求亿以内数的近似数

北京市东城区西中街小学　崔　钰

第一单元：大数的认识

一、创设情境，引入新课（一）认识近似数

身高约 140 厘米，体重约 35千克。

四⑵班有 56人，全校有730 人。

大天鹅可以飞越海拔 8800 多米的珠穆朗玛峰。

比较这些数据有什么不同？在生产和生活中，人们经常使用近似数。下面划线部分哪些是近似数？哪些是准确数？

二、探究新知（一）求近似数

地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？

1389000 千米

12756 千米

从图中你知道了哪些信息？要我们解决什么问题？你是从哪儿看出来的？要把不是整万的数省略万位后面的尾数，并改写成以“万”为单位的近似数。

二、探究新知（一）求近似数12756

10000

20000

15000

1389000

1389000

1380000

1390000

1385000

12756 的近似数是几？1389000 的近似数是几？

1390000

10000

12756

二、探究新知（二）理解“四舍五入”法12756

10000

20000

15000

1389000

1389000

1380000

1390000

1385000

1390000

10000

12756

千位上 2 小于 5 ，把它和右面的数全舍去，改写成 0 。

5

2≈10000＝ 1 万

≈1390000＝ 139万千位上 9 大于 5 ，向前

一位进 1 ，再把它和右面的数全舍去，改写成 0 。

5

9

二、探究新知（二）理解“四舍五入”法

10000

20000

12756

15000

是“舍”还是“入”，哪位上的数起了关键作用？

结合数线图找一找， 1□756的近似数也是 10000？ 1□756的近似数就是 20000 了？

1□756≈10000 1□756≈200000 、 1 、 2 、 3、 4

5 、 6 、 7 、 8、 9

二、探究新知（二）理解“四舍五入”法

不看图想一想， 138□000 的近似数是 1390000？ 138□000的近似数就是 1380000 了？

1□756≈10000 1□756≈200000 、 1 、 2 、 3、 4

5 、 6 、 7 、 8、 9

138□000≈1380000 138□000≈13900000 、 1 、 2 、 3、 4

5 、 6 、 7 、 8、 9

二、探究新知（二）理解“四舍五入”法

求近似数时，什么时候“舍”？什么时候“入”？

是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于 5 还是等于或大于 5 。

这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。

二、探究新知（三）试一试2010年 5 月 1 ～ 3 日中国科技馆共接待 84455 人次。

84455

原数 要求 近似数省略百位后面的尾数省略千位后面的尾数省略万位后面的尾数

84500

84000

80000

三、知识运用

⒈ 教材第 14 页第 3 题

三、知识运用

⒉ 教材第 15 页第 4 题

三、知识运用

⒊ □ 里可以填哪些数字？

21□975≈29 万 34□041≈35 万

53□6831≈540 万 2□3572≈2 万