-incendio,
collaborano con le squadre di pronto
intervento e coordinano le operazioni di
evacuazione degli edifici, con particolare
attenzione per i disabili e le persone con
difficoltà motorie.
Nominativi:
sig.ra Brunialti Roberta,
sig.ra Caputo Irene,
sig.ra De Filippo Alessandra,
prof.ssa Gaspari Elena,
sig. Faccin Fabio,
sig. Pellegrin Ferdinando,
sig.ra Pozza Maria Rosa,
sig.ra Povolo Carla,
prof. Rossato Mirco,
sig. Santagiuliana B. Roberto,
sig. Spagnolo Giorgio,
sig.ra Tomasi Diana.
ADDETTI ALLA SOMMINISTRAZIONE DI FARMACI
Composizione, funzione e nominativi
Composizione
e funzione
della Squadra
di Primo
intervento
Sono figure, individuate fra i dipendenti
dell‟Istituto, cui è differita la facoltà di
somministrare farmaci, in caso di
necessità.
In particolar modo, possono
somministrare farmaci relativi a eventuali
patologie croniche degli studenti,
preventivamente individuate dalla Scuola,
in accordo con le famiglie.
Nominativi:
prof. Garbin Fabio,
prof.ssa Greco Gabriella,
prof.ssa Lazzari Rina,
prof. Rossato Mirco,
prof.ssa Storti Virna.
La Sicurezza
nelle Classi Si fa presente che, in caso di emergenze che richiedano l‟evacuazione
dell‟Istituto, in ciascuna Classe è stata approntata una procedura che prevede
l‟individuazione preventiva di studenti apri-fila/chiudi-fila ed eventuali
accompagnatori di studenti disabili/sotto shock…
