ПРИМЕНЕНИЕ ПРИМЕНЕНИЕ ВИДЕО-КЕЙСОВ В ВИДЕО-КЕЙСОВ В

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ УЧРЕЖДЕНИЙ РАБОТЕ УЧРЕЖДЕНИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

1

ГБОУ ДОД ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО (ЮНОШЕСКОГО) ТВОРЧЕСТВА ГБОУ ДОД ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО (ЮНОШЕСКОГО) ТВОРЧЕСТВА МОСКОВСКОГО РАЙОНА Г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГАМОСКОВСКОГО РАЙОНА Г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

2012 г.2012 г.

Фото семьи (рядом с детским учреждением в Московском

районе)

2

КЕЙС – ТЕХНОЛОГИИ В ВОСПИТЫВАЮЩЕМ КЕЙС – ТЕХНОЛОГИИ В ВОСПИТЫВАЮЩЕМ ОБУЧЕНИИ УДОДОБУЧЕНИИ УДОД

3

Главное предназначениепредназначение – развивать способность разрабатывать проблемы и находить их

решение, учиться работать с информацией.Это способ активного проблемно – способ активного проблемно – ситуационного анализаситуационного анализа, основанный на

обучении путем решения конкретных задач-ситуаций (кейсов).

Акцент - на сотворчество учителя и ученика!Акцент - на сотворчество учителя и ученика!

Вспомогательная информация

Описание конкретной

ситуации

СТРУКТУРА КЕЙСАСТРУКТУРА КЕЙСА

4

Задания/вопросы

ВИДЫ КЕЙСОВВИДЫ КЕЙСОВ

5

ПЕЧАТНЫЙ КЕЙС (может содержать графики, таблицы, диаграммы, иллюстрации, что делает его более наглядным).

МУЛЬТИМЕДИА-КЕЙС (может содержать презентации, флэш и анимационные

ролики и другие мультимедиа материалы ).

ВИДЕО-КЕЙС может содержать фильм, мультфильм, видеоролик

(в том числе рекламный), клип и т.д.

САЙТ АВТОНОМНОЙ НЕКОММЕРЧЕСКОЙ САЙТ АВТОНОМНОЙ НЕКОММЕРЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ «СЕМЬЯ РОССИИ»:ОРГАНИЗАЦИИ «СЕМЬЯ РОССИИ»:

6

www.semyarossii.ru

ВИДЕО КОЛЛЕКЦИЯ «СЕМЬЯ РОССИИ»ВИДЕО КОЛЛЕКЦИЯ «СЕМЬЯ РОССИИ»

7

ВИДЕО-КЕЙС «МНОГОДЕТНОСТЬ»ВИДЕО-КЕЙС «МНОГОДЕТНОСТЬ»

8

Цель: формирование представления о продолжении рода как о семейной ценности

Ожидаемый результат: расширение представления о понятии «Многодетность», развитие мотивации к продолжению рода и многодетности

АЛГОРИТМ РЕАЛИЗАЦИИ АЛГОРИТМ РЕАЛИЗАЦИИ ВИДЕО-КЕЙСАВИДЕО-КЕЙСА

9

1 ЭТАП1 ЭТАПРАЗМИНКАРАЗМИНКА

( (СОЗДАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАСТРОЯ В ГРУППЕ)СОЗДАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАСТРОЯ В ГРУППЕ)

10

Разминка в игровой форме, например, завершение неоконченных предложений по теме видео-кейса.

«Мне кажется, что счастливая семья- это…

ВЕДУЩИЙ подводит итог разминки: «Как видим, тема семейных ценностей для каждого достаточно близка и актуальна. Можно предположить, что наш Дворец – это тоже семья, где есть свои традиции, ценности, а мы, педагоги являемся, своего рода, трансляторами этих ценностей.»

2 ЭТАП 2 ЭТАП ЗНАКОМСТВО С ТЕМОЙ ЗАНЯТИЯ ЗНАКОМСТВО С ТЕМОЙ ЗАНЯТИЯ

11

Мини-сообщение ВЕДУЩЕГО на тему «Многодетность». «Рождаемость в СПб остается на низком уровне и так же, как и десять лет назад не обеспечивает простое замещение родительского поколения поколением детей. Демографическая ситуация в Санкт-Петербурге характеризуется, в том числе откладыванием рождения первого ребенка, распространением бездетной, малодетной семьи. А ведь дети – это наше будущее, в том числе и экономическое».

СЛУШАТЕЛЯМ, работая в малых группах, предлагается написать и озвучить по 5 причин сложившейся ситуации.

ВЕДУЩИЙ записывает причины на доске.

3 ЭТАП 3 ЭТАП ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ

12

ВЕДУЩИЙ предлагает найти ответы на вопросы:

•Что можно сделать, чтобы многодетность доставляла радость? •Какие аргументы могут быть в пользу многодетности?

4 ЭТАП4 ЭТАП ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ТЕМЫ ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ТЕМЫ

((ПРОСМОТР ВИДЕОСЮЖЕТАПРОСМОТР ВИДЕОСЮЖЕТА))

13

ВЕДУЩИЙ дает краткую аннотацию к видеосюжету.

«Сейчас мы познакомимся с современным опытом

многодетности в России на примере московской семьи музыкантов Москалевых.

Короткометражный документальный фильм «Евгений и Надежда».

Фильм призер кинофестиваля «Семья России» (2006 г.) о многодетной семье Москалевых.

Иметь много детей – главная мечта этих родителей и они успешны в этом начинании».

БЛАНК ВОПРОСОВ-ОТВЕТОВБЛАНК ВОПРОСОВ-ОТВЕТОВ

14

Вопрос

Как проявляют себя главные герои в роли

отца и матери?

Многодетность и малообеспеченность

– это синонимы?

Семья и карьера: две вещи

несовместимые?

Варианты ответов

Общий вывод по данному вопросу

Топ-лист многодетных современников-знаменитостей

15

Валерия и Иосиф Пригожин

Алексей Кортнев и Амина Зарипова

Михаил и Ольга Пореченковы

5 ЭТАП РЕФЛЕКСИЯ5 ЭТАП РЕФЛЕКСИЯ

16

Рефлексия (внутренняя реакция, эмоции, чувства в отношении чего-либо).

ВЕДУЩИЙ предлагает написать каждому слушателю мини-эссена тему «Многодетность» в форме неоконченных предложений:

1.Многодетный папа должен…2.Многодетная мама должна…3.Дети из многодетной семьи обладают…4.Счастливая многодетная семья – это когда…

6 ЭТАП 6 ЭТАП КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

17

Контроль и оценка результатов деятельности производится в форме мини-анкетирования.Я считаю, что многодетность (отметить 1-2 значимых для Вас варианта): •возможна для любого, кто желает и стремится к этому;•возможна только при состоявшейся карьере;•возможна при наличии большого количества денег;•возможна, но не более троих детей;•затруднена, лучше иметь двоих детей, в этом случае для себя останется больше времени;•невозможна, лучше иметь одного ребенка и уделять ему больше внимания;•затрудняюсь ответить.

АПРОБАЦИЯ ВИДЕО-КЕЙСА АПРОБАЦИЯ ВИДЕО-КЕЙСА «ПОДАРОК» «ПОДАРОК»

С ВОСПИТАННИКАМИ ОТДЕЛА ИЗО И С ВОСПИТАННИКАМИ ОТДЕЛА ИЗО И ДПИДПИ

18

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ

19

1. Сидорова М. И., Использование в практической деятельности разнообразных форм агитации - социальной рекламы, направленной на формирование семейных ценностей среди молодежи и взрослых. информационно-методические рекомендации/ М. И. Сидорова, Т. Д. Тегалева, Е. Н. Шовина, М. В. Штылева ; - Мурманск , 2009.

2. Альбицкая Т.А., Сеничева И.О., Методические материалы семинара для педагогов ДД(Ю)Т по теме: Специфика педагогических технологий в соответствии с направлением деятельности отдела. - 2005 г.

20

КОНТАКТЫКОНТАКТЫТЕЛ 371-37-90ТЕЛ 371-37-90

METOD@DDUT-MOSK.SPB.RUMETOD@DDUT-MOSK.SPB.RUHTTP://DDUT-MOSK.SPB.RU/HTTP://DDUT-MOSK.SPB.RU/

МАТЕРИАЛ ПОДГОТОВЛЕН МАТЕРИАЛ ПОДГОТОВЛЕН МЕТОДИСТАМИ ДД(Ю)Т МЕТОДИСТАМИ ДД(Ю)Т МОСКОВСКОГО РАЙОНАМОСКОВСКОГО РАЙОНА

Кисловой Надеждой НиколаевнойРогожиной Ульяной КонстантиновнойТихоновой Еленой Владимировной

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

ПРИГЛАШАЕМ К СОТРУДНИЧЕСТВУПРИГЛАШАЕМ К СОТРУДНИЧЕСТВУ