8/19/2019 5 y 4° comprens lectora 30 octubbre
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El ratón cortesano y el campestre.
Invitó el ratón cortesano al ratón campestre con mucha cortesía
a un banquete de huesos de exquisitospajarillos. Sirviendo de
mantel un tapiz de Turquía, fácil es comprender la vida relajada de
los dosamios. !ero aluien turbó el festín en el mejor momento."n la
puerta de la sala o#eron de pronto un ruido$ hu#e el ratón
cortesano, seuido de su ciudadano%&Terminemos el banquete'.(o,
basta) responde el r*stico$ ven ma+ana a mis dominios, aunque no me
puedo dar en ellos festines dere#, nadie me interrumpe, pudiendo
comer tranquilo -diós amio.¡Poco vale el placer cuando el temor lo
amarga!
/a 0ontaine, /as mejores fábulas. Santiao de 1hile !ehu2n
"ditores. 3455.
6esponde las siuientes preuntas, marcando con una 789.
1) ¿Qué situación da inicio a la historia?
a9 :os ratones se juntan a comer.b9 ;n ratón preparo una rica
cena.c9 ;n ratón obsequia un mantel a otro.d9 "l ratón de campo
solicitó un banquete.
2) ¿Qué sucede en medio de la cena?
a9 /leó un realo.b9 /lamaron a la puerta .c9 Interrumpió
aluien.d9 :iscutieron los ratones.
3) ¿Qué alternativa muestra correctamente el orden en que se
presentan los acontecimientosimportantes que resumen el texto?
a9 :os ratones se conocen # establecen amistad. ;no de ellos
invita a su amio a cenar sobre untapiz de Turquía # comen huesos de
pajarillos, el ratón de campo queda con hambre e invita al deciudad
a comer a sus dominios.
b9 "l ratón de ciudad invita al de campo a cenar. :urante la
cena son interrumpidos por lo que debenhuir. "l ratón cortesano
prefiere dar por terminada la cena. "l ratón r*stico, entonces, lo
invita acenar con tranquilidad en sus dominios.
c9 "l ratón de campo se queda mu# hambriento debido a que no
puedo cenar por los ruidos que lointerrumpían$ molesto por esta
situación invita al ratón cortesano a comer a su casa.
d) (inuna de las anteriores.
El ratón cortesano y el campestre.Invitó el ratón cortesano al
ratón campestre con mucha cortesía a un banquete de huesos de
exquisitospajarillos. Sirviendo de mantel un tapiz de Turquía,
fácil es comprender la vida relajada de los dosamios. !ero aluien
turbó el festín en el mejor momento."n la puerta de la sala o#eron
de pronto un ruido$ hu#e el ratón cortesano, seuido de su
ciudadano%&Terminemos el banquete'.(o, basta) responde el
r*stico$ ven ma+ana a mis dominios, aunque no me puedo dar en ellos
festines
de re#, nadie me interrumpe, pudiendo comer tranquilo -diós
amio.¡Poco vale el placer cuando el temor lo amarga! /a
0ontaine, /as mejores fábulas. Santiao de 1hile !ehu2n "ditores.
3455.
6esponde las siuientes preuntas, marcando con una 789.
1) ¿Qué situación da inicio a la historia?a9 :os ratones se
juntan a comer.b9 ;n ratón preparo una rica cena.c9 ;n ratón
obsequia un mantel a otro.d9 "l ratón de campo solicitó un
banquete.
2) ¿Qué sucede en medio de la cena?a9 /leó un realo.b9 /lamaron
a la puerta.c9 Interrumpió aluien.d9 :iscutieron los ratones.
3) ¿Qué alternativa muestra correctamente el orden en que se
presentan los acontecimientosimportantes que resumen el texto?
a9 :os ratones se conocen # establecen amistad. ;no de ellos
invita a su amio a cenar sobre un tapizde Turquía # comen huesos de
pajarillos, el ratón de campo queda con hambre e invita al de
ciudada comer a sus dominios.
b9 "l ratón de ciudad invita al de campo a cenar. :urante la
cena son interrumpidos por lo que debenhuir. "l ratón cortesano
prefiere dar por terminada la cena. "l ratón r*stico, entonces, lo
invita acenar con tranquilidad en sus dominios.
c9 "l ratón de campo se queda mu# hambriento debido a que no
puedo cenar por los ruidos que lointerrumpían$ molesto por esta
situación invita al ratón cortesano a comer a su casa.
d9 (inuna de las anteriores.
