中学篮球竞赛的组织与编排

上海师范大学体育学院：张元文

目录• 一、三种竞赛制度及其编排方法。• 1 、淘汰制• 2 、循环制 （含成绩计算方法）• 3 、混合制• 二、中学篮球竞赛应注意的问题。• 1 、一所中学• 2 、一个区（县） • 3 、一个省（市）• 三、竞赛的组织工作与比赛秩序册。

三种竞赛制度：淘汰制、循环制、混合制

• 　　　　　　 　 队数　

• 综合考虑三个因素　 时间• 　　　　　　 　　 目的

•一、淘汰制• 1 、分类：单轮淘汰、双轮淘汰。•　　　　 单轮淘汰：单场淘汰（常和附加赛结合• 在一起） 、多场淘汰• 　　　　　双轮淘汰：两场淘汰。•单轮单场淘汰：任 1轮每队只要失败 1次即失去下一轮

比　　　　　　　　　赛资格。•单轮多场淘汰：任 1轮每队要失败多次（≥ 2次）才失

去　　　　　　　　下一轮比赛资格。如： 3战 2胜、 5战 3胜、　　　　　　　　 7战 4胜等。

•双轮两场淘汰：任 2轮每队只要失败 2 次即失去下一轮比赛　　　　　　　　资格。

2 、单轮单场淘汰编排方法2.1 　 　　根据参赛队数排出完整的轮次表2.11 　参赛队数如果是 2 的乘方数（ 2n ） , 所有队　　在第 1 轮都要参加比赛。　　 表 1 　 8 个队参加比赛的轮次表　　　　第 1 轮　　第 2 轮　　第 3 轮　　　 1　　　 2　　　 3　　　 4　　　 5　　　 6　　　 7　　　 8

2.12 参赛队数如果不是 2 的乘方数（ 2n ）。

　　部分队在第 1 轮要轮空，以保证第 2 轮队数为 2 的乘方数。　 轮空队数＝ 2n － N （注： N 为参赛队数； 2n 为稍大于参赛队数 N 的 2 的乘方数）。 如： 6 个队比赛，稍大于参赛队数 6

的 2 的乘方数是 23 ＝ 8 ，轮空队数 = 2n

－ N= 23 -6=2, 2 个队第 1 轮将轮空。 注意：编排时要把轮空队分别排在上、下半区。两半区参赛的队数要尽量相等。

轮空位置：横向查“轮空位置表” 表 2 　轮空位置表（前提：参赛队数不超过 32个）

查表方法：以 2n （稍大于参赛队数的 2的乘方数）为标准，作为最大位置号数； 再根据轮空队数，在轮空位置表中逐行从左到右找出小于2n 的数，就是轮空位置。与轮空位置相遇的队就是第一轮的轮空队。 如： 6 个队比赛， 取 8 （ 8 ＝ 23 ＞ 6 ）为标准，查表可知：小于 8 的数是 2 和 7 。　　　　

2 31 18 15 10 23 26 7

6 27 22 11 14 19 30 3

根据轮空队数及轮空位置可排出 6 个队单淘汰的轮次表表 3 　 6 个队单淘汰的轮次表（注意：要写 8 个号码）

• 　　　　 1

• 　　　 ②• 　　　　 3

• 　　　　 4

• 　　　　 5

• 　　　　 6

• 　　　 ⑦• 　　　　 8

2.2 　抽签及填表　 到底谁是 1 和 8 号？由抽签决定。 　　抽签有两种（以 6 个为例）：一种是普通抽签。即所有队一起参加抽签（抽 134568 六个号码，注意没有 2 和 7 ），将抽签后的队名填入轮次表。另一种是设立种子队。种子队先确定位置（ 1 号和 8

号），且种子队优先轮空，以减少强队过早被淘汰的可能，让强队最后相遇，使末轮比赛更精彩。种子队抽签后，其它队再抽签（ 3456 四个号码）。 根据抽签结果，将各队队名填入轮次表第 1 轮。

　　

2.3 使用条件及缺点• 使用条件：参赛队数多，比赛时间短。• 缺点： 1 . 除第 1 、 2 名外，其它各队名次• 　　　　不能确定。• 　　　 2 . 实力较差的队参赛场次少，达• 　　　　不到锻炼目的。• 　　　 3 . 偶然性大。• 故：单纯采用单淘汰赛制的篮球比赛很少见，

常结合附加赛来弥补缺点 1 ，或采用单轮多淘汰、双淘汰、设立种子队等办法来弥补缺点 3和 2 。

表 4 　结合附加赛的单淘汰轮次表 (8 个队 )

（第 1 轮比赛的四个胜队两两比赛，胜者决 1 、 2 名，负者决 3 、 4 名）

• 　　　　　　　　 1• 　　　　　　　　 2• 　　　　　　　　 3• 　　　　　　　　 4• 　　　　　　　　 5• 　　　　　　　　 6• 　　　　　　　　 7• 　　　　　　　　 8

• 3 、多场淘汰（单轮）的编排• 　　编排同单淘汰，只不过在每一轮的两个队之

间的采用 3 战 2 胜、 5 战 3 胜或 7 战 4 胜等。• 　　特点一：能更加客观地反映一个队的整体综

合实力，避免强队偶然因一场失手而过早被淘汰。02 － 03 年 CBA 第一循环中，由刘玉栋、李楠、范斌、张劲松等老将领衔的八一队两次都败给年轻气盛的广东队，但总冠军争夺战中，八一队却以 3 胜 1 负的战绩大胜广东队，最终获得总冠军，显示了八一队整体综合实力的强大。

• 　　特点二：比赛队水平较高且相当，一般在竞赛的最后阶段中采用。如 NBA 季后赛 7 战 4 胜，总决赛 7 战 4 胜， CBA 半决赛及总决赛 5 战 3 胜。

• 4 、 8 个队双轮两场淘汰的编排（失败 1 次仍可夺冠军）• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

• 6

• 7

• 8

•

•

•

•

•

•

•

二、循环制• 循环制为分为：单循环、双循环、分组循环• 1 、单循环：所有参赛队均能相遇 1 次。

• 　总场数＝ Cn ＝　　　　 (n 为参赛队数 )

• 　

• 1.1 　单循环的编排• 1.11 轮次表 　　　“固定轮转”：• 固定轮转： 1 固定不动，其它号码逆时针轮转。• 　　 表 5 　 6 个队单循环比赛轮次表 (5 轮 )

• 参赛队数不论奇数、偶数，均按偶数进行编排。如果是奇数，则增加一个“ 0” 。碰到 0 的队轮空。

第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮

1 一 6 1 一 5 1 一 4 1 一 3 1 一 2 2 一 5 6 一 4 5 一 3 4 一 2 3 一 6 3 一 4 2 一 3 6 一 2 5－6 4 一 5

• 表 6 　 5 个队单循环比赛轮次表 (5 轮 )

• 1.12 　抽签（单循环）及日程表编排：• 　 轮次表排好后，所有参赛队抽签，将抽签结果填

入各轮 , 加上各场比赛时间、场地、记录台、技术代表 / 值班教师等，制成日程表。　 “轮”原则上不能乱！

第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮1 一 0 1 一 5 1 一 4 1 一 3 1 一 22 一 5 0 一 4 5 一 3 4 一 2 3 一 03 一 4 2 一 3 0 一 2 5－0 4 一 5

• 2. 双循环：所有参赛队均能相遇 2 次。• 　　　 如：主客场双循环，赛会制双循环。• 2.1 使用条件：队较少（一般少于 10 个），• 时间充足。• 2.2 轮次表的编排：与单循环相同，只是再重

• 复 1 次。

•3. 分组循环：所有参赛队分成若干组，分别进行单循环，决出各小组名次后再进行第二阶段比赛。• 3.1 　使用条件：队较多（ >10 个），时间有限。• 3.2 　分组方法：• 　 A 、方法一：设定种子队。根据参赛队水平，协商确定种子队。种子队先抽签分到各组里，然后其他队再抽签确定在各组的位置。种子队一般等于组数或组数的倍数。如遇每组有两个种子队时，例如分四组设 8个种子队，则 1 、 8在一组， 2、 7在一组， 3、 6 在一组， 4、 5 在一组。

• 　 B 、方法二：“蛇形”排列分组。按照上一届比赛的名次进行分组。（见表 7）

• 表 7　分组循环的蛇形排列分组

• 特点：强弱队平均分布在各组 , 避免出现“死亡之• 　　　组” , 强队进入比赛第二阶段的可能性增加。

第一组 第二组 第三组 第四组

1 2 3 4

8 7 6 5

9 10 11 12

16 15 14 13

• 3.3 分组循环第二阶段比赛：仍采用单循环。• 三种方法（以 16 个队为例）：• 方法（一） : 各小组的第 1 名编在一组，决 1 一 4 名• 　　 。。。。 2 。。。。。 5 一 8

• 　　 。。。。 3 。。。。。 9 一 12• 　　 。。。。 4 。。。。。 13 一 16

• 方法（二） : 各小组的 1 、 2 名编在一组，决 1 一 8名　 　　　 。。。。 3 、 4 。。。。。 , 9 一 16

• 方法（三） :若时间较紧，只将各小组的第 1 名编• 　　　　　　在一组，决 1 一 4 名；或只将各小组的• 　　　　　　 1 、 2 名编在一组，决 1 一 8 名

• 4 　循环制的记分与名次评定• 4.1 记分标准：累计积分。胜 2、负 1 、弃权

0 。• 积分多者名次列前。• 4.2 特例（ 1 ） 2队累计积分相等• 　（ 2） 2队以上累计积分相等（三步曲）：

各队之间的胜负　　　各队之间的得失分率　　　与所有队比赛的得失分率

• 　（ 3）只有 3队比赛（四步曲）：（ 2）前二步　　 3队各自累计得分　　　抽签

A B C 积分

得失分 得失分率

名次

A 82:75 64:71 3 146-146 1 3

B 75:82 91:84 3 166-166 1 1

C 71:64 84:91 3 155-155 1 2

• 三、混合制• 1 　先循环后淘汰• 第 1 阶段 (预赛 / 常规赛 ) 循环制　　　　第 2 阶段（复赛 / 季后赛）淘

汰制

• 　　 分组循环 如：专项班比赛 附加赛 / 排位赛（同名次赛或交叉赛）• 循环　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　淘汰• 　　 主客场双 / 多循环 如： CBA 、 NBA 主　客　场　多　淘　汰

• 2 　先淘汰后循环• 如：每年暑假的上海“兰华杯” 篮球赛；• 　　双休日的上海“耐克”“阿迪达斯” 3人制篮球赛， 03 年共有 418

个队；

• 3 　 CBA 与 NBA 的赛制（混合制）介绍

• CBA （ 14 个队） : 第一阶段常规赛：主客场双循环（ 26 轮，每队都打 26 场）

• 第二阶段季后赛：主客场单轮多次淘汰（ 5 战 3 胜 / 3 战 2 胜）前四名选后四名作为对手• 　　　　　 1 广东　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　八一　 2• 　　　　　 5 山东　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　浙江　 6• 　　　　　• 　　　　　 4 新疆 吉林　 3• 　　　　　 8 首钢　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 奥神　 7 　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　

1 轮 2 轮 3 轮 4 轮 5 轮 6 轮 7 轮 8 轮 9 轮 10 轮 11 轮 12 轮 13 轮1-14 1-13 1-12 1-11 1-10 1-9 1-8 1-7 1-6 1-5 1-4 1-3 1-22-13 14-12 13-11 12-10 11-9 10-8 9-7 8-6 7-5 6-4 5-3 4-2 3-143-12 2-11 14-10 13-9 12-8 11-7 10-6 9-5 8-4 7-3 6-2 5-14 4-134-11 3-10 2-9 14-8 13-7 12-6 11-5 10-4 9-3 8-2 7-14 6-13 5-125-10 4-9 3-8 2-7 14-6 13-5 12-4 11-3 10-2 9-14 8-13 7-2 6-116-9 5-8 4-7 3-6 2-5 14-4 13-3 12-2 11-14 10-13 9-12 8-11 7-107-8 6-7 5-6 4-5 3-4 2-3 14-2 13-14 12-13 11-12 10-11 9-10 8-9

14 轮 15 轮 16 轮 17 轮 18 轮 19 轮 20 轮 21 轮 22 轮 23 轮 24 轮 25 轮 26 轮1-14 1-13 1-12 1-11 1-10 1-9 1-8 1-7 1-6 1-5 1-4 1-3 1-22-13 14-12 13-11 12-10 11-9 10-8 9-7 8-6 7-5 6-4 5-3 4-2 3-143-12 2-11 14-10 13-9 12-8 11-7 10-6 9-5 8-4 7-3 6-2 5-14 4-134-11 3-10 2-9 14-8 13-7 12-6 11-5 10-4 9-3 8-2 7-14 6-13 5-125-10 4-9 3-8 2-7 14-6 13-5 12-4 11-3 10-2 9-14 8-13 7-2 6-116-9 5-8 4-7 3-6 2-5 14-4 13-3 12-2 11-14 10-13 9-12 8-11 7-107-8 6-7 5-6 4-5 3-4 2-3 14-2 13-14 12-13 11-12 10-11 9-10 8-9

• NBA : 29支球队分属两大联盟四个赛区。每队在常规赛都打 82 场。 　• 西部联盟 WEST （ 14 个队）：中西部赛区Midwest （ 7 队）；太平洋赛区 Pacific （ 7 队）• 　赛制 (Competition Format) ：主客场多循环• 1 、与西部联盟的其它队各打 4 场，与东部联盟的每个队各打 2 场。• 场数：太平洋赛区 (7 个队 )/ 中西部赛区 (7 个队 ) ： 82 ＝ (6+7)X4+15X2

• 东部联盟 EAST （ 15 个队）：大西洋赛区 Atlantic （ 7 个队）；中部赛区 Central （ 8 个队）

• 　赛制 (Competition Format) ：主客场多循环• 　　　 1 、与同区其它队各打 4 场；• 　　　 2 、与东部联盟对区的 2 个队各打 3 场，与东部联盟对区的其它队各打 4 场；• 　　　 3 、与西部联盟的每个队各打 2 场。• 　场数：大西洋赛区 Atlantic （ 7 个队）： 82 ＝ 6X4＋（ 2X3＋ 6X4 ）＋ 14X2

• 　 　 中 部 赛 区 Central （ 8 个队） ： 82 ＝ 7X4＋（ 2X3＋ 5X4 ）＋ 14X2

• 季后赛 (playoff season) ：赛制（主客场单轮多次淘汰： 7 战 4 胜制）• 　 1 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1

• 　 8 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 8

• 　 4 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4

• 　 5 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5

• 　 3 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3

• 　 6 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6

• 　 2 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2

• 　 7 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 7

• 中学篮球竞赛 应根据中学生的生理特点、比赛特点、比赛目的等选择比

赛制度及比赛规则。

• 一、一所中学的篮球竞赛• 1 、中学生生理特点：身体尚处于发育阶段，不同年级间身高、体重、

身体素质等差异较大。• 2 、比赛目的：丰富学生的业余文化生活；锻炼身体；培养对篮球的兴

趣。• 3 、比赛制度：正规比赛，一般应采取各年级平行班间进行单循环比赛，

每个年级分别给予奖励。而不宜采取混合制（先各年级分组循环，再进行年级间的第二阶段比赛。）另外，比赛可采用三对三或五对五。

• 4 、变化比赛方式：若高中部或初中部三个年级的各个班放在一起进行比赛，可采取单项比赛的方式。例如：进行投篮比赛、跑篮接力等。投篮比赛有多种方式，可规定时间、次数、男女生不同要求等。另外，若是男女生混合班的篮球课，针对女生特点（不愿动、怕对抗），可规定特殊的比赛规则，让女生参与到比赛中。

• 5 、注意问题：要注意时间、场地、记录、裁判、值班老师的安排。

• 二、一个区（县）中学的篮球竞赛• 1 、比赛特点：参赛的学校较多、人数较多，不同年龄学生

的身体条件差异大。• 2 、比赛目的：促进本区篮球运动的普及；提高学校业余篮

球训练水平。• 3 、比赛制度：可采取分组循环，取各组的前两名进行第二

阶段比赛（可进行单循环），但要注意种子队或蛇形分组。也可将一个区（县）分成几个片（如 4 个），每一片的几个镇（乡）为一组进行分组循环，再进行第二阶段的比赛。这样可节省时间、经费。

• 4 、改变比赛规则：例如高中比赛可以分 3节进行，而节的时间与要求不同。第 1节 10 分钟，只允许上高三的队员；第 2节 10 分钟，不允许上高三的队员；第三节 15 分钟，高一、高二、高三队员都可以上。初中比赛同。

• 5 、注意：审查参赛学生的资格。

• 三、一个省（市）中学（青少年）篮球竞赛• 1 、比赛特点：参赛的队多、人多，队员年龄差异大。• 2 、比赛制度：可采取混合制。例如：平时课后的上海市中

学生篮球赛， 03 年 10 个区共 46支队伍，采取先淘汰后循环的方式。

• 3 、特殊规定：例如上海市的中学比赛，采用篮球比赛与基本技术、身体素质测试相结合的方法，以综合成绩决定各队的名次。初中组篮球比赛占 50% ；基本技术与身体素质占50% 。高中组篮球比赛占 60% ；基本技术与身体素质占 40% 。每队的 12名队员必须分成甲、乙两组各 6名，分别参加第一、二节的比赛，三、四节的比赛才能自由上队员。前场抢断球，该次反击成功得分加 1 分（ 2 分为 3 分， 3 分为4 分），对反击投篮队员犯规，加 1 次罚球。比赛时间实行“四停”，即除暂停、替换、罚球、跳球停止计时钟外，其他情况均不停表；最后一节及决胜期的最后 3 分钟按规则停表。

• 篮球竞赛的组织工作（三阶段）• 1、 比赛前的准备工作• （ 1）讨论和决定组织方案： ①竞赛名称和目的任务②比赛的组织机构③经费预算④工作进行步骤。• （ 2）成立组织机构 • 仲裁委员会 竞赛组 竞赛处

裁判组

场地组 竞赛委员会 技

术统计组

宣传组 秘书处

总务组

医疗组

治保组

• （ 3 ）制定竞赛规程（提前发放） 内容：竞赛名称、竞赛的目的任务、主办单位、竞赛的日期和地点、参加单位、各单位参加人数、运动员参加资格、报名及报到日期、竞赛办法、竞赛规则、评定名次和奖励办法、抽签日期和地点、注意事项。

• （ 4 ）制定工作计划（各部门） ① 仲裁委员会②竞赛处（编印秩序册）③秘书处（组织宣传组、总务组、医疗组、治保组工作）

• 2 、 比赛期间的工作• 3 、 比赛的收尾工作

谢谢！Let`s play bas

ketball!