445 1362-06-1s Szobeli Tetelsor Szoc Asszisztens

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM

Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése:1362-06 Önálló szociális segítő feladatok

Vizsgarészhez rendelt vizsgafeladat megnevezése:1362-06/1 Egy (előzetesen megvalósított, egybefüggő, két hetes) szakmai gyakorlaton alapuló önálló szociális segítő tevékenységről készült - előzetesen leadott - záródolgozat védése

Szóbeli vizsgatevékenység

Szóbeli vizsgatevékenység időtartama: 30 perc

A 20/2007. (V. 21.) SZMM rendelet 23. § 1. bekezdésében foglaltak alapján a szakmai vizsga szóbeli tételeit a 1617-1/2007. számon kiadom.

Jóváhagyta:

Mátyus Mihályfőosztályvezető

2008

NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI INTÉZET

Érvényes: 2008. 07. 31-től

Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése:0002-06 Marketing tevékenységVizsgarészhez rendelt vizsgafeladat megnevezése:1. vizsgafeladatA piackutatás módszereinek és a marketing tevékenység eszközeinek bemutatása megadott célok és feltételek alapján

Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése:1362-06 Önálló szociális segítő feladatokVizsgarészhez rendelt vizsgafeladat megnevezése:1. vizsgafeladatEgy (előzetesen megvalósított, egybefüggő, két hetes) szakmai gyakorlaton alapuló önálló szociális segítő tevékenységről készült - előzetesen leadott - záródolgozat védése

A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján.

Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma és megnevezése, valamint a kapcsolódó szakképesítés megnevezése:

54 762 01 0010 54 01 Rehabilitációs nevelő, segítő Szociális segítő54 762 01 0010 54 02 Szociális asszisztens Szociális segítő

4/70


1. Mutassa be a dolgozatában megjelenített gyakorló intézmény szolgáltatásainak rendszerét!

Információtartalom vázlata

- Az intézmény helye a szociális intézmények rendszerében

- Az intézmény Alapító Okiratában megfogalmazott feladatok

- Az intézmény küldetési nyilatkozatában vállalt feladatok és célok

- Az intézmény jogszabályok által előírt feladatai

- Az intézmény szervezeti és működési szabályzatában leírt feladatok

- Az intézmény önként vállalt szolgáltatásai

- Az intézmény működésének anyagi erőforrásai

- Az intézmény minőségbiztosítási rendszere

- Az intézmény kliens és ellátotti érdekvédelmi fórumai, formái

- Az intézmény etikai szabályzata

5/70


A vizsgázó neve:..................................................................

Értékelő lap

1. Mutassa be a dolgozatában megjelenített gyakorló intézmény szolgáltatásainak rendszerét!

Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény

szerint

Az információtartalom vázlata alapján

PontszámokMax. Elért

BA szociális intézmény működése

Az intézmény helye a szociális intézmények rendszerében

10

Az intézmény Alapító Okiratában megfogalmazott feladatok

10

Az intézmény küldetési nyilatkozatában vállalt feladatok és célok

5

Az intézmény szervezeti és működési szabályzatában leírt feladatok

10

Az intézmény jogszabályok által előírt feladatai

10

Az intézmény önként vállalt szolgáltatásai

5

Az intézmény minőségbiztosítási rendszere

5

Az intézmény kliens és ellátotti érdekvédelmi fórumai, formái

10

Az intézmény működésének anyagi erőforrásai

10

A Az intézmények etikai szabályai

Az intézmény etikai szabályzata

5

Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint

Max. Elért

5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 25 Köznyelvi beszédkészség 24 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 34 Szakmai nyelvű beszédkészség 3

Összesen 90

………………………………… ………………………………………..dátum aláírás

6/70


A vizsgázó neve:..................................................................

Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. ElértSzemélyes Elhivatottság, elkötelezettség 1

Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság 1Társas Közérthetőség 1

Adekvát kommunikáció 1Módszer Általános ismeretek speciális helyzetekben való

alkalmazására vonatkozó készség1

Rendszerben való gondolkodás 2Nyitott hozzáállás 1Áttekintő képesség 1Következtetési képesség 1

Összesen 10Mindösszesen 100

................................................ ................................................dátum aláírás

7/70


2. Mutassa be egy, a gyakorlat során megfigyelt, a dolgozatában is említett kliens problémáinak rendszerét!


- A gyakorló intézmény típusa, feladatai

- A kliens problémája, amivel az intézményhez fordult

- A kliens elsődleges kérése az intézménytől

- Az interjú során felmerült hiányok listája

- A mozgósítható erőforrások

- Az intézmény tájékoztatási, segítségnyújtási lehetőségei

- A szerződéskötés során kialakult feladatmegosztás

- A team szerepe a problémamegoldásban

- A problémák megoldásának ütemezése

- A szociális segítő lehetséges feladatai a probléma megoldásában

8/70


A vizsgázó neve:..................................................................

Értékelő lap

2. Mutassa be egy, a gyakorlat során megfigyelt, a dolgozatában is említett kliens problémáinak rendszerét!

Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a

szakmai és vizsgakövetelmény

szerint



B A szociális intézmény működése

A gyakorló intézmény típusa, feladatai

10

B A problémamegoldás szakaszai és módszerei

A kliens problémája, amivel az intézményhez fordult

5

A kliens elsődleges kérése az intézménytől

5

Az interjú során felmerült hiányok listája

10

A mozgósítható erőforrások 10Az intézmény tájékoztatási, segítségnyújtási lehetőségei

10

A A szociális munka problémamegoldó modellje

A szerződéskötés során kialakult feladatmegosztás

5

A problémák megoldásának ütemezése

10

A team szerepe a problémamegoldásban

5

A A kompetencia határok alkalmazása

A szociális segítő lehetséges feladatai a probléma megoldásában

10


Max. Elért

5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 25 Köznyelvi beszédkészség 24 Olvasott szakmai szöveg megértése 24 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 24 Szakmai nyelvű beszédkészség 2

Összesen 90

................................................ ................................................dátum aláírás

9/70


A vizsgázó neve:..................................................................

Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. ElértSzemélyes Elhivatottság, elkötelezettség 1

Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság 1Türelem 1Pontosság 1

Társas Empátia 1Segítőkészség 1Tolerancia 1

Módszer Problémaelemzés, -feltárás 1Helyzetfelismerés 1Gyakorlatias feladatértelmezés 1


................................................ ................................................dátum aláírás

10/70


3. Mutasson be egy olyan, a gyakorlat során megismert, dolgozatában is szereplő esetmegoldó tevékenységet, amelyben Önnek is voltak feladatai!


- Az esetkezelés fogalma

- Az esetkezelés elméletei és irányzatai

- A kliens problémája, amivel az intézményhez fordult

- A jogszabályokban leírt önkormányzati megoldási lehetőségek

- A jogszabályok szerinti nem önkormányzati megoldási lehetőségek

- A tereptanár által Önre bízott részfeladatok bemutatása

- Az Ön által önállóan végzett feladatok, módszerek bemutatása

- Az Ön szakmai kompetenciáinak mérlegelése a feladatellátással kapcsolatban

- Az Ön etikai megfontolásai a feladattal kapcsolatban

- A feladat elvégzésének időrendje

- A feladat ellátásának értékelése

11/70


A vizsgázó neve:..................................................................

Értékelő lap

3. Mutasson be egy olyan, a gyakorlat során megismert, dolgozatában is szereplő esetmegoldó tevékenységet, amelyben Önnek is voltak feladatai!

Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint

Az információtartalom

vázlata alapján


B Az esetkezelés fogalma és elméleti irányzata

Az esetkezelés fogalma

5

Az esetkezelés elméletei és irányzatai

10

BA szociális hiányok és erőforrások felmérésének módszerei és technikái

A kliens problémája, amivel az intézményhez fordult

5

B A szociális munka tevékenységrendszere

A tereptanár által Önre bízott részfeladatok bemutatása

10

Az Ön által önállóan végzett feladatok, módszerek bemutatása

10

A feladat elvégzésének időrendje

5

A feladatellátás értékelése

10


Az Ön szakmai kompetenciáinak mérlegelése a feladatellátással kapcsolatban

5

B Az etikai dilemmákAz Ön etikai megfontolásai a feladattal kapcsolatban

10

BÖnkormányzati szociális és gyermekvédelmi ellátások alkalmazása

A jogszabályokban leírt önkormányzati megoldási lehetőségek

5

B A nem önkormányzati szociális ellátások szabályai

A jogszabályok szerinti nem önkormányzati megoldási lehetőségek

5

Összesen 80

................................................ ................................................

12/70


dátum aláírás

13/70


A vizsgázó neve:..................................................................


Max. Elért


Összesen 5Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért

Személyes Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság 1Döntésképesség 1Szervezőkészség 1Rugalmasság 1Állóképesség 1

Társas Közérthetőség 1Adekvát kommunikáció 1Konfliktuskezelési készség 1Empátia 1Segítőkészség 1

Módszer Problémaelemzés, -feltárás 1Helyzetfelismerés 1Rendszerben való gondolkodás 1Nyitott hozzáállás 1Kreativitás, ötletgazdagság 1


................................................ ................................................dátum aláírás

14/70


4. Mutassa a gyakorlat során megismert, a dolgozatában is szereplő kliens erőforrásainak és hiányainak mérlegét!


- A szociális munka holisztikus rendszere

- Az erőforrás fogalma

- A hiányok értelmezése a szociális munka rendszerében

- A genogram alkalmazása az eset bemutatásához

- Az ecomap alkalmazása az eset értelmezéshez

- Az erőforrások és hiányok listája

- A probléma definiálásának jelentősége a szociális munkában

- A problémamegoldás lehetőségei az eset kapcsán

- A szociális segítő lehetséges feladatai, alkalmazható eszközei az esetvitelben

15/70


A vizsgázó neve:……………………………….

Értékelő lap4. Mutassa a gyakorlat során megismert, a dolgozatában is szereplő kliens erőforrásainak és hiányainak mérlegét!





A szociális munka holisztikus rendszere

10

B A szociális hiányok és erőforrások felmérésének módszerei és technikái

Az erőforrás fogalma 5A hiányok értelmezése a szociális munka rendszerében

10

A genogram alkalmazása az eset bemutatásához

10

Az ecomap alkalmazása az eset értelmezéshez

10

Az erőforrások és hiányok listája

10


A probléma definiálásának jelentősége a szociális munkában

5

A problémamegoldás lehetőségei az eset kapcsán

10


A szociális segítő lehetséges feladatai, alkalmazható eszközei az esetvitelben

10

Összesen 80Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény

szerintMax. Elért

5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 15 Köznyelvi beszédkészség 15 Kézírás 14 Olvasott szakmai szöveg megértése 14 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 14 Szakmai nyelvű beszédkészség 14 Diagram, nomogram olvasása, értelmezése 24 Diagram, nomogram kitöltése, készítése 2

Összesen 10

................................................ ................................................dátum aláírás

16/70



Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért

SzemélyesÉrzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság 1Döntésképesség 1Rugalmasság 1

TársasKözérthetőség 1Adekvát kommunikáció 1Segítőkészség 1

MódszerProblémaelemzés, -feltárás 1Információgyűjtés 1Rendszerben való gondolkodás 1Gyakorlatias feladatértelmezés 1


................................................ ................................................dátum aláírás

17/70


5. Mutassa be a gyakorlat során megismert, a dolgozatában is szereplő család segítésében végzett feladatait!


- A családsegítés rendszere

- A családsegítés jogszabályi keretei

- A családsegítő központ feladatai

- A családsegítés módszerei

- A genogram alkalmazása az eset bemutatásához

- A család problémái, amelyekkel az intézményhez fordult

- A család problémái, ahogyan a tereptanárral értelmezték

- A problémamegoldás lehetőségei az eset kapcsán

- A szociális segítő által a család segítésében végezhető feladatok és az

alkalmazható módszerek

18/70



Értékelő lap5. Mutassa a gyakorlat során megismert, a dolgozatában is szereplő család segítésében végzett feladatait!




B A családtámogatási rendszer szabályai

A családtámogatások rendszere

10

A családsegítés jogszabályi keretei

10

B A családsegítés és a családgondozás módszerei

A családsegítő központ feladatai

5

A családsegítés módszerei

10


A genogram alkalmazása az eset bemutatásához

10

A család problémái, amelyekkel az intézményhez fordult

10

A család problémái, ahogyan a tereptanárral értelmezték

10

A problémamegoldás lehetőségei az eset kapcsán

5


A szociális segítő által a család segítésében végezhető feladatok és az alkalmazható módszerek

10


szerintMax. Elért

5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 15 Köznyelvi beszédkészség 14 Olvasott szakmai szöveg megértése 14 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 14 Szakmai nyelvű beszédkészség 24 Diagram, nomogram olvasása, értelmezése 24 Diagram, nomogram kitöltése, készítése 2

Összesen 10

................................................ ................................................dátum aláírás

19/70



Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért

SzemélyesÉrzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság 1Stressztűrő képesség 1

TársasKözérthetőség 1Adekvát kommunikáció 1Konfliktuskezelési készség 1Empátia 1

MódszerProblémaelemzés, -feltárás 1Ismeretek helyénvaló alkalmazása 1Rendszerben való gondolkodás 1Kreativitás, ötletgazdagság 1


................................................ ................................................dátum aláírás

20/70


6. Értelmezzen egy, a gyakorlaton tapasztalt krízis-megoldási tevékenységet, amelyben Önnek is voltak feladatai!


- A szociális munka értelmezése

- A krízis fogalma a szociális munkában

- A krízis lefolyásának szakaszai

- A krízist kiváltó lehetséges okok csoportosítása

- A kliens lelki állapotának értelmezése a krízis folyamán

- A kliens racionális cselekvésének lehetőségei a krízisállapotban

- A megküzdési technikák

- A krízisintervenció fogalma

- Az új egyensúly kialakulása

- A szociális segítő lehetséges feladatai a krízisintervenció során

21/70



Értékelő lap

6. Értelmezzen egy, a gyakorlaton tapasztalt krízis-megoldási tevékenységet, amelyben Önnek is voltak feladatai!



vázlata alapján


A A szociális munka sajátosságai

A szociális munka értelmezése

10

B A krízis és a krízisintervenció jellemzői

A krízis fogalma a szociális munkában

5

A krízist kiváltó lehetséges okok csoportosítása

10

A krízis lefolyásának szakaszai

10

A kliens lelki állapotának értelmezése a krízis folyamán

10

A kliens racionális cselekvésének lehetőségei a krízisállapotban

5

A megküzdési technikák

10

A krízisintervenció fogalma

5

Az új egyensúly kialakulása

5


A szociális segítő lehetséges feladatai a krízisintervenció során

10


szerintMax. Elért


Összesen 8

................................................ ................................................dátum aláírás

22/70



Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. ElértSzemélyes Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság 1

Stressztűrő képesség 1Döntésképesség 1

Társas Közérthetőség 1Adekvát kommunikáció 1Kapcsolatteremtő készség 1Empátia 1

Módszer Problémaelemzés, -feltárás 1Nyitott hozzáállás 1Áttekintő képesség 1Gyakorlatias feladatértelmezés 1Kreativitás, ötletgazdagság 1


................................................ ................................................dátum aláírás

23/70


7. Ismertesse azokat a gyakorlat során megismert szakmai feladatokat, amelyek megoldásában civil szervezetek is részt vettek!


- A gyakorló intézmény külső kapcsolatainak ábrája

- A gyakorló intézmény külső kapcsolatainak értelmezése

- A civil szervezet fogalma

- A civil szervezetek szociális funkció szerinti csoportosítása

- Az önkormányzati intézmények és a civil szervezetek együttműködésének lehetőségei

- Az önkormányzati intézmények és a civil szervezetek együttműködésének jogi keretei

- A gyakorlat során megismert civil szervezet tevékenységének bemutatása

- A civil szervezet támogatásával végzett feladat megoldásának bemutatása

- A szociális segítő szerepe ebben a tevékenységben

24/70



Értékelő lap

7. Ismertesse azokat a gyakorlat során megismert szakmai feladatokat, amelyek megoldásában civil szervezetek is részt vettek!



vázlata alapján



A gyakorló intézmény külső kapcsolatainak ábrája

5

A gyakorló intézmény külső kapcsolatainak értelmezése

10

B A civil szervezetek szociális feladatai

A civil szervezet fogalma

5

A civil szervezetek szociális funkció szerinti csoportosítása

10

A gyakorlat során megismert civil szervezet tevékenységének bemutatása

10

A A szakmai együttműködés szabályai

Az önkormányzati intézmények és a civil szervezetek együttműködésének lehetőségei

10

Az önkormányzati intézmények és a civil szervezetek együttműködésének jogi keretei

10

A civil szervezet támogatásával végzett feladat megoldásának bemutatása

10


A szociális segítő szerepe ebben a tevékenységben

10

Összesen 80

................................................ ................................................

25/70


dátum aláírás

26/70




Max. Elért


Összesen 8Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. ElértSzemélyes Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság 1

Stressztűrő képesség 1Döntésképesség 1

Társas Közérthetőség 1Adekvát kommunikáció 1Kapcsolatteremtő készség 1Empátia 1



................................................ ................................................dátum aláírás

27/70


8. Mutassa be a szociális csoportmunka módszerének alkalmazását a gyakorlat során megfigyelt rehabilitációs folyamatban!



- A leggyakoribb problémák, amelyek kezeléséhez alkalmazzák a szociális csoportmunkát

- A szociális csoportmunka modelljei

- A csoportfejlődés szakaszai

- A rehabilitáció fogalma

- A gyakorló intézmény által alkalmazott rehabilitációs eljárások

- Az adott rehabilitációs probléma orvoslására alkalmazott szociális csoportmunka

bemutatása

- A szociális segítő lehetséges feladatai a szociális csoportmunkában

- A szociális segítő lehetséges feladatai a rehabilitációs folyamatban

28/70



Értékelő lap8. Mutassa be a szociális csoportmunka módszerének alkalmazását a gyakorlat során megfigyelt rehabilitációs folyamatban!






10

B Szociális munka csoportokkal

A leggyakoribb problémák, amelyek kezeléséhez alkalmazzák a szociális csoportmunkát

10

C A szociális csoportmunka modelljeinek jellemzői

A szociális csoportmunka modelljei

5

B A csoportmunkához szükséges alapismertek

A csoportfejlődés szakaszai

10

A rehabilitáció fogalma 5

B A csoportdinamikai jelenségek jellemzői

A gyakorló intézmény által alkalmazott rehabilitációs eljárások

10

Az adott rehabilitációs probléma orvoslására alkalmazott szociális csoportmunka bemutatása

10


A szociális segítő lehetséges feladatai a szociális csoportmunkában

10

A szociális segítő lehetséges feladatai a rehabilitációs folyamatban

10


szerintMax. Elért


Összesen 8

................................................ ................................................dátum aláírás

29/70




Stressztűrő képesség 1Szervezőkészség 1

Társas Közérthetőség 1Adekvát kommunikáció 1Tolerancia 1Kapcsolatteremtő készség 1



................................................ ................................................dátum aláírás

30/70


9. Mutassa be azon szociális csoportmunka tervezésének és működésének folyamatát, amelyben Ön is részt vett a gyakorlat során!



- A szociális csoportmunka alkalmazásának célja és lehetőségei

- A szociális csoportmunka modelljei

- A szociális csoportmunka tervezésének legfontosabb feladatai

- A megfigyelt csoportdinamikai jelenségek

- A csoportkohézió fogalma

- A megfigyelt csoport fejlődésének szakaszai

- A szociális segítő elvégzett feladatai a csoportmunka során

- A szociális csoportmunka gyakorlat idején megfigyelhető eredményeik

31/70



Értékelő lap9. Mutassa be azon szociális csoportmunka tervezésének és működésének folyamatát, amelyben Ön is részt vett a gyakorlat során!






10

B Szociális munka csoportokkal

A szociális csoportmunka alkalmazásának célja és lehetőségei

10

C A szociális csoportmunka modelljeinek jellemzői

A szociális csoportmunka modelljei

5


A szociális csoportmunka tervezésének legfontosabb feladatai

10


A megfigyelt csoportdinamikai jelenségek

10

A szociális csoportmunka gyakorlat idején megfigyelhető eredményeik

10

A csoportkohézió fogalma 5B A szociális csoportmunka

folyamataA megfigyelt csoport fejlődésének szakaszai

10


A szociális segítő elvégzett feladatai a csoportmunka során

10


szerintMax. Elért


Összesen 8

................................................ ................................................dátum aláírás

32/70







................................................ ................................................dátum aláírás

33/70


10. Mutassa be a gyakorlaton megismert és a dolgozatában elemzett önsegítő csoport munkáját!


- Az önsegítő csoport földrajzi és társadalmi közege

- Az önsegítő csoport működésének jogi feltételei

- Az önsegítő csoport célcsoportja, szerveződésének kérdései

- Az önsegítő csoport céljai, feladatai

- Az önsegítő csoport személyi és tárgyi feltételei

- Az önsegítő csoport szervezeti felépítése

- Az önsegítő csoport külső kapcsolatai

- Az önsegítő csoport működési rendje

- A csoportkohézió fogalma

- A megfigyelt csoport fejlődésének szakaszai

- A megfigyelt csoportdinamikai jelenségek

- Az önsegítő csoport működése során felmerült dilemmák

- A szociális segítő elvégzett feladatai a csoportmunka során

- A szociális csoportmunka gyakorlat idején megfigyelhető eredményeik

34/70



Értékelő lap

10. Mutassa be a gyakorlaton megismert és a dolgozatában elemzett önsegítő csoport munkáját!





Az önsegítő csoport földrajzi és társadalmi közege

10

Az önsegítő csoport működésének jogi feltételei

5

C A szociális csoportmunka típusai

Az önsegítő csoport célcsoportja, szerveződésének kérdései

5

B A szociális csoportmunka folyamata

Az önsegítő csoport céljai, feladatai 5Az önsegítő csoport személyi és tárgyi feltételei

5

C A csoportvezetés elmélete

Az önsegítő csoport szervezeti felépítése

5

Az önsegítő csoport külső kapcsolatai

5

Az önsegítő csoport működési rendje 5


A csoportkohézió fogalma 5A megfigyelt csoport fejlődésének szakaszai

5

A megfigyelt csoportdinamikai jelenségek

5

A A szakmai etikai szabályok

Az önsegítő csoport működése során felmerült dilemmák

10


A szociális segítő elvégzett feladatai a csoportmunka során

5

A szociális csoportmunka gyakorlat idején megfigyelhető eredményeik

5

Összesen 80

................................................ ................................................dátum aláírás

35/70




Max. Elért







................................................ ................................................dátum aláírás

36/70


11. Mutassa be a kliens útját a gyakorló intézményben a belépéstől a segítség megszerzéséig!



- Az ügyfélfogadás rendje, szabályai

- Az intézmény munkamegosztási rendszere

- A fogadótér tárgyi környezetének jelentősége

- Az ügyfélfogadó személyiségének, stílusának, kommunikációjának jelentősége

- Az esetfelvétel módja

- Az esetfelvétel dokumentálása

- Az esetek szétosztásának módszere

- Az esetek szétosztásának rendszere

- A segítség formájával kapcsolatos döntések

- Az esetvitel dokumentálása

- Az eset lezárásának formája, dokumentálása

- A szociális segítő feladatai az adott intézményben

- A segítő folyamat minőségbiztosítása

37/70



Értékelő lap

11. Mutassa be a kliens útját a gyakorló intézményben a belépéstől a segítség megszerzéséig!






5

Az ügyfélfogadás rendje, szabályai

5

B Munkajogi szabályok alkalmazása

Az intézmény munkamegosztási rendszere

5


A fogadótér tárgyi környezetének jelentősége

5

C A munka pszichológiájaAz ügyfélfogadó személyiségének, stílusának, kommunikációjának jelentősége

10


Az esetfelvétel módja 5Az esetfelvétel dokumentálása 5Az esetek szétosztásának módszere

5

Az esetek szétosztásának rendszere

5

A segítség formájával kapcsolatos döntések

5

Az esetvitel dokumentálása 5Az eset lezárásának formája, dokumentálása

5


A segítő folyamat minőségbiztosítása

5


A szociális segítő feladatai az adott intézményben

10

Összesen 80

................................................ ................................................dátum aláírás

38/70




Max. Elért







................................................ ................................................dátum aláírás

39/70


12. A gyakorlaton végzett megfigyelései és munkája alapján mutasson be egy közösségfejlesztési tevékenységet; továbbá értelmezze a mellékelt térképeket!

A lakosság térbeli koncentrációja Kecskeméten

40/70


A Családsegítő Szolgálat központjainak 500 és 1000 m-es elérési zónái



- A szociális munka módszerei

- A közösségi szociális munka elméletei

- A közösségfejlesztő tevékenység célja

- A felhasznált közösségfejlesztési eszközök, módszerek

- A helyi erőforrások és ellátási hiányok feltérképezésének jelentősége

- A mellékelt térképek értelmezése

- Szolgáltatásfejlesztési javaslat

- A szociális segítő feladatai a közösségfejlesztő munkában

- A közösségfejlesztő tevékenység eredményei

41/70



Értékelő lap

12. A gyakorlaton végzett megfigyelései és munkája alapján mutasson be egy közösségfejlesztési tevékenységet; továbbá értelmezze a mellékelt térképeket!

A lakosság térbeli koncentrációja Kecskeméten

A Családsegítő Szolgálat központjainak 500 és 1000 m-es elérési zónái

42/70



Értékelő lap12. A gyakorlaton végzett megfigyelései és munkája alapján mutasson be egy közösségfejlesztési tevékenységet; továbbá értelmezze a mellékelt térképeket!






5

B A szociális munka elmélete és ideológiája

A szociális munka módszerei 5

C A közösségi szociális munka formái és folyamata

A közösségi szociális munka elméletei

10

C A szociális tervezés és a közösségfejlesztés elmélete

A közösségfejlesztő tevékenység célja

5

C A közösségi szociális munka gyakorlata

A felhasznált közösségfejlesztési eszközök, módszerek

15

A helyi erőforrások és ellátási hiányok feltérképezésének jelentősége

15

A mellékelt térképek értelmezése

5

Szolgáltatásfejlesztési javaslat

5

A közösségfejlesztő tevékenység eredményei

5


A szociális segítő feladatai a közösségfejlesztő munkában

10

Összesen 80Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért

5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 15 Köznyelvi beszédkészség 14 Olvasott szakmai szöveg megértése 24 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 14 Szakmai nyelvű beszédkészség 24 Információforrások kezelése 14 Diagram, nomogram olvasása, értelmezése 2

Összesen 10

................................................ ................................................

43/70


dátum aláírás

44/70



Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. ElértSzemélyes Pontosság 1

Döntésképesség 1Szervezőkészség 1

Társas Közérthetőség 1Tolerancia 1Kapcsolatteremtő készség 1

Módszer Problémaelemzés, -feltárás 1Áttekintő képesség 1Gyakorlatias feladatértelmezés 1Kreativitás, ötletgazdagság 1


................................................ ................................................dátum aláírás

45/70


13. Mutassa be a gyakorlat során megfigyelt, a dolgozatában is említett, családsegítő tevékenységet!



- A családsegítésben használt elméletek, módszerek

- A jelzőrendszer feladatainak jogi keretei

- A jelzőrendszer működésének, működtetésének feltételei

- A beavatkozási dilemma értelmezése a családsegítésben, a családgondozásban

- A család szerkezete

- A családi szerepek értelmezése

- A szerepkonfliktusok és szerepzavarok a családban

- A család segítéséhez mozgósítható belső és külső erőforrások

- A feladatok megosztása családsegítésben résztvevő team tagjai között

- A szociális segítő által a családsegítő folyamatban végezhető feladatok

46/70



Értékelő lap

13. Mutassa be a gyakorlat során megfigyelt, a dolgozatában is említett, családsegítő tevékenységet!






5

B A szociális munka elmélete és ideológiája

A családsegítésben használt elméletek, módszerek

10

B A jelzőrendszer jellemzői

A jelzőrendszer feladatainak jogi keretei

5

A jelzőrendszer működésének, működtetésének feltételei

5

B Az etikai dilemmákA beavatkozási dilemma értelmezése a családsegítésben, családgondozásban

10

B A családsegítés és a családgondozás módszerei

A család szerkezete 5A családi szerepek értelmezése

5

A szerepkonfliktusok és szerepzavarok a családban

5

A család segítéséhez mozgósítható belső és külső erőforrások

10


A feladatok megosztása családsegítésben résztvevő team tagjai között

10


A szociális segítő által a családsegítő folyamatban végezhető feladatok

10

Összesen 80

................................................ ................................................dátum aláírás

47/70




Max. Elért







................................................ ................................................dátum aláírás

48/70


14. Mutassa be a gyakorlaton megismert és a záródolgozatában is szereplő hajléktalan személy segítésében végzett munkáját, értelmezze a hajléktalanná válás alábbi útját!

„Két hónapos voltam, amikor állami gondozásba kerültem… majd Fótra… Nem tudtam, milyen családhoz tartozni, így nem is hiányzott nekem a család… Én nem vagyok olyan lázongó típus. Velem soha nem voltak igazán problémák… Amíg be nem töltöttem a 18. életévemet … gondoskodtak rólam, autószerelő lettem. Kikerültem onnan és nem volt hova mennem. Csak csapódtam egyik helytől a másikra. Most kezdtem el gyűlölni apámat és anyámat, hogy ilyen lehetetlen és kilátástalan helyzetbe juttattak.” (Z.T. 20 éves)



- A hajléktalanság fogalma

- A hajléktalanság kialakulásának okai

- A hajléktalanná válás esetben leírt útjának értelmezése

- A hajléktalan személyek életmódjának jellemzői

- A hajléktalan ellátás jogszabályi keretei

- A hajléktalan ellátás intézményrendszere

- A szociális munka lehetőségei hajléktalan ellátásban

- A szociális segítő feladatai és alkalmazható módszerei a hajléktalan személyek ellátásában

49/70



Értékelő lap

14. Mutassa be a gyakorlaton megismert és a záródolgozatában is szereplő hajléktalan személy segítésében végzett munkáját, értelmezze a hajléktalanná válás alábbi útját!

„Két hónapos voltam, amikor állami gondozásba kerültem… majd Fótra… Nem tudtam, milyen családhoz tartozni, így nem is hiányzott nekem a család… Én nem vagyok olyan lázongó típus. Velem soha nem voltak igazán problémák… Amíg be nem töltöttem a 18. életévemet … gondoskodtak rólam, autószerelő lettem. Kikerültem onnan és nem volt hova mennem. Csak csapódtam egyik helytől a másikra. Most kezdtem el gyűlölni apámat és anyámat, hogy ilyen lehetetlen és kilátástalan helyzetbe juttattak.” (Z.T. 20 éves)






5

A hajléktalan ellátás intézményrendszere

10


A hajléktalanság fogalma 5A hajléktalanság kialakulásának okai

10

A hajléktalanná válás esetben leírt útjának értelmezése

10

A hajléktalan személyek életmódjának jellemzői

10

A hajléktalan ellátás jogszabályi keretei

10


A szociális munka lehetőségei hajléktalan ellátásban

10


A szociális segítő feladatai és alkalmazható módszerei a hajléktalan személyek ellátásában

10

Összesen 80

………………………………… ……………………………………….. dátum aláírás

50/70


A vizsgázó neve:..................................................................


Max. Elért

5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 25 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 15 Köznyelvi beszédkészség 24 Olvasott szakmai szöveg megértése 24 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 14 Szakmai nyelvű beszédkészség 2




Módszer Problémaelemzés, -feltárás 1Nyitott hozzáállás 1Gyakorlatias feladatértelmezés 1Kreativitás, ötletgazdagság 1


................................................ ................................................dátum aláírás

51/70


15. Értelmezze a Gyermekjóléti Szolgálatnál töltött gyakorlata során megismert és a záródolgozatában is szereplő gyermek segítésében végzett tevékenységét!


- A gyermekek védelmének jogi szabályozása

- A Gyermekjóléti Szolgálat feladatai

- Az intézmény organogramja

- A Gyermekjóléti Szolgálat külső kapcsolatai

- A jelzőrendszer szerepe a gyermekek védelmében

- A gyermek családi kapcsolatainak bemutatása

- A gyermek problémáinak bemutatása

- Az esetmegoldás során kötött szerződés jelentősége

- Az eset megoldását segítő és nehezítő körülmények

- Az iskolai előmenetel támogatásának jelentősége

- A gyermek támogatásában végzett feladatai

52/70



Értékelő lap

15. Értelmezze a Gyermekjóléti Szolgálatnál töltött gyakorlata során megismert és a záródolgozatában is szereplő gyermek segítésében végzett tevékenységét!



vázlata alapján


B Önkormányzati szociális és gyermekvédelmi ellátások alkalmazása

A gyermekek védelmének jogi szabályozása

10

A Gyermekjóléti Szolgálat feladatai

5

Az intézmény organogramja

5

A Gyermekjóléti Szolgálat külső kapcsolatai

5

B A jelzőrendszer jellemzői A jelzőrendszer szerepe a gyermekek védelmében

5

B A szociális hiányok és erőforrások felmérésének módszerei és technikái

A gyermek problémáinak bemutatása

10

B A problémamegoldás szakaszai és módszerei

A gyermek családi kapcsolatainak bemutatása

5

Az esetmegoldás során kötött szerződés jelentősége

5

Az eset megoldását segítő és nehezítő körülmények

10

C Pedagógiai pszichológia Az iskolai előmenetel támogatásának jelentősége

10


A gyermek támogatásában végzett feladatai

10

Összesen 80

………………………………… ……………………………………….. dátum aláírás

53/70


A vizsgázó neve:..................................................................


Max. Elért

5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 15 Köznyelvi beszédkészség 24 Olvasott szakmai szöveg megértése 24 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 14 Szakmai nyelvű beszédkészség 24 Diagram, nomogram kitöltése, készítése 2



Társas Közérthetőség 1Adekvát kommunikáció 1Tolerancia 1

Módszer Problémaelemzés, -feltárás 1Nyitott hozzáállás 1Áttekintő képesség 1Gyakorlatias feladatértelmezés 1


................................................ ................................................dátum aláírás

54/70


16. Mutassa be a gyakorlaton megismert és a dolgozatában is említett lakásotthon szolgáltatásait és mindennapi életét!


- A lakásotthonok létesítésének jogszabályi keretei

- A lakásotthonok szervezésének célja

- A lakásotthon feladatai

- A lakásotthoni ellátási forma előnyei, hátrányai

- A megismert lakásotthon földrajzi és társadalmi környezete

- A lakásotthon helyi társadalomba való integráltsága

- Az ellátó szakemberek száma, összetétele és munkabeosztása

- Az ellátott gyermekek nem és kor szerinti összetétele

- Az ellátott gyermekek egyéni bemutatása

- A családias élet szabályainak kialakítási formái

- A szociális segítő lehetséges feladatai a lakásotthonban

55/70



Értékelő lap

16. Mutassa be a gyakorlaton megismert és a dolgozatában is említett lakásotthon szolgáltatásait és mindennapi életét!



vázlata alapján



A lakásotthonok létesítésének jogszabályi keretei

10


A lakásotthonok szervezésének célja

5

A lakásotthon feladatai 5A lakásotthoni ellátási forma előnyei, hátrányai

10

B Munkajogi szabályok alkalmazása

Az ellátó szakemberek száma, összetétele és munkabeosztása

5

C A közösségszervezés elmélete

A megismert lakásotthon földrajzi és társadalmi környezete

5

A lakásotthon helyi társadalomba való integráltsága

10

Az ellátott gyermekek nem és kor szerinti összetétele

5

C Pedagógiai pszichológiaAz ellátott gyermekek egyéni bemutatása

10

A családias szabályainak kialakítási formái

5


A szociális segítő lehetséges feladatai a lakásotthonban

10

Összesen 80

………………………………… ……………………………………….. dátum aláírás

56/70


A vizsgázó neve:..................................................................


Max. Elért







................................................ ................................................dátum aláírás

57/70


17. Mutassa be a gyakorlaton megismert és a dolgozatában is említett fogyatékossággal élő kliens mindennapi életét, segítésének formáit; értelmezze az alábbi adatsor alapján a fogyatékkal élő emberek társadalmi integrációjának kérdéseit!

Adatok a fogyatékos emberekrőlKSH 2001.

Mozgássérült 209 931Alsó vagy felső végtaghiánnyal élők 15 051

Egyéb testi fogyatékkal élők 26 578Gyengénlátók 55 115

Egyik szemére nem lát 18 482Vak 9 443

Értelmi fogyatékos 56 963Nagyothalló 44 679

Siket, siket-néma, néma 8 886Beszédhibás 7 300

Egyéb 124 578Összesen 577 006



- A fogyatékkal élők sajátos igényeivel kapcsolatos jogszabályi keretek

- A fogyatékkal élők ellátását szolgáló szociális szolgáltatások

- A szociális segítés dilemmái a fogyatékkal élők ellátásában

- A társadalmi integráció fogalma

- A tolerancia fogalma

- A fogyatékkal élők társadalmi integrációjának kérdései

- A szociális segítő lehetséges feladatai a fogyatékkal élők ellátásában

58/70



Értékelő lap17. Mutassa be a gyakorlaton megismert és a dolgozatában is említett fogyatékossággal élő kliens mindennapi életét, segítésének formáit; értelmezze az alábbi adatsor alapján a fogyatékkal élő emberek társadalmi integrációjának kérdéseit!

Adatok a fogyatékos emberekrőlKSH 2001.

Mozgássérült 209 931Alsó vagy felső végtaghiánnyal élők 15 051

Egyéb testi fogyatékkal élők 26 578Gyengénlátók 55 115

Egyik szemére nem lát 18 482Vak 9 443

Értelmi fogyatékos 56 963Nagyothalló 44 679

Siket, siket-néma, néma 8 886Beszédhibás 7 300

Egyéb 124 578Összesen 577 006






10

B A nem önkormányzati szociális ellátások szabályai

A fogyatékossággal élők sajátos igényeivel kapcsolatos jogszabályi keretek

10


A fogyatékossággal élők ellátását szolgáló szociális szolgáltatások

10

B Az etikai dilemmák A szociális segítés dilemmái a fogyatékossággal élők ellátásában

10

C A közösségi szociális munka gyakorlata

A társadalmi integráció fogalma 5A tolerancia fogalma 5A fogyatékossággal élők társadalmi integrációjának kérdései

15


A szociális segítő lehetséges feladatai a fogyatékossággal élők ellátásában

15

Összesen 80

………………………………… ……………………………………….. dátum aláírás

59/70


A vizsgázó neve:..................................................................

Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 15 Köznyelvi beszédkészség 24 Olvasott szakmai szöveg megértése 14 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 14 Szakmai nyelvű beszédkészség 24 Információforrások kezelése 25 Elemi számolási készség 1




Módszer Problémaelemzés, -feltárás 1Nyitott hozzáállás 1Áttekintő képesség 1Kreativitás, ötletgazdagság 1


................................................ ................................................dátum aláírás

60/70


18. Mutassa be a gyakorló helyen tapasztalt és a dolgozatában is szereplő szupervízió formáit és jelentőségét!



- A szupervízió fogalma

- A szupervízió formái

- A szupervízió jelentősége a szociális segítés folyamatában

- A gyakorló helyen alkalmazott szupervíziós formák

- A szupervízió jelentősége a szociális szakemberek tevékenységében

- A szupervízió jelentősége gyakornok tevékenységében

- A szupervízió esetleges hiányának okai

61/70



Értékelő lap

18. Mutassa be a gyakorló helyen tapasztalt és a dolgozatában is szereplő szupervízió formáit és jelentőségét!



vázlata alapján




10


A szupervízió fogalma 5A szupervízió formái 10A szupervízió jelentősége a szociális segítés folyamatában

15

A gyakorló helyen alkalmazott szupervíziós formák

10

A szupervízió jelentősége a szociális szakemberek tevékenységében

10

A szupervízió jelentősége gyakornok tevékenységében

10

A szupervízió esetleges hiányának okai

10


szerintMax. Elért


Összesen 8

………………………………… ………………………………………..dátum aláírás

62/70


A vizsgázó neve:..................................................................




Módszer Problémaelemzés, - feltárás 1Nyitott hozzáállás 1Áttekintő képesség 1Gyakorlatias feladatértelmezés 1Kreativitás, ötletgazdagság 1


................................................ ................................................dátum aláírás

63/70


19. Ismertesse a gyakorlat során megismert és a dolgozatában is leírt utógondozói ellátással kapcsolatos feladatokat a gyermekvédelemben!



- Az utógondozás fogalma

- Az utógondozói ellátás fogalma

- Az utógondozói ellátás jogszabályi keretei

- Az utógondozói ellátási feladatok a gyakorlatban

- Az utógondozói ellátást igénylő klienskör jellemzői

- Az utógondozói ellátási folyamat tervezése

- Az utógondozás, az utógondozói ellátás dilemmái

- Az utógondozottak társadalmi integrációjának lehetőségei, gátjai

- A szociális segítő lehetséges feladatai az utógondozói ellátási folyamatban

64/70



Értékelő lap

19. Ismertesse a gyakorlat során megismert és a dolgozatában is leírt utógondozói ellátással kapcsolatos feladatokat a gyermekvédelemben!






5


Az utógondozás fogalma 5Az utógondozói ellátás fogalma

5

Az utógondozói ellátás jogszabályi keretei

10

Az utógondozói ellátási feladatok a gyakorlatban

10


Az utógondozói ellátást igénylő klienskör jellemzői

10

Az utógondozói ellátási folyamat tervezése

5

B Az etikai dilemmák Az utógondozás, az utógondozói ellátás dilemmái

10

C A szociális tervezés és a közösségfejlesztés elmélete

Az utógondozottak társadalmi integrációjának lehetőségei, gátjai

10


A szociális segítő lehetséges feladatai az utógondozói ellátási folyamatban

10


szerintMax. Elért


Összesen 8

………………………………… ………………………………………..dátum aláírás

65/70


A vizsgázó neve:..................................................................






................................................ ................................................dátum aláírás

66/70


20. Ismertesse a kliensek érdekvédelmi lehetőségeit a szociális ellátás területén! Mutassa be a gyakorlaton szerzett tapasztalatait!



- A kliensek érdekvédelmének jogszabályi lehetőségei

- A kliensek önérdekvédelmének erősítése a szociális munka eszközeivel

- A kliensek érdekeit segítő szakmai etikai szabályok

- A kliensek érdekvédelmének intézményen belüli fórumai

- A kliensek érdekvédelmének minőségbiztosítása

- A kliensek érdekvédelmének intézményen kívüli fórumai

- Az érdekvédelmi munka dilemmái

67/70



Értékelő lap

20. Ismertesse a kliensek érdekvédelmi lehetőségeit a szociális ellátás területén! Mutassa be a gyakorlaton szerzett tapasztalatait!



vázlata alapján




10

A kliensek érdekvédelmének intézményen belüli fórumai

10

A kliensek érdekvédelmének minőségbiztosítása

10


A kliensek érdekvédelmének jogszabályi lehetőségei

10

A kliensek érdekvédelmének intézményen kívüli fórumai

10


A kliensek önérdekvédelmének erősítése a szociális munka eszközeivel

10

A Az intézmények etika szabályai

A kliensek érdekeit segítő szakmai etikai szabályok

10

Az érdekvédelmi munka dilemmái

10


szerintMax. Elért


Összesen 8

………………………………… ………………………………………..

68/70


dátum aláírás

69/70


A vizsgázó neve:..................................................................


Stressztűrő képesség 1

Szervezőkészség 1

Társas Közérthetőség 1

Adekvát kommunikáció 1

Tolerancia 1

Kapcsolatteremtő készség 1

Módszer Problémaelemzés, -feltárás 1

Nyitott hozzáállás 1

Áttekintő képesség 1

Gyakorlatias feladatértelmezés 1

Kreativitás, ötletgazdagság 1Összesen 12Mindösszesen 100

................................................ ................................................dátum aláírás

70/70

Documents

445 1362-06-1s Szobeli Tetelsor Szoc Asszisztens