中文四

二零一二年七月十一日

康州夏令营

中文歌你会唱中文歌吗？

你最喜欢的中国歌星是谁？

你知道吗？ Recall previous knowledge

按词组分类 (background music without lyrics) --( 分小组 group work)

学生分享他们是如何分类的。 Students share what they found out

学生根据所给的生词写故事。 Students write stories with words they just reviewed ( individual work)

讲故事

歌词：朋友

• 听歌猜大意 (check off information)

• 阅读歌词、复述歌词大意 (hand out lyrics)

唱歌：朋友

• 如何使用量词 (fill in the blank)

语法：也

欧阳书是学生。

洪春仪也是学生。

风也过

雨也走

语法：量词

• 这 年

• 朋友一 一起走

• 一 _____ 人

• 一 话

• 一 子

• 一 _____ 猫

• 一 情一 酒

• 一 _____ 老师

Milestone 1• What makes

a good friend?

Milestone 2• Lyrics

comprehension

Milestone 3Sing a song “ 朋友”

Milestone 4• The use of

measure word

Timeline